当前位置：文档之家› 初中物理电路图练习连线和画图

初中物理电路图练习连线和画图

1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组

4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．

5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．

6、根据如图所示的实物图，画出电路图．

7、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求：S 只控制L1，S2控制干路。

8、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)

9．请按照原理图连接实物图。（要求导线互不交叉，与原理图一一对应，不要求量程选取）

10．为了测量电阻R 的阻值，某同学对应原理图连接实验器材的线路如图所示。

㈠．请指出连接线路中的三个错误，只须用语言说明：

（1）滑动变阻器：______________________________________.

（2）定值电阻：________________________________________.

（3）电压表：___________________________________________.

（4）试用笔画线代替导线，将错误改正过来。（每处一分，共3分）

11.某同学依据图12甲所示的电路图，已部分完成了在图12乙中实物的

连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。（3分）

12.把以下电路在右边方框里画成电路图。

电学特点与原理公式

欧姆定律：R

U I =（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）串联部分

1． I=I1=I2=…=In? (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

2． U=U1+U2++Un?(串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)

3．? R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公式)

4． 2

121R R U U =（串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）

5．?R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)

并联部分

1、 I=I1+I2+…+In?? (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)

2 、U=U1=U2=…=Un（并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。都等于电源电压）

3、 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn(并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

4． R 并=R/n （n 个相同电阻并联时求总电阻的公式）

5． 1221R R I I （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它

们所对

应的电阻的反比）

滑动变阻器:

①构造:用电阻率较大、粗细均匀的铅锑合金制城，如图所示。

②原理:靠改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻.③作用:可以用来改变电路中的电流，在电源

电压太大时，还可以用来控制电流不要过大,以达到保护电路的目的。

④电路符号:

⑤使用方法及要

求:

a. 使用前要了解滑动变阻器上的铭牌

b.跟需要改变电流强度的电路元件串联.

c.四个接线柱中:上、下各取一个连入电路.

d.电阻变化取决于瓷筒上接了线的接线柱,滑片P 与其靠近,电阻减小.

e.连入电路时,滑片P 应放在连入阻值最大的位置.

一、填空题（每空1分，共20 分）

1．已知甲、乙两电阻大小分别是10Ω和8Ω，甲、乙两电阻串联时，甲、乙两端的电压之比为；

现将它们并联在电路中，则两端的电压之比为，通过它们的电流之比为__________ 。

2.加在一个导体两端的电压是2V 时，通过它的电流是；当电压提高到4V 时，通过它的电流是 A ，

它的电阻是 Ω。

3．R 1等于10Ω，R 2与R 1串联后接入电源电压为6V 的电路中，通过R 2的电流是，则R 2的阻值是 Ω；

R 1两端的电压为___________V.

4．两个相同的电阻并联后接到电源上，干路总电流为2A，若把它们串联后接到该电源上，电路中电流为 A。

5．如图所示，电阻R1=2欧，某同学在实验过程中记录了三只电表的示数，但漏记单位，记下的一组数据是1、2、3（电流单位是安，电压单位是伏），则这位同学所用的电源电压为______V，R2的电阻值为______Ω．

6.三盏电灯连在一个电路中，要求每盏灯的亮、灭不影响别的灯，这三盏灯应该 _________联。有一盏灯的灯丝断了，则这个电路中总电阻将

___________（选填变大、变小、不变）。

7.如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右端滑动时，电流表的读数，电压表的读数______ （填“增大”、“减小”或“不变”）。

8．阻值分别为R1=4Ω，R2=2Ω的两个电阻串联

起来接到电源上，通过R2的电流为，则电源电

压 V。把它们并联起来再接到原来的电源上，则

通过R2的电流是 A。

二、单项选择题（每题2分，共24分）

11．如图所示是简化了的电冰箱内部电路图，图中M是压缩机用电动机（正在工作），L是冰箱内的照明灯，S1为自动控制温度开关。则下列判断正确的是[????]

A. 冰箱门打开时，S2断开，L与M并联

B. 冰箱门打开时，S2闭合，L与M并联

C. 冰箱门关上时，S1就自动断开

D. 冰箱内温度降到设定的温度时，开关S1就自动闭合

12．将电阻R1=2Ω，R2=3Ω串联接入电压恒定的电路上，与将此R1和R2并联后同样接入原电路中的前后电流强度之比为[ ]

A. 5∶6

B. 25∶6

C. 6∶25

D. 6∶5

13．科学家总结出欧姆定律的主要研究方法是[ ]

A. 观察现象得出结论

B. 在实验基础上经过推理得出结论

C. 大量实验得出的结论

D. 用数学方法及物理规律进行推理得出结论

14．在图所示的四个电路中，两个灯泡不．属于并联的是[ ]

15．两电阻R1、R2

的大小不同，它们

的电流随电压变化如图：由图可知 [ ]

A．R

1>R

B．R

C．R

D．无法判定。

16．如上图有四组不同的电阻，已知R1

19．如图，电源电压不变，要使电流表的示数最大，下列做法中正确的是[ ] A．S1、S2都断开．B．S1断开、S2闭合．

C．S1闭合、S2断开．D．S1、S2都闭合．

21．在图所示的各电路中，三盏灯属于串联的是[ ]

19.在日常生活中,符合安全用电常识的做法是( )

A.用湿抹布擦电灯泡

B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地

C.发生火灾时首先切断电源

D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝

20.一段导体两端电压是时,导体中的电流是,如果将其两端电压减少,导体中的电流变为( )

22．如图所示的电路中，电源两极电压不变．闭合开关，滑片P向右滑动的过程中

[ ]

A．两表读数都不变 B．电压表示数减小，电流表示数增大

C．电压表示数增大．电流表示数减小．

D．电压表示数减小，电流表示数减小．

例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10 。闭合电键S，电流表A1的

示数为，电流表A的示数为.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图2所示，小灯泡标有“”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分

别为和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？

初中物理家庭电路专题练习

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。初中物理家庭电路专题练习一．选择题（共18小题） 1．（2015?十堰一模）人们生活水平逐渐提高，家用电器不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（）A ．家中用电器与插座是串联的 B ．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾金属体 C ．在更换灯泡之前应首先断开开关 D ．家庭电路电压是安全电压 2．（2015?郑州二模）某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关．对此电路，下列说法正确的是（） A ．火线上的保险丝应该改装到零线上 B ．甲处应装开关，乙处应装用电器 C ．使用试电笔辨别火线和零线时，手指不可以碰到笔尾金属体 D ．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 3．（2015?四川校级模拟）下晚自习回家后，刻苦努力的小俊同学想用台灯照明继续看书学习．当他把台灯的插头插入插座后，闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，再用测电笔测双孔插座的两个孔时，氖管都不发光，则故障可能是（） A ．插座短路B ．灯座短路C ．干路零线断路 D ．台灯灯丝熔断 4．（2015?鄂州模拟）某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样，家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱，两个40W的日光灯．此时需要再用一个20W的台灯，可每当台灯的插头插进插座时，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是（） A．用电器的总功率过大B．日光灯管断路 C．插头或台灯短路D．电冰箱的功率突然增大

初中物理电路图练习题和答案

《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是（） A ．只有L 1发光 B ．只有L 2发光 C ．L 1 、L 2都发光 D ．L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联 B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联 C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联 D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的 C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大 D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S 闭合后（） A ．L 1发光，L 2不发光 B ．L 1不发光，L 2发光 C ． L 1 和 L 2都发光 D ．L 1 和 L 2都不发光 A D C B

中考物理电学作图题经典

中考测试电学作图题中考测试电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器材有：1个标有0～20 Ω的滑动变阻器（符号），1个阻值为20 Ω的定值电阻（符号），1个阻值为40 Ω的定值电阻（符号），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两图 94 图95 图96 图 97 图 99

端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小． 216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗． 217．如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 218．如图104所示的方框中是电热锅的发热装置（未画出）．它是由4段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关Ｓ到Ａ点时为低温，接到Ｂ点时为高温（电源电压不变），且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图． 219．已知某电饭锅发热盘电阻Ｒ１＝60欧，保温电阻Ｒ２＝400欧．如果在图105中的框外将Ａ、Ｂ接220伏电压上，当开关Ｓ闭合时只有Ｒ１工作（煮饭）；当开关Ｓ断开时保温，Ｒ１与Ｒ２都工作．试在框内画出Ｒ１与Ｒ２的电路连接图．图98 图 100 图 101 图102 图103 图104

初三物理《家庭电路》教案

教学目标知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 能力目标会解决有关家庭电路的简单问题. 情感目标树立理论联系实际的思想. 教学建议教材分析本节课主要阐述家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的. 教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识，根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和火线，使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连

接方法和使用注意事项.关于电能表，说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切，对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备. 本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生. 同时也由于现在施工日益注重美观，所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内，讲解起来可观察性差，应努力让学生将理论与实际相结合起来. 教学建议本节课教学内容可以主要采取问答形式教授，通过提问引起学生对身边熟悉的事情的思考，激发学习兴趣，讲解时避免理论化，要求达到理论联系实际的目的，让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题. 1.家庭电路的组成，教学时应先演示示教板，让学生观察任何一个家用电器的通断都不影响其他用电器.或者可以依次通断教室内的各盏电灯，看它对其他电灯有无影响.然后可提问学生：家庭电路中各用电器是并联的还是串联的? 这样连接有什么好处?

(完整)初中物理家庭电路作图题.doc

家庭电路作图题训练姓名： _____________班级： _____________ 1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中． 2、一间教室要安装 2 盏“ 220V 40W”的电灯和一个插座，要求开关S 控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来． 3、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。 4、（ 2015 ?洪湖市一模）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中． 5、将如图所示电水壶的 3 条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．

6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座，正确接入图中所示的电路中。 7、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。 8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整（ 4 分） 9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路。

10、如图所示 , 甲为一个“一开三孔”开关 ( 即一个开关和一个三孔插座连在一起 ) 的实物图 , 乙为背面接线示意图 ,“ A”“ B”是从开关接线柱接出的两根导线 , 请你将图乙中的电路连接完整 , 使开关控制电灯 , 又不影响插座供其他电器使用。 , 使护士看见L1 灯亮知道 1 号病房有人呼叫, 看见L2 灯亮知道 2 11、请在图中的虚线框内设计一电路图：连接导线号病房有人呼叫。( 虚线框内导线不许交叉) 12、为节约电能，地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启，利用红外线自动开关 S1（现场有人， S1 闭合；现场无人， S1 断开）以及可见光自动开关 S2（白天， S2 闭合；夜间， S2 断开）控制电路，可达到目的．请完成电路连接． 13、如图所示的家庭电路, 将开关、两盏灯和插座连入电路中, 要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用。

初中物理电学作图题试卷

初中物理电学作图题试卷一、作图题（共19题；共95分） 1.在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图，并标明L1和L2。 2.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 3.根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路． 4.根据实物图，画出相应的电路图．

5.根据如下电路实物图，画出对应的电路图。 6.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图． 7.根据如图所示的实物连接图，在框中画出电路图． 8.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图2实物电路（要求导线不能交叉）． 9.图为某次实验线路图，请在图丁的方框中画出其对应的电路图.

10.请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图． 11.（2015?永州）请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 12.如图甲所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A. 要求： ①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔画线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉. ②在图乙中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱. 13.根据电路图连接实物图．

14.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 15.根据如图的实物图，在虚线框中画出对应的电路图 . 16.下图所示是两个灯泡的连接情况,请画出相应的电路图. 17.按下边连接的电路，画出电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 18.根据某电路的实物连接图，请在虚线框内画出这个电路的电路图．

初中物理家庭电路故障专题

家庭电路故障 1、短路或用电器总功率过大→保险丝熔断→用电器都不工作 2、断路进户零线断路→用电器都不工作→氖管都发光进户火线断路→用电器都不工作→氖管不发光室内火线或零线某处断路→之前的电路仍正常工作，之后的电路不工作练习： 1、家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当把一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作。其原因可能是（）。 A: 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B: 插头与这个插座接触不良形成了断路 C: 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接处形成了短路 D: 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸 2、如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是（） A. 由图可知,a是零线,b是火线 B. 若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点时不发光 C. 若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光 D. 若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接 B、D两点时均发光 3、在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下: 故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头、开关等处的接线松动检查加固从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成( ) A. 开路 B 短路 C 通路 D 开路或短路

4、下列三个现象：①灯头里的两个线头相碰； ②插座中的两线头相碰；③照明电路的开关里两线头相碰。其中可能引起保险丝熔断的是（）。 A: ①②③B: ①②C: ①③D: ②③ 5、小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是（）。 A: 台灯插头处出现了短路 B: 台灯灯泡处出现了短路 C: 台灯开关的两接线碰线 D: 插座处出现了短路 6、小军学完初中知识，恰逢家中电灯不亮（如图所示），他闭合开关后，兴冲冲地拿起试电笔测试图中的、、、四点时，发现只有点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是（）。 A: 火线与零线短路 B: 、之间某处断路 C: 、之间某处短路 D: 灯丝断了 7、如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来.甲图产生的原因是: ;乙图产生的原因是: 。． 8、如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合时，和发光都偏暗；当只闭合时，正常发光；当只闭合时，不发光。则下列判断正确的是（）。[四只灯泡的额定电压均为]

初中物理电流和电路作图题专题训练(含答案解析)

初中物理电流和电路作图题专题训练题号一、作图题二、综合题总分得分一、作图题 1、根据图14中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。 2、请画出如图18所示实物电路的电路图。 3、根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图． 4、根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 5、根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图． 6、根据电路实物图画出电路图 7、将图5中的各器材按要求连成电路。要求：（1）两开关都闭合时两灯都亮，（2）只闭合S1时只有L1灯亮，（3）只闭合S2时两灯都不亮。评卷人得分

8、根据图1所示电路图连接实物图（图2） 9、连接图1中的电路图，画出图2的电路图 10、如图11按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路，要求选择正确的量程，导线不得相交。11、根据题意作图。（1）在下图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图。请根据实验电路，在图方框内画出电路图． 12、图16所示的实物中，若S1、S3断开，S2闭合，请在下面虚线框中画出其对应的电路图。

13、根据电路图用笔画线把电路元件连接起来． 14、根据电路图用笔划线连接实物图 15、如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？若不能，请你帮她在乙图中，连接正确的电路并在丙图方框中画出电路图． 16、在连接电路过程中，开关应该处于状态，如下图，并根据电路图乙，把图甲的实物图连接正确. 17、请按照图乙所示的实物图画出电路图． 18、在下图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图。 19、LED手电因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎．如图16所示的LED手电有5个LED灯泡．使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其它灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出该LED手电的内部电路图。（LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可） 20、根据如图1所示的实物连线图，在图2的方框内画出对应的电路图．

初三物理家庭电路故障专题

初三物理专题练习课题：家庭电路故障分析命题：支前飞做题：审核：班级：姓名： 1．如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（） A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B．插座的接地线断路 C．电路的C、D两点间导线断路 D．电路的A、B两点间导线断路 2．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（） A．灯泡短路 B．灯丝断了 C．开关接触不良D．插座短路 3．关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（） A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路 B．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体 C．对人体安全的电压是36V D．三角插头的用电器也可以插入两孔插座 4．明香同学周六放假回家后，发现家里的一盏电灯不亮了．于是她闭合开关S，用试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有d点不发光（如图），则电路的故障可能是（） A．开关s接触不良 B．电灯的灯丝断了 C．电灯的灯丝被短路了D．c、d之间的某处断路了 5．家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（） A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态 C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路 D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸 6．如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（） A．插座发生短路了B．进户的火线断了 C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了 7．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，两灯都能发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，此时两个电流表的示数均变小，则出现这一现象的原因可能是（） A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2短路 D．灯L2断路

九年级物理：家庭电路知识总结

家庭电路知识总结一、基础知识梳理（一）家庭电路的组成 1．供电线路家庭电路的低压供电线路有两根线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间有220 V的电压。 2．电能表位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可以说电能表要接在干路上；作用：测量用户在一定时间内消耗的电能；铭牌数据含义：220 V是指电能表的额定电压，10 A是指电能表允许通过的最大电流，1 500 r/kWh是指每消耗1 kWh的电能，电能表的表盘转1 500转；读数方法：记下起始时间的值，再记下结束时间的值，两次的差就是这段时间消耗的电能，注意最末一位数字为小数部分，单位为千瓦时，也叫度。 3．总开关位置：在电能表后，保险丝之前；

连接方法：有时用双刀开关同时控制火线和零线，有时用单刀开关只控制火线。 4．保险丝：作用：在电路电流过大时，自动熔断，切断电路；材料：电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成；原理：根据焦耳定律Q=I2Rt可知，保险丝的电阻比较大，通过的电流较大，在相同时间内产生的热量就比较多，温度上升的较高，而保险丝的熔点又较低，所以会迅速熔断；选择：保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流，不能用更粗的保险丝，更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5．用电器位置：在保险丝后；连接：各用电器之间并联连接，既保证了用电器之间互不影响，又使用电器两端的电压均为220 V；控制开关位置：用电器的控制开关要放在用电器和火线之间，不允许放在用电器和零线之间。 6．插座

作用：在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电；种类：分为固定插座和可移动插座，又分为两孔插座和三孔插座；三孔插座的作用：三孔插座的两个孔分别接火线和零线，另一孔是接地的，这样在把三脚插头插入时，把用电器的金属外壳和大地连接起来。（二）测电笔 1．作用：辨别火线和零线，或检查物体是否带电。 2．构造：笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。 3．使用方法：用手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触待测物体，如果氖管发光，说明接触的是火线，或与火线接通；如果氖管不发光，说明接触的是零线，或与火线没有接通。（三）家庭电路中电流过大的原因 1．发生短路是电路中电流过大的原因之一（1）短路：就是电流没有经过用电器而直接构成通路。（2）原因：发生短路时，电路中的电阻很小，相当于导线的电阻，电路中的电流会很大。

中考物理作图题专题训练含答案

2018年中考物理作图题专题训练 1、A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置． 2、如图所示的AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射定律用作图方法确定发光点S的位置． 3、如图所示，光射在水面上，在图中画出反射光线． 1. 2. 3. 4、如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO 经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路． 5、根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．（保留作图辅助线） 6、画出下图中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线． 4. 5. 6. 7、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请你在图中画出光的实际传播路径． 8、作图题：一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示，请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向． 7.8. 9、根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当的类型的透镜． 10、如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线． 11、如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左侧的入射光线以及图中光线进入水中的折射光线．

9. 10. 11. 12、如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线． 13、请在图中画出经过透镜折射后的光线． 12.13. 14、如图所示，F为凸透镜L的焦点，OO′为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO′成45°，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图． 15、画出图中静止在斜面上的物体A所受的重力G和它对斜面的压力F 的示意图． 16、图甲所示是一吊灯悬挂在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受的拉力和重力的示意图。 14. 15. 16 17、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）． 18、如图所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图． 19、如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F 浮的示意图． 17.18. 19. 20、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画出F1、F2的力臂L1和L2． 21、如图所示，在杠杆AB 上挂了一个重为G 的物体，为使杠杆在图中的位置静止。请在杠杆上画出最小的动力 F 和它的方向。 22、在图中，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和

初中物理家庭电路测试题带答案

家庭电路一．选择题（共9小题） 1．（2014?栾城县三模）如图所示小明家中的部分电路，此时灯和电热壶均正常工作．下列说法正确的是（） A．由图可知，a是零线，b是火线 B．若进户零线断路，则灯和电热壶均不工作，测电笔接C点是不发光 C．若电热壶断路，则灯仍正常工作，测笔接B、D两点时均发光 D．若C、D两点间导线断路，则灯仍正常工作，电热壶不工作，测电笔接B、D两点时均发光 2．（2014?西华县一模）小李家中的电灯不亮，电冰箱等用电器也不工作，但检查保险丝没有熔断，用测电笔测试所有的导线接头及用电器时，测电笔氖管均发光，则他家的电路故障可能是（） A．入户电源线的某处火线和零线短路B．入户电源线的火线某处断路 C．入户电源线的零线某处断路D．供电局停电 3．（2014?如皋市模拟）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然一起熄灭．小明先检查保险丝，保险丝完好，再用测电笔分别检测插座的两孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因是（） A．进户零线断了B．插座发生短路了C．某盏灯丝烧断了D．进户火线断了

4．（2014?鄂州模拟）某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样，家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱，两个40W的日光灯．此时需要再用一个20W的台灯，可每当台灯的插头插进插座时，空气开关就“跳闸”，发生这种现象的原因可能是（） A．用电器的总功率过大B．日光灯管断路 C．插座或台灯短路D．电冰箱的功率突然增大 5．（2014?海安县模拟）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然都熄灭．小明先检查保险丝，保险丝完好，再用试电笔分别检测插座的两孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因是（）（选填字母）． A．进户火线断了B．插座发生短路了C．某盏灯丝烧断了D．进户零线断了6．（2014?平原县二模）“五一文艺会演”时，物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目（注意：因该节目有危险，同学们切勿模仿）．首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡（如图甲所示）的接线柱C、D上，闭合开关，灯泡正常发光．随后，电工师傅断开开关，取下灯泡，物理老师站到干燥的木凳上，左、右两手分别抓住两导线接头A、B（如图乙所示），此时电工师傅闭合开关，用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤，发现测电笔的氖管均发光，而在这一过程中，物理老师依然谈笑自如．对以上现象的解释，你认为下列说法中正确的是（）A．物理老师有“特异功能”，确实不怕电 B．物理老师的双手戴着绝缘手套 C．在人、灯替换的过程中，电源的火线被断开了

初中物理电学作图题的画法

初中物理电学作图题的画法电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。一. 已知电路图连接实物图此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S AL 12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a 、b 。（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a 、b 两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。分析：第一步：找出分点a 、合点b 。第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S R a A S L b 112负极。第三步：连接顺序：a A R b →→→22 根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a 、合点b 的位置。二. 已知实物图画出电路图

此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。图5 分析：第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。图6 第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。图7 综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。

初三物理家庭电路画图题带答案

家庭电路与安全用电练习一、家庭电路 1．家庭电路主要由进入家庭的___________ 、电能表、___________ 、_______ 、开关、插座、用电器等组成． 2．在家庭电路中，开关和电灯是_________ 联的，插座与电灯是_______ 联的，保险盒（熔断器）是________ 联在电路中的．3．家庭电路中与大地之间电压为220V 的线叫_______________ 线，与大地之间电压为零的线叫_________________ 线． 4．电能表的作用：测出用户全部电器消耗的_________________ ． 5．三线插头除了把用电器连入电路之外，多出来的头比较________ （长/ 短），当插头进入插座时，可以________ （先/后）把用电器的_______________ 与 ___ 连接起来． 6．双线插座的接法是：______________________ ，三线插座接法是：_____________________ ． 7．测电笔的组成：__________ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 _______ 、______ ． 8．测电笔是用来辨别和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是，此时____________________ 、_______ 、 _____ 和_______ 之间构成一个回路，_________ （有/没有）电路通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时， ___________________ （允许/ 不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖．二、安全用电 1．保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，根据电流的 _____________________ ，熔丝温度达到_________ 时便会________ ，电路就会自动________ ，起到保护作用． 2．保险丝的原理：_____________________ ． 3．日常中造成电路短路的常见情况有：； 4．人们把电路中用电器总功率超过额定值的情况叫做． 5．家庭电路中电流过大的原因：（1）（2） 6．保险丝的材料选择：电阻率___________ 、熔点________ （铅锑合金）．熔丝有不同的规格，熔丝越粗，使它熔断所需的电流就．安装家庭电路中的熔丝时，千万不要用铁丝、铜丝代替，因为．三、防止触电 1．我们知道，人体是（导体/ 绝缘体），只要有电压加在人体上，就会有电流通过．通常所说的“触电”是指． 2．一般情况下，人体的安全电压是． 3．（低压）触电的两种形式：（1），是人体直接触摸 _____________ 、 _____ 或____________ 使人体、大地和电网中的火线构成回路．（2），是人体的两部分分别接触到 _____________ 和_______ ，使人体与电网通过导线构成回路． 4．为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______________ 上，这样断开开关后，用电器与 _________ 分离，家用电器的金属外壳一定要．【随堂练习】 1．家庭电路的室内电路组成顺序是（） A．电能表、总开关、用电器、保险盒 B ．总开关、电能表、保险盒、用电器 C．电能表、总开关、保险盒、用电器 D ．电能表、保险盒、总开关、用电器 2．三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（） A．使插头的造型更美观 B ．有利于区分火线与零线插脚 C．插入插座更稳固 D ．插入插座时，确保用电器外壳先接地 3．如图所示电路，当开关S 接通后，电灯不发光，若用测电笔在A、B、C、D各点测试，发现在A、B、C三点氖泡都发光，在D 点泡不发光，可以判断线路的故障（） A．在AB段断路B ．在BC 段断路C ．在BC段断路D ．在CD段断路

初中物理画图题集锦

物理基础画图专题中考物理作图知识考点： 1、会画简单的光路图 2、会画简单的电路图 3、会连接简单的串联电路和并联电路 4、会画力的力臂 5、会用力的示意图描述力 6、会组装简单的滑轮组（绕线） 7、会判断通电螺线管的N、S极、电源的正、负极或磁体（小磁针）的N、S极 8、会画磁体外围的磁感线或标出磁体的磁场方向9、光学暗盒问题一、光的反射作图 1、光的反射作图的依据是：入射角等于反射角。 2、三类具体问题： 1）如图1所示，已知入射光线和反射面的位置，请画出反射光线。 2）如图2所示，已知反射光线和反射面的位置，请画出入射光线。 3）如图3所示，已知入射光线与反射光线，请画出反射面的位置。二、光的折射作图 1、根据光的折射规律作图1）依据：光的折射规律 2）方法：(1)先找交点。(2)确定法线的位置。(3)根据光的折射规律画出折射光线例1在图4中根据入射光线大致画出折射光线。 2、根据光经过透镜的会聚或发散作用作图 1）依据：光线过凸透镜会聚；过凹透镜发散。 2）光经过透镜的三条特殊光线：①过光心的光线传播方向不变；②平行光经过凸透镜后过焦点； ③从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴射出例2在图5中画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。（图见图4后）三、平面镜成像光路图的两种作法 1、反射法：1）作图依据是光的反射定律。 2）作图方法：从光源或物体上的每个点选择两条入射光线，画出相应的反射光线并反向延长确定对应的像点（一般只要求会画点光源的成像光路图）如图6所示。 2、平面镜成像特点作图法：1）依据：直接利用物像相对于镜面对称。 2）方法：作垂线、截距离、连虚线。如图7所示。四、怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求：①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性。③合理安排电路元件符号，使之均匀

(完整版)初三物理家庭电路经典练习题.doc

初三物理家庭电路经典练习题 1．在家庭电路中，由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是( ) A、所有的灯都亮时，电路中的总电阻最小 B、所有的灯都亮时，电路中的总电阻最大 C、亮着的灯的个数越少时电路中的总电阻越小 D 、所有的灯都不亮时，电路中的总电阻为零 2．家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是( )。 A．使用的用电器的总功率过大B．拉线开关中两根导线的线头相碰了 C ．保险丝的规格不符合规定的要求 D ．插头中的两根导线线头相碰了 3．发生短路时 ( ) A ．电路中的电阻很大 B ．电路中的电阻很小 C ．电路中的电流很小 D ．电路中的电压很大4．在 220V 的电路上装有额定电流为5A 的保险丝，在这个电路中最多能装接“220V 40W ”的电灯 ( ) 。 A ．27 盏 B ． 28 盏 C ． 44 盏 D ．8 盏 5．在图 17-3 所示的电路中，安装两盏白炽电灯和两个插座，其中安装错的元件是（）。 A ．电灯L和开关S B ．插座a C．电灯L和开关S D．插座b 1 l 2 2 6．下列哪种情况不会造成触电事故？( ) 。图 17-3 A 人站在地上，一只手接触火线 B ．人站在地上，两只手同时接触火线 C．人站在地上，两只手同时接触零线D．人站在绝缘凳上，一只手接触火线，另一只手接触零线 7．下列说法中正确的是（）A．安装照明电路时，保险盒、电灯开关都应接在火线上 B．螺口灯座的螺旋套只准接在火线上 C．接大功率用电器的插座，通常在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝 D．使用测电笔时，笔尖接触电线，手不能接触笔尾金属体，否则会触电 8．如图 17-4 所示，一盏电灯接在家庭电路上，当开关S闭合时，电灯不亮。用测电笔分别接图 17-4 触 A、B、 C、D时，发现 A、 B、C三点处测电笔的氖管发光，D点处测电笔的氖管不发光，则电路中的故障原因是 ( )A ．开关S接触不良B ．灯泡的灯丝断了C ．CD导线间有断路 D ．无法确定9．如图 17-5 所示，A、B为保险盒，C为开关，D为螺丝口灯泡，E 为接大功率用电器的三孔插座。请把这些元件接人家庭电路中。图 17-5 10．如图17-6 是某人为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中S1、 S2分别为上楼梯口和下楼梯口的开关( 都是单刀双掷开关 ) 。要求拨动其中任一开关都能改变灯的亮或灭状态，并符合安全用电的规则。那么，在实际应用中最理想的是哪一种电路方案 ? ( ) 。图 17-6 11、在下图中，两平行直导线中电流方向相反，且电流强度I 1﹥ I 2，导线 a 受到安培力大小为F1，导线 b 受到的安培力大小为F2，则（） A． F1﹥F2且方向相反 B ． F1﹤ F2且方向相反 C ． F1=F2且方向相反 D ． F1=F2且方向相同 12．分别标行“220V，60W”和“220V，15W”比较这两种灯泡的灯丝( ) A．它们粗细相同B．的灯丝粗些 C ．的灯线粗些D．无法比较 13．如图 17-7 所示，某家庭电路中安装了准备接大功率用电器的插座，为确保安全，专门配

初中物理家庭电路作图题(完整版).doc

家庭电路作图题训练姓名：_____________班级：_____________ 1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中． 2、一间教室要安装2盏“220V 40W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来． 3、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。 4、（2015?洪湖市一模）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中． 5、将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．

6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座，正确接入图中所示的电路中。 7、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。 8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整（4分） 9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路。

10、如图所示,甲为一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)的实物图,乙为背面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,又不影响插座供其他电器使用。 11、请在图中的虚线框内设计一电路图：连接导线,使护士看见L1灯亮知道1号病房有人呼叫,看见L2灯亮知道2 号病房有人呼叫。(虚线框内导线不许交叉) 12、为节约电能，地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启，利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；现场无人，S1断开）以及可见光自动开关S2（白天，S2闭合；夜间，S2断开）控制电路，可达到目的．请完成电路连接．

中考物理必考家庭电路知识点总结

中考物理必考家庭电路知识点总结，中考题型讲解，寒假复习必备! 家庭电路一、知识点梳理 (一)、家庭电路: 1、家庭电路的组成部分:低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用: ⑴低压供电线:给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V ⑵电能表: ①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。 ②安装:安装在家庭电路的干路上，原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 ③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流I是:允许通过的最大电流 UI是:电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 ⑶闸刀(空气开关): ①作用:控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。 ②安装:家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电线 ⑷保险盒: ①材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成 ②保险原理:当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用 ③电路符号: ④连接:与所保护的电路串联，且一般只接在火线上 ⑤选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。[学#科#网] ⑥规格:越粗额定电流越大。

注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。 ⑸插座:[ZXXK] ①作用:连接家用电器，给可移动家用电器供电。 ②种类: 固定插座、可移动插座二孔插座、三孔插座 ③安装:并联在家庭电路中，具体接线情况: 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路说明:把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起，防止了外壳带电引起的触电事故。 ⑹用电器(电灯)、开关: ①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，且气压为01Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力。灯泡长期使用会变暗，原因是:灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 ②安装:螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线:原因:防止维修触电 ③开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。 ④根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯 (7)测电笔:用途:用辨别火线和零线种类:钢笔式，螺丝刀式。使用方法:手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 (二)、家庭电路电流过大的原因: 1、家庭电路中电流过大的原因: (1)发生短路 (2) 用电器总功率过大。 2、家庭电路保险丝烧断的原因: (1)发生短路 (2)用电器功率过大 (3)选择了额定电流过小的保险丝（三）、安全用电: 1、触电事故:

文档之家