中科院2007年攻读硕士学位研究生入学试卷《生物化学与分子生物学》生物类考研专业课资料2009-02-09 10:56:22 阅读359 评论4 字号：大中小
一、是非题：20题，共30分。答“是”写“+”，答“非”写“—”。
1、细胞凋亡时细胞色素c从线粒体膜上进入细胞浆后细胞发生的一系列变化与细胞色素c 在溶液中有蛋白水解酶活性有关。
2、质谱法可用来测定多肽的分子量和氨基酸序列。
3、酶的失活意味着酶蛋白已经变性。
4、用异丙醇沉淀的总RNA可用于siRNA的分离纯化。
5、钙离子是细胞内重要信使，总体说来真核生物细胞内钙离子浓度大于细胞外。
6、内质网系膜的特异性标志酶是胆碱脱氢酶。
7、热休克蛋白是指在加热条件下容易发生变性的蛋白质。
8、酶的辅因子包括辅酶与辅基，两者的区别是前者与酶共价结合，而后者非共价结合。
9、tRNA前体中内含子的左端为GU，右端为AG。
10、线粒体膜有外膜与内膜；核膜也是由两层脂双层膜组成的。
11、蛋白质中的肽键（酰胺键）具有双键性质，因此不能自由旋转。
12、反式构型得脯氨酸较顺式构型稳定，因此蛋白质中的脯氨酸都是以反式构型存在。
13、酶分子中Cys残基的-SH既可以作为亲核基团起亲核催化作用，也可以作为广义酸碱起催化作用。
14、竞争性抑制剂是一类与底物竞争结合酶分子上同一部位的抑制剂。
15、AAUAAA是真核mRNA 3’加poly（A）的信号。
16、噬菌体ф29的pRNA是一种分子马达，它利用A TP水解的能量工作。
17、膜蛋白难以结晶得意重要原因是分子的二级结构有较多的β折叠。
18、α-酮戊二酸既是三羧酸循环的中间物，又是谷氨酸生物合成的前体。
19、从一个酶对其底物的Km值可以大致判断出这个酶的催化效率如何。
20、热休克RNAω是一种含小阅读框架的RNA。
二、选择题：30题，共45分。
1、由人线粒体DNA编码的多肽链有A．7条B．13条C．27条D．85条
2、下属物质中有抑制线粒体内膜ADP/ATP载体作用的是：A．鱼藤酮B．苍术苷C．寡霉素D．抗霉素A
3、植物的光合磷酸化发生在：A．叶绿体外膜B．叶绿体内膜C．类囊体膜D．以上三种膜
4、要想配置pH5.0的缓冲液，可选用：A．Tris-盐酸B．磷酸钠C．醋酸钠-醋酸D．氯化钠-盐酸
5、红外光谱可用来测定蛋白质的二级结构，其检测的基本原理是：
A．电子跃迁B．顺磁共振C．化学键震动D．微波发热
6、多巴胺是神经递质，其生物合成的前体是A．肾上腺素B．去甲肾上腺素C．黑色素D．酪氨酸
7、蛋白质分子中pKa值在5~9之间的解离基团包括
A．只有咪唑基B．咪唑基与α羧基C．咪唑基与α氨基D．咪唑基、α氨基、α氨基
8、2006年若贝尔化学奖授予真核转录分析基础研究的开拓者，其主要贡献是
A．阐明了DNA酶促生物合成B．阐明了真核RNA酶促生物合成
C．在电子显微镜照片上发现R-loop D．捕捉下DNA的复制过程
9、真核生物中尚未被发现的RNA是：A．snoRNA B．imprinted RNA C．tmRNA D．stress RNA
10、去垢剂是用来增容膜蛋白的试剂，它们的共同特征是
A．都是有机溶剂B．都具有阳离子基团和阴离子基团
C．都在溶液中呈碱性D．都具有亲水基团和疏水基团
11、线粒体呼吸链复合物在传递氢/电子时有质子跨膜转运，产生的质子梯度被用来合成ATP。质子的来源
A．被脱氢氧化的底物B．线粒体内的质子被泵出
C．线粒体内的质子与线粒体外的阳离子交换D．线粒体的柠檬酸的解离
12、第一个得到原子分辨率解析的膜蛋白是
A．线粒体呼吸链复合物ⅡB．水通道蛋白C．紫色细菌光合反应中心D．K+通道蛋白
13、下属物质中有抑制钠钾-ATP酶作用的是A．短杆菌肽B．磷酸吡哆醛C．乌本苷D．两性霉素
14、调节胆固醇合成速度的主要是
A．鲨烯的浓度B．低密度脂蛋白的浓度C．HMG-CoA还原酶的活力D．脂蛋白酯酶的活力
15、下列技术中不是用来研究蛋白质-蛋白质相互作用的是
A．酵母单杂交B．酵母双杂交C．酵母三杂交D．荧光共振能量转移
16、在下列作图法中，用来描述蛋白质空间结构的是
A．Ramachandran 作图B．Hill 作图C．Scatchard 作图D．Bohr 作图
17、在多肽化学合成中，下列氨基酸中需要进行侧链保护的是A．Phe B．Ile C．Trp D．Met
18、J．C．Kendrew和M。F。Perutz 由于研究下列哪两个蛋白质而获得1962年诺贝尔化学奖
A细胞色素C，细胞色素氧化酶B．肌红蛋白，血红蛋白C．胰岛素，核糖核酸酶D．肌动蛋白，肌球蛋白
19、用来储存蛋白质空间结构数据的数据库是
A．Swissprot B．Gene Bank C．Protein Data Bank D．Blast
20、蛋白质分子从极性环境移入非极性环境时的荧光发射光谱会有如下变化
A．波长（λmax）红移，强度（I）减小B．λmax 蓝移，I增大C．λmax 蓝移，I减小D．λmax 红移，I增大
21、酶动力学双倒数作图法指的是
A．Michaelis-Menten 作图法B．Briggs-Haldane 作图法
C．Cornish-Bowden 作图法D．Lineweaver-Burk 作图法
22、DNA甲基化与组蛋白修饰对基因表达的调控被称为
A．遗传调控B．非遗传调控C．表观遗传调控D．染色体调控23、在大肠杆菌丙酮酸脱氢酶多酶复合体中，包含和利用的辅酶或辅基维生素是
A．硫胺素焦硫酸和硫辛酸B．硫胺素焦磷酸和四氢叶酸
C．硫辛酸与维生素B12 D．生物素与磷酸吡哆醛
24、一个酶的点突变导致其Km值增加，但Kcat/Km比值没有改变，这个突变体的活性相对于野生型酶来说是A．不变B．减小C．增加D．不能判断
25、脂肪酸分解代谢中最主要的氧化途径A．α-氧化B．β-氧化C．γ-氧化D．ω-氧化
26、根据现在的认识人类蛋白激酶种类有A．200左右B．500左右C．800左右D1000多
27、用氯化铯-溴乙锭密度梯度平衡超离心分离DNA时超螺旋DNA位于
A．中央两条代的上带中B．中央两条代的下带中C．滴管的红色荧光带中D．看不见的位置
28、一RNA制剂的A260/A280的比值为1.65，说明此制剂
A．质量好B．有多糖污染C．有DNA污染D．有蛋白质污染
29、SiRNA不参与A．基因沉默B．引发异染色质化C染色质的稳定D引发常染色质化
30、真核生物mRNA帽式结构中m7G与1位核苷酸间的连接方式是
A．5’——2’B．2’——5’C．5’——5’D．2’——2’
三、简答题：7题，共35分。
1、请描述线粒体DNA的结构特点。
2、抑制某个膜蛋白起物质转运的作用，如何判断这个膜蛋白的作用机制是作为膜上通道蛋白，还是膜上载体？
3、简述蛋白质中的膜体（Motif）、结构域（Domain）和家族（Family）。
4、简述三种定量测定蛋白质浓度的方法，并比较优缺点。
5、有ATP参与的催化反应的酶既有转移酶也有连接酶。请各举一例说明两种酶类应用ATP 的不同特点。
6、试论逆转座子的生物学意义。
7、有一种miRNA在P19干细胞诱导分化成神经干细胞的过程中发生从无到有的变化请设计并说明研究该miRNA功能的一种实验方案。
四、问答题：4题，共40分。
1、试写出三类膜上信号转导受体及它们的结构与功能特点。
2、以镰刀型贫血症、糖尿病和疯牛病为例，谈谈分子病、代谢病和构象病。
3、蛋白酶解对一些蛋白质发挥功能其重要调节作用，如将没有活性的蛋白质前体（原）酶切后变为活化的蛋白质形式。除了这一点，请你再举出蛋白酶解对蛋白质（酶）功能调控的两种方式。
4、真核生物中，一个基因常常可以在不同的时间和空间内表达出不同的多种蛋白，请阐明三种有一个基因生产多种蛋白的机理及其生物学意义。
2007年攻读硕士研究生入学试卷《生物化学与分子生物学》答案
一、判断题
1、- 线粒体细胞色素c释放在细胞凋亡过程中起重要作用。细胞色素c释放到胞质后可引发caspase活化级联，导致细胞死亡。细胞色素c的释放是线粒体外膜通透性增高的结果。释放到细胞浆的细胞色素c在dATP存在的条件下与凋亡相关因子1（Apaf-1）结合，使其形成多聚体，并促使caspase-9与结合形成凋亡小体，caspase-9被激活，被激活的caspase-9能激活其他的caspase如caspase-3等，从而诱导细胞凋亡。
2、+ 目前质谱主要测定蛋白质一级结构包括分子量、肽链氨基酸及多肽或二硫键数目和位置。
3、-。
4、-。
5、- 钙离子泵对于细胞是非常重要的，因为钙离子通常与信号转到有关，钙离子浓度的变化会引起细胞内信号途径的反映，导致一系列的生理变化。通常细胞内钙离子浓度（10-7M）显著低于细胞外钙离子浓度（10-3M），主要是因为质膜和内质网膜上存在钙离子转运体系，细胞内钙离子泵有两类：其一是P型钙离子泵，其原理与钠钾泵相似，每分解一个ATP分子，泵出2个Ca2+；另一类叫钠钙交换器（Na+—Ca2+ exchanger），属于反向协同运输体系（antiporter），通过钠钙交换器来转运钙离子。
6、- G-6-P。
7、- 热休克蛋白（heat shock protein，HSP）是一类在生物进化中高度保守、广泛存在于原核、真核生物中的蛋白质，具有“分子伴侣”（molecular chaperone）作用，参与多种包内蛋白的折叠、装配和转运等功能。机体在受到高温或其它因素强烈刺激时，常可检测到具有保护作用的HSP。
8、-。
9、+。10、+。11、+。
12、- 肽链中的顺势肽键往往就是脯氨酸参与的肽键，虽然反式构象占有绝对的优势，但顺式构想毕竟占有一定比例。13、+ 巯基酶类的-SH基各种酶都还有不同数量的Cys，他们有的作为结构残基，两个巯基之间形成-S-S-，用以维持酶分子特定构象，有的则作为酶活性中心的必须基团。Cys的-SH有三种作用：①亲核催化：如3-磷酸甘油醛脱氢酶活性中心的-SH 对底物的醛基进行的亲核攻击作用②结合底物：巯基酶与底物结合有两种方式，较普遍的方式是酶的-SH与金属离子相连，在通过金属离子与底物结合；另一种方式是形成共价中间复合物③结合辅基：细胞色素c中，血红素就是以其乙烯基与酶蛋白中Cys14、Cys12的-SH形成巯醚键而结合的。14、+。15、-。16、+。17、- 由于膜蛋白的膜内区域具有广泛的疏水表面，从而能够适应生物膜上的非极性环境，也正是这一点是的膜蛋白从膜上解离下来后在极性的水溶液中难以稳定存在，会发生沉淀甚至变性，也就难以使其结晶。18、+。19、-。
20、+。
二、选择题
1、B
2、C寡霉素是氧化磷酸化的抑制剂，它与F1F0-ATPase的F0结合而抑制F1，使线粒体内膜外侧的质子不能返回膜内，ATP因此而不能合成。
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、B。
9、C10、D。11、B。12、C。13、C。14、C羟甲基戊二酰辅酶A（HM-CoA）还原酶是胆固醇合成过程中的限速酶。15、A在酵母双杂交的基础上又发展了酵母单杂交、酵母三杂交和酵母的反向杂交技术。它们被分别用于核酸和文库蛋白之间的研究、三种不同蛋白质间的相互研究和两种蛋白相互作用的结构和位点。16、A。17、D。18、B。19、C。20、D。21、D。22、C。
23、A。24、A。25、B。26、B。27、C。28、D。29、D。30、C。
三、简答题
1、（1）线粒体DNA称双链环状与细菌的DNA相似。（2）一个线粒体中可由一个或几个DNA 分子，各种生物的线粒体DNA大小不一样。（3）线粒体DNA以半保留方式进行自我复制。（4）线粒体DNA能合成的蛋白质种类有限。
2、（1）载体蛋白既可介导被动运输，又可介导逆浓度梯度的主动运输；而通道蛋白质能介导顺浓度或电化学梯度的被动运输。（2）设计实验时通过区分是否能逆梯度运输来判断载体蛋白还是通道蛋白。
3、模体：是蛋白质家族中最小的序列单位，使蛋白质区段排列对比中高度相似的区域。
结构域：多肽链在二级结构或二级结构的基础上形成三级结构的局部折叠区，它是相对独立的紧密球状实体。
家族：结构的相似导致功能上的相似的一类蛋白质。
4、（1）紫外吸收法：利用蛋白某些集团具备紫外吸收的性质，虽然精确度不高，但是操作简便，样品可以回收同时可以估算蛋白含量。（2）双缩脲在碱性溶液中可与铜离子产生紫红色的络合物，之一反应称为双缩脲反应。因为蛋白质中有多个肽键，也能与铜离子发生双缩脲反应，且颜色深浅与蛋白质的含量的关系在一定范围内符合比尔定律，而与蛋白质的氨基酸组成及分子量无关，所以可用双缩脲法测定蛋白质的含量。常用于需要快递但并不需要十
分精确的测定。（3）考马斯亮蓝与蛋白质结合后，其最大吸收波长从456nm改变为596nm，该蛋白燃料复合物吸光系数很高，所意见的灵敏度很高，能检测到1微克/毫升的蛋白，重复性好。
5、（1）转移酶：转甲基作用与蛋氨酸循环蛋氨酸中含有S甲基，可参与多种转甲基的反映生成多种含甲基的生理活性物质。在腺苷转移酶催化下与ATP反应生成S-腺苷蛋氨酸。S-腺苷蛋氨酸中的甲基是高度活化的，称活性甲基。（2）连接酶：例如动物细胞的DNA连接酶，首先由ATP与酶反应，形成腺苷酰化的酶，其中AMP的磷酸基与酶的赖氨酸之ε-氨基以磷酰胺键相结合，然后酶将AMP转移给DNA切口处的5’-磷酸，以焦磷酸键的形式活化形成AMP-DNA。然后通过相邻键的3’-OH对活化的磷原子发生亲核攻击，生成3’，5’-磷酸二酯键，同时释放出AMP。
6、在基因组内存在着通过DNA转录为RNA后，再经逆转录为cDNA并插入到基因组的新位点上的因子，被称为逆转座子。按照其结构特点以及所编码反转录蛋白因子的不同，可分为反转录转位因子，反转录子，反转录病毒，能编码反转录所需蛋白的因子，不能编码反转录所需蛋白的因子。逆转座子在转位过程中须以RNA作为中间体，RNA较易变异，且RNA聚合酶和逆转录酶均无校对功能，这就使得逆转录子具有高度变异性。逆转座子可通过遗传变异、基因重排或对基因表达的影响，导致生物遗传多样性的形成。逆转座子除了能够促进基因的流动性增加遗传多样性外，它们散布在基因组中，还能够为进化的种子，当然对个体生物可能是致死或治病的。
7、设计序列实施对miRNA的RNA干扰，比较在miRNA不同干扰程度下的P19诱导分化成神经肝细胞的程度，从而对其作用进行研究。
四、问答题
1、（1）离子通道偶联的受体分布既可分布在可兴奋细胞的细胞膜上，一般是四次跨膜蛋白，也可分布在内质网上或其他细胞器的膜上，一般是六次跨膜蛋白。这类受体对配体具有特异性选择，激活的通道对特异性离子也有选择性。（2）G蛋白偶联受体G蛋白是三聚体GTP结合蛋白的简称，位于质膜内胞浆一侧，α，β，γ三个亚基组成，β，γ二聚体共价结合锚于膜上稳定α本身有GTP活性。G蛋白在信号转导过程中起分子开关作用，当G蛋白α亚基与GDP结合处于关闭状态，当胞外配体与受体结合形成复合物时，导致受体胞内结构域与G蛋白α亚基偶联，并促使α亚基结合的GDP被GTP交换而被活化，即处于开启状态，从而传递信号。（3）与酶偶联的受体分为两类：其一是本身具有激酶活性，如肽类生长因子（EGF，PDGF，CSF等）受体；其二是本身没有酶活性，但可以连接非受体酪氨酸激酶，如细胞因子受体超家族。这类受体的共同点是：①通常为单次跨膜蛋白②接受配体后发生二聚化而激活，启动其下游信号转导。已知六类：①受体酪氨酸激酶②酪氨酸激酶连接的受体③受体酪氨酸磷脂酶④受体丝氨酸/苏氨酸激酶⑤受体鸟氨酸环化酶⑥组氨酸激酶连接的受体
2、镰刀型细胞贫血病：血红蛋白分子遗传缺陷造成的一种疾病，病人的大部分红细胞呈镰刀状。其特点是病人的血红蛋白β-亚基N端的第六个氨基酸残缺是缬氨酸，而不是正常的谷氨酸残基。血红蛋白是个四聚体蛋白，血红蛋白和肌红蛋白的氧和曲线不同，血红蛋白是个别构蛋白，因此镰刀型细胞贫血病是一种分子病。分子病由于遗传上的原因而造成的蛋白
质分子结构或合成量的异常所引起的疾病。蛋白质分子是由基因编码的，即由脱氧核糖核酸分子上的碱基顺序决定的。如果DNA分子的碱基种类或顺序发生变化，那么由它们所编码的蛋白质分子的结构就发生相应的变化，严重的蛋白质分子异常可导致疾病的发生。
糖尿病无论Ⅰ型或Ⅱ型均由遗传因素决定，与感染、肥胖等环境因素相互作用，而导致胰岛素活性相对或绝对不足而发病。代谢病：在体内生物化学过程发生障碍时，某些代谢物质如糖、脂肪、蛋白质、嘌呤、铜等堆积或缺乏而引起的疾病。病因可分为先天因素和后天因素。糖、蛋白质、脂肪及水、矿物质等代谢障碍，常常是相互影响和联系的，有时会造成恶性循环。各种代谢病均可影响全身各组织、器官。疯牛病：Prion颗粒是基因编码的产生正常蛋白质的异构体，哺乳动物基因病码产生一种糖蛋白PrP在成长脑组织中PrP成为PrP6对蛋白酶敏感，在病变脑组织中的PrPsc疯牛病就是由于这两种异构体之间的转变使得代谢紊乱引起的。构象病：疯牛病、老年性痴呆症、囊性纤维病变、家族性高胆固醇症、家族性淀粉样蛋白症、某些肿瘤、白内障等都是。就是相关蛋白质的三维空间结构异常。这种蛋白空间结构异常是由于治病蛋白质分子通过分子间作用感染正常蛋白质而造成的。
3、⑴有些蛋白激素也是以无活性的前体形式被合成。例如，胰岛素是由胰岛素原经蛋白酶出去一段C肽才被激活。⑵许多发育过程是酶原激活调控的。蝌蚪变态成蛙时，在几天的过程中从尾巴吸收大量的胶原，同时分娩后许多胶原在哺乳动物子宫中被破坏，在此过程中，前胶原酶转变成活性蛋白酶。
4、选择性拼连，时空表达，多肽水解
我眼中的中国科研：一个中科院退学博士生的感想 南山樵 1. 离开中科院将近两年后，我终于鼓起勇气，准备写一些东西了。我希望那些日益淡忘的记忆，能被长久保存下来。 2. 2006年1月，我正式向中科院某所递交退学申请。经历了种种煎熬，半年后，我终于搬出了青年公寓。实验的不顺，前途的渺茫，与老板的争吵，其他纠缠不清的种种，突然间都消失了。我感到很轻松，有一种久违的平静。 2006年整整一年，我的压力很大，但我过得很快乐。经历了阵痛之后，我成功实现了人生的转折：2007年4月1号，得到了梦寐以求的归宿。这里没有封闭的实验室，没有没完没了的实验，每天不用面对老板不切实际的妄想，前途也似乎不像以前那么渺茫。最重要的是，现在我从事的是我喜欢的事业，我愿意为此奋斗。 3. 痛定思痛，我常常想待在中科院的三年，到底给了我什么？ 细细想来，其实收获还是很多的。除了变得理性和客观以外，科学院还彻底改变了我的许多价值观。 比如，现在我不再崇拜学术活动，而是只把它看成一种普通的职业，没觉得它比其他职业更神圣。尤其是现代的学术活动，越来越趋向于职业化、规范化，越来越依赖于大规模的投资和规范化的管理。科研活动也并不一定需要高智商，因为创新活动越来越规范化，创新也就变成了一种技能。既然是技能，理论上说，只要经过系统训练，谁都有希望掌握这种技能。所以，在我眼里，科学家也就变成了一种普通的职业。 科学家并不意味着聪明过人，而仅仅代表他有某一领域的基础知识，有比较规范的思考方式，有理性客观的态度，能用一些实验（具体的或抽象的实验模型）检验理论或假说。 4. 科学院还让我比较深切地感受了中国学术界的种种怪现状。 怪现状之一：中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床。 我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中，科学家们需要向政府部门申请。在申请的时候，需要说明课题的科学意义，应用价值以及可行性。审批通过后，拨付科研经费。 当然，我们毕竟是穷国，没有太多钱，所以只能严格审批，选择性地支持科研项目。这
英语（二）模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise
附件4 中国科学院大学 研究生课程学习及学分要求暂行规定 （2015年3月16日校长办公会议通过） 根据《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院大学关于研究生课程设臵的指导意见》和《中国科学院大学研究生课程教学组织管理暂行规定》，结合中国科学院大学（以下简称“国科大”）研究生培养的实际情况，特制定本规定。 一、总则 1.本规定旨在规范国科大在学研究生有关学分要求、选课、考核等课程学习过程中的相关事项。此处“研究生”指的是在国科大正式注册的研究生，即按照国家招生计划录取的、在国科大校部和中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位（以下简称“研究所”）攻读硕士（以下简称“硕士生”）和博士学位的研究生，包括硕博连读研究生（以下简称“硕博生”）、直博生和普通招考博士研究生（以下简称“普博生”）。 2.国科大研究生的培养贯穿于国科大校部组织的集中教学阶段和在科研院所的科研实践阶段。集中教学阶段为期1个学年，一般包括秋季、春季和夏季学期。硕士生、硕博生、直博生须参加集中教学阶段的课程学习，
特殊情况须经国科大教学委员会批准。 二、学分要求 3.国科大研究生的培养实行学分制，研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，二者不能相互替代。必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践等部分，由各研究所依据国科大有关培养方案的规定，结合学科特点、研究生工作量等因素核定学分和完成期限。 4.硕士生申请硕士学位前，总学分应不低于35学分，包括课程学习30学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于18学分，其中，公共学位课6学分，专业学位课不低于12学分。非学位课中公共选修课不低于2学分。 专业学位硕士研究生在上述规定前提下，参照国科大相关培养方案，工程硕士必须修读《知识产权》、《信息检索》和《专业英语》三门公共课，共计4学分。 参加集中教学的硕士生，在集中教学阶段，课程学习总学分应不低于25学分，其中，公共学位课6学分，非学位课中公共选修课不低于2学分。 5.硕博生与直博生在申请博士学位前，总学分应不低于42学分，包括课程学习37学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于25
全国硕士研究生入学统一考试数学一考试大纲 高等数学一、函数、极限、连续 考试内容：函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限与右极限无穷小量和 无穷大量的概念 及其关系无穷 小量的性质及无 穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个 准则：单调有界 准则和夹逼准则 两个重要极限:， 函数连续的 概念函数间断 点的类型初等 函数的连续性 闭区间上连续函 数的性质 考试要求 1．理解函数的概 念，掌握函数的 表示法，会建立 应用问题的函数 关系. 2．了解函数的有 界性、单调性、 周期性和奇偶 性． 3．理解复合函数 及分段函数的概 念，了解反函数 及隐函数的概 念． 4．掌握基本初等 函数的性质及其 图形，了解初等 函数的概念. 5．理解极限的概 念，理解函数左 极限与右极限的 概念以及函数极 限存在与左、右 极限之间的关 系． 6．掌握极限的性 质及四则运算法 则. 7．掌握极限存在 的两个准则，并 会利用它们求极 限，掌握利用两 个重要极限求极 限的方法． 8．理解无穷小 量、无穷大量的 概念，掌握无穷 小量的比较方 法，会用等价无 穷小量求极限． 9．理解函数连续 性的概念（含左 连续与右连续）， 会判别函数间断 点的类型． 10．了解连续函 数的性质和初等 函数的连续性， 理解闭区间上连
续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质． 二、一元函数微分学 考试内容：导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高 阶导数一阶微 分形式的不变性 微分中值定理 洛必达法则函 数单调性的判别 函数的极值函 数图形的凹凸 性、拐点及渐近 线函数图形的 描绘函数的最 大值和最小值 弧微分曲率的 概念曲率圆与 曲率半径 考试要求 1.理解导数和微 分的概念，理解 导数与微分的关 系，理解导数的 几何意义，会求 平面曲线的切线 方程和法线方 程，了解导数的 物理意义，会用 导数描述一些物 理量，理解函数 的可导性与连续 性之间的关系． 2．掌握导数的四 则运算法则和复 合函数的求导法 则，掌握基本初 等函数的导数公 式．了解微分的 四则运算法则和 一阶微分形式的 不变性，会求函 数的微分． 3．了解高阶导数 的概念，会求简 单函数的高阶导 数． 4．会求分段函数 的导数，会求隐 函数和由参数方 程所确定的函数 以及反函数的导 数. 5．理解并会用罗 尔(Rolle)定理、 拉格朗日 (Lagrange)中值 定理和泰勒 (Taylor)定理， 了解并会用柯西 中值定理． 6．掌握用洛必达 法则求未定式极 限的方法． 7．理解函数的极 值概念，掌握用 导数判断函数的 单调性和求函数 极值的方法，掌 握函数最大值和
硕士研究生入学考试模拟试卷 一、是非题（正确的在题后打“”，错误的在题后打“”，每题1分，共10分） 1、薄壁细胞与导管之间形成的纹孔为半缘纹孔。（） 2、管胞是低等植物的输水组织，导管是高等植物的输水组织。（） 3、根的次生构造的皮层是指发达的栓内层。（） 4、茎的束间形成层属于次生分生组织。（） 5、有限花序的花轴的花序轴不能持续向上生长时因为其太短。（） 6、单雌蕊发育成单果，复雌蕊发育成聚合果。（） 7、品种一词既用于栽培植物，又用于野生植物。（） 8、植物分类检索表采用二岐类的方法编制。（） 9、Atractylodes lancea (Thunb.)DC.的花序中均为管状花。（） 10、配子结合形成配子体，孢子萌发产生孢子体。（） 二、单项选择题（选择正确答案并将其序号填入题后的括号内。每题1分，共15分） 1、属于细胞器的是（） A草酸钙结晶B 淀粉粒 C 细胞核 D 核仁E染色体 2、Pinellia ternate (thunb.) Breit.叶柄上的不定芽可形成（） A叶 B 花序 C 小块茎D 小鳞茎E花蕾 3、草酸结晶一般以不同的形状分布在（） A细胞核中 B 线粒体中C 细胞液中D 细胞质中E 质体中 4、单子叶植物茎的维管束类型为（） A无限外韧型 B 有限外韧型 C 周木型D周韧型E 辐射型 5、常称为“莲蓬”的是植物莲的（） A花梗 B 花萼 C 花序托D 花托E总苞 6、Leguminosae的胎座为（） A中轴胎座 B 侧模胎座 C 顶生胎座D 基底胎座E边缘胎座 7、由以下子房与花筒一起发育形成的果实是（） A浆果 B 蓇葖果 C 荚果 D 梨果 E 蒴果 8、大多数植物花粉粒的细胞数为（） A 1个 B 2个 C 4个 D 6个 E 8个 9、Laminaria japonica Aresch属于（） A蓝藻门 B 绿藻门 C 褐藻门 D 红枣门E金藻门 10、松科植物的心皮在形成球果时称（） A大孢子叶 B 苞鳞C珠鳞 D 种鳞 E 鳞盾 11、具有托叶鞘的科为（） A Palmae B Polygalaceae C Polygonaceae D Papaveraceae E Piperaceae 12、组成地衣的真菌绝大多数属于（） A鞭毛菌亚门 B 接合菌亚门 C 子囊菌亚门 D 担子菌亚门 E 半知菌亚门 13、伞形科植物子房顶端具有（） A合蕊柱 B 花药 C 花粉块D 合蕊冠E花柱基 14、花中具有单体雄蕊的科是（） A豆科 B 锦葵科C 木兰科 D 蔷薇科E 百合科 15、药材茯苓来源于原植物的（） A子实体B 子座 C 子囊果D 核 E 根状菌索
1、考虑回归一个正则化回归问题。在下图中给出了惩罚函数为二次正则函数，当正则化参数C 取不同值时，在训练集和测试集上的log 似然（mean log-probability ）。（10分） （1）说法“随着C 的增加，图2中训练集上的log 似然永远不会增加”是否正确，并说明理由。 （2）解释当C 取较大值时，图2中测试集上的log 似然下降的原因。 2、考虑线性回归模型：()201~, y N w w x σ+，训练数据如下图所示。 （10分） （1）用极大似然估计参数，并在图（a ）中画出模型。（3分） （2）用正则化的极大似然估计参数，即在log 似然目标函数中加入正则惩罚函数()212 C w - ， 并在图（b ）中画出当参数C 取很大值时的模型。（3分） （3）在正则化后，高斯分布的方差2σ是变大了、变小了还是不变？（4分）
图(a) 图(b) 2. 考虑二维输入空间点()12,T x x =x 上的回归问题，其中[]1,1,1,2j x j ∈-=在单位正方形内。训练样本和测试样本在单位正方形中均匀分布，输出模型为 ()352121212~10753, 1y N x x x x x x -++-，我们用1-10阶多项式特征，采用线性回归模型来 学习x 与y 之间的关系（高阶特征模型包含所有低阶特征），损失函数取平方误差损失。 (1) 现在20N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独立的测试集上测试，则在下3列中选择合适的模型（可能有多个选项），并解释第3列中你选择的模型为什么测试误差小。（10分） (2) 现在610N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独
2010考研英语（二）模拟试卷 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word（s）for each numbered blank and mark A, B, C, or D on ANSWER SHEET 1.（10 points） Among the thousands of business schools now operating around the world you would be hard-pressed to find one that doesn't believe it can teach the skills of entrepreneurship. However, of the people who immediately 1 to mind when one thinks of entrepreneurs——Bill Gates, Richard Branson or Oprah Winfrey, for example—few have done more than 2 a speech at a business school. 3 , a recent study by King's College in London has suggested what many intuitively 4 : that entrepreneurship may actually be in the blood—more to do with genes than classroom experience. All of which 5 the question—does an entrepreneur really need a business-school education? Not surprisingly some of the best-known schools in the field have a 6 answer to this: they don't actually profess to create entrepreneurs, 7 they nurture innate ability. Or as Timothy Faley of the entrepreneurial institute at Michigan's Ross School of Business 8 it: “A good idea is not enough. You need to know how to 9 a good idea into a good business.” Schools do this in a number of ways. One is to 10 that faculty are a mix of classic academics and businesspeople with experience of 11 their own successful firms. They can also create “incubators” where students 12 ideas and rub shoulders on a day-to-day basis with the external business world, receiving both advice and hard cash in the form of investment. Arguably such help is now more important than ever. The modern entrepreneur is faced with a more 13 world than when Richard Branson began by selling records out of a phone box. According to Patrice Houdayer, head of one of Europe's best-known entrepreneurship schools, EMIYON in France, new businesses used to move through a 14 series of growth steps—what he terms garage, local, national and international. Now however, 15 the communications revolution, they can leapfrog these stages and go global more or less straightaway—encountering a whole new 16 of problems and challenges. In this 17 Professor Houdayer maintains that the increasingly 18 nature of MBA classes can help the nascent entrepreneur in three ways: by plugging them into an international network of contacts and advisors, by preparing them for the pitfalls and opportunities 19 with dealing across different cultures and by 20 them to the different ways that business is conducted around the globe.
竭诚为您提供优质文档/双击可除 中科院研究生面试 篇一：写给对保送中科院研究生感兴趣的人 写给对保送中科院研究生感兴趣的人 前两天有位师弟问我：保研怎么联系呢我突然意识到，又到了保研和[参数1]的季节，是有必要总结一下我的保研 经历与感受，期望以此引导和鼓励无数比我年轻的学生们。 保送中科院一直都是我的梦想，喜欢中科院真的不需要理由，更何况中科院免费又补助的政策让人眼馋。至于中科院是不是国内实力最强的我不敢妄下结论，反正我个人厌倦了大学生活的纷繁复杂，非常向往研究所清静自由的科研学术氛围。不可否认的是中科院的学习生活确实有些枯燥单一，甚至压抑，既然是自己的选择，那就得耐得住寂寞做学问，选择哪种生活方式完全是自己的事。 教育部规定：具有研究生院的高等院校和未设立研究生院的“211工程”高校的本科生具有免试推荐硕(博)研究生 资格，很庆幸我是该规定的受益者之一。我是学计算机的，研究生阶段不准备改行，而中科院适合我的只有两个：计算所和软件所。20xx年7月份，大三的期末考试刚结束，我就
开始准备保研的事情了。每年保研的时间为大四上学期9月初到9月末。想要去得自己满意的地方，尤其是保送外校的研究生院，尽早准备是非常必要的。7、8月亦不算早，大三下学期就开始联系的也大有人在。计算机专业包含很多具体的方向，那个时候我对自己将来从事什么还没有明确的想法，我咨询了我们学校的几位老师，又和读研究生的几位学长聊了很多，考虑到自身的特点，到了8月份最终确定了两个感兴趣的方向。然后我就上网查找导师的信息，中科院各所的网站上都有任职导师的详细资料，我大致圈定了四五个导师。我向每位导师发了一封试探性的email，简单介绍自己的情况，表达自己对老师所研究的方向有兴趣，询问自己能不能免试读研的想法，有些导师很快给予回复，大致意思是你很优秀，希望你提供些更加详实的资料比如成绩排名，获奖证书，本科的竞赛作品等，也有导师婉言拒绝的。就这样我与软件所的一位导师有了进一步的联系，他要我向软件所招生办提供申请材料，并等待所里的统一面试。一般情况下，导师同意接纳你，所里都会给你去北京面试的机会。实际上，软件所同一个实验室的另位导师对我也感兴趣，只是后来我没有积极与他联系，直到后来到北京面试，见到这位老师，我是羞愧万分。 导师联系的很顺利，接下来就是按照学校的推免程序提交申请材料。一般需要提交的材料包括申请表，个人陈述，
2016年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题 一、选择题:1～8小题，每小题4分，共32分.下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合 题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．． 指定位置上. 1、若反常积分01(1)a b dx x x +∞ +?收敛，则 （A ）1a <且1b >. （B ）1a >且1b >. （C ）1a <且1a b +>. （D ）1a >且1a b +>. 2、已知函数2(1), 1,()ln ,1, x x f x x x -
到中科院读研的十大理由 1．至高的学术机构，理想的科学殿堂 中国科学院是国家最高学术机构，是中国的科学殿堂。中国科学院研究生院是一所研究生院型大学，她只有硕士博士研究生而没有本科生。学生全部来自全国各个高校，因而能够兼容并蓄，海纳百川，促成各种学术思想、各种学术流派的彼此交融，有利于新思想的形成，新方法的诞生，有利于创新人才的培养。在这样的殿堂里学习，接受培养、训练和洗礼，岂不荣耀和自豪？ 2．大师领衔，名家荟萃，培养实力雄厚 中国科学院大师云集，人才济济。有300多位两院院士、2000余位博士生导师、4500余位教授和研究员参与研究生的培养和指导工作。他们有培养研究生的丰富经验。俗话说，名师出高徒。在这里读研究生，能得到大师点化，一流科学家真传。你想经常与大师切磋么？你想与久仰的大师朝夕相处么？你想时刻聆听大师的教诲么？你想让大师指点迷津么？你想成为明天的大师么？报考中国科学院，走近科学大师！ 3．学科门类众多，培养规模宏大 中国科学院研究生院现有111个博士学位授权点，128个硕士学位授权点，其中一级学科博士、硕士学位授予点23个。遍布全国各地的研究生培养单位设有100多个博士后科研流动站。中国科学院有100多个国家重点实验室和开放实验室。在理科的数、理、化、天、地、生，以及工科的力学、材料、能源、电子信息、自动控制、计算
机科学技术、生物工程等专业领域，具有明显的学科优势，拥有一大批学术造诣深、国际影响大、国内公认的学术带头人和导师队伍，有处于国际学术前沿和国家战略需求的研究项目、良好的科研条件、广泛的国内外学术交流途径以及鼓励创新的文化环境。学生可获得宽广的知识面，得到大范围的能力培养。为进一步进行科学研究、在学科交*领域获得突破性成就打下宽厚的基础。现在学的博士、硕士研究生近1.8万人，有强大的规模效应。 4．培养模式独特，教学风格别致，适应研究生特点 中国科学院研究生院是国内成立最早的研究生院。在研究生培养方面积累了许多宝贵的经验，形成了适合中国科学院特点的独特的培养风格。其中“两段式培养模式”便是一种行之有效的培养方式。学生在第一年集中进行基础课程学习，掌握必要的基础知识。后两年到研究所，利用研究所先进的仪器设备和优越的科研环境进行科研实践和论文研究，在科研实践中学习，将学习融于实践。研究生有别于大学生，不应再满足于单纯地被“教”，仅仅被灌输一大堆知识，而更看重被“带”，受到真正的科研训练。中国科学院研究生院不仅精于“教”、同时也重于“带”。中国科学院的研究生导师都是在学科前沿进行科学研究的科学家，不少人是各自学科领域内的学术领衔人物。他们紧跟学科发展步伐，他们最了解学科发展动态，最掌握学科发展方向，最知道在自己的学科领域该做什么，不该做什么，以及如何去做。在中国科学院研究生院三年的学习中，特别是在后两年的科研实践中，学生可以参与导师的科研活动，由导师言传身教，带着你亦步亦趋地
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间180分钟，总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分，各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%，综合和实际应用的考核占40%。主要题型有：简答题，计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 （一）光的电磁理论基础 1. 光波的特性：光波场的数学表示，光波的速度，光波场的时域、空域频谱，光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射：反射定律和折射定律，菲涅耳公式，反射率和折射率，反射和折射的相位、偏振特性，全反射。 （二）光的干涉 1. 光波干涉的基本条件，光的相干性； 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉； 3. 光学薄膜：增透膜，高反射膜，干涉滤光片； 4. 典型的干涉仪：迈克尔逊干涉仪，马赫-泽德干涉仪，法布里-珀罗干涉仪。 （三）光的衍射 1. 光衍射的基本理论； 2. 夫朗和费衍射：单缝衍射，圆孔衍射，多缝衍射，巴俾涅原理； 3. 菲涅耳衍射：菲涅耳圆孔衍射，菲涅耳直边衍射；
4. 衍射的应用：光栅，波带片，小孔、细线直径测量，狭缝测量； 5. 傅里叶光学基础。 （四）光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述，光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性； 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性：双折射，双反射； 3. 晶体光学元件：偏振棱镜，波片和补偿器； 4. 晶体的偏光干涉； 5. 晶体的旋光性。 （五）晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用； 2. 声光效应（喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射）及应用； 3. 法拉第效应。 （六）光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 （七）几何光学基础 1. 基本概念和基本定律：光的直线传播定律，折射和反射定律，费马原理，马吕斯定律； 2. 基本光学元件及其成像特性：符号规则，折射球面及其近轴区物像关系，反射球面镜及其近轴区物像关系，反射平面镜成像的特点和应用，平板的成像公式及其应用，反射棱镜及其成像，透镜及其成像，共轴球面光学系统及其成像。 （八）理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质； 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面； 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式； 4. 理想光学系统的组合（双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式）。（九）光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算：像差的基本概念，共轴球面光学系统中近轴区的光路计算，共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算；
2016考研数学（一）真题及详细答案解析 一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．．指定位置上. （1）若反常积分 () 11b a dx x x +∞ +? 收敛，则（ ） ()()()()11111111 A a b B a b C a a b D a a b <>>><+>>+>且且且且 【答案】（C ） （2）已知函数()()21,1 ln ,1 x x f x x x -
全国硕士研究生入学统一考试数学一试题答案 一、填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分．把答案填在题中横线上．） （1）曲线ln y x =上与直线1x y +=垂直的切线方程为 ． 【答案】1y x =- 【考点】导数的几何意义 【难易度】★ 【详解】 解析：由11 )(ln == '='x x y ，得1x =, 可见切点为)0,1(，于是所求的切线方程为 )1(10-?=-x y ， 即 1-=x y . （2）已知()x x f e xe -'=，且(1)0f =，则()f x = ． 【答案】 2 1ln 2 x 【考点】不定积分的换元法 【难易度】★★ 【详解】 解析：令t e x =，则t x ln =，于是有 t t t f ln )(='， 即 .ln )(x x x f = ' 积分得2ln 1()ln (ln )ln 2x f x dx xd x x C x = ==+??. 利用初始条件(1)0f =, 得0C =，故所求函数为()f x = 2 1ln 2 x . （3）设L 为正向圆周2 2 2x y +=在第一象限中的部分，则曲线积分x y y x L d 2d -?的值 为 ． 【答案】 π2 3 【考点】第二类曲线积分的计算；格林公式 【难易度】★★★ 【详解】 解析：正向圆周22 2 =+y x 在第一象限中的部分，可表示为 . 2 0:, sin 2,cos 2π θθθ→ ?? ?==y x
于是 θθθθθπ d ydx xdy L ]sin 2sin 22cos 2cos 2[220 ?+?=-?? =.2 3sin 220 2πθθππ = + ? d （4）欧拉方程)0(02d d 4d d 222 >=++x y x y x x y x 的通解为 ． 【答案】22 1x C x C y += ，其中12,C C 为任意常数 【考点】欧拉方程 【难易度】★★ 【详解】 解析：令t e x =，则 dt dy x dt dy e dx dt dt dy dx dy t 1= =?=-， ][11122222222dt dy dt y d x dx dt dt y d x dt dy x dx y d -=?+-=， 代入原方程，整理得 0232 2=++y dt dy dt y d ， 解此方程，得通解为 .22 1221x c x c e c e c y t t += +=-- （5）设矩阵210120001A ????=?? ???? ，矩阵B 满足**2ABA BA E ＝＋，其中* A 为A 的伴随矩阵，E 是单位矩阵，则 B = ． 【答案】 19 【考点】抽象型行列式的计算；伴随矩阵 【难易度】★★ 【详解】 解析：方法1：已知等式两边同时右乘A ，得 A A BA A ABA +=**2， 而3=A ，于是有 A B AB +=63， 即 A B E A =-)63(， 再两边取行列式，有 363==-A B E A ，
中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：生物化学与分子生物学 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、 名词解释(每题4分，共20分) 1.重组修复 2.转座子 3.C4途径 4.正前馈作用和正反馈作用 5.RNA剪接和可变剪接 二、 单项选择题(每题1分，共20分，请在答题纸上标清题号，并将答案 写在题号后) 1. 下列各项中，不属于细胞代谢的中间产物的是： A. 葡萄糖-6-磷酸 B. 丙酮酸 C. 胆固醇 D. 乙酰辅酶A 2.在真核生物细胞周期的四个时相中，用于准备DNA合成的是： A. M期 B. G1期 C. S期 D. G2期 科目名称：生物化学与分子生物学 第1页 共9页
3. 下列各项中，不属于真核生物基因表达转录前水平调节的过程是： A. RNA编辑 B. 染色质丢失 C. 染色体DNA的修饰和异染色质化 D. 基因重排 4. 下列各项中，尚未获得诺贝尔奖的是： A. DNA双螺旋模型 B. PCR仪的发明 C. RNA干扰技术 D. 抑癌基因的发现 5. 下列事件中，不属于表观遗传调控的是： A. DNA甲基化 B. 组蛋白乙酰化 C. mRNA 加尾 D. RNA干扰 6. 大肠杆菌中，参与转录终止调控的是： A. TATA box B. ρ因子 C. snoRNA D. RNaseP 7. 在正转录调控系统中，调节基因的产物被称为： A. 阻遏蛋白 B. 诱导因子 C. 激活蛋白 D. 增强子 科目名称：生物化学与分子生物学 第2页 共9页
2015年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题及答案 一、选择题:1～8小题，每小题4分，共32分.下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合 题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．． 指定位置上. 1、设函数()f x 在∞∞（-,+）连续，其2阶导函数()f x ''的图形如下图所示，则曲线()y f x =的 拐点个数为（） （A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 【答案】(C) 【考点】拐点的定义 【难易度】★★ 【详解】拐点出现在二阶导数等于0，或二阶导数不存在的点上，并且在这点的左右两侧二阶导数异号，因此，由()f x ''的图形可知，曲线()y f x =存在两个拐点，故选(C). 2、设21123x x y e x e ?? =+- ?? ?是二阶常系数非齐次线性微分方程x y ay by ce "+'+=的一个特解，则（） （A ）3,1, 1.a b c =-=-=- （B ）3,2, 1.a b c ===- （C ）3,2, 1.a b c =-== （D ）3,2, 1.a b c === 【答案】(A) 【考点】常系数非齐次线性微分方程的解法 【难易度】★★ 【详解】 211,23 x x e e -为齐次方程的解，所以2、1为特征方程2+0a b λλ+=的根，从而()123,122,a b =-+=-=?=再将特解x y xe =代入方程32x y y y ce "-'+=得： 1.c =- 3、若级数 1 n n a ∞=∑条件收敛，则x =3x =依次为幂级数()1 1n n n na x ∞ =-∑的： （A ）收敛点，收敛点 （B ）收敛点，发散点 （C ）发散点，收敛点 （D ）发散点，发散点 【答案】(B) 【考点】级数的敛散性 【难易度】★★★