II—1 3
学习贯彻“四个全面”战略布局学习计划
一、指导思想：
以党的十九大和习近平中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，深入学习“四个全面”，践行“三严三实”，加强干部学习力，拓展学习领域，丰富学习内容，创新学习形式，不断提高干部的政治素质和执行能力，增强为官的责任、使命感，形成良好工作作风，创建学习型党组织。
二、学习重点
(一)围绕全面建成小康社会的任务目标，提高履职尽责、服务群众的能力和水平。按照全面建成小康社会在经济、政治、文化、社会、生态等方面的新要求，紧密联系新情况、新问题开展专题辅导和调查研究，提高辩证思维能力、发现问题能力、推动发展能力，为推进事业发展提供保证。
(二)围绕全面深化改革的战略部署，引导党员干部准确把握新常态下深化改革的重点任务、关键领域，强化大局意识、责任意识、问题意识、攻坚意识。同时，围绕解读中央和省重大决策部署、会议精神，开展形势政策教育，激发干部群众参与改革、支持改革的正能量。
(三)围绕全面推进依法治国的基本方略，对全面推进依法治国的重大意义、总体目标、重点任务开展学习，提高党员干部的法治意识和运用法治思维谋划工作、运用法治方式处理问题的能力。对中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定和习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十九大和习近平中国特色社会主义理论全面推进依法治国专题研讨班上重要讲话精神进行专题辅导。
(四)围绕全面从严治党要求，加强理想信念和党性教育。重点学习习近平总书记关于“五个必须”及“三严三实”的重要论述，引导党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准，提升理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养。贯彻从严治党要求，落实管党治党的主体责任，把从严治党常态化、制度化。在自学的基础上，对遵守党的政治纪律和政治规矩和讲诚信、懂规矩、守纪律进行专题辅导。组织参加省委党校和省直机关工委党校党支部书记和纪检监察干部培训班，并组织一次廉政文化进机关专题授课活动。
三、学习形式
坚持自学与集体学相结合、理论与实际工作相结合、研读原文与讨论交流相结合的方式，采取讲座、专题研讨等形式，调动每位干部学习的积极性，保证学习质量。
四、学习要求
1. 对学习要给予充分的重视，按时参加，做好笔记。
2. 积极参加研讨，每学期撰写1篇学习体会。
3. 坚持学以致用，每学期至少做讲座1次。