中班家长会发言稿范文六篇
中班家长会发言稿篇1
一、班级情景
首先，请允许我介绍一下班级的情景：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手本事比较强，自理本事普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期
1、重视孩子本事的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理本事很差。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自我的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和
生活，很多幼儿不仅仅学会了自我的事情自我做，并且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及
的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子，还异常挑食，并且
不喜欢上幼儿园。
经过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的提高、每一天都能自我穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、异常喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注重对幼儿进行本事培养的效果，像这样的例子还有很多，在那里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进，明白孩子不是
会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园
教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。异常在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班
级范围里，孩子的性格、本事都对他能否适应团体生活、能否展现出自我的个性特长、能否得
到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿本事和培养幼儿的习
惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自我的星星贴在走廊外面的自我展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数本事还激励了幼儿的
上进心。效果十分好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了xxx、xxx、xx、xxxx、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我
们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长进取的配合下，4月份会有更多的幼儿被评
上小明星。
三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，所以期望各位能配合
我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩
子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本事得到锻炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上头。
5、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级教师。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的提议和
要求。
感激各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能及时与我们沟通，今日的家长会
就到那里，再一次感激各位的参加。
中班家长会发言稿篇2
各位家长：
大家好!在此，十分感激你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班
的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教XX教师很荣幸能成为我们中班的教师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿
出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，
仅有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班
学习时期，在各方面有了很大的提高。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了必须的了解。在
之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信
从中能够看到每一个孩子的成长
和提高，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可
爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与配合我们的工作。
今日主要想跟大家交流以下几个方面的资料：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。经过小
班的学习与生活，孩子们已经受到了必须的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我
们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，异常爱玩游戏。有的孩子语言表达本事也很
出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解本事很好，在学习方面教师教的资料能很快
理解。有的孩子在学习方面理解本事可能稍微差一点，这就需要教师和家长的配合对孩子更加
耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励
他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢乐
就有幸福下头我就从以下几方面具体的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
(1)此刻刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可
能会不怎样稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向教
师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的进取性，让孩子坚持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科
学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合，在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等，这些都需要
您的配合，因为您的进取配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在那里
异常讲一下
家长对孩子作业辅助这一块，教师在幼儿园里教幼儿知识，期望家长回家及时进行辅导进
行巩固。
那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、生活方面：
进餐：此刻有的孩子已经能够自我独立进餐，不需要教师喂;但有的仍然需要教师喂，期望在这学期能有所提高。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自我进餐，可是进餐习惯不好，有
的孩子拿勺的方法不正确，异常是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪
化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提醒，就能够自
我独立进餐;但如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜欢，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比如说：“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的情景。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在教师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要异常提出这件事，是因为我们教师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我期望在家里家
长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自我进餐的好习惯。很多家长
都期望自我的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如
果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理本事方面的问题。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时
不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮忙他们
成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。:我们能够让幼儿做力所能及的事情：如自我穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自我的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加
劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事
情自我做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你能够对
他说：“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好
坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对
孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，
小手放背后。在孩子们有安静的情景下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情景下依然进餐。那样
的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下头讲一下此刻孩子存在的几个问题：
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每一
天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要
觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没
有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家
要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓
紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有提高时，如实同一件事，此刻不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住
的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一
种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。
所以我提议：能够让孩子多参加团体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母
能够在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子
在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，能够锻炼自我控制本事。奖励与惩罚如果用各
种办法都不行时，尤其是孩子应当做自我的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长必须要严厉得责
令他立即安静做自我的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相
信他总会有提高的!
五、家长配合工作
今日对各位家长的到来再次说声感激!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
所以期望家长配合我们做好以下的工作：
(1)孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿
能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果
您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情景时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，
以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本事得到锻炼。
(3)安全工作，请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自我
或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情景
如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那
么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉教师，让教师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个教师哪个教师最好哪个教师最凶”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶
有善、有喜欢的有不喜
欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。因为他的思维本事还不能跳出你给他的一
个很局限的范围，他说出的只可是是他最熟悉的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上
是错误的。我期望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他;教师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快欢乐乐的健康成长;当然当他犯了错时教师会教育他，可是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惧心理，而是让他喜欢教师，愿意与教师交流，不会因为教师批评了他而不上幼儿园。
(7)因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多
批评、多沟通。
六、结束语：
再次感激各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很愿
意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健
康欢乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一齐努力!今日的家长会到此结束!
中班家长会发言稿篇3
尊敬的各位家长：
你们好！
首先非常感谢您在百忙之中来参加开学初的家长会，这说明您不仅关注孩子的发展，同时
也是对我们幼儿园及班级老师工作的支持；非常感谢您们的到来。
（一）本学期班级情况
班级共有幼儿xx名，男孩xx人，女孩xx人，新生x名；经过幼儿园x年的生活和学习，孩子们升入x班做了哥哥姐姐，有了自豪感、荣誉感和幸福感；生活自理方面有了很大的提高，良
好的学习习惯和生活习惯也得到了巩固，自我服务意识明显增强；然而在主题活动中幼儿的自
主探索能力较差，缺乏自信心、独立性，质疑能力交往能力也有所欠缺；分析原因：一是老师
在平时提供的机会
少，给孩子们锻炼的机会也不多；另一方面是家长工作忙，让孩子接触外界的机会少，疏
于和孩子交流，幼儿缺乏一定的交流和实践的机会。同时班级孩子的规则意识有待进一步培养。
（二）本学期班级工作重点及主要措施
工作重点：培养孩子良好的学习习惯和生活习惯、行为习惯、特别是书写时的姿势及握笔姿势；自我服务和为他人服务的意识；作业布置情况；各种活动的规则。
主要措施：
1、做好主题开展前的准备工作（主题墙的布置），包括对教材的研究、教案的制定等。
2、在
主题活动中，只是孩子的参与，让孩子参与更多的社会实践活动。
3、设计和组织活动时要加强孩子的操作性和探索性。
4、培养幼儿的主动性学习和探索性学习，更多地体现孩子的参与性和主体地位。
5、主题活动结束时要注意收集材料及时反思。
（三）班级主要活动及主题活动安排：
A。详细讲解家庭作业的辅导；
B。介绍本学期主题活动内容及家长配合事宜。
C。x班数字的书写，分解组成；拼音的认读给家长汇报教学任务以便更好的配合。
（四）家长工作介绍
1、开学初召开家长会，让家长能积极主动配合老师完成教育教学工作。
2、利用家园配合栏目想家长宣传和沟通本学期开展的每一项工作，希望家长能配合幼儿园在家督促孩子在指定时间内完成某项具体任务。
3、利用家长接送孩子时间，电话、校讯通等形式和家长及时沟通交流，让家长及时了解和掌握自己孩子在本大班所存在问题，准确把握自己孩子的发展水平和有待提高的某些方面。
4、培养幼儿良好的学习习惯和个人卫生习惯，要求孩子自己的事情自己做，学会使用筷子、饭前洗手饭后漱口擦嘴、讲究个人卫生等基本卫生常识。
5、培养孩子的交通安全意识
①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐
时要坐稳、坐好。
②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
（五）家长需要配合的工作
1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
2、做好接送孩子的礼貌教育。如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。
3、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。如果发生意外，其责任自负！同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，
而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路
时要靠右行走。
4、给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因，各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多，加上场地有限，如果存在上
面说的安全隐患，再加上孩子你追我赶的，很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子（尤其是女孩的衣服），您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。
5、尽量不给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、玉器等），头上也不要插各种发夹，以防造成安全事故。
6、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在
不安全隐患。
7、如果孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最
好药袋里面有书面条子，同时填好记录，防止吃错药的现象发生。总之，您的孩子没来幼儿园
就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。
8、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。孩子不
仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，
有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅
自找孩子解决，因此造成恶果责任自负！
9、家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负！所以，每天早上需要各位家长
多一点耐心和细心。
10、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。因此，我们希望每位家长严格要求
自己，给自己的孩子做好榜样。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让
孩子明确自己“好”在哪里？“棒”在哪里？当然做错的地方也得及时纠正过来。
对于孩子在园的安全，请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。难免会出现一些意外。我们最需要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这方面，我相信我们班的各位家长都是有素质、而且通情达理的人，一定能做好并理解我们的。
通过一学期与各位家长的相处，我发现我们班的家长各方面都做的挺好的，谢谢你们一直以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。最后，再次谢谢您的到来，以及长期以来的合作与支持！那今天的会议就讨论到此！如果您还有什么意见或建议，请留言。
中班家长会发言稿篇4
各位家长，你们好!
首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理
解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿
三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好
地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一：中班幼儿的年龄特点
(1)注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟;
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换
姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握
自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安
排较多。
(2)生活方面：
1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本
上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼
儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师
提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，
然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感
知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
(3)学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学
这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，
其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时
注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三：家长工作：
(一)此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的
时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。
(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请
坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或
发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务
必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接
孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插
座等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾
发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人
打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。
五：在那里我还要说几点需要家长注意的地方：
(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、
硬币、小棒、小刀等等
(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(7)家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
(8)孩子带回的书籍请按时带回。
六：感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢
各位的参加。
中班家长会发言稿篇5
各位园领导，各位老师及各位家长：
大家好！
中班介于下班和大班之间，算是幼儿的一个过渡阶段，在中班，幼儿们不同于小班年龄小，但是又跟大班差一岁，中班的小朋友在这个时期需要很好的去引导。我在管理中班的这一年里，有了很多的感受。我管过小、中、大班三个班，三个班相比，我觉得中班的孩子更加需要我们老师和家长的关心。大家知道处于中间的那一个人总是没有那么受欢迎，因为这个年纪刚好卡在中间，不大也不小，所以中班的孩子因为缺乏足够的关心，就很容易不受管控，特别的调皮，以我多年的管理班级的经验，我觉得我们需要去好好思考自己对于班级的定义。
在这里，我更要跟家长说说，希望家长能够对马上进入大班的孩子多些关心，因为进入大班，就离入小学不远了，而这时其实他们也都是有一定的压力的。那对于孩子，如果你们能够
多点陪伴，就多一些陪伴，也就这三年时间跟孩子的相处有这么多，以后进入小学、初中、高中，甚至大学，那时就没有时间去陪伴孩子了，毕竟孩子读书的时间大部分都在学校里。我很
看重家庭教育，
我认为家庭教育对于孩子的成长很重要，因为在我管理幼儿的时候，发现很多的幼儿的行
为方式都是从家长那来的，现在他们小，教他们好的，自然学的也就好，但是如果自身的行为
本就不好，那他们的行为也是跟着你们学的，就要趁着年龄小纠正过来，不然等以长大后，就
很难了。我相信在座的老师和家长们其实都深有体会的，毕竟很多的老师自己也有孩子。我虽
然没有孩子，但是我管理读的班级的幼儿，我就把他当成自己的孩子一样，当然是希望他们都
好好的。相对于大班，中班年龄显然又小了，所以出于这样的阶段，我觉得一定要在他们这个
年龄灌输良好的思想和行为。
在此感谢你们的聆听，也希望你们重视各个年龄阶段的幼儿的成长，不管他们多大，都不
能忽视对他们的关心和管理。
中班家长会发言稿篇6
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
在这段刚开学不久的一个日子里面，我也是看到孩子们的一些进步，我想家长们也是在和孩子们以及老师的沟通之中，知道孩子在幼儿园里面学到什么又是有什么样的收获，无论是大班孩子的懂事，中班孩子的进步，或者小班孩子的适应，老师们付出了很多，也是特别的感谢，同时也是各位家长愿意相信我们幼儿园，把孩子放在我们幼儿园，我们也是尽责的去做好，而孩子的教育也是需要我们双方一起来做，才能做好的，特别是孩子的习惯问题更是如此，在幼儿园做好了，也是要回到家里之后继续的做好才行，像在幼儿园不能去玩手机的，要懂礼貌，而回到家里也是希望家长们去做好这方面的工作，不要把手机给孩子玩，同时也是一些方面不能松懈该有的严厉也是要去做到位。
而这学期我们老师也是会继续的做好工作，也是来了几位新的老师，我们老教师也是会去
带好，请放心，他们都是优秀的，可能有短暂的不适应，但是也是会尽责认真的来做好工作去
为孩子们做好一个服务的，同时我们教学的一些计划，我想到时候各个班级的老师都是会给家
长们来说，对于安全问题我们也是会去做好，会做好每日的巡查和检查，对于卫生方面更是会
注重，特别是疫情的防控方面也是希望家长积极的配合一起来做好，每日体温的检测，幼儿园园区的消毒都是会去做好，同时每日也是会和各位家长去汇报一些孩子们的各种情况让大家是知道孩子在幼儿园的状态是如何的。
教育的事情是我们一起配合，才能更好的来为孩子们服务的，我想家长们也是会重视来做好的，同时此次的家长会也是特别的感谢，大家的到来也是让我们的工作能更加顺利的进行下去，让我们也是一起努力，让孩子们的成长更好，也是会更加的优秀。谢谢！
幼儿园中班家长会发言稿(7篇) 家长会是老师和各位家长的沟通平台，幼儿园即将要召开中班的家长会了，你写好家长会的发言稿了吗？下面是我为大家整理的关于幼儿园中班家长会发言稿，盼望对您有所关心! 幼儿园中班家长会发言稿篇1 敬重的各位家长们： 大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持。 本学期我们班有30个小伴侣，两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。 总结这学期幼儿基本状况： 我们班的孩子经过了这学期的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的伴侣，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项力量都在原有的基础上提升了许多。 生活自理力量方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。
不足之处的有： 部分幼儿经常以自我为中心，平安意识和遵守规章的意识比较差，同伴之间常发生争吵。 个别孩子自控力量比较差，留意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能乐观的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小伴侣玩等等，影响了上课。 奖项名单 全优之星的有：黄浚杰、王梓桐、李家豪。 阳光男孩的有：陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。 小画家的有：许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。 小歌星的有：于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。 团结友爱之星有：曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。 好孩子的有：王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。 最终，我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请准时告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！ 幼儿园中班家长会发言稿篇2 各位家长：
最新幼儿园中班家长会发言稿（精选7篇） 最新幼儿园中班家长会发言稿（精选7篇） 在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编帮大家整理的最新幼儿园中班家长会发言稿（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长： 下午好！ 感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。 一、班级情况 本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，现在我简单地介绍一下。 中班的孩子注意力比小班的孩子长，一般注意时间为20——25分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。希望家长在某些方面能够谅解。对于这个特点本学期在教室里安静的活动安排的较多，我们老
中班家长会发言稿15篇 中班家长会发言稿1 各位家长： 你们好！ 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。 我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是王老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐
边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯。 午睡时间是：12：00—14：30。 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康：1、喝水；2、进餐；3、如厕；4、户外锻炼。 语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。 社会：交流、互动、分享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主。
中班家长会发言稿范文六篇 中班家长会发言稿篇1 一、班级情景 首先，请允许我介绍一下班级的情景：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手本事比较强，自理本事普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。 二、介绍本学期 1、重视孩子本事的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理本事很差。 如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自我的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和 生活，很多幼儿不仅仅学会了自我的事情自我做，并且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及 的事。举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子，还异常挑食，并且 不喜欢上幼儿园。 经过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的提高、每一天都能自我穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、异常喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注重对幼儿进行本事培养的效果，像这样的例子还有很多，在那里我就不一一列举了。 2、重视孩子素质的全面发展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进，明白孩子不是 会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园 教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。异常在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班 级范围里，孩子的性格、本事都对他能否适应团体生活、能否展现出自我的个性特长、能否得 到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿本事和培养幼儿的习 惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。
幼儿园中班家长会讲话稿（6篇） (一)做好上中班的心理预备 在中班里，由于幼儿教师时刻关怀着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比拟周全，孩子对教师的依靠性比拟大。进入中班以后，小朋友们要学会肯定的独立力量，家长要正面引导 (二)培育孩子的独立意识 幼儿园的生活是松散型的，进入中班后，学习的模式成为课堂教育，每节课40分钟，课间休息10分钟，在课上的40分钟时间内，孩子们不能随便活动，有课堂纪律去约束他，课间休息时间要自己整理书包、文具，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。需强调的是：孩子要学会自己记作业，每天完成作业后会自己整理书包，每个班级都会消失家长包办过多，孩子自理力量差，上学不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园教师帮忙解决的很多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理力量的进展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我治理 (三)加强孩子学习方面的自我治理力量 这里所说的学习力量的预备包括：留意力、记忆力、观看力、思维力
量的预备，也包括阅读、书写和初步计算力量的预备。入学前，家长要特殊注意对孩子的有意留意、记忆及观看力量的培育。成人可以给孩子提一些观看、记忆的要求。比方，请孩子把今日下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观看房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的嬉戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最终做什么，孩子一次听完记住，再按挨次逐步完成。阅读是中班教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读预备也是相当重要的。 孩子年龄较小，现在引导孩子阅读绘本，效果比拟好，生动的图画配上简洁的文字，有大人讲解为主，还可以让孩子接编故事，仿照叙述，看图叙述等。这样对孩子理解力量、表达力量都是有力的促进。学习拼音后，给孩子购置注音读物，渐渐引导孩子自主阅读，固然这个过程需要家长急躁的协作，阅读能转变孩子的性格，阅读更能转变孩子的人生。家庭要制造阅读气氛，大人主动阅读，在第一学期马上完毕的时候大局部孩子都能自己阅读，此时他的阅读量已经大大增加。 (四)培育孩子的留意力 孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，现在需要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。听的习惯与力量是衡量孩子学习力量的标准之一。很多作文优异的中班生，他们从小就养成了良好
中班家长会发言稿范文（通用5篇） 中班家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。 首先，介绍一下本学期的班级基本情况： 本学期，我们班有2幼儿转学，也新转学进来4名新生，现共有41人，男女比例比较平衡。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。希
望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。 其次，介绍一下本学期的工作重点： 本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。 一、教育教学方面： 由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题： 1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。 2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。（这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。）为了让孩子们
中班幼儿园家长会发言稿（精彩6篇）中班家长会发言稿篇一 尊敬的各位家长： 大家下午好，这是我园办园以来第一次召开家长会，很感谢各位家长 在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我们班两位老 师感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目 的是向各位家长汇报您的孩子开学以来，在园的学习、生活情况，同时也 想听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。下面就是本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向您汇报一下：一、教育任务 实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美全面发展的教育，促使其身心和谐发展，首先要做好保育工作，孩子是父母的希望，我们和 各位家长一样，有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他 们身心健康的发展，照料他们的生活以及提供必要的营养，建立合理的生 活制度，预防疾病和事故的发生。 1、每天保证孩子有两小时的户外活动时间，早晨锻炼内容丰富，课 间有游戏，在这里我要提醒家长，要为您的孩子穿上宽松的衣服和合脚的 鞋子，以确保活动方便和安全。 2、幼儿一日生活各个环节安排有序。中午保证孩子有两个小时的睡 眠时间，这是符合孩子生理发展特点的。 3、膳食的安排：我园的膳食安排是根据幼儿生长发育的特点科学安排，注重营养的搭配，甜、咸搭配，干、稀、粗、细搭配，花色品种多样，
保证幼儿的供给量，希望家长放心，同时也请您放学时少买油炸食品给幼儿吃。 4、中午进餐方面：保证幼儿每天吃好、吃饱、不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力，有些家长担心自己的孩子中午在园吃不饱，其实您可以尽管放心，吃饭时，我们对幼儿进行表扬和鼓励，促使每个孩子快吃、多吃、不挑食。比如：肖宏晟小朋友，一开学每天都哭着不肯吃素菜，经过我们两位老师耐心细致的教育、鼓励及同伴的榜样作用，他终于不再挑食了。在这里我要强调一下，家长在孩子面前不要说“我不喜欢吃什么什么”这样会对您的孩子产生不良影响，同时也请您让孩子在家，自己独立进餐，不要主动去喂他，让孩子有依赖性才导致在园吃饭慢。 5、洗漱方面：幼儿每人一杯一巾，口杯柜上帖幼儿照片是以防幼儿弄错，另请家长回去可教幼儿认识自己的名字，这样就更方便了，请家长给予配合。 二、培养幼儿良好的行为习惯 1、培养幼儿正确的书写姿势教给幼儿正确的执笔方法及时纠正不正确的书写姿势。 3、培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯，每周末我们都会教育孩子回家洗头、洗澡、换衣服、剪指甲，同时教育孩子不乱扔果壳纸屑，不涂画墙壁等良好的行为习惯。 三、教育工作 1、培养幼儿的思想，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育、友爱教育、爱国教育和一些简单的道德行为习惯。(如：教幼儿爱护图书、文具、爱护花草树木、爱护小动物等。)
中班家长会的发言稿8篇 幼儿园中班家长会发言稿篇一 尊敬的家长： 您好！ 非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼中班上学期过去了，回想刚接到他们时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐，感觉我们班真的是一个非常融洽，非常温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢！ 一、对上学期的工作总结如下 （1）好的方面： 1、幼儿的一日生活常规有明显进步。 2、多数幼儿与同伴之间能够友好相处。 3、懂得关心他人，特别是张光耀，有时看到老师用剪刀会很着急的提醒老师：“老师，小心，别剪刀手了。” 4、孩子们上课很活跃，回答问题很积极 5。生活自理方面也有了很大的进步，有的小孩从不主动穿衣服，脱衣服的，现在都能穿简单的衣服了。 6、幼儿的绘画兴趣也有了明显的进步，虽然自己不。 会，但是他很积极的请老师教他。 7、幼儿模仿能力也有了明显的进步。 8、知道自己的事情自己做：自己洗杯子、洗点心叠。 （2）不足的方面： 1、有些孩子喜欢挑食，喜欢的使劲吃，不喜欢的就一点也不吃。 2、有些孩子上课注意力不集中，老走神。 3、午休不按时睡觉，喜欢聊天。 4、在椅子上坐不住。 教学情况介绍。本学期我们继续用的是整合教材，一共6本教材，有《你
的家，我的家》《我的数学》、《和纸玩游戏》、《》、《》、《》。根据幼儿的年龄特点和教材特定出一下目标。 语言领域: 一、欣赏阅读 １、喜欢不同形式的文学作品，能根据文学作品提供的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或一个画面。 ２、学习理解文学作的人物形象，感受作品的情感基调，能运用较恰当的语言、动作、绘画形式表现自己的理解。 ３、能仔细观察图画书画面的人物情节、看懂单页多幅的儿童图画书的内容，增强预知故事情节发展和结局的能力。 ４、懂得爱护图书，会按页码的顺序阅读单页多幅的图书，在阅读过程中初步了解汉字的由来，并有正确的阅读姿势。 二、表达交流 １、在游戏中巩固练习发音（翘舌音和舌根音），理解较多的形容词、副词、代词、数量词等词义。 ２、能说普通话，用较连贯的语言，按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。 ３、学会用轮流的方式倾听和谈话，不抢话，不插话。 ４、乐意与同伴交流，能主动大方的在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。 艺术 一、音乐 １、喜欢演唱自己熟悉的歌曲，用自然的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势。 ２、能自然的接唱和对唱，能较自如的运用不同的速度、力度、音色变化来演唱。 ３、能积极为熟悉、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。
中班家长会发言稿精彩6篇 尊敬的家长： 你们好！ 非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我 代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助！ 时间过得真快，孩子们在幼儿园度过了一天又一天，两个学期的生活 即将结束。这一年里，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动， 经过两个学期的学习、生活，孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各 种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。 两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展 的工作向各位家长进行简单的汇报： 一、班级工作小结 孩子们经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显 的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃 完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡，在活动后也养 成了自觉洗手喝水的习惯。 孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对老师产生了深厚的感情。 幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默 化中萌发了爱护小动物的情感。另为丰富班级自然角，老师们带领孩子们
一起种花。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多可以二次利用 纸盒玩具等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到 大家更多的支持和肯定。 二、中班年龄特点 1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事其中一种活动的时间也 较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。我班幼儿在上课 时基本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个 别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要老师多次 提醒。 3、生活自理能力有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子 喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子， 大多数孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜，也会有图 书管理员管理书本，帮助整理、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的 成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的 现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时 候家长要让他们自己吃，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该避免。 三、幼儿发展情况汇报 孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完 点心和午餐，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静 地就寝。
中班第一学期家长会发言稿(六篇) 中班第一学期家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 首先，感谢大家从百忙中抽出时间参加今天的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎！对您们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！今天我们聚在一起，无论谈什么，都不能离开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子养成才。这也是今天我们召开家长会的目的。 本次家长会的主要内容有以下几点： 一.介绍中班阶段幼儿的学习特点与本班幼儿的基本情况二.结合本班幼儿的实 际情况制定的本学期的相关主要工作。三.探讨本班家园共育的方法及请家长配合 的相关事项四.听取家长的建议 五.发放幼儿期初体检的结果 一.介绍中班阶段幼儿的学习特点与本班幼儿的基本情况 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍： 中班幼儿教学特点： 1.年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守 纪律。注意力仍然较短1520分钟左右。 2.对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始 对所学的东西有简单的思考过程了。 3.有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。 4.对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学 习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。 5.孩子们不错的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响 孩子一生的一个新的起点，因此我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。 班级情况
幼儿园中班家长会发言稿优秀6篇 中班家长会发言稿篇一 亲爱的各位家长朋友们： 你们好！首先非常感谢各位家长能够抽空来参加今天的活动，欢迎你 们的到来！时间过的真快，刚刷新脑海里开学时的记忆，马上又到了我们 这学期的尾声，回顾这学期来每一天都是快乐而充实的，现在我将针对我 们这学期的学习生活情况做个总结： 一、班级情况： 我们班这学期有31个孩子，其中女孩17个，男孩14个。两位教学 老师，一位保育老师 二、教学总结： 本学期我们突破了传统教育模式，整合教材、教案进行选择、创造， 以幼儿生活经验为前提进行活动设计。在课前准备方面，充分发挥幼儿和 广大家长的积极性，一起收集资料，为孩子们创设良好的课堂气氛。在活 动中，特别注意调动孩子的积极性，尽力给每一个孩子发言、交流的时间，充分体现幼儿的主体性 三、安全、卫生教育方面： 安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康 成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。因此，我们三位老师始 终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。如：户外活 动时跟幼儿讲述安全提示，上下楼梯三位老师做到护前护中护后，离园时 提醒幼儿不吃街边小吃注意饮食安全，每次活动后都会提醒孩子们用香皂
洗手等良好卫生习惯，还有坚持每天用采用高温、消毒液等方式对幼儿常 用物品进行消毒等卫生工作。以及每周都安排一个安全活动，有小心烫伤、用电安全、不随地吐痰等课程，帮助幼儿提高安全意识，让幼儿在生活中 懂得基本的安全自我防护。 在生活中，我们引导孩子们自己喂饭，用餐时保持桌面干净，餐后擦 嘴漱口，午睡时提倡宝宝们自己穿脱衣服，生活中勤洗手，勤剪指甲、不 爬地板，做个爱卫生的好宝宝。 经过小班的学习与生活，中班小朋友们已经有了明显的变化，成长与 发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，运动协调 能力也像个小大人了。 大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极 参加各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生 活习惯，能主动，正确的使用礼貌用语，主动申请当礼仪小明星，小班长，小饭长，能主动为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学 活动中都能积极思考，发言，表达自己的愿望。 1、语言表达能力方面，有张雅秋、伍思彤、杨骐源、周西子、唐正熙、罗伊琳、李怡诺等这几位小朋友的语言表达能力很强 2、礼貌方面：几乎每个孩子都能有礼貌的问好，其中比较好的有： 罗伊琳、吴煜腾、夏子杨、吴俊嶸、段端阳、唐正熙、黄可馨、曹宇宸、 王墨非、刘知弈、徐安然、易欣楚等 3、音乐、舞蹈方面：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想 象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都比较喜欢的，这方面较好
幼儿园中班的家长会发言稿（优秀6篇）在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的 自信心，有助发言人更好地展现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗？ 下面是牛牛范文为大伙儿带来的6篇幼儿园中班的家长会发言稿，希望能 对您的写作有一定的参考作用。 中班家长会发言稿篇一 各位家长朋友： 晚上好！ 首先，谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。在此我代表中三 班的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。 一、班级老师介绍： 我是张老师，这个学期继续由我担任中三班的班主任。我已经从教第 六个年头了，见证了博园的四年发展路程，也相对积累了一些带班经验， 感谢家长朋友对我工作的支持，我个性有点爽直，说话也比较干脆，给人 感觉“嗓门”挺大的，但请家长朋友相信我，我爱幼教这份神圣的职业， 我爱班里的每一位孩子，我用自己的执着，认真地“看”，仔细地“读” 幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃 的儿童世界。当然，还希望在座的各位家长能给我多提意见和建议，让我 们的班级越来越好，孩子们更加出色！本学期，原来搭班的金老师应幼儿 园的安排去了人民路园区带一个中班，这个学期与我搭班的老师是闻老师，闻老师曾在当湖中心幼儿园执教，是一位经验丰富的老师，她和我一样很 有信心把这次的中班带好，也请各位家长对我们有信心，相信我们一定会
把您的孩子教育好！除了我们两位老师，我们班还有生活员老师胡老师， 胡老师勤快能干，对孩子的照顾细心又体贴。 二、班级基本情况 接下来我来介绍一下本班的一些基本情况：本班现有幼儿36名，男 女生分别为18名，其中有8位幼儿是本学期新加入的，让我们对他们的 加入表示热烈的欢迎。经过小班一年的学习和教育，大部分幼儿的独立生 活能力又有了一定的提高，不仅会自己穿脱衣服、鞋子等，有些幼儿还能 做小值日，帮助放杯子、挂毛巾等。就像李婉蓉、徐欣悦、会施文、刘晓羽、钱籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。大部分幼儿变得爱学习了， 上课基本能做到专心听讲，一些平时胆子较小，不肯举手发言的幼儿也有 了进步如：钱籽安、陈浩轩、董子阳、计静书、肖慧诗、陈冠予、顾雨婷、马芸熙、吴敏怡、陆宇舟、赵萌嘉、谢继豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、郑 雨涵、翁雨宣；大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈；音乐课上能 用自然、动听的声音演唱每首歌；在绘画方面也显示出了浓厚的兴趣，绘 画水平有了提高如顾乐天、陈浩轩、刘晓羽、曹佳慧、张梓豪、沈亦飞等等。全班幼儿基本上能做到友好相处，不说粗话和脏话，尊敬老师，礼貌 待人。 在看到孩子们进步的同时，我们也发现了存在的不少问题。有几名幼 儿语言表达能力还较弱，不愿意把自己的想法用言语说出来，不会主动发 表自己的意见。对于这几位孩子，需要教师平时多关注，给他们更多自由 表达的机会。另外由于现在的家庭模式及家长教养方式上的偏差，幼儿在 家里受到长辈的过分宠爱，个别幼儿表现出明显的自私、霸道、任性的性 格弱点，容易与同伴发生冲突，影响同伴关系。在这方面我们会多与家长 沟通，与幼儿进行面对面耐心细致的交流，让幼儿克服自身行为上存在的
幼儿园中班的家长会发言稿（6篇） 在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特 别注重结构清楚，层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是书包范文为您整编的幼儿园中班的家长会发言稿（6篇），希望能 够帮助到您。 尊敬的各位老师，各位家长： 大家好！ 感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会，这天我们将下学 期班级计划和各位家长进行商讨。 作为中班的老师，我感到十分荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友 支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他 们一齐快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一齐学习，游戏，每一件事我们都务必亲力亲为，但是我们十分高兴。因为，对于家长 来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的期望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我 们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。 看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的 喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画…… 那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！人们常说：“爱是教育 的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我能够毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐心，有职责心！
此，我代表全园老师在那里庄严承诺：我们有这个潜力，也有这个决心让 每个孩子个性得到张扬，潜能得到的发挥，我们要让每一个孩子健康，快 乐地度过每一天，请相信我们！最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意！祝小朋友们幸福地走过最纯真，最完美的童年时光！谢谢大家！ 家长们： 你们好！ 感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，今天我们将下学 期班级计划和各位家长进行商讨。 作为中班的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友 支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他 们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，但是我们非常高兴。因为，对于家长 来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我 们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。 看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的 喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画…… 那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！ 辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！ 人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：“幼儿老师就是有爱心，有耐心，有责任心！
幼儿园中班家长会发言稿(15篇) 幼儿园中班家长会发言稿1 各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、期望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是某某老师，是小2班的班主班老师，另一位老师是某某。目前我们班共有36名幼儿，其中男24名，女生12名。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动； 2、明白自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍； 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不一样，能识别与自己生活密切相关的物品和人； 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语
言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能用心参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成： （1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对； （2）、自我控制潜力较差； （3）、生理因素的影响； （4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，期望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是十分正常的，家长不必为此担心，就应多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自
中班幼儿园家长会发言稿精选8篇 在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿特别注重结构清楚， 层次简明。那么，怎么去写发言稿呢？下面是白话文整理的中班幼儿园家 长会发言稿精选8篇，希望能够给予您一些参考与帮助。 幼儿园中班家长会发言稿篇一 各位家长，你们好！ 首先，我看非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你 们一直对我们工作的理解和支持，在座的各位家长有教师同行，有教育方 面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来，我们 两位老师尚显年轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持， 第一年带班主任，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也就是 为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15，20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良 好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音， 其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误 的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字 或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
生活方面：现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿 习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主， 正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的 营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃 饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有 的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气 变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水， 希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯 教育工作计划:初步让幼儿掌握：1社会知识；2自然知识；3对数的 探索；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理能力的 培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等 基本技能。6语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出 自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。 幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育 教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选 合适的教材进行教学。 安全问题：幼儿园里有大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。 本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习 过一个学期，但有的家长反应孩子对武术的掌握不够，所以对今年要不要 报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的，现在有很多的外国人都
中班幼儿家长会发言稿5篇 各位家长朋友： 你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，我们班取得许多成绩，如：在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球竞赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期完毕的各项力量测试中也取得了年级第一的优异成绩，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人。
我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们盼望各位家长朋友连续支持我们的工作。 本学期，我们班又新增了9名新生，现共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活泼。孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题： 1、局部孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随便。为了让孩子们转变这种状态，我们从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课，以嬉戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的留意力和活动的兴趣，对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。(举例) 生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午我们三位教师都仔细负责地照看他们，吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点，盼望家长在家也能够多
幼儿园中班家长会发言稿15篇 幼儿园中班家长会发言稿1 各位家长朋友： 大家好!很高兴您和您的孩子加入我们中班这个大家庭。在这里，我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过快乐的幼儿园生活;在这里，我们和你们也会从陌生到熟悉，从熟悉到信任，最终成为朋友。 今天是我们班内召开的第一次家长会，我觉得这是我们家园联系的重要机会，也是我们家园合作的良好开端。看到我们家长准时参加会议，无一缺席，让我们感受到了各位家长对孩子早期教育的重视!我们深信有你们和我们共同努力，我们的每一个孩子定会有一段开心、快乐、甜蜜的时光，他们也一定会赢在人生的起跑线上! 中班是一个特殊的年龄阶段，凡有经验的幼儿教师都知道中班比起小班大班学前班来说都要难带一些。因为小班是以保育为主，没有太多学习任务，而大班学前班幼儿已经有了一定的独立能力和自我服务能力，保育工作相对来说要轻松一些，偏重于教育教学。我们现在的中班孩子年龄都很小，实际上相当于以前的小班。因为现在的孩子入园都提前了，2岁读小班，3岁就读中班了。还有很多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包办，所以他们在园吃饭、睡觉、入厕、喝水、户外活动、穿脱衣服等点点滴滴仍然离不开老师的帮助，我们不但要做好保育工作，周到细致的照顾好每个孩子的日常生活,还要按计划搞好教学工作,中班教学任务也加重了，六本书六门课程(语言、数学、科学、健康、社会、美工)再加上园本课程,有快乐英语、快速识字、音乐等，学习任务安排的还是很紧的。孩子们才刚步入正轨，还需要时间来适应,,所以说我们要做到保教并重。幼儿园的工作是非常繁琐的，如果要细讲，估计花上半天的时间也说不完，为了不耽误各位太多的时间，那今天我们就拣重中之重的事情来讲，请各位家长一定要仔细听，要有所收获。 本次家长会流程： 1、介绍班级情况， 2、介绍家长关心的问题 3、我们的教学 4、需要家长配合的事情。 一介绍班级情况 本学期我们中班共有43名幼儿，大家都发现我们的群体日益壮大!首先感谢老生家长对我们的信任和支持，同时也欢迎九位新小朋友家长的加入。(简单介绍牌楼幼儿园的现状)本学期中班有两位老师，教育教学工作和保育工作由我和岳老师负责。(简单介绍老师的基本情况)您和您的孩子，再加上我们两位老师就组成了一个新的大家庭，我们两位老师会全心全意地照顾好小朋友，尽量做到让你们放心、称心;同样也希望大家能多支持、多配合幼儿园工作，多给我们提出宝贵的意见和建议。 通过开学至今一个多月对本班幼儿的观察了解，由于家庭环境、所受的教育和个性等方面差异的存在，因而幼儿发展不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强，在老师的提示下都愿意用普通话回答问题，孩子都很聪明、活泼。但也存在着一些问题：