当前位置:文档之家› 2014年《财经法规与会计职业道德》考试重点

2014年《财经法规与会计职业道德》考试重点

2014年《财经法规与会计职业道德》考试重点
2014年《财经法规与会计职业道德》考试重点

2014年《财经法规与会计职业道德》考试重点

第一章会计法律制度

一、会计法律制度的概念:

指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称。

注:1、会计法律制度的目的——调整会计关系:

(1)会计机构和会计人员在办理会计事务过程中发生的经济关系;

(2)国家在管理会计工作过程中发生的经济关系。

2、会计法律制度

(1)狭义的会计法:《中华人民共和国会计法》;

(2)广义的会计法:所有会计规范性文件的总称(法律、法规、规章)。

二、会计法律制度的构成:

(一)会计法律:全国人大及其常委会制定——《会计法》(层次最高,制定其他法规的依据、调整我国会计关系的法律总规范);

1、《会计法》的立法宗旨——规范会计行为,保证会计资料真实、完整。

2、会计行为——(1)对单位的经济业务进行确认、计量、记录、报告的行为;

(2)保证单位会计信息质量的管理行为和监督行为。

3、会计资料:(1)会计凭证;(2)会计账簿;(3)会计报告;(4)其他。

4、会计资料的质量特征——真实性和完整性。

5、《会计法》的主要内容:(1)规定会计工作的基本目的;(2)会计管理的

权限;(3)会计核算和会计监督的基本要求;(4)会计机构和会计人员的职责

权限;(5)会计法律责任。

(二)会计行政法规:国务院制定发布或批准发布。

1、《总会计师条例》

2、《企业财务会计报告条例》

(三)国家统一会计制度:财政部制定。

1、会计部门规章:

(1)《财政部门实施会计监督办法》

(2)《企业会计准则――基本准则》

(3)《会计人员从业资格管理办法》

2、会计规范性文件:

(1)《企业会计制度》——除小企业和金融企业之外的我国境内企业。

(2)《会计基础工作规范》——规范各单位会计基础工作。

(3)《企业会计准则》38项具体准则和应用指南;

(4)《会计档案管理办法》;

(5)《金融企业会计制度》;

(6)《小企业会计制度》。

(四)地方性会计法规:各省级人大及其常委会制定。

二、会计工作管理体制——划分会计管理工作职责权限关系的制度。

(一)原则——统一领导,分级管理;

(二)会计工作主管部门——县级以上各级政府财政部门(财政所不是);

注:1、国务院财政部门主管全国会计工作,县级以上地方财政部门主管本级会计工作;

2、审计、税务、央行、证监会、保监会等可依法对有关单位会计资料实施监督检查。

(三)会计制度制定权限:

1、统一会计制度——财政部制定;

2、特殊行业的具体办法和补充规定——行业依法制定,报国务院财政部审核批准;

3、军队的具体实施办法——解放军总后勤部制定,报财政部备案;

(四)会计人员管理:

1、一般会计人员:必须取得从业资格证书;

注:(1)会计人员包括从事下列工作的人员:会计机构负责人(会计主管人员);

出纳;稽核;资本、基金、收入、支出、债权、债务、工资、成本、费用、财务成果、财产物资收发、增减核算;总账;财务报告编制;会计机构内会计档案管理。

注:(1)档案管理部门的人员、医院门诊收费员、住院处收费员、药房收费员、药品库房记账园、商场收费员、单位内部审计、社会审计、政府审计人员不是会计人员。

(2)不具备从业资格的人员不得从事会计工作、不得参加会计专业资格考试或评审和会计专业职务的聘任、不得申请取得会计人员荣誉证书。

2、会计机构负责人条件:

(1)资格证书;(2)具备会计师以上职务或从事会计工作3年以上。

3、总会计师条件:(1)资格证书;(2)取得会计师资格后主管一个单位或单位内一

个重要方面财务会计工作不少于3年。

4、会计人员的管理:

(1)业务管理——由财政部门负责:A、从业资格管理;B、专业技术职务资格管理;

C、会计人员评优奖惩;

D、继续教育。

(2)专业资格管理。

(五)单位内部会计工作管理:

1、单位负责人(法人代表、代表单位行使职权的主要负责人)的会计责任——对本单

位会计工作、会计资料的真实性、完整性负责;

2、会计机构和会计人员的基本职责:依法进行会计核算,实行会计监督。

三、会计核算:

(一)会计信息质量的要求:8条。

1、可靠性——会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。

2、实质重于形式;

3、相关性——会计提供的信息应满足使用者的相关需要。

4、可比性——会计核算应按规定的方法进行,指标应当口径一致,相互可比;企业的会计核算方法前后各期应保持一致,不得随意变更。

5、及时性;

6、明晰性;

7、谨慎性;

8、重要性。

(二)会计核算的一般要求:

1、对建账的要求——依法;

2、对会计核算依据的基本要求——以实际发生的经济业务为依据(这是会计核算的重要前提);不得以虚假的经济业务事项或资料进行会计核算。

3、对会计资料的基本要求:真实、完整;不得伪造、变造、提供虚假报告。

4、对会计处理方法的要求——正确采用会计处理方法;

5、对会计记录文字的要求——必须使用中文(少数民族、外企可同时使用一种民族文字或外文);

6、对计算机核算的要求——必须合法。

注:区分伪造与变造会计资料(伪造是指以虚假的经济业务为前提编造会计资料;变造是指用涂改、挖补等手段篡改会计资料)

2015年见证取样员考试试题

一、选择题 1、送样员、见证员应具有____________。 A上岗证 B 建设单位书面授权 C 前二者 (C) 2、见证人员应是本工程____________人员。 A监理单位或施工单位 B建设单位或施工单位 C建设单位或监理单位 (C) 3、送样员在送被检样品时,必须向检测单位出示____________。 A送样证和建设单位书面授权书 B见证证书 C送样证 (A) 4、检测单位在接受委托检验任务时,须由送检单位填写委托单,____________应在检验委托单上签名。 A管理人员 B见证人员 C检验人员 (B) 5、在办理样品接收手续时,若发现见证人与授权书所授权的人不一致,则该检测将被视作____________处理。 A见证检测 B委托检测 C抽样检测 (B) 24、送样员、见证员只要具有上岗证便可开展工作。(×) 25、送样员、见证员只要有建设单位的书面授权即可开展工作。(×) 26、施工企业取样人员在现场进行原材料取样和试块制作时,见证人员必须在旁见证。(√) 27、见证人员对试样的代表性和真实性负有法定责任。(√) 28、混凝土回弹仪的回弹值即为混凝土的强度值。(×) 29、质监站质监员对现场某一混凝土构件的回弹结果可作为该构件混凝土强度的评价依据。(×) 30、钢筋保护层的测试仅是针对梁或板类构件的下排筋。(×) 一、选择题: 1、砂浆立方体抗压强度取样数量,砌筑砂浆每台班、同一配合比、同一层砌体或砌体为一取样单位取一组试块 A:300 m3 B:500 m3 C:250 m3 (C) 2、建筑楼、地面砂浆则是每一层楼、地面取一组,不足时按计算。 A:1000m2 、1000 m2 B:2000 m2、2000 m2 C:3000 m23000 m2 (A) 3、砂浆试块在脱模前应在20±5℃温度下停置一昼夜,然后拆模养护,养护温度为℃。 A:20±5℃ B:20±3℃ C:20±1℃(B) 4、当砂浆试块评定不合格或留置组数不足时,可以用等方法检测评定后,作相应处理。 A:非破损或截墙体检验 B:回弹法检测 C:轴压法检测砌体抗压强度(A) 5、砂的验收批,用大型运输工具的以或为一验收批。 A:400m3或600t B:500m3或600t C:600m3或600t (A) 6、石的验收批,用小型运输工具的,以为一验收批。 A:400m3或600t B:200m3或300t C:400m3或400t (A) 2、当砂浆试块评定不合格或留置组数不足时,可用非破损或截墙体检验等方法检测评定后作相应处理。(√) 3、水泥砂浆或微沫砂浆养护湿度应为90%以上(√) 4、砂检测的取样原则、数量:在料堆上取样时,取样部位应均匀分布,取样前先将取样部位表层铲除,然后由各部位抽取大致相等的砂12份,组成一组样品( ×) 5、从皮带机取样时,应在皮带机尾的出料处用接料器定时抽取4份组成一组样品(√) 6、混凝土立方体试块验收批的组成是由强度等级相同、龄期相同以及生产工艺条件和配合比相同的混凝土组成。对施工现场的现浇混凝土,应按单位工程的验收项目划分验收批。 一、单项选择题(共36题,前4题为必选题,从5—36题中选16题做答,每题1分,共20分。每题的备选项中,只有1个最符合题意,请在括号中填上相应的编号)。 1、《建设工程质量检测管理办法》规定,工程质量检测机构接受委托,依据国家有关法律、法规和工程建设强制性标准,对涉及结构安全项目的抽样检测和对进入施工现场的建筑材料、构配件的()。 A、委托检测 B、见证取样检测 C、监督检测 D、主体结构检测 2、《建设工程质量检测管理办法》规定,检测机构跨省、自治区、直辖市承担检测业务的,应当向工程所在地的()建设主管部门备案。 A、省、自治区、直辖市人民政府 B、市人民政府 C、县人民政府 D、区人民政府 3、《建设工程质量检测管理办法》规定,检测机构隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请资质的,省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门不予受理或者不予行政许可,并给予警告,()年之内不得再次申请资质。 A、1 B、2 C、3 D、5

2019年师德师风考试试卷及答案

2019年师德师风考试试卷 单位:姓名:分数: 一、填空题(每空2分,共20分) 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和。 2.参加是中小学教师的权利和义务。 3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人观念。 4.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的,不得随意开除学生。 6.师德修养以教育为核心。 7.以德兴教的根本是加强教师建设。 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 二、单项选择(每小题2分,共30分) 1.教育法律关系中两个最重要的主体是() A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生D.教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 () A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的首先境界 C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中,除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括() A.廉洁从政从教B.依法从教 C.坚持以德从教D.坚持厉行节约

4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是() A.依法执教B.教书育人 C.爱岗敬业D.团结协作 5.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是() A.依法执教B.爱岗敬业 C.热爱学生D.严谨治学 6.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在() A.教师B.学生C.学校D.学习 7.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.以孩子面前嘲笑这些家长 8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是() A.为人师表B.清正廉洁 C.敬业爱业D.团结协作 9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到() A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响 C.教育法规的影响D.教育原则的影响 10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师() A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 11.狭义的教育,主要指() A.家庭教育B.社区教育 C.首先教育D.学校教育 12.教育学生的感情基础() A.爱工作B.爱学生 C.爱学校D.爱教育事业

上海市见证员考试重点

上海市见证知识要点 一、建设工程检测管理规定 1、建设工程检测: 按检测对象的不同,建设工程检测可分为材料检测和工程检测;按检测地点的不同,可分为室内检测和现场检测. 检测机构资质按照其承担的检测业务内容分为专项检测机构资质和见证取样检测机构资质. 检测规则: ①建设单位到质监机构(市质监总站、市、区机专业质监机构)办理质监申报手续,递交见证书面授权书(一式5份),每单位工程见证人员不得少于2人。见证人员变动,建设单位应在其变动前书面告知该检测机构,并报该工程的质量监督机构备案。 ②上海市在实行见证取样和送检的基础上,推行见证单位、施工单位和供应单位三方确认制度。 ③上海市规定设计到结构安全的检测项目结构为不合格,检测机构应在一个工作日内上报质量监督机构,同时通知委托单位和见证单位;检测检测机构不得参与本机构检测项目不合格处理,参与混凝土试块强度不合格处理的检测机构应由质量监督规定的程序随机选定,监理单位应通过检测信息管理系统对检测报告的真伪进行确认,并对检测报告结构进行确认。 ④建设单位委托具有相应资质的检测机构进行检测,委托方与被委托方应当签订书面合同。 ⑤检测试样抽取、制作时,监理单位或者建设单位的见证人员应当对检测试样张贴或者嵌入唯一性识别标识(直径:20MM厚度2.2MM塑料币装薄片)。 2、《建设工程检测管理规程》 ①委托单位需对检测报告中的试样信息进行更改的,应由原见证人员至检测机构提交书面申请,书面申请应有见证单位公章和见证人员签名。更改检测报告中的试样信息应经检测机构质量负责人审核同意(备注:试样强度、日期不得修改) ②工程建设、施工、监理、设计等相关单位应对《建设工程检测报告确认证明》中涉及的检测不合格问题及时处理和整改。待处理完毕后,方可进行工程质量验收。质量监督机构应将《建设工程检测报告确认证明》作为建设单位能否组织质量验收的条件之一。 ③混凝土、砂浆试块制作后,应在终凝前用铁钉刻上制作日期、工程部位、设计强度、组号。不得在试块终凝后用毛笔等书写,严禁留置空白试块。 ④同条件养护:温度计量范围—10℃—50℃,要求每天02、08、14、20时四次定时观测,每次观测温度计读数精确至1℃,日平均温度按照02、08、14、20时四次观测值得算术平均值计算,精确至1℃ ⑤钢筋首检不合格,使用单位加倍复验,在监理单位的见证和生产销售单位的现场确认,复验不合格,则使用单

2018年建筑工程检测(见证取样)考试试卷

2018年建筑工程检测(见证取样)考试试卷 得分 一、单项选择题(每题只有一个正确答案),每题2分,共58分。 1. GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法标准》规定:混凝土抗压强度的标准试件尺寸为()。 A、边长为150mm×150mm×150mm的立方体试件 B、边长为100mm×100mm×100mm的立方体试件 C、边长为200mm×200mm×200mm的立方体试件 2. GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法标准》规定:当混凝土强度等级大于等于C30且小于C60时,混凝土抗压强度测试时的加荷速度为()。 A、0.3~0.5MPa/s B、0.5~0.8MPa/s C、0.8~1.0MPa/s 3. GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法标准》规定:当混凝土强度等级大于等于C60时,混凝土抗压强度测试时的加荷速度为()。 A、0.3~0.5MPa/s B、0.5~0.8MPa/s C、0.8~1.0MPa/s 4、混凝土的强度等级是根据混凝土()划分的。 A、立方体抗压强度 B、立方体抗折强度 C、立方体抗压强度标准值 5、 GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法标准》规定:混凝土立方体抗压强度计算应精确至()。 A、0.1MPa B、0.01MPa C、1MPa 6、GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法标准》规定:混凝土强度等于小于C60时,用非标准试件测得的强度值均应乘以尺寸换算系数,其值对应100mm×100mm×100mm试件为()。

A 、1.05 B、0.95 C、0.88 7、GB50204-2015《混凝土结构工程施工质量验收规》附录C.0.3 对同一强度等级的同条件养护试件,其强度值应除以()后按《混凝土强度检验评定标准》GB/T50107的有关规定进行评定,评定结果符合要求时,可判定结构实体混凝土强度合格。 A 、1.05 B、0.95 C、0.88 8、GB/T 1345-2005《水泥细度检验方法筛析法》规定,试验时,80μm筛析试验称取试样()g。 A 、25g B、10g C、20g 9、GB/T 1345-2005《水泥细度检验方法筛析法》规定,负压筛析法试验时,筛析试验前应把负压筛放在筛座上,盖上筛盖,接通电源,调节负压至()。 A 、3000-4000Pa B、4000-6000Pa C、3000~5000Pa 10、GB/T 1345-2005《水泥细度检验方法筛析法》规定,负压筛析法试验时,称取的试样要精确至()。 A 、0.01g B、0.1g C、0.001g 11、GB/T 1345-2005《水泥细度检验方法筛析法》规定,负压筛析法试验时,开动筛析仪连续筛析()。 A 、120s B、90s C、100s 12、GB/T 1346-2011《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》规定,用标准法做标准稠度用水量测定时,应称取水泥() A 、450g B、500g C、1350g 13、GB/T 1346-2011《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》规定,用标准法做标准稠度用水量测定时,以试杆沉入净浆并距离底板()的水泥净浆为标准稠度净浆。其拌和水量为该水泥的标准稠度用水量。 A 、5mm±1mm B、6mm±1mm C、4mm±1mm 14、GB/T 1346-2011《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》规

2014年度国家公务员考试申论真题及解析省部级打印版

2014年度国家公务员考试申论真题(省部级)及参考答案 给定资料 1、2013年10月10日就是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4、5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病与精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性与社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激与重大挑战”,“尤其就是对于城市边缘人群与农村贫困人群,提高她们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭与谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2、某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70﹪—80﹪的人都感到压力大,表现为失眠,记忆力衰退,容易紧张、焦虑与抑郁。许多感到调整自己原有的心理定式与行为模式越来越困难,心理放松,宣泄郁闷的机会与渠越来越少。 由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题与社会矛盾。 在社会转型期,传统的价值观、就业模式、保障体系等,正在发生急剧变化,人们对未来缺乏安全预期,对未知充满恐惧,对变化心理准备不足,对多元化心理认同不够,易产生焦虑、恐惧、迷茫心理,出现信任与诚信危机。

师德师风考试题库及答案

济宁市师德师风法律法规考试题库 一、单项选择题(30) 1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )。 A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作 2.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心的现象,教师应该(C )。 A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的“助教”C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长 3.教育法律关系中两个最重要的主体是(C )。 A 教育部门和下属学校 B 教育机构和非教育机构 C 教师和学生 D 教育领导和教师 4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由(B)。 A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的 C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的 5. 教师公正的核心是(A )。 A对学生的公正B对自己公正C对同事公正D对上级公正 6. 教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( C )。 A 善用表扬B换位思考C积极倾听D采用书面形式 7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这

意味着教师要(D )。 A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生 C 严格要求学生,对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来 8.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为(D )。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(A )。 A 社会生活和群体的影响B教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 10.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,违背了(D )。 A 爱岗敬业的职业道德B爱国守法的职业道德 C 关心学生的职业道德D 廉洁从教的职业道德 11.在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是(A)。 A平等的B不平等的 C 对立的D互补的 12. 教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( C)。 A 职业技术修养B职业理念修养 C 职业道德行为修养 D 科学文化修养 13.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自(B)。 A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼 14.俗话说“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,在团队合作中,首先要做到(B)。 A 严以律已以诚待人 B 谦虚为怀戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作 D 凡是不要先出头 15. 教师的师德修养,只有在(A)中才能得到不断的充实、提高和完善。

见证员试题及详细答案

见证员试题及详细答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

一、单项选择题 1.送样员、见证员应具有C 。 A上岗证B 建设单位书面授权C 前二者 2.见证人员应是本工程C 人员。 A监理单位或施工单位B建设单位或施工单位C建设单位或监理单位 3.送样员在送被检样品时,必须向检测单位出示A 。 A送样证和建设单位书面授权书B见证证书C送样证 4.检测单位在接受委托检验任务时,须由送检单位填写委托单, 应在检验委托单上签名。 A管理人员B见证人员C检验人员 5.砂浆试块在脱模前应在20±5℃温度下停置一昼夜,然后拆模养护,养护温度为B ℃。 A:20±5℃B:20±3℃C:20±1℃ 6.涉及结构安全的试件、试块和材料见证取样和送检的比例不得低于有关技术标准中规定应取样数量的A 。

A 30% B 20% C 50% 7. 机械连接、同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头以B 个为一个验收批,不足个也作为一个验收批。 A 300 /300 B 500 /500 C 1000/1000 8.防水卷材以同一类型、同一规格C m2为一批,不足m2亦作为一批。 A 1000 /1000 B 5000 /50000 C 10000/10000 9.烧结普通砖A 万块为一检验批批 A 3.5~15 B 3.5~10 C 1 10.蒸压加气混凝土砌块C 万块为一批 A 10 B 3.5~15 C 1 二、判断题 1.见证人员对试样的代表性和真实性负有法定责任(√ ) 2.质监站质监员对现场某一混凝土构件的回弹结果可作为该构件混凝土强度的评价依据(×) 3.当砂浆试块评定不合格或留置组数不足时,可以用非破损或截墙体检验等方法检测评定后,作相应处理。(√ )

最新见证取样规定(建筑检测常用2016修改版)

建筑检测常用取样规定 (2015.03修订版) 一、水泥见证取样规定: 依据标准: 《通用硅酸盐水泥》(国家标准第1号修改单)GB 175-2007/XG1-2009(2009.09.01实施,现行有效); 水泥的命名、定义和术语GB/T 4131-2014(2015.02.01实施,现行有效); 水泥取样方法GB12573-2008(2008.08.01实施,现行有效) 1.水泥取样送样规则 1) 首先要掌握所购买的水泥的生产厂是否具有产品生产许可证。 2) 水泥委托检验样品必须以每一个出厂水泥编号为一个取样单位,不得有两 个以上的出厂编号混合取样。 3) 水泥试样必须在同一编号不同部位处等量采集,取样点至少在20点以上, 经混合均匀后用防潮容器包装,重量不少于12㎏。 4) 委托单位必须逐项填写检验委托单,如水泥生产厂名、商标、水泥品种、 强度等级、出厂编号或出厂日期、工程名称,全套物理检验项目等。用于装饰的水泥应进行安定性的检验。 5) 水泥出厂日期超过三个月应在使有前作复验。 6) 进口水泥一律按上述要求进行。 2.水泥取样规定 1) 水泥出厂前按同品种、同强度等级编号和取样。袋装水泥和散装水泥应分 别进行编号和取样。每一编号为一取样单位。水泥出厂编号按年生产能力规定为: A、200×104t以上,不超过4000t为一编号; B、120×104t~200×104t,不超过2400t为一编号; C、60×104t~120×104t,不超过1000t为一编号; D、30×104t~60×104t,不超过600t为一编号; E、10×104t~30×104t,不超过400t为一编号; F、10×104t以下,不超过200t为一编号。 当散装水泥运输工具的容量超过该厂规定出厂编号吨数时,允许该编号的数量超过取样规定吨数。

2014年度国家公务员考试申论真题(地市级)及参考解析

2014年度国家公务员考试申论真题(地市级)及参考解析 给定资料: 1、27岁的小邹认真的考虑了几次之后,还是决定不去参加周日约定好的教友福音会,他确实需要倾诉,但肯定不是向神父。到目前为止,至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。 身高1.74米,体重150斤,在北方城市的机关大院内,这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入“体制”的四年,注视着自己不论从体型还是心理,都逐渐被“体制”化,甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时,面对着在外人看来“很顺”的处境,他有了一种莫名的骚动。 对于这份职业,小邹的理解来自于四年间循环往复的工作节奏,作为一个普通工作人员,他只不过是需要在每个时间段内完成“规定动作”,虽不能消极怠工,但也不需要超额完成任务,四年来的工作天天如是,没有什么波澜。 最近一段话时间,感觉有些困惑的小邹,周末经常到一家心理诊所,就青年社会心理问题进行咨询。 事实上,小邹并不认为自己心理有问题,他只是想印证一下自己的某些想法是否合乎常理。结果很意外,当需要向心理医生介绍自己的情况时,小邹这位当年大学校园里的校报写手竟然发现自己无从谈起,他心想“或许是事情太多,没办法很完整的表述清楚”。 “说真的,目前这个工作节奏是五十岁以上人的节奏,对我来说这个节奏感觉上有点压抑。”小邹思考着,一字一顿的说,“有时我在想,我会不会真的习惯这种节奏,换句话说,是不是已经被这种节奏所禁锢,永远失去某些竞争力了呢!” 有一段时间,小邹曾经尝试着改变自己的节奏,对于自己分内应为的工作一丝不苟,提高工作效率,而对于非分内的工作,熟悉业务流程的他也尽量帮着跑,他希望这样能够时刻让自己处于一种高效率的工作状态中,“不会有被社会主流抛弃的感觉”。 然而,小邹很快放弃了这种做法。因为他这样的工作态度,让周围的同事极不适应,经常有人认为他是多管闲事;领导也找他谈话,希望他能够“稳重一些”。到了发薪日,小邹的薪水也仍然是那个很少变化的数字。 面对心理医生的时候,小邹把自己这种情况总结为和体制节奏有些不搭调,他梦想能有所改变。 小邹对于自己的收入也是不满的。以小邹的收入,如果仅仅是正常生活并不存在任何问题,当然,这一切都必须建立在不买房的情况下。

教师招聘--师德师风模拟试题及答案解析

师德师风模拟试题及答案解析 一、填空 1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。 2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。 3、地方各级人民政府按照国务院的规定,在城乡政府(教育事业费附加),主要用于实施义务教育,并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。 4、国家建立教师(资格考核)制度,对合格教师颁布资格证书。 5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为,任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。 7、新课程要求教师应该是学生学习的促进者,其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛) (注重培养学生的自律能力)。 8、现代课堂教学的知识将有三个方面组成,一是(教科书及教学参考提供的知识),二是(教师个人的知识),三是(师生互动产生的新知识)。 9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对未来教师的角色作了这样的描述:“现在教师的职责已经越来越少地(传授知识)而越来越多的(激励思考);教师必须集中更多的时间和精力从事那些(有效果)和(创造性的活动);互相(了解、影响、激励、鼓舞)。 10、行动研究的精髓:(为行为而进行的研究,是在行动中研究(反思的实践者),是对行动的研究)。 11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。 12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即:(以生活为背景、以生命的全程发展为背景,以个体的完整生命状态为背景)。 13、学生的道德活动是建立在(意志活动)基础上的思想品德内化活动。 14、学生的审美活动是建立在(情感活动)基础上的。 15、全面建设小康社会,最根本的是坚持以(经济建设)为中心,不断解放和发展社会生产力。 16、走新兴工业化道路,必须发挥(科学技术)作为第一生产力的作用。 17、我国的基本经济制度足以(坚持和完善公有制)为主体、多种所有制经济共同发展。 18、全面建设小康社会必须大力发展(社会主义文化),建设(社会主义精神文明)。 19、在当代中国,发展先进文化就是发展(面向现代化、面向世界、面向未来)的民族的、科学的、大众的文化。 20、大力发展社会主义文化必须坚持(科学的理论)武装人,(正确的舆论)引导人,以(高尚的精神)塑造人,以(优秀的作品)鼓舞人。 二、选择。 1、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是(D) A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金

见证员试题及答案

一、单项选择题 1. 送样员、见证员应具有 C 。 A 上岗证 B 建设单位书面授权 C 前二者 2.见证人员应是本工程 C 人员。 A 监理单位或施工单位 C 建设单位或监理单位 3.送样员在送被检样品时,必须向检测单位出示 A 。 A 送样证和建设单位书面授权书 B 见证证书 C 送样证 应在检验委 B 建设单位或施工单位
4.检测单位在接受委托检验任务时,须由送检单位填写委托单, 托单上签名。 A 管理人员 B 见证人员 C 检验人员
5.砂浆试块在脱模前应在 20±5℃温度下停置一昼夜,然后拆模养护,养护温度 为 B ℃。 A:20± 5℃ B:20± 3℃ C:20± 1℃
1 / 27

6.涉及结构安全的试件、 试块和材料见证取样和送检的比例不得低于有关技术标 准中规定应取样数量的 A 。
A 30%
B 20%
C 50%
7. 机械连接、同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头 以 B 个为一个验收批,不足 个也作为一个验收批。b5E2RGbCAP
A 300 /300
B 500 /500
C 1000/1000
8.防水卷材以同一类型、同一规格 C m2 为一批,不足 m2 亦作为一批。
A 1000 /1000
B 5000 /50000
C 10000/10000
9.烧结普通砖 A 万块为一检验批批
A 3.5~15
B 3.5~10
C1
10.蒸压加气混凝土砌块 C 万块为一批
A 10
B 3.5~15
C1
二、判断题 1.见证人员对试样的代表性和真实性负有法定责任( √ ) 2.质监站质监员对现场某一混凝土构件的回弹结果可作为该构件混凝土强度的 评价依据( × )
2 / 27

2014年国家公务员考试图形推理试题解析

2014年国家公务员考试图形推理试题解析 一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。 请开始答题: 76.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 77.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 78.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 79.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 80.下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成,下列哪一项能够填入问号处? 81.把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①②⑥,③④⑤B.①④⑥,②③⑤ C.①③④,②⑤⑥D.①③⑤,②④⑥ 82.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①④⑥,②③⑤B.①②③,④⑤⑥ C.①③⑥,②④⑤D.①⑤⑥,②③④ 83.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①②⑥,③④⑤B.①③⑥,②④⑤ C.①④⑤,②③⑥D.①③④,②⑤⑥ 84.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①③⑤,②④⑥B.①②⑤,③④⑥ C.①④⑤,②③⑥D.①③④,②⑤⑥ 85.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①③⑤,②④⑥B.①③⑥,②④⑤ C.①③④,②⑤⑥D.①④⑤,②③⑥

76.C 解析:考查元素位置关系。奇数项的两个元素都是相离的,偶数项的两个元素都是相交的。故选C。 77.D 解析:考查图形旋转与叠加。左边一组,图一逆时针旋转90°,图二顺时针旋转90°,两图叠加构成图三;右边一组遵循此规律。故选D。 78.D 解析:考查三视图。左边一组,图二是图一的俯视图,图三是图一的正视图;右边一组遵循此规律。故选D。 79.A 解析:考查图形旋转与翻转。九宫图中,每行图一顺时针旋转90°得到图二,图二左右翻转得到图三。故选A。 80.B 解析:②有个突出部,③的底部是平的,故所选图形应有一个与②的突出部相应的凹槽,但自身不能有突出部,否则无法放入③中。故选B。 81.D 解析:考查对称性。①③⑤是中心对称图形,②④⑥是轴对称图形。故选D。 82.A 解析:考查位置关系。①④⑥中,每个封闭区域以边相连;②③⑤中,每个封闭区域以点相连。故选A。 83.B 解析:考查图形旋转。③⑥分别是①旋转不同角度得到的,④⑤分别是②旋转不同角度得到的。故选B。 84.C 解析:考查位置关系。①④⑤中,两个箭头垂直;②③⑥中,两个箭头平行。故选C。 85.D 解析:考查位置关系。①④⑤中,相同阴影的部分能拼成一个大三角形;②③⑥不能做到这一点。故选D。

新时代教师师德师风测试题

胡嘴子小学新时代教师职业道德规范试题及答案 一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的“助教” C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A ) A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 6、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B ) A、对学生一视同仁,一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B)的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师( C) A、随时代变化,彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是(D ) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 二、多选题: 1、教师职业道德修养的基本原则有:( BCD ) A、确立可行目标,坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合 2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE ) A、虚心向他人学习,自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合 C、加强理论学习,注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼,增强情感体验 E 确立可行目标,坚持不懈努力 3、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫( ABCD ) A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。 4、教师与家长的合作存在哪些误区?( ABCD )

2014国家公务员考试申论真题(副省级及以上)(附答案及解析)

2014国家公务员考试申论真题(附答案与解析) (副省及以上) 给定资料 1.2013年10月10日是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4.5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激和重大挑战”,“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群,提高他们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭和谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2.某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压

2019年师德师风考试试卷及答案

````` 2019 年师德师风考试试卷 姓名:单位:分数: 20 分)一、填空题(每空2 分,共 1.社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人 和。 是中小学教师的权利和义务。 2.参加 观念。3.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人4.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年 接受的权利。 5.学校应当尊重未成年学生的,不得随意开除学生。

教育为核心。6.师德修养以 建设。以德兴教的根本是加强教师7. 8.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和 学生成绩的权利,此项权利称为权。 9.我国教师职业道德的基本原则是、乐教勤业原则和人格示范原则。 10.对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以、 制止或者向有关部门提出检举或者控告。 分,共30 分)二、单项选择(每小题2 1.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生D.教育领导和教师 2.某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明 () A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的首先境界

C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 3.教育系统转作风提效率的规定中,除改进工作作风、规范公务接待、精简 仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括 () A.廉洁从政从教B.依法从教 D C.坚持以德从教.坚持厉行节约 1 ``` ````` 4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是 () .教书育人A.依法执教B C.爱岗敬业D.团结协作 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法5. 律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是 () B.爱岗敬业A.依法执教 DC.热爱学生.严谨治学

2020年见证取样员考试题及答案

精选考试类文档,如果需要,请下载,希望能帮助到你们! 2020年见证取样员考试题与答案 一、选择题: 1、在办理样品接收手续时,若发现见证人与授权书所授权的人不一致,则该检测将被视作____________处理。 A见证检测 B委托检测 C抽样检测 (B) 2、建筑楼、地面砂浆则是每一层楼、地面取一组,不足按计算。 A:1000m2 、1000 m2 B:2000 m2、2000 m2 C: 3000 m23000 m2 (A) 3、砂浆试块在脱模前应在20±5℃温度下停置一昼夜,然后拆模养护,养护温度为℃。A20±5℃ B20±3℃ C20±1℃(B) 4、当砂浆试块评定不合格或留置组数不足时,可以用等方法检测评定后,作相应处理。 A:非破损或截墙体检验 B:回弹法检测 C:轴压法检测砌体抗压强 度(A) 5、砂的验收批,用大型运输工具的以或为一验收批。 A400m3600t B500m3600t C600m3600t (A) 6、石的验收批,用小型运输工具的,以为一验收批。 A:400m3600t B200m3300t C400m3400t (A) 7、砂浆立方体抗压强度的取样数量,砌筑砂浆每个台班、同一配合比、同一层砌体或砌体为一取样单位取一组试块。 A300 m3 B500 m3 C250 m3 (C)

8、见证人员应是本工程____________人员。(C) A监理单位或施工单位 B建设单位或施工单位 C建设单位或监理单位 9、送样员在送被检样品时,必须向检测单位出示____________。(A) A送样证和建设单位书面授权书 B见证证书 C送样证 10、检测单位在接受委托检验任务时,须由送检单位填写委托单,____________应在检验委托单上签名。(B) A管理人员 B见证人员 C检验人员 二、填空题 1、对于建筑结构的安全等级为一级或设计使用年限为50年及以上的房屋,同一验收批砂浆试块的数量不得少于3 组。 2、国标GB 50325规定,民用建筑工程室内环境污染物浓度限量的验收项目包括甲醛、氡、苯、氨、总挥发性有机物TVOC。 3、当水泥中的化学指标和物理指标中凝结时间、安定性、强度的检验结果符合GB175-2007技术要求标准规定时为合格品。 4、砂石的验收按《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》(JGJ52-2006)中的规定进行,使用单位应按同产地、同规格分批验收。用大型工具(如火车、货船或汽车)运输的,以400立方或600吨为一验收批。 5、纤维增强低碱度水泥建筑平板出厂检验检验批量:每批平板应以同一等级、 同一规格的产品,以(1000 )张为一个批量。 6、骨料在料堆上取样时,取样部位应均匀分布,取样前先将取样部位表层铲除,然后由各部位抽取大致相等的砂8 份,石16 份,组成各自一组样品。 7、混凝土拌合物主要性能为和易性,主要包括流动性、粘聚性、保水性三方面,采用坍落度试验进行测定。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档