多媒体技术课程教学大纲
―、课程性质与任务
（一）课程的性质
《多媒体技术》是计算机应用专业计算机应用软件开发方向及图形图像处理必修的专业基础课程。该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。
（二）课程的任务
多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透到各个领域。因此本课程的任务是使学生通过本课程的学习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。
二、课程总体目标和要求
基木概念和基木知识：多媒体、位图、矢量图、图像、图形、MIDI、图像文件的格式、信息压缩和解压、超文本与超媒体、动画、数字音频的制造、数字图像的制造、多媒体开发环境、多媒体开发工具、音频卡、视频卡、数据传输速度、多媒体项目开发；及有关多媒体技术方面的基本知识。
基本技能：能够使用多媒体系统，并能利用多媒体工具进行较简单的多媒体制造O 重点：多媒体工具的使用、多媒体环境的选择、信息压缩方法。
难点：信息压缩技术。
要求：1 .理解多媒体技术的基本概念和主要功能
2.掌握常用的多媒体工具软件的使用方法
3.了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造
三、课程教学安排及与其它课程关系
本课程在专业人才培养方案中安排在第5学期，共计52学时。
本课程以以下下课程为先修课：PHOTOSHOP、CORELDRAW. Flash动画制作、网页制作、Authorware＞计算机广告制作、平面构成。
四、课程学习情境、具体要求、教学方法及学时
序号学习内容（情境）具体要求教学地点、方法学时
1多媒体与多媒体计算机概
述
了解和掌握多媒体的基本概念和基础
知识。掌握多媒体计算机的各部分组
件的功能和用法。
多媒体教室多媒
体讲授10
2音频信息的处理，数字音
频的基本知识；音频处理
的硬件设备一一声卡；音
频的数字化；MIDI音乐合
成处理；数字音频的编辑
处理技术及工具软件
了解掌握数字音频的采集、编辑等方
面的知识和技术。能熟练进行音频的
数字化与编辑，进行各文件类型间的
转换。
多媒体教室
多媒体讲授
10
3视频与动画的处理了解视频与动画的基本知识和应用。
了解利用视频采集卡进行视频采集的
方法和步骤（因一般无此设备，故不
能进行实验），掌握数字化视频文件
的编辑和输出。
多媒体教室多媒
体讲授
12
4图形、图像的处理掌握图像处理的技能。掌握
PHOTOSHOP的常用工具及功能,能绘
制、处理图像,转换各种图像格式。
多媒体教室多媒
体讲授10
5
多媒体集成软件--------
Authorware
掌握多媒体集成工具的使用，创作多
媒体作品。掌握本章各节的所有内容
多媒体教室多媒
体讲授
10
五、考核方式及成绩评定标准
1 .考核方式：考查。
2.成绩评定标准：成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
六、使用教材及参考书
（一）主教材
《多媒体技术基础》，林福宗编著，清华大学出版社，2002年。
（二）参考书
1 .《多媒体技术基础及应用》，钟玉琢编著，清华大学出版社，2000年。
2.《Authorweare 5.0自学教程》，康博创编著，清华大学出版社，1999年