诸暨市职教中心2012学年第一学期11级汽修专业《汽车二级维护》课程期中试卷（A卷）
一、填空题（每题3分，共15分）
1、操作举升机时，举升前需。
2、传动系主要由__、_ _、万向传动装置、__ _、_ _和半轴等组成。
3、汽车常规保养间隔一般是至公里。
4、汽车车身主要包括、、三部份。
5、汽车底盘由、、、系组成。
二、选择题（每题4分，共40分）
1.汽车常规保养间隔公里数一般是（）。
A.1000-3000km
B.3000-5000km
C.5000-7500km
D. 5000-12000km
2.汽车行驶了（）公里后应进行二级维护保养。
A.5000km
B.10000km
C.15000km
D.20000km
3.汽车制动片厚度低于（）mm必须更换。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.5mm
4、空气滤清器的清洁，应每15000KM时，（）。
A.更换
B.用高压空气吹洁
C.用水洗干净
D.不用维护
4.低于2.0排量的家用轿车轮胎气压一般是（）。
A．1.5公斤左右 B． 2.0公斤左右 C． 3.0公斤左右 D．3.5公斤以上
5.发动机工作时，随冷却液温度降低，爆燃倾向（）。
A．不变 B．增大 C．减小 D．与温度无关
6、关于维修车辆灯泡的说法，正确的是（）。
A 更换新灯泡时可用瓦数大点的灯泡进行替换，以增强灯的亮度。
B 拆卸灯泡时应立即将灯泡装上，以防灯总成有湿气进入。
C 不要用手直接触摸灯泡玻璃。
7、一般轿车的轮胎沟槽极限深度为（）。
A.2mm
B.4mm
C.1.6mm
D.事情而定
8、车辆行驶中，仪表盘上“”指示灯突然亮起，表示发电机有故障（）。
A.电瓶电压不足
B.灯电路故障
C.发动机皮带过松
D.发电机故障
9、下列关于蓄电池充电操作的说法，正确的是（）。
A如果电解液沾上皮肤或衣服，应立即用大量的水进行冲洗
B在正常的充电过程中，充电电流必须为蓄电池容量的一半
C在快速充电过程中，充电电流必须为蓄电池容量的三分之一
10、下列物品，不需要定期更换的是（）。
A机油 B机油滤清器 C节温器
三、判断题（每题2分，共20分）
1.更换燃油滤清器时，有的滤清器上有两个箭头，安装时可不用分方向。（）
2.补充发动机机油时要防止杂物进入注入口，油面高度可以超过F线（）
3.汽车轮胎应选用同一品牌、同一类型、同一花纹的胎。（）
4.冷却风扇在发动机关闭后仍能运转。（）
5.汽车日常维护后，轮胎气压应高一些。（）
6.汽车没有行驶,就不需要保养。（）
7.汽车水温过高，应立刻打开水箱盖添加冷却液。（）
8.汽车发动机维护保养时，空气滤清器每次都要更换。（）
9.二级维护时对汽车底盘所有螺丝都要检查。（）
10.汽车车辆冬天应用防冻液，夏天可用水代替冷却液。（）
四、简答题（共25分）
1、写出汽车有哪几种照明、指示灯光，检查时应注意什么？（10分）
2、简述汽车二级维护时驾驶舱内有哪些检查项目？（15分）
R.人版四年级语文下冊 期中测试卷6 满分:100分考试时间:90分钟 、【题文】看拼音,写词语。(10分) shao hu kou shao min rui fengluanxiongwei an shangkuandai jiang yingweifengwu li 二【题文】形近字组词。(8分) 踢( )征( )济( )削( ) 惕( )证( )挤( )梢() 三、【题文】按要求改写句子.(8分) 1微波扩散出水纹。(扩句) 2年轻人说:“我不能不劳动,就得到这些食物.“(改为第三人称转述句) 3像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句) 4.我亲爱的爸爸在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。(缩句) 四、【题文】根据课文内容填空。(15分) 1空中,山间绿树红花,江上,让你到像是 真是“” 2.《记金华的双龙洞》一课的作者是这是一篇，作者游览的地方是 时间是，作者按照的先后顺序，先写了双龙洞的风光，接照写双龙洞的来到，在写怎样通过 来到内洞，最后写。 3,生物是人类的老师,人类从身上受到启发,发明了“流线型“船体:从身上受到启发,解决了飞机因速度过快而机翼破裂的问题。这样的老师还有、、 （任举三个)等。 4.你知道哪些关于天气的谚语?写一句吧! 五、【文】把下列句子排成一段的话,将序号写在括号里。(6分) ()河里长着很多芦苇。 ()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了ー层厚厚的白雪。 ()河边有个小村庄。 ()晋冀边区的北部有一条还乡河。 ()因此,这村就芦花村。 ()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花 里。 ()12岁的来就是这村的。 六、【题文】选词恰当的词空。(填序号)(5分) A.放弃 B.抛产 ①他( )了国外优越的生活条件,毅然回国。 ②我是不会( )自己的理想的! A.寂静 B.安静C,平静 ③上课了,同学们( )地坐在教室里等老师来上课。
《中医学基础》期中考试试题：学号：成绩： 一、单项选择题（总分50分，每题1分），选择一个最佳选项。 （）1.刺痛多因？ A.气滞 B.血瘀 C.痰湿 D.血虚 E.气虚 （）2.以下哪本著作奠定了中医学理论的基础？ A.《伤寒论》 B.《难经》 C.《黄帝经》 D.《金匮要略》 E.《诸病源候论》（）3.下列选项属于“阴中之阴”的是？ A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜 E.都不是 （）4. “阴在，阳之守也；阳在外，阴之使也”是阴阳什么关系的高度概括？ A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.都不是 （）5.五行中哪项是“木”的“所不胜”？ A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 （）6.根据五行相侮的规律，下列哪项可能会侮“金”？ A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 （）7.阴阳在一定围的消长保持动态平衡称为？ A.阴阳离决 B.阴平阳秘 C.阴阳对立 D.阴阳转化 E.都不是 （）8.中医“五官”中什么“五行”属“火”？ A. 口 B.舌 C. 目 D.鼻 E.耳（）9.中医总结“五行”中“木”的特性为？ A.稼穑 B.炎上 C. 曲直 D.从革 E.润下 （）10.下列“五行”相生关系错误的是？ A.木生火 B.水生木 C. 土生木 D.金生水 E.火生土 （）11.下列“五行”相克关系错误的是？ A.木克土 B.火克水 C. 水克火 D.金克木 E.土克水 （）12.“后天之本”是指？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）13.五脏中“五行”属“木”的是？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）14.五脏中“君主之官”是？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）15.五脏中哪个与六腑中的小肠相表里？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）16.下列哪条经络为“阳脉之海”？ A.任脉 B.督脉 C. 冲脉 D.带脉 E.阳跷脉 （）17.既是奇恒之腑又是六腑之一的是？ A.胃 B.胆 C. 脉 D.骨 E.髓 （）18.寒邪的性质及致病特点是？ A.阴邪 B.易伤阳气 C. 凝滞，主痛 D.收引 E.以上均是 （）19.以下情志影响脏腑气机错误的是？ A.怒则气上 B.喜则气消 C. 思则气结 D.恐则气下 E.惊则气乱
中药学毕业论文参考 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
中药学毕业论文参考 【摘要】以中药学特点为基础，根据多年的教学经验和改革实践，对中药学提高教学效果进行初步探究。 【关键词】中药学；教学效果；探究 中医药学是世界传统医学体系中最完整的传统医学，其独到的学科理论和突出的临床疗效，较符合当代社会和人们解决难治疾病不断增多、化学药品的毒副作用日益显现、日益沉重的医疗费用等难题的需要。中药学是阐述、研究中药的基础理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。中药学在中医学理论体系中占有相当重要的地位，它既是中医辨证论治、立法方药的重要环节，也是中医的基础之一，同时又是从基础过渡到临床的枢纽课程。中药来自于天然药物，是中医用来防治疾病、保障健康的主要手段。中药学课程教学质量的优劣，不仅关系到本学科成绩，而且也将直接影响到方剂学和其他临床课程的学习。学好中药学对于在校学生学习方剂学、中医基础理论、中医辨证论治方法以及其他的内、外、妇、儿、骨伤、眼等临床各科，对未来从事中医临床工作，成为优秀的中医临床工作者，都具有举足轻重的作用［1］。 ？ 鉴于中药学学科自身特点，对中药学教学应从中药学课程自身的特点出发，从而制定一套较好的教学模式。中药学内容涉及的面广，中医学方面包括中医基础理论、中医诊断学、方剂学以及临床各学科内容，而药学方面则包括
药理、化学、炮制、药用植物等。在教授学科交叉知识的时候，应注意各科之间的相关联系，若某些方面讲解不清楚的话，常常影响学生的理解。大部分人在学习中药学的时候总觉得内容多而杂，特别容易混，不容易记住，结果考试考不好，要用用不上。因此，保证中药学教学质量的关键因素教学方法就显得尤为重要。笔者根据自身的教学经验认为学好中药学，要抓住以下几个要点： 1实行全方位多学科联系式教学 ？ 中药学主要内容包括：第一，中药的基本理论（即总论中的性能、炮制、配伍、应用等）和各论中每一章节的概述部分（包括定义、功能、主治和应用范围、使用注意事项等）。这些是中药理论的精华，是正确运用中药的理论指导，必须保证讲好。尤其是每一节的总概述部分一定要讲细讲透，对这一类药物的功效主治相同之处要认真地加以罗列和讲述，然后再把每味药的特点讲出来，这样可以使学生当堂课就能记住每一类药的大致功效和主治，即使是记不住也有一个大概的印象，课后稍一复习就能够牢记。第二，中药的基本知识，也就是每味药物的来源、处方用名、性味、归经、功效、主治、剂量以及炮制等内容。对这些具体药物也应采取突出重点，带动一般的讲授方法，对其中某些(约250种)应用多、功效广、理论深的药物有重点地讲深讲透。由于中药学的涉及面广，应与相应的无机化学、有机化学、分析化学、方剂学、植物学等学科相结合，使学生能举一反三，通过运用联系法使学生理论联系实际，培养
初一年级第一学期期中测试题一 七年级数学 注意事项: 本试卷共三大题25小题，共4页，满分150分．考试时间120分钟． 1．答卷前，考生务必在答题卡第1、3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考号、姓名；再用2B铅笔把对应考号的标号涂黑． 2．选择题和判断题的每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上． 3．填空题和解答题都不要抄题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，涉及作图的题目，用2B铅笔画图．答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域．不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4．考生不可以．．．使用计算器．必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回． 第Ⅰ卷（100分） 一、 细心选一选（本题有10个小题，每小题3分，满分30分，下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的. ） 1. 7-的相反数是（ ）. A . 7 B . 7 1 C. 7 1 - D . 7- 2． ()2 3-=（ ）. A ． 6 B ． 9 C ． -6 D ．-9 3. 舟曲特大泥石流发生后，全国人民踊跃捐款捐物，到8月12日17时止，累计捐款约为3068万元，将3068用科学记数法表示为（ ）. A . 3 1068.3? B . 3 10068.3? C . 2 1068.30? D . 4103068.0? 4. 下列各式正确的是（ ）.
A ．358-=-- B ．ab b a 734=+ C ．5 4x x x -= D ．()572=--- 5. 下列各组式中是同类项的是（ ）. A ．a 与22 1a - B ．z y x 32 与32y x - C ．2x 与2y D ．2 49yx 与y x 25- 6. 方程22x x =-的解是（ ）. A ．1 B ． 1- C ． 2- D ． 2 7. 去括号：()a b c --+=（ ）. A ．a b c -++ B ．a b c -+- C ．a b c --+ D ．a b c --- 8. 下列说法正确的是（ ）. A ．0.600有4个有效数字 B ．5.7万精确到0.1 C ．6.610精确到千分位 D ．410708.2?有5个有效数字 9. 如图，a 、b 两个数在数轴上的位置如图所示， 则下列各式正确的是（ ）. 第9题
《中医学基础》期末考试试题 姓名：学号：成绩： 一、单项选择题（总分50分，每题1分），选择一个最佳选项。 （）1.《本草纲目》的作者是？ A.李杲 B.孙思邈 C.李时珍 D.张仲景 E.刘完素 （）2.既是奇恒之腑又是六腑之一的是？ A.胃 B.胆 C. 脉 D.骨 E.髓 （）3.刺痛多因？ A.气滞 B.血瘀 C.痰湿 D.血虚 E.气虚 （）4.“孤阴不生，独阳不长”是阴阳什么关系破坏的结果？ A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.都不是 （）5.五行中哪项是“木”的“所不胜”？ A.木 B.火 C.土 D.金 E.水 （）6.气机基本形式是？ A.升 B.降 C.出 D.入 E.以上均是 （）7.与气陷病变密切相关的脏是？ A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 （）8.中医“五官”在“五行”中属“木”的是？ A. 口 B.舌 C. 目 D.鼻 E.耳 （）9.中医总结“五行”中“金”的特性为？ A.稼穑 B.炎上 C. 曲直 D.从革 E.润下 （）10.属于中焦的脏腑为 A.心肺 B.脾胃 C. 肝胃 D.肝肾 E.肾与大肠 （）11.以下哪个描述属于阳的属性 A.下降的 B.寒冷的 C. 内守的 D.抑制的 E.剧烈运动的 （）12.金元四大家不包括？ A.李杲 B.张从正 C. 刘完素 D.张仲景 E.朱震亨 （）13.阴阳学说的基本内容是？ A.对立制约 B.互根互用 C. 消长平衡 D.阴阳转化 E.以上均是 （）14.五脏中“君主之官”是？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）15.五脏中哪个与六腑中的小肠相表里？ A.肝 B.心 C. 脾 D.肺 E.肾 （）16.下列哪条经络为“阴脉之海”？ A.任脉 B.督脉 C. 冲脉 D.带脉 E.阳跷脉 （）17.以下哪本著作奠定了中医学理论的基础？ A.《伤寒论》 B.《难经》 C.《黄帝内经》 D.《金匮要略》 E.《诸病源候论》
《中药学》课程（项目）标准 一、课程基本信息 （一）课程性质：必修课 （二）课程类型：（理论＋实践）课（B类） （三）课程类别：专业（基础）课 （四）开设学期：第一学年第二学期 （五）所属系部：药学系 （六）编制教研室：社区教研室 （七）编制者：张世文 二、课程性质与任务： 中药学是研究中药的基本理论临床应用的学科，是中药各专业的基础学科之一。通过学习，学生掌握中药的基础知识理论和453味中药的性味归经、功效应用、性能特点、用法用量、使用注意及药理作用。学生能对临床常用中药进行基本的处方分析，引导学生新药研发的思路，为今后从事中成药生产、经营、管理、使用及后续课程的学习和能力的发展奠定理论基础。 三、课程目标 （一）知识目标： 1.掌握中药的概念及其基本理论和基础知识。 2.掌握一类中药的来源，性味归经、功效应用、性能特点、用法用量、使用注意和现代药理作用 3.熟悉本学科的发展概况，熟悉二类中药来源，性味归经、功效应用、性能特点、用法用量、使用注意 4.了解三类中药的性味归经、功效应用、性能特点。 （二）能力目标： 1.能运用中药的基本理论知识及基本技能，具有从事中药饮片和中药制剂生产的能力。 2.具有对常见中药进行简单的处方分析能力。 3.教材中增设了指导自学内容，通过指导自学，以培养学生具有继续学习的和持续发展能力，使之毕业后，通过自学及时获取自我所需的知识能力，以适应今后岗位的需要。 （三）素质目标： 1.明确职业定位，热爱中药专业。 2.树立科学的学习观，培养提高自学能力
3.具有实事求是的科学态度和创新意识，良好的心里素质和职业道德。 四、参考学时 72学时，理论48学时，实践24学时 五、课程学分 4学分
南通市第二中学2012—2013学年度第二学期期中考试 八年级数学试卷 （试卷共三大题27小题 试卷满分值150分 考试时间：120分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、在代数式x 1、21、2 12+x 、πxy 3、y x +3、11++m a 中，分式有（ ） A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2、在反比例函数y= x 2 的图象上的一个点的坐标是（ ） A 、（2，1） B 、（-2，1） C 、（2、21） D 、（2 1 ，2） 3、能判定四边形ABCD 是平行四边形的题设是（ ） A 、AB ∥CD ，AD=BC B 、∠A=∠B ，∠C=∠D C 、AB=CD ，AD=BC D 、AB=AD ，BC=CD 4、下列每组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是（ ） A 、3、4、5 B 、6、8、10 C 、3、2、5 D 、5、12、13 5、 方程 1 3 2+= x x 的解为（ ） A.2=x B.1=x C. 2-=x D. 1-=x 6、正比例函数y=2kx 与反比例函数y=1 k x -在同一坐标系中的图像不可能是（ ）
7、某班抽取6名同学进行体育达标测试，成绩如下：80，90， 75，80，75，80. 下列关于对这组数据的描述错误的是（ ） A ．众数是80 B ．平均数是80 C ．中位数是75 D ．极差是15 8、如图，在周长为20cm 的平行四边形ABCD 中， AC 、BD 相交于点O ，OE ⊥BD ，交AD 于点E ， 则△ABE 的周长为（ ） A 、4cm B 、6cm C 、8cm D 、10cm 9、等腰梯形的两底之差等于一腰长，则腰与下底的夹角为（ ） A 、120° B 、125° C 、60° D 、45° 10、下列等式：① ()a b c --=-a b c -;②x y x -+-=x y x -;③a b c -+=-a b c +; ④m n m --=-m n m -中,成立的是（ ） A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 二、填空题：（本大题共8小题，每题3分,共24分,） 11、用科学记数法表示：－0.00002005＝ ． 12、若分式224 2 x x x ---的值为零,则x 的值是 。 13、式子() 332 2 232n m n m --?的计算结果是 。 14、如图所示，设A 为反比例函数x k y = 图象上一点，且矩形ABOC 的面积为3，则这个反比例函数解析式为 . 15、已知一个三角形三边长为5：12：13，且周长为60cm ，则它的面积为 。 16、若矩形一个内角的平分线分它的长边为两部分，长分别为2和3。则该矩形的面积为 。 17、如图所示，是描述某车间工人日加工零件数的情况，则这些工人日加工零件数的中位数是 。
学习方法 《中药学》是祖国医学的重要组成部分；是专门研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能功效及临床应用等知识的一门学科。 在现行教学计划中，《中药学》课程的设置，是作为中医药各专业的基础课。对于中医学各专业来说，《中药学》是学习方剂学及临床各科的桥梁；对于《中药学》各专业来说，中药的理论和功用，又是该专业课研究的出发点和核心内容。因此，《中药学》课程，在中医药专业的教学计划中，占有很重要的位置。但是，由于《中药学》药物多，性能功效各不相同，或同中有异，内容抽象复杂，既涉及中医基础理论，又涉及临床病症，如果在学习过程中，不注意学习方法，往往容易张冠李戴，混淆颠倒。要在有限的学习时间里，把全部中药掌握记牢，的确不是一件容易的事。因此，每当上到《中药学》时，同学们反映最强烈的是，“中药难记”，“容易混淆。”如何学好《中药学》呢？下面浅谈几点体会，供同学们参考。 一、结合中医理论学习 中药是在中医理论指导下认识和使用的药物。《中药学》理论同中医的理论是统一的。例如，中医的病因中有风、寒、暑、湿、燥、火六淫；中药相应有祛风、散寒、解暑、祛湿、润燥、泻火药的功效。八纲辨证中有表、里、寒、热、虚、实、阴、阳等八大证型，中药相应有解表、温里、清热、散寒、补虚、泻实、滋阴、壮阳等功效；中医有气病、血病、痰病等，中药也有理气或补气、活血或补血、化痰等功效……。所以，学好中医理论，才能理解和记忆每一味中药的功效和应用。例如，黄芪能补气升阳，用于脾肺气虚或中气下陷之证，按中医理论就可以推断出中气虚会有食少便溏、气短乏力及脱肛、子宫下垂等一系列症状。此外，黄芪“有汗能止”，“无汗能发”的功效，按中医理论就可以理解“有汗能止”的汗是卫气虚的表虚自汗，用黄芪能益卫而固表止汗；“无汗能发”的无汗是气虚的表虚挟有表邪，因而发汗不出，用黄芪能补气，则表邪随汗而解。这样去理解和记忆黄芪的功效和应用就容易了。可见，用中医理论来指导学习《中药学》，是学好《中药学》的一个先决条件。 二、学好总论和每章药物的概说部分 有些同学对《中药学》总论和每章药物的概说部分不够重视，认为它仅仅是泛泛而谈，作一般性介绍而已，在后面的主要内容中还会讲到的。因此认为，学不学，记不记无所谓。其实这种看法和认识是不正确的。《中药学》总论是对《中药学》这门学科的一个最扼要的概述，即介绍《中药学》的发展源流，同时也阐述《中药学》的基本理论，如性味、归经，升降浮沉、有毒无毒；还阐述中药应用的一般原则。学好总
中医学基础》试卷 、 单项选择题 ( 在四个备选答案中选出一个正确的答案，并将序号填在括号内。 ) 1. 中医学的基本特点是 ( A. 整体观念和阴阳五行 B C.同病异治和异病同治 D 2. 中医学“证”的概念是 ( A.疾病的症状与体征 B C.对疾病症状与体征的分析过程 D 3. 属于“阳中之阳”的时间是 ( ) A.上午 B .中午 C .下午 D .前半夜 4. 下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 ( ) A. 寒与热 B. 上与下 C. 动与静 D.邪与正 5. 五行中具有“润下”特性的是 ( ) A.木 B .火 C .土 D .水 6. 五行中，火的特性是 ( ) A. 曲直 B. 炎上 C. 润下 D. 从革 7. 五行中， 木的特性是 ( ) A. 润下 B. 稼穑 C. 炎上 D. 曲直 8. 五脏生理功能的特点是 ( ) A 传化物而不藏，实而不能满 B.藏精气而不泻，实而不能满 C.藏精气而不泻，满而不能实 D.传化物而不藏，满而不能实 9. 六腑生理功能的特点是 : ( ) ) .四诊八纲和辨证论治 .整体观念和辨证论治 ) .对疾病症状与体征的调查过程 .疾病发展过程中某一阶段的病理概括
A. 传化物而不藏 ， 实而不能满 C .传化物而不藏 ，满而不能实 10. 具有运化水液功能的脏腑是 C A. 脾 B. 三焦 八、、 11. 藏神的是 A. 心 B. 肝 C. 12. 主统血的是 A. 心 B. 肝 C. 13. 与脾关系密切的是 A. 喜 B. 怒 C. 14. “在窍为目” 的是 A. 肝 B. 心 C. 15. “受盛之官” 指 A. 胆 B. 胃 C. 16. “血府”指 A. 脑 B. 髓 C. 17. 朝百脉的是 A. 心 B. 肝 C. 18. “精血同源”指的是 A. 心肺关系 B. 肺肝关系 C. B. 藏精气而不泻 ， 实而不能满 D . 藏精气而不泻 ， 满而不能实 () 肝 D. 肾 ( ) 脾 D. 肺 ( ) 脾 D. 肺 ( ) 思 D. 忧 ( ) 脾 D. 肺 ( ) 小肠 D. 大肠 ( ) 骨 D. 脉 ( ) 脾 D. 肺 ( ) 肝脾关系 D. 肝肾关系
黄瓜园小学2016~2017学年小学语文第十一册期中测试时间：120分钟，总分：100分成绩：分一、看拼音写词语。（10分） jìng mìqīliáng méng lóng dégāo wàng zhòng （）（）（）（） bào yuàn kuíwǔjuàn liàn qǐn bùān xí （）（）（）（） 二、选择合适的字或词语填空。（6分） 1、逸毅意诣 （）力造（）安（）任（） 3、喜爱热爱 ①学习了《詹天佑》这课，我们感受到他对祖国的（）之情。 ②印第安人（）雨后清风的气息。 三、把四字成语补充完整。（4分） 味长风号心肉和可 四、写出下面句子使用的修辞手法。（2分） 1、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。（）2走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）五、分析确定人物描写方法。（8分） 动作描写心理描写语言描写神态描写 1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（） 2、我轻轻地挥手，告别山里的朋友。（） 3、“上帝！我为什么要这样做？”桑娜沉思着。（） 4、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（）六、按要求写句子。（8分）（注意不要遗落标点符号。） 1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（把反问句改为陈述句） 2、虽然时间十分宝贵，但是我们要珍惜它。（修改病句） 3、她说：“真不错，我已经感受到了。”（把直述句改为转述句） 4、一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座茂密的森林里。（缩句） 按要求写句子。（4分） 1、写一句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新吗？你好，汩汩的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的金嗓子，的男高音多么有气势。这是一组句。 2、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 七、阅读短文，回答问题。（20分） 拐弯处的回头
安徽中医学院 生理学教学大纲 （physiology） （供四年制药学、中药学专业使用） 中西医结合临床学院审订安徽中医学院教务处批准统一印发 二〇一一年四月 一、课程目标 1、课程的性质和目的 课程性质：生理学是研究人体正常生命活动及其规律的科学。生理学是药学专业的专业基础限修课程之一。通过生理学的学习，为进一步学习后继药学基础课和药学专业各课程奠定基础。 目的：生理学是研究人体各系统、器官生命活动的现象、过程、发生机制、意义以及机体内、外环境对它的影响，从而正确地认识和掌握生命活动的规律，为防治疾病提供科学的理论根据。在教学进程中，应致力于加强对生理学的基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练；要注重于培养学生独立思考、科学思维、分析问题和解决问题的能力；要适当介绍运用现代科学方法研究中医药的突出而具有启发性成果；要适当介绍国内外生理学新进展，以能反映现代科学水平。 生理学教学包括理论课和实验课两部分。在理论课方面，本大纲所列的项目内容均是要求学生学习的内容。为体现教学计划、教学时数及本学科教学目的，本大纲内容按教学三级要求（掌握、熟悉及了解）：要求“掌握”的内容，均为学生必备的医学基础知识、重点内容，要求在充分理解的基础上，能熟练掌握，准确表达其基本概念、基本原理及意义，包括必要的记忆，并能联系实际、分析综合、灵活运用；要求“熟悉”的内容，使学生在理解的基础上用自己的语言表达其基本概念、基本原理、生理意义及相关的影响因素，能熟悉其应用范围；要求“了解”的内容，了解其基本概念、应用性意义及相关的影响因素。实验课部分包括实习和示教两部分，实验课的目的在于使学生学习基本的生理学实验方法及现代生理仪器的使用，验证、巩固和理解生理学的某些基本理论；通过实验课能培养学生的科学思维方法和科学作风。 2、本课程与其它课程的联系 生理学的先修课程包括《正常人体解剖学》，后续课程包括《药理学》以及药学相关课程。学生 必须在学习和掌握生理学知识的基础上，才能进一步学习药理学和药学相关专业课程。 二、课程学时分配
中医学基础理论试题及答案 第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑 5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是
A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经
新概念1C期中测试卷 一、按要求写出下列单词的适当形式。(每小题2分，共20分) 1、good（比较级） 2、stupid（反义词） 3、knife（复数） 4、spell（过去式） 5、one（序数词） 6、hour（同音词） 7、lazy（比较级）8、interesting（最高级） 9、try（现在分词）10、friend（形容词） 二、将下列句子改为反义疑问句。(每小题2分，共14分) 1、He does his homework every day , ? 2、Let’s go to school , ? 3、He hurt his foot yesterday , ? 4、She can dance , ? 5、They are teachers, ? 6、Tom isn’t reading a magazine , ? 7、You have done the work , ? 三、用somebody ,anybody ,anything ,nobody 填空。(每小题1分，共6分) T: broke the window last night .Did see or hear ? S1: I didn’t hear or see . S2：I heard a big noise and I looked out ,but I didn’t see . S3: I heard a noise outside last night .There was a strong wind . I think the Window wasn’t closed.It broke in the wind . T: I think you are right . broke it .It was the wind . 四、单项选择。(每小题2分，共30分) （）1、He his homework at home .He likes to finish it at school. A、doesn’t B、don’t do C、hasn’t done D、doesn’t do 1 新概念1C期中测试题共4页，第页
上海市高等教育自学考试 中药学专业（基础科段）（C100803） 中药学（07105） 自学考试大纲
上海中医药大学编 上海市高等教育自学考试办公室组编 二〇一四年
Ⅰ、课程的性质及其设置目的和基本要求 （一）本课程的性质与设置的目的 中药学是中医基础主干课程之一，是中医药各专业的专业基础课。中药学是研究中药的基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效及临床应用的一门学科，通过本课程的学习，使自学考试者能达到高等教育的专科水平，能较准确地运用中药学知识，以指导实践。 （二）本课程的基本要求 为确保本门课程的学习，自考应试者应参照大纲的要求、内容和考核知识点，结合自身的实际情况，制定出切实可行的学习计划。要善于结合前期中医基础理论和中医诊断等知识，加深对中药学课程的理解；注意本学科各章节各药的特点，注意前后有关内容的联系，注意功效近似药物的功效异同。由于中药数量较多，并且一药有多种功效，内容比较复杂，故应做到及时消化，反复记忆，加深印象。 通过本课程的学习，掌握中药基本理论和常用中药的性能、应用理论知识及技能，为方剂学及临床各科的学习奠定基础。 （三）与相关课程的联系 本课程是中药学专业的专业课中的一门，它与中药鉴定学、方剂学、中药化学等课程有着紧密的联系。
总论 第1章中药的起源和中药学的发展概况 一、学习目的与要求 （一）了解中药的起源及意义。 （二）熟悉历代中药学发展的概况与特点。 （三）掌握具有代表性的本草著作的主要特色、学术成就及其对中药学科发展的贡献。 二、课程内容 1.中药的起源 2.中药学的发展概况 三、考核知识点 1.中药、中药学、本草、草药、中药材、中药饮片的概念。 2.中药的起源及发展，尤其是中药学的发展，应从各个历史阶段的具有代表性的本草著作中得到印证，并突显其学术价值及历史意义。 四、考核要求 1.中药学与中药的定义。 领会：中药、中药学、本草、草药、中药材、中药饮片的概念。 2.历代具有代表性本草著作的主要内容，如书名、作者、收载药物数、分类方法等，以及它们的主要特色或学术成就或贡献。 ①识记：《神农本草经》、《新修本草》、《本草纲目》的成书年代、 收载药物数，以及学术价值和贡献。
2017—2018学年度第一学期 八年级语文期中试卷 说明：1、满分为120分，考试时间120分钟。 2、答题前，请考生将学校、姓名、班别、考号填写在答题卡，考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡。 一、基础积累及运用。（24分） 1.按要求默写或根据课文填空。（10分） （1）□□□□□,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。（王绩《野望》）（2）山随平野尽,江入大荒流。□□□□□，云生结海楼（李白《渡荆门送别》）（3）鸢飞戾天者，望峰息心；□□□□□；□□□□。（吴均《与朱元思书》）（4）曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：□□□□，□□□□。 （5）将的王维《使至塞上》默写完整。 单车欲问边，属国过居延。□□□□□,□□□□□。 □□□□□，□□□□□。萧关逢候骑，都护在燕然。 2.根据拼音写出括号处应填入的词语。（4分） （1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā（）了诺贝尔奖。（2虽然自己不富裕，还zhōu jì( )和照顾比自己更穷的亲戚。 （3）再继续写些为“正人君子”之流shēn wù tòng jué ( )的文字。（4皮肤cáng wū nà gòu ( ）缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（3分） A．班主任和颜悦色 ．．．．地对犯了错误的同学进行批评教育。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的描述。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是学生会主席的热门人选。 4.下面病句修改不正确 ．．．的一项是（）（3分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”） B.通过这次去中山的社会实践活动，使我的团队意识增强了。（将“通过”删去） C.在美国大部分地区，黑人与白人在娱乐场所平等享有地位。(把“在娱乐场所”调到“与白人”前面) D. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（将后半句改为：精力还很充沛，身体还很健壮。） 5.仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与画线句子构成一组排比句（4分） 温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；， 。
市二中2010-2011学年第二学期期中试卷 ①如果b a y x ==2,2，那么b a y x -=-2 ；
②满足条件3 24334-?? ? ??=? ? ? ??n n 的n 不存在； ③任意一个三角形的三条高所在的直线相交于一点，且这点一定在三角形的内部； ④ΔABC 中，若∠A+∠B=2∠C, ∠A -∠C=40°，则这个△ABC 为钝角三角形． ⑤两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角的角平分线互相平行． A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 二、填空题（10、11每空2分，其余每小题3分，共26分） 10.=-?-32)()(p p ，=- 32)21(b a ，=-?-101100)3 1 ()3( ； 11．用科学记数法表示：0.00002009＝______________； 12．如图，直线AB CD ∥，直线EF 交AB 于G ，交CD 于F ，直线EH 交AB 于H ． 若145= ∠，260= ∠，则E ∠的度数为 度． 第12题 第13题 第17题 13．如图，小亮从A 点出发，沿直线前进10米后向左转30o ，再沿直线前进10米，又向左转30o ，……照这样走下去，他第一次回到出发地A 点时，一共走了___________米． 14．已知等腰三角形的两边长分别为2、5，则三角形的周长为_____________. 15．若===+y x y x a a a 2,3,2则 ． 16．若)32)(8(x mx -+展开后不含x 的一次项，则m =____________. 17.将一张长方形纸片如图所示折叠后，再展开．如果∠1=56°，那么∠2= 三、解答题(本大题共77分，解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明．) 18.计算：（每小题4分，共8分） (1) ()()()3 201 22332-+---+?? ? ??--π； ②() 9633 333a a a a -?+ 19．计算：（每小题4分，共24分） (1) )3(32222xy xy y x y x xy --?- (2) 2 )72(b a -- A H B D C G E 12 F 2 1
中药学说课稿 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
《中药学》说课稿 一、课程定位 《中药学》是关于中药理论和中药基本知识（中药知识和用药知识）的课程。是中医理法方药治疗体系中治的工具，是中医辨证施治的落脚点，该课程以中药理论和中药功效应用为核心，是中医安全、有效用药的基础，也是沟通中医、中药专业的桥梁。通过本课程的学习，使学生掌握中药基本理论和常用中药的基本知识，达到运用中医药理论认识中药、指导用药的基本要求，为学好《方剂学》及中医临床课程奠定专业基础。对于中医临床、针推专业学生，它是安全有效使用中药的必备知识。 二、课程培养目标 通过本课程学习，掌握中药学基本理论知识；掌握常用重点中药130种左右，熟悉常用中药90种左右，了解常用中药100种左右；要求明确分类，炮制、药性特点、功效、主治、特殊意义配伍等知识。对常用药物饮片能够准确辨认。 三、课程设计 1.课程设计理念： 以“够用实用”为原则，以“淡化理论强化技能”为出发点，以“技能培养”为重点，以构建“岗位人、职业人、社会人”需要的经验和知识体系为准则，加强与中医院进行合作，注重理论实践相结合，力求教、学、做一体化。在教学中充分体现职业型、实践性、开放性。 2.课程设计思路 课程教学目标：本课程应以“体现高职特色，强化技能操作”为要务。教学内容主要有四大部分：基础知识、综合应用项目、拓展知识。各部分之间环环相扣，互为基础，又相互独立。每一部分中包含多个教学情景，每一教学情景又是一个独立的教学模块。 本课程以课堂讲授、多媒体课件演示；实训以任务导向教学为主（教、学、做）；同时尽量增加医院药剂室的现场观摩教学（理实一体）、医院见习；毕业顶岗实习等多元化的模式与手段等。增
小学语文第七册期中测试题 姓名班级得分 （卷面分：3分） （一）、基础知识积累与运用（37分） 一、看拼音，写词语。（5分） zhào yào sōu suǒ shì h?u fai t?ng yáng yì （）（）（）（）（） 二、用“√”选出下列带点字正确的读音。（2分） 1、江面上风号．（háo hào）浪吼，情况危急，抗洪抢险的号．（háo hào）角吹响了。 2、小猫所到之处，枝折．(zh? sh?)花落，我捡起折．(zh? sh?)断的枝条，却不忍心责打它。 三、把下列词语补充完整，然后按要求写词语。（6分） 随遇而（）毫不可（）草（）花（）（）天卷地 绿树成（）不胜其（）（）姿（）态（）（）巴巴再写出两个含有动物名称的四字词语：、。 四、用“”画出句子中的错别字，并改正在括号里。（3分） 1、别的昆虫大多在临时的隐敝所藏身。（） 2、它的胆子越来越大，逐渐开僻新的游戏厂所。（） 五、选择词语在句中的意思，将序号填在括号里。（4分） “意思”的解释有：A、语言文字的意义 B、意见、愿望 C、指礼品所表达的心意 D、情趣、趣味 1、这棵松树长得像宝塔，真有意思。（） 2、这个词语的意思我明白了。（） 3、我们的意思是一块儿乘车去。（） 4、这点小意思，你就收下吧！（） 六、选择恰当的词语填空。（3分） 如果……就……无论……也…… 1、（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。 2、（）赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你（）甭想有鱼咬钩了。 七、按要求完成句子练习。（6分） 1、看了精彩的表演，观众们忍不住情不自禁地鼓起掌来。（修改病句）
2、它那么天真可爱，我怎么忍心去责打它呢？（改为陈述句） 八、古诗运用（4分） 1、当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，这正像苏轼在他的诗中所说：“，。” 2、有一天，小明在做一道应用题时，尽管经过了不断思考，反复计算，却还是找不到正确的解题思路，老师看见了，给了他一点提示，小明很快就解决了这道难题。这真是应了陆游所说的“， ”啊！ 九、口语交际（4分）小明无心向学，整天沉迷于电脑游戏中，成绩也是一落千丈，看到他这样，你会怎样劝告他呢？ （二）、阅读积累与运用（30分） 一、阅读《白鹅》片段，回答问题。（15分） 这白鹅，是一位即(jí jì)将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈(jǐn jǐng)，左顾右盼。我一看这（姿资）态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似（厉历）声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(m? mú)大样的，颇像京剧里的净角(ju? jiǎo)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1、在文中选择正确的读音和字，在下面画“”。（3分） 2、“左顾右盼”这个词中含有一对反义词，再写两个这样的四字词语： 、。（2分） 3、本文的第二自然段中告诉我们鹅的高傲表现在、、 三个方面；这段在全文起的作用是。（2分） 4、第三、第四自然段分别围绕哪句话写的？请用“”划出来。这两段话用了先后的写作方法。（3分）
《中医学基础》期末考试试题 姓名：_________ 学号：___________ 成绩：___________ 「、单项选择题(总分50分，每题1分)，选择一个最佳选项。()1?《本草纲目》的作者是？ A.李杲 B.孙思邈 C.李时珍 D.张仲景 E.刘完素 ()2.既是奇恒之腑又是六腑之一的是？ A.胃 B.胆 C.脉 D.骨 E.髓 ()3.刺痛多因？ A.气滞 B.血瘀 C.痰湿 D.血虚 E.气虚 ()4?“孤阴不生，独阳不长”是阴阳什么关系破坏的结果？ A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.都不是 ()5.五行中哪项是“木”的“所不胜”？ A.木 B.火 C. 土 D.金 E.水 ()6.气机基本形式是？ A.升 B.降 C.出 D.入 E.以上均是 ()7.与气陷病变密切相关的脏是？ A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 ()8.中医“五官”在“五行”中属“木”的是？ A. 口 B.舌 C.目 D.鼻 E.耳 ()9.中医总结“五行”中“金”的特性为？ A.稼穡 B.炎上 C.曲直 D.从革 E.润下 ()10.属于中焦的脏腑为 A.心肺 B.脾胃 C.肝胃 D.肝肾 E.肾与大肠 ()11.以下哪个描述属于阳的属性 A.下降的 B.寒冷的 C.内守的 D.抑制的 E.剧烈运动的 ()12.金元四大家不包括？ A.李杲 B.张从正 C.刘完素 D.张仲景 E.朱震亨 ()13.阴阳学说的基本内容是？ A.对立制约 B.互根互用 C.消长平衡 D.阴阳转化 E.以上均是 ()14.五脏中“君主之官”是？ A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 ()15.五脏中哪个与六腑中的小肠相表里？ A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 ()16.下列哪条经络为“阴脉之海”？ A.任脉 B.督脉 C.冲脉 D.带脉 E.阳跷脉 ()17.以下哪本着作奠定了中医学理论的基础？