创业培训介绍
一、创业培训意义
创业培训是由人力资源和社会保障部开发并组织实施的公共服务项目，是培育劳动者创新精神、提高劳动者创业能力、实现个人发展和创造自身价值的重要途径，是激发劳动者创造力、推动大众创业万众创新、实现创业带动就业的重要手段。
二、创业培训发展
创业培训历经20余年，已发展成为一个体系较为完善，组织管理规范，技术标准统一，线上线下结合，适应群体广泛，效益明显的公共服务品牌。我校自2007年开展创业培训以来，共培训毕业生近万名，有效促进了我校创新创业教育工作。
三、培训课程体系
创业培训以产生企业想法为起点，以服务大众创办小微企业为序幕,以模拟公司经营为体验，以适应网络发展为趋势，分别开发了“产生你的企业想法（GYB）”“创办你的企业”（SYB）”“改善你的企业（IYB）”“扩大你的企业（EYB）”“创业模拟实训（ETP）”“网络创业（TSPS）”等系列课程。
四、培训教学特点
内容环环紧扣，层次步步为营，过程高度参与，方式方法多样，视觉教具丰富，教材通俗系统，质量监控标准。
五、培训教学目标
通过培育创新创业精神、开发创新创业潜能、强化创业型思维和创业型行为能力，帮助学员建立商业逻辑、探索商业模式、梳理创业步骤、形成创业计划，从而使学员在未来的创业实践中提高创办小微企业的能力和创办企业的成功率，创造自身价值和实现企业发展。
六、培训内容周期
（一）创业意识培训（GYB）
创业意识培训主要帮助大学生进行自我评介，产生企业的想法，介绍评估企业想法的方法，最终产生自己的创办企业的想法。
培训课时为20学时。培训方式为线上学习。
（二）创办企业培训（SYB）
创办企业培训是以帮助大学生成功开办一个小微企业为目的，针对有创业愿望并有一定的企业想法的大学生如何将自己的企业想法转变成一个可行的创业计划培训。主要内容是市场评估，企业的人员组成，企业的法律环境与责任，启动资金，销售预测，成本与利润计划，现金流量计划，企业开办准备等。
培训课时为80学时，培训周期为10天。培训方式为线下学习与高度参与。培训规模为每期每班30人。
（三）创业模拟实训(ETP)
创业模拟实训是“创办你的企业培训（SYB）”的一种特殊形式。其主要是通过模拟创业过程、建立虚拟公司，将创业知识、公司创办经营与计算机技术、网络技术相结合，以提升大学生创办企业、经营企业和市场应变的能力。
培训课时为80＋X学时，培训周期为10天。培训方式为线下学习与网上模拟公司经营相结合。培训规模为每期每班30人。
（四）网络创业培训(TSPS)
网络创业培训主要内容是介绍网络创业形势与机会，主要电商平台的运营特点，网店开办、网店运营管理和运营优化。
培训总课时为80＋X学时，培训周期10天。培训方式为线下学习、翻转课堂与线上模拟商城操作相结合。培训规模为每期每班30人。
注：目前学校组织GYB、ETP、TSPS三种形式培训班培训，时间均安排在课余时间，ETP、TSPS培训周期一般为15天。其中GYB 是线上培训，培训合格（测试70份）后，才能参加ETP、TSPS。
七、参训流程与要求
创业培训主要内容一、创业评估1、认识什么是创业：理解创业的概念和定义及企业的类型。2、了解创业的价值及成功的条件：创业的好处，创业需要什么样的个人条件，创业所需的外部条件。3、探究创业的代价和风险：创业的代价，创业失败的原因，创业者所面临的风险，4、评估自己是否适合创业：创业的动机和目标是什么，你是否具备创业成功所需的条件，你能否创业成功二、创业调研 1、明确创业调研的目的和内容：市场调研，项目调研，其他创业调研2、掌握创业调研的方法：你的调研信息的渠道或来源，调研步骤和方法，调研信息的分析处理，调研结论和调研报告3、了解创业调研中的注意事项：创业调研要老板亲自抓，要选择合适的调研方法，要尽量收集第一手的信息，信息收集要全面细致，要重视专业和能力分工，协同完成调研三、项目选择1、选择什么样的项目：好项目的标准，怎样判断好项目。2、怎样选择创业项目：
选择你的创业模式和范畴，选择创业项目的步骤流程，3、论证你的创业项目：SWOT分析，营销分析，经营成本效益分析，投资分析，经营风险分析4、选择项目时的注意事项：怎样避免创业选项的误区，如何避免选项过程中的陷阱，选择项目既要筛选更要抉择5、拟定创业计划书：创业计划书的意义和价值，创业计划书的内容，拟定创业计划书的方法四、商务洽谈1、洽谈合同：认识洽谈，合同洽谈的分类，合同洽谈的过程及方法2、寻求合作：认识合作的重要性，合作目的与目标，合作伙伴的标准，如何考察合作伙伴，选择合作的注意事项3、洽谈融资：融资洽谈的内容，融资洽谈的原则，确定洽谈步骤，融资洽谈的注意事项4、洽谈租赁：租赁洽谈前的准备，如何签订租赁合同，租赁中的陷阱五、创业开办 1、给企业取名：企业名称的成分，如何给你的企业取名，取名注意事项 2、选择经营场址：经营选址因素，企业选址的程序，企业选址的原则，企业选址的方法 3、注
《SYB 创业培训》课程教学大纲 课程名称(英文)：SYB创业培训(Start Your Business ) 课程类型：全校性公共选修课 总学时：30 学分：1.5 适用对象：大三、大四年级 一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是”创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。 当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不 断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。 二、课程基本要求 严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学 (国际标准U型教室)；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。 三、课程内容及学时分配 第一部分，创业意识培训，共计 4 学时 第一章，将你作为创业者来评价， 2 学时； 教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。 教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二章，为自己建立一个好的企业构思， 2 学时；教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。 第二部分，创业计划培训，共计16 学时 第三章，评估你的市场； 2 学时；教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。 教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。第四章，企业的人员组织，2 学时；教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。 第五章，选择一种企业法律形态， 2 学时； 教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。第六章，法律环境和你的责任，2 学时；教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。第七章，预测启动
创业培训介绍 一、创业培训意义 创业培训是由人力资源和社会保障部开发并组织实施的公共服务项目，是培育劳动者创新精神、提高劳动者创业能力、实现个人发展和创造自身价值的重要途径，是激发劳动者创造力、推动大众创业万众创新、实现创业带动就业的重要手段。 二、创业培训发展 创业培训历经20余年，已发展成为一个体系较为完善，组织管理规范，技术标准统一，线上线下结合，适应群体广泛，效益明显的公共服务品牌。我校自2007年开展创业培训以来，共培训毕业生近万名，有效促进了我校创新创业教育工作。 三、培训课程体系 创业培训以产生企业想法为起点，以服务大众创办小微企业为序幕,以模拟公司经营为体验，以适应网络发展为趋势，分别开发了“产生你的企业想法（GYB）”“创办你的企业”（SYB）”“改善你的企业（IYB）”“扩大你的企业（EYB）”“创业模拟实训（ETP）”“网络创业（TSPS）”等系列课程。 四、培训教学特点 内容环环紧扣，层次步步为营，过程高度参与，方式方法多样，视觉教具丰富，教材通俗系统，质量监控标准。 五、培训教学目标 通过培育创新创业精神、开发创新创业潜能、强化创业型思维和创业型行为能力，帮助学员建立商业逻辑、探索商业模式、梳理创业步骤、形成创业计划，从而使学员在未来的创业实践中提高创办小微企业的能力和创办企业的成功率，创造自身价值和实现企业发展。
六、培训内容周期 （一）创业意识培训（GYB） 创业意识培训主要帮助大学生进行自我评介，产生企业的想法，介绍评估企业想法的方法，最终产生自己的创办企业的想法。 培训课时为20学时。培训方式为线上学习。 （二）创办企业培训（SYB） 创办企业培训是以帮助大学生成功开办一个小微企业为目的，针对有创业愿望并有一定的企业想法的大学生如何将自己的企业想法转变成一个可行的创业计划培训。主要内容是市场评估，企业的人员组成，企业的法律环境与责任，启动资金，销售预测，成本与利润计划，现金流量计划，企业开办准备等。 培训课时为80学时，培训周期为10天。培训方式为线下学习与高度参与。培训规模为每期每班30人。 （三）创业模拟实训(ETP) 创业模拟实训是“创办你的企业培训（SYB）”的一种特殊形式。其主要是通过模拟创业过程、建立虚拟公司，将创业知识、公司创办经营与计算机技术、网络技术相结合，以提升大学生创办企业、经营企业和市场应变的能力。 培训课时为80＋X学时，培训周期为10天。培训方式为线下学习与网上模拟公司经营相结合。培训规模为每期每班30人。 （四）网络创业培训(TSPS) 网络创业培训主要内容是介绍网络创业形势与机会，主要电商平台的运营特点，网店开办、网店运营管理和运营优化。 培训总课时为80＋X学时，培训周期10天。培训方式为线下学习、翻转课堂与线上模拟商城操作相结合。培训规模为每期每班30人。
siyb创业培训方案 招生对象：高校毕业生、中职、高职应届毕业生、军队退役人员、失地农民、返乡创业农民等城乡劳动者 学制：80课时 第一部分创业意识培训 一、培训目标 通过创业意识课程的教学与训练，使学员了解什么是企业，企业 的类型以及特点，掌握企业构思方法，分析创办企业的基本条件，并运用swot分析方法验证构思的企业，为今后实现创办企业打下良好的基础。 二、课程设置与要求 1、什么是企业 了解什么叫企业，掌握企业在经营活动中形成的两股流，即商品 流和现金流，并掌握办企业的目的。 2、创办你的企业面临的挑战 了解办企业面临的各种挑战与风险，并正确认识、认真对待，积 极应战，为构思好的企业奠定良好的思想基础。 3、从企业创办者的角度分析自己 了解创办企业、自己当老板所必须具备的基本条件和要求，并从 自己当老板的角度能正确进行分析，条件暂时不具备，通过进一步学 习或调查，尽可能使自己达到创办企业的条件与要求。 4、增强创业能力 了解初办企业的人，开始并不具备创业必须有的素质与技能，懂 得素质可以培养，技术可以学习，条件可以改善，将自己的弱点转变为优势。 5、评价个人的财务状况 了解办企业除了经营能力之外，还需要有足够的资金。 熟悉掌握如何制定一份个人的财务状况表。 6、企业类型及其特点 了解企业的四种类型，并掌握其特点，为自己适合选择办哪种类 型的企业作好初步的打算与准备。 7、微小企业成功的要素 了解并掌握微小企业成功的要素，并掌握微小企业创办的总原 则，即“志向要大，计算要精，规模要小” 8、挖掘出好的企业构思 了解构思企业的两条基本途径，并熟练运用这两条基本途径结合 市场情况寻找机会，懂得人们遇到的问题和未满足的需要将为商机提供了重要的线索。 9、验证你的企业构思 了解并熟悉验证方法---swot分析，并对自己构思的企业进行分 析，能正确地评估你的企业构思。 10、企业构思变成创业计划 了解创业计划是一份书面文件，它详细描述了企业的方方面面， 通过这份计划，还可以调整你的构思，完善你的企业想法，要完成这份创业计划，还需要学习、了解更多的知识和专业理论，如学习《创办你的企业（syb）》以后。对完善创业计划是很有帮助的。 第二部分创业计划（《创办你的企业》）
syb 创业培训心得体会(精选 5 篇)
篇一：syb 创业培训心得体会 创业培训心得体会 2013 年 11 月 5 日至 15 日，这十天是我过得最充实的日子，在这十天，我参 加了运城市职业培训中心举办的 SYB 创业培训班。此次培训共有 179 期和 180 期 两期共六十多人，我被安排在第 180 期。在这次培训中，我受益匪浅，了解到了 许多创业、会计、管理、营销的相关知识，掌握到了创业的一系列方法和程序， 同时，更在与老师和同学的交流中收获颇丰。 为我们 180 期讲课的有两位老师，一位是温文尔雅、端庄贤淑的李晓慧老 师，另一位是幽默风趣、娴熟负责的张保业老师，两位老师配合默契，为我们呈 现了一场异彩纷呈的知识盛宴。第一天，老师就给我们介绍了什么是企业，以及 创办企业需要具备的素质。一天下来，大家发现，原来创办企业真的不是件容易 的事情，大部分人离一位优秀的创业者还相距甚远。通过仔细、深入的分析我才 发现，原来自己还有那么多的不足，自己对于创业还只是有一些片面的、模糊的 想法， 还远远不能付诸实践。 以前总觉得别人当老板是那么的风光、 那么的自由， 殊不知老板背后的艰辛和操劳也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮丧：难 道自己就真的不适合创业吗？难道我做老板就只能是一个发财梦吗？ 很快，我们进入了创业计划培训阶段，这部分内容是我们培训的重点和难 点。通过艰苦的学习，我系统掌握了如何评估市场， 如何管理人员，如何选择企业的法律形态，如何预测启动资金需求，如何制 定利润计划，如何完成企业的日常活动，等等。我还学会了使用 SWOT 分析法分
附件1 SIYB创业培训 一、创业培训简介： 创业，是当今中国社会发展的大趋势，鼓励和促进创业，有利于劳动者实现个人价值，有利于促进就业和维护稳定，有利于推动经济的健康发展。当前，自主创业、自谋职业已成为人们就业的主要方式之一，随着制订的一系列优惠政策的逐步落实，近些年将会出现一个新的创业高潮。 二、SYB 创业培训形式： SYB（缩写含义：创办你的企业）培训是国际劳工组织（ILO）和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。 SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。“创办你的企业”培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。 SYB培训的与众不同，主要培训形式为： 专业资料
1、SYB创业训练实行小班教学（国际标准U型教室30人/期）； 2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法； 3、完全模拟创业实际过程； 4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划； 5、强烈感受未来创业的真实世界； 6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业； 7、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。 三、创业培训目的： （1）通过创业培训，培养、提高“创业者”的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力。对下岗职工和失业人员中的“创业者”实施心理、管理、经营素质的培训，帮助下岗职工、失业人员转变就业观念，树立创业的自信心。同时，对他们实施市场分析能力、市场竞争意识、组织管理能力的培训，增强他们驾驭市场的应变能力，造就一批成功的小老板。 （2）通过创业培训，实现就业倍增效应。部分下岗失业人员通过创业培训成为小老板，开办了新企业或实体，在解决创业者本人就业问题的同时，也为社会创造了一批就业岗位，能帮助更多的下岗失业人员实现再就业，实现就业倍增效应。 专业资料
创业培训（SYB）教学大纲 一、培训目的 实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。 二、培训原则与方法 采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。 三、培训重点 紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。 四、教材及课程内容 创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。 本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。
〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法； 〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去； 〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业； 〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目； 〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。 课程内容： 一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况： （二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：
SIYB创业培训的主要内容、意义、作用、目的（一）创业培训的主要内容共有四个模块 1、GYB(产生你的企业想法)培训。培训的主要内容：分析和确定你是否具备创办企业的素质和能力；产生创办企业的许多想法；找出最适合你个人情况的创业想法即最佳的创业构想。 2、SYB(创办你的企业)培训。培训的主要内容：了解我国小型企业的法律要求；制定企业人力资源管理计划、市场营销计划和财务计划；规划你的企业财务、计算所需投资，整理各种计划，形成创业计划书，并按照创业计划书组织实施创业。 3、IYB(改善你的企业)培训。培训的主要内容：开发和实施市场营销计划；为产品或服务核算成本；控制库存；准备企业财务计划和财务报表；管理原材料采购；建立记账体系等；起草生产经营管理改进计划。 4、EYB(扩大你的企业)培训。培训的主要内容：为企业修订远景规划，完善企业目标、调整绩效指标；评价所在行业的关键成功因素、分析自己企业的核心竞争力、找出自己企业的竞争优势；各种增长战略分析、评价不同增长战略对企业关键职能产生的影响、选择最适合自己企业的增长战略；制定战略蓝图、建立监督和评估体系、确定合适的资金
组合；针对企业所面临的变化而相应地构建出富有远见的、创造性的战略类型；在可持续竞争优势的基础上制定战略规划。 在这四个模块中，目前西宁市主要开展GYB“产生你的企业想法”和SYB“创办你的企业”两个模块的培训。 （二）创业培训的特点 “SIYB创业培训”是一套简明、通俗、适用的创业培训体系，它打破了传统的教学模式，利用现代化多媒体教学工具，通过头脑风暴法、情景模拟法、角色扮演法、SIYB游戏等多种培训方法，形成了教师与学员之间的真正互动，极大的激发学员的学习潜能与学习兴趣。 四个培训模块既相互独立，又相互联系，学员可根据自身情况选择。教室桌椅设置为“U”字型，小班授课，增强了教师与学员的互动性，参与性，提高了教学质量。 （三）创业培训的意义 提升学员的创业理念和创业能力，实现自主创业，为其他人创造更多的就业机会，构建和谐社会，实现以创业培训促进创业，创业带动就业的倍增效应。 三、创业培训的发展目标和直接目标： （一）创业培训的发展目标：发展私营企业（非公有制经济）、促进就业、消除贫困。 （二）创业培训的直接目标：提高参培人员的能力，使
附件1： 创业培训项目介绍 一、创办你的企业（SYB培训） 1、培训介绍: 创业能力培训的内容可以帮助有创业意愿的学生，掌握如何进行市场评估，制定市场营销计划；选择合适自己的法律形态，进行企业人员组织；了解我国小企业政策和法律要求；预算创业资金；合理使用有限的企业资金；制定企业赢利计划；降低可能的经营风险，保证企业生存和发展；最终将各种专业计划整理为可获得融资支持的创业计划书。 2、授课形式： 各高校根据学生报名人数、教室空闲情况等，安排创业能力培训具体时间，培训规模为每班25人，以五天为一个培训周期进行多次培训（五天培训可为连续或基本连续的时间）。 3、课程内容及安排： 全程运作的时间为5天，具体内容和时间分配安排如下：
二、模拟企业实训（1） 1、培训介绍: 创业实训模拟公司课程采用国际上通行的培训技术，更适用于大学生群体，深受广大学员的喜爱。《金马兰-创业实训软件》贯穿培训始终，结合中国特色，以“行动导向“教育思想为指导，构建了创业能力模型，是配合创业实训模拟公司课程的全新产品。整个培训通过仿真的商业环境和学员亲自运营管理模拟公司，帮助学生掌握在现实中可能遇到的各种问题的解决方法，在失败中吸取教训，在成功中领悟
真谛，强化创业意识，熟悉公司各岗位的职责，体验真实的商业环境和行为，有效地提升学员的整体素质，提高学员参与市场竞争的综合能力，提升自身的就业和创业竞争力。 2、授课形式： 培训规模为每班50人，以两天为一个培训周期进行多次培训（培训为连续的两天，可在周末进行），岗位演练可在平日晚上或周末进行。 3、课程内容及安排： “2+X”模式:
创业培训（）理论知识考核大纲 本考核大纲是按照《产生你的企业想法（创业意识培训册）》、《创办你的企业（创业计划培训册）》的基本理论知识，按每步细目编写。 一、考试的目的和性质 “”的全称是“”即“创办你的企业”。它是国家人力资源和社会保障部与国际劳工组织合作的城市就业促进项目。是一套专门为微小企业家量身定做的培训教材。这门课程的考试目的在于测试学员对创业基本概念、基本原理、基本观点的掌握程度，了解学员是否具备运用创业培训所传授的基本原理和基本方法来分析实践创业中可能产生的各种现象、解决各种创业问题的能力。其考试要求达到创业培训要求，考核内容覆盖《创办你的企业》十步内容，具体包括：创业意识启蒙、市场评估、企业的人员组织、工商、税务、财务、法律法规以及创业计划书的编写等。 二、考试的内容和范围 第一步将你作为创业者来评价 考核知识点：识记“企业”的概念，理解企业经营活动是动态
的过程，重点掌握企业的“经营循环图”。 正确认识创业，重点理解导致小企业失败的常见原因，并能综合运用分析实际案例。完成《创业意识培训册》中的练习1。 理解创业者应具备的能力和素质，正确认识企业的成败取决于自己，并能综合运用分析实际案例。独立完成《创业意识培训册》中的练习2、练习3（见P22、P23）。 能对个人的财务状况进行评价，并能对创业资金做出预测和估算。独立完成《创业意识培训册》中的练习6、练习7（见P27、P28）。 考核要求：准确识记“企业”概念，掌握“企业经营循环图”；理解个人的能力和素质、财务状况对创业的重要性；能综合运用所学知识分析解决实践创业中的问题。 第二步为自己建立一个好的企业构思 考核知识点：理解企业构思对创业的重要性，重点掌握一个好的企业想法所包括的四个方面的内容（销售什么产品或服务、向谁销售产品或服务、如何销售产品或服务、满足顾客那些需要），完成《创业意识培训册》中的练习8（见P29）。 了解四类小企业类型的特征，并能理解运用。了解四类微小企业的成功要素，熟记微小企业创办原则并能理解运用。 掌握激发企业想法的四种技巧（头脑风暴法、调查你居住地区的企业、调查你所处的环境、利用经验）。识记“一般头脑风暴法”、“结构性头脑风暴法”的概念，并能熟练运用。完成教材中
为鼓励和引导有创业意愿人员创业，促进通过创业实现就业，搭建我校创业教育和创业培训服务平台，同时为创业人员提供后续支持服务，学校决定组织SIYB 创业培训和后续支持服务，2011年计划培训学员300人，举办10期SIYB创业培训班。培训班培训时间均为晚上或者周六、周日全天。近年来，高校毕业生就业形势日益严峻，特别是国际金融危机对我国经济发展产生的不利影响，大学生创业已成为大学生和社会各界广泛关注的一个热门话题，但对于涉世未深的大学生来说，创业却并非是一件想说爱你就容易的事情。为提高我校学生特别是毕业生的创业能力，我校积极搭建创业服务平台，2009年5月，我校就联合了湘潭市劳动与社会保障局成功举办了2期SIYB培训班，共培训学员70余人。2009年10月，我校被省人力资源与社会保障厅确定为湖南省?创办和改善你的企业?（SIYB）大学生定点培训机构，正式获得SIYB创业培训资格。这个帮助过无数的创业者缔造了商海的创业神话的国
际通用培训，一下子吸引了众多学生关注的目光，培训班首次只招收2个班60名学员，但报名的人数却多达500多人。是什么魅力让SIYB成了我校学生的热捧？SIYB对大学生创业究竟能带来什么？让我们一同走进SIYB。SIYB：嫁入中国的洋媳妇SIYB培训项目是个舶来品，是国际劳工组织专门针对微小型企业家的培训而开发的，全称是?START AND IMPROVE YOUR BUSINESS?，即?创办和改善你的企业?，目前，已在全球84个国家组织实施。2004年由劳动与社会保障部引入我国，并定名为SIYB中国项目，其 直接目标是通过地方SIYB培训机构，为下岗失业及各类失业人员、大学毕业生提供SIYB 培训，以便使他们能够创办或改善企业，创造高质量的就业机会。项目一期在河北张家口等14个城市试点实施，取得了良好的社会效果，３年时间，共组织76万人参加SIYB 培训，培训合格率平均在90%以上，参训学员创业成功率平均在60%以上，累计创造就业岗位近200万个，平均1人创业成功带动就业 4.8人。随着项目的不断发展，现已进
创业培训打算大纲
上海市职业培训指导中心 2005年5月 使用讲明： 1、本教学打算大纲由教学打算和教学大纲二部分组成。 教学打算包括培训对象和目标；培训内容、课时及讲明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。 教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时刻后，依照教学实际情况再作适当的调整。 2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可依照创业培训的特点和要求，遵循教学规律及如何样有利于教学，在教学打算大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。
创业培训教学打算 一、培训对象： 凡具有创业意向和具备创业差不多条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。 二、培训目标： 通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业差不多条件的创业者，坚决创业信念，掌握创业差不多知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时刻内实现微小型企业的创业。 三、培训内容、课时和讲明： 创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时刻是6-8个月，能够分为二个时期三个模块进行操作，具体内容、时刻和课时分配安排如下：
讲明： 1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业差不多条件的对象，才能够参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓舞创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚决创业的信心。 第二部分是创业差不多要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的差不多条件，提高自身素养和对创业的认识，做好创业的心理预备。并通过学员自评和专家评估，进一步指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。 第三部分是学员接着学习和参加市场调研，选择合适的创业项目和经营场地，确定企业的组织形式，着手进行创业条件和企业申办的预备，制定创业的目标和行动打算。对差不多具备了条件的创业者，则能够在学习的同时，提早进入企业申办的操作。 第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时刻进行开业实务知识和技能的学习预备，提
《创办你的企业》SYB创业培训 教 学 计 划
目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价------------------- 错误!未定义书签。第二步为自己建立一个好的企业构思------------- 错误!未定义书签。第三步评估你的市场--------------------------- 错误!未定义书签。第四步企业的人员组织------------------------- 错误!未定义书签。第五步选择一种企业法律形态------------------- 错误!未定义书签。第六步法律环境和你的责任--------------------- 错误!未定义书签。第七步预测启动资金需求----------------------- 错误!未定义书签。第八步制定利润计划--------------------------- 错误!未定义书签。第九步判断你的企业能否生存------------------- 错误!未定义书签。第十步开办企业------------------------------- 错误!未定义书签。
SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？
SYB创业培训
目录 SYB创业培训介绍----------------------------------------------- 3第一步将你作为创业者来评价----------------------------------- 9第二步为自己建立一个好的企业构思---------------------------- 25 第三步评估你的市场------------------------------------------ 51 第四步企业的人员组织---------------------------------------- 78 第五步选择一种企业法律形态---------------------------------- 86 第六步法律环境和你的责任------------------------------------ 91 第七步预测启动资金需求------------------------------------- 102 第八步制定利润计划----------------------------------------- 108 第九步判断你的企业能否生存--------------------------------- 131 第十步开办企业--------------------------------------------- 138
SYB创业培训介绍 一、自我介绍 二、教学目标： 1、当前我国的就业形势及特点 2、如何创业？ 3、什么是SIYB和SYB？ 4、SYB助你梦想成真 5、激励手语操- -《在路上》 6、破冰游戏- -找伙伴 三、教具：多媒体、软木板、白板、挂纸等 四、教学方式：课堂教学、小组讨论 五、授课内容 1、当前我国的就业形势及特点 每年城镇新增劳动力2005年为970万，2006年达到1184万，2007年达到1200万；全国普通高校毕业生人数2006年为413万，2007年达495万。 农村剩余劳动力1.3亿～1.5亿人亟待安置… 国有企业递减，民营中小企业占全部注册企业总数的99%以上，并提供了75%的城镇就业机会. PS：供需矛盾突出，结构比例失衡，灵活和非正规就业突显 2、如何创业？ 创业者通常遇到的问题是：我想创业，但不知道从何入手？我有资金，但不知道干个什么项目合适？
创业模拟实训简介 一、什么是创业模拟实训 创业模拟实训是指学员在讲师的指导和帮助下，在虚拟商业环境中，进行企业创建和企业经营管理等创业活动的学习与演练的过程。它对积累实践经验，增强创业能力，降低创业风险，提高创业成功率和企业存活率具有重要意义。 参加创业实训，不仅可以帮助创业者树立稳固的市场意识、竞争意识、创新意识，还可以培养学员的自我意识和社会意识。学员通过企业生产、交易、宣传、管理、财务等业务操作的实训，有效地提高自己的创业能力和企业经营能力，还能掌握企业注册、税务登记、人员管理、资金管理、市场营销等创业技能。 二、参加创业模拟实训的作用 创业，尤其是初次创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，初次创业人员缺乏创业必备的综合素质，没有专业的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多初次创业人员创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终以失败而告终，创业需要勇气和毅力，但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。 创业实训针对创业者上述问题，提供了系统的解决方案，帮助学员针对特定的经营环境，分析经营准备、渠道建立、业务洽谈、合同签订、产品销售等环节，学习创办企业的基本知识，了解创业的基本过程，努力达到熟悉创业流程、掌握创业技巧、积累创业经验、提高创业能力、最终实现创业的目的，进而带动就业。 三、创业实训的基本运作方式 创业实训的基本运作方式是在工作岗位上学习。按照实际企业的组织结构和商业操作的程序来经营虚拟企业，从形式到经营都与传统企业一样，只有产品和货币是数字化的。学员通过组建企业、确定企业架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提自身的社会能力、管理能力和业务能力，体验真实商业环境和商业行为，从而增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，降低创业风险，提高开业成功率和提升经营稳定率。
创业实训模拟公司项目 北京联合大学2009年第二期实训班报名通知 【实训简介】 创业实训模拟公司项目是为了积极贯彻国家“推动创业带动就业”精神，在人力资源和社会保障部的统一部署下，面向全国实施的创业促就业计划，现已纳入国家就业培训制度。 学员通过组建公司、确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务和完成各项岗位工作任务等来提升团队及其领导者的职业和创业能力，在真实商业环境下实践和完善商业计划书，从而增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，提升创业与就业竞争力。 【实训对象】 在校06级大三学生，全程免费参加培训。 【实训安排】 四次集训及若干次实岗工作，每周一到两次，每次约3小时，一般在平时晚上上课，6：00-8：30，不与学生正常上课相冲突，每班40人。 上课地点：校部教学楼。 【实训特点】 ※ 国家创业促就业公益项目！ ※ 团队实践公司经营全过程！ ※ 企业界导师带领参与实训！ ※ 获取全球认可的国际证书！ ※ 为优秀学员实施就业推荐！ ※ 为成型项目匹配创业资金！ 【报名方式】：请将报名表个人信息于4月24日前填齐，交至各系办。 【实训课程】
【实训师资】 马良先生 全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家顾问团副主任、国际教育联盟常务秘书长，全球华文教育促进会副主席、全球模拟公司联合体中国中心主任、曾经在中国机械设备进出口公司、法国法中贸易发展协会（EXPANCHINE）法国东方汇理银行、联合国南南合作网示范基地（UNDP）和中国投资贸易洽谈会筹委会、英国苏格兰学历管理委员会、中国某大型民营企业以及大学担任高管和高级顾问。 卢莉华女士 全国创业培训工作指导委员会创业实训项目专家、全球模拟公司联合体中国中心运营中心总监、25年的高教、企业运作经验，在企业内部培训有着丰富的经验，并参与编写了《创业实训系列教程》。毕业于澳大利亚西悉尼大学商学院，曾任广东侨鑫工商管理学院总监、中国妇女旅行社香港分公司总监；。 刘二东先生 市场和管理学专业硕士，受英国政府奖学金资助，以访问学者身份留学英国。10年的外事工作经验，曾在教育部国际合作与交流司任职；组织开发中国第一套在线留学申请系统； 李敏女士 清华大学管理学硕士， 10年质量、环境、职业健康安全管理体系认证咨询工作经验；3年高校教育管理工作经验；历任神州学人集团（原牛津-剑桥集团）认证事业部咨询中心市场部经理、中国质量认证培训与信息中心技术开发部/教研室主任、北京金融学院院长助理及培训部主任职位；编辑、参与编写出版《质量管理体系要求理解与应用》、《质量管理体系内审员培训教程》；组织并参与编写《质量管理体系审核实务及指南》、《教师手册》、《学员手册》教程并获CNAT评审注册。
教学章节：第一步 教学目的： 1、了解企业的定义及企业经营循环过程； 2、微小型企业的类型及重要因素； 3、评估企业创办者的素质； 教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。 教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）； 教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。 教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。 教学内容与过程： 1、什么是企业 A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素 （1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格 合理、库存可靠、尊重顾客。 （2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产 效率高、产品质量好、浪费现象少。 （3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾 客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。 （4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出 售产品新鲜、降低种植和养殖成本。 做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难 做习题二
F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机） B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出） 阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足（知己知彼） B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性 课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。 B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。 教学章节：第二步 教学目的：1、产生企业构思的重要性； 2、了解企业想法的的四大要素； 3、寻找企业机会—问题造就机会…….； 4、学会使用SWOT分析的方法来验证和初步建立自己的企业构思。 教学重点：让创业者学会为自己建立一个好的企业构思。 教学难点：1、让学员认识到产生企业构思的重要性； 2、掌握产生企业想法的6种常用方法； 3、学会使用SWOT分析检验企业构思； 教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；4、头脑风暴；5、练习。 教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。 教学内容与过程： 1、产生企业构思的重要性（避免日后的失望和损失，方向性） 2、企业想法应当包括 A、销售什么产品或服务
网络创业培训（TSPS）项目简介I n t r o d u c t i o n O f O n l i n e B u s i n e s s T r a i n i n g P r o j e c t 杭州沃土教育科技有限公司 中国·杭州
目录 一、项目背景 0 二、项目特色 (1) 1、课程立体化 (1) 2、教学个性化 (1) 3、实操模拟化 (1) 4、创业成果化 (2) 5、扶持体系化 (2) 6、管理信息化 (2) 三、TSPS模型 (2) 四、课程体系 (3) 1、课程定位 (3) 2、课程对象 (3) 3、教学模块 (4) 4、教学内容 (4) 5、教学方法 (5) 6、教学手段 (5) 7、教学条件 (6) 8、提升培养 (6) 9、教学安排 (6) 五、扶持体系 (8) 1、货源与ERP供销系统 (8) 2、网商实训计划 (9) 3、网商云部落 (9) 六、考核体系 (9) 七、教学平台 (10) 1、创业在线 (10) 2、实训商城 (11)
3、管理系统 (11) 4、学习平台 (11) 5、供销系统 (12) 6、交流平台 (12) 八、相关政策 (13) 关于实施大学生创业引领计划的通知 (13) 关于进一步促进普通高等学校毕业生就业创业的意见 (17) 关于印发高校毕业生网络创业认定暂行办法的通知 (23) 浙江省高校毕业生网络创业认定暂行办法 (23) 关于进一步加强创业培训工作有关问题的通知 (25) 杭州关于网络创业就业认定和扶持有关问题的通知 (28) 附录：网络创业培训项目合作流程示意图 (32)
一、项目背景 作为21世纪全球经济发展的重要引擎，网络经济不仅有着广泛的应用领域，诱人的发展前景，并且正在成为连接生产、流通和消费等各领域的重要经济活动方式。 我国政府非常重视网络经济的发展，把网络经济的核心组成部分——电子商务写进国家“十一五”、“十二五”发展规划。在党的十七大、十八大报告中更是明确提出要发展包括电子商务在内的现代服务业。 网络经济在促进就业方面也成效卓着。2013年国家人力资源和社会保障部发布了《网络创业促进就业研究报告》（以下简称《报告》），《报告》指出，网络创业就业已累计制造岗位超过1000万个,并日益成为创业就业新的增长点。《报告》提出了推动网络创业就业发展的政策建议，鼓励各级政府出台促进网络创业的扶持政策和培训补贴政策，将现有针对实体经济的创业扶持政策向网络创业就业全面延伸。 2014年5月，国家人力资源和社会保障部等九部委联合发布了大学生创业引领计划（人社部发〔2014〕38号），明确提出要用四年时间（2014-2017年）帮助80万大学生实现创业。网络创业以其起点低，风险小，能力匹配等优势成为大学生创业的首选方式。 作为中国电子商务之都的杭州，坐拥阿里巴巴、淘宝网、速卖通等全球最顶尖的电商平台和企业，并且沉淀了大量的电商人才，这让杭州在发展网络创业方面具有得天独厚的条件。2011年，杭州市人力资源和社会保障局在做了大量调研和论证的基础上在国内率先出台了网络创业培训补贴政策。在杭州市人力资源和社会保障局的指导和支持下，杭州沃土教育科技有限公司邀请到国家人社部、浙江大学和淘宝大学相关领域专家组建了网络创业培训项目专家委员会和项目建设小组，从2010年7月至2013年6月，前后历时三年，系统开发了网络创业培训（TSPS）项目——构建了技术标准，研发了课程体系，出版了配套教材（一版教材《引爆网上创业》由浙江大学出版社于2013年7月出版，二版教材《决胜网络创业》将于2014年年底由中国劳动社会保障出版社出版），开发了教学平台，培育了师资队伍，搭建了扶持体系，建立了实训基地，举办了网创大赛。
大学生SYB创业培训项目简介 SYB是 Start Your Business 的缩写，含义为“创办你的企业”。SIYB体系是国际劳工组织（ILO）和中国人力资源与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。 SYB创业培训吸纳世界80多个国家有关专家学者的智慧和实践经验的结晶，同时也是专家们25年时间集体智慧的浓缩，在国际劳工组织亚太地区就业促进项目与中国人力资源和社会保障部合作下，将SYB引入中国，并在近百个城市成功推行了SYB项目培训。 SYB创业培训的与众不同： 1、SYB创业训练实行小班教学（国际标准U型教室25人/期）； 2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法； 3、完全模拟创业实际过程； 4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划； 5、强烈感受未来创业的真实世界； 6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业； 7、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国人力资源与社会保障部的资格认定。
SYB培训的目标人群： SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。“创办你的企业”培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。 SYB培训的课程特色： 系统创业培训，多媒体互动教学、案例分析、模拟演练的培训模式。 SYB创业培训内容： SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球80多个国家广泛推行和使用。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，第二部分是创业计划培训，共八步。 第一步：告诉你什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求是什么。让你衡量自己是否适合创办企业； 第二步：告诉你如果你自己适合创办企业，那么你想创办什么企业，有没有具体的想法，如果没有，怎样去发现并开发你的企业想法；