阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
十九大报告提出，“使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。“三感”是人民向往美好生活的整体性展示。能否提高人民群众的“三感”，将成为衡量改革成败的基本指标。
影响“三感”的因素有很多，但只有弄清哪些因素对“三感”有显著影响，我们才能为进一步提高人民的“三感”，提出切中要害、更具体且可操作的建议。中国青年报社进行“改革开放40年”大型青年调查，对诸多影响因素深入分析显示，调查的已有因素中，最影响获得感的因素是“工作稳定”和“收入提升”，最影响幸福感的因素是“社会公平正义”和“人们身体健康”，最影响安全感的因素是“未来生活保障”。
（摘编自《当代青年的幸福感从哪里来》，《中国青年报》2018年
12月11日）材料二：
今天揭晓的“改革开放40年”大型青年调查显示，多数受访者确认自己是改革开放受益者，在获得感、安全感、幸福感三方面打分都在7．5分以上（满分10分）。
十九大报告中，习近平总书记首次将人民的获得感、幸福感、安全感并列提出，深化了我们对改革目的和发展归宿的认识。
调查发现，不同年龄青年中，80后受访者获得感和安全感更高，90后幸福感更高。90后的获得感、安全感低而幸福感高，或因获得
感和安全感跟个人阅历有关，年长者因有在不同年龄段的阅历，纵向对比会有更明显的获得感和安全感。而90后因生活阅历，对比感受不明显，但他们活在当下，觉得很幸福。90后的幸福感更强，因为他们是改革开放后的独生子女，父母通常是70后，给他们创造较好的生活条件，他们属于消费的一代。90后的安全感稍弱，因为他们处在奋斗的起点，获得的社会资本、保障性要素和支撑性备件都还不够多，还没到真正拥有自己一方天地的时候，相对来说安全感会弱些。
（摘编自《“改革开放40年”大型青年调查发布：当代青年是改革开放的充分受益者》，《中国青年报》2018年12月11日）材料三：
教育部长江学者周晓虹曾在访谈中说到改革开放对他那一代人命运的巨大影响。他1978年时21岁，做过知青，赶上恢复高考。他认为他们这一代人是幸运的，他们是改革开放的参与者、受益者和拥护者。周晓虹及同时代人经历的命运改变，可称为改革开放对中国人命运改变的“解除压抑”版本，其特征是恢复高考使很多人进大学入体制，通过体制的资源配置获得阶层和命运的跃升。如今高考制度虽已寻常化，是国家的正常阶层流动方式，且更多人通过获得大学文凭进入的是市场而非体制，但仍可视为该版本的发展延续。
第二版本可称为引导能量。最典型的是20世纪80年代农村改革，引导农民“离土不离乡”，剩余劳动力投入商品经济和乡镇企业，导出的能量改变了很多人的命运，如“万元户”和乡镇企业主。能量一旦被引导到改变自身命运，它就极大推动社会的进一步变革。
仅解除压抑和引导能量还不够，还需通过制度、政策等组织投入到特定领域和方向。这构成了改革开放对中国人命运改变的第三版本——组织能量。如20世纪80年代成立经济特区，给出各种政策；90年代后全面开放；如地方政府竞争成为中国经济高速增长的强大动力；如积极给出优惠政策扶持各类高科技企业；如1998年至今的房地产。如能量的组织，引发巨大的财富规模效应，在相应的利益结构上，使处于该结构各种位置的人受益，实现阶层攀升。
一个有机体的高速发展还需要激发出它巨大的潜力。这是改变命运的第四版本。这类例子如互联网、高科技等领域的创新创业。在改革开放对中国这个有机体巨大潜能的激发中，很多改变社会生活方式的商业模式、商品、服务被创造出来，成为新的经济增长点，做大了蛋糕。能吃到这些蛋糕的人实现命运的巨变。
解除压抑、引导能量、组织能量、激发能量，使中国这个有机体焕发巨大活力。这正是中国人改变命运的方式，每个人都在和改革开放一起成长。
（摘编自《改革关乎国运》，《南风窗》2018年11月21日）56．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A．80后受访者获得感和安全感高而幸福感较低，是因为幸福感与个人阅历无关，无法通过身处不同年龄段的纵向对比来感知。
B．能否确保工作稳定和收入提长、社会公平正义和人们身体健康及未来生活保障，是衡量“三感”高低及改革成败的主要指标。C．改革开放通过解除压抑、引导能量、组织能量、激发能量的方式
改变国运，也改变了很多与改革开放同行的个体的命运。
D．使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，既是国家推进改革开放的目的所在，也是国家发展的归宿。
57．下列对材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．顺应制度政策的人把握特定时代机遇，在特定领域的相应利益结构中凭借财富的规模效应获益，实现自身阶层攀升。
B．创新创业的时代，催生了很多改变社会生活方式的商业模式、商品、服务，相关从业者也可能随之改变自身命运。
C．国家通过引导能量的方式，引导农村剩余劳动力投入商品经济和乡镇企业，很多人在改革中获得成功，改变了命运。
D．如今高考制度虽然已经常态化，但多数大学毕业生进入的是市场而非体制，因此，他们潜在的压抑并未得到解除。
58．在“改革开放再出发”的背景下，如何才能让当代青年在和改革开放一起成长的过程中更加“有感”？请结合材料简要分析。
【答案】
56．A
57．D
58．①为当代青年提供足够的未来生活保障，提供社会资本、保障性要素和支撑性条件，提高当代青年的安全感；②维护社会公平正义，保证国家正常阶层流动方式，改善社会生活方式，提高当代青年的幸福感；③创造新的经济增长点，通过新的商业模式、商品、服务，提
供稳定的工作机会和收入提升空间，提高当代青年的获得感。