2014年小学军民共建共育活动方案
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2014年小学军民共建共育活动方案
为积极配合全县双拥模范县创建工作，不断提高学校双拥工作水平，全面提高学生的综合素质，根据《z县教育局开展双拥模范县创建活动实施方案》要求，结合我校实际，特制订2014年红湾小学军民共建共育活动方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化双拥活动形式，丰富双拥内容，不断加强学生的爱国主义、集体主义和革命传统教育，在学校广泛开展双拥宣传和实践活动，全面落实“双拥”工作的各项任务并取得实效。
二、具体活动
1、三月份，举行武警森林部队捐建
“春苗”图书室暨“警民共育小学”揭牌启动仪式，同时聘请武警森林部队22位官兵为校外辅导员。
2、六月初，举行“六·一我们的节日”庆祝表彰大会暨文艺汇演活动，邀请武警森林部队官兵同台演出。
3、六月中旬，邀请校外辅导员对寄宿生进行两次内务整理培训（6月9日和6月22日），进一步增强学生的文明卫生意识，规范宿舍管理，提高学生宿舍内务整理水平。
4、六月底，红湾小学全体教职工和部分官兵赴野外举行军民联谊活动。
5、七月初，举行军校（武警森林部队和红湾小学）篮球友谊赛，不断加深军民共建情谊。
6、九月初，邀请校外辅导员对红湾小学二——六年级学生进行为期一周（五天，每天下午）的军训活动。
7、十月份，邀请消防大队、武警森林部队官兵来校进行防火、防震自救逃生知识讲座及演练。
8、十一月份，组织学生参加军营一日体验活动，通过零距离感受军营生活，学习军人严明的纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生拥军、爱军、学军的情感，促进自身素质的提高。
9、十二月份，邀请武警森林部队官兵来校进行国防知识讲座，激励和培养学生的爱国热情，不断增强广大青少年的国防意识。
备注：学校每次组织开展活动时须在前一周与部队取得联系，共同协商制定活动的具体步骤。
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家校沟通实施方案 家校沟通是学校工作的严重内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据教育局要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 以全面实施素质教育为目标，不断加强学校与家庭之间联系力度，形成教育合力，进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设优良的教育环境，为广漠家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子康健、美满成人、成才。 二、实施目标 1、通过《家校联系册》起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心康健，加强学生的修养，培养学生优良的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢靠树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“纯正电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。 5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校优良教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的优良风气。 三、实施步骤
根据现阶段的需要，大体分为三个步骤，即宣传学习阶段、初步试验阶段和总结反馈阶段。各阶段详尽要求如下： 第一阶段：宣传学习阶段（9月） 1、及时召开全校班主任会议，在思想上保持高度一致，认真执行家校共育。然后向高一年级班主任宣传动员，了解家校共育活动的意义，确保活动取得既定成就。 第二阶段：初步试验阶段（10月） 1、召开高二年级班主任会议。家校册的实施，班主任老师的工作和校干之间的协调配合是严重的一环，首先要对他们进行培训，使班主任老师熟知家校册的使用方法和注意事项，校干之间、校干与班主任之间的工作分工和配合，使这项工作能顺利、正常的开展。 2、召开高二年级家长座谈会。 家校册工作的实施不是盲目的，要切实了解家长的想法，召开家长座谈会是很有必要的。座谈会的召开，能够最大限度的听取家长的意见，在对实施的过程中，有什么好的办法，对的方法进行讨论，避免走一些弯路，为全体家长会的召开做准备，以便家校册顺利的实 施。 3、召开全体学生家长会。 召开全体家长会，拟好“邀请函”，诚意邀请家长，公布学校关于家校册实施的工作计划，育人的严重意义。让家长明白，教育孩子要先育人，再育才，没有好的品德和行为习惯，再好的人才也是不全面的。进行家校册使用培训，要让家长明白，这是对孩子大有好处的一件事情，要认真对待，从根本上杜绝轻视、慢待的思想，然后让家长支持我们的工作。家校册的填写说明，要对孩子进行客观、实事的评价，不要因为孩子哭闹、不能进行客观的评价，就失去了实施家校册的意义。孩子做得不好，不对的地方要及时指出来，表现好的地方，要及时鼓励，要及时兑现扣分和加分，使学生逐渐形成优良的行为习惯，养成自律的好品德。
军民共建工作计划 按照双拥办、街道的总体要求，以创建全国双拥模范城五连冠为契机，坚持以人为本，与时俱进，求真务实，广泛动员，全民参与，整体联运，加大投入，注重实效，为改革、发展、稳定和军队建设创造良好的社会条件，不断提升XXX拥军优属工作水平。特制定2010年工作计划如下： 一、加强领导，营造拥军良好氛围 拥军优属工作是一项政治性很强的工作，对巩固党对军队的领导地位，密切军政军民关系，巩固国防，维护社会稳定，促进社区发展具有十分重要的意义。因此，XXX不断加强领导，强化工作力度，健全完善各项制度。在人力、物力、财力上给予大力支持。充分利用墙报、宣传栏、局域网以及各项学习会议，宣传国防教育知识、征兵知识。增强职工的国防意识与广大青年依法服兵役的自觉意识。努力营造全社会共同参与拥军优属工作的良好氛围。同时，注重培养和提高干部职工的国防意识，保持与驻军部队的密切联系，共同推进拥军优属工作上新台阶。 二、丰富活动内容，拓宽军民共建、警民共建工作渠道 1、开展国防知识讲座。与共建部队联系，到企业举办国防知识讲座。到部队参观参观营房，实现军企共建。
2、邀请共建单位开展交通知识讲座和消防知识讲座，进一步提高职工安全防护能力。 3、两节前与共建部队开展一次军民共建联谊活动，召开军民座谈会，对部队进行走访慰问，切实解决部队需要解决的问题。 4、做好春节“八一”期间的拥军活动和军属的慰问工作，千方百计为部队排忧解难，为军属办实事。 5、认真学习党的十七大精神，利用各种形式，大力宣传做好双拥创建工作的重要意义，丰富拥军优属工作的内容，努力在全社会营造良好的双拥工作氛围。 6、组织单位员工开展一次“情系国防知识答卷”活动。
家校共育活动方案 家校沟通是学校工作的严重内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个严重组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生优良的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢靠树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“纯正电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。 5加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校优良教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的优良风气。
第二实验小学家校联系实施方案 一、指导思想 江泽民同志在《关于教育问题得谈话》中指出,“教育就是一个系统工程。”“加强与改进教育工作,不只就是学校与教育部门得事,家庭、社会各个方面都要一起来关心与支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展得社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长与社会对教育工作得关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人得格局,创设良好得教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通得机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系得途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.举办“家长开放日”活动 5.家访 6.举办家教培训班 7. 创办家教专刊 8.建立家校联系卡 9.开展家校共建活动 三、家校联系得措施 1.举办家长学校 学校举办家长学校得主要目得就是要有计划地向家长宣传国家得教育方针、政策,宣传、推广、普及科学得教育方法,从而提高家
长得教育能力,提高家庭教育得质量与效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样得教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面得组织、协调、督办、存档等工作。 2.成立家长委员会 家长委员会就是学校、教师与家长之间相互联系得畅通渠道,就是家庭教育与学校教育相互沟通协调得纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育得副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责就是:审议学校工作计划,参与学校得重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作得开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责就是:审议年级工作计划,参加年级组织得重大活动,协助级主任与班主任做好年级得家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长得利益与愿望,对班级工作提出意见与建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。 2.召开家长会 按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校得办学方向,办学水平与教改得成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学得育人方法,请有经验得家长作交流,老师与家长把孩子在校在家得表现相互通报,也可让学生参加,让她们亲身感受老师与家长都在关心她们,帮助她们,为她们操心,从而激发学生奋发向上自主教育得意识。 3.举办“家长开放日”活动。 作为家长,往往迫切希望了解孩子在校得成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日得时间定
2012年军民共建工作计划 一、指导思想： 进一步密切军民关系，增进军民友谊，促进军民团结，发扬拥军优属的光荣传统，保持我校与中国人民解放军94766部队83分队、94804部队技术保障队多年结对的传统，坚持“互帮互助，共同发展”的原则，在不断创新的基础上，全面开展双拥工作的新局面，充分体现地方与部队的军民鱼水情。 二、领导小组： 为保证双结对活动有组织、有领导地进行，经双方单位研究同意，成立结对活动领导小组。 组长：姚星钢（校长）、朱仲宜（队长）、赵礼剑（连长） 组员：张欣（德育主任）、刘振博（指导员） 三、任务和要求： （一）切实加强领导力度 将共建工作提到共建双方的重要议事日程中，并切实做到经常化。共建工作具体负责的同志应根据领导小组的要求，及时作出切实可行的共建计划，并安排实施。真正做到工作有计划、有步骤、有总结，努力使工作科学化，管理规范化，制度严格化。 （二）加大宣传力度 充分发挥通讯的作用，广泛利用新闻媒体和社会舆论力量，宣传在共建工作中出现的好人好事，树立典型榜样，并通过学先进、树榜样活动，在教师中积极营造学习部队优良传统的良好氛围，最终达到“互帮互助，共同发展”的共建目的。 （三）开展多种形式的共建工作 1.充分利用重要节假日，以文体活动为主开展丰富多彩的军民联欢活动，增进军民之间的友谊。 2. 选派学生代表到部队开展“军营生活一日”活动，内容：参观部队，观摩内务整理，初步接触导弹知识等。利用相互交流、参观的机会，对党员、团员青年和少先队员进行德政训练。挑选部分战士担任学校低年级的校外辅导员，定期到学校和学生搞活动，丰富同学们的课外生活。 3.在学校自身建设活动中，组织党员、教师、团员等到部队进行考察、学习和交流等活动，学习部队严谨、细致的工作经验和扎扎实实、雷厉风行的工作作风；协助学校进行精神文明建设，以各种形式对教师、学生实施国防教育，如军营现场讲解，来校多媒体演示等。 4.为部队提供力所能及的帮助，解决部队的一些实际需求。 5.每年春节和“八一”前夕组织教师或学生到部队慰问解放军指战员。 6.“学雷锋”和师德表彰活动时，邀请解放军战士一起参加。 7.为解放军官兵解决子女入学问题。 8.每逢重大活动，邀请部队指战员一起欢聚、交流，如艺术节、迎新联欢、学校文娱演出、少先队入队、儿童团入团仪式等。 四、保证措施： （一）党政“一把手”亲自抓，负总责，进一步完善工作机构。指派专人负责共建工作，建立健全共建档案。切实做到年初有计划、工作有步骤、活动有记录、年终有总结。 （二）充分发挥党、政、工、团的作用，广泛开展内部监督和舆论监督，齐抓共管，形成合力，确保共建工作的达标任务胜利完成。
家校共建实施方案 一、指导思想 随着社会事业的快速发展, 家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体 发展的一个重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利 于促进我校教育工作深入发展，全面推进素质教育进程，进一步推进我 校和谐社会的建设。通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。 二、实施内容 1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。由学校家庭共建领导 小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好家校共建工作。建立家校教 育建设共同体。学校把家校共建发展纳入学校教育发展整体规划，学校 的工作计划与家校共建工作计划紧密结合。家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学期至少召开一次共建工作 会议，使家校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。 2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有 序的原则，根据家校的需求，积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校 教育社会化进程。 3、学校充分利用家校内宣传阵地等教育设施，与学校共同组织青 少年的思想道德教育活动。学校要选派优秀教师担任家校教育的辅导 员，开展文明素养、科学文化、民主法制等方面的教育活动。 4、学校配合家校在家校内建立德育基地，包括双拥、绿化、卫生、 文体等基地，学校每学期以团队形式组织中小学深入街道家校内开展1次以上活动，从而培养中小学生的社会实践能力。学校家校共同组织开 展“小手拉大手，文明齐步走”家庭文明建设活动和其他健康活泼的文
家校沟通实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
永河小学家校沟通实施方案 家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据区教育局要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 以全面实施素质教育为目标，不断加强学校与家庭之间联系力度，形成教育合力，进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。 二、实施目标 1、通过《家校联系册》起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 根据现阶段的需要，大体分为三个步骤，即宣传学习阶段、初步试验阶段和总结反馈阶段。各阶段具体要求如下： 第一阶段：宣传学习阶段（2011年8月） 及时召开校干会，在思想上保持高度一致，认真执行家校共育。然后向一年级班主任宣传动员，了解家校共育活动的意义，确保活动取得既定成效。 第二阶段：初步试验阶段（2011年9月-2011年12月） 1、召开一年级班主任及分工校干会议。 家校册的实施，班主任老师的工作和校干之间的协调配合是重要的一环，首先要对他们进行培训，使班主任老师熟知家校册的使用方法和注意事项，校干之间、校干与班主任之间的工作分工和配合，使这项工作能顺利、正常的开展。 2、召开一年级家长座谈会。 家校册工作的实施不是盲目的，要切实了解家长的想法，召开家长座谈会是很有必要的。座谈会的召开，能够最大限度的听取家长的意见，在对实施的过程中，有什么好的办法，对的方法进行讨论，避免走一些弯路，为全体家长会的召开做准备，以便家校册顺利的实施。 3、召开全体学生家长会。 召开全体家长会，拟好“邀请函”，诚心邀请家长，公布学校关于家校册实施的工作计划，育人的重要意义。让家长明白，教育孩子要先育人，再育才，没有好的品德和行为习惯，再好的人才也是不全面的。
军民共建工作计划 为了进一步发扬我校拥军优属的光荣传统，积极支持军队建设，巩固发展国防力量，维护军政军民团结的大好局面，认真贯彻党中央、国务院和中央军委关于加强军政军民团结、进一步做好“双拥”工作的指示，我校在县委、政府的正确领导下，在上级党校的指导与支持下仅仅围绕县委、县政府工作大局和经济建设中心，积极研究新情况，解决新问题，适应新形势与时俱进，改革创新，不断推动“双拥”工作向更高层次发展。牢固树立“三个离不开”和“解放军离不开各族人民，各族人民离不开解放军”的思想观念。现将2011年中心拥军优属、军民共建和民族团结工作安排如下： 一、指导思想： 拥军优属、军民共建和民族团结工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建和谐社会的重要论述为指导，以精神文明暨文明单位创建工作的总体要求为依据，按照自治区民族团结教育月活动的总体部署，大力开展、踊跃参与拥军优属、军民共建活动，呵护和弘扬爱国主义的民族精神，坚持反对和打击民族分裂、非法宗教和恐怖势力，维护各民族大团结，使拥军优属、军民共建工作在贯彻“同呼吸、共命运、心连心”总体目标的大局面中与时俱进，不断创新和发展。 二、军民共建活动内容 1、3月党校教师到消防队给消防战士上党课。
2、5.6月消防知识讲座。 3、7月中青年班军训。 4、“八一”校领导带队去慰问、看望边防大队全体官兵。 5、9月为军地两用人才做好服务工作，为部队战士讲授就业知识。 6、10月双语班为边防战士汇报演出。 7、举办一场“军民共建联欢会”或“迎新春联欢会” 通过一系列活动，使军民间的感情得到进一步的加深，广泛开展军民共建社会主义精神文明活动，使军民一致则的内容进一步得到丰富和发展，形成了军队和人民团结一致、相互依存、相互支援、共建共享的和谐文化。
小学家校共育工作计划 家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径，因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。 5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用全体老师会议，班主任会议等交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。 ２、完善家长学校组织机构，在完善学校家长委员会组织的基础上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、制定修改家长学校章程，明确家校合育的指导思想、考勤制度等，帮助家长明确“家校合育”的含义及功能，修改确定家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意
军民共建工作计划 依据《创建双拥模范县实施细则》和县双拥办的要求，结合我院2012年双拥工作安排制定本计划。 一、指导思想 县人民医院军民共建工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建和谐社会重要论述为指导，以精神文明建设暨文明单位创建工作的总体要求为依据，按照麦盖提县创建自治区双拥模范县和自治区民族团结教育月活动的总体安排部署，开展军民共建活动。把拥军优属、拥政爱民经合起来，把促进社会生产力发展与提高部队战斗力结合进来，使拥军优属、军民共建和民族团结工作在贯彻“同呼吸、共命运、心连心”总体目标的大局中与时俱进，充分体现地方与部队的军民鱼水情，不断创新和发展。 二、共建原则 以拥军优属、拥政爱民为重点，开展“共创安定环境、共建文明单位、共建四有公民、共建地区繁荣”的军民共建活动。坚持“双拥双促进、双拥双提高”原则。 三、切实加强组织领导、完善组织机构 国务院温总理曾在全国双拥工作会议上强调：“军民共建活动，是加强军政、军民团结的重要途径。深入这项活动，重在实效，贵在经常，关键在基层”。共建工作具体负责的同志应根据中央的这个要求，及时做出切实可行的2012年共建工作计划。真正做到工作有计划、有步骤、有总结。努力使工作科学化，规范化，经常化。 四、加大宣传力度 广泛利用新闻媒体和政府信息网、县双拥工作简报等社会舆论工具，宣传在共建工作中出现的好人好事，各成员单位要及时向双拥办报送共建活动信息、总结，树立一批典型榜样，通过学先进、树榜样活动，在群众中营造一种共建工作的良好氛围。最终达到“互帮互助，共同发展”共建目的。 五、开展多种形式的共建工作 拥军优属，军民共建和民族团结工作要围绕和贯彻“同呼吸、共命运、心连心”的总体要求，巩固成绩、创新途经、求真务实、生动活泼，推动麦盖提县拥军优属、军民共建和民族团结工作健康发展奠定基础。结合军地双方工作实际和需求开展一些有影响和纪念意义的活动，把比、学、赶、帮活动融入到双方工作中去，形成关心支持部队建设，自觉维护军政、军民团结的良好风尚。 1、充分利用重要节假日，以问题活动为主开展丰富多彩的居民联欢活动，增进军民之间的友谊，加强新形势下军民鱼水情关系。 2、以国防教育办公室牵头组织一次以时事政策和国防教育为主要内容的知识竞赛，培养广大干部职工的爱国主义热情，增强国防意识。让干部职工充分认识到双拥工作是我党我军克敌制胜的重要法宝，认识到当前双拥工作的重要性和紧迫性，增强干部职工的参与积极性。 3、充分利用便利条件，为部队官兵建立健全档案，把部队的事情当做自己的事情，把部队的困难当做自己的困难，抓住重点，解决难点，为部队官兵办实事，办好事。 4、邀请部队领导为我们进行革命传统教育，并形成经常性的教育机制，大力颂扬部队的革命优良传统，结合“政务公开，为民送暖”活动，广泛调动群众在活动中发扬“艰苦朴素，积极肯干”的工作热情。 六、要求 结合本单位实际制定明确的共建任务和目标。军地双方结对子，要签订共建协议书，在
家校共育实施方案 新城办事处中心小学 家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。
5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与；召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。 ２、完善家长学校组织机构，在完善学校家长委员会组织的基础上，成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、召开首期家长学校开学典礼，宣读家长学校章程，明确家长学校的指导思想、教学内容、考勤制度和考核办法，帮助家长明确“家长学校”的含义及功能，使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作，召开专题讲座、学生家长座谈会，沟通家校联系，促进经验交流。 6、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。 7、强化家校联系工作，结合我市开展的“双联双帮活动”，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心
呼和浩特市金川学校 家校联动工作方案 为进一步加强学生管理，发挥家庭、社会、学校三者的教育合力，共同为学生营造良好的教育环境，及时沟通学生状况，促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面健康发展，我校特制定家校联动工作方案，以便更加方便沟通，提高家校联系工作效率。 一、家校联动内容 (一)家访制度 1.家访次数：班主任定期对学生家庭进行家访，原则上家访次数一个月不少于一次。遇到情况随时沟通。 2.家访内容：学生在校表现通报、学生成绩情况通报、学生近期情况通报和沟通，了解学生在家情况、了解学生社会交往情况，了解学生对学校有关方面政策向家长传达情况，其他重要方面情况的沟通和通报。 3.家访形式：一般采取到家家访形式，或者利用电话形式、以及采取邀请家长来校等方式。家访时间可以在放假期间，也可以在行课期间。 （二）家长会制度 1.家长会次数：每班每期召开一次，如学校有统一安排除外,班主任教师也可以根据班级情况上报政教处同意后，临时安排家长会。 2.家长会内容：宣传学校教育教学等方面的新举措、新成绩， 通报学生成绩表现、文明素质表现、其他重点情况表现，了解学生在家情况、社会交往情况、近期动向，指导家长有关家庭教育方面的方法技巧。 3.家长会形式：一般采取各班召开的方式，班主任老师和任课老师必须参加。可以学生家长参加，也可以采取学生家长、学生共同参加的形式。也可以进行问卷调查，了解家长各方面动向。 4.家长会要求：班主任要做好家长会的会场布置，原则上在本班教室召开。家长会要求做好记录，尤其做好家长关于学校发展、管理等方面的建议
和意见的记录和搜集，班主任负责上报学校进行梳理汇总，便于学校工作。家长会记录要求上交存档。 （三）家长访校制度 1.家长访校时间：家长访校一般在课余或者休息时间。原则上上课时间不接待家长访校。 2.家长来访的接待：原则上对应班级班主任或者副班主任接待，也可以由任课老师接待。基本程序是家长先行到门卫室进行登记，由家长或者门卫室联系相关教师，相关教师约定在指定地点进行接待，一般在门卫室或者办公室接待。如有其它问题需要向学校反映，原则上向当周行政值周领导反映并进行接待处理。 3.家长访校内容：了解学校发展、管理等方面的举措，了解班级管理情况，沟通学生在校、在家表现，了解学生成绩，对学校、班级管理提出意见和建议。 （四）重大情况通报制度 1.重大情况通报内容：是指有关学校发展、工作管理方面的重大举措、重要改变、需要家长注意的重点内容、需要家长配合的重大事件、学生重大问题和情况等。如超过2天以上全校放假、大面积疫情爆发、需要特别注意的安全防范、班级的扩充或撤并、作息时间大调整、学生重大违纪、上级有关需要家长传达文件精神、落实文教指示等等。 2.重大情况通报形式：根据时间松紧、重要程度、范围大小等方面灵活确定。如发放《告家长书》、电话联系邀请或要求、广播电视通知宣传、广告标语等。 （五）家长委员会制度 1.家长委员会的组建：家长委员会由学生家长和班主任老师共同推荐，选择家长当中威信高、责任心强、乐于负责家庭和学校联系工作的家长同志担任。家长委员会原则上设主任一名，委员6名。(每个年级一名)。家长委
大堡头中学加强家校 联系实施方案 为了进一步密切家校联系，增强教师与家长相互理解、信任与融合关系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，营造同一的教育氛围，形成教育合力，教师、家长的共同承担培养学生讲好普通话，使用规范字的良好学习习惯，全面推进素质教育。营造有利于孩子身心和谐健康发展的良好氛围，经校委会讨论，制定以下家校联系制度： 一、成立家校联系工作领导小组。 二、以沟通、培训、听课等形式带动家长知晓、理解、认同先进的育儿理念。 家校活动涉及到千家万户，家长的理解与支持是活动能否顺利实施的一个重要因素。为让家长尽快了解家校活动的意义、目标、任务，我校采取多种办法与家长沟通，如：家长进课堂、《致家长一封信》、家长会通知、考试时间告知书等及时与家长联系与沟通。 三、签订“家校协同教育协议书”，引导家长参与教育活动。 采取各种有效措施，一是与家长签订了“家校协同教育协议书”，协议书包括：老师热爱关心每一位学生，关注学生的每一个方面，尊重学生人格；家长要以良好的家风和长辈风范熏陶教育子女，培养子女遵守社会公德，培养和训练子女良好的生活习惯、学习习惯等。二是健全了“家校联系制度”，制作家校联系卡，班主任将学生在校情况及时反馈给家长，家长把孩子在家中生活及学习情况及时反馈给老师，
以便达成共识，共同做好工作。 四、举办“课堂开放日”活动，努力营造良好的课改教育环境，注重发挥家长在课改中的主导作用。 家庭教育重在潜移默化，正确的家庭教育观念能与学校达成一致，有助于孩子在各方面健康成长。有许多家长在学生时代的兴趣爱好很多，后来因工作繁忙，家务负担重，心理压力大，逐渐放弃了兴趣爱好。我们都知道，父母良好的兴趣爱好对孩子的健康成长起着很大的作用。应该发挥家长在课程改革中的主导作用，使家庭教育与学校教育相一致，与教育内容相协调，促进教育方法、手段上的互补。我校举办了丰富多彩的“开放日”活动，请家长走进学校。让家长在活动中看到孩子们学识、情感、能力的差异，形成了平时应加强这方面教育与培养的迫切愿望，更加关注孩子的全面发展。积极引导家长树立科学的语言观，扎实提高家长培养孩子说普通话，用规范字的意识与能力。 五、建立家、校互相访问制度 互访的内容应包括三个方面：一是了解孩子在学校、班级和家庭的基本情况，双方应各有侧重。二是互相通报学校、家庭近来发生的重要变化，以及孩子在学校和家庭中的重要活动、表现和进步情况。三是共同商订今后教育孩子的步骤和方法。教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生成人成才。 六、有效使用学生评价手册 学生评价手册多用于传递学生的日常表现、学校及家庭的变化以及学校的各项信息。
军民共建活动计划 开发教育资源，拓宽办园道路，形成大教育观念已是现代教育改革的重要方面。对我园来说，走出园门，走向社会，已成为发展规划中的一个重要指导理念。为此，我园制定了XX学年军民共建计划。 一、指导思想 加强文明园建设，突出爱国主义教育，国防教育，深入开展向解放军叔叔学习，使幼儿增长军事知识，增强师生的组织性、纪律性、推动幼儿教育的改革和发展。通过双方开展共建共育活动，发挥地方和部队各自的优势，相互交流，取长补短，共同提高，从而进一步密切军民关系。与此同时，也能更好的促进资源共享，进一步开发拓宽我园的教育资源，让幼儿园走向社会。 二、共建目标 1、充分发挥幼儿园与部队的互助互利资源。 2、结合幼儿园主题活动，活跃部队文化生活。 3、配合常规管理，加强幼儿体能训练。 4、实施国防教育。 5、军民共建文明园。 6、与武警指挥学院、社区等建立共建关系。 三、共建内容： 1、尽可能的做到资源共享，开发挖掘军队可用资源，
将其转化成幼儿能接受的教学资源，丰富我园已有的教学资源，如“学雷锋”、“革命英雄人物的故事”等。 2、组织参观部队，了解部队建设及军营生活，如开展“学做小小解放军”主题活动等。 3、组织幼儿到部队开“小小音乐会”、“小小画展”、“表演联欢活动”等，丰富军营生活，增强军民团结，增进感情交流． 4、与幼儿园联系，开展各种学习、联谊活动，如开展学习十六大精神研讨活动、武誉官兵周五义务帮助幼儿园大扫除等系列活动。 5、为军嫂提供婴幼儿保健咨询讲座，关心军人子女，提供必要的帮助，使他们更加健康快乐地成长。 6、请武警官兵给小朋友开设必要的讲座，宣传规范的行为准则、礼貌用语等，也可为教职工开设讲座，提高修养。 7、请武警战士到我园参加“庆六一”、“军民运动会”、“卡拉ok”大奖赛等活动。 三、保障措施： 1、会议制度。建立领导小组定期会议制度，全体成员会议制度，分析活动情况，研究工作计划，指定任务措施等． 2、活动制度。采取定期结合的方法开展工作，双方各指定专人负责具体联系工作． 3、信息交流制度。双方应经常交流有关信息，相互提
家校共育活动实施方案 一、指导思想： 为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。 二、具体要求： 本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 三、活动主题 家校共育，促进学生成长 四、活动时间： 五、活动内容： 1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放 2、召开学生家长会 会议程序如下：
（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习惯的问题方面介绍相关经验（2）学生家长代表发言，主要介绍相关家庭教育经验 （3）家长委员会主任发言，主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。 （4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言 （5）家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。 3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动 4、召开主题班会 各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。 5、学生才艺展示活动 举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长，用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。
“庆祝八一建军节”军民共建活动总结最新 为庆祝中国人民解放军建军92周年,扎实开展“拥军优属、拥政爱民”活动,进一步增强各族师生拥军意识,xx市教科局多举措开展开展“庆祝八一建军节”军民共建活动。 教科局党委高度重视军民共建活动,大力提倡“拥军优属、拥政爱民”,制定下发《xx市教科系统“庆祝八一建军节”军民共建活动》实施方案,组织召开专题会议,安排部署各学校开展军民共建活动。 开展“军民连心、鱼水情深”走访慰问活动。一是xx教科系统各学校组织教师、学生纷纷到辖区派出所、便民服务站、军民共建单位、驻市部队,开展军民共建活动,送去了西瓜、水果、饮料等慰问品,与官兵们一起唱歌、跳舞开展了联谊活动,表达各族师生对士兵、警察们的关心关爱和感谢之情。二是各学校还开展看望退伍老兵、军人家属等活动,了解他们的身体情况、生活状况,送去了祝福,表示对他们的关心关爱,密切了军民关系。
开展“情系军队、关注国防”教育活动。各学校组织学生、教师到部队、共建单位进行参观,观看了消防部队官兵消防演练、部队官兵军体拳演练、被褥整理等,参观了官兵们生活区,官兵们为大家讲解了消防救生衣、灭火器使用方法,学生们还送上自己亲手制作的手抄报,表达了对官兵们守护人们生命财产安全辛苦付出的感谢,增强了各族师生国防意识和拥军意识。 开展“红色基因代代相传”活动。教科局工作队邀请村队上的退伍老兵,给村里的学生讲他们在部队里生活的故事,让孩子们深刻感受老一辈军人的感人事迹,同时学习他们身上吃苦耐劳、保家卫国的优秀品质,让红色旗帜代代相传、红色斗志生生不息,让学生们从小就树立爱党爱国、拥军爱军意识。 通过多种活动的开展,进一步增强了各族师生国防观念和双拥意识,让各族师生切实感受到遵纪守法、热爱祖国、保卫祖国的使命和责任,牢固树立感党恩、听党话、跟党走意识。
许家湖镇第二小学 家校联系制度 一、制定家访制度。 1、班主任每学年要对全班学生进行家访，并填好家访记录，上交学校管理处。 2、每学期开学第一周，各班制定家访计划，要求普访15人，重点访2～3人，重点访以两次以上(含两次)计。 3、第18周前(含18周)完成任务的给予奖励，超额完成任务的加奖。 4、期末交家访记录，学校德育处存档保存。学校对各班家访记录进行检查，并对受访学生进行座谈、抽查，凡在检查中发现一例弄虚作假的，扣除全部奖金。 6、家访工作与期末评先、年终考核挂勾。 二、设立家长开放日制度。 每学期确定一天向家长开放，欢迎家长进校进课堂参观听课。并召开家长座谈会，听取家长的意见和建议。 三、每班每生设立家校联系本。 联系本主要记录学生在校在家的学习情况与生活情况，作为老师与家长联系的桥梁。
四、设立家长委员会制度。 五、聘请校外辅导员。 六、签订有关责任书。（见有关资料） 七、班主任向家长与学生公布家庭电话号码或电子邮箱地址，方便学生、家长与老师的联系。 许家湖镇第二小学 家校联系实施方案 一、指导思想 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出，“教育是一个系统工程。”“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系的途径 1．举办家长学校 2．成立家长委员会
龙泉镇四家池小学“家校合作共育”工作实施方案 家校合作共育是长治市基础教育改革“十大行动”的有机组成， 更是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通 的有效途径。因此我校根据县局要求，并结合学校新教育实验工作实 施方案，进一步加强家校合作共育，优化育人氛围。特制定此实施方 案：
一、指导思想 家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委 员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社 会教育紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通， 扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科 学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广 开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社
会一体化的教育体系，全 面推进素质教育。 二、工作目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健 康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼 貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 每位教师每学期家访学生数不得少于10 人。 2、建立班级家长委员会，学校家长委员会，初步构建家校合作
机构。 3、构建班级家长QQ 群、微信群、微信公众号等平台，促进老 师、家长的交流。 4、建全留守儿童成长档案，建立留守儿童关爱室，定期开放留 守儿童关爱室相关活动，增进留守儿童与家长的联系，关注留守儿童 的健康成长。 5、通过开展家长会、学校教育活动开放日等活动，增进家长对
学校的理解、关心、支持和参与，初步形成多元化育人。一学期开展 两次家长会。 三、实施步骤 1、利用开学初的教师会，对全体老师进行培训，强调家校共育 需要全体老师共同参与。 2、召开全校班主任工作经验交流大会，提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的