2014-2015学年第一学期行事历

2014—2015学年第一学期政教处行事历2014—2015学年第一学期政教处工作计划本学期工作围绕班级常规管理的落实和学生的日常行为习惯教育，围绕各个纪念日主题切实针对学生的思想和心理开展教育工作。

学期政教处工作主题词：常规、有序、懂礼。

一、做好开学的准备工作，让学生尽快进入学校生活状态。

以崭新的面貌迎接新的学期，从七年级新生的适应教育到八年级的过度教育以及九年级的毕业生意识教育，做好宣传教育一日常规教育。

二、学生常规行为习惯教育，推行“值日校长”制度以学生的自主管理为抓手，充分调动学生参与学校管理和班主任参与学校管理的积极主动性，积极启动班级轮流值日制度，每个班级轮流值日一周参与学校常规检查打分，班主任为值日校长，每周一由学生代表或班长对上周情况进行通报。

三、班主任队伍建设班主任工作例会常规化，每月一次年级班主任工作讨论，针对问题集中发散思维。

建立新老班主任结对子工作，以老带新，以新促老。

推行主题班会微课堂评比。

四、月度文明班级考核通过学生自主管理中心和轮流值日班级评分，从纪律、卫生、学习习惯以及参与学校的各项活动情况，每月各年级组评选出文明班级。

根据文明班级评选情况参与全校先进班集体评选。

五、抓好主题班会课思想教育主阵地坚持做好每周一主题，切实落实主题教育。

从入学适应教育、文明礼仪、考试诚信、孝亲父母等，班会课的准备和总结。

六、做好各种主题教育和纪念日教育通过升旗仪式集会活动开展入学适应、开学典礼以及各种纪念日教育。

七、做好家长学校的教育工作为家庭教育做好必要的辅助，通过家庭教育报告会和家长沙龙，为家长家庭教育保驾护航，本学期拟定开展4次家庭教育报告会和周末家长沙龙活动，要求家长每年至少参与两次培训教育沟通分享。

成立家庭教育讲师团：专家、老师、家长代表。

八、抓好两个空白点的教育早晨学生进校园到早读课期间的学习引导，杜绝各种抄袭作业的不良行为；抓好午间静校期间学生的休息和学习，创造良好的学习环境和氛围。

一二三四五六日一二三四五六日123145678910234567811121314151617教师收假时间：8月11日9101112131415181920212223242012、2013级学生报道、注册补考缴费：8月18日-8月20日。

161718192021222月19日春节125262728293031补考：8月21日-8月24日。

8月25日2012、2013级正式上课。

2014级新生入学报到、注册：8月29日-8月31日232425262728123456783891011121314军训汇报表演：9月13日。

19101112131415正式上课：3月9日。

补考：3月9日-3月13日。

415161718192021新生入学教育：9月15日-9月17日。

2014级新生正式上课：9月18日。

216171819202122522232425262728323242526272829293030311234512345清明节：4月5日-4月7日。

76789101112567891011128131415161718196131415161718199202122232425267202122232425262728293031期中教学检查:10月27日-10月31日2728293012123劳动节：5月1日-5月3日。

113456789运动会：11月5日-11月7日。

94567891012101112131415161011121314151617期中教学检查：5月11日-5月15日；1317181920212223111819202122232414242526272829301225262728293031151234567168910111213141715161718192021考查课考试:12月15日-12月19日。

148910111213141822232425262728单双周课程考试时间为最后一次课。

2014——2015学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

认真贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题：热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点：（一）常规工作：1.继续加强少先队的基础阵地建设。

发挥我校班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。

本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好公示栏和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。

宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。

在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”和“优秀广播员”。

2.切实加强班干部、队干部队伍建设。

班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。

因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。

同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。

3.严格执行升国旗制度。

本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由四到六年级各班选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。