《葡萄沟》教学案例及反思
耿君
【期刊名称】《教育技术导刊》
【年(卷),期】2005(000)002
【摘要】传统的语文教学很难将课文里的诗情画意完美地表达出来，这时的现代教育手段就成为首选的教辅手段。新编小学语文教材十分注重学生各种素质的综合发展，要求通过“音乐美、图画美、意境美”的熏陶来培养良好的人文素质。因此，将现代教育技术手段和传统的教学手段有机地结合起来，扬长避短，优势互补，才能让现代教育技术更好地为教学服务。
【总页数】2页(25-26)
【关键词】现代教育技术;语文教学;教学案例;《葡萄沟》
【作者】耿君
【作者单位】湖北省武昌水果湖一小，湖北武汉430071
【正文语种】英文
【中图分类】G427
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