五年级语文必读书目检测题
班级姓名得分
一、填空题。（40 分）
1、《呼兰河传》这部小说的作者。
2、我们五年级下学期的一篇课文课文《》节选自这本小说。
3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如、（）、（）等。
4、呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在（）上。
5、在东二道街上，还有几家（）,这是为死人而预备的。
6、呼兰河最有名的地方是（）。
7、拔牙的洋医生的招牌撒谎那个画着特别大的，有量米的斗那么大的（）。
8、卖豆芽的（）的儿子，掉河淹死了。
9、（）是鬼节，呼兰河上会（）。
10、这个地方的晚霞是很好看的，有一个土名，叫（）。
11、我经常跟祖父学诗，祖父教我的有（《》），并没有课本，全凭口头传诵。
12、《》是中国古代一部长篇（）小说，作者（）。主要描写的是（）、（）、（）保唐僧西天（）取经。
13、原著《西游记》全书共（），如来佛有真经有（）部。
14、石猴一出世惊动了天上的（）。
15、《》中有许多精彩的故事，孙悟空最具反抗精神的故事情节是（）。
16、孙悟空从（）处学到了( )、( )等神通。
17、孙悟空从龙宫索取（）作为兵器，重（斤）。
18、孙悟空被推进了太上老君的八卦炉，八卦炉出来后，孙悟空拥有了（）的本领。孙悟空的一个跟头可飞出（）.
19、请问天竺国的假公主是由什么精变的？ ( )
20、人而无信（）
21、学而不思则罔（）
22、（）可以为师矣。
23、君子喻于义（）。
24、逝者如斯夫（）。
25、父母在（）。
二、选择题。（20分）
1、《呼兰河传》是萧红在（）写的。
A、呼兰河
B、香港
C、台湾
2、跳秧歌是在每年的（）。
A、七月十五
B、八月十五
C、正月十五
3、“我”是母亲的第（）个孩子。
A、一
B、二
C、三
4、农业学校设在（）里。
A、祖师庙
B、龙王庙
C、娘娘庙
5、“毛子人”在呼兰河指（）。
A、本地人
B、外地人
C、外国人
6、跳大神时，大神旁边的二神都是（）
A、男人
B、女人
C、男人、女人都行
7、娘娘庙的泥像以（）为多。
A、男子
B、女子
C、天王
D、妖魔
8、祖母喜欢养（），结果把果树都给啃了。
A、羊
B、牛
C、猪
D、马
9、到我记忆的时候，果园就只有一棵樱桃树和一棵（）。
Ａ、桃树B、梨树C、李子树
10、祖母的内间里边，在墙上挂着一个很古怪很古怪的（）。
A、字画
B、挂钟
C、匾
三、判断题。（20分）
1、二姑母的儿子小名叫“小兰”。（）
2、祖父不怎样会理财，一切家务都由祖母管理。（）
3、人们都是先到娘娘庙去，打过钟，磕过头，才上老爷庙去。（）
4、我家有一个大花园，这花园里有（蜂子）、（蝴蝶）、（蜻蜓）、（蚂蚱），样样都有。（）
5、县官下令，初一十五，一律把庙门锁起来，不准闲人进去。（）
6、娘娘庙的泥像以女子为多。（）
7、娘娘庙的门口。卖泥人的特别多。（）
8、孙悟空是变化成了太上老君混入蟠桃胜会的。（）
9、孙悟空是和灵吉菩萨借来宝丹定风丹，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。（）
10、在女儿国与妖精打斗时，孙悟空和猪八戒都被蜘蛛精蛰伤。（）
11、铁扇公主第一次借给孙悟空的是真芭蕉扇。（）
12、唐僧和猪八戒喝了西梁女国母子河的水后都怀了胎。（）
13、车迟国是个敬道灭僧的地方。（）
14、孙悟空出生在东胜神洲的傲来国。（）
15、在真假孙悟空的故事中，那只假孙悟空是金丝猴变的。（）
16、小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒目的是吃唐僧肉，自己去西天取经。（）
17、阿傩、伽叶第一次传给唐僧师徒是无字真经。（）
18、野台子戏是在河边上唱的，一唱就是两天。（）
19、小团圆媳妇是一个12 岁的姑娘。（）
20、老胡家又来个跳大神的，特意从乡下赶来替小团圆媳妇看病。（）
2018年苏教版小升初模拟考试 六年级语文试题 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（）破釜沉舟（） 纸上谈兵（）指鹿为马（） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是（） A、有教无类．（类别） B、猝．不及防（突然） C、顾．名思义（照顾） D、望而却．步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（） A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。（12分） （1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有……水穿山岩，，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋
苏教版语文七年级下册古诗 题破山寺后禅院 (唐)常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 登岳阳楼 (唐)杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非就是藉秋风。 孤雁 (唐)杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云？ 望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 鹧鸪 (唐)郑谷 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。 采莲曲 (唐)王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中瞧不见,闻歌始觉有人来。 莲叶 (唐)郑谷 移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。 赠荷花 (唐)李商隐 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人。 白莲 (唐)陆龟蒙 素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。 沁园春雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,瞧红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还瞧今朝。 卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 卜算子咏梅 (南宋)陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已就是黄昏独自愁,更著风与雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 观刈麦 (唐)白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。
人教新课标版2018-2019学年五年级下学期语文期中测试卷 一、积累与运用 1.看拼音，写词语。 xuànrǎn fǔmó jǔjuéhuóhuàn shāmóxiánhuì 2.给划线的字选择正确的读音。 困窘________（jūn jiǒng）开凿________（zuò záo） 薄________礼（báo bò）骨折________（zhéshé） 痴________（chīzhī）迷吆喝________（he hè） 掣________（chèzhì）起澄________澈（dēng chéng） 3.选词填空。 迷恋痴迷 ①读《西游记》，我连午觉也忘记睡了，几乎到了________的程度。 ②祖父园子里的一切，无不让我深深地________。 忘记忘怀 ③爸爸工作太忙了，他________了今天是他的生日。 ④老师对我的教诲，使我难以________。 4.给句中划线的字选择正确的解释。 Ⅰ爸爸也在表白着自己的心。________ ①清楚；②像雪或乳汁的颜色，跟“黑”相对；③没有效果地；④陈述，说明 Ⅱ杨氏之子，甚聪慧。________ ①很，极；②必须，一定；③什么；④表示更进一层 5.按要求写句子。
①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改为比喻句） ②人是由简单的生命进步来的。（修改病句） ③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。（改为反问句） 6.根据课文内容填空。 （1）草铺横野六七里，________。 （2）________，一寸光阴不可轻。 （3）儿应声答曰：“未闻________。” （4）忽然________一声人影碎了，草地上________鱼儿和笑声。 （5）山洪咆哮着，像一群________，从山谷里狂奔而来，________。 7.阅读下文，回答问题。 小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里 难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你（浑混）进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索， 救出了老王。你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天传来（噩恶）耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一 （垛跺），嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ （1）在文中括号里选择正确的字。 （浑混）________进（噩恶）________耗 脚一________（垛跺） （2）小金花和她妈妈是怎样救出老王的？用波浪线画出有关句子。 （3）文中划线的“钻”字用得好不好？为什么？ （4）文中画“________”的句子，你是怎样理解的？
1、给下面的词语注音（10分） 惊心动魄养尊处优肃然起敬饶有趣味锲而不舍 3、我国的四大名著及作者是、、 、。（4分） 4、填空题 (6分) 严厉严峻严格严明严肃严重 （）的后果 ( )的神情（）的考验 （）的纪律（）的要求（）的批评 二、语言积累(26分) 1、日积月累(8分) （1）操千曲而后晓声，。《》 (2 ) , 。《墨子》 (3 ) . , 。（美国海明威《老人与海》 (4) , 。（哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》） 2.将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（2分） 人行千里路，( )。百闻不如一见，( )。 3.把下列谚语的后半部分填出来（2分） 今冬麦盖三层被——( ) 早霞不出门——( ) 4、为是其智弗若与？曰：非然也。意思是
春天来了，桃花红了，柳树绿了。 6.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说________________________________。(名人名言)(2分) 7.客家民居的大门上喜欢刻上这样一幅对联，表现先辈希望子孙和睦相处，勤俭持家的愿望：_____________________________，_____________________________。(4分) 8、四书有、、、。（2分） 三、填空（6分） 中国有个文学家叫做的说过：人固有一死，或重于，或轻于。“固”的意思是。这句话是课文《》中的，四、默写古诗《石灰吟》《竹石》（8分） 五、问答（10分） 1、两小儿辩日太阳的远近的依据是什么？（用原文解答）(3分) 2、居里夫人一生的贡献是：（2分） 3、养花的乐趣（2分） 4、最后把“？”拉直变成了“！”找到了真理的含义及这样写的好处？（3分） 六、胸有点墨(7分) 1．鲁肃这一人物形象出自( ) A.《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 2.“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是( ) A.春天景色 B.夏天景色 C.秋天景色 D.冬天景色 3.下面不是三国故事的是( ) A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪
七（2）班语文下册第三单元测试卷 姓名：得分： 一、积累与应用（35分） 1、阅读下面的文字，将文中的拼音所表示的汉字依次写在文后的田字格里。（4分） 和县陶店汪家山钟灵毓秀，这里有秀丽的景观，有山川灵气所（yùn）育的文化内涵，可以说，这里是（bó）大精深的和县猿人文化的发（xiáng）地，是历史悠久中华传统文化的摇（lán）。 2、指出下列词语中的错别字，并加以订正。（4分） 丰功伟绩怒形于色叱咤风云中西合壁枝繁叶茂栩栩如生 金璧辉煌风起云涌富丽唐皇络译不绝举世闻名悠悠岁月 3、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（6分） 上溯．（）参．错（）静谧．（） 加miǎn( ) 深suì（）天qiàn( ) 4、默写。（6分） ⑴三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们！ ⑵人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座、 、的纪念碑。 ⑶山光悦鸟性，。 ⑷，老病有孤舟。 5、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) （2分） A、听到湖中有人喊救命，正在散步的老张忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 B、黄山的石、雾、松是大自然的创造，无不巧夺天工 ．．．．，令人赞叹不已。 C、这类经济节目办得栩栩如生 ．．．．，显现出编导很有水平。 D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥 ．．．．，不理不睬。 6、下列句子中没有语病的是（）（2分） A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
2018年人教部编版五年级语文下册导学案（全册） 1、草原 导学目标： 1．正确流利、有感情地朗读课文，背诵1、2段。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3．感受草原的美丽可爱，体会兄弟民族间的深厚情谊。 4．展开想象，具体写出“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景。 导学重难点： 1、感受草原的美丽可爱，体会民族间的深厚情谊。 2、积累优美词句，体会它们的作用。 导学时数：两课时 导学过程： 第一课时 自主学习 一、导入定向：同学们，今天我们一起和老舍先生走进西部，去亲近这片充满希望的土地走进内蒙古大草原，去领略那里美丽的风光和独特的民族风情。这就是我们今天要学习的课文：草原。请大家一起跟我写课题：1、草原。齐读课题。 二、自学体验： 1、请同学们借助字词典和文下注释，用自己喜欢的方式，自由的读课文，用笔划出自己不认识的字和不理解的词语；标出自然段序号，把课后生子连词勾画出来，把句子读通顺。 2、教师巡回指导学生，聆听学生是否读准了字音，是否读通了句子，并及时的单个指导。 交流展示 三、合作展示： 1、再读课文，利用上下文意思或小组互助自主解决不认识的字和不理解的词语。 2、各小组代表利用教室黑板汇报自己不认识的生字和不理解的词语。 3、小组间互相帮助认识生字，理解词意，学生相互教读生字。 4、教师重在对学生自主识字和通过上下文理解词语的指导。 四、归纳提升： 1、学生将生字词带入文中的句子，同学之间互读、互评。 2、学生将字入句，句入文，自由通读课文，要求读得准确，读的通顺。 3、教师采取多种朗读形式，检查学生读课文情况，并采取学生评学生的办法进行评价。 4、教师重在对学生诵读技巧上的指导。 反馈提高 五、自测反馈： 1、看拼音，写汉字。 xuàn rǎn gōu lè xiū sè lǐ mào cuì sè yù liú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、近义词：清鲜（）惊叹（）洒脱（） 反义词：热闹（）羞涩（）拘束（） 3、在括号里填上合适的词语。 （）的草原（）的天空（）的骏马（）的主人奇丽的（）寂静的（）无边的（）柔美的（） 六、反思总结：这节课你有哪些收获？
2017-2018学年苏教版五年级上册语文期末检测试卷精品试卷(18) 班级姓名成绩 亲爱的同学们，相信你能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！ 一、用对号划出加点字的正确读音。 炽(chì zhì)热押解( jiě jia)秘( bìmì)鲁禁 (jīn jìn)不住 锃(cang zang)亮滋润(ruìrùn)漂(piāo piào)流水淋淋 (līn lín) 二、看拼音写字。 qiàxiēchuōzhà gāo gǔ 融（）（）脚（）穿奸（）船（）（）励 三、积累、运用。 1、把下列成语补充完整。 街头（）尾（）不及待持之以（）（）水穿石 自相（）盾烟雾迷（）精（）绝伦（）竽充数 2、照样子填空。 学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是（）、（）、（）等；学习生字“暮”时，你想到的生字是（）、（）、（）等。 3、按要求写句子。
（1）写个句子，用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。 （2）照例子写句子。 例（1）天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。 蟋蟀在洞穴前又叫了起 来。 例（2）姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。 今天的雪真大 呀， 4、修改病句。 （1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。 （2）我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。 四、按课文内容填空。 1、不要人夸颜色好，______________________。（《墨梅》） ____________________，要留清白在人间。（《石灰吟》） 2、那像 ________ 一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样________的，是在石缝间________的涧水的声音；那像________一样________的，是飞瀑急流 ________ 的声音。（《鼎湖山听泉》） 3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。 _____________________________________________________________________ _____________
小升初语文试卷 一．积累与运用（共27分） 1．（3分）抄写句子，注意规范、端正、整洁。 真诚是世间最美的语言，是连接你我心灵的桥梁。 2．（4分）将下面词语补充完整。 烛夜万寂 莫妙人烟 3．（4分）给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字，再组词语。 尧、 廷、 4．（3分）先选解释，再组词。 （1）给句子中加点的字选择正确的解释，将序号填写再括号内。 “轻”在《现代汉语规范词典》中的解释有： A．重量小（跟“重”相对）；B．没有负担轻松柔和；C．不重要，不贵重D．认为不重要，不重视；E．不慎重，随随便便； F．程度浅，数量少 ①这项工作关系重大，责任不轻．。 ②这只箱子重量很轻．，我一个人就能搬走。 ③她为人谨慎，从不轻．易发表意见。 ④她虽然年纪轻．，但是工作能力很强。 （2）根据下面不同的意思，用“轻”字组词语（不要重复试题中出现的词语）。 ①认为不重要，不重视：②不慎重，随随便便： 5．（3分）选择合适的关联词语填空。 因为……所以……既……又……即使……也…… （1）桑娜和渔夫心地善良，为了抚养邻居的遗孤，吃了再多的苦，毫无怨言。 （2）村东的野荷塘形状像月牙，人们叫它“月牙泡”。 （3）阅读外国名著，能与文学大师进行交流，能了解不同国家
多样的文化。 6．（2分）下面四句话没有语病的一句话是（） A．夏天的盘山，真是我们纳凉避暑的好季节。 B．我们要继承和发扬中华民族优秀的文化传统。 C．由于他的帮助，使我顺利地完成了这项任务。 D．一个人如果不能在失败中吸取教训，那么要取得进步是不难想象的。7．（2分）判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 A．“肺”字共8画。（判断对错） B．“詹天佑是杰出的爱国工程师”中的“杰出”一词是褒义词。（判断对错） C．“高原上的白杨像一个个绿色的哨兵”，这句话使用了拟人的修辞方法。 （判断对错） D．朗读“其一人专心致志”一句时，应在“其一”后稍作停顿。（判断对错） 8．（2分）补充诗句。 （1），西出阳关无故人。 （2），烈火焚烧若等闲。 9．（2分）李贺在《马诗》中借马表达自己渴望施展雄才、建功立业之情的句子是：“，。” 10．（2分）下面语段横线依次填入最恰当的内容是和。 到底应该由种子来感谢大地？还是应该由大地来感谢种子？都应该的。心存感谢将收货更多。感谢会使___________，感谢也会使___________。 A．种子更切身地感受到大地的呵护 B．大地更温柔地感受到种子的呵护 C．种子更切身地感受到大地的生长 D．大地更温柔地感受到种子的生长 11．（5分）阅读与感悟 （一）我的伯父鲁迅先生（选段） 有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着
2018年人教版五年级下册语文 期末试卷及答案 时间：120分钟 满分：100分 gu b o zh 1 l n g （ ）佣 颠（ ) ( ）子 ( ）中 p a li q n ku 1 手（ ） 可（ ) 家（ ) 幸 ( ) 二、填字成词。 任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意 冲（ ）陷阵 身强力（ ) 目（ ）口呆 点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对：①回答②向着；朝着 ③对抗；敌对 ④对待 ⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“2” 姓名: 得分: 班级: 亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。 请开动脑筋，认真审题，细心作答，另V 忘了把字写工 整！祝你成功！ 、读拼音，写汉字。
合 ⑦ 使两个东西接触或配合⑧ 投合；适合⑨ 成双的 1、不管怎么说，她对我真的很好。（） 2、小方，你见过这幅对联吗？（） 3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（） 4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（） 5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （） 6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（） 7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（） 8、战士们把枪口对准了敌人。（） 9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（） 四、选词填空。 陈列陈设排列 1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐 2、王老师家里的（）极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。 4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。 5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。 7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累
牡丹区五年级语文（上册）期末试卷 （笔试时间为90分钟） àn tán g ? tiá 二、选择题。（8分） 1. 加横线字注音全部正确的一组是 A. 痛悼(dào) 按捺(nài)不住宾客（bīng） B．栖息（qī）教诲（huì）云锦（jǐn） C．押解（jia）古刹（shà）百宝匣（xiá） 2.下列词语没有错别字的一组是 A. 首曲一指刻舟求剑金碧辉煌怒发冲冠 B．迫不急待翻山越岭精妙绝伦挺而走险 C．名副其实逼上梁山指手画脚情有独钟 3．加点的词语用得不恰当的一句是____ A. 这次爸爸去青岛出差，顺便访问 ．．了他小学时的语文老师。 B．无论是谁，如果不努力学习，即使 ．．他很聪明，也不会有多大的发展。 C．眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳 ．．．．．．之势挡住了已投出去的球…… 4.下列说法不正确的是 A. 孔子姓孔，《三国演义》中的孔明姓诸葛，孟姜女姓孟。 B. 《少年王冕》是根据清代吴敬梓写的《儒林外史》有关回合改编的，散文诗《海燕之歌》是前苏联作家高尔基的作品。 C．《浪花和礁石》给予我们的启示是：目标专一，持之以恒，就一定能够实现我们的理想。
三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。(3分) 元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是__________________。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道__________________的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是__________________。 四、根据课文内容填空。（15分） 1．张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_________，只见___________， _____________，被点上眼睛的龙____________。游客们_____________，无不佩服张僧繇神奇的________________。（《画龙点睛》 2．“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，_______________。用绚丽的色彩去描绘___________，沃野的耕耘”表现了自然的美好；“意欲捕鸣蝉，__________ ”“最喜小儿无赖，___________”表现的是童真童趣；“海内存知己，___________”，“________________，唯见长江天际流”表现了朋友间的深厚情谊。 3 .通过本学期的学习，我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的___________；有对昆虫迷恋的昆虫学家___________；有___________的嫦娥；有___________ 的史学家谈迁；通过课外阅读，我们还认识___________的 ___________…… 五、阅读短文，完成练习。（24分） （一）《林冲棒打洪教头》节选 洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒 ( )，还了个“（拔拨）草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后（）。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒( )，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头（错措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。 1.在文中括号里选择合适的字，用“√”表示。 2．用一句话概括这个片段的大概意思。 3. 请将“一退”“一扫”“一横”分别填入文中的括号里，从中你感受到林冲是个______________、 ______________的人。 4. 细细阅读短文，想想为什么气势汹汹的洪教头会被林冲打倒在地？ 5.《林冲棒打洪教头》选自名著《_______________》，作者是__________。这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事，如、等。
全城都在休息。 A. 风景 B.背景 C.景象 D.景观
9．下列加点词语运用最为恰当的是哪一句？（） A.周日晚上，老师来家里看望我，真是相见恨晚 ．．．．啊! B.稍不留神，水就像是一个淘气的娃娃，从瓶口川流不息 ．．．．地涌了出来。 C.老师一宣布春游的消息，同学们个个面面相觑 ．．．．，欢呼雀跃。 D.作文本落在家里，你在教室里翻遍书包也无济于 ．．．事．。 10．下列句子没有语病 ．．．．的是哪一项？（） A.《和时间赛跑》的作者是林清玄写的。 B.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 C.从儿时到现在，我总是被父母呵护着。 D.经过一小时的努力，终于把航模拼完了。 11．下列哪一句名言可以用来劝勉人们虚心求教，不要不懂装懂？（） A.若要人不知，除非己莫为。 B.知之为知之，不知为不知，是知也。 C.甘瓜苦蒂，天下物无全美。 D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 12．冬冬古筝弹得特别好，想报名参加初赛，但又有点紧张。作为她的好朋友，最适合用下面哪句话鼓励她？（） A.不就是一场演出吗，没什么大不了的，就去随便弹弹呗。 B.你学习古筝花了那么多钱，不去参加对不起父母的培养。 C.每个人都要为集体争光，你这样置身事外会被大家批评的。 D.你平时演奏得那么好，肯定没问题，大家一定都喜欢听的。 13．“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱。”插在下面语段中的哪个位置最合适？ （） 童年的记忆里，大人们总是忙碌的。（A）于是，孩童们就有了更多玩耍的时间。（B）而每至落日之际，村子里就响起了母亲们的召唤。（C）听到母亲的呼唤，我们便四下分散，纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。（D）而村子周围，便也突然安静了下来。 三、根据平时积累填空。（12分） 14．默写古诗文、名句。 (1)千门万户曈曈日，。(王安石《元日》) (2) ，立根原在破岩中。(郑燮《竹石》) (3)劝君更尽一杯酒，。(王维《送元二使安西》) (4) ，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) (5) ，浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》) (6)请写出一句“惜时”的名言名句。 【阅读与理解】（40分）(10+15+15) 四、阅读下面三篇文本，完成15-31题。选择题均为单选，请把正确答案对应的序号填在括号里；简答与填空题答案直接写在横线上或相应空格里。 （一）
苏教版七下《于园》原文及译文 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磥石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡月、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磥石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。仪真汪园，葢石费至四五万，其所最加意者，为“飞来”一峰，阴翳泥泞，供人唾骂。余见其弃地下一白石，高一丈、阔二丈而痴，痴妙；一黑石，阔八尺、高丈五而瘦，瘦妙。得此二石足矣，省下二三万收其子母，以世守此二石何如？ 译文： 于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是一个名叫于五的富人所建造的园子。如果不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处热情的招待我们。 这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆成的假山。堂屋前面是用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因没有空隙、满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里又因空旷而奇特。卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因阴暗深远而奇特。再向后，有一座水阁，长长的，形状像小船。这座阁子横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里唧唧喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这些假山在自然山石中怀胎，在堆砌山石的人手中孕育，在主人的精心构思中诞生，这样的假山石安置园林之中，就不会使人不满意了。
2018-2019学年度小学五年级下册语文 期末考试试卷（附答案） 一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（3分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（6分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：） D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：） 7．按要求写词语。（4分）（写对4个得4分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）A．人物说话时的情态会各不一样： 巧舌如簧____________ ____________ ____________ B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多： 赤胆忠心____________ ____________ ____________
2018-2019年苏教版五年级语文上册期 末模拟试题 一、写字（5分） 1. 卷面书写工整、规范、整洁。（2分） 2. 请把牛顿的这句名言工整美观的抄到田子格内。（2分） 二、积累与运用 1.看拼音写词语 biān cèchéng dān bǎo lǎn niǎo qī chóng jū（）（）（）（）zòng héng guāng zé duàn liàn xiōng xiàng bì lù（）（）（）（）2.用横线标出加点字正确的读音或搭配正确的字形。（6分） 中．毒（zhōng zhòng）着．迷（zhāo zháo）端（祥详） 正．月（zhēng zhèng）教诲．（huìhuǐ）迟（钝顿） 3.按要求填写词语。 （1）填成语：田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（）。（），（）。老师的教诲之恩，我终生难忘。 （2）填关联词：根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。因此，每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。 （3）像“迅雷不及掩耳”这样的多字成语，我还会写出几条： 4.用符号修改下列病句。（4分）
①我们要正确运用和理解所学过的成语。 ②虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。 5.口语交际：（3分） 林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.根据课文内容填空。 （1）本学期，我们着重培养了两种良好的学习习惯： 和随时使用工具书。我身边的工具书有：和等。（2）陶校长就是人民教育家，他在“每天四问”中告诉我们：是生命之本，是我们实现崇高理想的本钱。 （3）《所见》一诗的作者是代的。诗中描写的季节是 季，依据是“”（填诗句），牧童的心情是的，依据是“”（填诗句）。我还在课外诵读中积累了一些描写儿童活动的古诗名句，比如：“，”“，”等诗句。 （4）青山说：攀登吧，，！ 绿水说：前进吧，，！ （5）法布尔是国著名的昆虫学家，他几十年如一日的研究与创作，成就了一部脍炙人口的名著《》。 （6）《变色龙》一课主要从三个方面介绍了变色龙的特点：外形、和，给人留下了深刻的映像。 （7）请你写两组带有“风”字的诗句：“， ”“，。” （8） 三、阅读短文，完成练习。(12分)
小升初语文试卷 一、积累与运用．（30分） 1．（2分）下面词语中有．错别字的一项是（） A．震耳欲聋姿态万千变幻莫测 B．问心无愧挥洒自如可歌可泣 C．一尘不染埋头苦干平淡无奇 D．眼花缭乱赫赫有名申张正义 2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） 自由地读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A．即使也茅塞顿开 B．不仅还心有余悸 C．不但而且豁然开朗 D．虽然但是融会贯通 二、解答题（共5小题，满分26分） 3．（5分）用修改符号修改下面一段话。 学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李丽继续三年被评为优秀少先队员的光荣称号。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做的还很不够。” 4．（2分）毕业前夕，你的心情是怎样的？请用成语表达出来。 5．（6分）按要求写句子。 ①续写： 钱可以买到书本，但不一定能买到智慧； 钱可以买到，但。 ②仿写： 公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。
③把下面的句子改写成拟人句。 小溪在向前流动。 6．（5分）古诗文默写填空。 ①，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） ②，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》） ③停车坐爱枫林晚，。（杜牧《山行》） ④姑苏城外寒山寺，。（张继《枫桥夜泊》） ⑤，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 7．（8分）语言实践。 ①北京2008奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会，有位同学写了一副对 联的上联，你能接写出下联吗？上联是：叹昔日，东亚病夫，竞技场里，无缘参赛。下联是： ②请仔细读下面的对话，然后用“首先……其次……总之……”的句式，针对话 题发表你的看法。语言要有说服力，注意分寸。 妈妈：儿子，你们学校还在开展“阳光体育运动”吗？ 儿子：是的。下午第三节课，我们都要到操场上进行体育活动，大家可高兴啦！ 妈妈：是啊，你们当然高兴，可我们家长担心哪！这样下去，要浪费多少学习时间！ 儿子：妈妈，“阳光体育运动”并不是浪费时间。 首先， 其次。 总之。 二、阅读．（30分） 8．（22分）阅读下文，完成下列各题。 对手，你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患
1.童年的朋友 chàn púɡū nong l?u liǔjiázōng tu? 2.应诅咒润惩 3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》 4．如：“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。示例：“密密”“乌黑乌黑”写外祖母的头发浓密而有光译。 5．B 6．D 理解与鉴赏 1. 第一自然段：我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。第二自然段：外祖母成为我的终身朋友。 2. 用诗化的语言，形象地突出了外祖母的每一句话都充满着对我的亲切、温暖的关爱与体贴。 3.外貌描写这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美，可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。 4.不能。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态，如果改为“瞪”，就与“微笑”的神态相矛盾了。 5.“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，所以我觉得外祖母是我终身的朋友。 拓展与提高 1.（1）这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。（2）“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。 2.要求：抓住特征，描写生动。 2. 一面 积累与运用 1．窖颓挲wùch?u chúzì 2. 踱步地窖摩挲恣情/渡江窖洞婆挲咨询 3.（1）E （2）A （3）F D (4)B (5)A (6)B 4.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B 理解与鉴赏 （一）1.Ｃ 2.甲：从远处粗线条地勾勒；乙：从近处细描；丙：面对面仔细地观察（或说特写） 3.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦，表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 4.为革命（为民族、为国家）忘我工作（忘我工作为国担忧）；痛恨反动派，有着意志顽强 （二）1.抒情议论 2.这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。 3.因为与鲁迅先生见了一面，他给“我”极大鼓舞，获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的！”“我”更加坚强起来。 4.对先生的逝世沉浸在悲痛之中是不够的，一定要化悲痛为力量，投入顽强的战斗，继续先生未竟的事业，这才是对先生最好的悼念。 5.点明写作缘由，收束全文，表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬。“不能自已”强烈地表达了上述感情。 拓展与提高 1.略 2.憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们。 3．我的老师 积累与运用 1.zhìf?n kētuìdānɡpū bǔ yú 2.共记叙了七件事：①蔡老师假装发怒；②课外教我们跳舞；③带我们观察蜜蜂；④教我们读诗；⑤我们对老师的依恋；⑥正确处理“我”与同学间的纠纷；⑦睡梦中去找老师。这七件小事，后两件详写，前五件略写。这样安排，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，既使文章结构疏密相间，更能表现出师生感情的步步加深。 3.(1)“仅仅”限定“有
五年级下册语文期末考试试卷 一、字词积累与运用。（33分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。（5分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（4分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：） D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：） 7．按要求写词语。（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）A．人物说话时的情态会各不一样： 巧舌如簧____________ ____________ ____________ B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多： 赤胆忠心____________ ____________ ____________
苏教版五年级语文补充习题答案 1 师恩难忘补充习题答案 一、看拼音，写词语。 炊烟念叨滋润 歇脚拐杖惊醒 二、给带点字选择读音，在正确的下面画“——”。 zhēng huì jiá jīn 三、根据课文内容填空。 1．口才文笔娓娓动听入了迷身临其境引人入胜春雨点点滋润2．上千个故事那幼小的文学的终生难忘田老师的教诲之恩 四、阅读课文片段，完成练习。 1．种植；培育,培养；树木成材需时十年（虚数），而培育人才却是关系到百年的事情，说明培养人才是百年大计，不容忽视。 2．最后一句。 3．田老师教给我们知识和道理。 五、阅读下面的文章，完成练习。 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而方言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，只要努力、自信，相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学生，培养学生自信、向上的精神。 2陶校长的演讲补充习题答案 一、看拼音，写词语。 否则锻炼源泉鞭策 激励承担道德需要 专心致志坚韧不拔
二、选择合适的关联词语填入下面句子中的括号里。 1.即使……也…… 2.不但……而且…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是…… 三、根据课文内容填空。 1．身体有没有进步健康是生命之本；自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉；自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；自己的道德有没有进步道德是做人的根本。 2.问问自己激励和鞭策身体健康学问进修工作效能道德品质 四、阅读短文，完成练习。 1．制止惊诧 2．疑惑——惊异——感动——后悔 3．我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并积极地改正。 4．我喜欢。因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3古诗两首补充习题答案 一、比一比，再组词。 隐居骑马蝉鸣 平稳桌椅弹弓 二、解释带点的词语，再写出诗句的意思。 1、不知所处的位置； 只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 2、想要；站立。 想要捕捉那正在鸣叫着的蝉，（牧童）忽然停止唱歌，一声不响地站立在树下。 三、精读古诗，完成作业。