学号
2013－2014〔2〕
高级财务会计课程设计
一、非货币性资产交换会计课程设计
根据所学课程知识设计：
1、以公允价值计量的会计处理
2、以账面价值计量的会计处理
要求：根据上述范围自行设计综合经济业务并进行会计账务处理〔以多项资产（至少两项固定资产、一项库存商品）换入多项资产（至少一项固定资产、一项无形资产、一项原材料）并涉及补价，按交易双方分别处理〕
A公司和B公司均为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率17%。现为适应业务发展的需要，经协商，将A公司原生产用的厂房﹑机床以及库存甲商品与B公司的小轿车﹑一项专利技术和一个原材料交换（均作为固定资产核算）。A公司换出厂房的账面原价为1200000元，已提折旧200000元，公允价值1100000元；换出机床的账面原价为1100000元，已提折旧300000元，公允价值1000000元；换出库存商品的账面价值为3000000元，公允价值和计税价格均为3700000元。B公司换出的小轿车账面原价为1600000元，已提折旧500000元，公允价值1500000元；换出专利技术的账面原价为2000000元，已摊销金额为900000元，公允价值为1000000元；换出原材料账面原价为3000000元，公允价值和计税价格均为3200000元。A 另支付补价444000元。假定A,B公司均未计提减值准备，且在交换过程中除增值税外未发生其他税费。
A公司换入的小轿车应分配的价值=1500000/6329000*6329000=1500000元
换入的专利技术应分配的价值=1000000/6329000*6329000=1000000元
换入的原材料应分配的价值=3200000/6329000*6329000=3200000元
B公司换入的厂房应分配的价值=1100000/5171000*5171000=1100000元
换入的机床应分配的价值=1000000/5171000*5171000=1000000元
换入的库存商品应分配的价值=3700000/5171000*5171000=3700000元
A公司账务处理：
借：固定资产清理 1800000
累计折旧 500000
贷：固定资产 2300000
借：固定资产—小轿车 1500000
原材料 3200000
应交税费—应交增值税（进项税额） 544000
无形资产 1000000
贷：固定资产清理 1800000
应交税费—应交增值税（销项税额） 629000
主营业务收入 3700000
银行存款 444000
营业外收入—非货币性资产交换利得 329000
借：主营业务成本 3000000
贷：库存商品—甲产品 3000000
B公司账务处理：
借：固定资产清理 1100000
累计折旧 500000
贷：固定资产 1600000
借：固定资产—厂房 1100000
固定资产—机床 1000000
库存商品 3700000
累计摊销 900000
应交税费—应交增值税（进项税额） 629000
银行存款 444000
贷：固定资产清理 1100000
应交税费—应交增值税（销项税额） 544000
其他业务收入 3200000
无形资产 1000000
营业外收入—非货币性资产交换利得 1929000
借：其他业务成本 3000000
贷：原材料 3000000
甲公司因经营战略发生较大转变，产品结构发生较大调整，经与乙公司协商，将其专用设备、小轿车与库存乙产品与乙公司厂房、无形资产和原材料丙材料进行交换。甲公司换出专有设备的账面原价为1200万元，已提折旧750万元；小轿车账面原价500万元，已提折旧200万元；库存乙产品账面原价为450万元。
乙公司厂房账面价值550万，累计折旧25万，无形资产账面余额为150万元，累计摊销50万，丙材料的账面余额为400万。甲公司持有的专有设备和办公楼房公允价值不能可靠计量。乙公司的在建工程因完工程度难以合理确定，其公允价值不能可靠计量，由于A公司不是上市公司，乙公司对A公司长期股权投资的公允价值也不能可靠计量。假定甲、乙公司均未对上述资产计提减值准备。甲公司支付补价万元
甲公司处理：
（1）计算换入资产、换出资产账面价值总额：
换入资产账面价值总额=525+150-50+400=1025（万元）
换出资产账面价值总额=（1200-750）+（500-200）+450=1200（万元）
（2）确定换入资产总成本：
换入资产总成本=换出资产账面价值总额=1200（万元）
（3）计算各项换入资产账面价值占换入资产账面价值总额的比例：
厂房占换入资产账面价值总额的比例=525÷1025=%
无形资产占换入资产账面价值总额的比例=100÷1025=%
丙材料占换入资产账面价值总额的比例=400÷1025=39%
（4）确定各项换入资产成本：
厂房成本=1200×%=（万元）
无形资产成本=1200×%=（万元）
丙材料成本= 1200×39%=468（万元）
（5）分录：
借：固定资产清理 7500000
累计折旧 9500000
贷：固定资产
借：固定资产——厂房 6144000
无形资产 1176000
原材料——丙材料 4680000
应交税费——应交增值税（进项税额） 795600
贷：固定资产清理 7500000
主营业务收入 4500000
应交税费——应交增值税（销项税额） 765000
银行存款 30600
乙公司处理：
（1）计算换入资产、换出资产账面价值总额：
换入资产账面价值总额=（1200-750）+（500-200）+450=1200（万元）
换出资产账面价值总额=525+150-50+400=1025（万元）
（2）确定换入资产总成本：
换入资产总成本=换出资产账面价值总额=1025（万元）
（3）计算各项换入资产账面价值占换入资产账面价值总额的比例：
专用设备占换入资产账面价值总额的比例=450÷1200=%
小轿车占换入资产账面价值总额的比例=300÷1200=25%
库存商品占换入资产账面价值总额的比例=450÷1200=%
（4）确定各项换入资产成本：
专有设备成本=1025×%=（万元）
小轿车成本=1025×25%=（万元）
库存商品成本=1025×%=（万元）
（5）会计分录：
借：固定资产清理 5250000 累计折旧 250000 贷：固定资产 5500000 借：固定资产——专用设备 3843750
——小轿车 2562500 库存商品 3843750
银行存款 30600
应交税费——应交增值税（进项税额） 653437
累计摊销 500000 贷：固定资产清理 5250000 无形资产 1500000 其他业务收入 4000000 应交税费-应交增值税（销项税额） 680000 营业外收入—资产处置利得 4037 二、租赁会计课程设计
根据所学课程知识设计：
1、经营租赁的会计处理
2、融资租赁的会计处理
要求：根据上述范围自行设计综合经济业务并进行会计账务处理（按承租人和出租人分别处理）
经营租赁：
2001年1月1日，M公司向N公司租入办公设备一台，租期为两年，设备价值为400000元，预计使用年限为10年，租赁合同规定：2001年1月1日，M公司向N公司一次性预付租金30000元，2001年12月31日，支付租金40000元，2002年12月31日，支付租金50000元，租赁期届满后N公司收回设备，两年租金总额为120000元。
要求：编制M公司的有关会计分录
编制N公司的有关会计分录
M公司（承租人）的有关会计分录如下：
年1月1日，预付租金时，会计分录为：
借：长期待摊费用30000
贷：银行存款30000
年12月31日，支付租金时，会计分录为：
借：管理费用60000
贷：银行存款40000 长期待摊费用20000
年12月31日，支付租金时，会计分录为：
借：管理费用60000
贷：银行存款50000 长期待摊费用10000
N公司（出租人）的有关会计分录如下：
年1月1日，预收租金时，N公司会计分录为：
借：银行存款30000
贷：应收账款30000
年12月31日，收到租金时，N公司会计分录为：
借：银行存款40000
应收账款20000
贷：租赁收入60000
年12月31日，收到租金时，N公司会计分录为：
借：银行存款50000
应收账款10000
贷：租赁收入 60000
融资租赁：
2001年1月1日，J公司将一台办公设备出租给K公司，设备成本100000元，公允价值120000元，租期4年，租金于每年12月31日支付，出租人的租赁内含利率为10%，设备预计经济寿命为5年，无残值，采用直线法计提折旧，假设租赁期满设备所有权不转归K公司，但K公司可以于2004年12月31日以10000元的价格购买该设备，此时该设备的估计余值为24000元，K公司于租赁期满行使了该优惠购买权。
要求：编制K公司的会计分录
编制J公司的会计分录
每年应付的租金：每年应付租金×（P/A，4,10%）+10000×（PV，4,10%）=120000
每年应付租金=35702元
未确认融资费用分摊表
K公司（承租人）的有关会计分录如下：
年1月1日，租赁期开始日，会计分录为：
借：固定资产120000
未确认融资费用 32808
贷：长期应付款152808
年12月31日，支付第一期租金时，会计分录为：
借：长期应付款35702
贷：银行存款35702 借：财务费用12000
贷：未确认融资费用12000 借：管理费用24000
贷：累计折旧24000
年12月31日，支付第二期租金时，会计分录为：
借：长期应付款35702
贷：银行存款35702
借：财务费用9630
贷：未确认融资费用9630 借：管理费用24000
贷：累计折旧24000
年12月31日，支付第三期租金时，会计分录为：
借：长期应付款35702
贷：银行存款35702
借：财务费用7023
贷：未确认融资费用7023 借：管理费用24000
贷：累计折旧24000
年12月31日，支付第四期租金时，会计分录为：
借：长期应付款35702
贷：银行存款35702
借：财务费用4155
贷：未确认融资费用4155 借：管理费用24000
贷：累计折旧24000
借：长期应付款10000
贷：银行存款10000
未实现融资收益分摊表
J公司（出租人）的有关会计分录如下：
年1月1日，租赁期开始日
借：长期应收款152808
贷：营业外收入 20000 融资租赁资产100000 未实现融资收益 32808 年12月31日，收取第一期租金时
借：银行存款35702
贷：长期应收款35702 借：未实现融资收益12000 贷：租赁收入12000 年12月31日，收取第二期租金时
借：银行存款35702
贷：长期应收款35702 借：未实现融资收益9630 贷：租赁收入9630
年12月31日，收取第三期租金时
借：银行存款35702
贷：长期应收款35702 借：未实现融资收益7023
贷：租赁收入 7023 年12月31日，收取第四期租金时
借：银行存款35702
贷：长期应收款35702
借：未实现融资收益4155
贷：租赁收入4155
借：银行存款10000
贷：长期应收款10000
三、债务重组会计课程设计
根据所学课程知识设计：
1、以现金、非现金资产（固定资产、库存商品、无形资产、长期股权投资）清偿债务的会计处理
2、债转股的会计处理
3、修改其他债务条件的会计处理
4、以以上三种方式的组合方式进行的债务重组的会计处理
要求：1、根据上述范围自行设计综合经济业务并按重组双方分别进行会计账务处理2011年3月31日，甲公司销售一批材料给乙公司，价税合计110万元，乙公司发生财务困难，无法按合同规定偿还债务，经双方协商，达成重组协议如下：
（1）甲公司同意减免乙公司30000元债务，余额用现金立即清偿，甲公司对该债权计提了坏账准备1000元
（2）甲公司同意乙公司用产品抵偿该应收账款，该产品公允价值为18万元，增值税税率为17%，产品成本为16万元，乙公司为转让的材料计提了存货跌价准备400元，甲公司为债权计提了坏账准备600元，假定不考虑其他税费
（3）甲公司同意乙公司用其一台机器设备抵偿债务，该项设备的账面原价为120万元，累计折旧为33万元，公允价值为85万元，抵债设备已于2008年10月10日运抵甲公司，用于本企业产品的生产
（4）甲公司同意乙公司以无形资产抵偿全部债务，无形资产账面余额为50万元，累计摊销2万元，公允价值为55万元
（5）甲公司同意乙公司以一项长期股权投资抵债，该长期股权投资的账面价值为50万元，公允价值为60万元，甲公司取得该股权投资后，作为可供出售金融资产核算，甲公司为该项应收账款计提了10万元的坏账准备
（6）甲公司同意乙公司以拥有的作为交易性金融资产的A股票10万股抵偿债务。该股票的账面价值为52万元，公允价值为65万元，甲公司将取得的A股票作为可供出售金融资产。用于抵债的A股票已于2007年1月8日办理了相关转让手续。
（7）甲公司同意将应收乙公司的款项转为以普通股50万股清偿债务，每股面值1元，股票每股市价为2元，甲公司取得的普通股作为可供出售金融资产核算
（8）甲公司同意将债务本金减至50万元，将利率从4%降低到2%，并将债务到期日延至2013年12月31日，利息按年支付，甲公司为该项应收款项计提了5000元坏账准备。该项债务重组协议从协议签订日起开始实施。
（1）甲公司的会计处理：
借：银行存款1070000
营业外支出——债务重组损失 29000
坏账准备 1000
贷：应收账款——乙公司1100000
乙公司的会计处理：
借：应付账款——甲公司1100000 贷：银行存款1070000
营业外收入——债务重组利得 30000
（2）乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000
贷：主营业务收入180000 应交税费——应交增值税（销项税额） 30600
营业外收入——债务重组利得889400
借：主营业务成本160000
存货跌价准备400
贷：库存商品160400
甲公司的会计处理：
借：库存商品160400
应交税费——应交增值税（进项税额） 30600
坏账准备600
营业外支出——债务重组损失908400
贷：应收账款1100000
（3）乙公司的会计处理：
借：固定资产清理870000
累计折旧330000
贷：固定资产1200000
借：应付账款——甲公司1100000 贷：固定资产清理850000 应交税费——应交增值税（销项税额）144500 营业外收入——债务重组利得105500 借：营业外支出——处置非流动资产损失20000 贷：固定资产清理20000 甲公司的会计处理：
借：固定资产850000
应交税费——应交增值税（进项税额）144500
营业外支出——债务重组损失105500 贷：应收账款——乙公司1100000 （4）乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000
累计摊销 20000 贷：无形资产500000
营业外收入——债务重组利得 70000 应付账款——债务重组550000 甲公司的会计处理：
借：无形资产550000
应收账款——债务重组550000 贷：应收账款——乙公司1100000 （5）甲公司的会计处理：
借：可供出售金融资产600000 坏账准备100000
营业外支出400000
贷：应收账款1100000
乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000
贷：长期股权投资500000 投资收益100000
营业外收入500000 （6）乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000 贷：交易性金融资产520000 投资收益130000 营业外收入——债务重组利得450000 甲公司的会计处理：
借：可供出售金融资产650000 营业外支出——债务重组损失450000 贷：应收账款1100000
（7）乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000 贷：股本500000 资本公积——股本溢价500000 营业外收入——债务重组利得100000 甲公司的会计处理：
借：可供出售金融资产1000000 营业外支出——债务重组损失100000 贷：应收账款1100000
（8）乙公司的会计处理：
借：应付账款1100000 贷：应付账款——债务重组500000 营业务外收入——债务重组利得600000 2012年末支付利息时：
借：财务费用10000
贷：银行存款 10000 2013年末支付本金和利息时：
借：应付账款——债务重组500000
财务费用 10000 贷：银行存款510000 甲公司的会计处理：
借：应收账款——债务重组500000 营业外支出——债务重组损失595000
坏账准备5000
贷：应收账款1100000
2012年末收到利息时：
借：银行存款10000
贷：财务费用10000
2013年末收到本金和利息时：
借：银行存款510000
贷：应收账款——债务重组500000 财务费用 10000 混合组合方式下甲公司的会计处理：
借：库存商品180000 应交税费——应交增值税（进项税额）30600
坏账准备106600
固定资产850000
可供出售金融资产2250000
无形资产550000
银行存款1070000
应收账款——债务重组500000 贷：应收账款1100000 营业外支出——债务重组损失4437200 混合组合方式下乙公司的会计处理：
借：固定资产清理870000 累计折旧330000
贷：固定资产1200000 借：应付账款1100000
营业外支出——处置资产损失4630000
贷：主营业务收入180000 应交税费——应交增值税（销项税额） 30600
固定资产清理 870000
营业外收入——债务重组利得549400
银行存款1070000
无形资产 500000
长期股权投资500000
交易性金融资产 520000
股本500000
资本公积——股本溢价 500000
应付账款——债务重组500000
借：主营业务成本160000
存货跌价准备400
贷：库存商品160400
四、会计政策、会计估计变更、会计差错更正课程设计
根据所学课程知识设计：
会计政策、会计估计变更、会计差错更正
要求：1、根据上述范围自行设计综合经济业务并进行会计账务处理
甲公司发生如下业务：
1）甲公司2008年12月建造完成的办公楼作为投资性房地产对外出租。办公楼原价3000万元，由于其公允价值无法合理确定，采用成本模式进行后续计量。至2010年1月1日已计提折旧240万元，计提减值准备100万元。假定2010年符合采用公允价值计量的条件，改按公允价值计量，2010年1月1日公允价值为2800万元，该公司按照净利润10%计提盈余公积，所得税税率为25%，采用资产负债表债务法核算。按照税法规定该资产的净残值为0，按20年，采用直线法计提折旧。
要求：计算会计政策变更的累积影响数，编制有关的会计分录。
分析：
所得税影响分析：
会计处理：
调整会计政策变更累积影响数：
借：投资性房地产——成本
投资性房地产累计折旧 2400000
投资性房地产减值准备 1000000
贷：投资性房地产
投资性房地产——公允价值变动 2000000
递延所得税资产 350000
利润分配——未分配利润 1050000
调整利润分配：
借：利润分配——未分配利润 105000
贷：盈余公积 105000
2）公司有一台专有设备，原始价值84000元，预计使用寿命8年，净残值为4000元，自2006年1月1日起按直线法计提折旧。2010年1月，由于技术的更新，需要对原预计使用寿命和净残值做出修正，修改后使用寿命6年，净残值2000元。假定税法允许按变更后的折旧额在税前扣除。
公司处理：
按原估计，每年折旧额为10000元，已提折旧40000元，则固定资产净值44000元。
改变估计使用寿命后，每年折旧额=（44000-2000）/（6-4）=21000元。
借：管理费用 21000
贷：累计折旧 21000
净利润减少数=(21000-10000)*(1-25%)=8250元。
附注披露：本公司一台专有设备原始价值84000元，原预计使用寿命8年，预计净残值4000元，直线法计提折旧。由于技术更新，于2010年年初变更该设备的使用年限为6年，预计净残值2000元，此估计变更影响本年度净利润减少数为8250元。
3）在2010年发现2009年公司漏记一项固定资产的折旧费用300000元，所得税申报表中未扣除该项费用，假设2009年所得税税率25%，无其他纳税调整事项。该公司按净利润的10%，5%提取法定盈余公积和任意盈余公积。公司发行股票份额为2000000股，假定税法允许调整应交所得税。
补提折旧：
借：以前年度损益调整 300000
贷：累计折旧 300000
调整应交所得税：
借：应交税费——应交所得税 75000
贷：以前年度损益调整 75000
转入利润分配：
借：利润分配——未分配利润 225000
贷：以前年度损益调整 225000
借：盈余公积 33750
贷：利润分配——未分配利润 33750
资产负债表：调增累计折旧300000元，调减应交税费75000元，调减盈余公积33750元，调减未分配利润191250元。
利润表：调增营业成本上年金额300000元，调减所得税费用上年金额75000元，调减净利润上年金额225000元。
所有者权益变动表：调减前期差错更正中盈余公积上年金额33750元，未分配利润上年金额191250元，所有者权益合计上年金额225000元。
五、资产负债表日后事项会计课程设计
根据所学课程知识完成设计：甲企业因违约，于2007年12月被乙企业告上法庭，要求赔偿80万元。2007年12月31日法院尚未判决，甲公司按或有事项准则已确认预计负债50万元。乙企业未确认收益。2008年3月10日，经法院判决甲企业应赔偿60万元，甲、乙双方均服从判决，甲企业已向乙企业支付赔偿款60万元。假设甲、乙企业2007年所得税汇算清缴在2008年2月10日完成，假定两企业的所得税税率均为33%，所得税采用资产负债表债务法核算；甲公司按10%提取法定盈余公积。
甲企业的会计处理：
①2008年3月10日，记录支付的赔款
借：以前年度损益调整（调整营业外支出）100000
贷：其他应付款100000 借：递延所得税资产33000
贷：以前年度损益调整（调整所得税费用）33000 借：预计负债500000 贷：其他应付款500000 借：其他应付款600000 贷：银行存款600000 ②将“以前年度损益调整”科目余额转入未分配利润
借：利润分配——未分配利润67000 贷：以前年度损益调整67000 ③因净利润变动，调整盈余公积（10%提取法定盈余公积）
借：盈余公积6700 贷：利润分配——未分配利润6700 ④调整报告年度报表如下：
利润表（部分项目）
编制单位：甲公司2007年度单位：元
资产负债表（部分项目）
编制单位：甲公司2007年12月31日单位：元
所有者权益变动表（部分项目）
编制单位：甲公司2007年度单位：元
乙企业的会计处理：
①2008年3月10日，记录收到的赔款
借：其他应收款600000 贷：以前年度损益调整（营业外收入）600000 借：以前年度损益调整（所得税费用）198000 贷：递延所得税负债198000 ②将“以前年度损益调整”科目余额转入未分配利润
借：以前年度损益调整402000 贷：利润分配——未分配利润402000 ③因净利润增加，补提盈余公积
借：利润分配——未分配利润40200
贷：盈余公积40200 ④调整报告年度报表（略）
要求：根据上述进行会计账务处理
高级财务会计实习报告 高级财务会计实习的开展能使实习生们更加了解社会，利用所学的会计专业知识服务于社会。高级财务会计实习报告是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。 高级财务会计实习报告一一、实习概况 20xx年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 二、实习内容 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。
公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。 他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。 步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票
《初级会计实务》—会计基础部分 本部分课程主要包括以下容： 专题一：总论 专题二：会计要素与会计等式 专题三：会计科目与账户 专题四：会计记账方法 专题五：借贷记账法下主要经济业务的账务处理 专题一：总论 第一节会计的概念与目标 一、会计的概念与特征 （一）会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 （二）会计的基本特征 1.会计是一种经济管理活动； 2.会计是一个经济信息系统； 3.会计以货币作为主要计量单位；
4.会计具有核算和监督的基本职能； 5.会计采用一系列专门的方法。 二、会计的对象与目标 （一）会计对象 会计对象是指会计核算和监督的容，具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动，即资金运动或价值运动。 （二）会计目标 会计目标也称会计目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准，即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 第二节会计的职能与方法 一、会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能，会计具有会计核算和会计监督两项基本职能和预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。 基本职能： 1.核算职能 2.监督职能 二、会计核算方法 （一）会计核算方法体系 会计核算方法体系由填制和审核会计凭证、设置会计科目和账户、复式记账、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告等专门方法构成。 （二）会计循环
第三节会计基本假设与会计基础 一、会计基本假设 会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定。 1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 二、会计基础 会计基础是指会计确认、计量和报告的基础。 1.权责发生制（★★★），也称应计制或应收应付制，是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准，合理确认当期损益的一种会计基础。 【提示】在我国，企业会计核算采用权责发生制。 2.收付实现制（★），也称现金制，是以收到或支付现金作为确认收入和费用的标准，是与权责发生制相对应的一种会计基础。 【提示】事业单位会计核算一般采用收付实现制，个别业务也可以采用权责发生制。 第四节会计信息的使用者及其质量要求 一、会计信息的使用者
江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业 考试科目:《高级财务会计》 大作业题目（内容）：，共100分） 一、简答题（一共5个题，每题5分，计25分） 1.业务分部的确定应考虑什么因素？ 答：业务分部是指企业内可区分的、能够提供单项或一组相关产品或劳务的组成部分，该组成部分承担了不同于其他组成部分的风险和报酬。其因素有以下几点：（1）.生产过程的性质（2）.产品或劳务的性质（3）.销售商品或提供劳务的方式（4）.产品或劳务的客户类型 . 2. 试比较同一控制和非同一控制下企业合并特点。 答：由于合并会计报表的编制涉及到两个或两个以上的会计主体与独立法人，所以为了保证合并会计报表能够准确、全面地反映出企业集团的真实情况，在编制合并会计报表时必须具备一些基本的前提条件。这些前提条件主要包括： （一）母公司与子公司统一的会计报表决算日和会计期间。 （二）统一母公司与子公司采用的会计政策。 （三）统一母公司与子公司的编报货币。 （四）对子公司的权益性投资采用权益法进行核算。 3.试述主体理论的含义特点。 答：高级财务会计是在对原财务会计理论与方法体系进行修正的基础上，对企业出现的特殊交易和事项进行会计处理的理论与方法的总称。这一概念包括以下含义： （1）高级财务会计属于财务会计范畴。企业会计由财务会计和管理会计两大领域构成。财务会计以编制对外报告为其目标；管理会计则从预算和内部管理控制两个方面提供内部管理所需的会计信息。高级财务会计解决的问题仍然是经济事项的对外报告问题。例如，物价变动会计研究物价变动达到一定程度的情况下的对外会计信息问题；合并财务会计报表则以企业集团为会计主体研究如何在个别会计报表的基本上编制能反映集团整体财务状况、经营情况的财务报表。也就是说，高级财务会计与中级财务会计（即通常所说的〖财务会计学〗）的目标是一致的，都是向企业外部投资者、债权人以及其他与企业有利害关系的人提供有关企业财务状况、经营情况和经营成果的信息，以满足他们的决策对财务会计信息的需求。 （2）高级财务会计处理的是企业面临的特殊事项。财务会计对象以内的经济事项可分为一般事项和特殊事项。一般事项和特殊事项的划分标准是其发生的频律。一般事项属于企业经营过程中的经常性事项，如固定资产、存货、投资、应收款项、应付款项的会计核算；特殊事项是企业在经营的某一特定阶段或某一特定条件下出现的事项，如公司在频临破产状态下进行的清算或重组事项；跨国经营情况下的外币报表折算，等等。 （3）高级财务会计所依据的理论和采用的方法是对原有财务会计理论与方法的修正。在中级财务会计
高级财务会计第1次在线作业答案 您的本次作业分数为：100分 1.外币业务会计和物价变动会计的产生，是（）的结果。 A 会计主体假设的松动 B 持续经营假设的松动 C 会计分期假设的松动 D 货币计量假设的松动 正确答案:D 2.在租赁开始日，承租人应当将租赁开始日租赁资产公允价值与最低租赁付款额的现值两者中较低者作为租入固定资产的入账价值，并将（）作为长期应付款的入账价值，两者的差额记录为未确认融资费用。 A 最低租赁付款额 B 最低租赁收款额 C 最低租赁付款现值 D 最低租赁收款额现值 正确答案:A 3.承租人在租赁谈判和签订租赁合同过程中承租人发生的、可直接归属于租赁项目的初始直接费用，如印花税、佣金、律师费、差旅费等，应当确认为（） A 管理费用 B 计入租赁资产成本 C 销售费用 D 记入财务管理 正确答案:B 4.大型企业集团和跨国公司发生的母子公司之间的会计业务，如合并财务报表、分部报告等，属于的会计业务是（） A 跨越单一会计主体的会计业务 B 与特殊经营方式紧密相关的特有会计业务 C 一些特殊经营行业的会计业务 D 在某一特定时期发生的会计业务
5.企业破产会计的产生，是（）的结果。 A 会计主体假设的松动 B 持续经营假设的松动 C 会计分期假设的松动 D 货币计量假设的松动 正确答案:B 6.下列（）内容不包括在高级财务会计范围内。 A 企业合并会计 B 物价变动会计 C 未来会计 D 企业破产会计 正确答案:C 7.承租人对售后租回交易产生的售价与资产账面价值之间的差额应当予以递延，并按照该项租赁资产的（）进行分摊，作为折旧费用的调整。 A 折旧进度 B 租金支付比例 C 租金费用确认比例 D 平均摊销 正确答案:A 8.随着构成母子关系的企业集团的出现，使得（）松动，从而导致合并会计报表的产生。 A 会计主体假设的松动 B 持续经营假设的松动 C 会计分期假设的松动 D 货币计量假设的松动 正确答案:A 9.实质上转移了与资产所有权有关的全部风险和报酬的租赁称为（） A 经营租赁 B 融资租赁 C 售后租回
高级财务会计学习心得体会 研经管0910班张艳 1092206055 高级财务会计是会计学中的一门较难的课程，学习它需要有一定的专业基础才行，这门课程的业务性很强，而且很深入，主要内容是会计处理的各种业务方法，包括企业合并，期货会计，集团内部交易的会计处理，外币报表折算，所得税会计和破产清算会计等几部分。 对有一定会计基础的学生来说，初学高财时可能感到好奇，但更多的感觉是难学和有点枯燥，以前学的如基础会计，财务会计都是会计的基本内容，较好理解和把握，但高级财务会计中很多知识打破了原来的会计基本假设，需要以一种新的思维去理解，而且不同的章节之间关联性很强，如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区分在很多章节中都有用到，而长期股权投资和企业合并这两部分内容在学的过程中需要对比着理解，不然很容易混淆。 在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材，同时在导师指导下选学一些参考资料，如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会计是一门技术性很强的学科，一般的学生即使以前有过实习经验，但大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西，因为很多企业的会计还做不到这点，只是停留在一般会计的层面，而我们的老师很多都曾经在大公司做过财务，有着丰富的实践经验，因而对高财中的理论知识也有着更好的理解，并且熟悉这些知识在实际中的应用，所以和老师经常探讨是非常必要的，作为一个会计专业的研究生，我想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上，而应该对一些有争议的问题进行思考和研究，对财务在实践中存在的问题以及会计准则中的相关制度有自己的看法和理解，善于并乐于与老师和同学探讨，形成自己的想法和观点，并在必要时通过写论文等表达出来。 最近在上王志成老师的预算管理课，非常喜欢他说的一句话：研究生教育主要是教会你们怎样去思考，形成自己的想法，而不是人云亦云，被动接受知识。我想学习高财也是这样，它之所以叫“高财”，必定有它高的地方，无论在知识层面上还是在深度难度上，而且越是有深度，越是与时俱进的知识（如长期股权投资，外币折算等）往往越有需要探讨和争论的东西，作为会计学的研究生我们有必要对这些理论进行研究，并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规定的知识点不仅要知道它是什么，而且要去思考为什么这样规定，财政部这样规定对哪些群体有利，对哪些相关者不利等等，这些都是我们应该去思考和探讨的地方，当然作为一个学生，我们更多掌握的是理论上的知识，而会计在很
附件一： 山东外国语职业学院 教学大纲 课程名称：基础会计 课程代码：21020568 适用专业：会计电算化专业 二级学院：经济管理学院 教研室：会计电算化教研室 修订时间：2011-05-05 二○一一年五月 山东外国语职业学院教务处制
教学大纲审核表 课程名称基础会计课程代码21020568课程学时60课程学分4 适用专业会计电算化专业 课程类别理论+实践考核方式考试 先修课程基础会计 教研室会计电算化教研室 主撰人刘文侠职称 教研室审核意见 教研室主任（签名）： 年月日部门审核意见 部门负责人（签名）： 年月日
《基础会计》课程教学大纲 课程代码00000000课程性质专业必修开设学期4编写日期2011年5月课程名称税法 课程学分4总学时60理论学时40实践学时20授课对象09级会计电算化专业 先修课程基础会计 主撰人刘文侠职称主审人职称 一、教学目的与基本要求 （一）教学目的 本课程是财会电算化专业的一门专业必修课，构成本学科、本层次学生会计知识结构的主体部分。本课程以《会计学基础》为基础,主要阐明对企业出现的一般会计交易和事项进行确认、计量、记录和报告的基本理论和方法体系，具有理论性、实务性和操作性强的特点。 根据本专业教学计划和人才培养方案，为适应市场对职业化、专业化、现代化和实践性财会人才的需要，本课程一方面要求学生掌握现代会计理论在实际工作的运用方法，另一方面要求学生能够独立、熟练运用现代会计处理技术进行实际经济业务的会计处理，同时为其他专业课程的学习打下牢固的基础。 本课程的目标是培养学生实际会计工作的基础能力，同时，能运用所学的会计理论和实务进行客观经济业务的分析，创造性的解决工作中的实际问题，综合平衡和协调本岗位的各项工作，提供可靠的会计成果。 （二）基本要求 通过本门课的教与学，应使学生达到下列基本要求： 1、掌握基础会计理论、会计处理技术和会计处理流程及其运用； 2、掌握各项基本经济业务的会计处理方法； 3、理解各项经济业务会计处理方法的内涵及其影响； 4、能独立运用现代会计技术进行实际经济业务的处理； 5、具备初步的会计成果分析能力。
高级财务会计考试大作业Last revision on 21 December 2020
江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《高级财务会计》 大作业题目（内容）：，共100分） 一、简答题（一共5个题，每题5分，计25分） 1. 业务分部的确定应考虑什么因素 答：企业在确定业务分部时，应当结合企业内部管理要求，并考虑下列因素： （1）各单项产品或劳务的性质。 （2）生产过程的性质。 （3）产品或劳务的客户类型。 （4）销售产品或提供劳务的方式。 （5）生产产品或提供劳务受法律、行政法规的影响。 2. 试述企业合并报表范围。 答：母公司拥有其半数以上表决权的被投资企业，通常有以下三种情况：母公司间接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接和间接方式合计拥有和控制被投资企业半数以上表决权。 母公司控制的其他被投资企业。母公司通过直接和间接方式拥有被投资单位半数或以下的表决权，满足下列条件之一，应纳入合并报表的合并范围：根据章程或协议，有权控制该被投资企业的财务和经营政策；通过与该被投资企业的其他投资者之间的协议，持有该被投资企业半数以上的表决权；有权任免董事会等类似权力机构的多数成员（超过半数以上）；在董事会或类似权力机构会议上有半数以上表决权。 3.试述主体理论的含义特点。 答：所谓主体理论是把母公司对子公司拥有的多数股权与各子公司的少数股权都视为集团这一单一经济主体的股东权益，全部反映在合并报表中。 主体理论的特点：少数股东权益。子公司的少数股东权益包含在集团的股东权益内；少数股东收益。子公司的少数股东收益包含在集团的合并收益内；资产单一计价。非同一控制企业合并法下，子公司同一资产、负债项目，按照购买时的公允价值计量，未出现双重计量结果；公司间未实现损益。公司间未实现损益按照100%全额消除。 4.试述合并商誉的确认方法。 答：商誉的计算方法有两种： 商誉的金额=合并成本－合并日按比例享有被投资方可辨认净资产公允价值的份额或者，商誉的金额=当期期末长期股权投资按权益法调整后的金额－期末被合并方调整后的所有者权益总额*母公司持股比例，其中“被合并方调整后的所有者权益总额”=分录中的“子公司所有者权益项目按合并日公允价值调整后的金额”。 5.试述中期报表确认和计量的原则。 答：（1）中期会计要素的确认和计量原则应当与年度财务报表一致。 （2）中期会计计量应当以年初至本中期末为基础。
浙江大学17春16秋浙大《高级财务会计》在线作业 一、单选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 商誉形成的原因主要有（） A. 母、子公司的会计年度不一致 B. 母、子公司采用不同的会计政策 C. 母公司收购子公司的成本大于享受对子公司净资产公允价值的份额 D. 子公司存在潜在的负债 正确答案： 2. 融资租赁业务租赁期届满时，如果承租方没有按照租赁协议续租资产，出租方按应向承租方收取的违约金进行账务处理时贷记的会计科目是（）。 A. 营业外收入 B. 其他应收款 C. 融资租赁资产 D. 应收融资租赁款 正确答案： 3. （）是两个或两个以上的企业联合成立一个新的企业，用新企业的股份交换原来各公司的股份。 A. 吸收合并 B. 创立合并 C. 控股合并 D. 纵向合并 正确答案： 4. 甲公司应收乙公司货款600万元，经磋商，双方同意按500万元结清该笔货款。甲公司已为该笔应收账款计提了120万元的坏账准备，在债务重组日，该事项对甲公司和乙公司的影响分别为（）。 A. 甲公司资产减值损失减少20万元，乙公司营业外收入增加100万元 B. 甲公司营业外支出增加100万元，乙公司资本公积增加100万元 C. 甲公司营业外支出增加100万元，乙公司营业外收入增加100万元 D. 甲公司营业外收入增加100万元，乙公司营业外支出增加100万元 正确答案： 5. 甲公司和乙公司同为A集团的子公司，2007年1月1日，甲公司以银行存款810万元取得乙公司所有者权益的80%，同日乙公司所有者权益的账面价值为1 000万元，可辨认净资产公允价值为1 100万元。2007年1月1日，甲公司应确认的资本公积为（）万元。 A. 10（借方） B. 10（贷方） C. 70（借方） D. 70（贷方） 正确答案： 6. 在分部报告中，下列各分部中科明确确定为“报告分部”的是( )
高级财务会计实习心得总结 通过高级财务会计实习了解了，在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算，金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。下面是小编为大家收集整理的高级财务会计实习心得总结，欢迎大家阅读。 高级财务会计实习心得总结篇1 近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了，在这一周的实训中，我学到了很多东西，对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加 以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距，也决定要更加努力学好这门学科。 其实，这次实训最大的感受就是累，填凭证很累，登帐很累，填表也很累。首先是建账，总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于
区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情况，是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证，记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表，对经济业务的内容进行归类整理，用于编制会计分录，直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿，登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。 账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的1/2 。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表，编制
江南大学-高级财务会计-大 作业 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《高级财务会计》 大作业题目（内容）：，共100分） 一、简答题（一共5个题，每题5分，计25分） 1.分部是什么确定报告分部应考虑什么因素 2. 答: 分部是指企业内部可区分的、承担不同于其他组成部分风险和报酬的组成部分。 3.试述企业合并报表范围。 答：母公司拥有其半数以上表决权的被投资企业，通常有以下三种情况：母公司间接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接和间接方式合计拥有和控制被投资企业半数以上表决权。母公司控制的其他被投资企业。母公司通过直接和间接方式拥有被投资单位半数或以下的表决权，满足下列条件之一，应纳入合并报表的合并范围：根据章程或协议，有权控制该被投资企业的财务和经营政策；通过与该被投资企业的其他投资者之间的协议，持有该被投资企业半数以上的表决权；有权任免董事会等类似权力机构的多数成员（超过半数以上）；在董事会或类似权力机构会议上有半数以上表决权。确定合并范围应考虑的其他因素。 4.试述主体理论的含义特点。 答：所谓主体理论是把母公司对子公司拥有的多数股权与各子公司的少数股权都视为集团这一单一经济主体的股东权益，全部反映在合并报表中。主体理论的特点：少数股东权益。子公司的少数股东权益包含在集团的股东权益内；少数股东收益。子公司的少数股东收益包含在集团的合并收益内；资产单一计价。非同一控制企业合并法下，子公司同一资产、负债项目，按照购买时的公允价值计量，未出现双重计量结果；公司间未实现损益。公司间未实现损益按照100%全额消除。 5.试述合并商誉的确认方法。 6.试述中期报表的含义，以及确认和计量的原则。 二、实务题（一共5个题，每题15分，计75分） 1、蠡湖公司用4000万元收购长广溪公司60%股权，有关两公司合并前个别资产负债表如下： 资产负债表
高级财务会计_在线作业_2 交卷时间：2016-06-21 23:13:07 100分 一、单选题 1. (5分)下列项目中不属于借款费用资本化条件的是() ? A. 筹建活动已经开始 ? B. 借款费用已经发生 ? C. 资产支出已经发生 ? D. 为使资产达到预定可使用状态所必要的购建活动已经开始 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案A 解析 2. (5分)在流动项目与非流动项目法下，按历史汇率折算的会计报表项目是（）。
? A. 实收资本 ? B. 应收账款 ? C. 银行存款 ? D. 未分配利润 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案A 解析 3. (5分)下列各项中，（）不属于企业合并购买法的特点。 ? A. 被购买企业合并前的收益与留存收益不纳入合并后主体的报表中 ? B. 被购买企业合并前的收益与留存收益纳入合并后主体的报表中 ? C. 购买企业将购买成本与取得的被购买企业可辨认净资产的公允价值的差额作商誉处理 ? D. 购买企业在合并日资产负债表中以公允价值确定被购买企业可辨认资产和负债 纠错 得分：5
知识点：高级财务会计 展开解析 答案B 解析 4. (5分)合并会计报表的主体为（） ? A. 母公司和子公司组成的企业集团 ? B. 总公司和分公司组成的企业集团 ? C. 母公司 ? D. 总公司 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案A 解析 5. (5分)编制合并会计报表的依据是纳入合并报表范围内的子公司的（）。? A. 个别会计报表 ? B. 总账账薄
? C. 总账及相关明细账薄 ? D. 明细分类账薄 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案A 解析 6. (5分)在现行汇率法下，按现行汇率折算的会计报表项目是（）。? A. 实收资本 ? B. 未分配利润 ? C. 固定资产 ? D. 销售收入 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案C 解析
省中等专业学校 《初级会计实务》课程标准 【课程名称】 初级会计实务 【适用专业】 中职会计专业 1、前言 1．1课程的性质 本课程是中职会计电算化专业的一门专业核心课程。其功能在于通过学习，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，使学生具备在企业会计、银行会计等相关领域中进行主要经济业务核算的基本职业能力，并为后续学习专门化课程做前期准备。 1.2设计思路 本课程总体设计思路是，以会计专业的职业能力分析和中职生的就业发展为依据，确定课程目标，设计课程容，以工作任务为线索，构建企业基本业务核算任务引领的、以会计核算基本职业能力为核心的任务引领型课程。 课程结构以企业会计要素核算为主线，设计有会计核算基本准则概述、资产核算、负债核算、所有者权益核算、收入费用核算、利润核算、主要会计报表编制、财务分析基础等八个工作任务。课程容的选取，以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据，紧紧围绕完成企业日常业务会计核算工作的需要，充分融合会计人员职业能力的基本要求。 每个工作任务的学习以企业日常会计业务为载体，将企业会计准则的相关要求和日常业务核算实践相结合，实现学做一体，并通过情景模拟、实地调研、案例分析等活动，培养学生企业会计核算技能。 本课程建议课时数为108。 2、课程目标 通过本课程的学习，了解会计法规和企业会计准则的相关规定，能初步具备
核算企业主要经济业务的职业能力，达到会计从业人员的相关要求，养成具备诚实守信、严谨细致的工作态度。在此基础上形成以下职业能力。 职业能力目标： ●熟悉财务会计报告的构成，使用者及其目标； ●熟悉会计假设和会计信息质量要求； ●熟悉会计要素确认、计量的相关规定； ●能按企业会计准则的相关要求进行相关资产核算； ●会用指定的存货计价方法计算原材料发出和结存成本； ●会计算原材料计划成本差异率； ●会用固定资产折旧方法，计算单项固定资产折旧； ●能按企业会计准则的相关要求进行相关负债核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行所有者权益核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行收入费用的核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行利润的核算； ●会编制资产负债表和利润表； ●了解现金流量表的结构和容。 3、课程容和要求
考试科目:《高级财务会计》 一、简答题（一共5个题，每题5分，计25分） 1.满足什么情况分部可以进行合并？ 答：同时满足下列条件的，可以予以合并：具有相近的长期财务业绩，包括具有相近的长期平均毛利率、资金回报率、未来现金流量等；确定业务分部或地区分部所考虑的因素类似。 2.试述纳入合并会计报表的合并范围。 答：母公司拥有其半数以上表决权的被投资企业，通常有以下三种情况：母公司间接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接拥有被投资企业半数以上表决权；母公司直接和间接方式合计拥有和控制被投资企业半数以上表决权。 母公司控制的其他被投资企业。母公司通过直接和间接方式拥有被投资单位半数或以下的表决权，满足下列条件之一，应纳入合并报表的合并范围：根据章程或协议，有权控制该被投资企业的财务和经营政策；通过与该被投资企业的其他投资者之间的协议，持有该被投资企业半数以上的表决权；有权任免董事会等类似权力机构的多数成员（超过半数以上）；在董事会或类似权力机构会议上有半数以上表决权。 确定合并范围应考虑的其他因素。 3.试述主体理论的含义特点。 答：所谓主体理论是把母公司对子公司拥有的多数股权与各子公司的少数股权都视为集团这一单一经济主体的股东权益，全部反映在合并报表中。 主体理论的特点：少数股东权益。子公司的少数股东权益包含在集团的股东权益内；少数股东收益。子公司的少数股东收益包含在集团的合并收益内；资产单一计价。非同一控制企业合并法下，子公司同一资产、负债项目，按照购买时的公允价值计量，未出现双重计量结果；公司间未实现损益。公司间未实现损益按照100%全额消除。 4.试述外币报表折算的原则。 答：外币报表折算的原则是：利润表中的收入和费用项目，采用交易发生日的即期汇率折算;也可以采用按照系统合理的方法确
高级财务会计_在线作业_1 交卷时间：2016-06-21 22:56:34 一、单选题 1. (5分)或有事项确认的条件是() ? A. 该义务的履行很可能导致经济利益流出企业 ? B. 以上各项均是 ? C. 该义务是企业承担的现实义务 ? D. 该义务的金额能够可靠计量 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案B 解析 2. (5分)在流动项目与非流动项目法下，按现行汇率折算的会计报表项目是（）。 ? A. 固定资产 ? B. 实收资本 ? C. 应收账款 ? D. 长期投资 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案C 解析 3. (5分)国际会计准则委员会制定发布的有关会计报表的准则以及我国关于会计报表的暂行规定中采用的合并理论为（） ? A. 子公司理论
? B. 母公司理论 ? C. 所有权理论 ? D. 经济实体理论 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案B 解析 4. (5分)按照我国《合并会计报表暂行规定》中的规定，下列各项与合并价差形成无关的是（）。 ? A. 子公司净资产公允价值与其账面价值之间的差额 ? B. 内部固定资产交易抵销时出现的差额 ? C. 内部应付债券与内部长期债权投资抵销时出现的差额 ? D. 母公司对子公司的投资成本与子公司净资产公允价值的差额 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计 展开解析 答案B 解析 5. (5分)在货币项目与非货币项目法下，按历史汇率折算的会计报表项目是（）。 ? A. 存货 ? B. 货币资金 ? C. 应收账款 ? D. 长期借款 纠错 得分：5 知识点：高级财务会计
会计初级学习计划 篇一：初级会计务实课程 专题03-债表、利润表、现金流%20科目表 专题04-集团最新财务经理便捷软件 专题05-私企财务部领导和出纳工作便捷技巧汇总 专题06-财务报销表格 专题13-企业财务报表自动生成系统专题14-最新财务出纳做账整套顺主专 题15-财务人员必备的EXCEL超全专题16-Excel财务账模板(超实用 专题07-企业财务记帐用Excel记账凭证录自动生成会计报表 专题08-财务会计经理做账流程 专题09-财务报表解读与企业财务质量分析 专题10-公司财务报表分析实用技巧专题17-财务经理人网-财务分析工专题18-高级财务管理扫描管理教材专题19-企业财务分析与报告技巧专题20-CFO财务报表分析 篇二：初级会计职称考试第一轮复习计划表 《初级会计实务》 《经济法基础》 篇三：专业学习规划 专业学习规划
古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！ 高中的时候就开始规划自己的未来了，直到填志愿时我才确定自己的专业。对于这个专业，我比较满意，其就业前景乐观，而且我也乐意去做这个专业，既然选择了，就意味着我要努力把它做好。大学阶段，有很多东西可以学，也有很多东西要学。 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中
《高级财务会计》课程标准 1. 概述 高级财务会计是现代企业会计的重要组成部分，是高职高专会计学专业的主干专业课程，通过本课程学习，主要是让学生基本具备合并报表编制、所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。 课程的性质 专业核心课程 课程设计理念 摸拟实训、工学结合，学做合一，提升能力。 课程开发思路 课程设计思路主要体现高教2006（16）号文精神，积极与行业企业共同开发课程，按照职业岗位群的任职要求，参照相关职业资格标准，进行课程内容及课程体系的改革。改革教学方法和手段，突出“教、学、做”一体化。 总体设计思路是：以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的工作中学会相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。课程设计是以工作任务驱动为线索来进行的。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、顶岗实习等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合、重点评价学生的职业能力。 2.课程目标 “高级财务会计”课程是“中级财务会计”的延伸，是对“中级财务会计”的突破和扩展，本课程的培养目标是进一步培养学生提高会计实务的工作能力，使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才。 2．1知识目标 （1）了解高级财务会计意义及高级财务会计的概念； （2）了解高级财务会计在财务会计学科中的地位； （3）掌握高级财务会计的产生如何影响会计假设和会计原则。 （4）掌握各特殊业务会计处理方法。 2．2素质目标 （1）培养学生的观察能力、行业敏锐感和时代感； （2）培养学生的良好的信息获取能力、表达能力、自我学习能力。 （3）培养学生从事会计职业所应具有的谨慎、稳重的职业素养和良好的职业道德。 2．3能力目标 （1）能正确判断企业有可能发生的各种特殊呈报、特殊业务、特殊行业的性质和内容； （2）能准确按照会计的专门方法对各项特殊经济业务进行确认、计量和会计核算，具备特殊经济业务账务处理的各项能力； （3）能跟上时代发展要求，关注会计前沿的发展动态，并初步具备中小企业会计主管的能力。
第一阶段 第1题下列各项中,属于货币性资产的是 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：货币性资产是指持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产，包 括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券投资。 第2题以下事项中,属于非货币性资产交换的是（） 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：非货币性资产交换，是指交易双方主要以存货、固定资产、无形资产和长期 股权投资等非货币性资产进行的交换。 第3题在确定涉及补价的交易是否为非货币性资产交换时,收 到补价的企业,应当按照收到的补价占( )的比例等于或低于 25%确定 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：非货币性资产交换是指支付的货币性资产占换入资产公允价值的比例，或者 收到的货币性资产占换出资产公允价值的比例低于25%的 第4题 A公司以一台甲设备换入B公司的一台乙设备,甲设备的 账面原价为60万元,已提折旧3万元,已提减值准备3万元,其 公允价值为40万元.B公司向A公司支付补价5万元.A公司支 付清理费用0.2万元.A公司换入的乙设备的入账价值为( )万元 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：40-5+0.2=35.2 第5题甲企业用一辆汽车换入两种急需用的原材料A和B,已知 汽车的账面价值是150000元,材料A的公允价值是40000元,材 料B的公允价值是70000元,增值税率为17%,计税价格等于公允 价值.假设交换具有商业实质,则原材料的入账价值是( )元 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5
批注：4000+70000=11000，原材料以公允价值入账，不包括增值税 第6题债务重组是在债权人（）的条件下发生的 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：债务重组是在债权人对债务人作出让步的情况下发生的 第7题企业发生的下列事项中，可以按债务重组进行会计核算的是（） 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：根据债务重组定义可知 第8题 2005年7月9日，甲企业、乙公司讨论进行债务重组，2005年7月13日甲企业同意乙公司将所欠债务全部转为资本，乙公司于2005年10月28日办妥增资批准手续，并向甲企业出具出资证明，则债务重组日为（） 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：债务重组日为重组方办理有关债务手续的当天 第9题以固定资产清偿某项债务时，债务人应按固定资产清理形成的净损益，借记或贷记（）账户 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：以固定资产清偿某项债务时，债务人应按固定资产清理形成的净损益，借记 或贷记固定资产清理账户 第10题债务重组是在债权人同意债务人（）下发生的 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：债务重组，指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修 改债务条件的事项 第11题担保余值，就承租人而言，是指（）
会计学习心得 目录 第一篇：会计学习心得 第二篇：会计专业学习心得体会 第三篇：基础会计学习心得 第四篇：基础会计学习心得 第五篇：会计学习心得体会 正文 第一篇：会计学习心得 篇一：会计学习心得 一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。 会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经
营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。 二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。 通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法
初级会计实务课程标准 Prepared on 24 November 2020
江苏省中等专业学校 《初级会计实务》课程标准 【课程名称】 初级会计实务 【适用专业】 中职会计专业 1、前言 1．1课程的性质 本课程是中职会计电算化专业的一门专业核心课程。其功能在于通过学习，让学生从整体上对会计六要素的核算有系统的认识，使学生具备在企业会计、银行会计等相关领域中进行主要经济业务核算的基本职业能力，并为后续学习专门化课程做前期准备。 设计思路 本课程总体设计思路是，以会计专业的职业能力分析和中职生的就业发展为依据，确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索，构建企业基本业务核算任务引领的、以会计核算基本职业能力为核心的任务引领型课程。 课程结构以企业会计要素核算为主线，设计有会计核算基本准则概述、资产核算、负债核算、所有者权益核算、收入费用核算、利润核算、主要会计报表编制、财务分析基础等八个工作任务。课程内容的选取，以各专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据，紧紧围绕完成企业日常业务会计核算工作的需要，充分融合会计人员职业能力的基本要求。
每个工作任务的学习以企业日常会计业务为载体，将企业会计准则的相关要求和日常业务核算实践相结合，实现学做一体，并通过情景模拟、实地调研、案例分析等活动，培养学生企业会计核算技能。 本课程建议课时数为108。 2、课程目标 通过本课程的学习，了解会计法规和企业会计准则的相关规定，能初步具备核算企业主要经济业务的职业能力，达到会计从业人员的相关要求，养成具备诚实守信、严谨细致的工作态度。在此基础上形成以下职业能力。 职业能力目标： ●熟悉财务会计报告的构成，使用者及其目标； ●熟悉会计假设和会计信息质量要求； ●熟悉会计要素确认、计量的相关规定； ●能按企业会计准则的相关要求进行相关资产核算； ●会用指定的存货计价方法计算原材料发出和结存成本； ●会计算原材料计划成本差异率； ●会用固定资产折旧方法，计算单项固定资产折旧； ●能按企业会计准则的相关要求进行相关负债核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行所有者权益核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行收入费用的核算； ●能按企业会计准则的相关要求进行利润的核算； ●会编制资产负债表和利润表； ●了解现金流量表的结构和内容。