育英中学七年级语文月考模拟试题
第Ⅰ卷积累·运用（共24分）
一. 选择题：下列各题均有四个选项。其中只有一个符合题意。请将正确答案的字母序号填在表格内。（共10分，每小题2分。）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的是（）
A. 脊．梁（jǐ）奢侈．（chǐ）目眩．（xuàn）诲．人不倦（huì）
B. 小憩．（qì）厄．运（è）应和．（hè）忍俊不禁．（jìn）
C. 酝酿．（niàng）倔．强（jué）伫．立（zhù）繁弦．急管（xuán）
D. 猝．然（cù）装载．（zǎi）剔．透（tī）三省．吾身（xǐng）
2. 下列词语中没有错别字的是（）
A. 慷概训诫玷污专心致志
B. 船舶蹂躏烘托险相迭生
C. 辜负嶙峋喧腾肃然起敬
D. 抖擞禀告啜泣多姿多采
3. 下列词语中加点字解释有误的是（）
A. 风韵．（情趣）获益匪．浅（非，不）
B. 皎．洁（白而亮）擎天撼．地（摇动）
C. 迸．溅（向外溅出或喷射）明察秋毫
．．（比喻微小的事物）
D. 琐．事（卑微）可望不可即．（靠近，接触）
4. 下列句子中加点词语运用有误的是（）
A. 生活中经常遇到烦心的事，但是千万不要怨天尤人
．．．．，而是要尽快找到解决问题的方法。
B. 荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的：贝多芬、海仑·凯勒……诸如此
．．．类．，不胜枚举。
C. 类似美军虐待伊拉克战俘的情况在美国本土监狱中更是司空见惯
．．．．。
D．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势
．．．．把大家的自信心树立起来。
5. 下列文学常识表述有误的是（）
A. 《我的信念》是法国（原籍波兰）物理学家、化学家居里夫人的作品。《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特的作品。
B. 张晓风和周国平都是著名散文家，我们学习了前者的散文《行道树》和后者《人生寓言》中的两篇：《白兔和月亮》和《落难的王子》。
C. 《在山的那一边》《紫藤萝瀑布》《理想》《春》都是当代作家的作品。
D. 《童趣》选自《浮生六记》，作者是清朝的沈复。
二. 简答题（共14分）
6. 背诵、默写（8分）
（1），可以为师矣。（1分）
1
（2）吾日三省吾身：？？？（3分）
（3）《〈论语〉十则》中，论述学习和思考的辩证关系的句子是：
，。（2分）
（4）《〈论语〉十则》中，认为应该虚心求教、博采众长的句子是：
，。（2分）
7. 《西游记》唐僧师徒四人，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。（4分）
最喜欢：____________ 理由：
最不喜欢：___________ 理由：
8. 请从下面给出的俗语中任选—个，写一段意思完整的话。（字数在50—60之间）（2分）
（1）失败是成功之母（2）习惯成自然（3）后来者居上（4）当事者迷，旁观者清
第Ⅱ卷理解·感悟（共46分）
三. 文言文阅读（共12分）
阅读《童趣》选段，完成第9—12题。
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9. 请你解释加点的文言词语。（2分）
A. 徐．喷以烟徐：
B. 以土砾．凸者为丘砾：
C. 盖．一癞虾蟆盖：
D. 鞭．数十，驱之别院鞭：
10. 请你用现代汉语翻译下列文言句子。
A. 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。（2分）
B. 以丛草为林，以虫蚁为兽。（2分）
11. “忽有庞然大物，拔山倒树而来”这个语句中的“庞然大物”指的是
，“山”指的是，“树”指的是。（用原文回答）（3分）
12. 请用简洁的语言概括作者的“物外之趣”。（3分）
四. 现代文阅读（共34分）
（一）阅读《我的信念》选段，完成第13—18题。（13分）
①生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
……
②我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
③我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家，他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
④我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
⑤我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力
．．．．．，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
13. 阅读第①段，说说居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？（2分）
14. 选文第②段中加线的“这个”指什么？（2分）
15. 阅读第③段，说说梦想家和寻求现实的人有什么区别？居里夫人对这两类人的态度是什么？（3分）
16. 第④段中“我很早就知道”的具体内容是什么？（2分）
17. 文末一句“科学的魅力”指什么？（2分）
18. 从文中可以看出杰出的科学家具有怎样的品质？请你用四字短语概括。（2分）
（二）阅读《春》选段，完成第19—22题。（12分）
小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像（），粉的像（），白的像（）。②花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。③野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
19. 根据上下文填写括号中的文字。（1分）
20. 描绘“春花图”时，除了色味结合、虚实结合之外，还有______结合、________结合。文中画横线的三处分别表现了地上野花的_____、______的特点。请你用“花”字开头的短语分别概括文中①、②、③句的意思。______________________________（7分）
21. “小草偷偷地从土里钻出来”中的“钻”改为“长”，效果有什么不同？（2分）
22. 作者用“像母亲的手抚摸着你”来比喻春风，是因为春风有和的特点。（2分）
（三）阅读《山的呼唤》，完成第23—26题。（9分）
①梦中，总听到那山的呼唤。
②从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的旖旎与神奇。
③童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地散布着一颗颗的松果。而我常穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的声籁、山的倾诉和山的呼唤。
④这座童年时期影响着我的山，始终屹立在我的心中，它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运草》。
⑤两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山！那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！
⑥那山海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。
⑦再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝
丫，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。
⑧站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲。树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身于岩石的阴影下。身边所有的景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。
⑨夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影。给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊，时而低吟，如一支柔美的情歌。除了风声，有隔山的飞瀑。在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟儿，此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪，汇合成了一股“山的呼唤”，那样让人感动，让人震慑，让人迷惑。
⑩梦中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。（选自《美文阅读》,作者琼瑶，有改动）
23. 认真阅读第③④两段，结合语境并联系文段内容，理解下面句中加点词语的含义。（2分）
①我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦．。
②我总．觉得自己要攀一座山，而我也总．觉得自己在攀一座山。
24. 文中第⑦至⑨段，作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象。试用简洁的语言分别概括这两种景象的特征。（2分）
①白天的玉山：
②夜晚的玉山：
25. 联系全文看，作者童年登家乡的山和后来攀登玉山，其目的有什么不同？（2分）
26. 试概括本文的主旨。（3分）
第Ⅲ卷表达·交流（30分）
五. 按要求完成下面的作文。（30分）
27. 阅读小故事《王华沉金》，按要求完成作文。
王华六岁时，和一群孩子在水边游戏。忽然跑来一个大人，手里提个口袋。他把口袋往地上一放，就坐下来洗脚，洗完站起来就走。这人临走时忘记带上口袋。王华打开口袋一看，里面有几十两银子。他怕口袋被人拿走，就把袋口扎紧，沉入水底，等候那人回来。不久，那人哭着回来了，王华指着沉金的地方说：“就在这里，你下去捞吧。”
那人取出一锭银子酬谢王华，王华拒绝了。
要求：
1. 请你展开联想与想像，写一个片断（不自拟题），具体描述一下王华从捡到袋子到归还袋子时的情景，要求充分运用人物描写的方法来突出人物的品质；
2. 叙述人称自选；
3. 500字以上。