川化实习报告
学院：化学学院
专业：应用化学
姓名：
学号：
实习年月:2014年7月
目录
一、前言 (1)
二、川化集团简介 (2)
三、实习内容 (3)
（一）安全培训教育 (3)
（二）硝酸及硝铵工艺 (4)
1、概述 (4)
2、工艺原理 (4)
3、工艺流程图 (5)
（三）三聚氰胺工艺 (6)
1、概述 (6)
2、三聚氰胺简介 (6)
3、工艺原理及生产简介 (6)
4、工艺流程图 (7)
5、三聚氰胺工厂图 (8)
（四）分析质检中心 (8)
（五）尿素工艺 (9)
1、概述 (9)
2、尿素简介 (9)
3、工艺原理 (9)
4、尿素工艺生产简介 (10)
5、尿素工艺流程图 (11)
6.尿素工艺各系统细节 (12)
（六）合成氨工艺 (13)
1、概述 (13)
2、工艺原理及生产简介 (13)
3、合成氨工艺流程图 (14)
四、实习总结 (15)
一、前言
生产实习是高等院校贯彻教育方针，培养高等建设人才的重要实践教学环节，理论联系实践的有效教育方式。通过实习，学生可以了解社会、工厂、企业，深入了解本专业，并为后续课程的学习提供感性认识。实习的目的是让学生了解化学工业生产过程和状况，了解产品的工艺流程及主要设备、机械的结构原理。通过将学习的基础课程与生产实践相结合，形成初步的专业概念，为后续的技术基础课和专业课奠定基础。
本次我们化学学院的40名学生在xxx和xx两位老师的带领下来到川化集团实习，实习时间为6月29日到7月3日。6月29日我们在化学学院321室进行了行前教育，两位老师给我们发了实习时所要用的记录本和笔，并介绍了本次实习的安排和注意事项。而在6月30日早八点半，我们正式坐车从学校出发到川化集团。在实习期间我们住在川化宾馆。我们此次实习的主要内容则有安全培训教育，参观学习硝酸制备工艺、硝酸铵制备工艺、三聚氰胺制备工艺、分析质检中心、合成尿素工艺、合成氨工艺。
通过此次实习，我们了解了许多化学工程上的知识，也明白了把化学基础知识转变为生产工艺所需要经历的过程。并且此次实习让我们很好地把理论知识与实践联系起来，使我们更加深入的明白各个工艺，还明白了学习本专业以后的发展方向，了解了工厂、企业和社会与自己所学专业的联系。此次实习真是让我收获颇丰啊。
二、川化集团简介
川化集团有限责任公司（原四川化工厂）位于成都市青白江区，是一家以生产化肥、化工原料和新材料为主的国有特大型化工企业，是全国18个大型化工基地之一。川化始建于1956年，现有资产总额29.6亿元。年销售收入27亿元。年利税总额3亿元以上。公司占地220公顷，在册职工5000余人，设立有国家级技术中心和博士后科研工作站，承担了国家“863”科技计划项目。在50多年建设发展中，川化始终立足于“技术进步、科技兴厂”的发展思路，注重技术创新与技术改造相结合。坚持安全生产、清洁生产，先后取得国家级和部、省级重大科技成果18项。
目前，川化下辖有四川川化青上化工有限公司、四川省川化新天府化工有限责任公司、四川锦华化工有限责任公司、四川川化永昱化工工程有限责任公司、四川禾浦化工有限责任公司等5家控股子公司，主要生产合成氨、尿素、三聚氰胺等59种100多个型号的产品，主导产品的年生产能力为：合成氨56万吨、尿素83万吨、三聚氰胺9.38万吨、硝酸铵（含NP肥）24万吨、浓硝酸2万吨、工业硫酸30万吨、亚氨基二乙腈4万吨、催化剂2500吨、双氧水4.5万吨、食品二氧化碳2.5万吨、硫酸钾5万吨、盐酸6万吨、三聚氰胺泡沫10万立方。公司产品均采用国际标准和国外先进标准组织生产，国家级和部省级优质产品产值率达87%以上。公司是全国最大的合成氨、尿素和三聚氰胺生产企业之一。
三、实习内容
（一）安全培训教育
2014年6月30日下午3点，川化集团（简称为川化）的一位职员在一间阶梯教室对我们进行安全培训教育。培训过后，
我们领取了安全帽。根据国家要求入厂前要
进行三级教育：一级为厂级教育、二级为车
间级教育、三级为岗位安全教育级。
首先，该老师给我们介绍了川化的历史
和现在的具体情况。接着播放了几段国内特
大安全事故的视频，让我们了解注重安全的
重要性。然后老师讲了在本工厂实习要注意
的具体事项。最后老师还让我们做了一套试
卷，以此加深此次安全教育的内容。以下为
教育内容：
1、在实习参观时，不能随意走动，尽量走人行道，注意过往的机动车辆，特别是过路口时要一停二看三通过。
2、认识一些有毒物质，比如硫化物、氮氧化合物等，并知道紧急处理方法。
3、认识各种标示，风向标等，学会利用风向标进行安全撤离。警示标志有蓝色为指令、绿色为提示、黄色为警告、红色为禁止。
4、化工生产设备属于高危设备，不能随意触碰，更不能扳动各种阀门等，入厂实习生严禁进入维修区域。
5、着装要求：穿长裤和双封口鞋，必须戴安全帽，女生要盘起头发。而且不能再装置区域，脱穿衣服，防止静电产生。
6、做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。一旦发生突发事件，严禁实习生参与事故救援。
7、清楚逃离路线，并且知道各类紧急电话：0119火警、0117救护、0118事故救急等。
8、厂内不吸烟，关闭手机等非防爆的通讯工具，易燃易爆区不用金属敲打。
（二）硝酸及硝铵工艺
7月1日上午八点半，我们在宾馆大堂集合前往川化工厂里的制酸厂。在制酸厂，杨工程师为我们介绍了硝酸和硝铵的制作工艺，硫酸工艺没有作介绍。
1.概述
硝酸是基本化学工业的重要产品，也是
工业三大强酸之一。稀硝酸是制造硝酸铵、
硝酸钙等各种氮肥及硝酸钡、硝酸银等各种
硝酸盐类的原料。硝铵主要用于化肥工艺。
此次杨工介绍的硝酸制作工艺用的是
中压法（还有种方法为常压法）。主要过程
有氧化、吸收和尾气处理，是将从大气中获
取的氧气由空气压缩机升温升压到150℃
0.45MPa（绝压）后与氨蒸发岗位处理后的
气氨按一定比例混合，然后通过氧化炉-废
热锅炉内的铂铑合金网催化剂进行反应，生
成的氮氧化物送入吸收塔吸收后生成
48~53%的HNO3。该稀HNO3被送入硝铵制备工艺，运用造粒法生成硝酸铵，即传统的中和反应、一段蒸发和熔融造粒工艺。该工厂硝酸年产为8万吨，硝酸铵年产为11万吨。
2.工艺原理
生产硝酸的原料主要是氨和空气，其总反应是式为：NH3+2O2=HNO3+H2O 具体反应步骤由以下3步组成：
（1）、在氧化炉里发生氧化反应：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)
（2）、在一号吸收塔的氧化段发生氧化反应：
2NO+O2=2NO2和NO+2HNO3=3NO2+H2O
（3）、在一号吸收塔的吸收段和二号吸收塔里发生吸收反应：
3NO2+H2O=2HNO3+NO
硝铵反应式为：HNO3+NH3=NH4NO3
3.工艺流程图
图2：硝酸铵工艺流程图
（三）三聚氰胺工艺
在7月1日下午3点，我们又再一次进入工厂区域，这次工程师给我们介绍了该厂的三聚氰胺工艺和工艺设施。
1.概述
川化三胺生产装置共有5套。第一套建于1981年，于1984年投产，采用斯坦米卡邦低压法技术，由于设备老化故障、环保压力等问题现已停止运行；第二套建于1999年，2000年投产，采用欧技高压法，年产1.38万吨；第三套建于2002年，2003年生产出合格三胺，经技改现运行周期达到100天以上，能日产48吨；第四套和第五套采用清大华业年产2.6万吨三胺生产工艺技术。
2.三聚氰胺简介
分子式：C 3N 6H 6； 分子量：126.13； 结构式：
三聚氰胺主要用途有：
制造三聚氰胺甲醛树脂的主要原料,用作有机元素分析试剂,也用于有机及树脂的合成作皮革加工的鞣剂和填充剂。与甲醛缩合聚合可制得三聚氰胺树脂,可用于塑料及涂料工业,也可作纺织物防摺、防缩处理剂。其改性树脂可做色泽鲜艳、耐久、硬度好的金属涂料。
现今，三聚氰胺在市场上的需求特别大，且应用范围也越来越广。
3.工艺原理及生产简介
三聚氰胺以尿素为原料，生产1t 三聚氰胺约需3t 尿素。
化学原理：尿素
+CO 2+NH 3
该生产工艺有三种，即高、中、低压法。
这次工程师介绍了两种方法：气相萃冷法（低压法）和液相循环生产工艺（高压法），这两种方法反应原理是一样的，反应器中出来的物质的比例也是一样的，不同点在于前一种方法用了催化剂，后一种由于是高压反应而不需要催化剂，还有就是两种方法在后面的产物提取过程上不同。具体的不同将在下面的流程图中展示。
N N N
NH 2
NH 2
H 2N
4.工艺流程图
（1）气相萃冷法（低压法）
注释：
热气冷却使温度从350℃降到260℃左右，且还要进行余热回收。
布袋过滤器过滤杂质、副产物、催化剂。
旋风捕集是使气固相分离，收集固体三聚氰胺。
尾气中用汽提法将CO2、NH3提取出来，由于两者比例一定刚好可以送入化肥厂作为生产化肥的原料。
（2）液相循环生产工艺（高压法）
注释：
萃冷塔：加水降温，溶解三聚氰胺，使后面实现液相循环。
汽提塔：加温，将液相中气体（CO2、NH3）蒸发出来。
过滤器：主要是过滤杂质和用活性炭吸附色素。
结晶塔：是通过降温，使温度达到40~50℃，使三聚氰胺呈固体
5.三聚氰胺工厂图
这是高压法装置图，曾经有着辉煌的历史，是国内具有代表性的一套装置
（四）分析质检中心
在7月2日上午，我们进入了川化的分析质检中心进行参观学习。
首先我们进入了一间放有液相色谱仪和气相色谱仪的检测室，这间检测室主要检测的是生产过程中的物质的各项标准，还有就是检测天然气和循环水的成分。例如：FID测有机物并用外标法定量检测；FPD测硫化物；液相色谱装有C18，用于测量蒽醌（用于生产双氧水的物质）。接着我们又进入了一间化学分析检测室，里面所放仪器与我们平时做化学分析实验时所用仪器一样，这间检验室也是用于检测工艺流程中所用物质或者所出现的物质，并不用于检验成品。
在参观完上述两间检测室后，我们进入会议室与检验师进行讨论。讨论过程中，我们知道了，其实每个工艺设备边都有一个分析检测室，该室只要用于需要快速检验快速出结果的物品，以便保证工艺设备能正常运行。而且我们还知道了，检验师除了日常的检测工作外，还要对检测仪器和标准物品进行保养、增减。
最后，我们参观了几间用于成品检测的检测室。例如：三胺需要用马弗炉检测灰份，用甲醛溶解检测浊度色度。用分光光度计测硫酸铁含量。水分滴定仪用于测定尿素和硝铵。三聚氰胺的国家标准号为GB/T 9567—1997，尿素为GB/T 2440—2001，硝铵为GB/T 2945—89。
（五）尿素工艺
尿素工艺我们分了两天来学习，第一天是在7月2日下午，工程师在教室用PPT为我们讲解尿素工艺的主要内容；第二天是在7月3日上午，我们进入了尿素工艺生产现场，参观了设备监控室和整个设备工艺。
1.概述
该装置在1976年从日本引进，原为
日本东洋工程公司（TEC）水溶液全循环
改良C法，并在此基础上采用TEC的
ACES21工艺进行技术改造。全循环法存
在一次通过的尿素合成率低的诸多缺点，
目前大多厂家采用汽提法生产尿素。其实
质是在与合成反应相的压力的条件下，利
用一种气体通过反应物系，是反应的氨和
二氧化碳通过气提法合成。
该装置日产量达2460吨。装置分为
六个部分，即合成、净化、浓缩、回收、
工艺冷凝液处理及三胺来尾气处理。
2.尿素简介
尿素，又称碳酰胺（carbamide)，是一种白色晶体。最简单的有机化合物之一。碳酸的二酰胺，分子式为H2NCONH2（CO(NH2)2）。它是目前含氮量最高的氮肥。作为一种中性肥料，尿素适用于各种土壤和植物。它易保存，使用方便，对土壤的破坏作用小，是目前使用量较大的一种化学氮肥。
3.工艺原理
工业原理是用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素。化学式为：
2NH3+CO2 NH2CONH4+Q
NH2CONH4 NH2CONH2+H2O+Q
4.尿素工艺生产简介
尿素生产过程有四个阶段
（1）原料氨和二氧化碳的压缩
原料液氨由合成氨车间供给，进入尿素车间后，经过氨预热器后进入高压氨泵，为了避免液氨气化需控制液氨的温度比经过氨泵提压后的沸点低10℃。原料气CO
2
经过二氧化碳压缩机压缩后送入合成塔和气提塔底部。
（2）合成与气提
合成氨装置来的原料液氨经过升压和预热后进尿素合成塔，原料CO
2
经脱氢
反应器脱除H
2后，，再经过压缩，大部分的CO
2
送汽提塔作汽提介质，其余部分则
送尿素塔合成尿素。在达到高的转化率后，尿素进入汽提塔，通过CO
2
汽提，将尿素溶液中的未反应的甲铵分解以及过量的氨汽提出来之后进入甲铵冷凝器，经过汽提后的尿素溶液（气提塔出来的尿液为44%。）送至提纯工序。甲铵冷凝器
出来的气体则进一步进入高压吸收塔冷却器进一步回收NH
3和CO
2
，甲铵冷凝器底
部出来的甲铵溶液通过高压甲铵喷射器进入尿素合成塔。
（3）中低压分解和回收工序
从合成工序来的尿素溶液进入一段分解塔，通过尿素自身热量使液相中的
一部分NH
3和CO
2
被解吸出来，进而通过中压蒸汽的热量使甲铵分解成气相的NH
3
和CO
2
，再进入一段吸收塔冷却器。从一段分解塔出来的尿素溶液经二段溶液分
解塔进一步使尿素溶液中的NH
3和CO
2
降至0.7%和0.5%。从二段分解塔出来的尿素
溶液经冷凝、闪蒸后送至蒸缩工序。
（4）尿液的蒸发和造粒
从提纯工序来的尿素溶液经预压缩至70%wt左右，再进入蒸发工序，经二段工序蒸发后，送造粒塔生产颗粒尿素产品。蒸发出来的水蒸汽，进入最终浓缩器表冷器，冷凝后送至工艺冷凝液处理工序。从蒸发器出来的汽液混合物在分离器中分离，气相经冷凝后送至工艺冷凝液处理工序。
5.尿素工艺流程图
图1：尿素装置工艺流程图示意图
图2：尿素合成主要流程图
6.尿素工艺各系统细节
（1）合成圈系统
液氨50t/h，CO266.7t/h，空气100方/通入合成塔。塔顶温度控制在183℃；
液氨由22MPa的液氨升压泵送入加热器中加热至134℃以上（常为145℃）成为气氨，再由喷射器送入合成塔底部；
二氧化碳经脱氢塔脱去氢气，使其降至10ppm，防止形成爆炸性气体，送至合成塔底部；
升压加空气，使在合成圈形成保护膜保护设备(氨气、二氧化碳在水性环境下对腐蚀设备较大)；
气氨与二氧化碳混合生成甲胺，再脱水生成尿素，‘底进顶出’；
未反应的NH
3和CO
2
合成塔、汽提塔和甲胺冷凝器（179-180℃）中循环；
尿素含量42-44%、NH
3 13-15%、CO
2
11-13%。
（2）分解系统
主要为甲胺合成逆反应；
高压分解塔：压力为1.6MPa，温度为155℃；
低压分解塔：压力为0.26-0.28MPa；
尿素浓度64%、CO
2 0.3%、NH
3
0.7%
（3）浓缩系统（三段浓缩）
预浓缩：绝压18KPa，温度74℃，尿素浓度72%；
一段浓缩：泵升压26.7KPa，温度125-130℃，尿素浓度95%；
二段浓缩：泵升压3.33KPa，温度137℃，尿素浓度99.5%以上；
尿素冷却到50-60℃后从造粒塔的顶部喷淋而下，在空气风机作用下，尿素在一定高度差下冷却形成球粒（如要形成较好的球状物，可加入少量的甲醛，含量大概2%左右）。尿素颗粒从造粒塔底部排出，经过过滤机，大颗粒状尿素粉碎后去往计量器，小颗粒尿素直接去往计量器。
（4）水解系统（工艺冷凝液处理系统）
冷水汽提塔0.34MPa 155℃，用蒸汽汽提NH
3和CO
2
（从液相中）；
尿素水解塔2.46MPa 210℃，水解NH
3和CO
2，
在汽提，从顶部排出；
高压气相浓缩段放热高压回收 1.45MPa；
低压气相低压回收；
送至回收系统。
（5）回收系统
甲胺处理系统高压气相高压回收冷凝器送回合成圈（最后一步时要把惰性气体放空）
（六）合成氨工艺
7月3日上午，在我们进行尿素的参观学习后，又由另一位工程师带我们参观学习了合成氨工艺。
1.概述
合成氨是重要的基本化学产品，在国
民经济中占有重要的地位。本装置经增产
节能改造后日产液氨1200吨，并付产二
氧化碳气体输往尿素装置制造颗粒状尿
素产品和尿液。
氨是化肥工业和基本有机化工的主
要原料。从氨可加工成硝酸，现代化学工
业中，常将硝酸生产归属于合成氨工业范
畴。合成氨工业在20世纪初期形成，开
始用氨作火炸药工业的原料，为战争服
务；第一次世界大战结束后，转向为农业、
工业服务。随着科学技术的发展，对氨的需要量日益增长。50年代后氨的原料构成发生重大变化，近30年来合成氨工业发展很快。
2.工艺原理及生产简介
合成氨的基本原理：3H2+N2 Fe3O4 Al2O3 K2O2NH3
合成氨的原料包括氮气、氢气，氮气从空气中获取，氢气的来源较多。川化合成氨工艺的氢气来源于天然气，这也是世界上80%以上的合成氨采用的原料。
川化的合成氨工艺包括以下四道主要工序：
(1)原料天然气的压缩和脱硫
(2)粗合成气的制备(转化和变换)
(3)合成气的净化(脱碳和甲烷化)
(4)精合成气的压缩和氨的合成
3.合成氨工艺流程图
注释：
天然气脱硫工艺：选用了钴钼加氢转化串联氧化锌脱硫。
合成气的制备：脱除硫的气体，进入一段转化炉与水蒸气混合，在催化剂作用下甲烷转化成CO 和H 2。炉气出来进入二段转化炉，在1000℃以上高温下把残余的甲烷进一步转化。一段转化器从顶部进入炉内，空气从炉顶直接进入空气分布器。
CO 变换：CO+H 2O=CO 2+H 2，该反应为放热反应，因此反应温度越低越好。但是反应温度太低，合成气中CO 转换速率就慢，不能满足工业生产要求。因此工业上采用高温转换和低温转换两段流程，经过两次转换CO 可降至0.3%左右。经高变和低变的气体中含有较多的CO 2，回收CO 2可作为制造尿素的原料。
“脱碳”工艺。川化采用碱性液（K 2CO 3）吸收CO 2，吸收液后进入脱吸塔释放CO 2，碱液回收循环。
甲烷化：脱除CO 2的气体还含有少量的CO ，CO 存在会使合成氨催化剂暂时中毒，因此在进入合成塔之前要脱除。CO + CO
2 催化剂 CH 4 ， 使CO 的质量分数降到10ppm 以下。
合成塔：净化后的原料气与空气在压缩机作用下进入氨合成塔，在熔铁催化剂作用下，H 2与空气中的N 2合成NH 3。同时，在氨合成塔参加反应的气体，合成率低，NH 3，在液NH 3作用下，冷凝，未转化的气体空气压缩机压缩循环。因为合成气中含有少部分的其他惰性气体，因此反应一段时间后，H 2与N 2的分压降低，因此对合成塔原料气弛放部分气体，提高合成气分压。合成的NH 3可以直接输送到尿素合成塔，也可以加压压缩成液体，送回氨站，对于此按照公司调度进行。
四、实习总结
在五天的生产实习中，时间虽然短暂，但让我认识到了许多东西。
首先，我明白了从理论化学到工业化学之间的巨大不同。理论化学就是发现一个反应，而工业化学则是要把化学反应运用大规模的工业流程中以实现大规模生产，这不光要考虑一个化学反应要如何发生，而且还要考虑反应发生后的后处理过程、循环过程和节省能源。
经过这次实习，我更加明白了自己所学专业在社会上的运用方向，坚定了努力学习的决心。我要利用剩下的大学时光去完善自己的基础知识，并学习更多的理论知识，提高自己的专业水平，了解今后化学的发展方向，为以后的就业做好准备。
还有，我对本次实习还有一点儿小小的建议。希望老师能在学生进入工厂前能提前一段时间告知学生即将参观学习的工艺是什么，这样可以让学生能有时间做相关的知识准备，这样学生在进行参观学习时才能带着问题思考，有助于快速理解；还有就是，对于工程师的讲解，我希望他们能把语速放慢一点儿，声音大一点儿，给与我们一定的时间消化，或者在进入设备区之前，工程师可以先整体讲一遍，让我们明白整个流程，再带我们进入设备区参观，这样我们在参观时才能更用心。
这次实习总体收获还是很好的，唯一觉得可惜的就是这么大的工厂由于某些原因不能运作，而且还面临倒闭，那么大的仪器设备都将搁置，真的很让人惋惜。
计算手工模拟实验 学生实验报告 学院： 课程名称： 专业班级： 姓名： 学号： 郑州大学商学院
学生实验报告 第一部分：实验概况 一、实验的目的 通过此账套的计算机模拟手工实验网络，使我们比较系统地了解、学习和掌握企业会计核算的基本程序和基础的操作方法，以加强我们对于基本理论的理解，对于基本操作流程的熟悉以及对于基本会计技能的训练，达到理论知识与会计实务的双向统一。另外，强化学生的动手能力，一个人亲自尝试出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等多项工作，从而对会计的各个岗位，有了更进一步的了解。以达到学生从全面角度，认识、了解、掌握会计工作的要求。 二、实验的要求 1、熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识； 2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理； 3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实 务操作流程。 第二部分：实验的内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 单位名称：天海振中机械股份有限公司 法定住所：天海市珠江道15号 法定代表人：杨帆
纳税识别号：19547365 开户银行：工行陈塘分理处 账号：60488-148 行号：604 设立日期：2002年12月20日 电话：2 （二）会计业务处理的方法 1、会计核算方面采用科目汇总表记账程序（每半个月汇总一次）会计核算。 2、企业使用机打“增值税专用发票”，税率17%、营业税5%、教育费附加3%， 核定每月交纳一次增值税。 3、材料按实际成本计价，存货采取永续盘存制。 4、固定资产折旧采取平均年限法。 5、企业固定资产的后续支出，符合固定资产确认条件的，计入固定资产成本： 与固定资产有关的修理费用等后续支出，计入当期损益。 6、工会经费、职工教育经费、应付福利费分别按职工工资总额的2%、1.5%、14% 提取。工会经费提取后划拨工会账户，职果张经费采用发生时直接计入当期损益的方法。 7、生产费用的归集分配按受益原则，根据计量记录、定额工时比例分配。制造 费用按生产人员工资进行分配，生产成本在在产品与完工产品之间的分配采用约当产量法。 8、企业业务招待费按年销售额的0.4%限额列入管理费用，年末按照应收账款余 额的0.5%提取坏账准备金，差旅费按当地政府规定的标准报销。 9、企业每月按25%的税率预缴所得税，于每月结束后10日内办理完税入库手续， 年底清算，多退少补。 10、利润分配：按利润的10%和5%分别提取法定盈余公积金、任意盈余公积金， 然后按45%比例向投资者分配红利。 （三）本次实验过程 1、期初建账。建立明细分类账，日记账，总账。登记期初余额。 2、经济业务处理。
万用表实训报告实训题目：万用表的组装与调试 系部：- 班级：- 学 姓名： 指导教师： 二Ｏ一Ｏ年六月
一、实训目的与意义 目的： 1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 2、通过万用表组装实训，进一步熟悉万用表结构、工作原理和使用方法。 3、了解电路理论的实际应用，熟悉仪表的装配和调试工艺，提高专业技能。 4、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提高实践动手能力和独立完成能力。 5、培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力，培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力，加强对电子工艺流程的理解熟悉。意义：现代生活离不开电，我们电类和非电类专业的许多学生都有必要掌握一定的用电知识及电工操作技能。通过实习要求学生学会使用一些常用的电工工具及仪表，比如尖嘴钳、剥线钳、万用表，并且要求学生掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习学生要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，为后续课程的学习打下一定的基础。 万用表是最常用的电工仪表之一，通过这次实习，学生应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。锡焊技术是电工的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 二、实训器材 1.电烙铁、焊锡丝 2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具 3.MF-47 型万用表套件 4.五号电池一节，9V 电池一节 三、MF-47 型万用表的结构和原理
沟通实训心得体会(精选多篇) 通过了为期一个星期的实训，我不但从中懂得了很多沟通的技巧，也懂得了很多做人的道理。真的是听君一席话，甚读十年书啊。 与人交流要求我们巧妙地运用听和说,而不是无所顾忌地谈话。交流技巧再高的人也是一点一点磨练出来的，以前只是学习书面知识的我，对沟通不是非常的了解，但上了许老师的沟通技巧实训课，我有了很大的收获。 第一堂课老师教我们学习能力，它包括书本学习的能力、向别人学习的能力与自我学习的能力。目前，我只具备了基本的学习能力，还需通过各项努力来提高自己的各项能力。这样才能成为更好的沟通者。 这个社会是一个以貌取人的社会，爱美之心，人皆有之！对于大多数女性来说，在当今的经济时代，美丽的外表常常是工作的筹码。美好的外表和良好的气质能够提升我们的魅力，它能帮助我们更好地找到工作。穿衣服不仅为了漂亮，而且也是为了自己的人生和事业。在当今这个以貌取人的社会，我们只能用这样的形式来创造自己的未来。许老师在课堂上讲了每个人都有其自身所匹配的着装风格，我的着装风格是古典型和自然型，所以在以后的工作场合中，应该穿比较端庄、高贵、经典和自然的服饰。 不过有了这些还是不够的，更重要的是，我们需要良好的沟通能力。良好的沟通能力能够提升我们个人的竞争力，获得生活和事业的双丰收。沟通是无处不在的。 人与人之间要经常沟通才会有感情、友情，甚至亲情也需要经常沟通，不然的话日子久了，渐渐地会产生一点生疏的感觉，心理上觉得好像有些事不方便讲，不好意思讲等。就把这份本来可以维系并发展下去的友情给淡化了。在职场上，我们通常看到一些管理者恃才自傲，在与别的部门有工作上的交涉时一概文字化，规范化，文件来往，文字冷战。各部门之间也谈不上配合。好像在他们的管理理念中处理事情根本不需要沟通与协调，于是便造成各部门之间各司其政，各部门间处理工作上的事务的时候各有心事，层层关系如履薄冰。如果一个人不与人沟通，在整个团队进程中，会显得势单力薄，俗话说：一个好汉三个帮，经常不与人家沟通，别人很少会主动凑过来，时间长了会自然而然地被淘汰出局，成为孤家寡人了。没有沟通的团队，是不会有长足的进步的，因为他们不与人交流，不借鉴别人的好的经验，学不到新的方法、新的知识，无法实现现实生活、工作中所需要的知识技术等方面的知识的更新，固步自封，久而久之，渐渐地落后，渐渐地被淘汰。所以我们要学习沟通课，通过沟通课我们能够得到更多的关于沟通的知识和技能，更好的帮助我们学习与工作。
会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账终于结束了回想起这些生活，有苦也有收获。总的感受就是：当一个会计确实是非常不简单往常，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，通过这次实习，才发觉，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上大概只是纸上谈兵。性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。 这次实习我们分成了几个小组，每个小组做帐，如此有利于同学交流。刚开始习的第一天，我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、和开账的啊。我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账，科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我觉得蛮简单挺有味的，谁知一不小心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。 开账后，我们依照书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后依照原始凭证填写记账凭证，刚一开始不熟练而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，慢慢地就非常少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，心，觉得非常有成绩感呢。 倘若将这些理论2个人，围在一起记得老师咨询我通过老账户把每个会计确实非常开在填完凭证之后便是登账了，必须依照每张凭证登记各种明细账和总账，尽管看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有一定的耐心是非常难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查寻错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，通过一番功夫终于编好了，能够松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。 通过这次的手工模拟实习，发觉自己还存在许多的咨询题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够非常熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做情况也不够认真认真，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。尽管实习的时刻并不是非常长，然而却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多情况。尽管实习这段时刻每天都非常辛苦，然而我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会非常累，然而你却能够从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我能够改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。 难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财宝。
生产实习报告
一、实习目的： 1、通过对DT830B数字万用表的制作，了解万用表的基本工作原理。 2、学习并熟练掌握元器件的识别、质量检测、插件、焊接（包括贴片元器件焊接—表面安装技术SMT）和整机的装配工艺。 3、锻炼自己的动手能力，养成严谨的科学作风，提高工程实践观念。 4、通过万用表的安装调试，掌握电子元件和万用表的调试技术。 5、增进对仪表的测试精度以及误差的认识与掌握。 二、实习具体任务： 1、熟悉万用表原理 数字表的核心是它的A/D转换器，也就是模数转换器，将被测量的模拟信号变为数字信号给LCD液晶屏显示。输入ICL7106的直流信号被接入一个A/D转换器，转换成数字信号，然后送入译码器转换成驱动LCD的7段码。A/D转换器的四个译码器将数字转换成7段码的四个数字，小数点由选择开关设定。 数字表有三个转换电路： I/V转换电路（电流转换电压电路） R/V转换电路（电阻转换电压电路） C/V转换电路（电容转换电压电路），也就是说，不过测量什么信号始终要把这个信号转换为直流电压信号来给A/D处理显示。 测量电阻，将被测量的电阻值转换为直流电压信号给A/D处理显示。利用ICL7106内部的2.8V 基准电压源给基准电阻R0和被测电阻R提供测试电流。R0上的压降VR0当做7106的基准电压，被测电阻R上的压降VR作为基本表的输入电压。 测量电流，将被测量的电流值转换为直流电压信号给A/D处理显示。当被测电流IIN流过分流电阻时可产生电压降，即可实现I/V转换，以此作为200mV基本表的输入电压VIN，利用数字电压表显示出被测电流的大小，再通过量程选择开关扩展成多量程直流数字电流表。2.元器件的清点与测试： 1）在焊接前，我们应该前检查我们的万用表的元件清单，清点完后请将材料放回塑料袋，弄清各元件的名称、外形、大小、极性以及了解它们的安装方法。 2）首先在万用表的外包装泡沫壳上写出所有电阻的阻值，然后取出普通电阻，根据电阻上的色环来读出每个电阻的阻值，分别将读出来的电阻插到对应电阻的位置上，完成后，用数字万用表分别检测每个电阻的阻值，看是否有电阻读错。并将其它元件按照规格也插到线路板上面。
沟通技巧实训总结3篇 训目的:十二周是我们班的实训周，组织了沟通技巧的案例分析 以及它的情景模拟，还进行了辩论赛，面试活动的模拟。主要目的 是通过对沟通行为原理和技能的阐述，以及多种形式的沟通技能训练，指导学生理解沟通的理论知识，掌握正确的沟通技巧，培养和 锻炼学生的沟通能力和交流能力。 实训内容：第一天上午我们就关于领导和下属的交往的案例进行分析，我们全班共46个人，一组五个人，被分成了八组。下午我们 每组通过抽签的方式选取了本组的案例。那么我编了我组的情景模 拟2我们做组的是与客户的沟通。并且我们组分工合作，查阅相关 资料，第二天在老师的安排下小组成员进行了场景模拟，最后由老 师进行点评，我们组在我组成员齐心协力的努力下完成很好，同时 我们也更深程次的了解怎样与客户更好的沟通。实训紧张地进行着，下午我们进行了现场模拟，那么我的角色是主持人兼旁白，主持我 组大概流程，并且就两个情景剧在进行分析，点评，我们组在我组 成员齐心协力的努力下完成很好，同时我们也更深程次的了解怎样 与客户更好的沟通。 1、学会宽容、不论是公司同事还是客户的刁钻，作为接待一名 公司人员一定要宽容对待，保持微笑，怀着感恩的理念，但也要有 辩证的理念而不是一味盲从的服务。 2、在倾听客户表达时要客观的发表意见，不能把自己的主观意 见强加于客户，否则得不偿失。 3、肢体语言也是接待的一项表达技巧，我认为主要就表现出“静”这样客户才会放松心情和我聊天。 过这个案例的分析以及演习，让我学到了我们做人要心平气和、宽容、要有感恩理念。这样才能学到更多的东西。
第二天实训我们是准备辩论赛的材料，题目是顺境有利于成长还是逆境有利于成长，我们组抽到的辩论项目是顺境有利于成长，我们组就这一辩题收集有名言事例以及其他辩论内容等的资料，在这过程中过程中需要我们组员共同合作，辩手的辩论可谓妙语连珠。但也不足的地方。过后我也总结了在辩论赛时的技巧： 移花接木：剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。 顺水推舟表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。 正本清源所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方"势力范围"，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法，这种技法恰是反其思路而行之。 釜底抽薪刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于"二难"境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。 英国文豪萧伯纳说过：“假如你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此 交换这两个苹果，那么，你我仍然是各有一个苹果;如果你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这两种思想，那么，我们每个人将各有两种思想。”在以后我们更加注重沟通，要有求同存异的理念，从而打超出良好的沟通氛围。 接下来就是为模拟面试做准备，对于我们大一来说对面试还不是很熟悉，所以我们就有了难度，不过这样也正好锻炼了我们，让我们了解了一些面试技巧：
学生实验报告书 实验课程名称 开课学院 指导教师姓名 学生姓名 学生专业班级 200-- 200学年第学期
实验教学管理基本规范 实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。 1、本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参 照执行或暂不执行。 2、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验 报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。 3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一 定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。 4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况， 在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。 5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有 实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。 6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
实验课程名称：__通信原理_____________ 图1 AMI/HDB3码型变换电路原理图 含有丰富的时钟分量，因此输出数据直接送到位同步提取锁相环（PLL） 编译码系统组成电原理图见图1。
报告一： 《会计模拟实习》实验报告 授课实验室：会计实验室授课地点： 授课单位：会计系指导老师： 报告二： 模拟会计实训报告 一模拟会计目的 会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。 二模拟会计实训的主要内容 手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。 电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。 三模拟实训要求 （一）手工账实训要求 1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。 2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。 3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。 5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。 6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。 7结算本年利润，填制利润分配表。 （二）电子账实训要求 1、根据企业信息建立账套。 2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。 3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。 4、进行银行对账 5、根据基础信息建立工资账套。 6、根据工资项目定义公式。 7、根据计税基数代扣个人所得税。 8、根据固定资产资料，录入固定资产原始卡片。 四实训的基本流程 （一）手工账的基本流程 首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核，然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的
北京交通大学 大学物理实验 设计性实验 实验题目：万用表的设计与组装 学院 班级 学号 姓名 首次实验时间年月日 指导教师签字
万用表的设计及组装实验报告 ●实验任务 分析研究万用表电路，设计并组装一个万用表。 ●实验要求 1、分析常用万用表电路，说明各档的功能和设计原理。、 2、设计组装并校验具有下列四档功能的万用表： （1）直流电流档；量程； （2）以自制的的电流表为基础的直流电压档：量程； （3）以自制的的电流表为基础的交流电压档：量程； （4）以自制的的电流表为基础的欧姆档（×100）：电源使用一节； （5）给出将×100电阻挡改造成的×10电阻挡的电路（不进行实际组装）。 ●实验方案 （一）直流电流档（）： 1、电路图： 2、实验步骤： （1）用数字万用表测量灵敏电流表内阻Rg。 （2）连接如图所示的电路。 （3）调节R2使得（R1+R2）等于Rg，调节R1使灵敏电流表达到满偏。（4）通过调节变压器读出几组不同的数据，进行校验。 （二）直流电压档（） 1、电路图： 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路图。 (2)通过计算得自制电流表需串联电阻R3. (3)调节R1灵敏电流表达到满偏，数字万用表读数为。 (4)调节变压器读出几组两表的读数记录在原始数据记录纸上；画出校验图。
（三）交流电压档（）： 1、电路图： 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路。 (2)通过计算得R4阻值。 (3)调节R1使灵敏电流表达到满偏，数字万用表的读数为。 (4)调节变压器读出几组不同的读数并记录在原始数据记录表上。 （四）电阻挡（×100）： 1、电路图; 2、实验步骤; (1)连接如图所示的电路。 (2)通过计算得到灵敏电流表满偏时的R5阻值。 (3)将正负表笔接到电阻箱上，通过改变电阻箱电阻大笑记录灵敏电流表上的读 数。 （五）电阻档（×10）设计方案 1、电路图 ●注意事项 1、注意交流直流档的选择（AC交流，DC直流）； 2、注意二极管的方向不能接反，否则容易造成短路或断路； 3、检查完电路正确后再打开电源。 ●参考文献
沟通实训心得体会 通过了为期一个星期的实训，我不但从中懂得了很多沟通的技巧，也懂得了很多做人的道理。真的是听君一席话，甚读十年书啊。 与人交流要求我们巧妙地运用听和说,而不是无所顾忌地谈话。交流技巧再高的人也是一点一点磨练出来的，以前只是学习书面知识的我，对沟通不是非常的了解，但上了许老师的沟通技巧实训课，我有了很大的收获。 第一堂课老师教我们学习能力，它包括书本学习的能力、向别人学习的能力与自我学习的能力。目前，我只具备了基本的学习能力，还需通过各项努力来提高自己的各项能力。这样才能成为更好的沟通者。 这个社会是一个以貌取人的社会，爱美之心，人皆有之！对于大多数女性来说，在当今的经济时代，美丽的外表常常是工作的筹码。美好的外表和良好的气质能够提升我们的魅力，它能帮助我们更好地找到工作。穿衣服不仅为了漂亮，而且也是为了自己的人生和事业。在当今这个以貌取人的社会，我们只能用这样的形式来创造自己的未来。许老师在课堂上讲了每个人都有其自身所匹配的着装风格，我的着装风格是古典型和自然型，所以在以后的工作场合中，应该穿比较端庄、高贵、经典和自然的服饰。 不过有了这些还是不够的，更重要的是，我们需要良好
的沟通能力。良好的沟通能力能够提升我们个人的竞争力，获得生活和事业的双丰收。沟通是无处不在的。 人与人之间要经常沟通才会有感情、友情，甚至亲情也需要经常沟通，不然的话日子久了，渐渐地会产生一点生疏的感觉，心理上觉得好像有些事不方便讲，不好意思讲等。就把这份本来可以维系并发展下去的友情给淡化了。在职场上，我们通常看到一些管理者恃才自傲，在与别的部门有工作上的交涉时一概文字化，规范化，文件来往，文字冷战。各部门之间也谈不上配合。好像在他们的管理理念中处理事情根本不需要沟通与协调，于是便造成各部门之间各司其政，各部门间处理工作上的事务的时候各有心事，层层关系如履薄冰。如果一个人不与人沟通，在整个团队进程中，会显得势单力薄，俗话说：一个好汉三个帮，经常不与人家沟通，别人很少会主动凑过来，时间长了会自然而然地被淘汰出局，成为孤家寡人了。没有沟通的团队，是不会有长足的进步的，因为他们不与人交流，不借鉴别人的好的经验，学不到新的方法、新的知识，无法实现现实生活、工作中所需要的知识技术等方面的知识的更新，固步自封，久而久之，渐渐地落后，渐渐地被淘汰。所以我们要学习沟通课，通过沟通课我们能够得到更多的关于沟通的知识和技能，更好的帮助我们学习与工作。 老师教我们内在与外在的形象，与人沟通之外，还教我
2020 会计实务实验报告范文Contract Template
会计实务实验报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一、实验目的： 众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。 本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。 二、实验步骤： （一）、实验概况： 时间：20xx年2月――20xx年6月 地点：xxx实验室
模拟的企业：xx公司 （二）、核心:账务处理程序表 （三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。 （1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。 （2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。 ⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填
大学物理实验报告 学院班级 实验日期 2017 年6 月6 日实验地点：实验楼B413室
同的量程。并联电阻越小，量程也就越大。图1是多量程直流电流挡原理图。 (2)直流电压挡表头本身也是一个量程很小的直流电压表，其量程为V g=I g R g（I g 为表头满偏电流，R g为表头内阻）。根据分压原理，表头与不同的电阻串联就能得到不同的量程。图2是多量程电压表原理图。 (3)交流电压挡磁电式表头内永久磁体的磁场方向恒定，当通过交流电时，作用在可动部件上的力矩方向将随电流方向的变化而变化。由于表头可动部分惯性较大，它在某一方向力矩作用下，还来不及转动，力矩的方向又发生了变化，这样，表头的指针实际上不可能转动。所以，必须把交流电转换成直流电，才能测量。图3是多量程交流电压表原理图，图中D1、D2为整流元件。 (4)电阻挡图4是欧姆表的原理图，它由表头、电池、电阻R i和调零电阻R0组成。在a、b两端即红、黑两表棒之间可接入待测电阻R x。测量前，先把两表棒短路即R x=0。调节调零电阻R0使表头指针指到刻度线右端的满刻度，即欧姆表的零点。此时，电路中的电流 （式1）式中R z=R g+R0+R i+r称为欧姆表的综合电阻。这一步骤称为欧姆表的调零。 测量未知电阻R x时，将它接入两表棒之间，则电路中的电流为： （式2）
从上式可见，当ε和R Z恒定时，I仅随R x而变。它们之间有一一对应的关系。如果在刻度线上不同位置刻出相应的电阻值，那么在测量未知电阻时就可以在刻度线上直接读出被测电阻的数值。从式2还可以看出，R x越大、I越小，表头指针偏转的角度越小，刻度的间隔也越小。当R x→∞，即a、b间开路，I→0，指针在刻度线左端位 置不动，所以刻度线左端的欧姆刻度为∞。当R x=R z时，， 指针将在刻度线的中央，所以R z又称为中值电阻。 综上所述，当R x在0→∞之间变化时，指针将在刻度线右端到左端位置间变化，正好与电流表、电压表的刻度相反。另外，标尺的刻度是不均匀的，R x越大，刻度越密。读数时必须注意。 为了精细地读数，万用电表中欧姆挡都有多种挡次。不同挡次的中值电阻是不同的，不同挡次之间通常采用十进制。具体线路较复杂，不在这里讲述。测量时，究竟应选择哪一挡次，这要看被测电阻的值而定。原则上应尽量选用R x在该挡次的中值电阻附近。 应该指出，由于新旧电池内阻r的变化，或者在换挡使用时，由于电路参数的变化，式1的条件往往不能满足。就是说，当R x=0时，电路中的电流将不等于I g,表买的指针并不指在刻度线右端的零欧姆处，产生了系统误差。因此测量前必须通过调零，以改变R0的阻值来满足式1的要求，从而达到I与R x的函数关系式2不变的目的。 2. 数字式万用电表 数字式万用电表是根据模拟量与数字量之间的转换来完成测量的，它能用数字把测量结果显示出来。其原理方框图如图5所示，主要包括直流电压变换器、模－数转换器、计数器、显示器和逻辑控制电路等部件。直流电压变换器的作用是把被測量（如电流、电阻等）变换为电压；模－数转换器则是把电压转换为数字量；计数器可对数字量进行运算，再把结果经过译码系统送往显示器进行数字显示；逻辑控制电路主要对整机进行控制及协调各部件的工作，并能使其自动重复测量。
传播与沟通的技巧应用实例 在本学期的课程中，有一门普通发展学的实践课，要求我们班的同学们以小组为单位去一些机构和组织进行探访，返回后集中做一个汇报展示，分享自己的收获和体会。在实践开始之前，我就意识到本次实践全程都贯穿着传播与沟通的内容，因此有意将我们在课堂中学习到的有关传播和沟通的技巧应用到整个实践中去，从结果来看，取得了较理想的效果，可以说是一次成功的将传播与沟通融合在一起的综合性经历。我将从传播与沟通的角度对这一次实践经历进行分析。 本次实践可以分为三个阶段，分别是三种不同的典型的传播与沟通的方式。第一阶段是行前讨论，第二阶段是探访交流，第三阶段是汇报分享，三个阶段的侧重点和特征是截然不同的，也正是因为传播与沟通方式的多元化和动态性才促成了它的成功。 一．行前讨论 我们小组有六人，要探访的组织是IUCN（世界自然保护联盟），为了给探访交流建立一个有助于我们解码的认知结构，我们在行前就通过网络、书籍、以及和有此方面经验的学长学姐交流等方式来获取信息，从而对IUCN这个国际组织有一个初步的了解。通过这样的有意义学习，扩充了自己的认知结构，帮助在探访时的沟通，减少因为认知结构的极度欠缺而产生的沟通不畅。并且召开讨论会来交流每个人收集的信息和一些初步体会，达成一个信息共享和传递的效果，并且总结出一些相关的疑问，在实地的探访交流中提出。 本次行前讨论本身就是一个小组内成员交流沟通的过程。其目标是能拉平小组内每个人对于IUCN的认知水平，加深每个人对IUCN的了解，并且对于探访中要提出的疑问要达成共识。沟通的对象是小组中包括我自己在内的六名成员。沟通要传达的信息内容就是前期每个人收集到的关于IUCN的资料以及自己对于该组织的初步看法。沟通的渠道是面对面交流为主，微信群交流为辅。 作为一次小型会议，要想取得比较好的效果，必然要有一个主持人（facilitator）来协调、组织参会者的参与。我们的讨论会由我来主持，主持人在讨论会中起到了主导的作用，把控整个会议的主题不偏离既定的议题。比如在讨论会过程中有A、B两位同学开始谈论关于别的科目考试的问题，与本次讨论的议题无关，那么作为主持人，我就以一种礼貌的方式将他们拉回到会议的主题上来，告诉他们：“鉴于我们时间有限，希望能先集中讨论关于IUCN的问题，关于这门考试的事情大家也很关心，我们可以一会儿结束后再讨论。”讨论中还出现了C同学思路比较开阔，想法比较丰富，一直在阐述自己的观点，而D同学则一直没有发言，单纯的在倾听其他几位同学的发言。因此我就提出：“C的观点很有意思，也很具有启发性，那么D在这点上有什么看法吗？”通过这样一句话来调动所有成
实验三人体身体素质的测定 [实验目的] 掌握测定身体素质的测试方法 [实验对象] 学生xxx [器材] 握力计、背力计、纵跳仪、闭眼单脚站立仪、身高体重仪 [步骤] 1 握力 将握柄调至受试者2—5指的第二关节至大拇指虎口的距离→一手握住握力计，双臂下垂，全力握握力计→读数最大时即为握力值（连测3次，每次中间间隔30S，取最大值）。 2 背力 站于背力计踏板指定位置→上体前倾30度→手心向里紧握把柄，双腿伸直，用最大力量拉背力计（连测3次，每次中间间隔30S，取最大值）。 3纵跳 测试时,受试者站在纵跳仪踏板上,尽力垂直向上跳起。测试两次取最大值记录以厘米为单位,保留小数点后一位。 4、闭眼单脚站立仪 自动测试人闭眼单足站立的时间，反映人体的平衡能力。能准确判断测试者站立脚移动和抬起脚下落的动作。 5、身高体重仪 立正姿势站在测试仪的底板上，上肢自然下垂，脚跟并拢，足尖分开约成60度角。躯干自然挺直，头部正直，两眼平视；赤足。电子进行测试；同时测试出人体体重；并进行BMI的分析。 结果与分析 身高： cm 体重： kg BMI: 为正常还是 握力： kg 背力： kg 纵跳： cm 闭眼单脚站立： s
四、人体ABO血型试验 一、实验目的：掌握测定人体血型的方法 二、原理：血型是红细胞上特异抗原的类型。在 ABO血型系统，根据红细胞上是否含有A、B抗原而分为A、B、AB、O血型。血型鉴定是将受试者的红细胞加入标准A型血清（含足量的抗B抗体）与标准B型血清（含足量的抗A抗体）中，观察有无凝集现象，从而测知受试者红细胞上有无A抗原或B抗原。 三、实验用设备：采血针、玻片、滴管、牙签、标准A、B型血清、酒精棉球、消毒棉签。 四、实验对象：体育学院*班学生 XXX 五、实验内容与方法： 1、酒精棉球消毒左手无名指端，用消毒采血针刺破皮肤。将血液挤压滴在滴在玻片的两侧。 2、将标准 A型与B型血清各一滴，滴在玻片的两侧，分别标用A与B。 3、用两支牙签分别混匀（注意严防两种血清接触）。 4、15min后用肉眼观察有无凝集现象。 六、结果与分析 经检验，本人的血型为
会计手工实验报告(doc 8页)
利润表 1页 2．其他用具 表 2 实 验 用 具 表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套 复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备） 黑色钢笔或签字笔 6只（自备） 铅笔 6只（自备） 美工刀 2把（自备） 3．辅助工具书（可选） 企业会计制度和企业会计准则各一套。 三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭） 在实训过程中的主要操作如下： 1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。 2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。 3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。 4. 此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。 5. 进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，
明细分类账及日记账。 6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。 要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。 7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。 8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账 的发生额编制利润表。 9.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有 关账户的发生额编制利润表。 10.最后将有关凭证装订成册。 具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。 而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤：（1）根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。 在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。 在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。 在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于
万用表实习心得体会 万用表实习心得体会篇1 在这次制作万用表实训过程中，可以说是充满挑战也有惊喜，在充满困惑的同时也多些了了解，虽然时间不是很长单过程确实值得回味，每一个细节我们都亲历而为，也因此印象深刻。在学习或实践中我们或多或少掌握了一些知识，有了一些体会和感受。 在一开始，看着简单的电烙铁心里很是期待，当拿在自己的手里的时候就迫不及待了，完全没听老师讲要领，以至于在下面的时候出现了不少问题，不过在老师细心的指导下和长时间的联系后，勉强好点了，最后还是能得到老师的认可，心里很是欣慰。 在焊接和组装的过程中遇到过很多问题，在同学之间问题最大多数是焊接不牢固导致接触不良，可在老师和同学们共同努力下我们把问题一一解决。 通过这次实训我认识到我们做事一定要一丝不苟，认真掌握事物发展原理和内部构造，认清事物本质，踏实的干好每个环节，虚心向周围的人学习，团结合作就有可能事半功倍。 实训的时间虽然只有几天的时间，但使我们从中体会到做事情应该有的态度却是值得我们长久受用的，至少我们从中学到了很多有用的知识，可以说是受益匪浅。 万用表实习心得体会篇2 这个星期我们班进行了为期三天的电子工艺实习，实习任务是制作一个万用表，其实是进行简单的组装而已! 刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 第一天上午并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 下午的主要任务是了解万用表的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。 第二天上午，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!看着自己的制作在电能的催动下指针来回的摆动心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶! 下午的任务是把收音机的外壳装上去，并且老师教我们写实习报告的细则及
实习一动物的接近、保定法 1.实验特点 实验类型：验证实验实验类别：专业计划学时：3学时每组人数：7 ~10人 2.实验目的与要求 掌握接近、保定动物的方法及注意事项，以保障人畜安全和便于临床诊疗。初步掌握检查病畜的基本方法、应用范围及其注意事项，了解临床检查的程序。 3.实验仪器设备（动物） 4.实验内容提要 练习接近动物、保定动物。应用鼻钳子、鼻捻子、耳夹子、口笼及柱栏对不同动物进行保定。视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊的基本方法及检查目的、意义及注意事项。如视诊主要是检查体表、与外界相通的体腔，在检查时注意在自然光下进行最好等等。 5.实验操作要点 掌握正确接近、保定动物的方法、基本检查方法等。 6.注意事项 注意人畜安全。 7.实习体会与建议
实习二整体及一般检查 一.实验目的与要求 掌握畜禽整体状态、被毛、皮肤、眼结膜、浅表淋巴结的检查方法和体温、脉搏、呼吸数的测定方法，并了解其临床意义。二.实验内容提要 体格、营养、精神状态、姿势与步态；被毛和皮肤的检查；眼结膜的检查；表在淋巴结的检查；体温、脉搏、呼吸的检查。 三.实验操作要点及方法 （一） （二） 实验三心血管系统检查 1.实验目的与要求 掌握心脏和血管检查的方法，熟悉正常的心音，认识异常现象。 重点为心脏听诊检查，能综合判定动物心功能好坏。 2.实验内容提要 要求学生通过视诊、听诊等检查，能够正确认识心血管系统生理现象和症状，症状产生的原因和所提示的疾病。 5.实验操作要点 通过熟练应用听诊法，熟悉正常的心音，认识异常现象。重点为心脏听诊检查，能综合判定动物心功能好坏。 6.注意事项
7.实习体会与建议 实验四呼吸系统检查 1.实验特点 实验类型：验证实验实验类别：专业计划学时：3学时每组人数：7 ~10人 2.实验目的与要求 掌握呼吸系统的检查方法，重点熟悉正常动物呼吸音及病理呼吸音。以呼吸动作、咳嗽、鼻液及胸部听诊检查为重点。 3.实验仪器设备 4.实验内容提要 要求学生通过听诊、叩诊检查等，能够掌握检查呼吸系统的常用方法、正常生理现象与病理状态，即叩诊、听诊音等。 5.实验操作要点 通过熟练运用临床检查方法，使学生重点掌握检查呼吸系统正常生理状态和常见病理状态（症状）。 6.注意事项