七年级生物上册第1章《生物与环境》知识点归纳苏科版
第1节、生物生存的环境
1、在自然界中，环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。
2、自然环境是指水、光、空气、温度、湿度、土壤、岩石等。
3、自然界的生物形形色色。种类繁多，分布广泛。不管是幽深的海洋、浩瀚的沙漠、辽阔的天空，还是冰冻的极地、烈日炎炎的赤道，甚至在土壤中，都存在着千姿百态的生命。
第2节、环境影响生物的生存
1、生物因素：是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
影响生物生存的生物因素有：
①、种间关系--捕食关系，竞争关系，寄生关系，互利共生。
②、种内关系---种内互助（蚂蚁）、种内斗争（蜜蜂）。
2、非生物因素：生物生存环境中的非生物部分。主要有：阳光、空气、水、土壤、温度等。它们都影响生物的生长、生存和分布。
如：极地狐和大耳狐
第3节、生物对环境的影响
1、生物与环境之间是相互影响，相互作用的。
2、空气湿度是表示空气的潮湿程度。空气湿度过大或过小都会有利于细菌和病毒的繁殖。空气湿度在45％--55％范围内，病毒死亡较快。
第4节、生物对环境的适应
1、生物对环境的适应是普遍存在的，每一种生物都具有适应生存环境的多种能力。生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境，就会被环境淘汰。
2、生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。
如：保护色：动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹。例如，变色龙，沙漠蜥蜴等。
拟态：某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹，与其他生物或非生物异常相似的状态。例如，竹节虫，
警戒色：如毒蛇，瓢虫的鲜艳斑纹。
第5节、科学探究的基本方法
1、实验是一切科学探究的基础。
2、实验常用的器材，（见课本第16页）
3、显微镜的结构，（见课本第17页），
4、显微镜的使用：（见课本18页），
①实验室内光线不强时，对光时，应选择较大的______和____面反光镜。
②显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示_____。若使用这一目镜，同时使用10倍物镜。则被观察物体被放大______倍。
③观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向______方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向______方向移动玻片。
5、科学探究：有3个要素----要有明确的目标；要有研究过程；要有结果。
5个基本步骤---①通过详实的观察提出问题
②参考资料对问题作出可能的假设
③制定计划，（实验要设置对照组）
④实施计划，
⑤得出结论