人教版小学六年级英语（上册）复习资料
Unit1 How Do You Go There (你怎样去那里)
重点单词：
on foot= walk走路 by bike骑自行车 by bus坐公车 by train坐火车 by plane坐飞机 by ship坐轮船 by subway坐地铁 near近的 far远的 usually通常 sometimes有时候 easy简单的 the fifth floor第五层楼 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 stop停止wait等待 get to到达 same相同的 mean意思是 driver司机 right右边 left左边 must必须 know知道
重点句子：
1. How do you go to school 你是怎样去上学的
2. I go to school by bus.我是坐公交车去上学的。
3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。
4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。、
5. My home is near/ far. 我的家是近的。/ 远的。
6. Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯，记住交通规则。
7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。黄灯等一等。绿灯行。
8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。
9. How can I get to the park 我该怎样到达公园呢
10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。
知识点：
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。
2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语：
get on 上车 get off下车
3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk,只是walk是动词by subway 和by train,注意区别。
by subway: 地铁，是有墙壁的。by train: 火车，露天的。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是go home回家，home前不加to。
5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但 go to school除外。
7、How do you go to …你怎样到达某个地方如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …
8、反义词：
get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course
10、频度副词：
always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不
11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red, yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种：红，黄，绿。
12、China/ US中国和美国: the right side of the road 右边
England/Australia英国和澳大利亚: the left side of the road 左边
文化知识点：P12记住各个交通标志的意思
重点知识：
1. 坐某种交通工具用by，例如：by bike, by train。而走路用“on”例如on foot.
2. 国家名字，地方名字第一个字母要大些：例如： Canada加拿大, China中国, America 美国， England英国， Australia澳大利亚
3. 国家名缩写前面加the，缩写字母都要大写。例如：the USA=the US美国， the UK 英国，the CAN加拿大，the PRC中国。
4. 频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为： always总是，usually 通常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称后面。例如：Usually I go to school by bus. = I usually go to school by bus.
5. near近的，far远的。这两个词是一对反义词。注意： not near= far, not far = near.
6. 时间前面用at. 例如：在三点钟： at 3 o’ clock. 一段时间前面用for
7. 表达第几层楼的时候我们要用序数词，前面还要有the。例如：第一、二、三、四、五层楼分别是：the first floor. the second floor. the third floor. the fourth floor. the fifth floor.
8. 交通灯traffic lights，交通规则：traffic rules。这两个词后面都一定要加s, 绝对不能少。因为交通灯有红黄绿三盏，一定是复数，交通规则不可能只有一条，所以都一定要加s，考试的时候千万别忘了加s哦!
9. 大部分的国家都是靠右行驶的：drivers drive on the right side of the road. 记住England and Australia, drivers drive on the left side of the road.英国和澳大利亚，司机是靠左行驶的。
10. 常用交通标志：参见课本第12页中内容。
11. on foot= walk, 都是走路的意思，但是用法不同，on foot用在句子末尾，而walk 用法与go相同，可以代替go的位置。例如：走路回家：walk home 走路去上学：walk to school 走路去上班 walk to work 走路去医院walk to the hospital
Unit2 Where is the Science Museum 科学博物馆在哪
重点单词：
where哪里 library图书馆 bookstore书店 post office邮局 hospital医院 cinema电影院 near旁边 next to旁边(比near更近) in front of在…的前面 behind在...的后面Excuse me打扰一下 please请 far from离…远的 buy买 want to想要 a pair of一双 get on 上车 get off下车 on the left在左边 on the right在右边 east东 south南 west西 north 北 turn left左转 turn right右转 go straight直走 am上午 pm下午 now现在 tell告诉look for寻找
重点句子：
1. Where is the cinema, please 请问电影院在哪
2. It’s next to the hospital. 它在医院的旁边。
3. Is it far from here 它离这远吗
4. It’s east of the cinema. 它在电影院的东面。
5. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院左转，
然后直走，它在左边。
知识点：
1、问路时要用“excuse me对不起，打扰一下”
2、描述路时可以用顺序词： first首先, next接着, then然后
3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。
in front of 在。。。前面 behind 在。。。后面
4、在左边，在右边介词要用on, on the left/on the right,但是东西南北，介词要用in, in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes. Then walk straight for three minutes.
6、乘几路车可以用by the bus, 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如take the bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at .
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行
after school==after class 放学后
13、反义词或对应词：
here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。介词要用from。
如：I am far from school now. 我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit3
重点知识：
1. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。
2. Is there 开头的问句怎么回答呢例如： Is there a cinema near here 只要把前两个词语的顺序换一下就可以了，肯定回答是：Yes, there is. 否定： No, there isn’t.
3. buy 和 by的区别，这两个词语发音相同，但是意思完全不同，by：乘，坐 buy：买
4. 地点名词前面一定要有the，例如： Where is the cinema How can I get to the hospital
5. 时间前面用at. 例如：在三点钟： at 3 o’ clock.;一段时间前面用for,例如：三分
钟for 3 minutes. 星期前面用on，例如：on Monday, on Tuesday, on Wednesday, on Thursday, on Friday, on Saturday, on Sunday.
6. 在表达第几路公交车时，注意No. 的书写，N要大写，后面别少了一点!!!
7. 在哪里上下车，在哪里左右转，都用介词at，例如： Get on/ off at the cinema. 在电影院的地方上下车。 Turn left/ right at the bookstore. 在书店的地方左右转。
8. by the No. 12 bus= take the No. 12 bus. 坐12路公交车
Unit3 What are you going to do 你将要做什么
重点单词：
take a trip旅行 read a magazine读一本杂志 go to the cinema去看电影 this morning 今天上午 this afternoon今天下午 this evening今天晚上 next week下个星期 tomorrow 明天 tonight今晚 busy忙碌的 go home回家 post card明信片 comic book漫画书newspaper报纸 dictionary字典 plant trees种树
重点句子：
1. What are you going to do on the weekend 周末你将要做什么
2. I’m going to visit my grandparents this weekend. 我将要去拜访我的祖父母。
3. I’m going to have a busy weekend! 我将要度过一个忙碌的周末。
4. I’m going to the supermarket with my mother. 我将要和我妈妈去超市。
5. Where are you going this afternoon 今天下午你将要去哪
6. I’m going to the bookstore. 我将去书店。
7. What are you going to buy 你将要买什么
8. I’m going to buy a comic book. 我将要去买一本漫画书。
9. When are you going 你将什么时候去
10. I’m going at 3 o’clock. 我将三点钟去。
11. What are you going to be I’m going to be a policeman. 你将要成为什么样的人我将要成为一名警察。
知识点：
1、What are you going to do你想做什么询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是“打算成为什么，干什么职业。”
注意一下句子的区别，找出正确回答。
What are you going to do this afternoon
What are you going to buy
What are you going to be
When are you going
Where are you going
How are you going
Who are you going with
2、this evening 和 tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、P30写周末的作文的模板
4、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name 你的名字叫什么
What is your father 你爸爸是干什么的
What is your hobby你的爱好是什么
What is your favourite food你最喜爱的食物是什么
What’s your math teacher like 你的数学老师长得什么样子
(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from你从哪里来
Where are you going to 你打算去哪里
Where is my ruler我的尺子在哪里
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday 你的生日是什么时候
When are you going to 你打算什么时候去
When do you go to school你什么时候去上学
(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
如：What time is it 现在几点了
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
What colour is your schoolbag你的书包是什么颜色的
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like你最喜欢哪一种水果
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
Who is your English teacher 你的英语老师是谁
Who’s that man 那个男人是谁
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁如：
Whose pencil is this 这是谁的铅笔
Whose bike is blue 谁的自行车是蓝色的
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Which season do you like best你最喜欢哪个季节
Which pencil is ken’s the long one or the short one
哪只铅笔是Ken的长的那支还是短的那支
(10)how怎样用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
How are you你好吗
How is your mother 你妈妈好吗
How about you 你呢
(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：
How many books do you have你有多少本书
How many kites can you see 你能看见多少只风筝
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
How much are they 他们多少钱
How much is your schoolbag 你的书包多少钱
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
How old are you 你几岁了
How old is your father 你爸爸多大了
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring 你为什么喜欢春天
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
5、I want to be…我想成为…表示理想。相当于I’m going to be ….
6、地点名称：fruit stand 水果店 clothes shop服装店 shoe store鞋店 pet shop宠物店 theme park主题公园 the Great Wall长城 plant shop 植物店
restaurant 饭店 bus stop 公交车站
7、在哪个门用介词at, at the north/east/south/west gate.
8、现在进行时与一般将来时的区别：
现在进行时构成(ing形式)
构成法例词
A.一般加-ing work—working study--studying
B.以e结尾的词去e后加-ing live—living write--writing
C. 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加 ing stop--stopping
run -- running
swim -- swimming
begin -- beginning
注意 be going to 加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。
练习：play __________ swim ___________ write __________ be _________
重点知识：
1. 时间往往放在句子的末尾。例如：What are you going to do this evening
2. go to school去上学，go to work去上班， go to the cinema去看电影，go后面都要有to,但是要注意“回家”这个词组是：go home,中间绝对没有to。
3. with: 和，后面往往跟人。例如：I’m going to play football with my friends. 我将要和我的朋友一起去踢足球。
4. 疑问词：where：哪里(地点) what：什么(东西，事情或职业) when：什么时候(时间) how：怎么样(交通工具) who：谁(人) why：为什么(答句中有because)
5. 注意buy与by的区别。 buy:买 by: 乘，坐
6. plant有两个意思：种;植物。例如： plant trees种树 plant shop植物商店
7. 注意区别What are you going to be和What are you going to do前者是问将要成为什么样的人;后者是问将要做什么事情。
Unit4 I have a pen pal 我有一个笔友
重点单词：
pen pal笔友 riding a bike(ride)骑自行车 diving(dive)跳水 playing the
violin(play)拉小提琴 collecting stamps(collect)集邮 making kites(make)做风筝drawing pictures (draw)画画 painting (paint)画画 skating(skate)溜冰 hobby爱好show展览 live (lives) in Beijing居住在北京 go (goes) to work去上班 go (goes) to bed 睡觉 go (goes) home回家 teach(teaches) English教英语 read (reads) newspapers读报纸 watch (watches)TV看电视
重点句子：新课标第一网
1. What’s your hobby 你的爱好是什么
2. I like collecting stamps.我喜欢集邮。
3. He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。
4. Does she teach English Yes, she does. No, she doesn’t. 她是教英语的吗是的。
不是。
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run —running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：
①I like swimming.
②Swimming is my hobby.
③My hobby is swimming.
注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach —teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play —plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：He lives in doesn’t live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in he live in Beijing
注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
一般现在时(单三形式)
构成法例词
A.一般动词在词尾加-s help—helps make -- makes
B.以s, x , ch，sh，结尾的动词在词尾加-es fix – fixes teach - -teaches wash - -washes
C.以o结尾的动词在词尾加-es go—goes do--does
D.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-es fly – flies study – studies carry -- carries
E.不规则变化 have---has
练习：get ________ teach ________ go ________ study ________fix _______ have ________
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must same(反义词)---different look the same 看起来一样
名词复数的规则变化
构成法例词
A.在一般情况下,词尾加-s book—books bed--beds
B.以s, x, ch, sh结尾的词,词尾加-es bus—buses box—boxes
dish—dishes watch--watches
C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-es knife—knives wife--wives
D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-s tomato—tomatoes
photo--photos
E.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es family—families city--cities
4、几种时态的比较：
一般现在时
“是”有几变要记清，
“am、is、are”共三种。
“do型”“单三”加s(es)，
其它一律用原形。
还有have和has，
人称不可胡乱用。
表“有”还有there be，
be要随着主语定。
现在经常反复事，
主语能力或特征。
表示：经常做某事
always, usually, often,sometimes, everyday(week….)
现在进行时
进行时，好记忆，
be加“动词ing”。
变疑问，be提前，
否定be后not添。
be的形式如何变，
跟随主语及时换。
表示：正在做某事
now
一般将来时
将来时，好记忆，
be加“going to”加原形。
be的形式要记住，
随着主语及时变。
还有一种表达法，
动词will加原形。
不久将要发生事，
记住要用将来时。
表示：打算做某事
1、 tomorrow, the next day, this afternoon, this evening
2、next week (month, year…)
3、 in the year 2011
5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省
重点知识：
1. 爱好一定要加ing，同样的，当看到like或者likes的时候，后面的动词一定要加ing，例如：我喜欢游泳：I like swimming.
2. 当主语是he, she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数，后面的动词要加s，例如:I like diving. He likes diving. She likes diving. 人名一定是第三人称单数。
3. Does开头的问句回答只有两个，肯定回答：Yes, she/ he/ it does. 否定回答：No, she/ he/ it doesn’t. 看到does，后面的动词一定要用原形!!
Unit5 What does she do 她是做什么的
重点单词：
singer歌手 writer作家 TV reporter电视台记者 actor男演员 actress女演员 artist 画家 teacher老师 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 engineer工程师accountant会计 policeman男警察 policewoman女警察 salesperson销售员 cleaner清洁工
重点句子：
1. What does your mother do 你妈妈是做什么的
2. She is a TV reporter. 她是电视台记者。
3. Where does she work She works in a car company. 她在哪工作她在汽车公司工作。
4. How does she go to work She goes to work by bus. 她怎样去工作她坐公交车工作。
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TV report—TV reporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
play basketball/football/baseball—basketball/football/baseball player
2、提问职业有两种方式： What is your father 或者What does your father do
3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:
a singer/writer/TV reorter
an actor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you going to be 问的是长大想干什么，注意用“be”.
I’m going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company 鞋/汽车/空调公司
6、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches us English
2)My mother’s clothes are over there. Whose clothes are over there
(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what ③What are they doing
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what
③What is the wolf going to do
(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs ③Whose legs are they
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one ③Which one do you like
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books
How many English books do they have
文化知识点：职业男女的称呼区别 actor—actress salesman—saleswoman salesperson 男女售货员都可以 mailman—mailperson(女)
重点知识：
1. 在表达某人职业的时候别忘了在职业前面加a/ an. 当单词首字母是元音字母
(a,e,i,o,u)的时候，要用an。例如：She is an accountant.
Unit6 the rain of the story.雨的故事
重点单词：
rain雨 cloud云 sun太阳 stream小溪 vapour水蒸气 heavy重的 fall down掉下 become 变成 shine照耀 seed种子 soil土壤 sprout幼苗 plant植物 several一些
重点句子：
1. Where does the rain come from It comes from the clouds.雨来自哪里它来自云。
2. Where does the cloud come from It comes from the vapour. 云来自哪它来自水蒸气。
3. Where does the vapour come from It comes from the water in the river. 水蒸气来自哪里它来自河水。
4. How can the water become vapour The sun shines and the water becomes vapour. 水怎样变成水蒸气呢太阳照耀，水变成了水蒸气。
5. How do you do that 你怎样做呢
6. What should you do then 然后你应该做什么呢
7. In several days, you can see the sprout. 几天后你能看到幼苗。
8. How do you plant a tree 你怎么样来种树
9. It’s so lovely. 它很可爱。
1、名词变形容词：
rain-rainy cloud –cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy
2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow
3、注意表示顺序的词：first 首先 then然后 next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自：wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk
6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P73
6、should 是情态动词，后面加动词的原形。
文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour
重点知识：
1. 注意It comes from the ….的表达方式，it后面跟come要加s!!!
2. 水循环的课文要背出来，小水滴这个文章要求会简单的复述，详见课堂作业本上第42页第题
3. 种花种树的过程要会说。
种植物的过程：First, we have the seed.首先，我们要有种子。
Then put the seed in the soil.然后把种子放到土壤里去。
Put the pot in the sun..把花盆放在太阳下。
Add water often.经常浇水。
Wait for the sprout.等待长出幼苗。
Wait for the plant.等待植物。
种树的过程：First, dig the soil.首先挖土壤。
Then, put the plant in the soil.然后把树苗放进土壤。
Water it.给它浇水。
Wait for it to grow.等待它成长。
音标
[ɑ:] grass ，class ，ask ，after, farm far farther park
[?] young some ,come， brother，mother bus , sun ,but
[?:] warm for morning short sport horse all , walk
[?] hot , stop , clock, want ,what, watch , wash
[?:] learn early her work bird girl birthday shirt skirt third first turn nurse
Thursday
[?] brother father mother sister teacher number after flower doctor visitor mirror [?] cat ,black ,glad
[e] head sweater breakfast ready bread heavy bed , left , help
[i:] peach beach each please read teacher teach eat seat tea meat ice- cream mean see three green sweet tree need street sweep weekend these , he, she, we
[i] big ,milk ,think give ,live
[u:] food school too zoo cool room noodle afternoon soon balloon spoon moon cartoon whose
[?] cook foot football classroom bedroom bathroom look good goodbye book should would
[θ]mouth think thin thank bathroom three third
[e] brother father mother the this these that those they them their then with there [d] dish deal
[t] team tin
[t?] chair , China
[?] shirt , shoes sure
语法复习
一、现在进行时态(3种变化规律)
1. 直接加ing：do—doing draw—drawing cook—cooking answer—answering
read—reading listen—listening fly—flying sing—singing play—playing
2. 去掉末尾的e加ing：write—writing dance—dancing take—taking have—having make—making ride—riding dive—diving
3. 双写末尾字母加ing： get—getting run—running swim—swimming sit—sitting put—putting
你正在干什么 What are you doing I’m answering the phone.
他/她/它正在干什么 What is he/she/it doing He’s/She’s/It’s …
他(她、它)们正在干什么What are they doing They are …
看到like或likes后面的动词要加上ing
二、一般将来时态 (be going to/will + 动词原形)
表示一般将来时的时间状语有：this morning, this afternoon, this evening, tomorrow, tonight, this weekend, on the weekend, next week, next month, next year, next weekend.
(今晚)你将要做什么What are you going to do (this evening)
I’m going to the cinema.
I’m going to visit my grandparents.
你将什么时候去 When are you going
I’m going at 7:10.
你将怎样去呢 How are you going
I’m going by bus.
今天下午你将要去哪里Where are you going this afternoon
I’m going to the bookstore.
你将要买什么呢 What are you going to buy
I’m going to buy a comic book.
你将和谁一起去 Who are you going with
I’m going with my parents.
三、第三人称单数后面的动词要加s或es
1. 一般情况加s，如：read—reads;live—lives;play—plays;sing—sings
2. 动词末尾以s，x，ch，sh或部分以o结尾的加es。(记住课本中出现的这几个：watches, teaches, goes, does, washes, passes)
3. 辅音字母+y结尾的把y变i再加es，如：fly—flies;study—studies
4. 特殊情况：have--has
5. 第三人称单数包括：he; she; it; my father/friend; Amy/Hangzhou等一个人名或地名。
例如：
He likes drawing pictures.
She works in a car company.
It comes from the clouds.
My father goes to work on foot.
Li Lei often plays computer games after lunch.
6. 一般疑问句记住：前面助动词加了es，后面动词就不变化了。例如：
Does she teach English
Does your pen pal live in Hangzhou
四、不定冠词a和an的用法
a用于辅音因素开头的单词前;an用于元音因素开头的单词前。
记住课本中出现的要用an的单词：an actor;an actress;an artist;an engineer;an accountant;an English book;an orange;an apple;an old woman
五、动词变化为表示职业或人的单词
1. 动词后面加er：work—worker;teach—teacher;sing—singer;TV report—TV reporter clean—cleaner
2. 动词后面加or：act—actor;doctor
3. 末尾以e结尾的直接加r：write—writer;dance—dancer;drive—driver
4. 动词后面加ist：art—artist;tour—tourist
5. 职业男女有区别的：警察policeman—policewoman;演员actor—actress
六、8个疑问词
which (哪一个) what (什么) when (什么时候) where (哪里)
whose (谁的) why (为什么) how (怎么样) who (谁)
七、人称代词和物主代词
I—my(我—我的) you—your(你;你们—你的;你们的) he—his(他—他的) she—her(她—她的) we—our(我们—我们的) they—their(他们/她们/它们—他们的/她们的/它们的) 八、can后面加动词原形
What can you do I can cook the meals.
He can fly kites. She can play the violin.
人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 1 Part B同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2019五下·龙岗月考) —Why do you like your new home? —its big and nice. A . Because B . But C . And D . so 2. （2分） Miss Spring doesn't bring flowers to the giant's garden. A . some B . no C . any 3. （2分） Tom is than John. A . fater B . fatter C . fat 4. （2分） Today is her ___________ birthday. A . friend
B . friend's C . friends 5. （2分） I think you'll feel _____ soon. A . better B . good C . well 二、情景交际 (共1题；共5分) 6. （5分）读一读，找答语 ⑴Where is the museum,please?________ A. He is an artist. ⑵How does Li Lin go to work?________ B. It's near the school. ⑶Where are you going this weekend?________ C. Yes,we are. ⑷What does your father do?________ D. She goes to work by car. ⑸Are you going to the bookstore?________ E. I'm going to Hong Kong. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）选出合适的字母组合补全单词。 A. B. C. （1） l ________k （2） w ________ ry （3） k ________ e 四、补全对话 (共1题；共5分)
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school？ 一、重点短语： by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则 go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车 Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.doczj.com/doc/911043257.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does
小升初英语毕业试卷 听力部分（25分） 一、听句子选出与句意相符的图，将其序号写在图下的括号内。 （）（）（）（）（）二、找出你所听到的内容,将序号填入题前括号内。 ( )1. A. there B. then C. turn D. true ( )2. A. blouse B. house C. nice D. rice ( )3. A. go along B. get there C. get off D. get on ( )4. A. which B. where C. whose D. what ( )5. A. wish B. with C. windy D. window 三、根据你所听到的内容，选择正确的答语。 ( )1. A. Well done! B.I hope so. C. That’s all right. ( )2. A. Yes, I do. B.I like winter best. C. Yes, I like winter. ( )3. A. No, she isn’t. B. Yes, she is. C. No, she doesn’t. ( )4. A. It’s the 17th of April. B. It’s Thursday. C. It’s on the 17th of April ( )5. A. Yes, he does. B. Yes, he was. C. Yes, he is. 四．听音，选出你所听到的句子 ( ) 1. A. Is your mother washing dishes? B. Is your mother washing television? C. Is your mother washing shoes? ( ) 2 .A. The block’s shadow is long. B. The block’s shadow isn’t long. C. The block’s shadow is short. ( ) 3. A. Don’t eat chocolate here, Danny . B. Don’t eat sweet here , Danny . C. Don’t eat biscuits here , Danny . ( ) 4. A. The clouds were grey .Now they are white . B. The shy was grey .Now it is white. C. The clouds were white. Now they are grey. ( ) 5. A. The monkey lives in the jungle. B. The monkeys live in the jungle. C. The monkey is playing in the jungle. 五．听短文补全对话： Today is a day. I______my_________, then I go to Amy’s home in the morning. we ______a story , then we ______to a park by______. We __________some bees and flowers, we take some________. We are very__________. 笔试部分（75分） 一、按要求写词语。 1.too(同音词)___________ 2.small(反义词)________ 3.box(复数形式) __________ 4.sheep(复数形式)_________ 5.new(反义词)___________ 6. read (过去式) ___________ 7.tooth(复数形式)_________ 8. thin (比较级) __________ 9. swim (现在分词) __________ 10.first(基数词) _________ 11.shorter(反义词) _________ 12. eye(同音词) _________ 13.have (第三人称单数) _________ 14.doesn’t （完全形式）_________ 15.New Year’s Day（翻译）16.fly (第三人称单数) _________ 17.I am (缩略形式) _________ 18.were(单数形式) _________ 19.take(过去式) _________ 20.know（同音词）________ 二、选择填空。 ( ) 1. There are ____ pens in my pencil-box. But there aren’t____ pencils in it. A. some, some B. some, any C, any, any D. any ,some ( )2. The __________ has three __________.
人教版（PEP)小学英语六年级下册Unit 3同步练习2（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分） (2019四下·广州期末) John is _______ a cartoon in the living room. A . watching B . sees C . watch 2. （2分） (2019三下·新会期中) —Where _________ his rulers? —________ in the desk. A . is,It's B . are,They C . are,They're 3. （2分） We eat ___________ fruit on Sunday. A . lot of B . lots of C . lots for 4. （2分） Dad,we __________ a picnic last Saturday. A . has B . have
C . had 5. （2分） Where ______________ you go yesterday? A . do B . did C . does 二、单词拼写（词汇运用） (共1题；共5分) 6. （5分） My brother ________(e c h t a)Tom to swim. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）根据图片选出单词，补全句子。 bag scarf coat hat （1） I like this green ________. （2） I like this big ________. （3） I like this white ________. （4） I like this red ________.
人教版六年级上册英语单词和句子Unit 1 How can I get there? 我怎样去那儿？ science 科学 museum 博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn left 左转 go straight 笔直走 turn right 右转 sir 先生 Italian 意大利的 restaurant 餐馆 get 到达 map 地图 compass 指南针 GPS 定位系统 follow 跟着 far 远 next to 与...... 相邻 near 在...... 附近 Where is the cinema? 电影院在哪？It ‘s next to the bookstore. 它紧邻书店。 How can I get there? 我怎样到那儿？ Turn left at the bookstore. 在书店左转。 Turn right at the hospital. 在医院右转。 Is it far? 那儿远吗？ No,it ’ s near. 不，它很近。 Unit 2 Ways to go to school. 去上学的方式。on foot 步行 by 经，乘 bus 公共汽车 plane 飞机 taxi 出租车 ship 大船 subway 地铁 slow down 减速 train 火车 stop 停，停车站 foot 脚 traffic 交通 traffic lights 交通信号灯
bike 自行车 fast 快的 ferry 轮渡 sled 雪橇 must 必须 on foot 步行 by bus 乘公共汽车 by bike 骑自行车 by plane 乘飞机 by taxi 坐出租车 by ship 乘轮船 by subway 坐地铁 by sled 坐雪橇 by ferry 轮渡 Stop and wait at a red light. 红灯停下等待。 Slow down and stop at a yellow light. 黄灯减速停下。 Go at a green light. 绿灯行。 How do you go to school? 你怎么去学校的？ Usually, I go on foot. 通常我走路去。In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。Don't go at the red light! 别闯红灯！ I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯！ Unit3 My weekend plan. 我的周末计划。visit 拜访 visit my grandparents 拜访我的祖父母 film 电影 see a film 看电影 trip 旅行 take a trip 去旅行 supermarket 超市 go to the supermarket 去超市 this morning 今天早上 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight 今晚 next week 下周 dictionary 词典c omic 滑稽的 comic book 儿童连环画 word 单词 word book 单词书 postcard 明信片
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school？一、重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.doczj.com/doc/911043257.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加 the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加 the. （ go to school 除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用： How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语： library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院
人教版小学六年级英语毕业试卷及答案一、按要求写词语：10分 one (序数词) longer (反义词) thin (比较级) tooth (复数) I (同音词) swim (现在分词) have (第三人称单数) read (过去式) buy(过去式) doesn’t (完全形式) 二、选择：15分 ( ) 1. What_____Amy_____last weekend ? A. did, do B. do, do C. does, do ( ) 2. Mike _____his clothes everyday. A. wash B.washes C.washed ( ) 3. We ______have a football match tomorrow. A. are going B.are go to C. are going to ( ) 4. I failed my English test. I am ______. A. happy B.sad C.excited.
( ) 5. How____you feeling? ----- I’m feeling better. A. am B. are C. do ( ) 6. It’s raining outside. Tom______bored. A. feel B. does C. feels ( ) 7. What did you do yesterday? ----- I _____skiing. A. go B.goed C.went ( ) 8. How _____are you ? ----- I’m 160 cm tall. A. old B.tall C.heavy ( ) 9. My nose______. A. hurt B. hurts C. is hurting ( ) 10. ______is it ? -----It’s Tuesday.
人教版六年级上册英语笔记 2010.8.31 Lesson 2 一、祈使句 1、有呼语的出现：Tom, open the door. Tom is opening the door. 2、否定句的变化：动词前加don’t. Please don’t do it like this. 3、祈使句中be的出现：Be early .Be active .Be careful. Be quiet. Don’t be late. 4、祈使句的反义疑问句： ①.Let me have a look , shall I ? ②.Let’s go to the zoo, shall we ? ③.除此以外，无论肯定句和否定句都是will you ？Let us go home , ? Don’t watch TV , ? 二、形容词与副词的用法 1、通常形容词后加ly即可变成副词，但是有的词既是形容词又是副词，例如： ①hard 艰苦的，努力地hardly 几乎不 ②early 早的，早地 ③fast 快的，快地 ④easy 容易的，容易地 2、用法 形+名be+形动+副 2010.09.01 Lesson 1 一、everyone in school(同义) 1、all of us (复) 2、each of us (单) 二、in class 在课上(时间) in the class 在班里(地点) 三、宾语从句，从句用陈述句 1、Do you think they are right? 2、I know how old he is. 四、让某人干某事 1、Let sb. do sth. (否)Let sb. not do sth. 2、make sb. do sth. 3、tell sb. to do sth. (否)tell sb. not to do sth. 4、ask sb. to do sth. (否)ask sb. not to do sth. 5、keep sb. doing sth. 2010.9.2 Lesson 4 一、should句型
春季学期六年级期末监测 英语试题 Listening Part（听力部分共4大题40%） 一、Listen and choose.（听录音，选择正确的选项，将其代号填入题前 括号内。10%） ( ) 1．A. USA B. UK C. ID ( ) 2．A. ear B. hear C. where ( ) 3．A. book B. boat C. ball ( ) 4．A. dog B. big C. bag ( ) 5．A. rainy B. snowy C. sunny ( ) 6．A. apple B. orange C. grape ( ) 7．A. music room B. English room C. TV room ( ) 8．A. do homework B. do the dishes C do morning exercises ( ) 9．A. play computer games B. play chess C. play the piano B. have a fever C. have a toothache 二、Listen and number.（根据所听内容的顺序用数字1—5给图片标序号。 10%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、L isten and judge.(听录音，判断下列图片与录音内容是否相符合， 相符合的在括号里写“T”，否则写“F”。10%）
2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、listen and choose.（听对话，选出与录音内容相符合的图片，并将 其字母代号填入题前的括号内。听两遍。10%） ( ) 1. A B ( ) 2. A B ( ) 3.A B ( ) 4. A B ( ) 5. A B Writing part（笔试部分60%） 五、按要求完成下列各题。(共10小题，10%） A. 找出划线部分读音不同的那一个，并将其代号填入试题前面的括号内。2% ( ) 1. A. lake B. same C. after ( ) 2. A. bike B. ship C. big B. 找出下列选项中不同种类的选项。并将其代号填入试题前面的括号内。3% ( ) 3. A. longer B. teacher C. shorter ( ) 4. A. food B. elephant C. monkey ( ) 5. A. autumn B. summer C. cinema C. 看图，读句子。选出与下列句子相符合的图片。并将其字母代号填入试题前面的 括号里。5% A B C D E ( ) 6. The monkey has a long tail. ( ) 7. He went fishing yesterday. ( ) 8. My favourite fruit is grapes and strawberries. ( ) 9. My mother likes to eat fish and eggplants.
人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 1 同步练习1（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分）—What did you do? —We a sports meeting. A . had B . have C . are having 2. （2分）—______ you go shopping? —No,I ______. A . Are,aren't B . Did,didn't C . Does,doesn't 3. （2分）—What's this? —__________ football. A . It's B . Its C . It's a 4. （2分） What you like to do?
A . want B . will C . would 5. （2分） My father is the _________ in my family. A . tallest B . taller C . tall 二、单词拼写（词汇运用） (共1题；共5分) 6. （5分） The giant breaks down the wall. Children can play in his garden again. Miss Spring,Miss Summer and Miss Autumn never c________ late again. 三、选词填空（词汇运用） (共1题；共5分) 7. （5分）仔细观察图片，选择合适的词填空
Unit 1 第一课时总第一课时教学设计 课题：Unit 1 How can I get there? Part A Let’s learn 课型：词汇课 Learning aims a.我能借助读音规则、录音和图片，在老师的帮助下，听、说、读、写四会 单词science museum, post office, bookstore, cinema, hospital,能读懂句子 Where is the … ? I t’s next to the ….并能在情景中运用，达到语音清晰，语 调自然。（重点） b.我会借助图片，在老师的帮助下，在实际情境中模仿范例写句子，达到书 写规范，格式正确。（难点） 学习过程： Step 1:Warm-up 1. Greeting. 2. Everyday English ：Knowledge is power.(知识就是力量。) 3. Introduce every group name and evaluation system(介绍组名和评价机制) 4. Show the learning aims. 5. Let’s review.（通过提示写出next的同类词，复习三年级下册和五年级上 册学过的单词：in，on，under，behind，in front of。句子：Where is the … ? It’s next to the ….） Step 2：Pre-task stage Using the pictures to lead out the key words and sentences pattern of this lesson.(通过图片和熟知的句子，师生以问答的方式引出本节课的生词和重点句子） science museum, post office, bookstore, cinema, hospital Where is the … ? It’s next to the …. Step 3: While-task stage 1.Read the words after the tape. 2.Read after the teacher. 3.Read with your partner and recite the words https://www.doczj.com/doc/911043257.html,ing the pictures to practice the sentences.
: 东榆小学2013——2016学年度六年级专项总复习 专题一、词汇 & 一、学习用品 pen钢笔pencil铅笔ruler尺子bag包 book书eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀pencil-box铅笔盒school bag书包 二、书籍 newspaper报纸post card明信片magazine杂志 comic book漫画书story-book故事书Chinese book语文书math book数学书notebook笔记本English book英语书dictionary词典 二、身体部位 ； foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿 tail尾巴 三、颜色 red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕 四、动物（animals） 、 cat猫dog狗pig猪duck鸭cow奶牛frog青蛙tadpole蝌蚪tortoise乌龟chicken小鸡rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠bear熊lion狮子fox狐狸deer鹿panda熊猫 hen母鸡cow奶牛donkey驴lamb小羊sheep绵羊goat山羊tiger老虎monkey猴zebra斑马giraffe长颈鹿rat小老鼠shark鲨鱼Caterpillar毛虫duckling小鸭子squirrel松鼠parrot鹦鹉butterfly蝴蝶Dragonfly蜻蜓insect昆虫swallow燕子bat蝙蝠火鸡Turkey 五、人物 | friend朋友people人物baby婴儿kid小孩 parents父母mother母亲father父亲mom妈妈dad爸爸grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑uncle叔叔 sister姐妹brother兄弟son儿子daughter女儿 man男人woman女人boy男孩girl女孩 Mr.先生Miss小姐Ms女士，夫人 pen pal笔友student学生classmate同学 水果类： ！ Apple苹果orange橙子lemon柠檬peach桃子 梨子pear 香蕉banana 葡萄grape 芒果mango 草莓strawberry 樱桃cherry 荔枝litchis 西瓜watermelon 六、职业 teacher教师student学生doctor医生nurse护士engineer工程师police警察cleaner清洁工worker工人driver司机farmer农民waiter服务员singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家policeman(男)警察postman邮递员TV reporter电视台记者
六年级（上）第一单元第1课时学案 Unit 1 How can I get there? A let’s talk 【目标点击】 1. 能够听、说、认读句型：Where is the …? It’s near /next to /behind.. 并能在实际情境中运用句型交流场所方位。 2. 能跟读Let’s talk部分，能够用正确的语音、语调朗读并分角色表演对话。 【预习导学】 1．“Where is…? It’s near\behind …”这一句型是用来询问某一地点位置关系的。 译一译下面的句子。 —动物园在哪儿？_______________________________ —它在学校后面。_________________________________ 2. 我们学过了哪些方位词？试着写下来： _______________________________________________________ 【学习探究】 任务一：复习所学地点单词，我会翻译下列单词和句子。 Post office museum shop Park bookstores hospital 任务二：预习文本 1. 听录音，做Let’s try. 2. 观看Let’s talk 的视频，了解对话内容，理解重点句型：Where is the museum shop /post office ? It’s near /next to … 3. near和next to的区别。 从空间位置上讲，____表示“在......的附近” (指周边的某一处)；_____表示“紧挨着；紧靠着”，也可以理解为隔壁。 【文化常识】 礼貌问路从“请问”开始。 在使用Where’s the…?问路的时候，为了表示礼貌或客气，我们应该在前面加上“请问”，例如：—Excuse me. 对不起；劳驾；打扰了。 —Can you help me, please? 您能帮我一下吗？ 六年级（上）第一单元第1课时学案答案 Unit 1 How can I get there?
小学英语六年级上册全册课程纲要 ◆课程类型：必修课程◆教学材料：人民教育出版社 ◆课时安排：42课时 ◆授课对象：小学六年级 一、课程标准相关的陈述 能借助录音、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意；能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求或指令；能正确地使用大写小字母和常用的标点符号；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句. 学习目标： 1、我能够借助拼读规则、图片听、说、读、写64个短语和单词以及12组句子和9个单句（包括社区生活，交通法规，课余活动，业余爱好，职业，心情等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、我能够借助拼读规则、图片听、说、认读83个单词（带“△”）。 3、我能借助录音能听懂、会唱6首歌曲。 4、我能根据练习，作业及小组合作完成6个自我评价活动。 5、我能借助动画理解6个幽默小故事。 6、我能借助课本，课件了解6项简单的中西方文化生活知识。 能力目标： 1、我能借助录音，图片使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 2、我能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 3、养成良好的书写习惯。 4、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 二、课时安排
单元课题课时 Unit 1 How can I get there? 6 Unit 2 Ways to go to school 6 Unit 3 My weekend plan 6 Recycle 1 3 Unit 4 I have a pen pal 6 Unit 5 What does he do ? 6 Unit 6 How do you feel? 6 Recycle 2 3 三、课程实施 1、六年级上册的教材与五年级上、下册的结构、板块设计基本相同，不同之处主要有以下两个方面: (1)五年级上、下册教材中的主句型在Let's talk 部分只要求达到听、说、认读，在Read and write 部分要求达到能够书写。六年级上册的主句型在Let's talk 部分即要求达到听、说、读、写四会掌握. (2)语音部分由原来的字母组合朗读过渡到句子的语调和单词间的连读与重音。 2、本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。 3、复现率高。本册教材大量复现学生已经学过的词汇和句型，注重单元与单元之间内容的衔接，使语言在重复和滚动式的递进中不断巩固。如第一单元的话题是谈论地点与方位，告诉别人怎么去某个地方，第二单元紧接着谈论交通方式，第三单元结合谈论周末活动展开以各种疑问词开头的问句：What are you going to do? Where are you going ? When are you going ?第四单元与第五单元联系紧密，第四单元谈论笔友和
pep小学英语六年级毕业复习试题 一、根据读音规则，判断下列各组单词中，哪一个单词划线部分的读音与其它三个划线部分的读音不同，请选出。（共10分，每小题2分） （）1. A. hand B. gave C. map D. plan （）2. A. went B. bed C. me D. get （）3. A. heavy B. sleep C. weekend D. meet （）4. A. car B. father C. warm D. hard （）5. A. start B. car C. father D. swam 二、（正确抄写句子，并圈出其中的元音字母）5% LET US GO SKATING 三、Read and arrange.将下列人名按照英汉字典中的先后顺序标号。5% Mike Mary Jack John Amy ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、Read and number. 拼读音标，给图标号。5% 1. 2. 3. 4. 5. 五、请选出各小题中不属于一类的词，并将字母标号填在括号内。（5分） （）1、A、bike B、subway C、stop D、plane （）2、A、north B、south C、east D、buy （）3、A、play B、watch C、find D、post office （）4、A、actor B、singer C、traffic D、writer （）5、A、rain B、cloud C、stream D、bike （）6. A.older B.younger C.taller D.other （）7. https://www.doczj.com/doc/911043257.html,pany B.shelf C.factory D.shop （）8.A. rain B.wind C.kite D.cloud （）9. A.grow B.dig C.add D.flower （）10. A.bookstore B.post card C.cinema D.park （）11.A. month B.week C.day D.tail （）12. A.tomorrow B.magazine C.dictionary D.newspaper （）13.A. subway B.bus C.vapour D.train （）14. A.visit B.sun C.read D.buy （）https://www.doczj.com/doc/911043257.html,mb B.tiger C.lion D.sprout 六．根据要求写字母或单词。 1.Canada→CAN (照例写) China→_________ 2. let us(缩写形式) ____________ 3.isn’t (完全形式) _____ 4. swim(doing形式) ______ 5. by (同音词) _________ 6. big (形容词比较级) _____ 7. old (2个反义词) ___ 8. autumn(同义词) 三、单项选择：（每小题2分，共20分） ( ) 1. Your pen is newer than _____ A. mine B. me C. her ( ) 2. Zhuhai is __ than Guangzhou, I think. A. most beautiful B. beautiful C. more beautiful ( ) 3. I learned ___ pictures on the computer.A. to draw B. draw C. drew ( ) 4.How _ she go to school in the morning ? A. is B. does C. do ( ) 5.That is _ American national flag. There ____ fifty stars on it. A. a , is B. an , are C. an , is ( ) 6. What film are you going to ___? A. see B. watch C. look ( ) 7. Rome ___than Paris. A. are warmer B. is warmer C. is warmmer ( ) 8. My grandfather usually _ the flowers in the morning. A. watering B. is watering C. waters ( ) 9. Listen! Xiaoling __in her classroom A. sings B. singing C. is singing ( ) 10. Yesterday my parents and I _our house A. are cleaning B. cleaned C. are going to clean ( )11. Lucy is ten. Kate is nine years old. So Lucy is ___ than Kate. A. older B. younger C. fatter ( )12. They like _ to music. A. listening B. listens C. listen ( )13. You can go to the moon by ____ A. car B. plane C. spaceship ( )14. The traffic light is yellow, you may ____.A. stop B. wait C. go ( )15. My throat ____ sore, my nose ____ A. is, hurtB. are, hurts C. is hurts