整枝膨果王结束果树环割时代果树都有“大小年”现象，这一现象时是表示果树一年结果多，一年结果少。以前人们为了克制果树这一现象的发生，传统的方法是用刀子环剥树皮或
喷洒化学激素，虽有点效果，但对树体伤害大，有时还会造成树体死亡，同时
也造成人力成本高、劳动强度大，收益低。
整枝膨果王用法简单、安全、卫生、省力、高效，每棵树只需投资几分钱。使用整枝膨果王，果树从此不环剥，不拉枝，这是整枝膨果王的亮点所在。整
枝膨果王是采用新生物工程技术，柔和纳米技术，双复一络工艺合成的一种新
型制剂。采用先进的生物活性成分经过双复一络制成的绿色生态营养回流剂，
使用后植物叶子发绿呈现健壮的生长趋势，果实膨大果面发亮，顶稍营养回流
转向生殖生长，营养回流后旺长趋势缓慢，从而达到控旺目的。 (春风)
《果树整形修剪》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 整形修剪是果树生产管理中最为重要的实践环节之一。许多学生毕业后来到用人单位，面对田间果树，不知道该如何修剪，大大降低了用人单位对现代大学毕业生的期望。在实际生产过程中，不同果树品种、不同树龄树势、不同砧木、不同负载量、不同生态条件、不同生产管理模式等，都影响到果树的整形修剪方式。如何灵活运用修剪技巧，是每一个从事该类工作学生的必修课程。本课程的开设，将帮助有志于从事果树、园林等以树木为主要生产管理对象的学生，学习掌握整形修剪的基本原理，了解基本技术方法，逐渐做到灵活运用，增强专业动手能力，提高个人素质，满足用人单位需求。所谓培养高素质的学生，不懂得如何修剪，是难以面对将来的社会需求的。 三、学时分配 四、教学内容及教学要求 第一章绪论（2学时） 一、修剪学的概念 1．整形（植株调整） 2．修剪 二、整形修剪的目的意义 1．整形修剪的总目标 2．整形修剪的个体效应 3．整形修剪的群体效应
三、整形修剪发展历史 1．我国近代园艺作物整形修剪 2．我国当代早期整形修剪 四、整形修剪的发展趋势 1．简化修剪 2．化学修剪 3．机械修剪 五、学习修剪学的方法 本章学习要点：要求学生明确掌握果树整形修剪的基本概念，了解整形修剪的目的意义，通过学习整形修剪的发展历史动态，把握将来发展方向。 第二章整形修剪基本原理（2学时） 第一节与整形修剪有关的生物学特性 一、萌芽特性 二、分枝特性 三、顶端优势 四、垂直优势 五、成花特性 六、生态适应性 第二节整形修剪的原则 一、因树修剪，随枝造型 1．依据物种品种特性 2．依据砧木特性 3．依据年龄时期 4．依据大小年特性 二、因地制宜，随制应变 1．依据土壤气候条件 2．依据地形地势条件 3．依据栽培体制 三、美学原则 1．自然美 2．艺术美 本章学习要点：通过复习业已学过的果树生长发育特性，重点讲解果树整形修剪的原则，尤其需要关注的是其中的变化规律，要求学生掌握影响果树整形修剪的因素。 第三章果树树形（4学时） 第一节果树树体基本结构 一、树冠外形特征 1．树高 2．冠径 3．叶幕厚度 4．层次 二、骨干枝 1．主干 2．中干 3．主枝 4．侧枝 三、辅养枝 四、结果枝组 1．大型枝组 2．中型枝组
果树整形修剪基础 “果树要高产，必须常修剪；果树不修剪，枝繁果不繁。” 果树，是一年栽植，多年结果，而且是连年结果的高效经济树种。果树的寿命和结果年限之长，是一年生作物无法比拟的。而在果树的周年管理中，修剪更是起着至关重要的作用。 果树如果不整形,不修剪,放任生长,骨干枝就会越来越多,树形紊乱，影响产量。现在，我们来看看，科学的整形修剪对于果树有哪些好处。 片花：果树整形修剪的好处 第一，提早结果，早期丰产。 第二， 果树一般结果较迟，人们常说：桃三，杏四，梨五年，这是指在不修剪的管理条件下的情况。如果合理的整形修剪，能够使枝条角度开张，促进结果枝的形成和发育，能提早结果，提早丰产。 第三，通风透光，减少病虫，提高品质。
修剪可以使果树的枝条分布合理，果枝多而不密，骨架牢固，负载量大；内膛通风透气良好，减少病虫的潜藏危害。更使果实色泽鲜艳，风味浓厚，品质优良。 第四，减少“大小年”幅度，延长结果寿命。 如果疏于管理，果树容易出现大小年的现象，造成一年结果过多，一年不结或结果很少。通过合理修剪，能够调节生长势，促进或抑制花芽分化，调节生长枝和结果枝的比例，控制花芽的数量等，都可以协调果树的生长与结果，达到提高产量的目的。 第五，提高工作效率，减低生产成本。 有些果树如梨，核桃，银杏苹果等，树冠高大，如果任其生长，树冠操作不便，工作效率大大减低。通过整形修剪，可以控制树高，留出操作道和必要的树冠高度，有利于果园操作和土壤管理。 片花：果树的枝芽特性 果树是由枝、叶、芽组成的，所以，我们首先来了解果树的枝芽特性。
根据枝条在树冠上的位置来分类： 主干:从地面根茎处至第一分枝处的茎干称为主干。主干越高则形成树冠越慢、结果迟。 中心干:在主干以上的骨干枝称为中心干,是各层主枝的着生处, 也是结果枝组的着生处之一。 主枝:着生在中心干上的骨干枝称为主枝,是果树树冠的主要骨架,是结果枝组的主要着生处,是运输养分扩大树冠的器官,树形大留主 枝多,树形小留主枝少。 侧枝:着生在主枝上的枝条为侧枝,它是叶片着生和开花结果的主要部分,整形时尽量多留侧枝。 枝组:从侧枝上抽生出的新技为枝组,也称结果枝组,指着生在各 级骨干枝和辅养枝上,具备2个以上分枝的生长结果部位,包括营养 和结果枝,是果树产量的主要基础。 根据枝条的形态和相互关系来分：
果树环剥的技术 [目的要求] １、果树环剥的方法。 ２、果树环剥技术要求及注意事项 [材料及用具] 环剥刀、修枝剪。 [方法步骤] 1、知道环剥的作用： （1）促进坐果。目的在于提高坐果率的环剥，宜在盛花期至花后的半个月内进行，应掌握好使环剥后树体养分的积累时期恰好与坐果所需营养的高峰期吻合，此期即为促进坐果的不剥最佳时期。 （2）促进成花。应于果树花芽生理分化期开始之际进行，以使环剥所截留的营养能适时供应花芽分化的需要。 （3）控制生长。其环剥时期应在新梢生长高峰期。 （4）抑前促后。环剥对生长的抑制作用发生在环剥口的前端，而对环剥口后的部分则相对有促进作用。在树体或大枝中部环剥，有促使优势部位从先端转移到环剥口后端的作用。 2、知道“落头”树、上强下弱树及“光腿树”的环剥部位 （1）“落头”树“在将要落头部位环剥，使树头势力缓和并结果，使环剥口以下落头处的枝条转旺，从而有利于落头后对伤口的保护。 （2）上强下弱树：可在中心干中部环剥，使上部缓和，增强下部势力。 （3）“光腿树”或“长轴枝”：在中部进行环剥，促进环剥口后部发枝，并控制前端的延伸生长，待后部数量增加后，从环剥口处回缩，加速形成短轴，胞满枝粗。 （3）掌握环剥方法： 首先，应根据准备环剥部位的枝干粗度确定适宜的环剥宽度。一般环剥宽度为准备环剥部位干周的1/10左右。如果生长势较旺，可适当加大环剥宽度；或以准备环剥部位的树皮厚度作为环剥宽度。实际应用时应以“宁窄勿宽”为原则。然后根据确定的环剥宽度，调整环剥刀刀片的间距。用嫁接刀环剥时，注意两刀之间的距离。环剥时要一次将树皮切断，并注意将刀口对齐。最后取出两刀之间的树皮。 4、注意事项： （1）根据树体的母体情况，正确确定环剥部位，如环剥宽度。（不超过1cm）。 （2）环剥刀要锋利，不要伤及木质部。 （3）环剥口要整齐，切口要吻合，不要回刀，剥口要光滑。剥口宽窄要一致。 （4）取皮要利落。 （5）不要枝干同时环剥。 （6）弱树和幼树的枝不宜环剥。 5、环剥概念：将树干或枝用利刀或特制的刀具剥去一周相当于树皮厚度的树皮，这种做法叫环状剥皮，简称环剥。 三、掌握环剥方法。原则。 1、根据环剥粗度技干，确定适宜的环剥宽度。 一般为树干直径的1/10。（）旺枝、适当加宽。 ３、原则：“宁窄匆宽”的原则。 [思考题] １、环剥的概念？ ２、环剥的方法、时期、及应用？
园林树木修剪方法! 不同的树木，灌木，花丛有不同的修剪方法，请各位朋友详细列出哈，回答得好的话，我会追加分数的。小兔子谢谢各位了! 园林观赏树木修剪时期分为生长期(春季或夏季)修剪和休眠期(冬季)修剪。在园林观赏树林修剪过程中，掌握正确的修剪方法，通过合理的修剪，可以培养出优美的树形。通过修剪进一步调节营养物质的合理分配，抑制徒长，促进花芽分化，达到幼树提早开花结果，又能延长盛花期、盛果期，也能使老树复壮。树木的冬季修剪方法主要分为三种，可以概括为截、疏、除蘖。一、截又称短截，即把枝条的一部分剪去。其主要目的是刺激侧芽萌发，抽生新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。根据短剪的程度可分为以下几种: 1.轻短截:轻剪枝条的顶梢(剪去枝条全长的1/5-1/4)，主要用于花果类树木强壮枝修剪。此种修剪方法在枝条在去掉顶梢后，刺激其下部多数半饱满芽的萌发，分散枝条养分，使来年园林观赏花果树类的枝条能产生更多中短枝，易形成花芽。2.中短截:剪到枝条中部或中上部饱满芽处(剪枝条长度1/3-1/2)，主要用于某些弱枝复壮以及各种树木培养骨干枝和延长枝。 3.重短截:剪去枝条全长的2/3-3/4。此种修剪方法刺激作用大，主要用于弱树、老树、老弱枝的更新复壮。4.极重短截:在树条基条基部留1-2个瘪芽，其余全部剪去。园林中紫薇常采用此方法。5.回缩:是将多年生的枝条剪去一部分。因树木多年生长，离枝顶远，基部易光腿，为了降低顶端优势位置，促多年生枝条基部更新复壮，常采用回缩修剪方法。二、疏又称疏剪或疏删。将枝条自分生处剪去，疏剪可以调节枝条均匀分布，加大空间，改善通风透光条件，有利于树冠内部枝条生长发育，有利于花芽分化。疏剪的对象主要是病虫枝、干枯枝、过密的交叉枝等。三、除蘖，除去树木主干基部及伤口附近当年长出的嫩枝或根部长出的根蘖。避免这些枝条和根蘖，有碍树形，分散树体养分。在树木修剪中要注意以下几个问题: 1.修剪枝条的剪口要平滑，与剪口芽成45度角的斜面，从剪口的对侧下剪，斜面上方与剪口芽尖相平，斜面最低部分和芽基相平、这样剪口伤面小，容易愈合，芽萌发后生长快。疏枝的剪口，于分枝点处剪去，与干平，不留残桩。丛生灌木疏枝与地面相平。剪口芽的方向、质量，决定新梢生长方向和枝条的生长方向。选择剪口芽的方向应从树冠内枝条的分布状况和期望新枝长势的强弱考虑，需向外扩张树冠时，剪口芽应留在枝条外侧，如欲填补内膛空虚，剪口芽方向应朝内，对生长过旺的枝条，为抑制枝条它生长，以弱芽当剪口芽，扶弱枝时选饱满的壮芽。2.在对较大的树枝和树干修剪时，可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20厘米处，从枝条下方向上锯一切口，深度为枝干粗度的一半，从上方将枝干锯断，留下一条残桩，然后从锯口处锯除残桩，可避免枝干壁裂。3.在锯除较大的枝干，造成伤口面较大，常因雨淋或病菌侵入而腐烂。因此在锯除树木枝干时，锯口一定要平整，用20%的硫酸铜溶液来消毒，最后涂上保护剂(保护蜡、调和漆等)。起防腐防干和促进愈合的作用。4.落叶树和常绿树的修剪时期应有区别。冬季落叶树停止生长，这时修剪养分损失少，伤口愈合快。而常绿树虽冬季为其休眠期，但剪去枝叶有冻害的危险。由于常绿树木的根与枝叶终年活动，新陈代谢不止，故叶内养分不完全用于贮藏，剪去枝叶时，其中养分损失，影响树木生长。常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。5.在修剪中工具应保持锋利，上树机械和折梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。在高压线附近作业时，要特别注意安全，避免触电，必要时请供电部门配合。行道树修剪时，有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。一、行道树的修剪与整形行道树是指在道路两旁整齐列植的树木，每条道路上树种相同。城市中，干道栽植的行道树，主要的作用是美化市容，改善城区的小气候，夏季增温降温、滞尘和遮荫。行道树要求枝条伸展，树冠开阔，枝叶浓密。冠形依栽植地点的架空线路及交通状况决定。主干道上及一般干道上，采用规则形树冠，修剪整形成杯状形、开心形等立体几何形状。在无机动车辆通行的道路或狭窄的巷道内，可采用自然式树冠。行道树一般使用树体高大的乔木树种，主干高要求在2m-2.5m。城郊公路及街道、巷道的行道树，主干高可达4m-6m 或更高。定植后的行道树要每年修剪扩大树冠，调整枝条的伸出方向，增加遮荫保温效果，同时也应考虑到建筑物的使用与采光。二、杯状形行道树的修剪与整形杯状形行道树具有典型的三叉六股十二枝的冠形，萌发后选3-5个方向不同，分布均匀与主干成45°夹角的枝条作主枝，其余分期剥芽或疏枝，冬季对主枝留80cm-100cm短截，剪口芽留在侧面，并处于同一平面上，第二年夏季再剥芽疏枝，幼年法桐顶端优势较强，
果树环割环剥应用原则 环割，就是用利刀或环割器切断果树主干或主枝基部皮层（至韧皮部，不伤木质部）一圈或几圈。环剥，就是将主干或主枝基部剥去一定宽度的皮层。果树实施环割、环剥技术，其原理是暂时阻碍光合作用生产的有机物向地下部运转，使营养集中在枝、芽上积累，促进花芽形成，提高花质，减少落花落果；使幼树营养生长周期缩短，提早结果，使旺长、空怀树增加产量。但环割与环剥是对树体的人为伤害，如处理不当，环割次数过多，环剥皮层过宽，造成伤口愈合困难，树体不能及时恢复正常的生理代谢，容易引起树势衰退，造成黄化落叶，乃至枯枝死树。为保证生产安全有效，对果树实施环割与环剥手术时，应掌握以下原则： 一、针对性。要根据不同地区的环境因素，针对不同的品种、树龄、树势进行。对速生丰产栽培幼树促早果、初结果旺树与徒长小年树保果、长期花而不实或不开花的空怀树，进行环割或环剥，可促进结果，提高坐果率，增加产量。稳产树、衰老树、多花大年树不得进行环割、环剥。管理粗放、肥水不足、营养不良的果树，不宜环割与环剥。桃、李等容易从伤口处产生流胶病的果树不可环割、环剥。 二、适时性。对速生丰产、长期不开花的空怀树的促花，要掌握在花芽生理分化期进行环割或环剥。对花而不实、徒长树的保果，在开花期至谢花期（第一次生理落果前）进行环割（剥）。处理时间过早或过迟，促花促果效果不明显。果树实施环割环剥处理，一般在生长旺期进行。冬季休眠期进行环割（剥），伤口难以愈合，易遭冻害。像葡萄等容易产生伤流的果树，在萌芽前（树液开始流动），不可行使环割（剥）处理，以免造成枯枝死树。
三、程度适当。一般来说，环割应用较普遍且安全一些，环割切断韧皮部1～3圈为宜，成螺旋形环割较好。环剥，剥去的皮层宽度以0.3～0.5厘米为宜，强旺树可稍宽，树势弱的宜窄，剥皮过宽，伤口难以愈合，上部容易枯死，剥皮太窄，上下接口迅速愈合，难以起到促花、促果的效果。 对果树实施环割、环剥，是促进其营养生理平衡，实现高产稳产的一种手段，但实施手术后的果树，必须加强肥水管理与病虫防治，确保伤口适时愈合，恢复正常的生理代谢功能 3、注意：新一代环剥器可根据需要调整剥口宽度，如要增宽剥口，可在刀片底加纸垫或胶。 垫装时要注意两刀片嘴对齐，挑刀距离刀片嘴1mm. 支持参数及保养： 1、割刀、割口一般在7-10天左右愈合，剥口1.2mm在20-25天左右愈合，剥口1.5-2mm在30天 左右愈合...... 2、刀架中心刻标是指能割树杆的直径。 3、每次用完后，请用防锈油擦刀片保养。 根据树木直径的大小选择不同规格的环剥刀
为什么说“树怕剥皮”？ 树皮生于树茎的外部，它像盔甲一样保护着树茎。从外到内，树茎一般由表皮、周皮、初生韧皮部、次生韧皮部、形成层、次生木质部、初生木质部和髓组成。其中，根吸收的水和养分主要靠木质部向上运输，叶光合作用形成的供植物生长所需的光合产物（如糖类等营养物质），则主要靠韧皮部向下运输直到根部，以供根部生存、生长。而树皮既包括死的部分，手感粗糙、坚硬，也包括较软的活的部分。人们甚至把树茎中形成层外的全部组织统称“树皮”。当在木本植物树干上割一圈，深度到达形成层，剥去圈内的树皮后，经过一定时间，因为木质部完好无损，根系吸收的水分和矿物质沿植株木质部正常上运，环割上部枝叶可照常生长。然而由于韧皮部已被环剥去，光合产物运输受阻，所以环割的上端切口处聚集许多的光合产物，引起上端的树皮生长加强，形成粗大的愈伤组织，有时成为瘤状物。如果环割得过宽，上下树皮就不能连接，时间长了，根系原来贮藏的养料消耗完毕，根部就会慢慢饿死。地上部分的枝叶得不到充足的水、肥，光合作用、呼吸作用被破坏，最后整株植物便会死亡。因此说“树怕剥皮”。 25 环割： 环绕植株的枝干，剥去一定宽度树皮的作法。一般认为在树木主干上环割，由于切断了向下运输有机养料的筛管，会引起根部饥饿而使树木死亡，故有“树怕剥皮”一说。但有些植物如梨、苹果等果树，以及杜仲、黄檗、厚朴等木本皮类药用植物，进行环割剥皮再生试验，获得成功。剥皮再生需要有适合的条件，如树木枝叶必须繁茂，生长旺盛；剥皮时间应在形成层活动旺盛时期，剥皮后要保持空气相对湿度在80％以上，还要有正确的剥皮方法，尽量使树干表面未成熟的木质部细胞不受或少受伤害等。剥皮再生成活的原理，主要是暴露面上未成熟的木质部细胞和少数残留的形成层细胞，在一定条件下很快恢复了分裂能力，大约在1个月左右，就基本上建立起树皮的雏形。剥皮再生可用于皮类药材的生长，在果树栽培上，环割原理亦有应用。如在开花期，适当环割枝干，可暂时阻碍有机物质向下输送，增加伤口上部养分积累，促进花芽分化和提高果实品质。剥皮宽度以当年能愈合为宜，一般不超过0.5厘米，多用于生长过旺的侧枝或徒长枝。但同一树上进行多次环割，易引起生长衰弱，缩短树龄。 在生物探究筛管的作用时也常用到此方法。 为什么树怕剥皮？ 古语有云：人怕伤心，树怕剥皮。树皮被大面积剥掉以后，往往会导致整棵树的死亡，这是为何？ 如果我们将树干横断锯开，从里往外看，用肉眼即可分辨出里面是木质部分，称为木质部，根吸收的水分和无机盐主要靠木质部向上运输，传送到枝叶中去。木质部以外，就是我们所说的树皮了。树皮主要有两个部分，那就是形成层和韧皮部。
项目三果园管理 【课题名称】任务三花果管理 【课时数】4课时 【教学目标】 1. 知识目标： （1）了解花果管理的主要内容； （2）掌握促花、保花保果、疏花疏果常用措施； （3）掌握果实套袋管理要点及果实采收技术。 2. 能力目标： （1）能正确使用促花、保花保果、疏花疏果技术； （2）能熟练操作果实套袋技术； （3）能适时进行果实采收和果实采后处理。 3. 情感目标：培育学生舍取意识及认真细致的工作习惯。 【教学重点】1. 促花、保花保果、疏花疏果常用措施； 2. 果实套袋管理 【教学难点】促花、保花保果、疏花疏果技术的综合运用 【教学方法】讲授法与实践操作法 【教具准备】 1. PPT课件 2. 器具准备：花药干燥盒、白纸、盛花药小玻璃瓶、橡皮头授粉器、果实袋、箩筐、人字梯。 【教学过程】 一、任务准备（2课时） （一）视频激趣：教师引导学生观看一段果园疏花疏果和果实套袋视频。借此激发学生兴趣。教师指出：促花、保花保果、疏花疏果和果实套袋及果实采收是果树花果管理的主要内容。在生产中根据果树树势、树龄、花芽多少、花量、坐果率、单果重、单株负荷量等来确定采用的具体的管理技术。提出并板书课题：《任务三花果管
理》。 （二）设疑探究：教师将本次任务准备阶段需要解决的问题向学生予以明确，并提示学生结合教材、视频及生活经验去思考探究。藉此引导学生明确学习方向，激发求知欲望。 1. 为解决幼树长势旺，适期不挂果可综合运用哪些技术促花结果？（调控肥水促花、断根促花、环割和环剥、变向、药剂处理） 2. 生产中为保花保果常用的辅助措施有哪些？（辅助授粉、花期喷水、应用生长调节剂和微量元素、病虫防治） 3. 疏花疏果操作中如何确定留果量？（枝果比、叶果比、穗长比）时期及方法如何？ 4. 果实套袋如何操作？（套袋前的树体管理、套袋技术、套袋后管理、脱袋前后管理） （三）合作解疑 1. 4—6人为一小组，请同学们围绕问题，进行分组讨论。 （讨论要求：紧扣问题展开讨论、做好讨论记录、推荐代表发言） 2. 每一小组推荐一名代表发言，其他小组同学评判、补充，教师再点评。 通过设问让学生协作探究，结合生活经验、教材展开讨论。对某一问题由小组代表发言后，老师还要注意其他小组的同学有没有不同意见并作出评判，这样来激发学生的探索能力和生活观察能力。提高学习主动性，培养团结协作精神。 （四）总结归纳（板书） 教师利用课件在学生的讨论结果基础上再进行补充和归纳，使学生更加明确和熟悉掌握花果管理的主要理论知识和技术要求，为任务实施奠定基础。 一、促花 1．调控肥水促花：对于幼树秋施基肥应多施磷、钾肥，在花芽分化期，尽量控氮控水。 2．断根促花：幼旺树结合秋施基肥，深翻土壤进行断根修剪。
树木修剪培训手册 1.0 目的 提高项目树木修剪的专业技能。 2.0 适用范围 各绿化班树木修剪及培训 3.0 培训内容 一、进行修剪的意义及作用 通过修剪，起到美化整形、协调比例、调整树势、减少病虫害、促进开花结果。同时调整植株的叶面积，创造良好的通风透光的树体结构，改善光照条件，影响光合作用，从而改变树体的营养状况，调节地上部与地下部的平衡，保持树木良好的生长势。 二、修剪应遵循的原则 园林树木整形修剪的依据 修剪时要考虑树龄、树势、结果枝量和花量等来确定。所以修剪时要全面综合考虑，来确定修剪方法、时期，修剪成合理树形。主要把握四项原则。 一是由树龄确定修剪程度。 幼树为了尽快形成良好的树体结构，应采取轻剪，有利于有机物的积累，促进花芽分化。对于成年树，正处于旺盛的开花结实阶段，应注意调节生长与开花结果的矛盾，不断地进行更新修剪，防止衰老。对于开始进入老年阶段的树木，由于生长势降低，应该重剪，刺激抽生更新枝，以恢复生长势。 花灌木幼树生长旺盛，如丁香、榆叶梅等。应以整形为主，每次花谢后应对花枝适当短剪，促使腋芽萌发后多形成一些侧枝。病虫枝、干枯枝、人为破坏枝、徒长枝等应用疏剪方法从基部剪去。当植株进入中年以后，株丛已长得相当稠密，其中许多老枝逐渐失去再生能力。这时应停止短剪，将丛内过密的枝条从基部疏剪掉一部分，为新枝的生长和发育腾出一定的空间，保持丰满株形。花谢后要及时剪掉残花和幼果，以免消耗营养而影响来年开花。对于老龄植株，以更新复壮为主，采取重短截的方法。第一年先剪掉1/2的老枝，用保留下来的另一半老枝来维持原有的树形，这样一方面可供人们继续观赏，同时还能为新枝的生长提供同化养分，两年以后再把留下来的另一半老枝剪掉。这样使营养集中于少数腋芽，萌发壮枝。此外，也要疏除弱枝、病虫枝及枯死枝。 二是由树种品种习性确定修剪方式。
果树冬季修剪公开课教案 时间：2015年10月12星期二七年二班 教者：董明利 密山市知一镇中学花卉园艺技师园林绿化工程技师讲师研究生 【教学目标】 1、知识目标： ●了解果树冬季修剪进行的时期 ●掌握果树冬季修剪的方法 2、能力目标：通过讲解、演示、观看、反复练习，使学生能综合运用果树冬季修剪方法，能单独熟练地操作，能为果树生产服务； 3、情感目标：培养学生勤动脑、勤动手之习惯，激励学生争做一合格的农业技术人才。 【教学重点】果树冬季修剪的方法和作用。 【教学难点】综合应用果树修剪方法 【教学方法】实践操作法 【教具准备】 1、黑板+粉笔 2、器具准备：枝剪、刀、锯、登高用具、保护伤口用品及练习用枝条若干。 【教学地点】三楼多媒体教室 【教学课时】一课时 【教学时间】2015年10月12日 【教学过程】 一、导入 上课伊始，让学生展示各小组课前实践所收集的各类果树的树形图像。教师借助这个机会以此提出问题：⑴有中心干的树形有哪些？
⑵无中心干的树形有哪些？学生回答后，教师利用课件归纳展示各 类果树的树形并引导学生明确每一类树形都是通过修剪来完成的。 那么如何修剪才能使果树达到早果、丰产、稳产、优质、低耗呢？ 使学生的思路转向修剪，达到师生活动一致。 二、基本概念和方法 （一）撑枝调相(均衡树势) 即采用撑、拉、别、垂、压、吊等 方法，人为地改变和调整直立枝或角度较小枝条的生长和分布方向(位)，并对枝条实施某些损伤，借以起到缓和长势、均衡枝相、充 分利用空间，利于果树生长和促进花芽形成的措施叫撑(拉)枝调相，也叫均衡树势。 撑枝的作用是：通过撑枝改变了枝条生长极性，减少枝条上顶 端优势的差异，有利于促进下部即近基部枝芽的生长(更新复壮)， 并促使所抽生新梢生长均匀，形成中短枝，有利于结果，防止下部 光秃；骨干枝开张角度后，可以扩大树冠，改善光照，并能充分利 用空间；通过调整枝相，有利于促进树体健旺生长，便于进行分类 管理，能够达到早果早丰、整形结果两不误。 具体操作中，为了促使幼树早果高产、持续优质，还要正确调 整树体的枝相结构，以便调节和促进光合产物的合理分配。一般对 旺树、旺枝以及树冠比较直立的品种一定要加大角度；特别是对易 于旺长的乔砧树(包括临时性的辅养枝)，其枝条角度要力求更大； 而对矮化砧以及短枝型品种，或易于衰弱的立地条件(如山区旱薄地等)开张角度应适当小些。根据实际观测一般通过拉枝开角，可使幼 树提早结果2--3年，大树易于丰产优质。尤其是通过拉枝可以改善 果树受光条件，不仅提高了果实品质(优质)，更重要的是有助于防 止内膛(或下部)出现光秃即结果部位外移。 （二）造伤即利用修剪工具人为地锯(或者剪)伤所处理枝条的上、下生长点或其基部的初皮部至本质部，并在伤口愈合之前起阻 碍或减缓养分和水分上下输导的作用，借以调节长势、有利于促进 生长或缓势成花的措施称造伤。如果造伤恰当，其调节或控制效果 十分显著。 其作用是:可以人为地调节枝4月长势(即抑强扶弱)，有利于平 衡枝相关系，特别是树体上下关系；能够削弱长势、促进成花，其 作用机理是----由于环刻所造成的伤口能够不同程度地截留光合产 物(包括可溶性糖)，因而也就不同程度地提高了新梢组织中的细胞 液浓度，从而促进并加快了花芽分化的过程。另外通过锯伤(如：连
百度文库- 让每个人平等地提升自我 1 果树环剥技术 五六月份，对苹果低产旺树施行环剥术，可显著促进花芽形成，迅速提高单 株产量。这种做法截断了枝干的营养运输通道，使叶片所制造的光合产物更多地用于花芽的形成，但这种措施又会造成树势衰弱、降低树体的抗病抗逆能力，易引发腐烂病等病害的严重发生。因此，对苹果树环剥应掌握以下几项原则，做到因树施术。 一、明确应用对象环剥的果树树龄应在3年以上，干周粗应在10厘米以上，主要用于旺树的临时枝、辅养枝和旺长枝组，一般不宜在主干和永久性骨干枝上进行。有腐烂病、轮纹病的枝干切忌环剥。 二、严格环剥宽度要根据品种特性、土肥水管理水平和树势、枝势等，掌握好环剥的宽度，一般应控制在被剥枝直径的1／10以内，要求环剥当年能够完全愈合。 三、依品种选择应用不同的品种，其环剥效应也有不同。富士系、金帅、国光等品种，环剥后控长促花效果显著；青香蕉则不宜环剥；对红星、红香蕉的旺长枝进行环剥，能明显提高成花坐果率，但环剥时间不应晚于5月底，且不宜在主干、大枝上应用，否则易引起枝梢短瘦，叶片黄弱。如馆陶县徐村一农户，去年6月下旬对5年生苹果园进行主干环剥，结果导致35 棵红星品种死亡，造成不应有的损失。 四、依环剥目的确定环剥时间环剥时间不同，其控制部位和作用效果亦不相同。以控制旺长为目的时，宜在春季发芽前进行；以提高坐果率为目的时，宜在开花前进行；以促进花芽形成为目的时，宜在夏秋花芽分化前进行。 五、辅助措施果树环剥后，要配合打药，抓好叶面施肥，补充树体营养，增强光合作用，以利于大量花芽的分化和发育，常用肥料有0．5％-1％的尿素溶液，0.3%－0.5%的磷酸二氢钾溶液，连喷2－3次，间隔期10-15天。如发现环剥口长期不能愈合，应及时采取防护措施，可用锋利的刀刃切除未愈合部分的边缘死皮，露出新鲜组织，然后用愈合剂涂于剥口处，外面用塑料布条包扎绑严，经此法处理后，可使果树环剥口在10－25天内愈合。
修枝剪有哪些种类 修枝剪又叫整枝剪、枝剪，是一种园艺工具，主要用于修枝之用，修剪病虫害枝条，保持树体美观。那么，修枝剪有哪些种类呢？ 修枝剪是专门针对修剪花枝，树枝而设计的，低矮果树摘果也同样适用,修枝剪根据特殊作用，它的种类有高枝剪,粗枝剪,整篱剪。 修枝剪也是园林工具中的一种，园林剪刀大部分造型设计为圆弧及半椭圆形其优点主要有两点： 1、减少剪刀与乔木、花灌木之间的摩擦力，对于枝、干密度较大的植物来说，为了更好、更准确修剪到各部分枝头，如平行枝、交叉枝，大部分修剪工具设计为圆弧及半椭圆形。 2、部分专业修剪专家从事多年养护工作，对修枝剪认识度过高，长时间修剪，很容易将剪刀与部分乔、灌木“看错”，为了防止因长期修剪引起的“错误修剪”，专家一致认为修枝剪应设计为圆弧形状。 因树木品种的不同，修剪时间会有所差异。 1、落叶类树木：一年四季均可修剪，如在春夏季树木生长期，可随时剪除病枝、枯枝和细弱枝，剪除或剪短徒长枝。落叶类树木的强剪或细剪，应在落叶后的休眠期进行，因树木落叶后，视线清晰，对枝干的去留和枝条剪口角度的正确处理都有利。在修剪前要分清枝条芽眼的生长方向，正确取舍。一根枝条，一般在其左右两侧都有芽眼，如欲使枝条向右侧发展，就在预留枝条理想长度的右侧芽眼前方把枝条剪短。因为树木的芽有顶端生长优势规律，在枝条顶端的芽生长最快，在右侧芽眼的新枝生长后，就达到向右侧发展的目的了，反
之亦然。 2、观花类树木：此类树木花芽多数在当年生的枝条上形成，修剪应在花落后进行。如梅花、迎春花，可在花惨败后，对枝条进行一次修剪，一般枝条留2~3个芽，需要伸长的枝条可适当多留几个芽。修剪后，可促使新芽生长，有利于翌年开花。 3、观果类树木：此类型树木修剪要因树而已。如石榴，是在结果母枝长出的新枝上开花结果，一个新枝一般开1~5朵花，其中一朵在新枝顶端，其余在腋生小枝上，枝条顶端的花最易坐果。因此石榴开花坐果前不能将当年生的新枝梢去掉。如福建茶、火棘等一些树木，开花结果多在短枝上，待开花结果后，可把长枝剪短，留下2~3节，使其形成结果母枝。 4、松柏类树木：宜在每年3~5月份进行因南北方树木发芽生长期差别较大，具体时间视具体情况确定。松柏类树木主要是以摘芽来控制，当新芽伸长、针叶还没放开时，根据情况可以把新芽剪除一部分。对影响树形的多余枝条，可趁树液尚未达到流动旺盛期时，将其剪除或剪短。一些萌发力强的树种，如六月雪、雀梅等，每年修剪四五次方可。生长缓慢的松柏类树木每年修剪一次即可。修剪要根据不同需要进行，一般有疏剪、短剪和蓄枝截干三种。一、疏剪疏剪就是将不合乎需要的枝条从基部剪除。通过剪除不需要的枝条，可以保证良好的通风透光，使营养集中供给保留的枝条，使植株旺盛、花繁果硕，也可以保持良好树形。
山华李环割、修剪、保果等管理 一、山华李环割 对于生长过旺的结果树，在谢花后选择晴天傍晚，对主干环割1～2圈，割口不宜过大，深度以刚达木质部为准，不伤木质部。或者距枝部2-15CM处环割2-3刀，间距5-10CM。 环割，就是用利刀或环割器切断果树主干或主枝基部皮层（至韧皮部，不伤木质部）一圈或几圈。环剥，就是将主干或主枝基部剥去一定宽度的皮层。果树实施环割、环剥技术，其原理是暂时阻碍光合作用生产的有机物向地下部运转，使营养集中在枝、芽上积累，促进花芽形成，提高花质，减少落花落果；使幼树营养生长周期缩短，提早结果，使旺长、空怀树增加产量。但环割与环剥是对树体的人为伤害，如处理不当，环割次数过多，环剥皮层过宽，造成伤口愈合困难，树体不能及时恢复正常的生理代谢，容易引起树势衰退，造成黄化落叶，乃至枯枝死树。为保证生产安全有效，对果树实施环割与环剥手术时，应掌握以下原则：一、针对性。要根据不同地区的环境因素，针对不同的品种、树龄、树势进行。对速生丰产栽培幼树促早果、初结果旺树与徒长小年树保果、长期花而不实或不开花的空怀树，进行环割或环剥，可促进结果，提高坐果率，增加产量。稳产树、衰老树、多花大年树不得进行环割、环剥。管理粗放、肥水不足、营养不良的果树，不宜环割与环剥。桃、李等容易从伤口处产生流胶病的果树不可环割、环剥。 二、适时性。对速生丰产、长期不开花的空怀树的促花，要掌握在花芽生理分化期进行环割或环剥。对花而不实、徒长树的保果，在开花期至谢花期（第一次生理落果前）进行环割（剥）。处理时间过早或过迟，促花促果效果不明显。果树实施环割环剥处理，一般在生长旺期进行。冬季休眠期进行环割（剥），伤口难以愈合，易遭冻害。像葡萄等容易产生伤流的果树，在萌芽前（树液开始流动），不可行使环割（剥）处理，以免造成枯枝死树。 三、程度适当。一般来说，环割应用较普遍且安全一些，环割切断韧皮部1～3圈为宜，成螺旋形环割较好。环剥，剥去的皮层宽度以0.3～0.5厘米为宜，强旺树可稍宽，树势弱的宜窄，剥皮过宽，伤口难以愈合，上部容易枯死，剥皮太窄，上下接口迅速愈合，难以起到促花、促果的效果。 对果树实施环割、环剥，是促进其营养生理平衡，实现高产稳产的一种手段，但实施手术后的果树，必须加强肥水管理与病虫防治，确保伤口适时愈合，恢复正常的生理代谢功能 二、山华李管理 1、水肥管理 南方梅雨季节雨水多，如排水不良，会引起根群死亡和病虫害发生。因此，李园周围要开深沟，行间沟要保持畅通，以利排水。夏秋季气候比较干旱，特别是果实发育期和新梢生长期需水较多，要做好供水防旱工作，否则会造成落果或早落叶，影响果实产量、品质和花芽分化。结果树每年施肥约4～5次，在4～5月果实迅速发育期施壮果肥，壮果肥具有壮果壮梢和减少落花、落果。以施用速效肥为主，每株施人畜粪尿10公斤，并辅以磷钾含量较高的复合肥2～3公斤。
《果树学》实习日志一 简洁版：20200706 星期一雨 本次果树学实习采用线上实习的形式，为期5天，前4天实习，最后1天交实习报告和讨论总结，实习内容主要有实习概况，桃、梨树修剪和疏果，葡萄园日常管理、桃园日常管理、蓝莓日常管理等。 今天的实习内容是在超星平台签到，查看果树学实习概况（包括课程介绍，授课形式，课程要求等），学习桃疏果技术、梨树花果期管理技术、果树的基本修剪方法、梨夏季修剪视频，自主查找和学习上海地区桃和梨的相关知识，完成当天的实习日志。（具体版是把上面红色加粗字进行具体展开阐述） 具体版如下: 一、实验目的 了解果树学实习概况（包括课程介绍，授课形式，课程要求等）；学习并掌握桃疏果技术、梨树花果期管理技术、果树的基本修剪方法、梨夏季修剪等；了解家乡果树种植、管理和经营状况。 二、材料与工具 实际操作中需要：剪刀，手套，毛刷子，单一型高架栽培容器，黑色塑料薄膜，基质，肥料，水壶等。 三、实验内容 共分为3个部分。第一部分是实习概况，它包括课程介绍、授课形式、课程要求等；第二部分是视频学习，它包括桃疏果技术、梨树花果期管理技术、果树的基本修剪方法、梨的生物学特性、梨夏季修剪等；第三部分是自主学习，它包括关于桃：①食用桃的种类有哪些？②上海地区常见栽培的桃有哪些品种？ ③上海地区水蜜桃栽培简史（—上世纪末）。④金山蟠桃栽培简史（—2011）。 ⑤奉贤黄桃栽培简史（—2018），关于梨：①上海地区主要生产哪些品种的梨？ ②“梨膏”是啥？ 第一部分：实习概况 课程介绍： 果树学实习是果树学的配套课程，是为了巩固理论，增强操作技能，深刻理解果树知识及操作之间的关系。理论知识是操作的指导基础，实地操作是对理论知识的实践，因此，二者是相辅相成的关系。 同学们要深刻认识，牢牢把握不怕苦、不怕累的工作原则，实地考察中，认真观察，仔细思考，及时总结，勤学好问，以达到牢固掌握专业知识，把握专业技能的学习目标。 授课形式： 采取虚拟、观摩及自学的方式开展，望同学们能够理解并贯彻执行。 课程要求： 认真学习，及时记录日志 勤于思考，努力学习。 遵守学习纪律，不迟到不早退，最后及时完成实习报告。 第二部分：视频学习
果树夏季修剪实习报告 一、实习目的 1.学习果树修剪的具体操作技术，培养实践能力； 2.将理论与实际联系起来，将所学的知识运用到实际生产上，加强动手能力，同时巩固所学知识。 二、实习时间 2014年5月29日 三、实习地点 南京农业大学江浦农场 四、理论学习 实习之前，由老师先给我们讲述了果树夏季修剪的基础理论知识。 修剪：剪去无用的枝条，包括类似于剪枝的各种作业，广义的修剪包含整形。整形：通过树冠骨架的配置，使树冠形成一定形态的过程。或为造就一定树冠形态而采用的技术处理。整形的过程实际上是修剪技术实施的过程。包括前期造形；后期维形。前期造形靠修剪完成，而后期维形过程中也有造形过程，尤其在树形因故发生变化时。修剪的目标：充分利用空间，充分利用树体外部空间（树冠扩大，营养面积形成和维持）和内部空间（立体结果），即果树生产力的形成和维持；充分利用光照透光，夏季晴天中午树冠下面10-15%“光斑”；充分利用CO2。 修剪时期分为两种：1.冬剪（休眠期修剪），在冬季进行，落叶树种
在落叶后至萌芽前进行。2.夏剪（生长期修剪或带叶修剪）常绿果树如荔枝的采后修剪应避开植物的伤流期修剪如葡萄的伤流期是春季萌芽前后。本次实习是对梨树进行夏季修剪造型。 树木的枝干组成如下：短缩枝、徒长枝、桩子、交叉枝、一级骨干枝、二级骨干枝等等。修剪的基本方法分为：1.短截(短剪)—处理对象为1年生枝条。促进剪口下的枝芽生长。2.疏剪(疏删)—8 月上中旬对辅养枝过多的大树可疏除部分层间大枝, 以改善风光条件, 提高花芽质量。对幼旺树可行新梢短截。短截方法是, 对直立旺梢或外围竞争梢于秋梢基部“戴帽剪”,促发二次枝并形成花芽。处理对象为一到多年生枝条。削弱剪口上枝芽生长，促进剪口下的枝芽生长。 3.缩剪(回缩)—处理对象为多年生枝条。促进生长，有利于树体更新复壮。 4.长放(甩放)—处理对象为1年生枝条。缓和生长势。 5.拉枝、拿枝、撑枝—拉枝指6月末至7月上中旬的夏季拉枝, 目的主要是加强花芽分化, 解决树体通风透光, 提高果实品质。拉枝时枝绳结合处要有垫衬物, 绑缚处要宽松, 拉枝开张角度的同时要调整好枝的延伸方向。拿枝是7～8 月份, 在距枝基部10cm 处, 用手拿住枝条中下部反复捏握, 使枝条木质部轻微损伤而下垂、水平或斜向生长, 可达到开张角度、控制旺长、促生花芽和中短枝、调节枝向的目的。别枝是将直立强旺枝别在附近平斜枝下, 使之呈水平、下垂状态, 可抑制生长, 促生花芽。开张或缩小分枝角度。 6.刻伤、环剥、环剥倒贴皮—改变养分运输方向；环刻是对长势比较强旺枝的处理。即在需出枝的地方, 用环割刀或修枝剪环刻一圈, 深达木质部, 也可每隔
园林树木修剪的方法与技术 一、修剪的时期 绝大多数树木以冬季和夏季修剪为最好。 1.冬季修剪 落叶树从落叶至春季萌发前修剪称冬季修剪或休眠期修剪。 特点：树木生长停滞，树体内养料大部分回归根部，修剪后营养损失最少，且修剪的伤口不易被细菌感染腐烂，对树木生长影响较小。 作用：对观赏树种树冠的构成，枝梢的生长，花果枝的形成等有重要影响。 注意事项：①冬季严寒的地区，修剪后伤口易受冻害，以早春修剪为宜，但不应过晚。②有伤流现象的树种，应在伤流期前修剪。 2.夏季修剪 夏季修剪在生长季节进行，故也称为生长期修剪。 注意事项：此期若剪去大量枝叶，对树木，尤其对花果树的外形有一定影响，故宜尽量从轻。 二、修剪的方法 1.短截又称短剪，即把一年生枝条剪去一部分。 ①轻截剪去枝条的顶梢，也可剪去顶大芽，以刺激下部多数半饱芽萌芽的能力，促进产生更多的中短枝，也易形成更多的花芽。此法多用于花、果树强壮枝的修剪。 ②中截剪到枝条中部或中上部（1/2或1/3）饱满芽的上方。因为剪去一段枝条，相对增加了养分，也使顶端优势转到这些芽上，以刺激发枝。 ③重短截剪至枝条下部3/4至2/3的半饱满芽处，刺激作用大，由于剪口下的芽多为弱芽，此处生长出1~2个旺盛的营养枝外，下部可形成短枝。适用于弱树、老树、老弱枝的更新。 ④极重短截在枝条基部轮痕处，或留2~3个芽，基本将枝条全部剪除。由于剪口处的芽质量差，只能长出1~2个中短枝。
重剪程度越大，对剪口芽的刺激越大，由它萌发出来的枝条也越壮。轻剪，对剪口芽的刺激越小，由它萌发出来的枝条也就越弱。所以对强枝要轻剪，对弱枝要重剪，调整一、二年生枝条的长势。 2.回缩、截干 ①回缩又称缩剪，是指在多年生枝上只留一个侧枝，而将上面截除。修剪量大，刺激较重，有更新复壮作用。多用于枝组或骨干枝更新，以及控制树冠、辅养枝等，对大枝也可以分两年进行。 ②截干对主干或粗大的主枝、骨干枝等进行的回缩措施称为截干，调节水分的平衡，逼发隐芽，更新复壮等。 3.疏枝 疏枝又称疏剪或疏删，即从枝条基部剪去，也包括二年生及多年生枝。一般用于疏除病虫枯枝、过密枝、徒长枝等，可使树冠枝条分布均匀，加大空间，改善通风透光条件，有利于树冠内部枝条的生长发育，有利于花芽的形成。特别是疏除强枝、大枝和多年生枝，常会削弱伤口以上枝条的生长势，而伤口以下的枝条有增强生长势的作用。 4.折裂防止枝条生长过旺，进行艺术造型 5.扭梢、折梢、曲枝、拧枝、拉枝、别枝、圈枝、屈枝、压垂、拿枝等 这些方法都是改变枝向和损伤枝条的木质部、皮层，从而缓和生长势，有利于形成花芽、提高坐果率；在幼树整形中，可以作为辅助手段。 6.摘心、抹芽、疏花、疏果等 摘心是摘除新梢顶端的生长点，可促使侧枝生长，增加分枝及树冠的早日形成。 抹芽是去除多余的芽体，可改善留存芽的养分状况，增强长势。 疏花和疏果，通常在早期进行，目的是减少营养消耗，有效的调节花果量，提高留花果的质量，及来年的花果量等。 三、修剪技术 1.剪口的处理 疏截造成的伤口称为剪口。修剪小枝可不进行伤口的保护处理,而修剪中大枝时(一般伤口直径在2-3 cm以上),必须在修剪后做好伤口的保护处理, 即使伤
实验 48 果树修剪技术 实验 48 果树修剪技术 一、目的要求 了解修剪对果树生长与结果关系的调节作用，掌握果树修剪的依据。通过实际操作，掌握果树修剪技术和操作方法。 二、材料与用具 苹果、梨、葡萄、桃和枣树等;修枝剪、手锯、高梯(或高凳)、保护剂(接蜡、油漆等)、芽接刀(或环剥刀)、塑料薄膜带。 三、内容与方法 (一)修剪方法果树的修剪方法很多，作用及反应各有不同，为达到整形修剪的目的，单纯采用一种剪法，难于解决整形修剪中的复杂要求。因此必须用不同修剪方法并合理配合使用，取长补短，才能取得最佳效果。 1. 短截亦称短剪。即剪取一年生枝梢的一部分。短截可分为轻、中、重和极重短截，轻指剪除顶芽，重指基部只留一两个侧芽，其反应随短截程度和剪口附近芽的质量不同而异。短截的特点是对剪口下的芽有刺激作用。 2. 缩剪亦称回缩。即在多年生枝上短截。缩剪反应特点是对剪口后部的枝条生长的潜伏芽的萌发有促进作用，对母枝则起到较强的削弱作用，其具体反应与缩剪程度、留枝强弱、伤口大小有关。 3. 疏剪亦称疏删。即将枝梢从基部疏除。缩剪反应特点是对伤口上部枝芽有削弱作用，对下部枝芽有促进作用。疏剪枝越粗，距伤口越近，作用越明显。 4. 长放亦称甩放，即一年生枝不剪。中庸枝、斜生枝和水平枝长放，能促进花芽形成和结果。背上强壮直立枝，不易长放，如需长放，必须配合曲枝、夏剪等措施控制生长势，否则易发生“树上长树”现象。
5. 曲枝即改变枝梢方向。一般是加大与地面垂直线的夹角，直至水平、下垂或向下弯曲，也包括向左右改变方向或弯曲。 6. 刻伤和多道环刻在芽枝的上方或下方用刀横切皮层达木质部，叫刻伤。多道环刻，亦称多道环切或环割。即在枝条上每隔一定距离，用刀或剪环切一周，深达木质部，能显著提高萌芽率。单芽刻伤多用于缺枝一方;而多芽刻伤和多道环刻，主要用于轻剪、长放的辅养枝上，缓和树势，增加枝量。 7. 除萌和疏梢芽萌发后除去或剪去嫩芽为除萌或抹芽;疏除过密新梢为疏梢。 8. 摘心和剪梢摘心是摘除幼嫩的梢尖，剪梢包括部分成叶在内。摘心和剪梢可削弱顶端优势，暂时提高植株各器官的生理活性，改变营养物质的运转方向，增加营养积累，促进分枝。因此，摘心和剪梢必须在急需养分调整的关键时期进行。 9. 扭梢在新梢基部处于木质化时，从新梢基部扭转 180?，使木质部和韧皮部受伤而不折断，新梢呈扭曲状态。 10. 拿枝亦称捋枝。在新梢和生长期用手从基部到顶部逐步使其弯曲，伤及木质部，响而不折。不同时期拿枝，效果不同。如苹果春梢停长时拿枝，有利旺梢停长和减弱秋梢生长势，形成较多副梢，有利形成花芽。秋梢开始生长时拿枝，减弱秋梢生长，形成少量副梢和腋花芽。秋梢停长后拿枝，能显著提高次年萌芽率。 11. 环状剥皮简称环剥，即将枝干韧皮部剥去一圈。环割、环状倒贴皮、大扒皮等都属于这一类，只是方法和作用程度有差别。绞缢也有类似的作用。环剥在枣、苹果、梨、柿、柑橘等多种果树上都有作用。 环剥时应注意以下几点:? 环剥时间与环剥目的有关，为促进花芽分化，宜在花芽分化前进行;为提高坐果率宜在花期后进行。? 环剥的适宜宽度，是在急需养分期后即能愈合为宜。苹果环剥宽度一般为枝直径的 1/10 , 1/8。环剥适宜深度为切至木质部。对环剥