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c语言结构体共用体选择题新)

c语言结构体共用体选择题新)
c语言结构体共用体选择题新)

1、变量a所占的内存字节数是________。(假设整型int为4字节) struct stu

{ char name[20];

long int n;

int score[4];

} a ;

A) 28 B) 30

C) 32 D) 46

C

2、下列程序的输出结果是

A)5 B)6 C)7 D)8

struct abc

{int a,b,c;};

main()

{struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}};int t;

t=s[0].a+s[1].b;

printf("%d\n",t);

}

B

3、有如下定义

struct person{ char name[9]; int age;};

struct person calss[4]={ "Johu",17,

"Paul",19,

"Mary",18,

"Adam",16,};

根据以上定义,能输出字母M的语句是________。

A) printf("%c\n",class[3].name);

B) printf("%c\n",class[3].name[1]);

C) printf("%c\n",class[2].name[1]);

D) printf("%c\n",class[2].name[0]);

D

4、以下程序的输出是________。

struct st

{int x;int *y;} *p;

int dt[4]={10,20,30,40};

struct st aa[4]={50,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0],60,dt[0],}; main()

{ p=aa;

printf("%d\n",++(p->x));

}

A) 10 B) 11

C) 51 D) 60

C

6、以下程序的输出结果是________。

struct HAR

{ int x,y; struct HAR *p; } h[2];

main()

{ int h[0].x=1; h[0].y=2;

h[1].x=3;h[1].y=4;

h[0].p=&h[1]; h[1].p=h;

printf("%d%d\n",(h[0].p)->x,(h[1].p)->y); } A) 12 B) 23

C) 14 D) 32

D

7、下面程序的输出是________。

main()

{

struct cmplx { int x; int y; } cnum[2]={1,3,2,7}; printf("%d\n",cnum[0].y /cnum[0].x * cnum[1].x); }

A) 0 B) 1

C) 3 D) 6

D

8、设有变量定义

struct stu

{int age;

int num;

}std,*p=&std;

能正确引用结构体变量std中成员age的表达式是

A) std->age B) *std->age

C) *p.age D) (*p).age

D

9、设有定义语句

"struct {int x;int y;}d[2]={{1,3},{2,7}};",

则printf("%d\n",d[0].y/d[0].x*d[1].x);的输出结果是

A) 0 B) 1

C) 3 D) 6

D

11、若有如下定义,则对data中的a成员的正确引用是

struct sk {int a;float b;}data,*p=&data;

A) (*p).data.a B) (*p).a

C) p->data.a D) p.data.a

B

12、若有以下说明和定义语句,则变量w在内存中所占的字节数是 union aa {float x;float y;char c[6];};

struct st {union aa v;float w[5];double ave;}w;

A) 42 B) 34

C) 30 D) 26

B

15、变量a所占的内存字节数是

union U

{char st[4];

int i;

long l;

};

struct A

{int c;

union U u;

}a;

A) 4 B) 5

C) 6 D) 8

D

16、执行下面的程序后,输出的结果是

struct abc

{int a,b,c;}

main()

{struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}};int t;t=s[0].a+s[1].b;printf("%d\n",t);

}

A) 5 B) 6

C) 7 D) 8

C

18、下面程序的输出结果是

typedef union

{long x[2];

int y[4];

char z[8];

}MYTYPE;

MYTYPE them;

main()

{printf("%d\n",sizeof(them));}

A) 32 B) 16

C) 8 D) 24

C

19、若有以下的说明:

struct person

{char name[20];

int age;

char sex;

}a={"li ning",20,'m'},*p=&a;

则对字符串li ning的引用方式不可以的是

A) (*p).name B) https://www.doczj.com/doc/906324276.html, C) https://www.doczj.com/doc/906324276.html, D) p->name B

C语言练习题(带答案)

一、单项选择题 1.(A)是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C)。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D)。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是C。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a

C语言结构体和共用体实验报告

实验九参考程序 实验 9- 1 /**************************************************************** * 实验 9.1 * * ( 1 )为某商店的商品设计合适的结构体 (PRODUCT) 。每一种商品包含编号 (number) 、 * 名称 (name) 、价格 (price) 、折扣 (discount)4 项信息,根据表 9-1 ,为这些信 息选择合适的数据类型。 * (2)建立 2个函数,以实现对商品的操作。 input 函数实现商品的输入; * display 函数显示商品信息。要求这 2个函数都以商品的结构体 (PRODUCT) 指针为 参数。 * (3 )在主函数中为商品键盘定义一个结构体变量 (keyboard) ,利用 input 函数实现键 盘信息的输入; * 定义一个结构体数组 (elec_device[3]) ,利用 input 函数实现冰箱、 空调、电视 信息的输入; * 最后利用 display 函数显示 4 种商品的信息。 * * 表 9-1 #include typedef struct _PRODUCT int iNumber; char strName[32]; float fPrice; float fDiscount; * 编号 名称 价格 折扣 *1010 键盘 89.50 0.85 *1021 冰箱 1024.00 0.95 *1022 空调 2058.50 0.90 *1023 电视 3001.88 0.95 *************************************************************** */

C语言结构体实验报告

《高级语言程序设计》实验报告实验序号:8 实验项目名称:结构体

附源程序清单: 1. #include struct student { int num; char name[20]; char classname[20]; float score[3]; float aver_score; }stu[5]; void input() { int i; for(i=1;i<6;i++) { printf("第%d个同学",i); printf("请输入学号名字班级三门课程成绩:\n"); scanf("%d %s %s %f %f %f",&stu[i].num,stu[i].name,stu[i].classname,&stu[i].score[1],&stu [i].score[2],&stu[i].score[3]); } }; void averagescore() {

for(i=1;i<=5;i++) stu[i].aver_score=((stu[i].score[1]+stu[i].score[2]+stu[i].score[3])/3); printf("平均成绩:"); for(i=1;i<6;i++) printf("第%d个同学的平均成绩%f:\n",i,stu[i].aver_score); printf("\n"); }; void max() { int i,k=0; float temp=stu[1].aver_score; for(i=2;i<=5;i++) if(stu[i].aver_score>temp) {temp=stu[i] .aver_score;k=i;}; printf("成绩最好的同学:\n"); printf("%d %s %s %4.2f %4.2f %4.2f %4.2f\n", stu[k].num,stu[k].name,stu[k].classname,stu[k].score[1],stu[k].score[2],stu[k].score[3],stu[k].aver _score); }; void main() { input(); averagescore(); max(); } 2.#include struct worker { char name[20]; int workyear; float salary; }work[5]; void input() { int i; for(i=1;i<=5;i++) { printf("第%d个工人:",i); printf("请输入名字工作年限工资总额:\n"); scanf("%s %d %f",&work[i].name,&work[i].workyear,&work[i].salary);

(完整word版)C语言程序设计基础-结构体习题

1、把一个学生的信息(包括学号、姓名、性别、住址)放在一个结构体变量中,然后输出这个学生的信息。 #include int main() {struct Student { long int num; char name[20]; char sex; char addr[20]; }a={10101,“Li Lin”,‘M’, “123 Beijing Road”}; printf("NO.:%ld\nname:%s\n sex:%c\naddress:%s\n",a.num,https://www.doczj.com/doc/906324276.html,,a.sex,a.addr); return 0; } 2、输入两个学生的学号、姓名和成绩,输出成绩较高学生的学号、姓名和成绩 #include int main() { struct Student { int num; char name[20]; float score; }student1,student2; scanf("%d%s%f",&student1.num,https://www.doczj.com/doc/906324276.html,, &student1.score); scanf(“%d%s%f”,&student2.num,https://www.doczj.com/doc/906324276.html,, &student2.score); printf("The higher score is:\n"); if (student1.score>student2.score) printf("%d %s %6.2f\n",student1.num,https://www.doczj.com/doc/906324276.html,, student1.score); else if (student1.score #include struct Person { char name[20];

C语言结构体共用体选择题新

1、变量 a 所占的内存字节数是。(假设整型int 为 4 字节) structstu {charname[20]; longintn; intscore[4]; }a; A)28B)30 C)32D)46 C 2、下列程序的输出结果是 A)5B)6 C)7D)8 structabc {inta,b,c;}; main() {structabcs[2]={{1,2,3},{4,5,6}};intt; t=s[0].a+s[1].b; printf("%d\n",t); } B 3、有如下定义 structperson{charname[9];intage;}; structpersoncalss[4]={"Johu",17, "Paul",19, "Mary",18, "Adam",16,}; 根据以上定义,能输出字母M 的语句是________ 。 A)printf("%c\n",class[3].name); B)printf("%c\n",class[3].name[1]); C)printf("%c\n",class[2].name[1]); D)printf("%c\n",class[2].name[0]); D 4、以下程序的输出是________ 。 structst {intx;int*y;}*p; intdt[4]={10,20,30,40}; structstaa[4]={50,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0],60,dt[0],}; main() {p=aa; printf("%d\n",++(p->x)); } A)10B)11 C)51D)60 C 6、以下程序的输出结果是________ 。 structHAR {intx,y;structHAR*p;}h[2]; main() {inth[0].x=1;h[0].y=2; h[1].x=3;h[1].y=4;

C语言实验八结构体上机报告

《标准C语言程序设计》上机报告实验八结构体程序设计 专业:电子信息工程 班级:电信1301 学号:U201313480 姓名:秦行 完成日期:2014/6/9

一、实验目的: 1、掌握结构体类型的说明和结构体变量的定义; 2、掌握结构体变量成员的引用和对结构体变量的初始化; 3、掌握结构体数组及结构体指针变量的定义及使用。 4、理解并掌握结构体在函数间的传递; 5、进一步掌握复杂程序编译、连接和调试的技巧。 二、实验内容及要求(鼓励一题多解) ——以下均要求不得使用全局变量: 1 (1)、正确定义该表格内容要求的数据类型; (2)、分别输入各成员项数据,并打印输出(为简便起见,假设只有3名考生)。#include #include #define N 3 struct date { int year; int month; int day; }; struct student { unsigned int num; char name[20]; char sex; struct date birth; }; void main()

{ struct student tester[N]; int i; for(i=0;i #include #include #define N 10 struct worker { char name[20]; int salary; };

C语言结构体习题及答案

C语言结构体习题及答 案 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

第9章结构体 1.定义以下结构体类型 struct s { int a; char b; float f; }; 则语句printf("%d",sizeof(struct s))的输出结果为【】。 A) 3 B) 7 C) 6 D) 4 2.当定义一个结构体变量时,系统为它分配的内存空间是【】A)结构中一个成员所需的内存容量 B)结构中第一个成员所需的内存容量 C)结构体中占内存容量最大者所需的容量 D)结构中各成员所需内存容量之和 3.定义以下结构体类型 struct s { int x; float f; }a[3]; 语句printf("%d",sizeof(a))的输出结果为【】 A) 4 B) 12 C) 18 D) 6

7.定义以下结构体类型 struct student { char name[10]; int score[50]; float average; }stud1; 则stud1占用内存的字节数是【】。 A) 64 B) 114 C) 228 D) 7 9、设有一结构体类型变量定义如下: struct date { int year; int month; int day; }; struct worklist { char name[20]; char sex; struct date birthday; } person; 若对结构体变量person的出生年份进行赋值时,下面正确的赋值语句是。。。。

c语言结构体程序设计心得体会

c语言结构体程序设计心得体会 C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。下面是为大家准备的,希望大家喜欢! 范文1 学习C语言已经一年多,对C也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而C语言一种学习编程思想的基础语言。所以,C语言的重要性不言而喻。 一、课本 无论用的是什么书,要学好C语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学C最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在C语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。 二、课堂 在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。 三、笔记 无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好

编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。 四、交流 想学好C语言,交流是必须的,尤其是学习C语言的新手,这里,我向大家推介——百度C语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。 五、上机练习 这是学习好C语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。 想成为编程高手的军规: 1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘! 2、编程不是技术活,而是体力活。 3、C语言是基础,很重要,如果你不学好C语言,那么什么高级语言你都学不好。

C语言结构体习题及答案

第9章结构体 1.定义以下结构体类型 struct s { int a; char b; float f; }; 则语句printf("%d",sizeof(struct s))的输出结果为【】。 A) 3 B) 7 C) 6 D) 4 # 2.当定义一个结构体变量时,系统为它分配的内存空间是【】 A)结构中一个成员所需的内存容量 B)结构中第一个成员所需的内存容量 C)结构体中占内存容量最大者所需的容量 D)结构中各成员所需内存容量之和 3.定义以下结构体类型 struct s { int x; float f; }a[3]; < 语句printf("%d",sizeof(a))的输出结果为【】 A) 4 B) 12 C) 18 D) 6 7.定义以下结构体类型 struct student { char name[10]; int score[50]; float average; }stud1; 则stud1占用内存的字节数是【】。 ( A) 64 B) 114 C) 228 D) 7 9、设有一结构体类型变量定义如下: struct date { int year; int month; int day; }; struct worklist { char name[20]; char sex; $

struct date birthday; } person; 若对结构体变量person的出生年份进行赋值时,下面正确的赋值语句是。。。。 A. year=1976 B. =1976 C. D. =1976 1、若程序中有以下的说明和定义: struct abc { int x;char y; } 花括号后少了分号。 struct abc s1,s2; 则会发生的情况是______。 A) 编译时错B) 程序将顺序编译、连接、执行C) 能顺序通过编译、连接、但不能执行D) 能顺序通过编译、但连接出错

C语言结构体(struct)常见使用方法

C语言结构体(struct)常见使用方法 基本定义:结构体,通俗讲就像是打包封装,把一些有共同特征(比如同属于某一类事物的属性,往往是某种业务相关属性的聚合)的变量封装在内部,通过一定方法访问修改内部变量。 结构体定义: 第一种:只有结构体定义 [cpp]view plain copy 1.struct stuff{ 2.char job[20]; 3.int age; 4.float height; 5.}; 第二种:附加该结构体类型的“结构体变量”的初始化的结构体定义 [cpp]view plain copy 1.//直接带变量名Huqinwei 2.struct stuff{ 3.char job[20]; 4.int age; 5.float height; 6.}Huqinwei; 也许初期看不习惯容易困惑,其实这就相当于: [cpp]view plain copy 1.struct stuff{ 2.char job[20]; 3.int age;

4.float height; 5.}; 6.struct stuff Huqinwei; 第三种:如果该结构体你只用一个变量Huqinwei,而不再需要用 [cpp]view plain copy 1.struct stuff yourname; 去定义第二个变量。 那么,附加变量初始化的结构体定义还可进一步简化出第三种: [cpp]view plain copy 1.struct{ 2.char job[20]; 3.int age; 4.float height; 5.}Huqinwei; 把结构体名称去掉,这样更简洁,不过也不能定义其他同结构体变量了——至少我现在没掌握这种方法。 结构体变量及其内部成员变量的定义及访问: 绕口吧?要分清结构体变量和结构体内部成员变量的概念。 就像刚才的第二种提到的,结构体变量的声明可以用: [cpp]view plain copy 1.struct stuff yourname; 其成员变量的定义可以随声明进行: [cpp]view plain copy 1.struct stuff Huqinwei = {"manager",30,185}; 也可以考虑结构体之间的赋值: [cpp]view plain copy

c语言练习题带答案)-绝对经典题目不看后悔

1单选题 1.(A)是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C)。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点:标识符的命名规则 (1)只能由字母、数字、下划线构成 (2)数字不能作为标识符的开头 (3)关键字不能作为标识符 选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2) 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3) 9.C语言中的简单数据类型包括(D)。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是C。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 详见教材P52~53.

C语言实验5(结构体)

实验五结构体 一、实验目的 1.掌握结构体类型变量的定义和使用。 2.掌握结构体类型数组的概念和使用。 二、实验内容 编写一个程序实现下面的功能: A.建立一个数组用于存储学生的学号、姓名和三门课程的成绩和平均成绩 B.输入学号后输出该学生的学号、姓名和三门课程的成绩 C.输入学号后删除该学生的数据 D.插入学生的数据 E.输出平均成绩在80分及以上的记录 F.退出 要求用循环语句实现B--E的多次操作 三、实验具体实验程序代码(要有注释)、测试结果(最好截图)和实验总结 1、实验代码 建立一个数组用于存储学生的学号、姓名和三门课程的成绩和平均成绩 输入学号后输出该学生的学号、姓名和三门课程的成绩 um,&stud[i].name,&stud[i].yingyu,&stud[i].shuxue,&stud[i].cc); stud[i].avg=(stud[i].yingyu+stud[i].shuxue+stud[i].cc)/3; } for(i=0;i

c语言结构体与共用体之间的区别

https://www.doczj.com/doc/906324276.html,/2005/03/25/12365.html 所谓共用体类型是指将不同的数据项组织成一个整体,它们在内存中占用同一段存储单元。其定义形式为: union 共用体名 {成员表列}; 7.5.1 共用体的定义 union data { int a ; float b ; d o u b l e c ; c h a r d ; } obj; 该形式定义了一个共用体数据类型union data ,定义了共用体数据类型变量o b j。共用体 数据类型与结构体在形式上非常相似,但其表示的含义及存储是完全不同的。先让我们看一个小例子。 [例7 - 8 ] union data /*共用体* / { int a; float b; double c; char d; } m m ; struct stud /*结构体* / { int a; float b; double c; char d; } ; m a i n ( ) { struct stud student printf("%d,%d",sizeof(struct stud),sizeof(union data)); } 程序的输出说明结构体类型所占的内存空间为其各成员所占存储空间之和。而形同结构体的

共用体类型实际占用存储空间为其最长的成员所占的存储空间。详细说明如图7 - 6所示。 对共用体的成员的引用与结构体成员的引用相同。但由于共用体各成员共用同一段内存 空间,使用时,根据需要使用其中的某一个成员。从图中特别说明了共用体的特点,方便程序设计人员在同一内存区对不同数据类型的交替使用,增加灵活性,节省内存。 7.5.2 共用体变量的引用 可以引用共用体变量的成员,其用法与结构体完全相同。若定义共用体类型为: union data /*共用体* / { int a; float b; double c; char d; } m m ; 其成员引用为:m m . a , m m . b , m m . c , m m . d 但是要注意的是,不能同时引用四个成员,在某一时刻,只能使用其中之一的成员。 [例7-9] 对共用体变量的使用。 m a i n ( ) { union data { int a; float b; double c; char d; } m m ; m m . a = 6 ; printf("%d\n",mm.a); m m . c = 6 7 . 2 ; p r i n t f ( " % 5 . 1 l f \ n " , m m . c ) ; m m . d = ' W ' ; m m . b = 3 4 . 2 ; p r i n t f ( " % 5 . 1 f , % c \ n " , m m . b , m m . d ) ; }

C语言上机实验1-18

实验一C程序的运行环境及简单程序编写 一、实验目的 1.了解tc 2.0编译系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。 2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、实验内容 1.编写一个计算球体体积的程序,要求用户自行录入球体的半径。参考公式V=4/3πr3.。 2.编写一个程序,要求用户输入一个美金数量,然后显示出如何用最少的20美元、10美元、5美元和1美元来付款。 运行结果: Ener a dollar amount:93 $20 bills:4 $10 bills:1 $5 bills:0 $1 bills:3 实验二顺序结构程序设计 一、实验目的 1.熟悉C语言中的基本数据类型,掌握定义常量和变量以及对它们赋值的方法,了解数据输出时所用格式转换符。 2.掌握格式输入/输出函数的用法。 3.学会简单顺序程序的设计。 4.养成良好的程序设计习惯。 二、实验内容 1.编写一个程序,对用户录入的产品信息进行格式化。 Enter item number:583 Enter unit price:13.5 Enter purchase date(mm/dd/yyyy):3/24/2010 Item Unit Purchase Price date 583 $ 13.50 3/24/2010 2.编写一个程序,要求用户输入一个两位数,然后按数位的逆序打印出这个数。 Enter a two-digit number:28 The reversal is :82 实验三选择结构程序设计 一、实验目的 1.熟练使用if、switch编写程序。 二、实验内容 1.编写一个程序,确定一个数的位数。 Enter a number:374 The number 374 has 3 digits 假设输入的数最多不超过4位。提示:利用if语句进行数的判定。例如,如果数在0到

12.C语言(数组)单元练习四 31

(数组)单元练习四 一.单选 1. 下面给出的是使用typedef 定义一个新数据类型的4项工作,如果要正确定义一个新的数据类型,进行这4项工作的顺序应当是______。 1.把变量名换成新类型名2.按定义变量的方法写出定义体 3.用新类型名定义变量4.在最前面加上关键字typedef A. 2,4,1,3 B. 1,3,2,4 C. 2,3,4,1 D. 4,2,3,1 2. 设有以下链表,则不能将q所指的结点插入到链表末尾的是______。 A. q->next=NULL;p=p->next;p->next=q; B. p=p->next;q->next= p->next; p->next=q; C. p=p->next;q->next= p; p->next=q; D. p=(*p).next;(*q).next= (*p).next; (*p).next=q; 3. 阅读程序,选择正确的输出结果______。 #include void main() { union { int i[2]; long k; char c[4]; } t, *s = &t; s->i[0] = 0x39; s->i[1] = 0x38; printf("%c\n",s->c[0]); } A. 39 B. 9 C. 38 D. 8 4. 设有以下定义,则不正确的引用是______。 struct student {int age; int num; }stu,*p; p=&stu; A. stu.age B. p->age C. (*p).age D. *p.age 5. 设有以下说明union { int i; char c; float f; }a; 则错误的叙述是______。 A. a所占的内存长度等于成员f的长度 B. a的地址和它的各成员地址都是同一地址 C. a可以作为函数参数 D. 不能对a赋值,也不能在定义a时对它初始化 6. 阅读程序,选择正确的输出结果______。 #include void main() { union { char c; int i; }t; t.c = 'A'; t.i = 1; printf("%d,%d",t.c , t.i); } A. 65,1 B. 65,65 C. 1,1 D. 以上都不对 7. 结构体类型变量所占内存是______。 A. 各成员所需内存的总和

c语言结构体共用体选择题新

c语言结构体共用体选择 题新 The pony was revised in January 2021

1、变量a所占的内存字节数是________。(假设整型i n t为4字节) struct stu { char name[20]; long int n; int score[4]; } a ; A) 28 B) 30 C) 32 D) 46 C 2、下列程序的输出结果是 A)5 B)6 C)7 D)8 struct abc {int a,b,c;}; main() {struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}};int t;

t=s[0].a+s[1].b; printf("%d\n",t); } B 3、有如下定义 struct person{ char name[9]; int age;}; struct person calss[4]={ "Johu",17, "Paul",19, "Mary",18, "Adam",16,}; 根据以上定义,能输出字母M的语句是________。 A) printf("%c\n",class[3].name); B) printf("%c\n",class[3].name[1]); C) printf("%c\n",class[2].name[1]); D) printf("%c\n",class[2].name[0]);

D 4、以下程序的输出是________。 struct st {int x;int *y;} *p; int dt[4]={10,20,30,40}; struct st aa[4]={50,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0],60,dt[0],}; main() { p=aa; printf("%d\n",++(p->x)); } A) 10 B) 11 C) 51 D) 60 C 6、以下程序的输出结果是________。 struct HAR

c语言结构体指针初始化===

c语言结构体指针初始化 今天来讨论一下C中的内存管理。 记得上周在饭桌上和同事讨论C语言的崛起时,讲到了内存管理方面 我说所有指针使用前都必须初始化,结构体中的成员指针也是一样 有人反驳说,不是吧,以前做二叉树算法时,他的左右孩子指针使用时难道有初始化吗 那时我不知怎么的想不出理由,虽然我还是坚信要初始化的 过了几天这位同事说他试了一下,结构体中的成员指针不经过初始化是可以用(左子树和右子树指针) 那时在忙着整理文档,没在意 今天抽空调了一下,结论是,还是需要初始化的。 而且,不写代码你是不知道原因的(也许是对着电脑久了IQ和记性严重下跌吧) 测试代码如下 1.#include 2.#include 3.#include 4. 5.struct student{ 6.char *name; 7.int score; 8.struct student* next; 9.}stu,*stu1; 10. 11.int main(){ 12. https://www.doczj.com/doc/906324276.html, = (char*)malloc(sizeof(char)); /*1.结构体成员指针需要初始化*/ 13. strcpy(https://www.doczj.com/doc/906324276.html,,"Jimy"); 14. stu.score = 99; 15. 16. stu1 = (struct student*)malloc(sizeof(struct student));/*2.结构体指针需要初始化*/ 17. stu1->name = (char*)malloc(sizeof(char));/*3.结构体指针的成员指针同样需要初始化*/ 18. stu.next = stu1; 19. strcpy(stu1->name,"Lucy"); 20. stu1->score = 98; 21. stu1->next = NULL; 22. printf("name %s, score %d \n ",https://www.doczj.com/doc/906324276.html,, stu.score); 23. printf("name %s, score %d \n ",stu1->name, stu1->score); 24. free(stu1); 25.return 0; 26.} #include #include #include struct student{ char *name; int score; struct student* next; }stu,*stu1; int main(){ https://www.doczj.com/doc/906324276.html, = (char*)malloc(sizeof(char)); /*1.结构体成员指针需要初始化*/ strcpy(https://www.doczj.com/doc/906324276.html,,"Jimy"); stu.score = 99; stu1 = (struct student*)malloc(sizeof(struct student));/*2.结构体指针需要初始化*/ stu1->name = (char*)malloc(sizeof(char));/*3.结构体指针的成员指针同样需要初始化*/ stu.next = stu1; strcpy(stu1->name,"Lucy"); stu1->score = 98; stu1->next = NULL; printf("name %s, score %d \n ",https://www.doczj.com/doc/906324276.html,, stu.score);

C语言实验课题目

目录 实验1 输入输出 (2) 实验2 选择语句 (4) 实验3 循环语句 (5) 实验4 函数 (6) 实验5 指针 (8) 实验6 数组 (9) 实验7 结构体 (10)

实验1 输入输出 要求掌握: 1、VC++平台的使用; 2、C源程序的建立、保存、编译和运行; 3、变量的定义、赋值和运算; 4、printf函数的使用; 5、scanf函数的使用; 6、int、long、float、double、unsigned的含义; 7、关键字、预定义标识符和用户标识符的区别; 8、自加自减运算符的使用。 完成下列题目: 1. 键盘输入与屏幕输出练习 问题1 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示1, 2, 34,则从键盘输入的数据格式应为以下备选答案中的。 #include main() { char a,b; int c; scanf("%c%c%d",&a,&b,&c); printf("%c,%c,%d\n",a,b,c); } A)1 2 34 B)1, 2, 34 C)’1’,’2’,34D)12 34 问题2 在与上面程序的键盘输入相同的情况下,要使上面程序的输出语句在屏幕上显示12 34,则应修改程序中的哪条语句?怎样修改? 问题 3 要使上面程序的键盘输入数据格式为1,2,34,输出语句在屏幕上显示的结果也为1,2,34,则应修改程序中的哪条语句?怎样修改? 问题4 要使上面程序的键盘输入数据格式为1,2,34,而输出语句在屏幕上显示的结果为'1', '2',34,则应修改程序中的哪条语句?怎样修改? [提示:利用转义字符输出字符单引号字符。]

二级C语言结构体定义及应用部分练习题(十三)(精)

(1)有以下程序段 typedef struct NODE { int num; struct NODE *next; } OLD; 以下叙述中正确的是C A)以上的说明形式非法 B)NODE是一个结构体类型 C)OLD是一个结构体类型 D)OLD是一个结构体变量(2)若有以下说明和定义union dt { int a; char b; double c; }data; 以下叙述中错误的是 C A)data的每个成员起始地址都相同 B)变量data所占内存字节数与成员c所占字节数相等 C)程序段:data.a=5;printf("%f\n",data.c);输出结果为5.000000 D)data可以作为函数的实参(3)设有如下说明 typedef struct ST { long a; int b; char c[2]; } NEW; 则下面叙述中正确的是 C A)以上的说明形式非法 B)ST是一个结构体类型 C)NEW是一个结构体类型 D)NEW是一个结构体变量(4)以下对结构体类型变量td的定义中,错误的是 C A)typedef struct aa { int n; float m; }AA; AA td; B)struct aa { int n; float m; } td; struct aa td; C)struct { int n; float m; }aa; struct aa td; D)struct { int n; float m; }td; (5)设有以下语句 typedef struct S { int g; char h;} T; 则下面叙述中正确的是B A)可用S定义结构体变量 B)可以用T定义结构体变量 C)S是struct类型的变量 D)T是struct S类型的变量(6)设有如下说明 typedef struct { int n; char c; double x;}STD; 则以下选项中,能正确定义结构体数组并赋初值的语句是B A)STD tt[2]={{1,'A',62},{2, 'B',75}}; B) STD tt[2]={1,"A",62},2, "B",75}; C) struct tt[2]={{1,'A'},{2, 'B'}}; D)structtt[2]={{1,"A",62.5},{2, "B",75.0}}; (7)设有以下说明语句 typedef struct { int n; char ch[8]; }PER; 则下面叙述中正确的是B A) PER 是结构体变量名 B) PER是结构体类型名 C) typedef struct 是结构体类型 D)struct 是结构体类型名(8)设有以下说明语句 struct ex { int x ; float y; char z ;} example; 则下面的叙述中不正确的是B A) struct结构体类型的关键字 B)example是结构体类型名 C) x,y,z都是结构体成员名 D) struct ex是结构体类型(9)有如下定义 struct person{char name[9]; int age;}; strict person class[10]={“Johu”, 17, “Paul”, 19 “Mary”, 18, “Adam 16,}; 根据上述定义,能输出字母M的语句是D A) prinft(“%c\n”,class[ 3].mane); B) pfintf(“%c\n”,class[3].name[1]); C) prinft (“%c\n”,class[2].n ame[1]); D) printf(“%^c\n”,class[2].name[0]); (10)变量a

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