too,very或enough的相关习题
一．完成下列句子，用too,very或enough填空
1.I couldn’t speak to the boss. He was _____ busy.
2.I couldn’t go out. It was ________ cold for me to go out.
3.I could answer all the questions. They were _____ easy.
4.Is that suitcase light ________ for you to carry.
5.Is your brother old _____ to be a member of our association?
6.They couldn’t see that film. They were _____ young.
二．改写同义句，每空一词。
1. The book is interesting enough for everybody to read.
The book is __________ interesting __________ everybody likes to read it.
2. The boy is so short that he can’t reach the buttons of the lift.
The boy is __________ short __________ __________ the buttons of the lift. The boy isn’t __________ __________ __________ __________ the buttons of the lift.
三．中考题的例子
1. He is old enough to go to school.
He is __________ __________ that __________ __________ go to school.
2. She was so weak that she couldn’t take care of her baby.
She was __________ weak __________ take care of her baby.
一、so…that与too…to的转换
当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时，so…that可转换为too…to结构；若从句主语与主句的主语不相同时，so…that可转换为too…for sb to结构。例如：
She is so young that she can’t go to school. ＝She is too young to go to school.
The box is so heavy that he can’t carry it. ＝The box is too heavy for him to carry.
二、so…that与enough to的转换
1. 当that引导的从句为肯定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that 可转换为enough to结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that可转换为enough for sb to结构。例如：
Xiao Lin is so old that he can go to school. ＝Xiao Lin is old enough to go to school.
The box is so light that he can carry it. ＝The box is light enough for him to carry.
2. 当that引导的从句为否定式时，若从句主语与主句主语相同时，so…that 可转换为enough to的否定结构；若从句主语与主句主语不相同时，so…that
可转换为enough for sb to的否定结构。同时要注意，转换后的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
The man is so old that he c an’t go to work. ＝The man isn’t young enough to go to work.
The desk is so heavy that I can’t move it. ＝The desk isn’t light enough for me to move.
三、enough to的句式为否定式时，enough to可以转换为too…to结构。但转换后的too…to结构中的形容词（副词）要用其相应的反义词。例如：
He is not old enough to do the work. ＝He is too young to do the work.
The problem is too difficult for me to work out. ＝The problem isn’t easy enough for me to work out.
四．改写同义句，每空一词。
1. The book is interesting enough for everybody to read.
The book is __________ interesting __________ everybody likes to read it.
2. The boy is so short that he can’t reach the buttons of the lift.
The boy is __________ short __________ __________ the buttons of the lift.
The boy isn’t __________ __________ __________ __________ the buttons of the lift.
2. enough/too/very
1. I couldn’t speak to the boss. He was ______ busy.
2. I couldn’t go out. It was _______ cold for me to go out.
3. I could answer all the questions. They were _______ easy.
4. Is that suitcase light _______ for you to carry?
5. Is your brother old ________ to be a member of our association?
6. They couldn’t see that film. They were _______ young.
7. The question is easy ___________ for me.
8. These exercises are ________ difficult for him to finish in half an hour.
9. That box is ____ heavy for him to move alone.
10. He is rich _________ to buy that house.
11. She’s clever ______ to solve the difficult problem.
12. Tom is _________ stupid to be able to do it.
13. The distance is short ________ for us to walk.
14. The car was _______ expensive for us to buy.
15. He’s tall _________ to reach that top shelf.
16. It’s ___________ hot to sleep well at night.
17.I love this dress, because it’s _______beautiful.
18.I don’t need books. I have_______ books.
19.Great! You did a______ good job!
20.I eat _______ much today.
21.I failed. That exam was ______ difficult for me.
一、选择题 1．I’d like to________the mall because it’s crowded and noisy. A．visit B．hang out C．walk D．go off 2．That path ________ directly to my house.You won't miss it. A．leads B．forms C．repairs D．controls 3．I don’t want to go. __________, I am too tired. A．However B．And C．Besides D．But 4．Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A．so B．or C．but D．for 5．When I as well as my cousins __________ as a volunteer in Beijing, I saw the Water Cube twice. A．were treated B．treated C．was served D．served 6．He is wearing his sunglasses to himself from the strong sunlight. A．prevent B．stop C．keep D．protect 7．When you are________, you should listen to music to cheer you up. A．shy B．afraid C．strict D．down 8．Mr. Smith gave us some________on how to improve our speaking skills. A．advice B．news C．knowledge D．information 9．World Book Day takes place ________ April 23rd every year. A．at B．in C．on 10．More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A．central B．harmful C．valuable D．careful 11．We loved the food so much, ________the fish dishes. A．special B．especial C．specially D．especially 12．—Oh, my God! I have ________ five pounds after the Spring Festival. —All of the girls want to lose weight, but easier said than done. A．given up B．put on C．got on D．grown up 13．—What do you think of the performance today? —Great! ________ but a musical genius could perform so successfully. A．All B．None C．Anybody D．Everybody 14．He ________ his homework________the morning of Sunday. A．doesn’t do; on B．doesn’t do; in C．doesn’t; on 15．Maria ________ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese. A．seldom B．always C．often D．usually 16．In 2018, trade between China and Hungary rose by 7.5 percent, and recently on Friday companies from China and Hungary________ several cooperation (合作) agreements under the
贵州省黔南州惠水第四中学2018-2019学年八年级上学期期 中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字注音全部正确的一项是（） A．匿．名（nì）禁锢．（kù）周济．（jì）杳．无消息（yǎo） B．横．蛮（hèng）炽．热（zhì）酒肆．（sì）颔．首低眉（hàn） C．吹嘘．（xū）佃．农（diàn）不逊．（xùn）深恶．痛疾（è） D．诘．责（jié）滞．留（zhì）和蔼．（ǎi）广袤．无垠（mào） 2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱 B．监视操纵桅杆阵耳欲聋 C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑 D．浩瀚遗嘱吞食白手起家 3．下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对 抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。4．下列句子没有语病的一项是( ) A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。 B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。 C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。 D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ) A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)
boring 令人厌烦的，乏味的，无聊的 tedious 乏味的，单调的，冗长的 flat 单调的，沉闷的 dull 乏味的，单调的 troublesome 令人烦恼的，讨厌的，麻烦的 tired 疲劳的，累的 bored 无聊的，无趣的，烦人的 exhausted 极其疲倦的 weary 疲劳的 bright 聪敏的，机灵的 apt 聪明的，反应敏捷的 intelligent 聪明的，有才智的 shrewd 机灵的，敏锐的，精明的（表示生意上的精明） ingenious （人，头脑）灵巧的 alert 警觉的，留神的 cute 聪明伶俐的，精明的 acute/cute acute 指的是视力，感觉的敏锐 dull 愚钝的，笨的 awkward 笨拙的，不灵巧的 absurd 荒谬的 ridiculous 可笑的，荒谬的 idiotic 白痴般的 blunt 率直的，直言不讳的 clumsy 笨拙的，粗陋的 happy 快乐的，幸福的 cheerful 欢乐的，高兴的 content 满意的，满足的 merry 欢乐的，愉快的，快乐的 pleasure 高兴，愉快，满足 enjoyment 享乐，快乐，乐趣 cheer 喝彩 applause 鼓掌，掌声 optimism 乐观，乐观主义 delight 快乐，高兴 kick 极大的乐趣 paradise 天堂，乐园 instant 立即的，即刻的 instantaneous 瞬间的，即刻的 immediate 立即的，即刻的 simultaneous 同时发生的，同时存在的，同步的punctual 严守时刻的，准时的，正点的 pick 挑选，选择 select 选择，挑选 single 选出，挑出 elect 选举，推举 vote 投票，选举 appoint 任命，委派 nominate 提名，任命 propose 提名，推荐 recommend 推荐，举荐 designate 指派，委任 delegate 委派（或选举）…为代表 install(l) 使就职，任命 ballot 使投票表决 dub 把…称为 choice 选择（权） option 选择 selection 选择，挑选 alternative 取舍，供选择的东西 favorite 特别喜爱的人（或物） inclination 爱好 preference 喜爱，偏爱，优先 observe 注意到，察觉到 perceive 认识到，意识到，理解 detect 察觉，发现 appreciate （充分）意识到，领会，体会 alert 使认识到，使意识到 awake 意识到，醒，觉醒 scent 察觉 ancient 古代的，古老的 primitive 原始的 preliminary 预备的，初步的 preliminary trial初审 primary 最初的，初级的 initial 开始的，最初的 original 起初的 former 在前的，以前的 previous 先，前 prior 在前的，优先的 beforehand 预先，事先 medieval 中世纪的，中古（时代）的preceding 在先的，在前的，前面的 senior 资格较老的，地位较高的 following 接着的，下述的 attendant 伴随的 subsequent 随后的，后来的 succeeding 以后的，随后的 consequent 作为结果（或后果）的，随之发生的 resultant 作为结果的，因而发生的therefore 因此，所以 consequently 所以，因此 then 那么，因而 thus 因此，从而 hence 因此，所以 accordingly 因此，所以，于是 thereby 因此，从而
贵州省黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版
引言 本报告针对黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量提供重要参考及指引。 黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告对关键因素 地区生产总值，年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告知识产权为 发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节黔南州惠水县地区生产总值和年末常住人口数量现状 (1) 第二节黔南州惠水县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔南州惠水县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔南州惠水县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔南州惠水县地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、黔南州惠水县地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、黔南州惠水县地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黔南州惠水县年末常住人口数量指标分析 (7) 一、黔南州惠水县年末常住人口数量现状统计 (7) 二、全省年末常住人口数量现状统计分析 (7) 三、黔南州惠水县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计分析 (7) 四、黔南州惠水县年末常住人口数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、黔南州惠水县年末常住人口数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口数量（2017-2019）统计分析 (9)
一、故事引入 杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”大家都很熟悉，但如果把标点符号改动一下，就成了另一作品。有人巧妙短句将其改成了一首词：“清明时节雨，纷纷路上，行人欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。”还有人改成了一首优美隽永的散文：“清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问酒家：“何处有牧童？”遥指杏花村。 又如，常有人在一路边大小便，有人就在那立了块牌子：过路人等不得在此大小便。立牌人的本意是：“过路人等，不得在此大小便。”可没有点标点符号，于是被人认为是：“过路人，等不得，在此大小便。” 类似的故事不胜枚举，诸如一客栈“下雨天留客天留我不留”的对联，祝枝山写给一财主的对联“今年正好晦气全无财富进门”。可见，标点符号的作用举足轻重。语文课程标准对小学各阶段学生应该掌握的标点符号作了明确的规定和说明。因此，作为小学语文教师，不但要咬文嚼字，教会学生正确使用标点符号也不容忽视。下面，我就简单谈谈一些易错的标点符号的用法。 二、易错标点符号的用法例谈 （一）问号 1、非疑问句误用问号 如：他问你明天去不去公园。虽然“明天去不去公园”是一个疑问，但这个问句在整个句子中已经作了“问”的宾语，而整个句
子是陈述的语气，句尾应该用句号。又如：“我不晓得经理的心里到底在想什么。”句尾也应该用句号。 2、选择问句，中间的停顿误用问号 比如：宴会上我是穿旗袍，还是穿晚礼服？这是个选择问句，中间“旗袍”的后面应该用逗号，而不用问号。再有：他是为剥削人民的人去死的，还是为人民的利益而死的？这个句中的停顿也应该用逗号。 3、倒装句中误把问号前置 像这样一个句子：到底该怎么办啊，这件事？原来的语序是：这件事到底该怎么办啊？ 倒装之后，主语放到了句末，像这种情况，一般问号还是要放在句末，表示全句的语气。 4、介于疑问和感叹语气之间的句子该如何使用标点符号 有的句子既有感叹语气，又有疑问的语气，这样的情况下，哪种语气强烈，就用哪个标点，如果确定两种语气的所占比重差不多，也可以同时使用问号和叹号。 （二）分号 1、句中未用逗号直接用分号 从标点符号的层次关系来看，应该是逗号之间的句子联系比较紧密，分号之间的句子则要差一个层次，这样看来，在一个句中，如果没有逗号径直用分号是错误的。比如：漓江的水真静啊，漓江的水真清啊，漓江的水真绿啊。这里句中的两处停顿就不能使用分号。再
不能片面说人做主语用ed，物做主语ing ing形式是修饰引起这种感觉的人或物；ed形式是描写人或物的感受。（当然物一般是动物） 翻译的话 ing形式的词译为“令人……的”；ed形式译为“……的” boring是令人感到厌烦的；bored是厌烦的。 a boring person 能够指一个了无情趣的人，让人觉得无趣的人 a bored person 则是说这个人自己感到很无趣 1.bore 1）vt.使厌烦；挖 e.g. I'm bored with this job. 这件工作厌烦了。 The oldier bore the sharp pain in the wound with great courage. 这士兵以巨大的勇气忍受着伤口的剧烈疼痛。 2）n.令人讨厌的人（或事） e.g. It's a bore having to go out again. 外出真是讨厌。 boredom n.厌倦，无趣 e.g. in infinite boredom 极其无趣 boring n. 钻(孔) adj. 令人厌烦的(事或物） e.g. The play was boring. 这部短剧很一点意思都没有。 bored adj. 无聊的, 无趣的, 烦人的 e.g. Jack is so bored. 杰克是个没有趣的人。 2.surprising 是针对事或物感到惊奇。 surprised 则是针对人。 3.pleasant adj. 愉快的, 快乐的, 舒适的, 合意的可爱的, 举止文雅的, 活泼的滑稽的, 有趣的 (天气)晴朗的, 美好的容易相处的, 友爱的 e.g. a pleasant voice 悦耳的声音 a pleasant companion 可爱的伴侣 a pleasant time 愉快地度过时光 pleasing adj. 舒适的, 使人愉快的; 满意的; 惹人喜欢的, 可爱的 e.g. a pleasing look 使人愉快的神情 a very well mannered and pleasing young man 彬彬有礼而令人喜爱的年轻人
贵州省惠水县好花红酒厂（集团）贵州省惠水县好花红酒厂坐落在中国黑糯米之乡——惠水县，是一家集黑糯米酒、白酒生产、研发、销售为一体的综合性酒类企业。贵州省惠水县好花红酒厂的前身——贵州省惠水县刺梨酒厂自1983年建厂以来，通过不断的兼并重组，现已成为一家总资产数亿多元的大型专业化黑糯米酒、白酒生产、经营的集团公司。贵州省惠水县好花红酒厂经过多年的发展，目前已经成为中国黑糯米酒行业的领导者。年生产优质黑糯米酒5000多吨，储酒能力15000多吨。配有现代化的灌装和包装生产线；现代化的勾兑、过滤设备和一流的产品检验、化验设备；全厂占地面积100多亩，拥有员工200多名，是黑糯米酒历史上优秀的企业之一。 “好花红”黑糯米酒选用独产于贵州惠水海拔1500 米高寒地区的优质黑糯米，取名“清溪吐珠”，无任何人工合成色素及化学添加剂，属纯天然饮品。酒体色如琥珀，清亮透明，米香协调，酸甜适口，酒体丰满，具有本品特有的典型风格。 经贵州农学院营养分析，酒中富含有蛋白质、氨基酸、酯类物质、微量的高级醇及多种维生素等营养成份。特别是酒中含有21种氨基酸，有8种是人体所必须。且含量居各种酿造酒之首，被益为“液体蛋糕”。 经贵阳中医研究所论证及有关资料报道，黑糯米酒有“百药之长”的美称：直接饮用可消食化积、镇静安神，对消化不良、厌食、心跳过速、烦躁等病症有一顶疗效；烫热饮用，能驱寒祛湿、活血化淤，对腰背酸痛、手足麻木、风湿性关节炎及跌打损伤疗效明显。若与鸡蛋、红糖同煮或冲服，则可补充益气、强健筋骨，可防治神经衰弱、神思恍惚、头晕耳鸣、失眠、健忘等症状；与桂圆或荔枝、红枣、核桃、人参同煮，有助阳壮力、滋补气血之功效，对体质虚衰、元气降损、贫血之患者，是不可多得的补品。 总之，黑糯米酒融医、保、食、补为一体，适量长期饮用，有助于血液循环，促进新陈代谢，补血养颜，舒筋活血，健身强心、延年益寿。黑糯米酒是贵州私营酒厂生产的老牌名酒,曾获得多次国际，国内奖项,与茅台,董酒,习水大曲等贵州名酒比肩,80,90年代的畅销品牌,多次获得贵州名酒称号,黑糯米酒更是生机勃发,蒸蒸日上,黑糯米酒正在成长为贵州的省酒。 黑糯米酒，属保健酒系列，品质纯正，质量可靠，口感独道，适宜性强。酒精度为18度。产品系列化完整，适宜不同层面的销费者，尤其是广大的农村市场。 好花红酒，战斗机酒，壮郎神酒，是该酒厂壮阳补肾酒的杰出代表。有其独特的药效，少数民族配方，在全国具有很好的声誉。 黑糯米以其具有丰富的营养价值和药用价值而被誉为“黑珍珠”。中医理论上，“有黑入肾，肾强则青春焕发，精力充沛”之说；民间则视为具有滋补健身和药用功效。根据贵州农学院对十七个黑糯米品种和五个白糯米品种进行分析化验对比的结果，黑糯米比白糯米的蛋白质、赖氨酸和核黄素含量都高。黑糯米粗蛋白含量在百分之八点八至十四点一五，平均为百分之十一点四八，而白糯米仅为百分之七点五三至十一点一八，平均为百分之九点五二；黑糯米赖氨酸含量在百分之零点三二至一点五二，平均为百分之零点四一，而白糯米仅百分
编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：一字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置，比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例：1.沈括（1031—1095），宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线，比汉字“一”略短，占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例：1.铜-铁合金（化合物 名称） 2.见下图3-4（表格、插图编号） 3. 中关园3号院3-2-11室（门牌号） 4.010-********（电话号码） 5.1949-10-01（用阿拉伯数字表示年月日） 6.伏尔加河-顿河运河（复合名词）波纹线波纹线俗称波浪线，占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线，包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例：1.10～30cm 2. 第七～九课常见问题1.在数值间使用连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？在标示数值范围时，用波纹线连接号。此时，在不引起歧义的情况下，只在后一数值后计量单位，用波纹线连接的两个
数值，其单位是一致的。例：500～1000公斤 2.“1996～现在”这样的用法对吗？不对。波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”，做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台，致力于传播最新行业动态，促进出版职业人的发展。
“的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀大家都知道，“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得” 是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供一组用法口诀供大家参考。 “的、地、得”快板的地得、的地得，用作助词都读de. 作文写话用不准，朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。事物前面用的字，朋友们都记着认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。动作前面用地字，位置千万不要挪看得清，记得准，唱得好，飞得高。动作后面用得字，补充说明要记牢。 三）“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，当作助词都读“ de” 短语练习：给短语填上“的、地、得”： 猛烈（）北风、胜利（）到达、惨痛（）教训、愤怒（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）战士、迅速（）前进、耐心（）说服、丰富（）经验、热烈（）庆祝、巨大（）变化、积极（）参加、分析（）透彻、服务（）周到、广泛（）阅读、描写（）生动、贯彻（）及时、毕生（）精力、观察（）仔细、感动（）流泪 为了便于记忆，请记住一个顺口溜： 名词前面是“白勺” ，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记5 遍脑开窍。 补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如 “他高兴得一蹦三尺高” 这句话里，后面的“一蹦三尺高” 虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得” 。 一、选择“的、地、得”填空。 紧张（）工作静静（）流过变化（）真快明亮（）月光 缓缓（）移动熟练（）操作愉快（）歌唱茂密（）树林 美丽（）田野暖暖（）春风清清（）河水.五彩（）泡泡 用力（）踢仔细（）看开心（）笑笑红红（）花朵 缓缓（）流淌香甜（）面包大声（）说高兴（）跳起来 笑（）多甜辛勤（）劳动清澈（）小河慢慢（）走 考（）好扫（）真干净跑（）快唱（）好跳（）高谁（）橡皮 、地＋动词： 满意地（）快活地（）伤心地（）顺利地（）亲切地（）骄傲地 ( ）兴奋地（）飞快地（）甜甜地（）沉着地（）（ 高兴地（）静静地（）仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）悄悄地（）紧紧地（）轻轻地（）呆呆地（）牢牢地（）安稳地（）平稳地（）叽叽喳喳地（）摇摇摆摆地（）（）地说（）地操纵着（）地回答（）地观看
金钱橘又名京橘,是贵州省的地方传统名果,栽培已有三百五十多年的历史。金钱橘果实较小,一般重量为三十至五十克一个,有圆球形、饼子形、扁圆形几种。果色有桔红、橙红、朱红几种。果皮油胞较明显,有纯正的芳香气味。该品种结果率较高,果实分布均匀,象小红球似的密布于树冠内外,在暗绿色叶片的衬托下,更显得格外耀眼夺目。金钱橘果皮易剥,瓤瓣易分,汁胞饱满,水分充足,果肉呈樱红和牛肉红两种Q果实含糖较多,含酸很少;鲜食味甜化渣爽口,加工成的蜜饯和果汁,更是别有风味。金钱橘在惠水年产二万担。 外景
微波灭菌生产线 贵州永红食品有限公司是贵州省内一家现代化股份制企业，注册资金1000万元。公司立足于多元化、集团化发展战略，以牛头牌牛肉干生产经营为主业，涉及酒店业，建材业和房地产业，下辖粤红房地产开发公司、永发公司、金穗酒店、惠龙酒店、惠龙酒店等6家企业，年销售额逾5000万元，总资产达1.1亿元，初步构成了集团化的框架。公司位于距离省城贵阳40余公里的惠水县涟江河边，交通方便，环境优美，厂房占地面积1.5万平方米，享有花园式工厂的美誉。 公司的主导产品为牛头牌牛肉干系列和黔牛牌辣椒系列，拥有20多个品种，近80个规格的庞大阵容。“牛头牌”系列产品现有牛肉丝、牛肉脯、牛肉松、牛肉粒、牛肉干五大系列，均采用基地饲养的、纯天然无污染的优质肥牛为原料，经过严格的检疫、检验、配以十余种天然辅料，经过科
学的加工和严格的生产工艺精制而成。系列产品具有醇香可口、色鲜泽润、风味独特、营养丰富等特点，尤其是近年来公司先后引进一批先进的生产设备和质检设备，以永红食品科研成所一流的技术力量为依托，更是让“牛头牌”牛肉干系列产品的品质全面上了一个新台价，为进入首都机场、上海市场奠定了扎实的基础。公司的新产品黔牛牌辣椒系列是贵州辣椒产业的一颗新星，刚一问世，就获得了广大消费者的认同。 目前，永红公司在东北三省及北京、上海、长沙、重庆、广州、桂林、海口、贵阳等省市建立了稳定的销售网络，产品覆盖东北、华北、华中、西南、华东等全国大部分地区，在上海进入了大润发、联华等大型超市和1000余家连销超市，已成为上海市销售网络覆盖面最广和知名度最高的牛肉干品牌之一，并远销俄罗斯、新加城、香港等国家和地区。 惠水县九龙山，原名“九炉山”，古时候为惠水十二景之一,位于我县城西9公里处。清康熙二十年(公元1861年)寺僧古源来定番州(今惠水)后,次年募修九龙寺，建于九峰环抱的小峰前，寺前右壁摩崖“水不在深”四个大字，左峰上刻有一浮雕佛像，成为历史上与贵阳黔灵山、长顺白云山齐名的佛教三大圣地之一。“九龙寺”历史上曾两次遭遇大火焚毁,新
秘书要掌握的文章修改符号： 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12. 前移号：文字前移或顶格。 1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种，秘书修改文稿时也可以参照使用。 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号
用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。 7．离空号：## 离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算 表示。 连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 9．空行号：＞、< 空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；
“的、地、得”在现代汉语中高频率使用的三个结构组词，都起着连接作用；他们在读音上都是“de”。 口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑； 左边土，右边也，“地”字站在动词前； 左边双人就是“得”，形容词前要用“得”。 一、“的”的用法 表示（什么样/谁）的（东西），“的”后面跟的都是表示事物名称的词或者词语。 例如： 美丽的校园红红的苹果我的铅笔 可爱的兔子他的手机 口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑 二、“地”的用法 表示（怎么）地（做什么），“地”后面跟的都是表示动作的词或者词语。 例如： 认真地听飞快地跑甜甜地笑 高兴地说慢慢地写 口诀：左边土，右边也，“地”字站在动词前 三、“得”的用法 表示（做）得（怎么样），“得”前面跟的多数是表示动
作的词或者词语，后面跟的都是形容事物状态的词或者词语。 如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有八九用“得” 例如： 写得好跑得快笑得开心红得发紫 口诀：左边双人就是“得”，形容词前要用“得” 专项练习 ①飞快（）走过来香喷喷（）米饭欢快（）唱歌 ②唱（）响雪白（）棉花跑（）快 ③大声（）歌唱红红（）苹果数（）清 ④认真（）听碧绿（）纸条跳（）高 ⑤黑黑（）眼睛轻轻（）吹奇怪（）问 ⑥用力（）扔沙包金黄（）落叶玩（）高兴 ⑦爸爸（）衣服鲜红（）红旗慢慢（）走 ⑧偷偷（）哭明亮（）月光吃（）饱 ⑨暖暖（）太阳甜甜（）果子甜甜（）笑了 ⑩可爱（）雪人笑（）开心机灵（）小孩 参考答案：①地、的、地②得、的、得③地、的、得④地、的、得⑤的、地、地⑥地、的、得⑦的、的、地⑧地、的、得⑨的、的、地⑩的、得、的
一、选择题 1．Is this a photo of your son? He looks________ in the blue T-shirt. A．lovely B．quietly C．beautiful D．happily 2．—Jerry looks so tired. He works too hard. —He has to ________ a family of four on his own. A．offer B．support C．provide D．remain 3．— Mr. Wilson, can I ask you some questions about your speech? — Certainly, feel __________ to ask me. A．good B．patient C．free D．happy 4．Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A．so B．or C．but D．for 5．— Can you tell us about our new teacher? —Oh, I’m sorry. I know________ about him because I haven’t seen him before. A．something B．anything C．nothing D．everything 6．—Help yourselves! The drinks are ________ me. —Thank you. You’re always so generous. A．above B．in C．on D．over 7．Gina didn’t study medicine. ________, she decided to become an actor. A．Instead B．Again C．Anyway D．Also 8．—Have you got Kathy’s________ for her concert? —Yes, I’d like to go and enjoy it. A．interview B．information C．invitation D．introduction 9．More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A．central B．harmful C．valuable D．careful 10．Kangkang usually does her homework ________ it is very late at night. A．until B．when C．before D．after 11．He ________all the “No Smoking” signs and lit up a cigarette. A．requested B．attacked C．protected D．ignored 12．一Where is Mr. Brown? 一I think he's _____________ the music hall. A．on B．in C．over D．from 13．— Is your home close to the school, Tom? — No, it's a long way, but I am________ late for school because I get up early daily. A．always B．usually C．never D．sometimes 14．—Mum, I don’t want the trousers. They’re too long.
贵州省黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况3年数据解读报告2020版
前言 黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况数据解读报告围绕核心要 素普通中学总数量，普通初中学校数量，普通高中学校数量，普通中学在校学生总数量，普通中学高中在校学生数量等展开深入分析，深度剖析了黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况的现状及发展脉络。 黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况解读报告中数据来源于中 国国家统计局等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前黔南州惠水县普通中学数量和高 中在校学生情况真实状况，趋势、规律，黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况数据解读报告必能为大众提供有价值的指引。
目录 第一节黔南州惠水县普通中学数量和高中在校学生情况现状 (1) 第二节黔南州惠水县普通中学总数量指标分析 (3) 一、黔南州惠水县普通中学总数量现状统计 (3) 二、全省普通中学总数量现状统计 (3) 三、黔南州惠水县普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计 (3) 四、黔南州惠水县普通中学总数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、黔南州惠水县普通中学总数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省普通中学总数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省普通中学总数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、黔南州惠水县普通中学总数量同全省普通中学总数量（2018-2019）变动对比分析..6 第三节黔南州惠水县普通初中学校数量指标分析 (7) 一、黔南州惠水县普通初中学校数量现状统计 (7) 二、全省普通初中学校数量现状统计分析 (7) 三、黔南州惠水县普通初中学校数量占全省普通初中学校数量比重统计分析 (7) 四、黔南州惠水县普通初中学校数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、黔南州惠水县普通初中学校数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省普通初中学校数量（2017-2019）统计分析 (9)
连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志，各地都是衔接上届志书的下限编修续志，续志书名也是千篇一律：在书名下加上断限。书名下断限的书写格式，规范写法为―(19xx－2000)‖，但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中，常见的是―(19xx～2000)‖，此外还有―(19xx－2000年)‖、―(19xx～2000年)‖、―(19xx年－2000年)‖、―(19xx年～2000年)‖，加上―－‖、―～‖两种符号自身宽度变化所产生的变体，不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号，没有引起人们的高度重视，由此所反映出来的，则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说，是正确、规范地使用连接号，准确地表述时空范围之概念，准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式，各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834－1995)对连接号的规定： 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?－‘。连接号还有另外三种形式，即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?～‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a) 鲁迅(1881－1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC －4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
文章修改符号使用方法 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水 工作 要求 1）眼神关注客人，当客人距3米距离 时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后 侯客迎询问客户送客户
注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等
待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；
用“的”、“地”、“得”填空。 1. 欧阳光明（2021.03.07） 2.清晨，可爱（）多多兴高采烈（）来到金灿灿（）葵花园。他兴 奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（）翩翩起舞。 3.呀！怎么变成红色（）天啦？明明兴奋（）手舞足蹈，高兴（） 跳起来。他情不自禁（）大喊：“我要飞！” 4.机灵（）猴子在宁静（）在湖边尽情（）玩耍，它高兴（）忘了 回家。 5.小明（）心情好（）不得了，他（）嘴里哼着歌，脸上挂着甜甜 （）微笑。 6.今天是个特殊（）日子——祖国60华诞，看着激动人心（）阅 兵式，我情不自禁（）呼喊：“祖国万岁！” 7.他伤心（）向前跑去，顾不得去看看追他（）爸爸。 8.面对欣欣向荣（）春天，我们怎能不投进她（）怀抱？ 9.他这次考（）不错，所以，一路走（）飞快，迫不及待（）想把 这个好消息与妈妈分享。 10.今天（）菜很合我（）胃口，所以我吃（）津津有味。 11.听到自己要和“冤家”同桌，我尴尬（）傻笑着。 12.他脸上挂着甜甜（）微笑，幸福极了。 13.他甜甜（）微笑着，幸福极了。
14.小明（）口袋里装着很多小玩具。 15.小明小心（）在口袋里装了很多小玩具。 16.天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们， 突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。 17.望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定 能回到祖国，我现在回来了！”。 18.松赞干布高兴（）穿上唐朝送来（）汉朝服装。 19.胡媛和黄娟这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准 敌人射击。 20.大娘把蛋糕送到阵地上给战士们吃，战士们感动（）留下了眼泪。 21.焦裕禄急忙（）向前奔去，渐渐（）消失在茫茫人海中。 22.月亮照进床子来，小茅屋好像披上了银白色（）衣裳。 23.深深（）水沟小鸟（）爪印快乐（）歌唱 24.勤恳（）工作清澈（）泉水诧异（）看看 25.专心（）听讲认真（）劳动分析（）很清楚 26.尽情（）欢呼热情（）招待宽广（）马路 27.理解（）很透彻结实（）身体跳（）真高 28.尽情（）歌唱吃（）太快积极（）思考 29.遮挡（）太严搅动（）飞快欢快（）嬉戏 30.长（）真漂亮字写（）真好勇敢（）前进