青岛科技大学文件
青科大字…2006?47号
关于印发《青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则（试行）》等文件的通知
各学院、部、处，校直各单位：
为规范毕业设计（论文）工作管理，进一步提升学校教学管理水平，提高我校毕业设计（论文）质量，特制定《青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则（试行）》等文件，经校长办公会研究通过，现予以印发，望周知。
二○○六年四月二十日
青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则（试行）
毕业设计（论文）是实现高等教育培养目标的重要教学环节，是教育与经济发展和社会实践相结合的重要体现，是衡量高校教学水平的重要标志，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。为提高我校毕业设计（论文）质量，规范毕业设计（论文）工作管理，特制定本总则。
一、毕业设计（论文）的目的
毕业设计（论文）的目的是培养和提高学生多学科理论、知识和技能综合运用能力，加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养，同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团队协作精神和优秀的职业道德修养。
二、毕业设计（论文）的基本要求
让学生巩固已学知识，扩展知识面和专业面，侧重思维训练和能力培养，使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。
三、毕业设计（论文）的选题
选题应从专业培养目标出发，满足教学基本要求及社会需求，使学生在毕业设计(论文)中得到专业技术方面的综合训练和科学研究能力的初步培养。
四、指导教师及学生
毕业设计（论文）的指导教师原则上由正副教授、讲师及有关具有高、中级技术职称的人员担任，负责对学生毕业设计（论文）工作全过程、全方位的指导。
学生完成本专业教学设计规定的各类课程的学习，并取得相应学分可进入毕业设计环节。学生应积极、主动、独立地完成毕业设
计（论文），努力有所创新。要有实事求是的科学态度，严禁抄袭、剽窃他人成果。
五、毕业设计（论文）的答辩
毕业设计(论文)完成后必须进行答辩。各院（部）成立答辩委员会，下设若干答辩小组，具体负责本专业毕业设计(论文)答辩。
六、毕业设计（论文）的成绩评定
毕业设计(论文)的总评成绩按百分制记载。毕业设计（论文）成绩在统一公布之前分数不准查询,严格保密。
七、毕业设计（论文）的归档
毕业设计（论文）工作结束后，各学院（部）应及时认真做好书面总结工作，学生毕业设计(论文)材料由学院归档保存五年。
八、优秀毕业设计（论文）的评选
优秀毕业设计（论文）每年评选一次。评优比例原则上控制在应届本科毕业生人数的3%以内。
九、毕业设计（论文）的组织与管理
毕业设计（论文）工作是在主管校长领导下，实行校、院（部）、系（教研室）三级管理。
十、其他
1.本总则自公布之日起执行。原有关规定自本总则公布之日起停止使用。各专业可根据本专业特点制定实施细则。
2.本总则由青岛科技大学教务处负责解释。
青岛科技大学本科毕业设计（论文）环节中
指导教师及学生应遵守的若干规定
为使学生顺利完成毕业前重要的实践训练，使指导教师能够把科学精神、创新意识的培养贯穿于毕业设计(论文)教学环节中,根据《青岛科技大学本科毕业设计(论文)工作总则（试行）》有关规定，特制定本规定。
一、指导教师的资格
1.毕业设计（论文）的指导教师应由正副教授、讲师及有关具有高、中级技术职称的人员担任。
根据院（部）情况，如确实需要具有硕士学位的助教参加毕业设计（论文）指导工作，各院（部）应安排副教授职称以上有经验的教师对其进行指导。
2.在本院（部）对运用多学科知识进行研究的毕业设计（论文）指导力量不足时，应积极主动与相应专业或学科建立联系，按同样条件聘请指导教师。
如需在校外做毕业设计（论文），可由各院（部）按同样条件聘请校外指导教师，并委派具有指导教师资格的教师负责协调有关工作，掌握设计（论文）的进度。
3.指导教师由院（部）审定后，报教务处备案。指导教师一经确定，不得随意更换。每位指导教师指导的学生人数原则上不超过8名。
二、指导教师职责
1.指导教师要为人师表，教书育人，严格要求学生。在指导学生论文的过程中，应把重点放在科研方法的初步掌握和运用上，加
强对学生学术规范方面的教育，重视培养学生分析问题、解决问题、科技创新、独立工作的能力。
2.指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好指导毕业设计（论文）的准备工作。
3.指导教师应全面负责学生的毕业设计（论文）工作，根据课题性质和要求，指定并提供主要参考资料、社会调查内容，指导学生完成毕业设计（论文）开题任务。
4.采取多种方式检查学生毕业设计（论文）的进展情况，定期答疑，及时解决存在的问题，做好指导记录，为毕业设计（论文）成绩评定提供参考。
5.指导学生按照规范要求完成毕业设计(论文)，预审学生的答辩资格，指导学生参加毕业答辩。
6.依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）评定的实施办法》认真评阅学生毕业设计（论文）并给出成绩。
7.指导教师应直接对负责的学生进行指导，不得找他人代替。对于因指导不力出现严重抄袭、安全事故等后果的将追究其责任。
8.指导教师在每届论文指导工作结束时应做好总结，并将该总结存入个人材料档案袋中予以保存。
9.指导教师应注重知识更新，汲取多学科营养，努力提高指导水平。积极提倡和鼓励学生选择运用多学科知识进行研究的课题，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。
10.对于优秀的毕业设计（论文），指导教师应积极向有关刊物推荐。
三、对学生的要求
1.学生应积极、主动、独立地完成毕业设计（论文），应树立严肃认真的工作态度，严密论证的科学精神，团结协作的优良作风，
严禁抄袭、剽窃他人成果。
2.虚心接受指导教师的指导和检查，主动与毕业设计（论文）指导教师联系，在教师指导下确定毕业设计（论文）研究方向和题目。经院（部）批准也可在教师指导下与研究生合作研究课题，但须独立完成子课题。
3.接到任务书后，应仔细研读有关资料，完成开题任务。学生要把握好工作进度，确保在规定时间内高质量完成毕业设计（论文）。
4.在进行现场调查和实验时，应注意安全，遵守现场和实验室各项管理制度。使用仪器设备时，必须严格遵守操作规程，确保实验安全。自觉爱护教学仪器设备和公共设施，节约水电及其他消耗材料。
5.严格遵守纪律,毕业设计（论文）期间一般不得请假,因特殊情况必须请假者须经指导教师同意后,再按相关规定办理。
6.对涉及保密的毕业设计（论文）内容，未经许可，一律不准对外泄密。
7.学生在答辩过程中要衣着整齐、严肃认真、精神饱满、谦虚谨慎，自述要清楚、流畅；回答问题要重点突出，论据充分，说理明白，实事求是。
8.答辩后，应根据答辩委员会提出的意见对毕业设计（论文）做出必要的修改。
四、其他
1.本规定自公布之日起执行。原有关规定自本规定公布之日起停止使用。各专业可根据本专业特点制定实施细则。
2.本规定由青岛科技大学教务处负责解释。
青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范
为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定：
一、内容要求
毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分：
1.封面
采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。
2.中文摘要
中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。
3.英文摘要
英文摘要应与中文摘要相对应。
4.目录
目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。
5. 毕业设计（论文）正文
毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。
6.参考文献
参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。
7.附录
重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。
8.致谢
对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。
9. 外文资料翻译及原文
理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。
二、撰写规范
1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。
题目使用“封面论文题目”样式来格式化。
指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。
学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。
年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。
2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。
⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。
⑵题目下空一行居中打印“摘要”二字，字间空一格，使用“
中文摘要标题”样式来格式化。
⑶“摘要”二字下打印摘要正文，使用“中文摘要正文”样式来格式化。
⑷摘要正文下换行打印“关键词”三字，使用“中文关键词标题”样式来格式化。其后为关键词,关键词数量为4－6个，每个关键词之间用分号分开，使用“中文关键词内容”样式来格式化。
(5)页眉为“中文摘要”，小五宋体居中，通栏下划线粗1。页脚居中加入页码，页码为罗马数字编号，如“I，II，III”。格式为小五号Times New Roman字体，居中。
3. 英文摘要其内容次序为：题目、“ABSTRACT”、摘要正文、关键词。
⑴英文摘要题目全部采用大写字母，可分成1－3行打印，使用“英文论文题目”样式来格式化。
⑵题目下空三行居中打印“ABSTRACT”，使用“英文摘要标题”样式来格式化。
⑶摘要正文每句首字母大写，摘要正文使用“英文摘要正文”样式来格式化。
⑷摘要正文后换行打印“KEY WORDS:”，使用“英文关键词标题”样式来格式化。其后关键词小写，每个关键词之间用分号分开，关键词内容使用“英文关键词内容”样式来格式化。
(5)页眉为“ABSTRACT”，小五Times New Roman居中，通栏下划线粗1。页脚居中加入页码，页码为罗马数字编号，如“I，II，III”。格式为小五号Times New Roman字体，居中。
4.目录格式
目###录(使用“目录标题”样式来格式化)
前言……………………………………………1（使用“目录章标题”样式来格式化）
1章标题………………………………………2（使用“目录章标题”样式来格式化）
1.1节标题……………………………………3（使用“目录节标题”样式来格式化）
1.1.1小节标题………………………………4（使用“目录小节标题”样式来格式化）
1.1.1小节子标题……………………………5（使用“目录小节子标题”样式来格式化）
5.正文
⑴标题单独占一行，编号及格式按下要求：
“章”标题写成“1.XXXXX”，使用“论文正文章标题”样式来格式化，每章新起一页。前言属于章，标题为“前言”，使用“论文正文章标题”样式来格式化，新起一页开始第1章。
“节”写成“1.1”，，使用“论文正文节标题”样式来格式化。
“小节”写成“1.1.1”, ，使用“论文正文小节标题”样式来格式化。
“小节子标题”写成“1.1.1.1”, 使用“论文正文小节子标题”样式来格式化。
节数最多不超过“X.X.X.X”。
⑵论文正文使用“论文正文”样式来格式化。
⑶图：图左右居中放置，使用“嵌入式”排版。图中一律采用英文标注。在图的下方注明图
题，图题采用中（上）英（下）文对照，中文图题占一行使用“论文正文图中文标题”样式来格式化，英文图题占一行使用“论文正文图英文标题”样式来格式化。引用图应在图题右上角标出文献来源。图应有“自明性”，即读者只看图、图题和图例，不阅读毕业设计（论文）正文，就可以理解图意。图号按章顺序编号，如“图3－2”为第三章第二图，图的英文单词为：Figure(或者缩写为：Fig.)。如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求；示意图应能清楚反映图示内容；照片应在右下角给出放大标尺；实验结果曲线图应制成方框图。
若图中有附注，采用英文小写字母顺序编号，每项一行，附注写在图或表的下方，标注的上方。使用“论文正文图或表格标注”样式来格式化。
⑷表格：表格左右居中放置，表序及表名置于表的上方。在表格的上方注明表名标题，表名标题采用中（上）英（下）文对照，中文标题占一行使用“论文正文表格中文标题”样式来格式化，英文标题占一行使用“论文正文表格英文标题”样式来格式化。表格按章顺序编号，如“表3－2”为第三章第二表格，表格的英文单词为：Table(或者缩写为：Tab.)。
表格中文表头使用“论文正文表格中文表头”样式来格式化。
表格英文表头使用“论文正文表格英文表头”样式来格式化。
表格中文内容使用“论文正文表格中文内容”样式来格式化。
表格英文内容使用“论文正文表格英文内容”样式来格式化。
表中参数应标明量和单位的符号。
若表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。使用“论文正文图或表格标注”样式来格式化。
⑸公式：公式书写在文中另起一行, 与正文段落字号相适应。公式后应注明序号，其编号用括号括起写在右边行末，该序号按章顺序编排(如公式（3-2）为第三章第二公式)。用Word 编辑数学公式时建议采取如下尺寸定义。
（6）量和单位
要严格执行GB3100～3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》 计量出版社，1996）。单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不得两种混用。
6.参考文献
⑴以“参考文献”为标题，使用“参考文献标题”样式来格式化。中文参考文献使用“中文参考文献”样式来格式化。英文参考文献使用“英文参考文献”样式来格式化。
⑵按毕业设计（论文）中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，如下：
[1] 李树尘，陈永编著.材料工艺学[M].北京：化学工业出版社，2000.98～107
[2] 王敏，崔林等.纳米材料表征[J].青岛化工学院，2001，22（2）：121～123
并视具体情况将序号作为上角标（使用公式编辑器），或作为毕业设计（论文）的组成部分。如：“……李××]1[对此做了研究。”或“数学模型见文献]1[。”
⑶参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et.al”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。
⑷格式示例
①专著、论文集、学位论文、报告
格式：作者.题名[文献类型标识] .出版地：出版者，出版年.起止页码（任选）
例1：李树尘，陈长勇，许基清.材料工艺学[M].北京：化学工业出版社，2000.98～107 例2：Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phase behavior using polor coselvent［J］. Ind Eng Chem Res, 1987,26:56
②期刊文章
格式：作者.题名[文献类型标识] .刊名，年，卷（期）：起止页码
例：王金敏，杜芳林，崔作林，等. 纳米TiO2的沉淀法制备及表征[J] .青岛化工学院学报，2001,22（2）：121～123
③国际、国家标准
格式：标准编号，标准名称[文献类型标识]
例：GB/T14832-1993，橡胶材料与液压流体机溶性试验[S]
④专利
格式：专利所有者.专利题名[文献类型标识] .专利国别：专利号，出版日期
例：曾德超.常速高速通用优化犁［Ｐ］.中国：852037201，1986-11-13
⑤报纸
格式：作者.题名［N］.报纸名，出版日期(版次)
例：陈志平．减灾设计研究新动态［N］．科技日报，1997-12-12(5)
⑥电子文献
格式：作者.题名［电子文献及载体类型标识］.文献出处，日期
例：万锦柔．中国大学学报论文文摘(1983-1993)［DB/CD］．北京：中国百科全书出版社，1996
⑧电子文献载体类型用双字母标识，例如：
磁带［MT］磁盘［DK］光盘［CD］联机网络［OL］
电子文献载体类型的参考文献标识方法为：［文献类型标识/载体类型标识］。例如：
联机网上数据库［DB/OL］
磁带数据库［DB/MT］
光盘图书［M/CD］
磁盘软件［CP/DK］
网上期刊［J/OL］
网上电子公告［EB/OL］
(5)页眉为“参考文献”，小五宋体居中，通栏下划线粗1。无页脚。
7.（设计）论文的附录标题使用“附录标题”来格式化。依次为附录1，附录2……编号。
附录题目使用“附录题目”来格式化。章、节、正文、图、表类似论文正文有使用对应附录样式来格式化。
附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。如“附表1-1 XXX”为附录一中第一章第一表。
8致谢
致谢标题为“致谢”，使用“致谢标题”来格式化。
致谢正文使用“致谢正文”来格式化。
9. 外文资料中文译文的格式类似论文正文有使用对应英文资料中文译文样式来格式化。图标标题只用中文标注。
10．外文资料原文中的格式类似论文正文有使用对应英文资料原文样式来格式化。如果直接是论文形式的，可以直接用A4打印。
11. 任务书
表格大小不能变动,一共两页,一张纸正反面打印
内容可以打印，也可以手写。
12.开题报告
表格大小不能变动,一共两页,一张纸正反面打印
内容可以打印，也可以手写。
13.综合评定意见表
表格大小不能变动,一张纸单独打印
内容可以打印，也可以手写。
三、打印及装订要求
1.纸型：A4，双面打印。
2.页眉：单页：“青岛科技大学本科毕业设计论文”；双页：论文题目；小五宋体居中，通栏下划线粗1。
3.页码：居中，小五号Times New Roman字体。
4.页边距：上3.85厘米，下3.85厘米，左3.25厘米，右3.25厘米。
5.距边界：页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。
6.中文的标点符号为半角/中文，输入中文和中文的标点符号时，切换到中文输入法状态下输入，请设置如图所示。英文的标点符号为半角/英文，输入英文和英文的标点符号
时，切换到英文输入法状态下输入，如果在中文输入状态下输入，请设置如图
所示。
7.论文左边装订成册，顺序依次为：
（1）封面（2）中文摘要（3）英文摘要（4）目录
（5）毕业设计（论文）（6）参考文献（7）附录（8）致谢
（9）英文资料中文译文
（10）英文资料原文
（11）青岛科技大学本科毕业设计（论文）任务书
（12）青岛科技大学本科毕业设计（论文）开题报告
（13）青岛科技大学本科毕业设计（论文）综合评定意见表
8.提供了论文结构模板，各部分的样式已经设置好，直接输入内容后从样式下拉框（如下图示）设置相应样式即可。如果WORD没有显示样式下拉框，则从菜单“视图”-“工具栏”-“格式”打开格式工具栏。
Word中样式下拉框
四、其他
1.本办法自公布之日起执行。原有关规定自本办法公布之日起停止使用。各专业可根据本专业特点制定实施细则。
2.本办法由青岛科技大学教务处负责解释。
附：青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范样式一览表
附件：青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范样式一览表
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15
16
b.字形为文字的加粗，倾斜，下滑线，字符边框和字符底纹
c.为统一习惯，后续段落样式一律采用了“正文”，这样在输入“正文”样式的内容后，直接使用样式下拉框中相应样式就可以直接套用所需格式。
d.如有错误及遗漏请告知教务处。
青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法
为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。
一、毕业设计（论文）的选题
1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。
2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。
3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。
4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。
5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。
6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。
7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。
8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。
9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。
二、任务书
1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经系（教研室）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。
2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。
3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。
4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。
三、开题
学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1— 2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。
四、毕业设计（论文）撰写
毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分
明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范》要求写作，设计图纸、说明书的内容和图纸总量由各学院（部）视具体情况自行确定。
五、答辩及成绩评定
1.毕业设计（论文）的答辩依据《青岛科技大学关于本科毕业设计(论文)答辩的有关规定》，成绩评定依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）评定的实施办法》。
2.未按规定进行答辩、评定成绩的，视情节轻重情况定为一般责任事故或严重教学事故，按照《青岛科技大学关于教学事故处理的暂行规定》对教学事故责任者及其所在单位进行处理。
六、归档
1.学院在毕业生完成毕业设计（论文）后要收集论文电子稿，并将其汇总后以院（部）为单位刻录成光盘两份，一份存学院（部），另一份及毕业设计（论文）成绩汇总表一同上交至教务处。需要保密的毕业设计（论文），由指导教师提出，上交学校档案室保存。
2.毕业设计（论文）纸质稿、手工填写的“青岛科技大学本科毕业实习成绩鉴定表”、“青岛科技大学本科毕业设计（论文）进展情况记录表”、“青岛科技大学本科毕业设计（论文）进展中期小结”、“青岛科技大学本科毕业设计（论文）答辩记录卡”由学院（部）资料室保存五年。
七、总结和评估工作
1.毕业设计（论文）工作结束后，各学院（部）应认真进行书
面总结，主要内容包括执行毕业设计（论文）工作管理规定的情况，毕业设计（论文）工作过程中存在的问题及改进措施。
2.总结工作结束后，学校将对各学院（部）本科毕业设计（论文）工作按照评估指标进行评议，给出评议结果。
八、毕业设计（论文）工作过程检查
学校和各院（部）要对毕业设计（论文）工作过程进行检查，主要包括：
1.前期重点检查指导教师到岗情况，选题安排、任务书填写、工作或实验的落实情况。
2.中期重点检查学生的学习态度、工作进展、教师答疑等情况。
3.后期重点检查毕业设计（论文）答辩过程、资料归档和总结评估工作。
九、其他
1.本办法自公布之日起执行。原有关规定自本办法公布之日起停止使用。各专业可根据本专业特点制定实施细则。
2.本办法由青岛科技大学教务处负责解释。
附件：1.青岛科技大学本科毕业设计（论文）任务书
2.青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告
3.青岛科技大学本科毕业设计（论文）过程管理记录
4.青岛科技大学本科毕业设计（论文）综合评定意见表
武汉科技大学 本科毕业设计(论文)基本规范 一、总则 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高创新能力的重要环节。保质保量完成毕业设计(论文)是申请学士学位的基本要求。为进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量、学士学位授予质量，根据《武汉科技大学毕业设计(论文)工作条例》，就我校本科毕业设计(论文)的撰写格式、印刷与装订等统一制定本基本规范。 二、毕业设计(论文)结构及要求 一般地，各学科专业的毕业设计(论文)由以下部分组成： ①毕业设计(论文)封面；②中文摘要；③英文摘要；④目录；⑤正文； ⑥参考文献；⑦致谢；⑧附录；⑨有关图纸(大于3号图幅时单独装订)。 特别地，艺术类专业的为毕业设计(创作)，与上述要求类同。以下内容凡未特别说明的，则视毕业设计(创作)为理工类毕业设计(论文)，相应的要求均适用于毕业设计(创作)。 医科类专业的毕业论文由以下部分组成：①毕业论文封面；②中文摘要；③英文摘要；④目录；⑤正文；⑥参考文献；⑦致谢；⑧附录；⑨综述；⑩综述参考文献。 毕业设计(论文)统一使用Microsoft Word软件进行排版，存储格式为doc格式。 （一）毕业设计(论文)封面 毕业设计(论文)封面由学校统一格式(可在教务处网上下载)。论文题目一般不得超过20个字（医科类专业不超过25个字），要简明扼要，可加副标题。 （二）中英文摘要及关键词 摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、结果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右，英文摘要应与中文摘要内容一致。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，关键词一般为3～5个。 （三）目录 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括论文正文、参考文献、致谢等。中英文摘要在目录中不出现。 （四）正文 论文正文部分包括：绪论(前言、序言)、论文主体及结论(结束语)。 绪论：简要说明毕业设计(论文)工作的选题目的和意义，国内外文献综述(医科类的另列附正文后)，以及所要研究的内容。
青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定： 一、内容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文 毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文 理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。 二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。 年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。
. .. 本科毕业论文写作格式要求（模版） 1. 基本要求 理工科类本科毕业论文不少于6000字（不含图∕表）。摘要部分应有200~300字，关键词4~5个，参考文献5~8篇，其中含2篇以上英文参考文献。 2. 打印要求 论文一律用A4标准复印纸打印，论文正文及设计任务书采用双面打印（其中任务书封面采用单面打印），论文封面、开题报告、目录采用单面打印。上述材料用塑料封皮夹住，不得自己装订，论文将由学校统一装订。版面页边距上空2.5cm，下空2.5cm，左空2.5cm，右空2.5cm，装订线1cm，装订线位置：左边。页码位于页面底端（页脚），居中对齐，首页显示页码，页码标记由正文第一页开始。行距为1.5倍行距，字符间距为标准。 毕业论文章、节的编号一律按阿拉伯数字分级编号。 3. 计量单位使用要求 须采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。 4. 论文装订顺序 毕业论文封面→开题报告→目录→正文→指导教师评阅意见→评阅教师评阅意见→成绩评定表→设计任务书。附有图纸的论文，图纸按A4大小折叠。 5. 摘要写作要求 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要一般应说明研究工作目的、试验研究方法、结果和最终结论等。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 6. 参考文献要求 文献类型的标识代码：普通图书M ；会议录 C ；汇编G ；报纸N ；期刊J；学位论文D；报告R ；标准S ；专利P；数据库DB ；计算机程序CP ；电子公告EB 电子文献载体和标志代码: 磁带（magnetic tape ）MT ；磁盘（disk）DK；光盘（CD-ROM）CD；联机网络（online）OL 7．写作格式要求 （见后范例）
浙江大学法律专业自考本科毕业论文写作指导手册 一．毕业论文的意义 撰写毕业论文是自学考试计划中的一个重要环节。它综合考核考生专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力，是法学类本科生的一门必修课，也是授予相应学位的重要依据之一。 二．毕业论文的基本要求 1．环节：毕业论文环节主要包括课题调研及查阅资料、毕业论文实施等阶段。 2．能力要求：在毕业论文阶段中，要进一步培养学生具有从事法学科学研究工作和综合运用法学专业知识的初步能力。具体可归纳为： （1）对资料、信息的获取及独立分析的能力。 （2）能较好地掌握法学学科的基础理论、专门知识和基本技能；提高综合运用所学知识和解决实际问题的能力。 （3）培养学生的创新意识和创新精神，继承和发现探索与创造的能力。 （4）使用计算机（包括索取信息、数据处理、文字输入等）的能力；撰写论文的能力。 3．毕业论文环节对学生的要求 参加毕业论文环节的同学，都必须遵守以下的要求： （1）认真学习法学院的《浙江大学法学专业自考本科毕业论文写作指导手册》，了解毕业论文的过程和要求。 （2）努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量完成。 （3）定期向指导老师汇报毕业论文工作进度，接受指导教师及有关人员的指导和检查。 （4）独立完成毕业论文任务，严禁和杜绝弄虚作假及抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，以零分记。 4．毕业论文字数应在6000—8000字，要求观点鲜明，结构合理，层次清楚，论证充分，使用法言法语，并能理论联系实际。跨学科时要注意使用法言法语。 5．毕业论文的几个关系 （1）内容与形式：在注意内容的同时，形式要规范。 （2）创新与理解：不要为了创新而创新，应当建立在理解之上。 （3）兴趣与能力：要写自己熟悉学科。 三．毕业论文的选题 （一）选题的要求 每位同学都应认真收集和分析文献资料、了解法学发展的动态，慎重选择和确定毕业论文的研究课题。 1．论文选题应具有一定的理论与现实意义，体现一定的学术价值； 2．结合当前法学理论研究与法治实践中的热点、难点和焦点问题； 3．难易程度和工作量要适当。 （二）选题的原则 由各指导教师根据学科发展和本科教学的要求，提出本专业方向的毕业论文参考选题，经院审定后，在第四学年冬学期末，向全体毕业班学生公布。 学生可在公布的参考选题范围内，结合本人的具体情况确定论文课题；学生
华北电力大学科技学院教学工作部文件 本科毕业设计（论文）工作程序及要求 一、毕业设计（论文）的选题 选题关系到毕业设计（论文）工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。 1．毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，要反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。 2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定，不得随意改题。 3．提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。 4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。 5．我院理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等；经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等； 6．毕业设计（论文）课题由指导教师提出，填写“毕业设计（论文）选题审批表”，经所在专业教研室讨论，并经教研室主任审定签字后生效。此表按专业装订在一起，存放在各系。 7．选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生，以便学生尽早考虑和准备。学生可自愿报名选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导教师。各院系应填写各专业的“毕业设计（论文）题目登记表”，此表由各系保存，并将电子文稿报教学工作部备案。 8．参加毕业设计（论文）的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。 9．选题程序
青岛科技大学 本科毕业设计(论文) 过程管理办法 为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。 一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。
8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。 二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。 三、开题 学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。 四、毕业设计（论文）撰写 毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰
本科毕业论文写作格式规范要求 一、毕业设计(论文)资料撰写要求 二、中英文设计总说明(或论文摘要) 1、设计总说明介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数以500字左右为宜，并译成英文。 2、论文摘要应能概括研究题目的内容和主要观点，中文摘要在400字左右，并译成英文。 3、关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 三、目录 目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题及页码应与正文中的一致。 四、正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体及结论，其内容分别如下： 1、绪论应说明本题目的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求;简述本题目在国内外的发展概况及存在的问题;说明本题目的指导思想;阐述本题目应解决的主要问题。 2、正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立，实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证，理论在题目中的应用，题目得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)题目的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 3、结论是对整个研究工作的归纳和综合，对所得结果与已有结果的比较和题目尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。 五、参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取
材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。应按规范列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，序号以第一次出现的位置为准。 六、致谢 谢辞应以简短的文字对在题目研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。 七、附录(样张见第28页) 对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中，例如过长的公式推导、源程序等。如文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。 六、经管类 学生根据地方经济建设情况或企业实际，提出问题，调查研究，分析数据，完成论文字数在12019以上。参考文献不低于10篇，其中2篇以上外文文献。 第一条毕业设计(论文)的撰写规范 论文页面设置 页面设置：A4、页边距：上下左右各2.5 厘米，页眉页脚各1.5厘米。 行间距：1.5倍行距; 页码：论文页码从绪论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。 字体和字号 章标题(一级标题)：三号黑体加粗 节标题(二级标题)：小四号黑体加粗 条标题(三级标题)：小四号黑体 正文：小四号宋体 页码：小五号Times New Roman体 数字和字母： Times New Roman体 (二)中英文设计说明(论文摘要)(样张见第18页)
普通本科毕业论文（设计）写作规范 一、基本要求 1.毕业论文（设计）必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。 2.论文（设计）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。 3.毕业论文（设计）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文（设计）正文要求10000字以上（不含图表、程序和计算数字）。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。同时有中、英文对照，中文摘要约300汉字；英文摘要约300个实词。 3.关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。 4.目录：写出目录，标明页码。 5.正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明，供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言（引言）：是论文的开头部分，前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等，并在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，提出论文的中心论点，为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成：①研究背景与意义； ②国内外研究现状即文献综述；③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。
黄河科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范 （试行） 21世纪是教育的世纪，更是重视质量的世纪。毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节。为了统一和规范我校本科生毕业设计(论文)的写作，保证我校本科生毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《黄河科技学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 1 内容要求 1.1 论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过24字。必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以300～500字为宜。 1.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.3 目录 目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 ·1·
1.4 论文正文 论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.4.1 绪论 绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。绪论一般不少于1千字。 1.4.2 论文主体 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： (1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 (2)毕业设计(论文)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 (3)试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 (5)自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 (6)管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.4.3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。 结论是毕业设计(论文)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.5 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.6 参考文献 ·2·
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 吉林大学本科生毕业论文撰写要求与书写格式 附件 2： 吉林大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与书写格式本科生毕业论文（设计）是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现，也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验，是学校授予学位的重要依据。 为了规范毕业论文（设计）的书写格式，提高撰写质量，制定撰写要求及书写格式。 一、毕业论文（设计）内容毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。 1、封面（1）论文题目应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过 30 个汉字，必要时可加副标题。 毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。 论文题目在封面的中间居中排列。 （2）学生姓名、班级与学号学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。 （3）学院与专业学院与专业要写全称。 （4）指导教师指导教师姓名后需附职称。 2、目录目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出章、节二级标题即可，目录应单列页码， 1/ 5
与正文页码分开。 3、论文摘要摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以 300500 字为宜。 摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。 4、论文正文一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。 5、其它说明（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。 （2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。 二、毕业论文（设计）书写格式及装订 1、毕业论文（设计）装订为横开本，使用统一的封面，左侧装订。 毕业论文（设计）封面的中文题目、英文题目及学生姓名、班
上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计（论文）质量是反映我校本科生培养质量的重要依据，毕业论文的规范写作是反映毕业设计（论文）质量的重要方面，现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计（论文）工作条例》的有关要求，制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”，供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语，不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论，是一篇完整的短文，但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨，表达简明，语义确切，要用第三人称写法，控制在300～500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时，应将论文题目同时译成英文题名，并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250～300个单词。 2.3关键词 选取3～8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出；
同济大学本科生毕业设计(论文) 工作的若干规定 （同教[2007]20号） 为了进一步规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。 一、毕业设计（论文）目的与要求 毕业设计（论文）教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下几方面能力的培养： 1．调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力； 2．理论分析、制定设计或试验方案的能力； 3．设计、计算及制图的能力； 4．实验研究及数据处理的能力； 5．综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力； 6．外语、计算机应用的能力。 二、毕业设计（论文）选题原则 选题恰当是做好毕业设计（论文）的前提，指导教师在选择毕业设计（论文）课题时应遵循以下原则： 1．课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。 2．课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则，即选题在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。 3．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生的特长或潜能有更好的发挥，并鼓励学生有所创新。 4．选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。 5．毕业设计（论文）按不同学科类型分别有所侧重： （1）工科类专业毕业设计（论文）结合工程实践性课题的比例应不低于70%，首先应保证基本工程训练，在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究； （2）理科类专业毕业设计（论文）要结合当前的科技发展，让学生走向学科前沿，论文要有一定的学术水平； （3）经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文（设计）要有新颖性，要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会，论文要有一定的新意或创见。 6．毕业设计（论文）课题应遵循“一人一题”的原则。课题经院（系）领导审定后，学生可在教师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定毕业设计（论文）课题。可以几名学生共同完成一个大课题，但必须做到分工明确，工作量适当，并根据各自独立完成的任务，给出课题名称或分别在原课题名称后加副标题以示区别。学生除了在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题外，也可以根据专业特点选择自己感兴趣的题目作为毕业设计（论文）课题，但必须经指导教师审定。 三、审题工作程序及要求
科技大学本科毕业设计（论文）撰写规 （理工类） 为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规作如下规定： 一、容要求 毕业设计（论文）一般应包括以下八个主要组成部分： 1.封面 采用全校统一制作格式，填写的容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要 中文摘要应是毕业设计（论文）的中心容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要 英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录 目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5.毕业设计（论文）正文
毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究法与已有研究法的比较等。设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献 参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录 重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。致应实事，切忌滥用浮夸之词。 二、撰写规 1.毕业设计（论文）封面一律打印，按统一要求进行装订。题目一般不宜超过30个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。 题目使用“封面论文题目”样式来格式化。 指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。 学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。
吉林大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与书写格式 一、毕业论文（设计）内容 毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。 1、封面 （1）论文题目 应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。 （2）学生姓名、班级与学号 学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。 （3）学院与专业 学院与专业要写全称。 （4）指导教师 指导教师姓名后需附职称。 2、目录 目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。 3、论文摘要 摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。 4、论文正文 一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、
完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。 5、其它说明 （1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。 （2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。 二、毕业论文（设计）书写格式及装订 1、毕业论文（设计）装订为横开本，使用统一的封面，左侧装订。毕业论文（设计）封面的中文题目、英文题目及学生姓名、班级、学号、学院、专业与指导教师等栏目，要用楷书书写，端正、整洁，有条件的学生可以打印输出。 2、目录格式 （空2行）（3号黑体） 目录（3号黑体，居中） 引言（或绪论）（或作为正文第1章，4号宋体，行距18磅，下同） (1) 第1章……………………………………………………………Y 第1节……………………………………………………………Y ………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）……………………………………………………Y 结论…………………………………………………………………………Y 致谢………………………………………………………………………Y 参考文献……………………………………………………………………………Y 附录 A ××××（必要时）……………………………………………………Y 图 1 ×××××（必要时）………………………………………………………Y
本科毕业论文写作技巧和方法 第一部分选题 选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的和意义 2 与主题相关的文献综述 2.1 相关的研究文献回顾 2.2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6.已有的研究基础 7.主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
青岛科技大学本科毕业设计论文任务书毕业设计论文题目个人所得税税制模式浅析及改革建议题目类型理论研究课题来源自选项目院部经济与管理学院指导老师张玉专业财务管理班级051班学生学号0511040111 学生姓名刘小莹毕业设计论文的主要任务及目标针对论文的选题查阅大量的国内外相关资料和文献充分了解国内的现状深入分析我国在个人所得税这一方面的不足进而提出对改革完善个人所得税有利的可行建议。通过毕业论文的设计写作培养和提高学生对所学理论、知识和技能的运用能力加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。毕业设计论文的主要内容我国现行税制是在向社会主义市场经济的转轨时期建立的具有一定的过渡性。随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善这套税制的弊端和不足也日益显露出来。我国的税制改革还将继续下去。本文主要针对个人所得税的税制模式问题结合我国的具体情况和国外的先进经验着重从四个方面展开论述首先介绍个人所得税的概念、理论来源及其税收制度的几种模式然后分析我国个人所得税税制模式的现状及弊端再结合当前经济形势提出如何完善个人所得税征收问题最后借鉴国外先进经验尤其是以家庭为纳税单位征收个人所得税的模式综合考虑我国的实际情况对个人所得税的税制模式改革提出建议。毕业设计论文的基本要求广泛收集关于个人所得税税制模式的现状、存在的问题及其完善措施的学术和现实资料熟练运用本学科常规研究方法进行整理、加工和分析使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。根据课题的性质和要求写出开题报告独立完成所要求的论文写作工作。论文要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨紧扣改善个人所得税税制模式提出切实可行的对策。主要参考文献要求至少外文二篇中文三篇「1」秦强古炳伟.中越两国个人所得税比较及启示.涉外税务2006.10. 「2」金峰.我国个人所得税课税模式改革.统计与决策2007.1. 「3」卢剑灵.我国个人所得税后续改革中必须考虑的若干问题.税务与经济2006.4. 「4」罗祥轩安仲文徐国荣.对我国个人所得税调节
哈尔滨工业大学 本科生毕业设计（论文）书写范例 说明： 规范中所引用的示例，只作为论文书写格式的示范，并不代表论文研究内容的示范。
哈尔滨哈飞集团汽车博物馆设计 ↑ （黑体2号字） 安娜 ↑ （宋体小2号字加粗） 院（系）：专业： 学号：指导教师： （黑体小四号字） 2010年7月←（年、月用阿拉伯数字， 宋体、Times New Roman小4号字加粗）
毕业设计（论文）题目 专业 学号 学生 指导教师 答辩日期
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文） 摘要 摘要是论文内容的高度概括，应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要应包括本论文的目的、主要研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号与术语，不标注引用文献编号，同时避免将摘要写成目录式的内容介绍。 关键词：关键词1；关键词2；……； 关键词6 （内容及关键词用小4号字）
哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文） Abstract Externally pressurized gas bearing has been widely used in the field of aviation, semiconductor, weave, and measurement apparatus because of its advantage of high accuracy, little friction, low heat distortion, long life-span, and no pollution. In this thesis, based on the domestic and overseas researching…… Keywords: keyword 1, keyword 2, keyword 3, ……, ……, keyword 6 英文摘要与中文摘要的内容应一致，在语法、用词上应准确无误。关键词间用逗号相连。 （内容及关键词用Times New Roman 小4号字）
石河子 JUNE 2021大学本 科毕业 论文设 计格式 整理人尼克 知识改变命运
石河子大学本科毕业论文（设计）格式、书写规范 毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。高质量、高水平的本科毕业论文（设计）不仅在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此，特作如下规定。 一、毕业论文（设计）版式、格式 1.开本及版芯 论文开本大小：210mm×297mm（A4纸） 版芯要求：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm， 页眉边距：23mm，页脚边距：15mm 2.毕业论文（设计）一般采用中文撰写 3.标题：分三级标题 一级标题：黑体，三号 二级标题：黑体，四号 三级标题：黑体，小四号 4.正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为1.2倍行距；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体。 5.页眉、页脚文字均采用小五号黑体，页眉为毕业论文（设计）名称，加页眉横线；页码排在页脚居中位置。 6.文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。 7.文中英文、罗马字符一般采用Times New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。 8.装订方式：双面打印，骑马装订。 二、毕业论文（设计）的各组成部分与排列顺序 毕业论文（设计），一般由封面、中英文摘要（设计型可不设置）、目录、正文、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。
本科毕业论文写作技巧与方法 第一部分选题 选题,简单的说就就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标与范围。选题就是进行科研的第一步,而且就是十分关键的一步。 ●进入论文写作准备阶段,多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段,选题十分重要。选择恰当的题目进行研究,论文的写作就会顺利一些。 ●论文题目的选择就是一个从大到小、从不具体到具体的过程,应该根据自己的知识结构与兴趣,确定研究方向,考虑将来论文题目的大体方向与范围,在自己课程学习、广泛阅读与资料的积累的基础上,逐步明确具体的题目。 尽量选择应用型题目 通常人们对应用性研究的定义就是比较模糊的,一般它泛指将理论应用于解决具体的问题,常将应用型研究分成理论的应用与计量应用,当然实际中,往往二者之间的界限并不十分清楚,越来越多的论文在进行分析时,将理论与计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。 宜小题大作 论文的好坏,关键要瞧作者就是如何在论文中支持自己的观点的。 这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题,研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度,更瞧重的就是深度,如果一篇论文涉及范围太广,作者肯定就是难以做到深入的。 第二部分开题报告 一、开题报告的目的 写开题报告的目的,就是要请老师与专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。 二、开题报告的结构 就要按照“研究目的与意义”、、“文献综述与理论空间”、“基本论点与研究方法”、“资料收集方法与工作步骤”这样几个方面展开。其中,“文献综述,基本论点与研究方法”就是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。 1 选题的目的与意义 2 与主题相关的文献综述 2、1 相关的研究文献回顾 2、2 对现有文献的简要评价 3 逻辑思路与研究方法 4 论文结构与内容安排 5 可能的创新之处 6、已有的研究基础 7、主要参考文献 三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究企业现状必定离不开调查法; 要研究如何优化则宜采用实验法;要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法;要研究领导者人际关系可采用个案法等等。 确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 与“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。 提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要就是一种方法,但也要利用其它方法。 第三部分文献综述