初中易混词辨析(一)

一易混词和词组辨析1．Civil civilian civilized civicCivil是“公民的；平民的；文明的；有礼貌的”；civilian是“未服役的；平民的；平民”；civilized是“使教化，开化；受教育的”；civic 是“市民的；公民的；市政的”。

2．Presume assume resume consumePresume是“以为；认定；推测；假定（为真实）”；assume是“（在未证实之前）假定；以为；假装”；resume是“停顿一段时间后再继续；重新开始；恢复”；consume是“用尽；耗尽；被火或因浪费而毁灭”。

3．Relish abolish cherish finishRelish是“享受；爱好；喜好”；abolish是“废止；废除；革除（战争、旧习俗）”；cherish是“心中怀着；珍爱；抚爱”；finish是“结束，完成”。

4．Multitude altitude latitude attitudeMultitude是“大量”；altitude是“高度”；latitude是“纬度”；attitude 是“态度”。

5．Original initial precedent preliminaryOriginal是“最初的，原先的”，也可用作名词指原物，原作；initial 是“开始的；第一的”；precedent是“先例；惯例”；preliminary是“开端的；预备性的”。

6．Integrated facilitated rectified activatedIntegrated是“使变成一体，使结合在一起”，常和with或into搭配；facilitated是“使变得容易，使便利”；rectified是“纠正；修复”；activated 是“使活动起来；使开始起作用”。

7．Enforce enhance endow entailenforce是“实施，执行”；enhance是“提高（质量、价值、吸引力等）；增加，增强，增进”；endow是“给予，赋予；认为......具有某种特征；资助，捐赠”；entail是“使人承担；使成为必要，需要”。

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“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2、勾通/沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3、定金/订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4、预定/预订：“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5、作客/做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。

而“做客”指访问别人，自己当客人。

6、质疑/置疑：“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。

7、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。

8、本义/本意：“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9、功夫/工夫：“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。

另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。

10、牟取/谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。

而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。

11、巨变/剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。

12、法制/法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。

而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国;②根据法律治理国家。

13、自诩/自许：“自诩”指自夸，贬义词。

而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。

14、勉励/勉力：勉励，劝人努力。

而“勉力”指努力去做。

初中语文易混词语篇一：初中语文易混词辨析1、包含——里边含有。

如：这段话包含好几层意思。

包涵——请人原谅。

如：请多包涵。

2、反应——事情所引起的意见、态度或行为，名词。

如：反应十分强烈。

反映——把客观情况告知上级或有关部门，动词。

如：把情况反映到县里。

3、及时——正赶上时候；不拖延。

如：及时雨。

及时解决问题。

即时——立即。

如：即时投入战斗。

4、启事——公开声明某事的文字，名词。

如：征稿启事。

启示——启发，既作动词，也作名词。

如：这篇文章给人很大的启示。

5、启用——开启使用。

如：启用印章。

起用——重新任用。

如：起用退休干部。

6、清净——没有事物打扰。

如：耳根清净。

清静——安静，不嘈杂。

如：环境清静。

7、溶化——物质在液体中化开。

如：糖溶化在水中。

熔化——固体受热后变成液体。

如：铁熔化成铁水。

融化——变成水。

如：积雪融化了。

8、时势——某一时期的客观形势。

如：时势造英雄。

时事——最近发生的国内外大事。

如：时事政治。

9、授奖——发奖。

如：授奖仪式。

受奖——得奖。

如：他立功受奖。

10、消逝——消失。

如：残霞消逝了。

消释——解除。

如：误会消释了。

111、统率——统辖率领，动词。

如：统率三军。

统帅——统领武装力量的最高领导人，名词。

如：三军统帅。

12、统治——以政权来控制、管理。

如：封建统治。

统制——统一控制。

如：统制军用物资。

13、推脱——推卸，推辞。

如：推脱责任。

推托——借故拒绝。

如：他推托病了，不肯来。

14、委曲——事情的底细。

如：告知委曲。

委屈——因冤枉而难过。

如：受委屈。

15、熟悉——知道的清楚。

如：熟悉情况。

熟习——学习得很熟练或了解得很深刻。

如：要熟习业务。

16、形式——事物的形状、结构等。

如：内容和形式。

形势——事物的发展趋势。

如：形势大好。

17、致病——使得病。

如：查明致病原因。

治病——治疗病痛。

如：到医院治病。

18、制定——定出。

如：制定计划（强调不得变更，必须执行。

）制订——创制拟定。

中考备考|牢记20组易混易错词语辨析，单选、完形不丢分！导语初中英语词汇辨析主要出现在单项选择或完形填空中，在平常的英语学习中，同学们可能缺少系统的词语辨析训练，所以考试遇到这类考点总是失分。

今天大家一起分享20组初中常用易混易错词汇辨析，内容涵盖习题检测和详细知识点拨，一定让你过目不忘！快来一起扫清词汇障碍吧！No. 1 among / between【习题检测】选用among或between完成下列句子。

1. The hospital is _______ a cinema and a school.2. Lily is the tallest _______ ll the girls in her school.【启发点拨】(1) among意为“在……之中”，一般用于三者或三者以上，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数或集合意义的名词或代词。

(2) between一般指两者之间，其宾语通常是表示两者概念的名词或代词，或由and连接的两个具体的人或物。

between有时也可表示多者之中的“两两之间”。

如：Switzerland lies between France, Germany, Austria and Italy.Key:1. between2. amongNo. 2 lay / lie【习题检测】用lay或lie的适当形式完成句子。

1. I _______ the table when my mother cooked the meal.2. John was ill and _______ in bed all morning.【启发点拨】(1) lay作动词，可意为“摆放（餐桌）”，其过去式与过去分词均为laid，现在分词为laying，常用于短语lay the table，意为“摆放餐桌”。

如：Tom was laying the table.(2) lie作动词，意为“躺；平躺”时，过去式为lay，过去分词为lain，现在分词为lying。

初中语文易混淆词语辨析不齿?不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

勾通?沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

定金?订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

预定?预订：“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

作客?做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。

而“做客”指访问别人，自己当客人。

质疑?置疑：“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。

义气?意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。

本义?本意：“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

功夫?工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。

另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。

牟取?谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。

而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。

巨变?剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。

法制?法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。

而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。

自诩?自许：“自诩”指自夸，贬义词。

而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。

勉励?勉力：勉励，劝人努力。

而“勉力”指努力去做。

处世?处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。

而“处事”指处理事务。

形迹?行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。

而“行迹”指行动的踪迹。

原形?原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。

原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

年轻?年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。

初中语文易混淆词语辨析汇总1.“不齿”表示鄙视，不愿意提到；而“不耻”则表示不认为某事是可耻的，意思相反。

2.“勾通”是指暗中串通，勾结，带有贬义；而“沟通”则指两方能够互相联系。

3.“定金”是为了保证成交而预先支付的一部分钱；而“订金”则是指购买之前约定的价格。

4.“预定”是指预先规定或约定；而“预订”则是指预先订购。

5.“作客”是指离开故乡，在别处寄居；而“做客”则是指访问别人，自己当客人。

6.“质疑”是指提出疑问；而“置疑”则是指怀疑，通常用于否定的意义。

7.“义气”是指主持公道或忠于兄弟朋友的感情；而“意气”则是指志趣、性格、气概，也可以指偏激的情绪。

8.“本义”指词语的本来意义；而“本意”则是指原来的意思或意图。

9.“功夫”可以指本领、造诣，也可以与“工夫”通用；而“工夫”则是指占用的时间、空闲时间或时候。

10.“牟取”是指获取名利，带有贬义；而“谋取”则是指设法取得，通常用于褒义。

11.“巨变”指的是巨大的变化；而“剧变”则指剧烈的变化。

12.“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法；而“法治”则可以指先秦法家的政治思想，也可以指根据法律治理国家。

13.“自诩”是指自夸，带有贬义；而“自许”则是指以某种崇高的使命激励自己，具有褒义。

14.“勉励”是劝人努力；而“勉力”则是指努力去做。

15.“处世”泛指在社会上的活动、人际交往；而“处事”则是指处理事务。

16.“形迹”可以指举动和神色、痕迹、礼貌等；而“行迹”则是指行动的踪迹。

17.“原形”指原来的形状、本来的真实面目，常含贬义；而“原型”则是指原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18.“年轻”可以指年纪不大，也可以指事业学问的开创的时间不长；而“年青”则是指处在青少年时期。

19.“连播”是指连续播出节目；而“联播”则是指同时转播其他电视台或电台的节目。

20、终止/中止：“终止”表示结束或停止，而“中止”表示因某种原因而在中途停止。

初中常见易混词语辨析(包含饱含包涵]“包含”指里边含有，如”这句话包含好几层意“地含”指充满，所含的量特别充足，如“饱含着深厚的感情”。

“电涵”是客合话，请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”[抱负报复]“抱负”是指远大的志向，如“我们有远大的抱负”。

报复“是指打击批评自己或损害自己利益的人，如“打击报复提意见的人”。

[必需必须]“必需“是动词，指一定要有，不可少，例重于不可成缺，如“目用必需品”。

“必须”是副词，表示事理上和情理上必要，一定要，如“学习必须刻苦钻研”:还用来加强命令语气,如”你必须去”。

[变幻变换]“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物，如“风云变的”“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如”变换位置”。

[采纳采取]“采纳”指接受意见、建议、要求等,如“采纳群众意见”。

“采取”指选择施行某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等，如“采取紧急措施”[查访察访]“查访”指调查、打听案情等，如“暗中查访”。

“察访”指通过观察和访问进行调查,如”察访民情”。

[沉溺沉漫沉迷]“沉溺”指陷入不良的境地，不能自拔，多指生活习惯方面，如“沉溺于酒色”。

“沉浸”指浸入水中，多比喻人处于某种气氛或思想活动中,如“沉漫在幸福的回忆中”。

“沉速”指深深地迷恋，如“沉速于舞路”[处治处置]“处治"指处分，惩治，如“对那些腐败分子要从严处治”。

“处置“不仅指惩治，而且表示处理事务，如“这件事务必安善处置”。

[从面进而了“从而”的上定是原因、方法等，下文是结果、目的等,如“中国队以30战胜日本队，从而取得七战七胜的战绩”。

“进而”强调在已有的基础上进一步，如“先制订计划，进而落实实施措地”。

[审改幕改]“审选“指改动文件、古书、成语等，单指文字改动，不含配义，如”他将“望洋的叹‘审改成”望山兴叹””。

“基改”是用作钠的手段改物杰向解(经典理论政策等)，合额义，如”他们肆意篡改历史”，[繁殖繁衍]“隆矿”指生物产生折的个，传，。

1、包含——里边含有。

如：这段话包含好几层意思。

包涵——请人原谅。

如：请多包涵。

2、反应——事情所引起的意见、态度或行为，名词。

如：反应十分强烈。

反映——把客观情况告知上级或有关部门，动词。

如：把情况反映到县里。

3、及时——正赶上时候；不拖延。

如：及时雨。

及时解决问题。

即时——立即。

如：即时投入战斗。

4、启事——公开声明某事的文字，名词。

如：征稿启事。

启示——启发，既作动词，也作名词。

如：这篇文章给人很大的启示。

5、启用——开启使用。

如：启用印章。

起用——重新任用。

如：起用退休干部。

6、清净——没有事物打扰。

如：耳根清净。

清静——安静，不嘈杂。

如：环境清静。

7、溶化——物质在液体中化开。

如：糖溶化在水中。

熔化——固体受热后变成液体。

如：铁熔化成铁水。

融化——变成水。

如：积雪融化了。

8、时势——某一时期的客观形势。

如：时势造英雄。

时事——最近发生的国内外大事。

如：时事政治。

9、授奖——发奖。

如：授奖仪式。

受奖——得奖。

如：他立功受奖。

10、消逝——消失。

如：残霞消逝了。

消释——解除。

如：误会消释了。

11、统率——统辖率领，动词。

如：统率三军。

统帅——统领武装力量的最高领导人，名词。

如：三军统帅。

12、统治——以政权来控制、管理。

如：封建统治。

统制——统一控制。

如：统制军用物资。

13、推脱——推卸，推辞。

如：推脱责任。

推托——借故拒绝。

如：他推托病了，不肯来。

14、委曲——事情的底细。

如：告知委曲。

委屈——因冤枉而难过。

如：受委屈。

15、熟悉——知道的清楚。

如：熟悉情况。

熟习——学习得很熟练或了解得很深刻。

如：要熟习业务。

16、形式——事物的形状、结构等。

如：内容和形式。

形势——事物的发展趋势。

如：形势大好。

17、致病——使得病。

如：查明致病原因。

治病——治疗病痛。

如：到医院治病。

18、制定——定出。

如：制定计划（强调不得变更，必须执行。

）制订——创制拟定。

如：制订汉语拼音方案（强调经过草拟修订。

）19、分子——属于某一阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。

初中易混同音词辨析1．包含一一里边含有。

如：这段话包含好几层意思。

包涵一一请人原谅。

如：请多包涵。

2．必须——①表示事理上和情理上的必要，能愿动词。

如：学习必须刻苦。

②表示加强命令语气，副词。

如：你必须离去。

必需——一定要有的，不可缺少，动词。

如：煤和铁是工业所必需的原料。

3．辨明—一辨别清楚。

如：辨明方向；辨明是非。

辩明——分辨清楚；辩论清楚。

如：这场论争已辩明事理。

4．变换一一只是事物的形式或内容换成另一种。

能带宾语。

如：变换位置；适应季节的变换。

变幻——是事物的形式或内容不规则的或奇异的变化。

不能带宾语。

如：风云变幻；情绪变幻无常。

5．不和——不和睦。

侧重于关系处理得不好。

如：夫妻不和；家庭不和。

不合——合不来。

侧重于性情不相投，不能相处。

如：我俩脾气不合。

6．查访-一侧重于通过打听进行调查，其对象一般是与案情有关的人，其目的是弄清案情，为断案结案作准备。

如：查访有关人证物证。

察访一一调查手段除访问之外，还有观察，也不限于对案情的调查，其调查对象自然要广泛得多。

如：这一事件经过长期察访，终于弄清了真相。

7．处世一泛指人在社会上活动，跟人往来。

如：人心不古，处世不易。

处事——处理事物的意思，一般是指对具体事物的处理。

如：他处事不力。

8．出生(shēng)一…胎儿从母体中分离出来。

如：甲子年出生。

出身(shēn)--一指个人早期的经历或身份。

如：工人出身。

9．篡改一一用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

窜改——改动(成语、文件、古书等)。

如：他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

10．度过——通常用于时间方面。

如：度过美好的春天(青年时代、岁月)。

渡过——常用于江河湖海，或通过困难、难点、危机等。

如：渡过难关。

11．恶运——侧重指坏的带有凶险的运气。

如：交了恶运。

厄运——侧重指不幸的遭遇。

如：想不到他中年丧妻，遭此厄运。

12．遏制——着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某种力量。

初中英语语法——易混动词用法辨析1.agree with，agree to和agree on*agree with...指“同意某人或某人的意见、观点、决定、方法、安排、说明”等，其后能够是一个名词，也能够是what引起的从句。

如：I don’t agree with you.I don’t agree with what you said.*agree to...是指“同意某打算、建议、或建议”等；后跟动词原形，意为“同意干某事”。

如：Who else will agree to this suggestion besides him?We agreed to start early.*agree on...指在某方面取得一致的看法或意见。

如：We agree on leaving for Beijing the next day.2.answer和reply*answer是常用词，可指口头、笔头，甚至行动回答，有时可与reply 通用。

如：Who can answer the question?Please answer the telephone.*reply较answer正式，既可指用语言、书面作答，也可指用动作或手势作答，常用于正式场合或书面语中，指通过慎重考虑作出的答复。

如：I sent in my application，and the school replied immediately.3.apologize to和apologize for*apologize to sb.相当于say sorry to sb. 表示“向某人道歉”。

如：You should apologize to the old man.*apologize for sb.意为“替某人道歉或认错”。

如：4.argue about和argue with*argue about指“为某事而争辩、争吵”。

如：Don’t argue about the matter any more.*argue with指“为某人争吵、争辩或吵架”。