学校廉政工作专项整治实施方案
为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育局文件《关于转发[2013]34号和歙纪明电[2013]6号文件的通知》（歙教[2013]29号）精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动长陔教育持续健康发展提供保证。
二、工作任务
重点组织教职工进一步学习中央“八项规定”、省委省政府“三十条规定”、省纪委“十个严禁”规定、市委“三十二条规定”和县委县政府“六个严禁”等改进作风、密切联系群众的各项要求。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：
1、不履行请假手续，擅自离岗；
2、上班时间违规使用电脑；
3、参与社会赌博；
4、招待超员、超标；
5、体罚或变相体罚学生；
6、滥用职权，铺张浪费；
7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；
8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；
9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。
对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。
三、工作措施
坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：（一）宣传部署阶段（时间：5月29、30日）
成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责；召开支部会议、党员会议和教职工会议，学习歙办《关于开展作风专项整治工作的通知》（歙办[2013]34号）通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。
（二）自查整改阶段（时间：5月31日—6月10日）
按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、破解难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。
（三）监督检查阶段（时间：6月11日—6月15日）
按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。
（四）责任追究阶段（时间：6月16日—6月22日）
对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。
（五）完善机制阶段（时间：6月23日—6月30日）
建全完善责任追究及量化考核等制度，将教职工作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部年度考核等范围，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。
四、工作要求
1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，方跃进任组长，毕金胜、毕明良、邵树华任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治具体工作由学校党支部承担。
2、严明工作纪律。各校要按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。
3、加强舆论引导。各校要高度关注网络信息，要在第一时间内掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。
4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。
汝阳县城关三中 关于开展严格劳动纪律转变工作作风 专项整治活动实施方案 为了深入贯彻落实中央八项规定精神，狠刹“四风”，严格劳动纪律，进一步转变工作作风，根据《汝阳县教育局开展严格劳动纪律转变工作作风专项整治活动实施方案》（汝办2016【49号】）文件精神，经校委会研究，决定开展严格劳动纪律转变工作作风专项整治活动。现结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以改进我校教职员工工作作风，增强教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力为着力点；以贯彻落实中央八项规定精神、严防“四风”问题反弹为主线；以服务教育发展、服务基层、服务群众为重点；切实维护教师的合法权益，保证学校正常工作秩序，严防各类违规违纪事件发生，努力营造一个良好的教育工作环境，为建设美丽、向上、快乐、和谐新三中做出积极贡献。 二、主要任务 这次严格劳动纪律转变工作作风专项整治，围绕贯彻执行中央八项规定精神、严防“四风”反弹、严格劳动纪律等，以整顿思想、作风、纪律为重点，着力解决八个方面的问题： （一）政治纪律、政治规矩方面。严明党的政治纪律和政治规矩，强化纪律刚性约束。坚决纠正无视政治纪律和政治规矩，搞团团伙伙、拉帮结派、口无遮拦、跑风漏气等行为。认真贯彻落实中央、省、市、县委政府各项重大决策部署，确保政令畅通；决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通；坚决纠正无组织、无纪律问题，确保纪律刚性约束。 （二）学风方面。解决部分教师不重视理论和业务知识学习，愁学厌学问题；解决整天忙于日常事务，以工作代替学习，对新知识、新理论知之甚少问题；解决学习不够深入、浅尝辄止、学而不思、满足于一知半解等问题。 （三）精神状态方面。解决部分教师不思进取、无所作为、工作无起色，“等、靠、要”思想根深蒂固的问题；解决工作满足于现状，自以为是、眼界不宽、不
加强作风建设的措施 第一，要加强思想教育，在转变工作作风上下功夫。一是加强思想教育，树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名政府工作人员，是人民的公仆，要坚决克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，二是要提高工作效率。在残疾人最不满意的工作环节改起，从残疾人最关切的利益做起，在消除推来扯皮、效率低下等不良风气上动真格，见实效。三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义，坚持重实际、说实话、务实事、求实效。四是密切与基层残联及残疾人的关系。要深入开展与残疾人的“心连心”活动，为基层残联和残疾人解决实际问题。第二，要加强学习培训，在提高干部素质和业务工作能力上下功夫。要在提高残联干部综合素质和业务工作能力上下功夫，把干部队伍建设作为提高机关行政效能的着力点。一是解决干部职工的思想认识和观念问题。通过学习，进一步深刻认识转变干部作风、加强行政机关效能建设的重要性，切实提高认识、转变观念，加强作风建设，提高行政效能。二是提高干部职工的综合素质。通过加强教育培训，加快干部培养步伐，努力提高干部队伍的整体素质。三是激发干部职工的主动性和创造性。要积极探索干部培训的激励机制，调动干部学习的积极性和主动性，引导他们把时间和精力多用于学习理论、思考问题、干好工作，努力建设一支高素质的适应现代化要求的干部队伍。第三，要明确岗位职责，在建立健全各项规章制度上下功夫。进一步明确岗位职责，在修订完善建立各项规章制度上下功夫，为顺利开展转变干部作风加强机关行政效能建设提供制度保障。全面加强制度建设，把机关建设成为“勤政、务实、
廉洁、高效、和谐”的文明机关，逐步建立职责清晰、管理健全、务实高效、奖罚分明的行政管理制度体系，建立健全学习制度、工作管理制度、财务制度、用车制度、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、过错追究制等规章制度，形成以制度管人，以制度管事的长效机制，推进我会各项管理工作走上制度化、规范化轨道。第四，要加强廉正建设，在抓教育、重防范、堵源头上下功夫。一是认真开展党风廉政教育，坚持“教育在前，预防为主，防患未然”的指导思想，采取中心组学习、主题讨论、业余自学等形式，开展多形式、多载体、系统性的党风廉政教育活动,组织干部职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，在干部开展“访贫思廉”、“读书思廉”、“影视思廉”系列专题教育活动，筑牢党员干部思想防线，使“党员长期受教育，群众长期得实惠”。二是创新监督机制，做到工作圈、生活圈、社交圈监督并重，事前预防控制、事中监督约束、事后惩戒并重，坚持惩防并举、注重预防的方针。三是建立健全学习制度、工作管理制度、财务制度、用车制度、首问责任制度、限时办结制度、失职追究制度等规章制度。进一步实行政务公开，在农村贫困残疾人危房改造、发放残疾人扶贫补助、扶残助学资金等工作上推行阳光作业，从源头上下功夫减少腐败的发生，促进党风廉政建设和行风建设工作。采取对外设置廉政建设举报箱等措施，强化外部监督，有效地方便办事人员，提高机关办事效率。要通过集中开展转变干部作风、加强机关效能建设活动，努力建设法治、服务、责任、效能的机关，实现工作作风明显改进、服务质量明显优化、办事效率明显提高，政务环境明显好转的目标。
教师转变工作作风心得体会 刘自波 为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会： 一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。 二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。 作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。 三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学 业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！篇二：教师转变工作作风心得体会 教师转变工作作风心得体会 为转变工作作风，落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动，学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会： 一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要
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四、工作要求： 一是加强领导，明确责任；二是搞好宣传，营造氛围；三是统筹兼顾，合力安排；四是真抓实干，务求实效。 为切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境，根据市依法治市领导小组《关于开展“迎国庆、保平安、促和谐”系列法制宣传教育活动的通知》(遵法治通[2018]1号)和《遵义市关于开展“学法守法用法，建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动实施方案》(遵法治办联通[2018]12号)精神，现就在全县开展“学法守法用法，建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动，制定本实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“五五”普法规划和决议要求，通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
医院工作作风建设制度汇编 行风建设监督制度 (1) 医务人员违规行为与年度考核挂钩制度 (4) 省医药购销领域商业贿赂不良记录实施办法 (5) 医院务公开工作制度 (8) 医院投诉管理制度 (10) 医院纪检监察管理制度 (19) 工休座谈会制度 (19) 监察室工作制度 (19) 廉政勤政管理制度 (21) 社会监督制度 (21) 行风建设监督制度 为进一步加强医院行风建设，全面落实卫生部开展的“医院管理年”活动精神，切实维护人民群众的根本利益，确保“医院管理年”活动取得明显成效，现根据《台州市第一人民医院“医院管理年”活动实施方案》，特制订我院行风建设督查制度。 一、指导思想
加强医院行风建设，要以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大、十六届三中全会和中央纪委三次会议精神，坚决贯彻党中央、国务院关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策和部署，紧紧围绕改善服务态度、提高服务质量、控制医药费用、减轻群众负担，狠刹医务人员收受回扣、“红包”、开单提成等不正之风，标本兼治，综合治理，建立起教育、制度、监督、惩治并重的纠风工作长效机制，重点解决损害人民群众切身利益的突出问题，为广大人民群众提供质量较高、费用较低的医疗卫生服务，努力树立医院新形象，为医疗改革发展提供坚强的保证和良好的社会氛围。 二、督查对象 各临床科室、全体员工。 三、督查人员 具体由党委办公室负责落实。 四、督查内容 1. 严禁医院工作人员利用职务之便，以各种名义接受回扣、提成或其他不正当利益。拒收不成者，要及时报告，上交院纪委。 2. 严禁医务人员收受患者及其家属的钱物和其他馈赠。
难以谢绝的，必须于三日内上交院纪委，由院纪委退还或作妥善处理。对逾期不报告、不上交的，视同收受处理。 3. 严禁科室对药品使用、仪器检查、临床检验及其他特殊检查等实行“开单提成”或与个人收入挂钩。 4. 严禁医疗机构在国家规定的收费标准和项目之外，巧立名目乱收费； 5. 院内一切财务收支由财务部门统一管理，科室不得设立“小金库”。 6、严格执行医务人员准入制度。医师持有《医师资格证书》和《医师执业证书》，护士持有《护士执业证书》。 7、严格执行岗位责任制和诊疗护理技术规范、常规，做到医务人员人人知晓，执业行为规范。 8、合理检查、合理用药、因病施治，不得滥检查、开大处方。 9、制定防范、处理医疗事故预案，防范措施到位，杜绝医疗事故的发生。 10、建立、完善医患沟通制度，主动加强与病人的交流，耐心向病人交待或解释病情，并使用通俗易懂的语言。进行手术、麻醉、输血、特殊检查、特殊治疗前，获得患者（家
转变工作作风提高教学质量 为转变工作作风、加强效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师效能建设活动。纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会。 一、摆正教学为中心的位置关系 学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。 二、严字当头，勤奋不懈 有的教师长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；
借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”。 三、增强三种意识 一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问。 二是创新意识。怎么把教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，就是因为他们都“新”，并且能够常“新”。只有“新”的东西才能有特色，只有“新”的举措才能有突破。首先要打破思维上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。 三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很
枣园小学作风纪律整顿实施方案 为了认真贯彻县教育体育局党组、县教育体育局关于贯彻落实县委《关于切实改进工作作风、密切联系群众的意见》的实施意见（陇教体发【2013】8号）的文件精神，进一步加强教师队伍作风建设，切实解决学校领导、教职工工作作风和工作态度中存在的突出问题，提升党员教师的履职能力和服务水平，促进我校教育事业稳步发展。结合我校实际，学校决定在全体教师中集中开展一次工作作风纪律整顿活动。现将我校作风纪律整顿活动方案制定如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神和县委十五届三次全会精神以及县委关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求，以领导干部和老师两个层面的“十查十看”为重点，认真整顿领导干部及老师在纪律作风建设中存在的问题，促进全体教师规范办学行为，增强服务意识，密切干群关系，使工作作风有新改进、重点工作有新突破、服务群众有新举措、加快发展有新业绩，让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲，以新的作风、新的形象积极投身工作岗位，为促进我校的教育教学健康和谐发展提供保证，努力开创我校教育工作的新局面。 二、整改目标 通过本次活动，实现纪律观念的大增强；工作作风的大转变；精神面貌的大改观；教学质量的大跨越；群众满意度的大提升。 三、整顿活动的主要内容
（一）领导干部“十查十看”内容 一查宗旨意识，看是否存在漠视群众利益、忽视群众意愿，在其位不谋其政、不尽职责等问题，努力开展“三送三问三交三帮”活动，做到密切联系群众，示范引领群众，带头问需于老师，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上服务群众，全面提升群众观点和群众意识。 二查精神状态，看是否存身不在校、魂不在教、精神不振、得过且过、无所作为等问题，努力做到牢固树立“教育发展，责任在我；发展迟缓，我有责任”的事业心和责任感，始终保持昂扬奋进、和谐向上的精神状态。 三查大局观念，看是否存在不顾大局，只关注个人利益、局部利益和小团体利益，努力做到自觉服从大局、把握大局、服务大局，用创造性的工作诠释“热爱教育、奉献教育、赞美教育”主旋律。 四查服务质量，看是否存在门难进、脸难看、话难听、办事拖、办事慢、办事板等问题，努力做到坚持以人为本、服务为先，在管理中体现服务、在服务中实施管理，对待师生、家长和社会群众服务态度好、办事效率高、服务质量优、群众满意度高。 五查干事创业，看是否存在工作低标准，只求过得去，不求过得硬，满足于一般化的问题，努力做到正确把握质量与和谐两大主题，既抓完善设施、提高质量等眼前利益问题，又抓队伍建设、打造特色等长远利益问题，创新思想，创造性工作，促进学校科学发展。 六查工作作风，看是否存在作风漂浮、敷衍塞责、干事虎头蛇尾、
xxxx 作风纪律专项整治活动 实施方案 为深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动工作部署和县纪委十一届六次全会精神，进一步加强和改进机关作风效能建设，着力解决纪律涣散、作风浮漂、执行力不强等突出问题，培养优良的工作作风，提高队伍能力素质，根据县委、县政府部署,结合我**实际，从5月初至10月底，在本单位开展党政机关工作作风专项整治活动，特制定以下实施方案。 一、工作目标 坚持以中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导，通过本次教育整顿活动，正风纪、提效能、护民利，逐步推行党政机关绩效管理，变被动收集问题，为主动查找问题，重点解决本单位干部职工中存在的慵、懒、散、拖等问题，使全体干部职工增强学习意识、大局意识、团结意识、自律意识、服务意识的五种意识，营造注重学习、终身学习，争相作为、真抓实干，团结共事、聚心发展，廉洁自律，尽责奉献的工作氛围和工作作风，形成团结进取、敬业创绩的工作作风。 二、治理内容 （一）治庸促担当。重点解决工作能力方面的问题。治理重点：工作上不熟悉业务和政策，工作思路不清、能力不强、标准不高；思想上因循守旧、墨守陈规，缺乏开拓创新精神；对上级安排部署的工作推进不力，业绩平庸；遇到突发事件，束手无策，造成工作被动，甚至重大损失；工作态度简单粗暴，服务态度、服务质量差等现象。大力倡导务实重干工作作风，引导干部牢固树立高标一流意识，主动落实各项提高执行力的规定，做到在岗知责、在岗知为，优质高效完成各项工作任务。 （二）治懒提精神。重点解决精神状态方面的问题。治理重点：懒于学习、不认真钻研业务和政策、只凭个人喜好和经验办事；懒于思考、工作流于形式、得过且过，标准低下、不愿创新；懒于深入基层一线、深入群众解决实际问题，存在无过就是功的思想，事业心责任感不强，碌碌无为、得过且过；大力倡导奉献进取精神，引导干部职工注重学习、爱岗敬业、积极主动、乐于奉献，形成健康向上、创先争优的良好氛围。 （三）治散严纪律。重点解决工作纪律方面的问题。治理重点：纪律涣散，有令不行、有禁不止；不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗；工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股、扎堆闲聊、出入娱乐场所，工作午间饮酒；借开会、下乡入村或办理其它公务之机滞留不归；开会纪律松弛、无故缺席应参加的会议和活动；着力提升广大干部严谨规范、遵章守纪的自觉性，树立干部队伍的良好形象。 （四）治拖转作风。重点解决不积极履行职责问题。治理重点：首问职责制和限时办结制执行不力；办事程序不规范，工作拖沓，推诿扯皮；遇到困难绕着走，回避矛盾、敷衍塞责、不敢硬碰硬；不给好处不办事或推三阻四拖着办；看到熟人、遇到上级立即办，看到生人、遇到下级拖着办等问题。教育引导广大干部敢抓敢管，能够硬起手腕推动工作迅速落实。 三、治理步骤 （一）动员部署阶段（5月1日到5月20日） 我**要坚持将这次专项整治纳入我**党的群众路线教育实践活动总体布局，制定《xxxx 作风纪律专项整治活动实施方案》，认真召开动员大会，组织好专题学习和作风建设讨论，教育引导党员干部积极参与，进一步树立正确的事业观、工作观和政绩观，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。 （二）自查自纠阶段（5月21日到7月31日） 1、单位自查。本单位要对照整理内容，结合自身实际，多渠道查找认真查找本单位在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题和不足。认真查摆分析，切实把本单位的自
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 学校作风建设制度 下面是小编整理的关于学校作风建设制度，欢迎阅读。 学校作风建设制度【1】 干部作风建设管理规章制度 一、机关工作制度 1、机关工作人员必须服从单位党组的集体领导。 2、机关工作人员必须不折不扣地完成单位党组交办的各项工作任务。 3、机关工作人员要认真履职，做好本职分管和业务工作。 4、机关工作人员必须深入基层或村组，了解存在的问题和困难并帮助解决。 5、机关工作人员在工作时间不得进行任何娱乐活动，包括上网打游戏。 二、干部学习制度 1、单位每月必须安排一次中心组集中学习，科级干部全年学习不少于12天，深入到镇村、街居和企事业单位调研不少于6次，完成1篇有质量的调查报告，解决1-2个群众反响强烈的突出问题; 2、机关一般工作人员必须按时参加政治和理论学习。 3、机关工作人员要积极参加学习讨论，踊跃发言，献计献策。
4、机关工作人员要加强自学，提高政治理论水平和综合素质。 5、机关工作人员参加学习时不得迟到早退，无特殊情况不得请假和缺席。 三、机关值班制度 1、乡镇机关、县直单位必须保持24小时有人值班。 2、节假日实行领导带班，值班人员必须到岗到位。 3、县直机关晚间实行值班电话转移值班，确保24小时值班电话畅通。 4、乡镇机关晚间必须保证有人住值班室，并确保有半数以上机关干部住机关。 5、做好上情下达，下情上传工作。 6、做好来客来访接待工作。 7、处置、平息各类突发事件。 四、首问责任制度 1、基层干部或群众到机关办事、咨询问到的第一个机关工作人员为首问责任人。 2、首问责任人必须耐心细致地做好接待工作。 3、基层干部或群众所办或咨询的事，不属自己职责范围的，能办的应及时办理，不能办理的，做好解释工作。 4、基层干部或群众所办或咨询的事，属自己职责范围的，由首问责任人帮助找到具体经办人员。 具体经办人员不在家的，做好解释工作。 五、干部出差制度
如何转变教师工作作风 三渡镇中学郭远彬 无论做什么工作，工作作风必须端正、严谨，方能将工作干好，干出成绩。教育教学工作更是如此。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。教师端正、严谨的工作作风，是搞好教育教学工作，提升学生素质，搞高教学质量的重要保证。那么，如何转变教师拖拉、懒散、不负责任的工作作风，这是所有学校管理者长期探讨的问题。笔者有幸为学校一名管理者，经过多年的实践和探索，现提出几点浅见，与广大同仁商蹉。 第一、抓好领导班子建设。领导班子是学校工作的决策层，管理层，故学校工作应先抓好班子建设，抓好班子工作作风转变。 一、班子要精诚团结，协调工作。 二、班子要有较高的思想觉悟和较强的业务素质。 三、班子要有改革的理念，创新的思维。 四、班子要不畏艰难，不辞劳苦。 第二、抓好教师思想转变。 一、加强政治学习，转变教师思想，提高教师觉悟。 有的教师，工作消极、懈怠、思想僵化、不思进取，没有正确的人生观，没有事业追求。要转变教师工作作风，转变其思想，提高其觉悟是关键。只有这样才能标本兼治。否则就是无水之源，无本之木。 1、培养教师正确的人生观、世界观、价值观。组织教师学习马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等思想精髓，使教师有理想、有追求，从而具有探索精神，创新精神、无私的奉献精神。 2、加强师德师风建设。使教师能为人师表，做学生的楷模，打造教师的人格魅力，使教师能够积极健康的影响学生。 3、抓好教师心理健康教育。只有教师心理健康了，才能根除教师思想上的障碍，校正教师扭曲的心理，使教师性格不再孤僻，行为不再怪异。 4、增加教师紧迫感、危机感。给教师们分析社会发展及优存劣汰规律，促使教师爱岗敬业。 二、加强业务学习，打造教师过硬的工作能力，使他们对工作充满信心。 1、集中学习，可以是别人的经验文章，也可以是教师工作中的点滴感悟，但着重于探讨，并结合实际，将所学运用于教学中，创造地开展工作。 2、要求教师自学。 （1）、向教师推荐优秀的刊物，并强制教师订阅。如《教师博览》、《班主任之友》、《中国教师报》、《演讲与口才》等。 （2）、要求教师制定学习计划，按时完成学习任务。 （3）、学校经常检查教师的学习情况，将教师自学管理工作落到实处。 3、要求教师及时总结经验，写出经验性文章，做到不犯或少犯错误。 4、加强教师教学工作专业的提高学习。 第三、树立一些先进典型。 士兵冲锋陷阵，红旗是方向，教师工作，典型是榜样，榜样的力量是无穷的。利用教师会、集中学习、教研活动等机会，大力宣扬典型的闪光点，以此激励后进，达到转变的目的。 第四、以谈心的方式多与教师们交流，做到与教师们融洽相处。 1、与年轻教师谈心。与他们谈学习，谈工作，谈人生，使他们善学习，爱工作，对人
全镇转变工作作风工作方案 按照市委市政府的统一安排部署，全面加强党员干部作风建设，优化改革和发展环境，为实现全镇经济快速发展的工作目标提供坚强保证，现就加强我镇作风建设，结合工作实际，提出如下实施方案：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“抓学习、强素质、严制度、促管理、出效率、树形象”为主要内容，突出思想教育，加强建章立制，强化监督制约，严格考核奖惩，切实解决我镇机关工作作风方面存在的问题，努力形成纪律严明、作风严谨、行为规范、运转协调、廉洁高效的机关管理体制和运行机制，真正把镇机关建设成为廉洁、勤政、务实、高效的新型机关。 1、开展党性党风党纪教育。按照镇委统一安排部署，将4月份定为“党风廉政建设宣传教育月”，认真组织开展“树立优良作风、促进科学发展”为主题的教育活动。围绕主题进行一次动员部署，组织一次对照检查，集中宣传一批先进典型，组织一次“读书思廉”活动，观看一部反腐倡廉警示教育片，教育广大党员干部特别是领导干部加强党性修养，自觉用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、锤炼党性、指
导实践、推动工作。 2、着力深化机关作风建设。集中全年时间以贯彻落实好中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“18条意见”和市纪委“15个不准”为重点，开展巡视检查，加强作风监督，督促各部门全面落实首问负责制、限时办结制、岗位责任制等八项制度，大力弘扬勤奋好学、学以致用，真抓实干、务求实效等八种良好风气，确保机关管理规范、运行有序、服务高效。加强对公务用车管理使用情况的监督检查和对乡镇干部“走读”情况的监督检查。加强对公务接待铺张浪费，工作日午餐饮酒，公款走访、送礼、宴请的监督检查。 3、加强对重大投资项目建设情况的监督检查。7月份，围绕落实中央、省委、市委关于扩内需、保增长、保民生、保稳定的各项政策措施，特别是中央新增投资项目建设，建立严密规范的事前防范、事中监督、事后评价和责任追究等工作机制。建立健全监督检查制度、考核制度和监督络，突出抓好立项、审批、资金拨付使用、质量安全等重点环节的监督检查，坚决查处违纪违法行为。 4、深入治理各种奢侈浪费行为。今年全年各办公室要认真贯彻落实中央和省委省政府、市委市政府关
加强工作作风建设 __________________________________ 作风是指一个人在学习、工作和生活等方面表现出来的态度和行为，是一贯的做法和做派。 加强作风建设，改进和提高工作水平，切实做好每一项具体工作，必须从“求真、求实、求细、求新、求和”、“树立良好工作习惯”、“增强团结协作”这几个方面下工夫。 求真是我们做好一切工作的基本要求和落脚点，离开了这一基本要求，我们一切工作的成绩将无从谈起。我们在实际工作中，要坚定不移贯彻党的路线、方针、政策，按照宪法和相关法律法规开展工作，善于从政治上分析和判断问题，提出和解决问题。 求实是我们做好一切工作的关键所在，我们的一切工作必须从实际出发，讲求实效。在具体日常工作中，我们不能一味追求工作做了多少，而是要注重工作取得了哪些实效，工作取得了哪些成绩。要务实，戒浮躁。 细节决定成败，求细的工作态度是我们工作中必须坚持的基本准则。每一位工作人员都要进一步强化责任意识，任何时候，任何情况下，都必须按规定办事，按制度办事，按程序办事，对于没有规定的，按惯例办，没有惯例的，商量
着办，力求办好。要加强请示汇报，凡事不能自作主张，各行其是，也不能畏首畏尾，缩手缩脚，延误工作。 求新，创新是一个民族进步的不竭之源。在具体的工作实践中，一要创新思想观念，要破除安于现状的思想，树立争创一流的意识，要破除被动应付的思想，树立主动服务的意识。二要创新思维方式。没有思维方式的创新，就没有工作上的突破，要变习惯性、经验性思维为部分超前性、主动性思维。只要有利于工作的开展，有利于提高工作效能，就应大胆实践和探索，不断提出新思路，拿出新举措，务求新进展。 求和，和为贵。这里所说的“求和”，不是无原则的一团和气，而是在工作中要以大局为重，以人为本。 转变工作作风，必须树立良好的工作习惯。要树立求真务实、真抓实干的工作习惯。切忌空谈，切忌浮躁。要大力倡导立说立行、雷厉风行的工作作风。坚决反对催催动动、不催不动，甚至催也不动的等靠要思想。要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准，要有一种不达目的誓不罢休的坚强意志。 转变工作作风，还必须增强团结协作意识 团结问题事关全局，是干好工作的一种保证，是工作作风的具体体现。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。不团结就没有合力，就没有积极性，心不齐，气不顺，
XX公司工作作风整顿实施方案 各科室、项目部： 为认真贯彻县委在全县工作作风整顿再动员大会上的讲话精神，确保我单位工作作风整顿活动取得实效，推动事业跨越赶超发展，根据公司有关文件精神，结合单位实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，紧紧围绕县委、县政府转型发展、跨越发展的总体目标，以提升集团的操作力、执行力为着力点，加强机关内部管理，严肃工作纪律，切实提高工作效率，进一步解决干部职工在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，大力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作氛围，努力创建优质高效的政务环境。 二、整治重点和整改措施 （一）文风的问题。报送材料存在敷衍了事、马马虎虎的现象，有的是拼拼凑凑、抄文件，有的是用以前的材料，没有新的实际的东西。这些现象的背后固然存在能力水平的问题，但也有工作态度的问题。整改措施:一是要加强培训，提高写作的水平；二是要增强工作的责任心和责任感。
（二）学风的问题。平时不注重自身学习，对工作不了解、不关注、不投入；集体组织学习时，无故不来或借故请假，学习时不记笔记，左耳进右耳出、走过场。整改措施：一是要加强机关的学习，采取多样化的学习方式，丰富学习的内容；二是强化学习的考核，进行学习测评，将学习考核与年底考评、评优评先结合起来。 （三）会风的问题。开会不遵守时间，有迟到早退现象；开会时不专心听讲，不注意领会会议精神实质，稀里糊涂走过场；会后对会议精神贯彻不迅速、不坚决、不彻底，执行力不强。整改措施：一是要强化会议纪律，制定出台会议制度；二是要加强对会议精神贯彻的督查，对贯彻不力的要予以通报批评。 （四）纪律的问题。不按时值班或不值班，脱岗逃岗；不遵守上下班时间，签到签退时有代签等现象，不遵守请销假制度；上班时间扎堆聊天、上网购物、打游戏、炒股等；有急事时打不通电话，无法联系，贻误工作。整改措施：一是完善各项制度，如：应急值班制度、请销假制度；二是严明工作纪律，党组成员及各科室负责人，必须保证24小时开机，纪检监察室要对上班时的工作纪律不定时进行抽查，对违反纪律者给予相应处分。
XX地XX年关于开展作风纪律整顿实施方案 为进一步加强队伍作风建设，规范队伍管理，提升队伍形象，打造XX的XX队伍，根据局XX的文件要求，XX决定从四月开始，开展以加强队伍思想作风、学习作风、工作作风、生活作风建设为主要内容的作风纪律整顿活动，现提出如下实施方案： 一、指导思想 以十七届四中、五中全会精神为指导，深入实践科学发展观，以增强队伍凝聚力、向心力、战斗力，全面提升队伍综合素质为目标，进一步增强XX全体人员的服务意识、效率意识、学习意识和组织纪律观念，全面加强队伍作风建设，为行政执法工作在更高起点、更高水平上跨越发展提供坚强保障。 二、总体目标 通过作风整顿活动，达到全体执法人员思想认识明显提高，工作纪律明显增强，工作作风明显改进，精神面貌明显改观，能力水平明显提高的效果；实现XX上下思想高度统一，行动高度一致，真正形成团结、进取、务实、创新、严谨、高效的工作新局面，推动XX工作上新台阶。 三、领导小组 为确保作风建设活动的顺利开展，成立领导小组，由XX
任组长。XX任副组长，组员为XX。 四、重点内容 1、思想作风方面。全体人员要坚定理想信念，把握正确的政治方向，要不断增强学习政治理论的主动性、自觉性，要重点学习领会党的十七大和十七届四中、五中全会精神，不断巩固和拓展深入学习实践科学发展观的学习成果；要坚持用科学的理论来武装自己的头脑，指导自己的行动，不断提高自己的思想认识和理论水平。要立足本职，加强职业道德修养，真正做到“干一行、爱一行、专一行”；要发扬城管“三个”特别精神，通过把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，执行好每一次巡查任务，记录好每一次工作日志，填写好每一份执法文书，真正将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。要树立“执法为民”的理念，要切实做到以人为本、刚性执法、柔性管理，要从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，提升XX队伍形象。 2、学习作风方面。全体人员要努力树立热爱学习、认真学习、善于学习的思想，要进一步完善学习制度，充分利用和发挥周六学习日制度，使自身不断汲取新知识和业务技能，努力成为学习型城管队员。XX领导干部要以身作则，带头学习，做好模范和表率，努力做到学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一点。全体执法人员要通过集中学习和个人自学相结合等形式，不断加强学习，做到真学、真懂、真
机关工作作风建设规定 为树立机关工作人员的良好形象，提高机关工作服务质量、办事效率和管理水平，更好地为基层服务，特制定本规定。 一、机关工作作风要求 (一)明确岗位职责和工作程序，兑现工作承诺 机关各部门要进一步明确岗位职责。为方便到机关办事人员了解情况，机关各部门实行“桌面示牌制”，向办事人员明示办公人员姓名、职务、主管业务，切实做到按岗履责。加强工作的量化管理，优化和公开工作程序，尽量减少工作环节，努力实现各项工作的科学化和规范化，不断提高工作效率。 (二)实行工作“首问负责”制度，强化责任意识 机关各部门实行工作“首问负责”制度，即对于基层到机关来联系工作的人员，对其所办事项，第一接待人要给予明确的答复或说明：所办事项如属第一接待人职责范围内的，第一接待人要立办快办；如属需要请示汇报的，第一接待人不可要求来联系工作的人员自己去请示汇报，要承担起请示汇报的义务；如属同一部门其他人员负责的，第一接待人要主动帮助联系或给予周到的说明；如属规定不宜办理的，第一接待人则要做好耐心细致的解释工作；如不属本部门工作职责范围内的，第一接待人要主动说明，并介绍到相关部门。总之，第一接待人要承担起答复或说明的责任，坚决消除工作上的推诿现象。在实行工作“首问负责”制度的同时，一定要处理好“首问负责”和工作纪律之间的关系，
确保工作既无缺位，又无越位和错位。 (三)实行工作“限时办结”制度，提高办事效率 机关工作人员要树立严格的时间观念，做到日事日结、周事周结。要根据本部门工作的性质，制定出各类工作完成的答复时限，以作为考察部门人员工作效率和工作态度的依据。凡各单位送达的报告、请示及到机关办事人员要求办理的事项，都要在规定的时限内完成；一般性常规问题原则上当天应有明确的结论；涉及几个部门或重大原则的问题要及时上报，同时，部门之间要主动加强联系，及时沟通，相互协调，明确分工与合作，提出解决问题的可行方案或不能解决的依据，三日内得出结论做出回复。因主观原因没有按时完成的，要追究部门负责人及相关工作人员的责任。 (四)实行工作“信息反馈”制度，加强信息沟通 对于当时或在规定时限内无法按要求对基层办结的事项，机关工作人员要建立登记制度，认真登记基层所联系工作的内容、要求和联系方式，在约定的时间内，将事情的处理结果通知相关人员。同时，机关工作人员要严格遵守工作请示和汇报制度，对于办结的事情，需要汇报的要及时向分管领导汇报。 (五)建立健全“责任追究”制度，加强工作考核 机关各部门要定期分析本部门工作作风方面存在的问题，加强自我检查，自觉接受各方面的监督，虚心听取基层和兄弟部门的意见和建议，不断改正存在的问题。要加大对本部门人员日常工作的考核和检查，要把工作人员作风方面的表现情况，作为晋升、培训、竞争上岗的依据，使树立良好作风成为机关工作人员
学校教师思想作风建设工作总结 xxxx年x月x日到x月x日，我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论，作为一名初中语文教师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的 工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体 会谈及如下： 我认为，作为一名受学生欢迎的语文教师，不仅要非常有才华，而且要与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样 爱我们的学生，教他们如何去学。 首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物， 要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来，深入地 思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟， 要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒 地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。 其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而 是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，指导 学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境， 激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的 学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习 参与者，与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理，并且 能够承认自己的过失和错误。 同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变‘传话’为 ‘对话’，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛
机关作风整顿活动实施 方案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
机关作风整顿活动实施方案 为切实加强机关作风建设，提高工作效率和工作水平，根据市纪委《关于开展机关作风整顿活动的通知》要求，结合我局实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 按照全市党风廉政建设和反腐败工作会议关于加强领导干部党性修养，大力弘扬良好作风的要求，坚持自查自纠、边查边改的原则，切实解决机关干部职工在作风纪律方面存在的问题，进一步提高机关干部服务水平，强化纪律观念和大局意识，树立机关干部良好的服务形象，使广大干部职工以崭新的精神面貌积极投身新一年的工作，努力开创各项工作的新局面。 二、整顿重点 结合机关实际，重点围绕机关干部的政治纪律、工作纪律、服务意识、服务态度、服务水平和工作作风等内容开展活动，主要解决好以下四个方面的问题： 一是解决大局意识不强、执行上级政策打折扣的问题。杜绝偏听偏信或传播丑化党和国家形象的谣言以及目的不纯而搬弄是非，不利于社会稳定和同志之间团结的现象；纠正执行上级政策打折扣、不彻底的现象，尤其关乎减轻企业负担、促进企业发展的政策措施，各单位要认真梳理，切实抓好落实。
二是解决服务意识不强、工作态度不好、办事效率不高的问题。进一步提高为企业和纳税人排忧解难的自觉性和主动性，切实解决门难进、脸难看、话难听、事难办甚至个别干部不给好处不办事、给了好处乱办事等现象。严格落实服务承诺制和限时服务制，纠正工作不讲原则、不讲程序、不讲时效的问题。 三是解决执行工作纪律不严的问题。严格执行市局关于禁止工作日中午饮酒的规定和作息制度的规定，杜绝工作日中午饮酒、不按时上下班、甚至下午不上班以及上班串岗、聊天、玩游戏等现象。 四是解决工作作风漂浮，说的多、做的少，工作不落实的问题。克服工作只求过得去、不求过得硬的思想；纠正平时工作不努力、不扎实，被动应付考核甚至弄虚作假等现象。 三、目标要求 一是干部职工的大局意识要进一步增强。通过作风整顿，干部职工要自觉做到讲大局、识大体，不利于团结的话不说、不利于团结的事不做，做到令行禁止，切实把各级有关政策落实到实处，多为企业和纳税人办实事，办好事。 二是干部职工的服务意识要进一步增强。通过作风整顿，干部职工要进一步强化为企业、为纳税人、为发展服务的意识，真正把“企业创造财富，政府营造环境”的理念落到实处，真心实意地帮助企业解决困难。