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质量管理学 二

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质量管理学 二

一、判断题(共10道小题,共100.0分)

1.控制图的控制上限是由上级下达的质量标准决定的。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第三组

学生答

[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

2.不合格品数控制图称为P控制图。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第二组

学生答

[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

3.样本平均数控制图的特点是:应用范围广,比X单值控制图的敏感性强,计算繁琐,

需要的数据量大。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第二组

学生答

[A;] 标准答案: A;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

4.在任何情况下,只要出现界外的点就可判断生产过程异常。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第四组

学生答[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

5.控制图在生产过程中应用时,只要抽样打点不出界,就表明生产处于控制状态。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第四组

学生答

[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

6.推动PDCA循环的关键在于做好计划。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第五组

学生答

[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

7.当公差中心发生偏离时,需要对工序能力指数进行修正。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第五组

学生答

[A;] 标准答案: A;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

8.以下五种情况属于点在排列分布上有缺陷:链、单调链、偏离、接近、周期。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第五组

学生答

[A;] 标准答案: A;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

9.偶然因素具有四个特点:经常存在,影响微小,各件不同,难以排除。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第一组

学生答

[A;] 标准答案: A;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

10.小概率事件在一次实验中不会发生。

A.正确

B.错误

知识点: 第二次阶段作业第一组

学生答

[B;] 标准答案: B;

案:

得分: [10] 试题分值: 10.0

提示:

自学考试_00153质量管理学_复习资料全

自考“质量管理学” 名词解释题汇总(1) 1、质量: 根据国家标准GB/T6583—94,质量被定义为“反映实体满足明确或隐含需要的能力的特性总和”。 2、实体:可单独描述和研究的事物,它可以是活动和过程,也可以是产品,也可 以是组织、体系、人以及上述各项的任何组合。 3、产品:某一活动和过程的结果。 4、产品质量:反映产品满足明确或隐含需要的能力的特性总和。 5、真正质量特性:直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性。 6、代用质量特性:企业为了满足顾客期望和要求,相应地制定产品标准、确定产 品参数来间接地反映真正质量特性。 7、过程: 将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。 8、质量环:从最初识别需要到最终满足要求和期望的各阶段中影响质量的相互作 用活动的概念模式。又称为质量螺旋或产品寿命周期。

9、质量管理:国家标准GB/T6583—94 给质量管理下的定义是:“确定质量方 针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动。” 10、质量管理学: 关于质量的一般规律、理论和方法的知识体系。通俗地说,就是研究产 品质量产生、形成、实现过程客观规律的学科,既涉及经济学、管理学 等社会科学,又涉及数学、数理统计等自然科学,并且与社会发展密切相关,因此属于“边缘学科”。 11、五方受益者: 顾客、职工、所有者、供方、社会 12、全面质量管理: 国家标准( CB/T6583—94)《质量管理和质量保证——术语》中对全面 质量管理的定义是:“一个组织以质量为中心,以全员参加为基础,目 的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的 管理途径。”具体地说,全面质量管理就是以质量为中心,全体职工以及有关部门积极参与,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量体系,从而有效地利用人力、物力、财力、信息等资源,以最经济的手段生产出顾客满意的产品,使组织、全体成员和社会均能受益,从而使组织获得长期成功和发展。

质量管理学本精篇模拟卷

质量管理学本精篇模拟 卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

华东理工大学网络教育学院《质量管理学(本)》1606模拟卷2 试卷满分100分。考试时间90分钟。 (注意:全部答在答题纸上,答试卷上无效,试卷与答题纸分开交) 一、多选题(共10题,每题2分,共20分) 二、1. 等同采用指的是()。(2分) 三、A.技术内容相同 B.编写上完全对应于国际标准 四、C.技术内容不同 D.编写上不完全对应于国际标准 五、2. 抽样检验适用于()情况。(2分) 六、A.破坏性检验 B.流程性材料检验 七、C.希望检验结果更精确 D.希望节省时间和检验费用 八、3. 反映样本数据离散程度的特征量有()。(2分) 九、A.极差 B.方差 C.标准差 D.中位数十、4. 广义的质量,是指()。(2分) 十一、A.产品的质量 B.工作质量 C.服务质量 D.过程质量十二、5. 质量管理8项原则提出了组织应该正确处理好的三个关系,即()。(2分) 十三、A.组织与员工的关系 B.组织与政府的关系 十四、C.组织与顾客的关系 D.组织与供方的关系 十五、6. 过程检验的方式包括()。(2分) 十六、A.首件检验 B.巡回检验 C.末件检验 D.完工检验 十七、7. 质量管理体系的建立与完善要经历质量管理体系的()等几个阶段。(2分) 十八、A.策划与设计 B.文件编制 C.试运行及改进 D.审查与复核十九、8. 抽样检验适用于()情况。(2分) 二十、A.破坏性检验 B.流程性材料检验 二十一、C.希望检验结果更精确 D.希望节省时间和检验费用

4月份试题质量管理学部分答案

全国2014年4月高等教育自学考试质量管理(一)试题课程代码:00153 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是 A.质量检验阶段B.统计质量控制阶段 C.全面质量管理阶段D.IS09000标准阶段 2.著名质量管理大师戴明的主要贡献是 A.开发出了因果图 B.提出了组织的管理者必须关注的14个要点 C.提出了质量改进三步曲D.开创了统计质量控制的新领域 3.反映一个组织之所以存在的理由或价值的是 A.组织的使命B.组织的核心价值观 C.组织的愿景 D.组织的社会责任 4.企业培训的主要形式是 A.脱产培训B.在职培训 C.业余学习 D.工作轮换 5.给核心过程提供基础保证的活动过程,称为 A.设计过程B.生产提供过程 C.支持过程 D.供应和合作过程 6.下列实施六西格玛的支持性工具中属于高级统计工具的是 A.多重回归 B.假设检验 C.控制计划 D.统计思想7.在供应商关系管理中,不包括在联合质量计划中的是 A.经济方面B.技术方面 C.管理方面 D.市场方面8.当Cp>1.67时,表明过程能力 A.不充分B.尚可 C.充分 D.过高9.对计量值数据进行现场调查的有效工具是 A.不合格品项目调查表

B.缺陷位置调查表 C.质量分布调查表 D.矩阵调查表10.在市场交易中,组织(卖方)与顾客(买方)最基本的关系是 A.合作关系 B.竞争关系 C.交易关系 D.供需关系 1 / 6 11.在现代社会中对于组织的社会责任的理解,正确的是 A.企业的社会责任就是实现利润最大化 B.企业不需要承担任何社会责任,只为股东负责 C.企业的社会责任不只是创造利润,还应包括保护和增进社会福利等 D.企业的社会责任要求企业只做法律要求或经济上有利的事情12.人力资源管理最基本的环节是A.职位分析 B.人力资源规划 C.员工的教育与培训 D.职业管理13.质量改进的成果主要来自于 A.关键的少数项目 B.次要的多数项目 C.领导的重视 D.市场的竞争14.下列属于现代战略采购观点的是 A.多家供应商B.不需要进厂检验 C.符合规格 D.谈判的能力15.下列点子排列状况反映过程处于控制状态的是 A.控制图中有点子超出上控制界限 B.控制图中有点子落在控制界限上 C.控制图中无点子超出控制界限,且控制界限内的点子随机排列 D.控制界限内的点子有9点落在中心线同一侧16.故障树分析(FTA)的目的是 A.识别故障发生的方式B.分析产品子系统故障对产品或系统的影响 C.评价故障影响的严重程度 D.显示故障与原因之间的关系17.对于当出现失效时必须更换的项目,失

质量管理学试题答案(1)知识讲解

质量管理学 一、理解卓越绩效模式要点 卓越绩效模式指的是:通过综合的组织绩效管理方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功 卓越:方方面面无短板,持续保持竞争力,管理成熟,方法多样,理念先进。绩效:在公司战略领导下,进行绩效计划,绩效辅导,绩效评估,绩效激励,并不断循环。 模式=理念+系统+方法。 理解卓越绩效模式一:大质量,强调持续改进和满足顾客要求。 卓越绩效的实质,卓越绩效准则是全面质量管理(TQM)的一种实施框架,是对以往全面质量管理实践的标准化、条理化、和具体化;是经营质量的管理标准的成功途径,事实上的企业管理国际标准。 理解卓越绩效模式二:利益相关方、长短期利益的平衡。 五大利益相关方指的是:股东,顾客,员工,供应商和合作伙伴,社会。卓越绩效模式要求均衡地考虑顾客和其他相关方的利益,卓越绩效是一种卓越经营的哲学和方法,旨在使五大利益相关方综合满意,为五大利益相关方创造平衡的价值,追求利益相关方的和谐共赢。 理解卓越绩效模式三:非规定性、开放性和发展的管理框架 卓越绩效模式为组织提供了一种构建企业TQM、追求卓越的有效的系统管理框架,对于框架的要求是非规定性的,企业应该采取适合自己的管理方法,并不断创新。 理解卓越绩效模式四:诊断式的评价旨在发现组织之最强和最需要的改进;而管理体系审核是对一般过程的合格评定,重在发现与规定要求的偏差。 卓越绩效模式为测评组织TQM的实施,测评组织经营管理的成熟度提出了一个测量诊断仪。管理就是不断地把成功的经验与方法固化的过程,固化成文件、制度、程序、标准等,使之可以重复持续地进行。 理解卓越绩效模式五:学习循环,突破自我,超越对手和标杆,追求卓越。理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果 绩效管理是主线。 领导是关键,战略作导向,关注两个面:外面市场、里面顾客,资源是基础,测量分析与改进不间断,以卓越的过程使得卓越的结果得实现。 理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果

质量管理学模拟题二

北京科技大学远程教育学院质量管理学模拟题二 一、选择题 1、一般来说,没有两个产品是完全相同的,产品间的差异用 C 的差异反映出来。 A、质量因素 B、质量统计 C、质量特性 D、质量过程 2、ISO的意思是 B A、质量保证技术委员会 B、国际标准化组织 C、国际质量管理委员会 D、质量保证体系 3、现代质量检验区别于传统质量检验之处在于 B A、把关作用 B、改进作用 C、报告作用 D、预防作用 4、针对不同类产品有不同的加工设备、不同的操作者、不同的操作方法时对其质量进行评估的一种抽样方法是 A A、分层抽样 B、简单随机抽样 C、总体抽样 D、系统抽样 5.在PDCA管理工作方法中,关键是__D___。 A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 6.假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息进行合理的判断,这些信息不包括 D 。 A.均值 D.方差 C.标准差 D. 样本方差 7.日本被誉为战略型国家,在国际市场竞争中所使用的武器就是___D___。

A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 8.测量某化工产品有效成分的含量分别为4.2%,4.1%,4.25%,4.01%,…,请问这些属于什么数据? A 。 A.计量值 B.计数值 9.将过程、产品和服务质量同公认的处于领先地位的竞争者的过程、产品和服务质量进行比较,以识别自身质量改进机会的方法,称为__A___。 A.标杆法 B.分层法 C.调整法 D.统计法 10. 因果图的作用为: C 。 A.寻找产品质量的主要问题 B.分析两个变量间的相关关系 C. 寻找影响质量的主要原因 D.显示质量波动分布的状态 二.名词解释 1.全面质量管理 是一个组织以质量为中心、以全员参加为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径 2.质量控制 为达到质量要求所采取的作业技术和活动 3.服务 不以实物形式而一提供活劳动的形式满足他人某种特殊需要 4.质量机能展开 将顾客的需要、满足这些需要的特性、最终产品的设计质量、各功能单元的质量、零部件的质量以及工序过程的要素等之间的关系进行系统的展开和分解的过程

质量管理学_尤建新_试卷2 --人造板质量控制--课件 ppt 期末考试

同济大学经济与管理学院试卷(B卷) 2006 - 2007 学年第 1 学期 课号:010378 课程名:质量管理学考试考查:考试 一单项选择题:10分(每小题1分)得分 1.质量的好坏由谁来评判?() A、产品或服务的提供者 B、产品或服务的接受者 C、质量管理机构 D、质量认证机构 2.判断商品质量的优劣的主要依据是什么?() A、品牌 B、顾客的期望和需求的满足程度 C、价格 D、性价比 3.“Juran质量螺旋曲线”包含()个环节 A.13 B. 12 C. 10 D. 9 4.下列关于2000版ISO 9000族标准说法正确的是() A. 通用性加强 B. 增加了程序文件的数量 C. 与环境、安全等管理体系难以兼容 D. 是对20世纪90年代的ISO 9000族标准进行局部修改而形成 5.将企业在废次品上发生的成本比作“矿中黄金”的质量管理专家是()A.Feigenbaum B. 石川馨 C. Juran D. Crosby 6.为确保质量管理体系所需的过程得到建立、实施和保持,企业应确立一名()A.质量管理专职人员 B. 质量管理经理 C. 内审员 D. 管理者代表 7.排列图又被称为() A.帕累托图 B. 分类法 C. 石川图 D. 相关图 8. 计算过程能力指数是以过程质量特性值服从()为假设前提的。 A.F分布 B. 指数分布 C. 正态分布 D. 威布尔分布 9.在制作直方图时,如果分组过多,容易出现() A.偏态型 B. 平顶型 C. 双峰型 D. 锯齿型

10.可靠性指标和技术性能指标的主要区别在于() A.复杂性 B. 时间性 C. 可行性 D. 客观性 二多项选择题:10分(每小题2分)得分 1.统计质量控制阶段主要解决了质量检验阶段的那些不足?() A.操作与检验职能没有分化 B. 事后检验 C. 全数检验 D. 破坏性检验(判断质量与保留产品之间发生矛盾) E. 缺乏管理分工 2.下列属于质量保证成本的费用项目是() A.质量奖励费 B. 专职检验和计量人员的工资及福利基金 C. 事故分析处理费D. 诉讼费 E. 产品降级损失 3.下列属于质量策划的输入的因素有() A. 组织的战略 B. 对法律法规要求的评估 C. 对产品性能数据的评估 D. 过去的经验教训 E. 已识别的改进机会 4.PDCA循环的工作程序包括()。 A计划 B.执行 C.控制 D.检查 E.改进 5.在确定与产品有关的要求时,需要考虑() A.顾客规定的要求,包括交付及以后的活动 B.顾客虽然没有明示,但规定的用途或已知的预期用途所必需的要求 C.与产品有关的法律法规要求 D.组织确定的任何附加要求 E.外部审核方要求 三是非题:10分(每小题2分)得分 1.质量管理体系文件化的目的是形成一套体系文件。()2.人的因素(如心理的、社会的)不属于工作环境范畴。()3.计量抽样方案的优点在于手续简便、费用节省,且无需预先假定分布律。()4.当产品进入偶然失效期时,产品寿命分布服从指数分布。()5. 若点子全部处于控制界限内,但出现7个点子连续上升,则判断过程不稳定。() 四简答题:30分(每小题6分)得分 1.ISO 9000族标准提出那些质量管理原则?这些原则以哪一条原则为核心,为什么?

质量管理学期末试题及答案

质量管理学试题 一.单项选择题(每小题2分,共20分) 1.为使质量满足规定的质量要求所采取的作业技术和活动是( )。 A.质量管理 B.质量保证 C.质量控制 D.质量体系 2.日本被誉为战略型国家,在国际市场竞争中所使用的武器就是( )。 A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 3.提出组织的管理者必须关注14个要点的质量管理专家是( ) A.戴明 B.休哈特 C.石川馨 D.费根堡姆 4.创立了世界上第一个认证标志的国家是( ) A.美国 B.英国 C.德国 D.日本 5.在ISO9000族标准中,其目的在于增进顾客满意度的标准是( ) A.ISO9000 B.ISO9001 C.ISO9004 D.ISO19011 6.在质量管理方面,公司的最终责任是面向( ) A.管理层 B.一线员工 C.外部顾客 D.内部顾客 7.产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和,其含义为( ) A.质量体系 B.质量职能 C.质量控制 D.质量保证 8.在PDCA 管理工作方法中,关键是( )。 A.P 阶段 B.D 阶段 C.C 阶段 D.A 阶段 9.我国第一个与国际惯例接轨的系列标准是( )。 A.GB/T 19000—ISO9000 B.ISO9000 C.GB/T —19000.1—ISO9000-1 D.GB/T19002—ISO9002 10.质量管理的发展大体经历了三个阶段,最初的阶段是( ) A.SQC 阶段 B.质量检验阶段 C.TQC 阶段 D.TQM 阶段 二.名词解释题(每小题4分,共20分) 1.质量管理 2.质量改进 3.产品质量 4.质量控制 5.顾客满意 三.简答题(每题5分,共20分) 1.质量检验的功能。 2.简述质量改进的程序。 3.简述引起质量变异的两类原因(按性质)。 4.简述质量监督的重要意义。 四.计算题(每题10) 某零件内径尺寸公差为025 .001.020+-φ ,加工100件以后,得到x =20.011,S=0.005, 求工序能力指数。 五.论述题(每题15分,共30分)

质量管理学(本)_201606_模拟卷2_答案

华东理工大学网络教育学院 《质量管理学(本)》1606模拟卷2答案 一、多选题(共10题,每题2分,共20分) 1. 等同采用指的是()。(2分) A.技术内容相同 B.编写上完全对应于国际标准 C.技术内容不同 D.编写上不完全对应于国际标准 .★标准答案:A,B 2. 抽样检验适用于()情况。(2分) A..破坏性检验 B.流程性材料检验 C.希望检验结果更精确 D.希望节省时间和检验费用 .★标准答案:A,B,D 3. 反映样本数据离散程度的特征量有()。(2分) A.极差 B.方差 C.标准差 D.中位数 .★标准答案:A,B,C 4. 广义的质量,是指()。(2分) A.产品的质量 B.工作质量 C.服务质量 D.过程质量 .★标准答案:A,B,C,D 5. 质量管理8项原则提出了组织应该正确处理好的三个关系,即()。(2分) A..组织与员工的关系 B..组织与政府的关系 C..组织与顾客的关系 D..组织与供方的关系 .★标准答案:A,C,D 6. 过程检验的方式包括()。(2分) A.首件检验 B.巡回检验 C.末件检验 D.完工检验 .★标准答案:A,B,C 7. 质量管理体系的建立与完善要经历质量管理体系的()等几个阶段。(2分) A.策划与设计 B.文件编制 C.试运行及改进 D.审查与复核 .★标准答案:A,B,C 8. 抽样检验适用于()情况。(2分) A.破坏性检验 B.流程性材料检验 C.希望检验结果更精确 D.希望节省时间和检验费用 .★标准答案:A,B,D 9. 关于正态分布以下叙述正确的是()。(2分) A.对称、单峰的曲线 B.由位置参数和形状参数决定 C.曲线越陡,数据离散程度越大 D.以上都正确 .★标准答案:A,B 10. ISO9000质量管理体系-基础和术语主要提出了()。(2分) A.质量管理8项原则 B.12项基础 C.6条质量审核标准 D..80条相关术语 .★标准答案:A,B,D 二、判断题(共10题,每题2分,共20分) 1. 分层法是找出影响产品质量的主要原因的方法。()(2分)( ) .★标准答案:错误 2. 评价型质量监督是对有争议的产品进行检验和质量裁定。()(2分)( ) .★标准答案:错误 3. 商品质量监督制度是以抽查为主要方式,由国家质检总局负责制定《国家监督抽查重点商品目录》,并根据商品发展和质量变化情况,进行修订和调整。()(2分)( ) .★标准答案:错误 4. 质量功能展开是提高企业改造老产品、开发新产品能力的重要手段。()(2分)( ) .★标准答案:正确 5. 简单随机抽样的优点是抽样误差小,缺点是抽样手续比较繁琐。()(2分)( ) .★标准答案:正确 6. 质量管理体系认证包括了质量管理体系审核的全部活动。()(2分)( ) .★标准答案:正确 7. 质量是一个不变的概念,他不会随着时间、地点、使用对象的不同而改变。()(2分)( ) .★标准答案:错误 8. 如果两个分布的标准差相同,但平均值相差很大,标准差不能确切的评价其相对波动的大小()(2分)( ) .★标准答案:正确 9. 质量管理体系是在质量方面指挥和控制组织的管理体系。()(2分)( ) .★标准答案:正确 10. 以顾客为关注焦点是质量管理8项原则的核心。()(2分)( ) .★标准答案:正确

质量管理学期末试题二及答案

质量管理学期末小测(二) 一.单项选择题(每小题2分,共20分)。 1.为使质量满足规定的质量要求所采取的作业技术和活动是____。 A.质量管理 B.质量保证 C.质量控制 D.质量体系 2.日本被誉为战略型国家,在国际市场竞争中所使用的武器就是______。 A.资源 B.技术 C.垄断 D.质量 3.田口方法是一种_____的方法。 A一次性设计 B.稳健性设计 C.容差设计 D.参数设计 4.采购的质量职能就是为产品提供一种_____的保证。 A.“早期报警”B.“中期报警” C.“晚期报警”D.“警钟常鸣” 5.由企业的最高管理者就企业的质量方针和目标,对质量体系的现状和适应性所进行的正式评价就是_____。 A.过程审核 B.管理评审 C.质量审核 D.计划审核 6.在PDCA管理工作方法中,关键是____。 A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 7.把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题,按它们之间的相互接近关系加以归类,汇总的一种图示技术是_____。 A.树图 B.因果图 C.亲和图 D.矩阵图 8.将过程、产品和服务质量同公认的处于领先地位的竞争者的过程、产品和服务质量进行比较,以识别自身质量改进机会的方法,称为_____。 A.标杆法 B.分层法 C.调整法 D.统计法 9.质量监督是对产品进行宏观管理的_____。

A.非常措施 B.重要手段 C.一般要求 D.重要原则 10.质量法制是_____。 A.关于产品质量和权利、义务、责任关系的法律规范的总称 B.关于质量检查评审的一系列的方法的制度 C.关于《产品质量法》的简称 D.关于质量监督的重要法律 二.名词解释题(每小题5分,共20分)。 1.质量环 2.质量改进 3.产品质量 4.质量职能 三.简答题(每题10分,共30分)。 1.简述质量信息的分析与评价。 2.简述质量改进的程序。 3.设置质量控制点应考虑的因素有哪些。 四.论述题(每题15分,共30分)。 1.如何在采购阶段进行质量管理。 2.试述全面质量管理的基本要求。 参考答案(二) 一.单项选择题。 12345678910 A D B A B D C A B A 二.名词解释。 1.质量环是指从最初识别需要到最终满足要求和期望的各阶段中影响质量的相互作用活动的概念模式,又称为质量螺旋或产品寿命周期。

质量管理学试题一及答案

质量管理学试题一及答案 一、单项选择题:(10小题,每题1分,共0分) 1、国际标准ISO9000:2005《质量管理体系——基础和术语》中对质量管理的定义为:“在质量方面( D )组织的协调的活动。” A.发展与管理 B.发展与传承 C.检查和监督 D.指挥和控制 2、在我国的国家标准分类中,强制性标准代号为(C ) A. GB/T B.gb/t C. GB D.gb 3、ISO质量管理体系的基本原则中,建立之初以为( B )为出发点 A. 成本和利益 B.产品类别和组织 C. 满足组织和顾客的需要 D. 改进工作 4、我国的质量体系认证工作正式起步于( A ) A. 1978年 B. 1988年 C. 1992年 D. 1996年 5、质量管理体系策划是一项十分复杂的工作,仅需要有专门的机构和人员来进行,所以组织中质量管理体系策划由( B )主持 A.管理者代表 B. 最高管理者 C.部门经理 D.上级首长 6、朱兰认为外部损失成本的最佳构成比例分别为(C)。 A.1%-5% B、15%-20% C.25%-40% D.10%-50% 7、已分组总体数据的方差的表达式为:( B ) A. 2 21 N i i X X N σ= - = ∑() B. 2 21 1 K i i i K i i X X f f σ= = - = ∑ ∑ ()

C. σ= D .σ= 8、针对多个总体的均值是否有显著性差异的检验问题一般采用哪种分析方法( D )。 A.相关分析 B.回归分析 C.假设检验 D. 方差分析 9、控制图的应用步骤中首先要选定( C )。 A. 控制图 B. 分析用控制图 C. 控制对象 D. 抽样和分组 10、平均检出质量的最大值,称为平均检出上限,记为( B )。 A. AOQ B. AOQL C. AQO D. ALOQ 二、多选择题:(20小题,每题2分,共40分) 1、质量的特性包括以下哪些内容( ABCE ) A.经济性 B.广义性 C.时效性 D.复杂性 E.相对性 2、质量管理的发展大致经历的阶段主要有( ACDE ) A.标准化质量管理阶段 B. 六西格玛管理阶段 C. 统计质量控制阶段 D.全面质量管理阶段 E.质量检验阶段 3、质量管理体系的特征包括(BCDE ) A.合理性 B.整体性 C.程序性 D. 动态性 E.相关性 4、质量管理体系文件包括不同的层次,其内容应包括( A ) A. 标准所要求的形成文件的程序和记录 B.形成文件的质量方针和质量目标 C. 质量手册 D.标准所要求的质量记录 E.组织为确保其过程有效策划、运行和控制所确定的必要文件和记录;

最新质量管理学期末考试1

《质量管理学》模拟样卷二 一、选择题(16%) 1、质量的好坏由谁来评判?…………………………………………………………() A、产品或服务的提供者 B、产品或服务的接受者 C、质量管理机构 D、质量认证机构 2、判断商品质量的优劣的主要依据是什么?…………………………() A、品牌 B、顾客的期望和需求的满足程度 C、价格 D、性价比 3、如果产品存在瑕疵,担保人应承担…………………………………………………() A、产品质量民事责任 B、产品质量刑事责任 C、产品质量审核责任 D、产品质量行政责任 4、工序检验费用属于………………………………………………………………………() A、预防成本 B、内部损失成本 C、鉴定成本 D、外部损失成本 5、兴趣点质量可以导致……………………………………………………………………() A、没有时,顾客产生不满 B、没有时顾客产生强烈不满 C、具有时顾客满意度增长 D、具有时顾客满意度大幅度增长 6、按认证内容要求来划分,质量认证可以分为…………………………………………() A、国家认证、区域性认证和国际认证 B、强制性认证和自愿申请认证 C、安全认证、合格认证、环境认证、卫生和健康认证 D、企业自我认证、第二方认证和第三方认证 7、控制图中表明生产过程质量失控是……………………………………………………() A、所有样本点都在控制界限内 B、位于中心点两侧的样本点数相近 C、接近中心线的样本点较多 D、样本点程周期性变化 8、按检验的质量特性值划分,检验方式可以分为………………………………………() A、记数检验和计量检验 B、全数检验和抽样检验 C、理化检验和感官检验 D、破坏性检验和非破坏性检验 二、是非题(7%) 1、ISO9000是质量保证标准……………………………………………………………() 2、全面质量管理所采用的方法不包含质量检验………………………………………() 3、质量成本的概念最早由J.M.Juran提出……………………………………………() 4、产品质量是工作质量综合反映………………………………………………………() 5、QC小组最早起源于日本………………………………………………………………() 6、由于设备故障引起的质量波动属于系统性波动…………………………………() 7、“6σ管理”由摩托罗拉公司提出,本质是提高质量控制水平……………………() 三、简单题(40%) 1、简述统计质量控制阶段的主要进步和存在问题。 2、简述质量管理的八条原则?并以第一条原则为例说明在质量管理实践中运用的收益。 3、什么是审核?什么是第二方审核?质量审核应遵循哪些原则?

质量管理学(第二版)

质量管理学2012年07月考前练习题一、单项选择练习题1.1903年,英国创立的世界上第一个认证标志是()。A.风筝标志B.3C标志C.PRC标志D.方圆标志2.把一个过程的步骤用图的形式表示出来的一种图示技术是()。 A.直方图 B.矩阵图 C.流程图 D.排列图3.国际上最早设立的具有广泛影响的质量奖项是()。A.戴明奖 B.波多里奇奖 C.欧洲质量奖 D.中国质量 奖4.在一定范围内缩减对象(事务)的类型数目,使之在既 定时间内满足一般需要的标准化形式是指()。A.简化B.统一化 C.组合化 D.系列化 5.GB/T19580-2004《卓 越绩效评价准则》国家标准分为()章。A.4 B.6 C.8 D.10 6.团队成员还在个人主义地思考,态度动荡不定,但理解了团队任务。具有以上特征的团队处于()。 A.形 成阶段 B.震荡阶段 C.规范阶段 D.执行阶段 7.() 致力于提供质量要求能够得到满足的信任。A.质量管理B.质量保证 C.质量控制 D.质量改进 8.在下面列出的 数据种类中,属于计数数据的是()。 A.长度 B.不合格品数 C.重量 D.化学成分 9.用来系统地收集资料和积累数据、 确认事实并对数据进行粗略整理和分析的统计图表是()。A.排列表 B.因果图表 C.调查表 D.对策表 10.供应商关系改进中最高层次的合作是()。 A.降低成本 B.资源共享

C.信息共享 D.组成联合团队 11.梅奥等人创立的"人际关系"学说把员工看成是()。 A.社会人 B.经济人 C.复杂人D.管理人12.以下关于与过程能力关系的描述中正确的是()。 A.越小,过程能力越高B.越小,过程能力越低C.与过程能力大小没有必然联系D.通常用来表示过程能力 的大小13.明确提出零缺陷,并将之作为业绩和唯一标准的质量管理专家是()。 A.休哈特 B.朱兰 C.石川馨 D.克劳斯比14.一般来说,供应商关系改进活动中首先要开展的活动是()。 A.降低成本 B.资源共享 C.信息共享 D.组成联合团队15.()说明了组织存在的理由或价值。A.愿景B.核心价值观 C.使命 D.目标 16.国际标准化组织于()年首次发布了关于质量管理与质量保证体系的ISO9000国际标准,在全球范围内掀起了一股贯彻ISO9000标准并获取认证的热潮。A.2000 B.1900 C.1987 D.1992 D.购买与推荐,期望只从一家供应商购买 17.开创了统计质量控制这一领域的质量管理专家是()。A.戴明 B.休哈特 C.朱兰 D.石川馨 18.在确认质量改进效果时,使用与改进前相同的表格进行比较,其目的在于()。A.简化工作程序B.更准确地体现改进效果C.节约 D.考评团队 19."水平对比法"认为企业的经营绩效在很大程度上取决于其所拥有的()。 A.人员 B.技术C.战略 D.过程 20.现代采购观念在时间长度和质量标准方

质量管理学期末试题一及答案

质量管理学期末小测(一) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.质量管理学的研究对象是_____。 A.管理 B.控制 C.质量 D.评审 2.“在质量大提的保护下生活”是著名质量管理学家朱兰博士提出的。朱兰是___。 A.英国人 B.美国人 C.日本人 D.中国人 3.我国第一个与国际惯例接轨的系列标准是_____。 A.GB/T19000—ISO9000 B.ISO9000 C.GB/T—19000.1—ISO9000-1 D.GB/T19002—ISO9002 4.质量责任制是企业建立经济责任制的____。 A.根本环节 B.关键环节 C.首要环节 D.最终环节 5.产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和,其含义为_____。 A.质量体系 B.质量职能 C.质量控制 D.质量保证 6.销售后的质量管理主要指的是_____。 A.售后的附加利益 B.售后信息反馈 C.售后服务 D.售后消费引导 7.在PDCA管理工作方法中,关键是_____。 A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段 8.把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题,按它们之间的相互接近关系加以归类,汇总的一种图示技术是_____。 A.树图 B.因果图 C.亲和图 D.矩阵图 9.企业赢得“货币选票”的最基本条件就是______。 A.赢利 B.品牌 C.特色 D.质量 10.1903年,英国制定了世界上第一个认证标志,即用BS字母组成的_____。 A.风筝标志 B.蝴蝶标志 C.小鸟标志 D.钻石标志 二.名词解释题(每小题5分,共20分)。 1.标准化 2.质量体系 3.质量控制点 4.因果图 三.简答题(每题10分,共30分)。 1.简述成本质量的构成。 2.简述成本全面质量管理的基本要求。 3.简述质量监督的重要意义。 四.论述题(每题15分,共30分)。 1.如何在企业中开展全面质量管理和实施系列标准。

质量管理学自考真题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 质量管理(一) 试卷 (课程代码 00153) 本试卷共4页。满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空自处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题l分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”

的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.“小质量”观把质量视为 A.技术问题 B.经济问题 C.经营问题 D.管理问题 2.构成现代质量管理的各种模式的精神实质是 A.全面质量管理 B. 卓越绩效模式 C.IS09000族标准 D.质量管理的八项原则3.表示组织未来期望达到的一种状态的是 A.组织的使命 B.组织的宗旨 C.组织的核心价值观 D.组织的愿景 4.通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平,这样的行动是 A.质量策划 B.质量保证 C.质量控制 D.质量改进 5.在传统的生产和服务领域,尤其是在高竞争的市场上,主要的组织绩效测量指标是 A.质量 B.成本 C.产量 D.时间

6.为设备加润滑油、定期检查、日常维护等,属于 A.预防性维修 B.纠正性维修 C.强制保养 D.生产性维修 7.创立了世界上第一个认证标志的国家是 A.美国 B.英国 C.德国 D.日本8.商场售货员的服务态度、餐饮菜肴的味道属于 A.魅力特性 B.必须特性 C.线性特性 D.非线性特性 9.欧洲质量奖的逻辑模型中的第一要素是 A.过程 B.领导 C.战略 D.资源10.在顾客关系管理的重要环节中,确定组织与顾客关系的前提是 A.明确顾客接触要求 B.有效的投诉管理 C.全面分析顾客关系价值 D. 寻求战略伙伴与联盟11.在对顾客满意度数据进行分析时,主要用于高级分析的技术是 A.边际分析 B.方差分析 C.数据语义分析 D. 频数分析

《质量管理学》课程教学大纲

《质量管理学》课程教学大纲 课程名称:Quality Management 课程类型:任选课(专业课) 学分:1.5 总学时:30 理论学时:30 实验(或上机)学时:0 适用对象:工商管理、市场营销等专业 一、课程的性质、目的和任务 质量管理学是管理学科的专业课程,是研究各类组织质量管理活动所具有的共性原理和基本工具,是为组织质量管理者提供有用理论、原则、方法的实用科学。 本课程是非工业工程专业的一门专业任选课,其任务是使学生在学完有关基础课和专业基础课的基础上,掌握质量和质量管理的基本概念和理论,了解质量管理理论的实践发展,能够运用质量管理的方法和工具来分析和解决实际质量管理的实际问题,并深刻理解质量管理体系、顾客满意管理等内容,培养学生的工作能力和创新能力。 本课程计划学时30学时,其前导课有高等数学、概率论与数理统计、微机原理与应用、机械工程学、互换性与技术测量等,在第六或第七学期进行。 二、教学基本要求 通过学习本课程使学生掌握质量和质量管理的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法和基本技能。其重点是质量管理体系、工序能力、过程控制和质量检验。在深度上要能用数学方法进行分析与解决质量管理问题,在广度上要结合企业信息化与先进制造模式进行教学与实践。 三、课程内容及学时分配 第一篇质量与质量管理(8学时) 1质量的概念 (1学时) (1)产品 (2)质量 (3)顾客 2质量管理理论与实践的发展回顾(1学时) (1)质量检验阶段 (2)统计质量控制阶段 (3)全面质量管理阶段 (4)后全面质量管理阶段 3质量管理的基本概念(2学时) (1)质量管理 (2)质量管理体系 (3)质量策划 (4)质量控制和质量保证 (5)质量改进 (6)专家论质量管理 4顾客满意管理(2学时) (1)顾客满意与顾客满意管理 (2)实施顾客满意管理必须坚持的原则 (3)实施顾客满意管理的基础性工作 (4)顾客满意理论与实践的发展 (5)顾客满意与顾客忠诚

质量管理学真题及答案1

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题l分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.“小质量”观把质量视为 A.技术问题B.经济问题C.经营问题D.管理问题 2.构成现代质量管理的各种模式的精神实质是 A.全面质量管理 B. 卓越绩效模式 C.IS09000族标准D.质量管理的八项原则 3.表示组织未来期望达到的一种状态的是 A.组织的使命B.组织的宗旨 C.组织的核心价值观D.组织的愿景 4.通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平,这样的行动是A.质量策划B.质量保证C.质量控制D.质量改进 5.在传统的生产和服务领域,尤其是在高竞争的市场上,主要的组织绩效测量指标是A.质量B.成本C.产量D.时间 6.为设备加润滑油、定期检查、日常维护等,属于 A.预防性维修B.纠正性维修C.强制保养D.生产性维修 7.创立了世界上第一个认证标志的国家是 A.美国B.英国C.德国D.日本 8.商场售货员的服务态度、餐饮菜肴的味道属于 A.魅力特性B.必须特性C.线性特性D.非线性特性 9.欧洲质量奖的逻辑模型中的第一要素是 A.过程B.领导C.战略D.资源 10.在顾客关系管理的重要环节中,确定组织与顾客关系的前提是 A.明确顾客接触要求B.有效的投诉管理 C.全面分析顾客关系价值 D. 寻求战略伙伴与联盟 11.在对顾客满意度数据进行分析时,主要用于高级分析的技术是 A.边际分析B.方差分析C.数据语义分析 D. 频数分析 12.在战略计划活动的过程中,目标展开过程的起点是 A.识别组织和高层管理者的要求B.将子目标在上下级之间进行沟通 C.设立明确的、可测量的战略目标D.建立关键的绩效测量指标 13.实现顾客满意的关键是 A.环境保护B.产品和服务的质量 C.员工满意D.过程的持续改进 14.绩效考核的客观考核方法一般只适用于 A.高层管理者B.中层管理者 C.基层管理者D.一线从事体力劳动的员工 15.组织的高层主管关注的过程是 A.主要的核心过程和支持过程B.主要过程以下的子过程 C.跨职能团队管理的过程D.子过程分解成的具体工作步骤过程16.小批试生产阶段的主要目的是 A.进行设计定型B.收集用户意见C.进行生产定型D.进行模拟试验17.六西格玛管理作为一种持续改进产品和服务质量的方法,最早起源于美国的

2017年10月质量管理学(一)考试模拟试题

2017年10月质量管理学(一)模拟测试题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早实施“卓越绩效模式”的国家或地区是() A.日本B.美国C.欧洲D.中国 2.戴明指出,在出现的产品或服务问题中,由管理体系本身所致的比例约为( ) A.15%B.30%C.70%D.85% 3.根据质量管理的八项原则,持续改进的最有力的武器是() A.领导作用 B.全员参与 C.过程方法 D.基于事实的决策方法 4.构成现代质量管理的各种模式的精神实质是( ) A.全面质量管理 B.卓越绩效模式 C.ISO9000族标准 D.质量管理的八项原则 5.商场售货员的服务态度、餐馆菜肴的味道属于() A.魅力特性B.必须特性C.线性特性D.非线性特性 6.在ISO9000族标准中,主要用于体系认证的标准是() A.ISO9000 B.ISO9001 C.ISO9004 D.ISO19011 7.通过“排除故障”或采取“纠正行动”使过程恢复到原有的水平,这样的行为是( ) A.质量策划B.质量保证C.质量控制D.质量改进 8.表示组织未来期望达到的一种状态的是() A.组织的使命B.组织的宗旨C.组织的核心价值观D.组织的愿景

9.目前测量顾客满意度的主要方法是() A.产品提供登记 B.顾客调查 C.投诉的处理和跟踪 D.交易数据分析 10.标高分析活动的最高境界是面向( ) A.本企业内部的不同部门 B.直接的竞争对象 C.同行企业D.全球领先者 11.实现顾客满意的关键是() A.环境保护B.产品和服务的质量C.员工满意D.过程的持续改进 12.表示四个事项中四组要素两两之间关系时,一般用( ) A.L型矩阵B.Y型矩阵C.T型矩阵D.X型矩阵 13.应用最为广泛的一种问题解决团队是() A.行政班组 B.QC小组 C.非正式组织 D.项目小组 14. 众多企业质量改进的成功和失败的经验证明,对于实现持续高速的质量改进不可或缺的参与者是() A.作业人员 B.基层管理者 C.中层管理者 D.高层管理者 15.当过程发生原材料混杂或短时间内有不熟练操作人员替岗时,直方图形状可能呈现( ) A.正常型B.偏向型C.双峰型D.孤岛型 16.最常用的培训方法是() A.演示法B.讨论法C.课堂讲授法D.角色扮演法 17.在绩效测量指标中,产品与服务质量、主要生产时间、投入市场时间等指标属于() A.财务和市场指标B.组织有效性指标 C.以顾客为中心指标D.供应商和合作伙伴指标 18.标准化的本质是()

质量管理学期末考试A和答案

质量管理学期末考试题 一、填空题(每空1分,共20分) 1、质量管理发展经历了、和三个阶段。 2、对一个企业来说,顾客应该包括和。 3、年,我国成为ISO的正式成员。 4、ISO9000修订的原因包括、、和。 5、制造过程中的质量控制方面包括、和。 6、质量变异的原因可以从和两个不同的角度加以分析。 7、质量检验的基本职能包括、、、和。 二、多项选择题(每道题3分,共30分,多选、少选均不得分) 1、质量效益型经营战略的基本原则为()。 A社会性原则 B综合性原则 C长远性原则 D系统性原则 2、内部顾客分为以下类型()。 A任务顾客 B工序顾客 C职能顾客 D职级顾客 3、国际标准的采用一般分为()方式。 A等同采用 B不等同采用 C等效采用 D不等效采用 4、企业销售人员要充分利用市场条件应该做好()。 A市场需求调查 B评价尺度 C促销人员培训 D指导消费 5、质量变异的原因可以从()角度加以分析。 A设备 B来源 C性质 D操作 6、工序能力的定性调查方法有() A直方图法 B管理图法 C试切法 D SCAT法 7、质量检验的重要特性是指()。 A公正性 B系统性 C科学性 D权威性 8、三检制是指()。 A自检 B互检 C共检 D专检 9、验收抽样方案的种类() A单次抽样 B双次抽样 C多次抽样 D随即抽样 10、最具影响力和代表性的质量奖包括()。 A美国鲍德里奇质量奖 B欧洲质量奖 C日本戴明奖 D中国国家质量奖 三、简答题(每道题8分,共40分) 1、全面质量管理中的卓越领导有什么特点? 2、生产技术准备的主要职能活动内容是什么? 3、质量检验活动主要包括哪些方面? 4、质量检验计划制定的主要原则有哪些? 5、企业常见的质量损失有哪几种? 四、计算题(10分) 某地区民用电压测得平均电压x=228.5V,标准差为1.25V,求供电电压介于226V 和230V之间的概率。(Φ(1.2)=0.8849,Φ(-2)=0.0183)

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