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游泳教练员说课内容

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一、准备器材和场地

摸水试水温,现场环境适合教学。整理打水板,教具准备完毕,做OK手势,救生员到位。

二、开始部分

1、集合:(立正,向右看——齐,向前——看,点名报数(1,2,3,4)

2、介绍和要求:“同学们好,我姓杜,大家可以叫我杜教练,这堂课我们上...内容,争取这堂课上完我们能基本掌握...动作(教学目标)。在上课前我强调一下课堂纪律和要求,我们的上课的场地是这边的浅水区,任何同学不得进入深水区,同学们是(A)小学生,我要求,一切行动听指挥,不能乱跑乱动,不能打闹,上厕所要报告,互相保护,注意安全,(B)成年人,要注意不能逞能,不能跳水,潜水,要注意安全。(C)老年人,我希望各位老同志,注意注意自己的身体情况,有情况要告诉我,下水要小心,当心地滑)令行禁止!!!

三、准备部分

1徒手操,做操队形散开,扩胸运动,振臂运动。只做一个八拍。

蛙泳腿

1讲解与示范:下水进行背面和侧面的示范手臂前伸。讲解:收,翻,蹬夹,停。

2陆上模仿:老师先做分解动作慢示范,分解示范要连贯特别是蹬夹的动作不能分解。收,翻,蹬夹,停,一,二,三四,(正面坐撑模仿,学生跟着口令做二到三次)师进行指导纠错。

3半陆半水:老师先做正面示范,生站立师两侧,师完整示范,动作连贯要快。老师在水中帮助和纠错。

4扶墙扶腰练习:老师做示范,下水1、2报数,扶墙扶腰蛙泳腿练习。师在中间提醒、保护和帮助。(提醒学生肩背放松)

5扶板牵引练习:老师先做示范,学生两人一组做扶板蹬腿。一先做二接着做。注意方向,老师在中间陪着游并不断地提醒和帮助。纠错。

6扶板独立练习:夹臂蹬腿。老师先示范,再简单讲解。“1,3走,2,4走,全体走”老师陪游,并提醒和保护帮助,纠错。老师在中间。每个动作做两次以上!!!

7无支撑练习:打腿两组,加长距离。老师保护与帮助,纠错,提醒动作。

三、结束部分

1上岸:(小孩子、老年人从梯子上爬上来,师可以直接上岸,说清楚就可以)

2点名:报数(第一时间报数)

3放松练习:拍打、抖动。

4点评:表扬与批评,提出不足尤其是安全方面的不足,课后作业。

5下课:“同学们再见”

蛙泳手:1师下水做正面和侧面的示范(一定不要做背面示范),讲解示范外划、内划、前伸、停顿,进行正面和侧面的示范,生陆上模仿师进行纠错(弓步模仿腰一定要弯下去)。

2半陆半水:师先示范然后学生1,2报数,一做二保护进行交换。(一人做一人保护)。

3水中弓步划臂:先在原地进行然后前进划臂不能加呼吸。

4夹板扶腰划手,两人一组进行配合,可以走也可以原地做。

5夹板划臂“1,3走,2,4走,全体走”

6自己划手(脚不动,或轻打自由腿)

蛙泳手和呼吸:1师下水做正面和侧面的示范(一定不要做背面示范,不能加腿部动作),讲解示范外划抬头快吸气,内划憋气,手臂前伸,低头慢吐气。进行正面和侧面的示范,生陆上模仿师进行蛙泳手和呼吸,师纠错(弓步模仿腰一定要弯下去,手要夹紧耳朵)。

2半陆半水:师先示范然后学生1,2报数,一做二保护进行交换。(一人做一人保护)。

3水中弓步划臂:先在原地进行然后前进划臂加呼吸。

4夹板扶腰划手,两人一组进行配合。

5夹板划臂“1,3走,2,4走,全体走”

6自己划手加呼吸(脚不动,或轻打自由腿)

蛙泳完整配合:1师先示范完整动作,陆上正面和侧面讲解示范:外划抬头吸气,内划闭气慢收腿,低头送臂快蹬夹,慢吐气伸展漂一会。生模仿师纠错。

2水中复习蛙泳腿和蛙泳手(可夹板可扶板练习)

3扶腰完整练习:师进行示范学生练习

4多腿少呼吸练习:师先进行2次示范,一次完整配合加两次蛙泳腿(1+2)“1,3走,2,4走,全体返回”

5一次完整配合加一次腿(1+1)“1,3走,2,4走,全体返回”

6一次完整配合练习“1,3走,2,4走,全体返回”

熟悉水性

下面开始下水,下水之前强调用嘴呼吸

1水中行走(1)扶墙行走(2)手拉手行走(3)划水行走(教师划水示范,描述左右两边画括号一样)

2水中呼吸的练习(1)先进行闭气练习,扶墙脚着地,师示范。鼻子进水可以用鼻子吹气,正常吸气,吐气,师示范快吸慢吐。

3漂浮站立练习,1、2报数(第二次点名)

(1)扶墙扶腰团身(2)扶腰伸展演变到团身

(3)教站立(站立要领:团身收腿,直臂下压,同时腿打开,最后抬头)

(4)扶腰伸展漂浮过渡到站立(5)自己独立漂浮做站立

4滑行站立

(1)牵引滑行站立,做1到2个(2)扶板蹬池底滑行站立

(3)扶板蹬壁滑行站立(4)蹬壁徒手滑行站立

整个教学过程要注意一些重要的问题。

1语言清楚、响亮、自信、干净,普通话。讲解不能有明显错误。口令清晰,用哨子最好。

2示范:不能有明显的错误。示范面正确。

3组织上要注意示范面和站位,要能控制住教学节奏,不混乱,密度适合:练习有一定发空间,勿太小。

4应不断地进行保护帮助和帮助纠错,表扬为主,但也应不断地提出对错误动作的批评,并提醒正确动作要点,同时跟进游泳。

5陆上时间应控制在二分钟到二分半以内,水里时间应控制在六分钟左右,不得超过十分钟,以八九分钟为宜。

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