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各历史时代乒乓球的领军人物与简介

各历史时代乒乓球的领军人物与简介
各历史时代乒乓球的领军人物与简介

各历史时代乒乓球的领军人物与简介

1991年日本千叶世乒赛上,在这届世乒赛上,中国女队不世出的传奇人物邓亚萍开始了席卷世界女子乒坛的历程。邓亚萍虽然在女团决赛中输给了朝鲜名将俞顺福,但她摘得了女单冠军,从这时候起,世界女子乒坛进入"邓亚萍时代"。邓亚萍,河南郑州人,前国家队乒乓球运动员,1983年入河南省队,1988年被选入国家队,1997年退役后进修个人学业;其运动生涯中,获得过18个世界冠军,连续2届4次奥运会冠军,邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手,曾获得4枚奥运金牌,被誉为“乒乓皇后”,是乒坛里名副其实的“小个子巨人”。邓亚萍与前国际奥委会主席萨马兰奇忘年之交的故事曾被传为佳话!2001年北京申奥团成员之一,北京申奥形象大使;2009年4月16日,就任共青团北京市委副书记。2010年9月26日,邓亚萍任人民日报社副秘书长兼人民搜索网络股份公司总经理。

此外,在本届世乒赛上,陈子荷/高军和王涛/刘伟还分别为中国队还摘得了女双和混双冠军。此外,在本届世乒赛上,陈子荷/高军和王涛/刘伟还分别为中国队还摘得了女双和混双冠军。虽然在单项上也有收获,但男、女团体的双双失利,特别是男团跌至第七名,使从千叶归来的中国队上上下下蒙上了一层灰色,中国乒乓球队进入了一段极其困难的时期. 处在困境中的中国乒乓球队正在孕育新的希望。

在许绍发的大力推荐下,1989年从意大利回国的蔡振华,在这个时候挑起了男队主教练的担子,他率领中国乒乓球队在泥泞中前行,人们以期冀的目光注视着这支队伍,希望它能早日重回世界巅峰。在当年举行的第2届世界杯团体赛上,中国男队在决赛中战胜瑞典,夺得男团冠军。以孔令辉、刘国梁为代表的一批年轻小将此刻正在一步步走向成熟。1992年,在成都举办的中国大奖赛上,年仅16岁的刘国梁以一招"直拍横打"技惊四座。

刘国梁,奥运冠军,中国男子乒乓球队主教练,河南省新乡市封丘县人,原中国乒乓球队著名运动员。6岁开始学打球,1989年入选国青队;1991年破格入选国家乒乓球队。中国第一位世乒赛、世界杯和奥运会男单“大满贯”得主,多次获得男子单打冠军并和孔令辉一起获得男子双打冠军,与邬娜一起获得过混合双打冠军,作为主力队员多次与队友一起获得男子团体冠军,得到过乒乓球运动员所能拿到的所有冠军。刘国梁是首位在正式比赛中采取直拍横打技术并取得成功的乒乓球手。2003年,刘国梁正式退役,进入上海交通大学学习,随后担任

中国乒乓球男队主教练。2008年北京奥运会,2012年伦敦奥运会,刘国梁带领中国男子乒乓球队蝉联男子单人、团体冠军。2013年,正式担任中国乒乓球队总教练。技术特点:右手直握球拍,左推右攻结合直拍横打快攻打法。他是中国采取直拍横。

打技术第一人。发球好,落点刁,动作凶猛、快速。

1992年巴塞罗那奥运会,蔡振华决定将男子双打作为突破口,夺冠重任就落在了王涛/吕林的肩上,他们果然不负众望,在决赛中战胜德国名将罗斯科夫/费茨纳尔获得冠军。这块奥运会金牌为中国男队的复苏吹响了号角。而邓亚萍也在本届比赛中一人独得女单、女双两块金牌,成为巴塞罗那奥运会乒乓赛场上最耀眼的明星。

从2000年10月1日起,国际乒联将比赛用球的直径改为40毫米。这项改革对现有的乒乓球技术带来很大影响,必将淘汰一批运动员,并将乒乓运动带入一个新的时代。2000年9月的悉尼奥运会小球时代的最后一次大赛,在这届奥运会上,中国乒乓球队再次包揽金牌,孔令辉在男单决赛中战胜瓦尔德内尔,成为世界乒坛第三位大满贯得主。

孔令辉,黑龙江省哈尔滨人,世界著名乒乓球运动员,有“乒乓王子”之称。历年来在国际乒联公布的世界男单排名中位居前列。世乒赛、世界杯和奥运会乒乓球男子单打“大满贯”得主。2006年正式宣布退役,任中国女子乒乓球队教练。2013年正式担任中国女子乒乓球队主教练。

技术打法:右手横握球拍弧圈结合快攻。

球拍底板:早期使用Avalox P500和Butterfly孔木,改换大球后曾经使用过Butterfly 为其特制的孔芳碳异质(正手力材云杉,反手力材芳基碳)。

海绵胶皮:正手-早期使用的是环球999+运海22#海绵,后期使用蝴蝶Tackifire SP,反手-蝴蝶Bryce(2000年奥运会时使用)。由于染色技术的不同,国产的黑色胶皮质量较好,所以很多年以来国家队正手胶皮颜色都为黑色。

孔令辉属于典型传统横拍快攻结合欧洲横拍进攻型打法,两面拉弧圈,稳中见狠,有极好的战术素养。右手横握球拍,弧圈球结合快攻打法,正手抽杀稳健连续性好,但略显杀伤力不足。他球感好,球速快,善打多回合,能够在相持中偷袭变线,整体技术全面。

代表球拍:蝴蝶孔令辉,Butterfly Kong Linghui,是日本蝴蝶公司以孔令辉名字命名的一款乒乓球底板。纯木五层结构,重量80克,厚度6.6MM,适合弧圈快攻打法。

小球时代结束了,正值巅峰期的中国乒乓球队为自己的小球时代划上了一个圆满的句号。一个月后,大球时代的第一场世界大赛:男子世界杯在中国扬州开赛,未能入选悉尼奥运阵容的中国选手马林在世界杯上夺冠,成为大球时代的第一位世界冠军,这枚金牌也预示着迈进大球时代的中国乒乓球队将继续辉煌与荣誉。

马琳,辽宁沈阳人,7岁开始打球,13岁进专业队,1994年2月进国家二队,1996年进国家一队。启蒙教练杨沈立,现在教练刘国梁、吴敬平。称号为世界杯先生、拼命三郎;世界排名第三;习惯动作旋转球拍,用球拍当扇子扇风。技术特点:右手直握球拍,正手极具杀伤力的暴冲弧圈结合直拍横打.

近些年来中国乒坛里又涌现了许许多多的厉害人物,他们带领着中国乒乓球走在世界的前沿。

王皓,中国男子乒乓球队运动员。出生于吉林省长春市,1990年开始专业训练乒乓球;1996年进入八一队;1998年底入选国家二队,1999年亚洲少年锦标赛男单冠军;2000年初升入一队。2004年雅典奥运会不敌柳承敏(韩国),获得男单亚军。2008年北京奥运会男单亚军。2008年世乒赛男单冠军,2009年世乒赛男单冠军,2010年世界杯男单冠军,2010年广州亚运会男子双打冠军。2011年8月27日,入驻国际乒联名人堂。2011年,王皓第四次接近世乒赛男单冠军,惜败队友张继科。2012年亚洲乒乓球锦标赛冠军。2012年伦敦奥运会,乒乓球男子单打亚军。王皓携手张继科、马龙在乒乓球男子团体赛中获得冠军。

王楠7岁开始打球,1992年进省队,1995年进国家队,左手横握球拍,弧圈球结合快攻打法。王楠是邓亚萍退役后中国女队的领军人物,她几乎包揽了所有比赛女子单打的冠军,也是中国第二个“大满冠”的选手。2004年雅典奥运会蝉联女子双打(与张怡宁)冠军。2006年不来梅世乒赛夺得女团冠军后,以19个冠军头衔超越邓亚萍,成为中国夺得世界冠军最多的乒乓球选手。

张怡宁:5岁开始打球,1991年进入省队,1993年进入国家队,已经取代王楠成为中国女子乒乓球的领军人物。2004年雅典奥运会首夺女子双打(与王楠)冠军,并夺得女单冠军。2005年夺得第48届世乒赛女单冠军,实现世锦赛、奥运会和世界杯的大满贯。2008年北京奥运会上,她再次同队友一道夺取女子团体冠军,并成功卫冕女单冠军。2011年3月底,张怡宁首次承认退役,自此,中国乒乓球的张怡宁时代正式结束。

张继科,中国男子乒乓球队运动员,山东青岛人,2000年进入山东鲁能乒乓球队,2003年1月进入国家队。2008年全国锦标赛,张继科以全胜战绩为解放军队获得男团冠军之后,在男单比赛中连胜马琳、王励勤两名奥运冠军,以及奥运亚军王皓一举获得男单冠军。2011年5月15日,张继科在世乒赛男单决赛中击败王皓,赢得职业生涯首个世乒赛男单冠军。2011年11月13日乒乓球男子世界杯赛,获得职业生涯首度加冕世界杯赛冠军。2012年世界乒乓球团体锦标赛冠军。2012年伦敦奥运会获得乒乓球男单金牌和乒乓球男子团体赛冠军。2013年世乒赛成功卫冕。

2014年10月3日,韩国仁川亚运会乒乓球男双决赛中,马龙/张继科夺取男子双打冠军,张继科连续第二届亚运会拿到男双金牌,四年前他在广州搭档王皓夺冠。

简述乒乓球运动的起源与发展历史

简述乒乓球运动的起源与发展历史 关于乒乓球运动的起源,有各种各样的传说。按多数人的看法,乒乓球运动创始于英国,并由网球运动派生而来的说法比较可靠。 2.男子单打奖杯-圣·勃莱德杯的由来(时间:1929年地点:匈 牙利布达佩斯)1929年,在第3届世界乒乓球锦标赛上,英国运动 员弗·佩里获得了单打冠军。为了赞扬弗·佩里所取得的成绩,英 国的乌德科克先生捐赠了以弗·佩里所在的圣·勃莱德乒乓球俱乐 部(伦敦)命名扣奖杯,作为男子单打比赛的优作胜奖杯。3.女子单 打奖杯---吉·盖斯特杯的由来(时间:1931年地点:匈牙利) 1931年,第5届世界乒乓球锦标赛在匈牙利的布达佩斯举行。 作为东道主的匈牙利乒乓球协会主席吉*盖斯特在锦标赛中,捐赠以 他的名字合名的吉*盖斯特标,作为女子凌晨单打比赛的优胜奖环。 4.女子团体奖杯-马赛尔·考比伦杯的由来(时间:1934年地点:法国巴黎)第8届世界乒乓球锦标赛在法国巴黎举行,在这次比赛中,首次设立了团体赛项目。作为东道主法国乒乓球协会主席马赛 尔·考比伦先生,捐赠了以他的名字命 名的马赛尔·考比伦杯,作为女子团体赛的优胜奖杯。 5.奖杯的流动和保存(时间:1926年一至今地点:世界各地) 所有奖杯都是流动的。各项冠军获得者可保持该项奖杯到下届世乒赛开始前,在杯上自己的名字然后交给新的世乒赛争夺。唯有男 女单打冠军如果连续3次获得勃莱德杯或连续3次获得勃莱德杯或 连续4次获得盖斯特杯,则由国际乒联创作一个小于原奖杯一半的 复制品,永远由获得者保存 1.球台

球台的上层表面叫做比赛台面,应为与水平面平行的长方形,长2.74米,宽1.525米,离地面高76厘米。 比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区,各台区的整个面积应是一个整体。 双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。中线与边线平行,并应视为右半区的一部分。 2.比赛次序 单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击。 在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击, 再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。3.一局比赛和一场比赛 在一局比赛中,先得11分的一方为胜方。10平后,先多得2分 的一方为胜方。一场比赛由单数局组成。 一场比赛应连续进行,除非是经许可的间歇。 4.发球、接发球和方位的选择 在获得每两分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球。 在双打的第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员。在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。 在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。 一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。在双打决胜局中,当一方先得5分时,接发球方应交换接发球次序。

体育部活动策划书(多篇范文)

体育部活动策划书 目录 第一篇:体育部活动策划书 第二篇:体育部活动策划书 第三篇:体育部活动策划书 第四篇:体育部活动策划书 第五篇:学生会体育部纳新活动策划书 正文 第一篇:体育部活动策划书 热文推荐:《体育部活动策划书》 活动背景:XX年是体育年,因为11年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会,更好地传承更高,更快,更强的体育精神,发挥我系部顽强拼搏的精神,特举办一系列体育活动,以迎接运动会的到来! 活动目的与意义:1、推动群众性体育锻炼进一步普及;2、提高学生教学和训练质量,增强体质; 3、有利于社会主义精神文明的建设; 4、响应七城会,传承体育精神; 5、娱乐,放松心情,缓解紧张的学习气氛! 活动时间与地点:十一月中旬,昌北校区 活动开展形式:昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主,以抽签形式进行!

活动内容:在昌北校区举行兵乓球比赛,参赛人员面向全体昌北学生。 活动开展:(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系,加大宣传攻势,以海报张贴为主,组织人员宣传为辅;(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主,各部部长为主要负责人,。借用兵羽社的场地开展活动;(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布,设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖,奖励人员视参赛人员多少而定!(注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。) 活动经费预算:器材不够时,由体育部自行筹集经费!发放证书费用,上报系部,由系里报销! 活动安全与秩序:由体育部成员维持比赛秩序,对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格! 查阅更多相关策划书范文,请点击:http://./cehuashu/ 第二篇:体育部活动策划书 “激情生活魅力体育”趣味运动大赛 暨外国语学院第三届“跳跃的青春”体育运动比赛 外国语学院各班级: 为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,释放学习压力,展现当代大学生青春的朝气与活力,由外国语学院学生会体育

乒乓球发展历程

乒乓球发展历程 乒乓球发展历程 乒乓球是球类运动之一。在中间隔有横网的长274厘米、宽152、5厘米的球台上进行。球直径37、2-38、2毫米,重量2、40-2、53克,白或黄色,用赛璐璐或塑料制成,打时有“乒乓”声,故名。 运动员各站球台一侧,用球拍击球,击法有挡、抽、削、搓、拉等。球须在台上反弹后才能还击过网。以落在对方台面上为有效。比赛 以11分为一局,采用三局二胜或五局三胜制。比赛分团体、单打、 双打等数种。 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。最初只是一种活动性游戏,球是用轻而富有弹性的材料制成,拍子阳雪茄烟盒盖之类的木质板,象打网球一样在桌上打,故称之为“桌上网球”。1900年左右,由 于轻工业的发展,球才改成用赛璐珞制成的空心球。此后,乒乓球 运动便逐步发展起来。第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英 国伦敦举行。参加比赛的有三百多人。比赛时,男运动员要穿上浆 领子的衬衣和坎肩,女运动员要穿裙子甚至还要戴帽子。 1926年,国际乒乓球联合会正式成立,并决定举行第一届世界 乒乓球锦标赛。五十多年来,乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。初期,运动员使用的球拍虽形状各异,得都是木制的,击出的 球的速度慢。力量小,谈不上什么旋转;打法也单调,只是把球推来 推去。 1903年,英国人古德发明了胶皮球拍,有力地促进了乒乓球技 术的发展。从1926年到1951年,世界各国选手大都使用表面有圆 柱形颗粒的胶皮拍。击球时增加了弹性和磨擦力,可以使球产生一 定的旋转,因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流 行长久,不少运动员采用这种打法获得了世界冠军。这一时期乒乓 球运动的优势在欧洲,其中匈牙利队成绩最突出,在117项次世界

乒乓球发展史

乒乓球的起源与发展历史 自1926年第一届世乒赛举办以来,乒乓球这个19世纪的”宫廷游戏”,经历了巨大的变化,发展成遍及世界五大洲的竞技体育运动,并于1988年列入奥运会的正式竞赛项目。 大约在1890年,英格兰运动员詹姆斯·吉布到美国旅行时,从美国带回了由美国人海亚特发明的赛璐珞空心玩具球,弹跳力很强。就稍加改进,逐步在英国和世界各地推广起来。 1900年---1902年,乒乓球活动传入日本。 1904年,乒乓球活动由日本传入中国上海。 在几十年的时间里,世界乒乓球运动及其世界锦标赛经历了几个重大的发展阶段: [第一阶段(1926—1951)欧洲乒乓球运动的鼎盛时期] 1926年至1951年共举行了18届世乒赛。参赛队主要来自欧洲,匈牙利队获得57.5项冠军,捷克斯洛伐克队获得25.5项,英国10项。除欧洲以外,美国获得过8项。这一阶段,欧洲队占绝对优势。 [第二阶段(1952—1959)日本队震动世界乒坛] 日本乒协于1928年加人国际乒联,1952年首次参加世乒赛,一举夺得女团、男单、男双、女双的4项冠军。这一时期共举行过7届世乒赛(19—25届)共产生49枚金牌,日本队夺得24项次,日本队的赫赫战绩使乒乓球运动的优势从欧洲转到了亚洲。 [第三阶段(1959——1969)中国队崛起,朝鲜队崭露头角] 1959年,中国运动员容国团在第25届世乒赛男单比赛中为中国夺得了有史以来的第一个世界冠军。1961年至1965年,中国队又以独特的打法,夺得11项冠军。其中在1965年的第28届锦标赛中,中国队夺得5个冠军,达到了中国运动队有史以来的第一个高峰;标志着中国男女队均已进入世界先进行列。 60年代后期,中国队没有参加第29、30届世乒赛。在第29届比赛中,朝鲜男队连续打败了欧洲强队,夺得团体亚军,女队也成为世界强队之一。 [第四阶段(1971—1979)欧洲队复兴,中国队重整旗鼓] 第31届世乒赛上,欧洲涌现出一大批有实力的年轻选手,瑞典队19岁的本格森连续战胜了中国队和日本队的强手,一举夺得男单冠军。第32届世乒赛上,瑞典男队打破了亚洲保持长达20年之久的团体冠军纪录。到了第33届,男单决赛是在欧洲选手之间进行的。中国队在33届和34届世乒赛上重新夺回男女团体冠军。 第五阶段(1981—1988)中国队攀上世界高峰,世界乒坛演变成“中国打世界”的局面。1981年,中国队在36届世乒赛上囊括7项冠军及5个单项的亚军,创造了世界乒坛55年来由一个国家包揽全部冠军的空前纪录。但在1989年的第40届世乒赛上,成绩滑至低谷,男队丢了团体、单打、双打冠军。整个80年代,中国男队从攀上世界高峰到跌入低谷,都是与欧洲队交手的结果。

大型特色精品活动 简介、列表

2、2 大型精品、特色活动 1、化学与社会协会 附:活动简介: 第四届“手动灵感”实验技能大赛 动手实验能力对每个学生来说都是不可缺少的,结合化学本身的特点,我们举办了这次大型的实验技能大赛。大赛分为校内赛和校联合赛,并且赛前化协的指导老师马铭老师队参赛人员进行了培训。校内赛由化协、学术部、素拓部联合承办,非为初赛(笔试)、复赛(实验)两部分。之后由胜出者代表我校参加死校联合赛。过程精彩纷呈,相信无论是胜出者还是不幸被淘汰的选手,这次的实验技能大赛对他们来说都一笔不小的财富。此活动去年被评为校“十佳精品活动”活动,今年在去年的经验基础上,在院领导的指导与关注和院老师的全力配合下,顺利开展。活动吸引了全校400多学生参与,院内选手根据08级、09级、10级分为A、B、C组参赛;院外非专业选手进入C组组与化工院10级进行PK,活动通过对参赛选手的指导以及实验技能培训,激起了学生对化学实验的兴趣,从中提高了自身的实验动手能力。 “低碳环保,和谐生活”调研及宣传活动 此次调研活动在岳麓山上展开,针对山上登山锻炼或旅游的社会人士广泛宣传低碳环保概念,并以调研问卷的形式针对每一个问题与调研对象进行交流,对外达到了宣传低碳环保的作用,对内也增强了会员对低碳环保的理解以及提升了其户外实践能力。通过对调研问卷结果的整理分析,活动对校内达到了宣传低碳环保的作用,并且通过海报展的形式,让全校学生了解到低碳环保及其现状。

“与水共舞”水质检测 此次活动作为保护母亲河系列活动之一,吸引了会员的广泛参与,通过有效组织,参与者对湘江水进行采样并对其化学指标进行了测定,增强了会员利用化学知识运用到实践的能力,提升了会员对湘江污染程度的认识,为后期的保护母亲河活动奠定了基础。 第一届“精英杯”化工设计大赛 此次活动为院内学生提供平台,组队完成一项化工设计,同时也对院外各学院有相关能力的学生开放,提高学生团队合作的能力和学生的专业素质,也为协会举办有技术涵养、走向社会的活动奠定基础。 2、台球社 附:活动简介 校内台球赛 2110年11月27—28日,台球社在天马都乐街UK台球俱乐部成功举行了校内台球赛,经过两天的激战,各位选手发挥自己的优势,选手们理事们大家尽情沉浸在其中,我们终于选出了我们的前八强,他们将代表我们学校参加明年的各大高校联赛。 第一届“星空杯”三校台球联谊赛 2110年12月12日,第一届“星空杯”三校台球联谊赛在易夜星空台球城成功开幕,每校12位选手参赛,我校代表队成功获得亚军。本次赛事是应广大台球爱好者之邀,结合湖大中南两大高校举办的赛事。之前,我们经过校内选拔,拉取外联,讨论赛事,活动宣传等

乒乓球发展历史

乒乓球发展历史 上传: 许秀华更新时间:2012-3-7 阅读:124 1927年,国际乒乓球联合会(ITTF,International Table Tennis Federation)正式成立, 并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来,乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。初期,运动员使用的球拍虽形状各异,但都是木制的,击出的球的速度慢。力量小,谈不上什么旋转;打法也单调,只是把球推来推去。 1936年,第十届世界乒乓球锦标赛在匈牙利布格拉举行,大赛中出现了令人惊叹的局面。男子团体冠军争夺赛,在罗马尼亚和奥地利进行。比赛从星期天21时进行。熟料双方派出三名削球手,由于打法相同,双方水平又接近,且都用了蘑菇战术,不肯轻易挑板,而且企图从对手的失误中取胜。比赛进行到三时还是2:2。当地规定,公共场所必须在3时关闭,惹来了警察干涉,最终耗时31时奥地利才以5:4战胜。 1903年,英国人古德发明了胶皮球拍,有力地促进了乒乓球技术的发展。从1926年到1951年,世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。击球时增加了弹性和摩擦力, 可以使球产生一定的旋转,因而出现了削下旋球的防守型打法。这一打法在欧洲流行长久,不少运动员采用这种打法获得了世界冠军。这一时期乒乓球运动的优势在欧洲,其中匈牙利 队成绩最突出,在117项次世界冠军中,他们获57项次,占欧洲队的一半。但这种球拍只能以制造下旋为主。人人皆此,磨来守去,即使夺得了冠军也毫无意义。 20世纪50年代初,奥地利人发明了海绵球拍,日本运动员道德在世界比赛中使用,并 一举夺取得第十九届世界锦标赛的四项冠军,打破了欧洲运动员的垄断地位。由于日本运动员利用这种球拍创造的远台长抽进攻型打法,具有正手攻球力量大,速度快,发球抢攻威胁大等优点,因而速度慢、旋转弱、攻击力不强的欧洲防守型打法被逐渐取代,使日本夺得了 五十年代乒乓球运动的优势。1952年到1959年,在49项次世界冠军中,日本队夺得24次项次,占47%。这是乒乓球运动水平的第一次大提高。

乒乓球历史

乒乓球历史 起源于英国,由网球运动派生而来。19世纪后期,英国一些大学生在室内以桌为台,书为网,酒瓶软木塞为球,在桌上推来挡去,形成"桌上网球"游戏。1890年左右英格兰著名越野跑运动员吉布(James Gibb)从美国带回空心赛璐络球,代替软木塞。因赛略络球击在木板拍上发出乒乓声响,故称"乒乓球"。1891年英国的巴克斯特(Charles Bakst)申请乒乓球商业专利。 1900年12月英国在伦敦举行有300余人参加的乒乓球比赛。1902年日本东京高等师范学校教授坪井玄道将乒乓球活动引入日本,1904年上海四马路一家文具店的经理王道平从日本购买了10套乒乓球器材,将乒乓球活动介绍到中国来。20世纪20年代,乒乓球逐渐在欧洲、美洲和亚洲各国广泛开展。1903年英国的古德(Gude)发明胶皮球拍,随即旋转削球的打法问世。1926年起举办世界乒乓球锦标赛。50年代日本使用海绵贴面球拍,推出弧圈球、发球抢攻的打法。60年代中国首创近台快攻打法。乒乓球台面长2.74米,宽1.525米,离地0.76米,中央有一垂直的球网将台面分为两个大小相等的台区。球拍大小、形状、重量不限,但板面覆盖的颗粒胶厚度至多2毫米。每场比赛采用三局两胜或五局三胜制。每局比赛先得21分者为胜,如20平后,则先多得2分者为胜。乒乓球比赛分男、女团体,男、女单打,男、女双打和男女混合双打7个项目。1988年乒乓球进入奥运会,设男、女单打,男、女双打4个项目。 2004年第28届奥运会4项比赛共172名运动员参加,其中男、女单打各64名,双打各22对。单打项目有3条获得参赛资格的途径:首先,国际乒乓球联合会公布的世界排名前20名的运动员,每个协会最多只能两名;其次,洲际奥运会预选赛成绩最好的运动员,亚洲11名、非洲6名、欧洲11名、拉丁美洲6名、北美洲3名、大洋洲3名;最后,世界奥运会预选赛的前三名。东道国澳大利亚有1人自动获得参赛资格。双打项目根据洲际奥运会预选赛确定运动员的参赛资格,各洲的名额为:亚洲6对、非洲3对、欧洲6对、拉丁美洲3对、北美洲2对、大洋洲2对。每个协会每个单打项目最多3名运动员,每个双打项目最多1对。 2004年雅典奥运会的乒乓球比赛将从8月14日—23日在the Galatsi Olympic Hall举行,其中决赛是在8月20日—23日进行。 跳水历史 起源于游泳运动的发展过程。5世纪时,古希腊陶瓶上已有一群男孩头朝下跳水的描绘。17世纪,在斯堪的纳维亚半岛、地中海、红海沿岸一带的港口,盛行从岸上、桅杆上跳入水中的活动。现代跳水运动始于20世纪,1900年瑞典运动员在第2届奥运会上表演了跳水,1904年成为奥运会比赛项目。根据起跳动作的方向和结构,可分为向前、向后、向内、反身、转体5组。每组均有规定动作和自选动作,每个动作又有不同的难度系数。根据跳水空中姿

体育特色活动方案

体育特色学科活动跳绳比赛活动方案一、活动目的: 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富学生们的 体育活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预 防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特举行本次体育特色活动跳绳。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:11月份 四、活动地点:学校操场 五、参赛人员:1 -2年级个人速度跳,每班选出优秀单跳 男女选手各5名。3-4年级双人速度跳,每班10对,男女 各5对选手。5-6年级串龙跳,每班男女各10人。 六、裁判安排: 裁判员:宣老师、赵老师、汪老师及学生裁判若干名 七、比赛规则 1、个人速度跳: 参加对象:1-2年级 比赛时间:一分钟 比赛规则: 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿, 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳 绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、双人速度跳: 参加对象:3-4年级 比赛时间:90秒 比赛规则: 90秒内,双人人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以90秒结束时的总次数为最后成绩。90秒内双人跳 次数多者为胜。 3、串龙条 参加对象:5-6年级 比赛时间:2分钟 比赛人数:男女生各10人,十人为一组,2分钟内串龙次 数多者为胜。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,10人为跳绳员,两分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。 3、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。 4、未尽事宜,另行通知。 跳绳比赛成绩记录表

体育部趣味活动策划书

体育部趣味活动策划书 篇一:体育部策划《趣味活动》 江苏建筑职业技术学院 信息电子工程学院 趣 味 活 动 策 划 书 一承办方:体育部 XX年5月29号 目录 一、活动名称································第三页 二、活动主题································第三页 三、活动时间································第三页 四、活动地点································第三页 五、举办部门································第

三页 六、活动目的································第三页 七、活动参与人物····························第四页 八、赛事安排································第四页 九、活动项目································第五页 十、活动奖励办法及经费预算··················第七页十一、附录··································第八页 二 一、活动名称: 趣味活动 二、活动主题: 团结协作友谊第一 三、活动时间: XX年5月29号 四、活动地点: 西操场 五、举办部门:

信电学院体育部 六、活动目的: 通过本次趣味竞技,增加团学部门的凝聚力,加强部员之间的感情,在竞争中加深部门的荣誉感。让同学们在趣味与竞技中体验更多的乐趣,同时让同学们能通过本次活动增强团体的荣誉感,以及团队合作意识。 三 七、活动参与人物: 信电学院全体团学组织 八.赛事安排: 1、各部门领取报名表,登记参赛队员; 2、各部门进行抽签,分组,确定比赛时间; 3、比赛场地:西操场; 4、比赛时间:XX年5月29日 (1)本次比赛每个部门为一个集体,选出一支代表队,每队8人,所有队伍都需要参加。 (2)各代表队进行相同的游戏项目,按照时间的长短排名。取成绩最好的前三名。 6、比赛将按照成绩颁发5、比赛规则: 一等奖、二等奖、三等奖、 优秀组织奖将由主席团选出。 7、活动当天安排 15:00布置场地以及各项准备工作

乒乓球协会招新策划书

乒乓球协会招新策划书

体育部趣味活动策划书方案(完整版)

策划编号:YT-FS-8126-26 体育部趣味活动策划书方 案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

体育部趣味活动策划书方案(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。 一、活动时间、地点: 1.比赛时间:12月25日 2.比赛地点:学校运动场 二、活动项目:

1.个人单项赛:手足情深、夹球跳、一分钟跳绳、托球绕标杆、花样跑、摸石过河、定点投篮、抢收抢种。 2.团体项目赛:集体跳长绳、拔河比赛、50米两人三足跑。 三、参赛对象及办法: 1、参赛对象:全体教职工 2、参赛办法:趣味体育比赛项目每位可任报3项,每项必须报1人,每人必须报1项,每项限报3人;团体项目可以兼报。 五、各项比赛方法和规则: 1、手足情深:参赛者一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。以时间决定成绩。 2、夹球跳:30米跑道上,膝关节上夹一排球,跳到终点,用时少为优胜。球掉在哪里掉必须从哪里拾起再跳。 3、一分钟跳绳:单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

乒乓球社团课程纲要

辛店镇同源小学 乒乓球社团实施纲要 辅导教师:王军杰苏文山王长有 活动对象:乒乓球社团成员 活动场所:学校操场乒乓球训练区: 时间:2014至2015学年上学期 目录:1、课程简介;2、教学内容;3、教学进度与教时安排; 4、教学设计; 5、教学方法; 6、课时计划。 课程简介 一、课程性质: 根据《乒乓球社团活动计划》制定,乒乓球备受欢迎,学生乐于参加该活动。 二、活动对象:同源小学乒乓球社团成员。 三、内容提要: 乒乓球是在台面上,由单人或双人隔网对抗的项目,它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。 四、教材: 自编适合小学生的教材 五、参考书: 1.《乒乓球教学与训练》 2.《乒乓球步法与技巧》 3.《乒乓球》 教学内容: 1、乒乓球运动发展概述。 2、乒乓球的基本理论。①乒乓球常用术语;②提高击球质量的五

大要素;③乒乓球击球动作结构。 3、乒乓球的基本技术。①发球技术;②搓球技术;③攻球技术; ④接发球技术;⑤推挡球技术;⑥弧圈球技术; 4、乒乓球的基本步法:单步、滑步、跨步。 5、乒乓球的基本战术:发球抢攻战术、接发球战术、对攻战术、拉攻战术、搓攻战术。 6、乒乓球的多球训练①多球训练的作用;②多球训练方法。 教学设计 1.中低年级段教学设计教学重点学习正手攻球技术,反手推挡或拨球技术,发球技术等;了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则;掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术;介绍搓球和拉球技术;能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则,提高身体的专项运动能力;培养乒乓球教学的基本能力。 2.高年级教学设计教学重点正反手结合技术,不同旋转发球技术,搓球和拉球技术等;准确、灵活的运用反手推挡技术、正手攻球技术和平击发球技术能力;掌握左推右攻技术、推挡侧身攻技术、正手拉球、反手搓球技术、发转与不转球和上下旋发球技术等基本技术;介绍台上挑打技术和抢攻技术;提高控制球的能力,具备一定的乒乓球专项运动能力;掌握乒乓球专项理论、比赛规则和竞赛的组织,能够组织小型比赛;从事乒乓球业余训练。 教学方法 1.讲解法讲解法是乒乓球教学工作中一种运用语言法的最普遍的形式。即教师用语言向学生说明教学的任务、内容、要求、动作名称、动作要领等进行教学的一种方法。它在理论教学、思想教育和技术教学中都起着重要的作用。 2.直观教学法动作示范目前仍然是教学中教授基本技术的重要教学手段。它是以教师具体动作为范例,建立学生对动作形象、结构、要领和

乒乓球的起源与发展

乒乓球的起源与发展 乒乓球运动起源于19世纪后期的英国,由英国贵族在社交场合在桌子上用羊肠线做成的拍面击打球,英文称为“Table Tennis”,即“台上网球”;后传入日本,被称为“卓球”;1904年前后传入中国,根据其击打时发出的声音又称为“乒乓球”。 中国乒乓球运动1904年从日本引进。 20世纪初叶,日本明治维新之后不久,日本许多工商业纷纷到中国沿海城市设立商业机构,把大量的商品推销到中国市场。于是乒乓球运动也随着商业的交往以及日本工商业的频繁往来传入中国。 1904年,上海一家文具店的老板王道午从日本买回10套乒乓球器材。从此,乒乓球运动传入中国。 世界乒乓球运动的发展欧洲乒乓球运动的全盛时期(1926~1951年) 1926年至1951年共举行了18届世乒赛,参赛队主要来自欧洲,其中匈牙利队成绩最突出,获得57.5项冠军。这一阶段,欧洲队占绝对优势。 日本队称雄世界乒坛时期(1952~1959年) 日本乒协于1928年加入国际乒联,1952年首次参加世乒赛,一举夺得4项冠军。在第21届至25届世乒赛中蝉联男团冠军。乒乓球运动的优势从欧洲转到了亚洲。 中国乒乓球运动的兴起(1961~1969年) 1959年,中国运动员容国团在第25届世乒赛男单比赛中为中国夺得了有史以来的第一个世乒赛冠军。1961年至1965年,中国队又以独特的打法,夺得11项冠军。其中在1965年的第28届锦标赛中,中国队夺得了5个冠军,达到了中国乒乓运动有史以来的第一个高峰。 欧洲乒乓球运动的复兴与欧、亚的争夺(1971~1979年) 第32届世乒赛上,瑞典男队打破了亚洲保持长达20年之久的团体冠军纪录。中国队在33届和34届世乒赛上重新夺回男女团体冠军。 在第35届世乒赛上,欧洲复兴,匈牙利队夺走斯韦思林杯;而南斯拉夫队夺得男双冠军。 中国队攀上世界高峰(1981年—1988年) 1981年,中国队在36届世乒赛上创造了世界乒坛55年来由一个国家包揽全部冠军的空前纪录。接下来的三届世乒赛又连续3次夺得6项世界冠军。 “世界打中国”(1991年—今) 自乒乓球项目1988年进入奥运会以后,欧洲乒乓职业化迅速发展,在41届世乒赛上,欧洲男队囊括了团体前5名。 在1995年天津第43届世乒赛上,中国队夺得全部比赛的7项冠军;在44届世乒赛上,中国男女队再次保持荣誉,夺得6金。1999年第45届世乒赛、第48、49、50届世乒赛上,中国队包揽全部冠军。 中国乒乓的发展中国乒乓球运动被世界公认为是中国的“国球”。 自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队近50年来在世界三大赛事中共为祖国夺取了100多个世界冠军,并且囊括了4届世乒赛、2次奥运会的全部金牌,创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史。 乒乓球运动在我国已形成普及--提高--再普及--再提高的良性循环。据统计,目前我国经常打乒乓球的人口约1000多万。

学生会体育部部门职责介绍

学生会体育部部门职责 介绍 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

学生会体育部部门职责介绍 一.体育部成员 部长:魏岩副部长:周文勇崔明艳 部员:魏鹏飞张旭李永军宋淑云 二、部门简介 体育部隶属于学生会,是学院开展体育活动的主要组织部门。体育部是个锻炼人、培养人的部门,以对工作负责的态度服务同学。在学院校领导下,体育部成功举办多届运动会,多次组织了各类球类比赛。院系的队员在校运动会、校足球赛等各项比赛中取得良好的成绩。体育部有效的组织的体育活动,给同学更大的课余活动时间,丰富了同学们的课余活动时间,提高了同学参加体育锻炼的积极性。体育部选拔部员要求:对体育有一定的了解,热爱体育,有责任心。对工作认真负责。 体育部是学院的一个重要部门,它的建立给学院添加了一道风景线,为同学们带来了欢乐,对推动体育活动的开展,更好的服务同学,提高同学们的身体素质起着重要的作用。 学习之余体育部会举行各类体育比赛,从中同学们会养成班集体的凝聚力,锻炼同学们的耐力和默契等等。在体育部工作的同学在组织的活动中可以锻炼自身的领导能力,

总结出经验和生活的计划,在计划的前提下完成任务,并且精彩的完成体育活动总结。 三、部门职责 体育部作为学生会管理及组织学生体育运动的部门,秉承锻炼同学的团队精神,重在加强广大同学身体素质,丰富同学的课余文化生活,力争为我院获得更多荣誉。其具体职责如下: (1)积极参加学校和院里的运动会以及举行各类体育活动,充分展示学生的体育水平和运动热情。 (2)积极组织各项体育活动(如篮球比赛、排球比赛等)丰富同学的课余生活,同时发掘有体育特长的 人才。 (3)收集、反映并帮助解决同学们在进行体育活动存在的问题,并及时与老师和同学联系 (4)协助学生会其他部门做好各项工作和活动。 (5)要运用多种形式和宣传途径宣传体育活动的重要性,提高同学的体育观念,动员同学积极参加体育 活动锻炼 (6)注意发掘和培养体育活动特长的人,发挥好他们在体育活动中的骨干作用。弘扬体育精神,引领同学 强健体魄,营造丰富多彩的课外活动为宗旨,促进 同学们在体育方面的交流,增强同学的集体观念和

乒乓球社团年度工作计划

乒乓球社团年度工作计划 篇一:乒乓球社团年度工作计划 乒乓球社团活动计划 一、活动目的 为了发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教 学中取得更好的效果,尽快的提高学生们的球技,特制定本计划。 二、具体训练内容和安排:准备期(一周) 1、 2、召开全体队员会议,制定训练纪律。准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。 1、 2、 3、直拍握拍方法和横排握拍方法。乒乓球球性训练。最基本的发球:正手平击发球。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)1、 2、 3、 4、发球与接发球推、挡球技术搓球技术、削球技术基本步法练习 第三阶段:巩固基本功球性训练阶段、巩固及提高阶段

1、 2、学生的相互推挡、攻球、搓球、削球。以开火车的形式进行球性练习,培养学生的 运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习,专项技术练习。 1、主要讲解发球的技术动作,包括发下旋、侧旋以及奔球。 2、 3、接发球站位要正确,注意力集中。乒乓球专项技术训练。 第五阶段:乒乓球基本战术在乒乓球中的应用。 1、 2、乒乓球基本战术的教学。学生对内进行比赛,可以采取多种形式,以提高比赛成绩。 3、训练学生在比赛中的心里素质。孙克强 XX年9月篇二:XX-XX乒乓球社团计划乒乓球社团章程第一章总则 一、为了丰富学生的校园文化生活,推动我校乒乓球运动的开展,提高运动水平,营造 健康向上的校园体育文化氛围,每周四下午开展乒乓球社团成员活动,促进同学们的相互了 解,互相学习,共同进步。 二、乒乓球社团的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富文化生活,增进同学交

乒 乓 球 的 发展史

乒乓球的起源 乒乓球运动的起源与网球有着密切的联系,乒乓球运动英文名为Table Tennis即为桌上网球。乒乓球运动于十九世纪末起源于英国,流行于欧洲。据记载:大约在19世纪后半叶,由于受到网球运动的启示,在一些英国大学生中,流行着一种极类似现在乒乓球的室内游戏,发球时,可将球直接发到对方台面,亦可把球先发到本方台面再跳至对方台面。球拍是空心的,用羊皮纸贴成,形状为长柄椭圆形。 为了不损坏家具,在橡胶或软木实心球外,往往包一层轻而结实的毛线。有时,在饭桌上支起网来打;有时索性就在地板上用两个椅子当作支柱,中间挂起网来打。 虽然打起来不十分激烈,但颇有一番乐趣。这种游戏当初叫做“弗利姆——弗拉姆”( Flim-Flam )又称为“高西马”(Goossime)。 自从一位名叫詹姆斯·吉布(James Gibb)的英格兰人到美国旅行时,偶然发现了一种用赛璐珞制成的空心玩具球,弹性很强。于是,他就将这种球稍加改进后,代替了软木球和橡胶球,逐步在英国和世界各地推广起来。由于用拍击球和球碰桌面时发出的是“乒”“乓”的声音,所以“乒乓”的名字也就由此产生了。最初乒乓球是一种宫廷游戏,欧洲贵族间的一种娱乐活动。后来逐渐流入民间。 第一发展阶段 最初,运动员使用木制球拍,速度慢,旋转也不强,因此打法单调,只是把球挡来挡去。胶皮拍出现后,技术有些变化。因为胶皮拍比木制拍弹性大,摩擦力大,可以制造一定的旋转,于是出现了削下旋的防守型打法。这种打法曾在欧洲风行一时,不少运动员采用这种打法获得世界冠军。世乒赛举行的18届中,先后共有117个冠军中109次冠军全部为欧洲选手获得,其中匈牙利选手成绩最为突出,共得57项半冠军。此时期常被世人称为欧洲的全盛时期。 欧洲选手的基本打法是防守多于进攻,主要靠稳削下旋球取胜对手。他们的指导思想是力争自己不失误,而等待对方失误以取胜。于是在争夺世界冠军的决赛中,曾不止一次地出现打“蘑菇球”的局面,最后有的裁判员不得不用掷钱币的方法来决定胜负。在第11届女子单打决赛中,由于美国和奥地利运动员比赛时间过长,双方又不同意用抽签方法决定胜负,致使这一届女子单打世界冠军成绩表内只好写着“无冠军”。鉴于上述情况,国际乒联决定修改规则、增宽球台、降低网高,限定比赛时间等,以鼓励积极进攻,加快比赛进程,防止采用消极打法。此后,削中反攻打法有所发展。这是乒乓球运动史的第一个发展时期。第二发展阶段 1952年,日本运动员在参加第19届世界锦标赛中采用远台长抽打法,结合快速的步法移动,击败了欧洲的下旋削球,从此使上旋打法占了优势。此外,日本还革新了工具,使用海绵球拍,因而加快了进攻的速度。这种新的打法,比速度慢、旋转弱、攻击力不强的防守型打法先进。日本运动员的远台正手攻球,力量大、速度快,配合威胁性较大的反手发急球抢攻,在第19届锦标赛中一举夺得4项冠军,从而打破了欧洲运动员的垄断地位。 1952年,日本运动员在参加第19届世界锦标赛中采用远台长抽打法,结合快速的步法移动,击败了欧洲的下旋削球,从此使上旋打法占了优势。此外,日本还革新了工具,使用海绵球拍,因而加快了进攻的速度。这种新的打法,比速度慢、旋转弱、攻击力不强的防守型打法先进。日本运动员的远台正手攻球,力量大、速度快,配合威胁性较大的反手发急球抢攻,在第19届锦标赛中一举夺得4项冠军,从而打破了欧洲运动员的垄断地位。 第三发展阶段 在50年代日本称霸世界乒坛的时候,中国也开始登上世界乒坛。通过参加几届世

乒乓球社团活动的活动方案 (1).docx

乒乓球社团活动方案 指导教师:常民 活动对象:社团成员的学生 活动场所:学校操场乒乓球台 时间:2017年6月 目录1、章程2、课程简介3、教学内容4、教学进度与教时安排5、教学设计6、教学方法 第一章总则 一、为了丰富学生的校园文化生活,推动我校乒乓球运动的开展,提高运动水平,营造健康向上的校园体育文化氛围,每周周二下午放学后开展乒乓球社团成员活动,促进同学们的相互了解,互相学习,共同进步。 二、乒乓球社团的宗旨是:“发展国球运动,提高竞技技能,丰富文化生活,增进同学交流”,激扬更多的同学投身其中来,强身健体,丰富校园文化活动,提高乒乓球水平,树立顽强拼搏的精神,并在活动中逐渐树立起团队意识。使他们掌握这项体育技能,为发展终身体育创造了条件。 三、我们的口号是“我运动,我健康,我快乐!”。 四、乒乓球社团对在校期间从事乒乓球活动和比赛进行组织和管理。 第二章社团成员须知 一、参加乒乓社团的条件(1)喜爱乒乓球运动,有提高自身球技的意愿和坚持不懈锻炼的毅力,能够长期坚持参加社团活动的。(2)凡有我校正式学籍的在校生均可申请加入本社团。(3)

因学校的场地限制,社团成员不能超过30人,所以社团成员选拔时择优入社。 二、组织机构与活动机构设置:指导教师(1人),团长(2人);由指导教师和团长共同负责协会纳新、培训、组织比赛。社团的日常工作由团长全权负责。社团成员每学期开全体会议一次,其任务是:听取并审查组织机构的工作报告,通过本年度工作计划。 课程简介 一、课程性质根据《教学计划》制定,乒乓球在学校学生中备受欢迎。 二、活动对象:学生。 三、内容提要:乒乓球是在台面上,由单人或双人隔网对抗的项目,它是集竞技、健身、娱乐、休闲等多种功能于一体的深受大众所喜爱的运动项目。教学内容包括乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术、各项组合战术、以及教学比赛等实践课内容。 教学内容 1、乒乓球运动发展概述 2、乒乓球的基本理论1)乒乓球常用术语2)提高击球质量的五大要素3)乒乓球击球动作结构 3、乒乓球的基本技术1)发球技术3)搓球技术5)攻球技术2)接发球技术4)推挡球技术6)弧圈球技术 4、乒乓球的基本步法:单步、滑步、跨步

乒乓球历史

乒乓球历史 乒乓球运动于十九世纪末起源于英国。第一次大型乒乓球比赛于1900年12月在英国伦敦举行。1926年,国际乒乓球联合会正式成立,并决定举行第一届世界乒乓球锦标赛。五十多年来,乒乓球运动的发展大约经历了三个阶段。初期,运动员使用的球拍虽形状各异,得都是木制的,击出的球的速度慢。力量小,谈不上什么旋转;打法也单调,只是把球推来推去。1959年,中国获得了第二十五届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军后,中国运动员开始登上了国际乒坛。逐渐形成了以“快、准、狠、变”为技术风格的直拍近台快攻打法。六十年代,中国乒乓球技术水平位于世界最前列,乒乓球运动的优势由日本转移到中国。这是乒乓球运动水平的第二次大提高。在日本、中国乒乓球运动发展的同时,欧洲运动员从失败中总结经验教训,经过近二十年的努力,终于取日本弧圈球技术和中国近台快攻打法之长,创造出适合于他们的先进打法,即以弧圈球为主结合快攻的打法。乒乓球运动又推进到放置和速度紧密结合的新高度。这是乒乓球运动水平的第三次大提高。1982年,国际奥委会关于从1988年起把乒乓球列为奥运会正式比赛项目的决定,必将激起世界各国对乒乓球运动的进一步重视,推动乒乓球运动更快地发展。 The History of Table Tennis Table tennis movement originated in the United Kingdom in the late nineteenth century. The first large table tennis game held in London in December 1900. In 1926, the international table tennis federation formally established, and decided to hold the first world table tennis championships.More than 50 years, the development of table tennis about experienced three stages.Initial, athletes use racket is shapes, all is made of wood, hit the ball speed slow. Strength is small.In 1959, China won the 25 world table tennis championships men's singles champion, the Chinese athletes began on the international table tennis circles. Gradually formed a "fast, accurate, malicious, change" for technical style of the pen-hold grip nearly table fast-break game.In the 60s, China's table tennis technical level in the world most front row, the advantage of table tennis movement by the Japanese moved to China. This is a table tennis level of the second big improve.In Japan, China table tennis development at the same time, the European athletes summing up experience and drawing lessons from failure, after almost 20 years of efforts, they finally take Japan HuJuanQiu technology and China's nearly table fast-break game long, creating a suitable for their advanced play, namely to HuJuanQiu is given priority to with fast-break play. Table tennis movement and promote to place and speed close combination of the new height. This is the third time table tennis level greatly increase. In 1982, the international Olympic committee about since 1988 as the table tennis Olympic Games project decision, will stir up to the world table tennis movement further attention, promote table tennis and faster developmen

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