一、 基础过关
1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A ．引以为流觞曲水，列坐其次．
次：差，次一等 B ．凌．
万顷之茫然 凌：越过 C ．足下方温经，猥．
不敢相烦 猥：鄙贱，自谦之词 D ．责或咎．
其欲出者 咎：责怪 【解析】 A 项，次：旁边。
【答案】 A
2．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A ．或因寄所托，放浪．．
形骸之外 放浪：放纵，无拘束 B ．肴核既尽，杯盘狼藉．．
狼藉：凌乱 C ．非子天机．．
清妙者 天机：造物者的奥妙 D ．有清流激湍，映带．．
左右 映带：映衬，围绕 【解析】 C 项，天机：天性。
【答案】 C
3．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.?????
①月出于．东山之上②此非孟德之困于．周郎者乎 B.????? ①虽．一毫而莫取②虽．
无丝竹管弦之盛 C.????? ①尽吾志也而．不能至者②以其求思之深而．
无不在也 D.?????
①犹不能不以．之兴怀②余于仆碑，又以．悲夫古书之不存 【解析】 A ．①从，介词；②表被动，介词。B.①虽然，连词；②即使，连词。C.①可是，转折连词；②并且，递进连词。
【答案】 D
4．下面对加点词语的意义和用法，判断正确的一项是( )
?????
①所以．．兴怀，其致一也②此所以．．学者不可以不深思而慎取之也 ?????
③而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也④尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其．孰能讥之乎 A ．①与②相同，③与④也相同。
B ．①与②不同，③与④也不同。
C ．①与②不同，③与④相同。
D ．①与②相同，③与④不同。
【解析】 第①②句中“所以”都表示原因。第③句中“其”是代词，指自己；第④句中“其”是副词，表示反问语气。
【答案】 D
5．下列句中加点的词语全都同现代汉语意思不同的一项是( )
①尽吾志也而不能至者，可以．．无悔矣 ②而世之奇伟、瑰怪、非常．．
之观，常在于险远 ③今所谓．．慧空禅院者，褒之庐冢也 ④至于．．
幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也 ⑤引以为流觞曲水，列坐其次．． ⑥近腊月下，景气．．
和畅 A ．①③④ B ．①⑤⑥
C ．②③④
D ．②④⑥
【解析】 ②“非常”，不平常；现在是程度副词。④“至于”，到；现在表示某种程度或表示另提一件事。⑥“景气”，气候；现在指生产增长，失业减少，经济活跃等繁荣现象。
【答案】 D
6．选出加点词语没有活用的一项( )
A ．余之力尚足以入，火尚足以明．
也 B ．后世之谬．
其传而莫能名者 C ．固知一．
死生为虚诞 D ．与山僧饭．
讫而去 【解析】 A ．明，照明，形容词用作动词。B.谬，弄错，名词用作动词。C.一，以……为一样，数词的意动用法。
【答案】 D
二、能力提升
(一)阅读下面的文字，完成7～10题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
7．下列句中的“其”与其他三句用法不相同的一项是( )
A ．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B ．其孰能讥之乎
C ．距其院东五里
D ．以其乃华山之阳名之也
【答案】 B
8．下列句子中的“观”与“非常之观”中的“观”，意思相同的一项是( )
A ．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
B ．此则岳阳楼之大观也
C ．因得观所谓石钟者
D ．由此观之，王之蔽甚矣
【答案】 B
9．下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.????? 则其至．又加少矣则至．者少
B.?????
险以远．常在于险远． C.????? 在己为有悔．可以无悔．矣 D.?????
非有志者．不能至尽吾志也而不能至者． 【答案】 C
10．翻译下面的句子。
(1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 译文：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译文：_______________________________________________________________________
【答案】 (1)但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象，常常在那险阻僻远的地方，但人们很少到达那里，所以，不是有志向的人是不能到达的。
(2)这就是今天治学的人不可不深入地思考、谨慎地选取的缘故了。
(二)阅读下列文言文，完成11～15题。
超然台记
□ (宋)苏 轼 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。飠甫糟啜醨，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？
夫所谓求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉！物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又焉知胜负之所在？是以美恶横生，而忧乐出焉；可不大哀乎！
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也，于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣；稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。 南望马耳、常山，出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？而其东则卢山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父、齐桓公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。 台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎！
方是时，余弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
(选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》)
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A ．苟．
有可观，皆有可乐 苟：苟且 B ．人之所欲无穷．
穷：尽 C ．美恶之辨战乎中．
中：心中 D ．如隙．
中之观斗 隙：缝隙 【解析】 A 项，“苟”在文中是“如果”的意思；其余三项均符合语境。
【答案】 A
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.?????
①以．福可喜而祸可悲也②皆以．美于徐公 B.????? ①背湖山之．观，而适桑麻之．
野②冰，水为之．，而寒于水
C.?????
①余既乐其．风俗之淳②今其智乃反不能及，其．可怪也欤
D.????? ①稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉．
②寒暑易节，始一返焉．
【解析】 A 项①中“以”是连词，翻译成“因为”；②中“以”为动词，翻译成“认为”，意义和用法完全不同。B 项①中“之”是助词；②中“之”为代词，意义和用法完全不同。C 项①中“其”为代词，翻译成“它们的”；②中“其”作为语气副词，翻译成“多么”，意义和用法完全不同。D 项两句中“焉”都是句末语气助词，用法完全相同。
【答案】 D
13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是 ( )
A ．夫所谓求福．．
而辞祸者，以福可喜而祸可悲也 B ．彼其高大以临我，则我常眩乱反复．．
C ．余既乐其风俗．．
之淳，而其吏民亦安予之拙也 D ．于是治其园圃．．
，洁其庭宇 【解析】 B 项中的“反复”是动词，可译为“反复不定”，现在的词性是副词。
【答案】 B
14．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是( )
A ．苏轼的这篇《超然台记》，首段正面阐述凡物皆有可观、皆有可乐的道理，表达自己无往而不乐的精神。
B ．第二自然段说明人们从“求福辞祸”的愿望出发，反而得到“求祸辞福”的结果，一是因为人的欲望无限，但可以满足人的欲望的东西有限；二是求福辞祸、取美去恶的选择，本身就是一个痛苦的斗争过程；三是在这种选择中，人心“游于物之内”，必然受物的支配和蒙骗，所以往往得到相反的结果。
C ．第三自然段先叙由杭州到密州生活环境的巨大变化，以及自己在艰苦的环境中怎样超然自处、悠然自乐；再写修葺旧台和登台眺望的感慨；最后具体写超然台上游息宴饮的快乐。
D ．全文前半记叙、议论，后半才写景、抒情，逐渐说到超然台，然而全篇洋溢“超然”之情，文章构思很独特。这篇文章写景生动，说理透辟，语言清新自然，行文如汩汩流泉，体现了苏文洒脱自如、纵横不羁的特点。
【解析】 前三项正确，D 项中“全文前半记叙、议论”的说法有误，全文前半只有议论而无记叙。
【答案】 D
15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。
译文：_______________________________________________________________________
(2)余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳。
译文：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
(3)出没隐见，若近若远，庶几有隐君子乎？
译文：_______________________________________________________________________
【答案】 (1)人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的外物却是有限的。
(2)我从钱塘调任到胶西地方来做知州，舍去坐船的安逸，而承受坐车骑马的劳累。
(3)它们忽出忽没，时隐时现，若近若远，也许有隐士住在那里吧？
【参考译文】
任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饥。依此类推，我到哪儿会不快乐呢？
人们之所以要追求幸福，避开灾祸，因为幸福可使人欢喜，而灾祸却使人悲伤。人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的东西却是有限的。如果美好和丑恶的争辩在胸中激荡，选取和舍弃的选择在眼前交织，那么能使人快活的东西就很少了，而令人悲哀的事就很多，这叫做求祸避福。追求灾祸，不要幸福，难道是人们的心愿吗？这是外物蒙蔽人呀！他们这些
人局限在事物之中，而不能自由驰骋在事物之外；事物本无大小之别，如果人拘于从它内部来看待它，那么没有一物不是高大的。它以高大的形象横在我们面前，那么我常常会眼花缭乱反复不定了，就像在缝隙中看人争斗，又哪里能知道谁胜谁负呢？因此，心中充满美好和丑恶的争辩，忧愁也就由此产生了；这人非常悲哀吗！
我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密县的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。从台上向南望去，马耳、常山时隐时现，有时似乎很近，有时又似乎很远，或许有隐士住在那里吧？台的东面就是卢山，秦人卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关，隐隐约约像一道城墙，姜太公、齐桓公的英雄业绩，尚有留存。向北俯视潍水，不禁慨叹万分，想起了淮阴侯韩信的赫赫战功，又哀叹他不得善终。这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿米酒，煮糙米，大家一面吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”
这时候，我弟弟子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇赋，并且给这个台子取名“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外吧！
三、语言运用
16．阅读下面的材料，回答问题。
苏东坡曾看见王安石未完成的一首《咏菊》，只写了两句：
西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。
认为第二句明违事理、贻笑大方，便随手提起笔来，在未完成的诗稿下续了两句：
秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
一年后在黄州赏菊时，苏东坡发现几日前还是花满枝头的朵朵金菊在经历几日大风后，空空如也。唯有满地落英，一片金黄。他目瞪口呆，方才悟出王安石迁自己到黄州来除政见之外的另一层深意。
请你用苏东坡自己文章中的一句话替王安石开导一下苏东坡。
________________________________________________________________________
【答案】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？(《石钟山记》)
17．请你根据上下文，补足横线上的句子。
早在近一千年前，改革家王安石被宋神宗拜为丞相，推行新法，遭保守派反对，还被辞了官。不久再度出山，恢复相位。他虽身处官场，但常生退隐之念，对世态看得颇为透彻。一次，宋神宗于元宵夜赐宴相国寺，观看优伶演出，出席的宾客都甚为欢欣，王安石触景生情，当即吟了一首小诗：“诸优戏场中，一贵复一贱。心知本相同，所以无欣怨。”
这首诗虽是看戏的感想，揭示的却是人生大舞台的真相。演员在戏剧中，可以扮演富贵者，也可以扮演贫贱者；在现实生活的戏台上，富贵者也可能落魄变穷，贫贱者也可能转而变富。正因如此，__________________________，______________________________________。这种超脱，这份情操，是值得世人学习的。
【答案】王安石在位高权重之时并不欣喜在隐退山林(免官退隐)之时并不怨恨
18．概括下面这则消息的主要内容。(30字左右)
2008年11月22日，在中国公开赛上半区中，王琳率先出场，并以2比0轻松战胜马来西亚选手黄佩娴，提前锁定一个四强席位。在另一场比赛中，小将朱晶晶以2比0力克中国香港球员周蜜。赛后，刚在世界羽联排名榜上登上第一的周蜜感叹，表现神勇的朱晶晶“像超人一样”。朱晶晶和王琳将在半决赛中交手。下半区中，2比0淘汰了谢杏芳的蒋燕皎将与上海姑娘朱琳争夺另一个决赛的席位。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】四名中国女将(王琳、朱晶晶、蒋燕皎、朱琳)囊括了中国羽毛球公开赛女单半决赛四强席位。
高中语文必修二文言文知识点 必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》 一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.岁在癸丑 癸丑：古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。 2.暮春之初 暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。 3.修禊事也 禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。禊，一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用“巳”日。 4.七月既望 既望：过了望日（农历十五日）之后，指农历十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一天为“晦”。 5.徘徊于斗牛之间
斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组，称二十八宿，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是北斗七星，大熊星座的七颗最亮的星，勺子状。牛宿，有星六颗，即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。 6.寄蜉蝣于天地 蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。 7.唐浮图慧褒始舍于其址 浮图：梵语（古代印度语）音译，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。 8.以其乃华山之阳名之也 阳：山南水北为阳，山北水南为阴。我国许多地名与此有关，如“江阴”“淮阴”“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》：“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。” 9.临川王某记 某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。 二、理解常见文言实词在文中的含义
【篇一】高三语文必修二文言文知识点 一、掌握下列重点词语 1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属) 2、出：其出人也远矣(超出) 二、通假字 1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通"授") 2、或师焉，或不焉(不：通"否") 三、一词多义 1、传： ①师道之不传也久矣(动词，流传) ②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作) 2、师： ①道之所存，师之所存也(老师) ②于其身也，则耻师焉(名作动，从师) 3、从： ①惑而不从师(动词，跟随) ②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自) 4、也： ①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译) ②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为"啊") ③孔文子何以谓之文也(句末语气词，"呢") 5、则：
①于其身也，则耻师焉(转折连词，却) ②三人行，则必有我师(条件连词，就) ③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为"就是") 6、于： ①师不必贤于弟子(介词，比) ②而耻学于师(介词，向) ③不拘于时(介词，被) ④其皆出于此乎(介词，在) 7、乎： ①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于"于"，译为"比") ②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词，反诘语气) 8、所以： ①师者，所以传道授业解惑也(所用来，"以"作"用"讲，表凭借、手段) ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因) 四、词类活用 1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以……为耻) 2、吾从而师之(师：名作动，学习) 3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人) 4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习) 5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习) 五、古今异义的词 1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的人)
(完整word版)人教版高中语文必修二文言文知识归纳 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）三、词类活用（一）名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）（四）形容词作名词⑴群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）（五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”）⑵以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴若合一契（一起）⑵其致一也（一样）⑶固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸悟言一室之内（数词，一）五、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽 ⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）
语文必修二第三单元考试卷 班级：姓名：学号： 一、基础知识题：（每小题4分，共60分） 1．下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是（） A．举酒属．（zhǔ）客修禊．（qì）流觞．（shāng）管弦．（xián） B．何可胜．道（shèng）愀．然（qiǎo）桂棹．(zhào) 山川相缪．(liáo) C．酾．酒临江（shī）会．稽（kuài）梵．语（fán）瑰．怪（guī） D．冯．虚御风(píng) 褒．禅山(bāo) 蜉蝣 ．．(fúyóu) 枕藉．(jiè) 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．静燥不同临文嗟悼溯流光须臾 B．杯盘狼籍洗盏更酌举匏僔嫠妇 C．横槊赋诗幽暗昏惑友麋鹿幽壑 D．舳舻千里窈窕之章齐彭觞庐冢 3．下列各句中，不含通假字的一句是（） A．或取诸怀抱，悟言一室之内。 B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 C．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 D．长乐王回深父。 4．下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是 A．情随事迁，感慨 ．．流觞曲水。 ．．系之矣。 B．引以为 C．亦将有感于斯文 ．．游目骋怀。 ．．。 D．所以
5．下列各组加点词语，不全为古今异义的一项是（） A、所谓 ．．余有叹焉。 ．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也。于是 B、七月既望．。纵一苇之所如．。 C、凌．万顷之茫然。望美人 ．．兮天一方。 D、而世之奇伟、瑰怪、非常 ．．幽暗昏惑而无物以相之。 ．．之观。至于 6．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（） A．月出于．东山之上。此非孟德之困于．周郎者乎？B．以．故其后名之曰“褒禅”。以．其乃华山之阳名之也。 C．来而．记之者已少。尽吾志也而．不能至者 D．虽．一毫而莫取。虽．无丝竹管弦之盛 7．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（） A．其文．漫灭。独其为文．犹可识。 B．有穴窈然．。然．视其左右。 C．于．是余有叹焉。余于．仆碑，又以悲夫古书之不存。D．盖．余所至。盖．音谬也。 8．下列各组加点词语，解释有错误的一项是（） A．群贤毕．至，少长咸．集。（毕：全。咸：都） 列坐其次．。（旁边） B．足以极．视听之娱，信．可乐也。（极：穷尽。信：实在。） 俯仰 ．．一世。（表示时间短暂） C．况修短随化．，终期．于尽。（化：指自然。期：至、及。） 犹不能不以之兴．怀。（发生、引起） D．或取诸怀抱 ．．。暂．得于己。（怀抱：胸怀抱负。暂：一时。） 感慨系．之矣。（关系） 9．下列各组加点词语，解释有错误的一项是（） A．少焉 ．．。（一会儿）纵．一苇之所如。（任） 击空明 ．．兮溯流光。（指月光下的清波） B．渺渺兮予．怀。（我）不绝如缕．。（细丝）
高一语文必修二必背文言文 经过高一上学期的语文必修一的学习，我们进入了必修二。大家或许还不知道必修二有多少篇文言文需要背诵，以下是WTT 整理语文必修二文言文背诵篇目希望可以给对大家提供参考借鉴。 氓 先秦：佚名 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。(尔一作：尓) 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉! 采薇
先秦：佚名 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘! 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀! 离骚 先秦：屈原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
精品文档 精品文档 蜀道难 李白 噫吁巇，危呼高哉！蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可援。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟。 石头城 唐 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 从军行 唐 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！ 登高 唐 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 锦瑟 唐 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否? 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 琵琶行 白居易 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说! 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发， 人生如梦，一尊还酹江月。
高中语文必修教材文言文知识清单（二） ——《语文②》第三单元 单元说明：高中《语文②》第三单元是古代山水游记单元，有《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》3篇古文。 一、成语 1．崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 2．天朗气清：天空晴朗，空气清新。 3．游目骋怀：骋，放开，敞开。纵展眼力，开畅胸怀。 4．放浪形骸：放浪，放纵，无拘束。形骸，身体，形体。不受约束，自由放纵地生活。 5．情随事迁：感情随着事物的变化而变化。 6．感慨系之：感慨随着产生。 7．俯仰之间：俯仰，一俯一仰之间，表时间短暂。形容时间极短。 8．如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。 9．余音袅袅：形容声音绵延不绝。 10．不绝如缕：绝，断。缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。形容声音细微悠长或局面危急。 11．正襟危坐：危，端正。整理好衣襟端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 12．遗世独立：超然独立于世俗之外。 13．沧海一粟：大海里的一颗谷粒。比喻非常渺小。 14．取之无禁，用之不竭：形容多而丰富，用不完。 15．杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。 二、通假字 1．悟言一室之内“悟”通“晤”，面对面 2．虽趣舍万殊“趣”通“取”，趋向，取向 3．浩浩乎如冯虚御风“冯”通“凭”，乘 4．山川相缪“缪”通“缭”，盘绕 5．长乐王回深父“父”通“甫”，古代对男子的美称 三、古今异义词 1．列坐其次 今义：次第较后，第二（用于排列事项）古义：它的旁边 2．所以兴怀，其致一也。 古义：表原因的复音虚词，……的原因今义：表因果关系的连词3．白露横江 古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一 4．凌万顷之茫然
高中语文必修二文言文知识总结梳理 《氓》 ——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身 淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边 于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要 匪来贸丝(匪通非,不是 将子无怒(无通毋,不要 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕 三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄 送子涉淇(子:古:你今:孩子 将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军 总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会 至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚 4、特殊句式: 秋以为期(宾语前置 5、一词多义 夙夙兴夜寐(早 夙夜忧叹(日 夙志已酬(素有的,旧有的 《采薇》
——诗经1、通假字: 岁亦莫止(莫通暮 彼路斯何(路通辂,大车 孔棘(棘通急 彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子 维常之华(华通花 彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣 2、古今异义 薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止 不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。 (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住 岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等 今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想 3、词类活用 岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天 雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行 忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷 何方圜之能周兮(圜通圆 芳菲其能弥章(章通彰,明显 进不入以离尤兮(离通罹,遭受 延伫乎吾将反(反通返,返回 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误
必修一必修二文言文基础知识梳理(含答案)必修一第2单元文言文基础梳理 一、通假字(找出下列句中通假字并解释) 1．夫晋，何厌之有____通____，____ 2．失其所与，不知____通____，____ 3．日以尽矣____通____，____ 4．而燕国见陵之耻除矣____通____，____ 5．燕王诚振怖大王之威____通____，____ 6．荆轲奉樊於期头函____通____，____ 7．卒起不意____通____，____ 8．秦王还柱而走____通____，____ 9．要项伯____通____，____ 10．不敢倍德____通____，____ 11．不可不蚤自来谢项王____通____，____ 12．令将军与臣有郤____通____，____ 自我校对 1．厌餍满足 2.知智明智，聪明，读zhì 3.以已已经 4.陵凌凌辱 5.振震震慑 6.奉捧捧着 7.卒猝仓促，突然，读cù 8.还环绕 9.要邀邀请10.倍背背叛11.蚤早早12.郤隙隔阂、嫌怨 二、文言实词 （一）写出古今异义词的古义 (1)敢以烦执事 ．． 古义：________________今义：掌管某项事情(工作)的人，可作动词或名词 (2)若舍郑以为 ．．①东道主 ．．．② ①古义：______________ 今义：认为②古义：______________ 今义：请客的主人 (3)行李 ．．之往来，共其乏困 古义：________________ 今义：出门所带的包裹、箱子等 (4)樊将军以穷困 ．．来归丹 古义：________________ 今义：物质上不富有 (5)可以 ．．解燕国之患 古义：________________ 今义：可能，能够 (6)樊於期偏袒 ．．扼腕而进曰 古义：________________ 今义：袒护 (7)终已不顾 ．． 古义：________________ 今义：不考虑，不照顾 (8)诸郎中 ．．执兵 古义：________________ 今义：中医医生 (9)备他盗之出入与非常 ．．也 古义：________________ 今义：副词，很 (10)将军战河北 ．．①，臣战河南 ．．② ①古义：________________ 今义：河北省 ②古义：________________ 今义：河南省 (11)所以 ．．遣将守关者 古义：________________ 今义：表示因果关系的连词 自我校对 (1)办事的官吏，此处是对对方的敬称(2)①
高一语文必修二《兰亭集序》的文言文翻译 原文：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。 翻译：永和九年，也就是癸丑年，（在）三月上旬（的某一天），在会稽郡山阴县的兰亭聚会，举行祓禊活动。 讲解：“永和九年”是用年号纪年法纪年，即：使用帝王确立的年号加上序数词纪年；“癸丑”是用干支纪年法纪年，即使用十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）进行依次组合（甲子－乙丑－丙 寅－等）来纪年；这一年为东晋穆帝确立“永和”这一年号的第九年，也是“癸丑”年。两种纪年方法一般单用，这里叠用有清晰纪年的作用，但更重要的要算是音韵上的作用。“暮春”是用孟仲暮纪月法纪月，即：三月。“会于会稽山阴 之兰亭”状语后置。“禊”为古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀。《兰亭集序》还有个别称叫“禊帖”。 鉴赏：一语道尽时地事也。 原文：群贤毕至，少长咸集。 翻译：有贤德的人都来（到这里），年轻的、年长的都（在这里）会集。 讲解：“贤”“少”“长”为形容词活用为名词，意为“有贤德的人”“年轻的人”“年长的人”；“至”“集”后都省略了介宾短语“于此”，作状语。 鉴赏：八字写尽来人，更写尽修禊之盛事。 原文：此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。 翻译：这里有高大险峻的山岭，茂盛高密的树林和竹丛；又有清澈激荡的水流，（在亭的）左右辉映环绕。 讲解：“崇山峻岭”“茂林修竹”“清流激湍”三个短语都使用了互文的 修辞，翻译时都需要调整。“映”为动词“辉映”，“带”为致词“环绕”，其 后省略了介词“于”。 鉴赏：二十字写尽幽美环境。 原文：引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以 畅叙幽情。 翻译：（把水）引来作为飘传酒杯的环形渠水，（人们）在它旁边排列而坐，虽然没有管弦齐奏的盛况，（可是）饮一杯酒，赋一首诗，也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。
修二文文练 必言习人教版必修二第三单元文言文（《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》）练习 1.选出不同类的一项（）。 A.暮春之初 ． B.会于会稽山阴之兰亭 ． C.夫人之相与，俯仰一世 ． D.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ． 2.选出不同类的一项（）。 A．及其所之既倦，情随事迁 ． B．……已为陈迹，犹不能不以之兴怀 ． C．……不能喻之于怀 ． D．……情随事迁，感慨系之矣 ．
3.选出意义和用法相同的一项（）。 A．俯察品类之盛曾不知老之将至 ．． B．固知一死生为虚诞所以兴怀，其致一也 ．． C．后之视今，亦犹今之视昔向之所欣……犹不能不以之兴怀 ．． D．虽无丝竹管弦之盛虽趣舍万殊，静躁不同 ．． 4.选出意义和用法相同的一项（）。 A．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也所以游目骋怀，足以极视听之娱．．．． B．齐彭殇为妄作向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 ．． C．……足以极视听之娱，信可乐也今行而无信，则秦未可亲也 ．． D．每览昔人兴感之由，若合一契清风徐来，水波不兴 ．． 5.选出意义和用法相同的一项（）。 A．或因寄所托，放浪形骸之外寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐 ．．
B．向之所欣……犹不能不以之兴怀晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于．． 楚也 C．固知一死生为虚诞固国不以山溪之险 ．． D．况修短随化，终期于尽会于会稽山阴之兰亭 ．． 6.选出不同类的一项（）。 A.浩浩乎如冯虚御风 ． B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 ． C.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉 ． D.余音袅袅，不绝如缕 ． 7.选出不同类的一项（）。 A.月明星稀，乌鹊南飞 ． B.西望夏口 ．
人教版高中语文必修二文言文知识梳理 (1) 1.氓 2.采薇 3.离骚 4.孔雀东南飞 5.短歌行 《氓》 ——诗经 1、通假字： 士之耽兮，犹可说也。（说，通脱，摆脱，脱身） 淇则有岸，隰则有泮。（泮，通畔，岸边） 于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是） 将子无怒（无通毋，不要） 2、古今异义： 泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕） 三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄） 送子涉淇（子：古：你今：孩子） 将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军） 总角之宴（宴：古：欢聚，快乐今：宴会） 至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）
3、词类活用： 夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特殊句式： 秋以为期（宾语前置） 5、一词多义 夙夙兴夜寐（早） 夙夜忧叹（日） 夙志已酬（素有的，旧有的） 《采薇》 ——诗经 1、通假字： 岁亦莫止（莫通暮） 彼路斯何（路通辂，大车） 孔棘（棘通急） 彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花） 彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣） 2、古今异义 薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）
不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。） （居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住） 岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等） 今我来思（思：古：语气词，无实意今：思考，想） 3、词类活用 岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天） 雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下） 《离骚》 ——屈原 1、通假字： 偭规矩而改错（错通措，施行） 忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷） 何方圜之能周兮（圜通圆） 芳菲其能弥章（章通彰，明显） 进不入以离尤兮（离通罹，遭受） 延伫乎吾将反（反通返，返回） 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大）偭规矩而改错（改错，古义改变措施，今义改正错误）
人教版·高中语文必修二 《诗经两首》 《氓》 1农家小伙笑嘻嘻，抱着布币来换丝。原来不是来换丝，找我商量婚姻事。我曾送你渡淇水，直到顿丘才告辞。并非我要拖日子，你无良媒来联系。请你不要生我气，重订秋天作婚期。 2我曾登那缺墙上，遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人，心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来，有笑有说心欢畅。你快回去占个卦，卦无凶兆望神帮。拉着你的车子来，快用车子搬嫁妆。 3桑叶未落密又繁，又嫩又润真好看。唉呀班鸠小鸟儿，见了桑堪别嘴馋。唉呀年青姑娘们，见了男人别胡缠。男人要把女人缠，说甩就甩他不管。女人若是恋男人，撒手摆脱难上难。 4桑树萎谢叶落净，枯黄憔悴任飘零。自从我到你家来，多年吃苦受寒贫。淇水滔滔送我回，溅湿车帘冷冰冰。我做妻子没过错，是你男人太无情。真真假假没定准，前后不一坏德行。 5结婚多年守妇道，我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。家业有成已安定，面目渐改施残暴。兄弟不知我处境，见我回家哈哈笑。净思默想苦难言，只有独自暗伤悼。 6“与你偕老”当年话，老了怨苦更增加。淇水虽宽有堤岸，沼泽虽阔有边涯。回顾少年未婚时，想你言笑多温雅。海誓山盟还在耳，谁料翻脸变冤家。违背誓言你不顾，那就从此算了吧。 《采薇》 1采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 2采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！ 3采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 4什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 5驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！ 6回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 《离骚》 1我揩拭着辛酸的眼泪，声声长叹，哀叹人生的航道充满了艰辛。我只不过是洁身自好却因此遭殃受累，早晨去进谏，到傍晚就遭毁弃！他们毁坏了我蕙草做的佩带，我又拿芬芳的白芷花来代替。这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔！我只怨君主啊真是荒唐，你始终
高中语文必修二文言文单元练习题 《兰亭集序》习题 1．下面加点字注音无误的一项是( ) A．虚诞．(dàn) 癸．丑(kuí)悬殊．(shū) 峻．岭（jùn) B．彭殇．(shāng)会稽．(jī) 形骸．(hái) 会晤．(wù) C，嗟悼．(dǎo) 禊．事(xì) 骋．怀(chěng) 契．约(qì) D．嗟．叹(jiē) 流觞．(shāng) 激湍．(tuān) 曲．水(qǔ) 1.B 2．下列词语中加点字解释全都正确的一项是( ) A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都) 茂林修．竹(修整) 清流急湍．(急流的水) B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与．(交往) 崇．山峻岭(高) 暂．得于己(一时) C．感慨系．之(附着) 修短随化．(变化) 终期．于尽(至，及) 向．之所欣(过去，从前) D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情致) 列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个个地) 2.B 3．下列各句中没有通假字的一项是( ) A．取诸怀抱，悟言一室之内 B．浩浩乎如冯虚御风 C．因寄所托，放浪形骸之外 D．王回深父3．C 4．下列句中加点词语与现代汉语意思最接近的一项是( ) A．引以为 ．． ．．流觞曲水 B．列坐其次 C．虽世殊事异，所以 ．．老之将至 ．．兴怀，其致一也 D．快然自足，不知 4．D 5．与“或取诸．怀抱”中的“诸”用法相同的一项是（） A．亮身率诸．军攻祁山。 B．投诸．渤海之尾 C．王尝语庄子以好乐，有诸．? D．诸．郡县苦秦吏 5.B C 诸：之乎君王曾经把（您）爱好音乐的事告诉庄暴，有这回事吗？ 6．给下列各句加点词语选择恰当的义项。 ①或因．寄所托，放浪形骸之外( ) A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于 ②况修．短随化，终期于尽( ) A．修饰 B．整治 C．寿命长 D．美好 ③向．之所欣，俯仰之间( ) A．朝向 B．奔向 C．假如 D．从前 6.①C ②C ③D 7．对下列句式判断正确的是( ) ①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 7.B 8．下列句子翻译错误的一项是( ) A．或因寄所托，放浪形骸之外：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，自由放纵地生活。B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：从来没有面对着古人文章而叹息哀伤，但心里却不明白为什么这样。C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹：先前感到欢快的事物，顷刻之间，已经变为旧迹了。 D．固知一死生为虚诞：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 8．B 总是面对着古人的文章……
高一语文必修二文言文知识点总结 必修二文言文知识点整理 《阿房宫赋》知识点整理 一、字音 缦回m n 不霁何虹j 焚椒兰jiāo 妃嫔媵嫱p n y ng qi ng 辘辘l 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍y n 鼎铛chēng 迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū 架梁之椽chu n 在庾之粟粒y s 横槛ji n 呕哑ōu yā参差cēn cī鬟hu n 囷囷qūn 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出(山秃) 2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向) 3、各抱地势，钩心斗角(随着，适合) 4、盘盘焉，囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空，不霁何虹(雨或雪停止，此处是雨停止) 6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部) 8、缦立远视，而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人(通剽，piāo，掠夺、夺取)
9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位，言极其细小) 10、使六国各爱其人(假使，表假设的连词) 三、文言现象 [古今异义词]： 1、隔离 古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触 2、直走直走咸阳 古义：趋向今义：行走 3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角 古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。 4、落矗不知乎几千万落 古义：所、座; 今义：下降、衰落。 5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐 古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况 6、明星明星荧荧，开妆镜也 古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。 7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营 古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、精英 古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。
高一语文必修二古诗文测验 年级姓名分数 （一）阅读下列语段，完成1～5题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣”。岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．给下列各句加点词选择恰当的解释。 (1)或因寄所托，放浪形骸之外( ) A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于 【答案】 C (2)况修短随化，终期于尽( ) A．修饰 B．整治C．高，长 D．美好 【答案】 C (3)向之所欣，俯仰之间( ) A．朝向 B．奔向C．从前 D．假如 【答案】 C 2．对下列各句句式判断正确的一项是( ) ①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 【答案】 B 3．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含意理解最确切的一项是( ) A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。 B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。 C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。 D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。 【答案】 C 4．根据原文，下列表述不正确的一项是( ) A．本语段节选自《晋书?王羲之传》，是一篇书序。序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言。本语段内容突出了书序的特点。 B．本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世。”但这并不显得突然：“人之相与”，指人际交往，是个普遍性命题，也包括这次兰亭之会在内；“俯”“仰”二字在这里用的是它们的含义，表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
第一部分文言文知识 《诗经》两首 一、解释下列句中加点的多义词。 (1)乘 (2)将 乘．彼垝垣，以望复关( ) 将．子无怒，秋以为期( ) 因利乘．便，宰割天下( ) 率疲敝之卒，将．数百之众( ) 于是为长安君约车百乘．( ) 爷娘闻女来，出郭相扶将．( ) 项燕为楚将．，数有功( ) (3)言 既见复关，载笑载言．( )静言．思之，躬自悼矣( ) 尔卜尔筮，体无咎言．( ) 二、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 夙．兴夜．寐( ) 离骚 一、解释下列句中加点的多义词。 修 退将复修．吾初服( ) 此地有崇山峻岭，茂林修．竹( ) 况修．短随化，终期于尽( ) 乃重修．岳阳楼( ) 二、解释下列句中加点词。 (1)鸷鸟之不群．兮( ) (2)步．余马于兰皋兮( ) (3)屈．心而抑．志兮( ) (4)忽反顾以游．目兮( ) (5)亦余心之所善．兮( ) (6)伏清白以死直．兮( ) (7)高．余冠之岌岌兮( ) (8)固前圣之所厚．( ) 三、翻译句子 （1）民生各有所乐兮，余独好修以为常。 ：________________________________________________________________________ （2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 ：________________________________________________________________________ 孔雀东南飞 一、解释下列句中加点的多义词。 (1)意 何意．致不厚( ) 吾意．久怀忿( ) 处分适兄意．( ) (3)见 贱妾留空房，相见．常日稀( ) 转头向户里，渐见．愁煎迫( ) 项伯即入见．沛公( ) (4)选出与“勤心养公姥”的“公姥”构词方式全都不同的一项( ) ①昼夜勤作息 ．．②我有亲父兄 ．．③汝岂得自．由．④还必相迎取 ．．⑤逼迫兼弟兄 ．．⑥便复在 旦夕 ．．⑦嬉戏莫相忘 ．． A.①②③⑥ B.③④⑥⑦ C.②④⑥⑦ D.①⑤⑥⑦ (6)选出与“好自相扶将”的“相”用法完全相同的一项( ) ①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④嬉戏莫相忘⑤誓天不相负⑥蹑履相逢迎⑦怅然遥相望⑧不得便相许⑨登即相许和⑩叶叶相交通 A.①④⑩ B.②③⑤⑧ C.⑥⑦⑨ D.②④⑥⑧ 二、把阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。 (1)妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。 ：________________________________________________________________________ (2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。 ：________________________________________________________________________ 诗三首 一、解释下列句中加点的多义词。 (1)遗 采之欲遗．谁( ) 小学而大遗．( ) 始访其遗．踪( ) 深追先帝遗．诏( ) (2)故 但为君故．，沉吟至今( ) 君安与项伯有故．( ) 三日断五匹，大人故．嫌迟( ) 二、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)月明星稀，乌鹊南．飞( ) (2)周公吐哺，天下归．心( ) 兰亭集序 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 悟．言一室之内( ) 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)引 引．以为流觞曲水( ) 将军夜引．弓( ) 相如引．车避匿( ) 子游引．前言以距孔子( ) 引．赵使者蔺相如( ) 操引．军从华容道步走( ) (2)是 是．日也，天朗气清( ) 敢不唯命是．听( ) 巨是．凡人，偏在远郡( ) 觉今是．而昨非( ) (3)一 所以兴怀，其致一．也( ) 固知一．死生为虚诞( ) 一．觞一．咏，亦足以畅叙幽情( ) (4)期 况修短随化，终期．于尽( ) 期．年之后，虽欲言，无可进者( ) 不期．而遇( ) 良马期．乎千里( ) (5)致 所以兴怀，其致．一也( ) 假舆马者，非利足也，而致．千( ) 家贫，无从致．书以观( ) (6)次 引以为流觞曲水，列坐其次．( ) 陈胜、吴广皆次．当行( ) (2)适 贫贱有此女，始适．还家门( ) 处分适．兄意，那得自任专( ) 适．得府君书，明日来迎汝( )
高一语文必修二文言文知识点归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高一语文必修二文言文知识点归纳》的内容，具体内容：语文必修二课本中的文言文部分，有一些知识点需要高一学生学习，下面是我给大家带来的高一语文必修二文言文知识点，希望对你有帮助。高一语文必修二文言文知识点《阿房宫赋》一、字...语文必修二课本中的文言文部分，有一些知识点需要高一学生学习，下面是我给大家带来的高一语文必修二文言文知识点，希望对你有帮助。高一语文必修二文言文知识点《阿房宫赋》 一、字音 缦回 mn 不霁何虹 j 焚椒兰jiāo 妃嫔媵嫱 pn yng qing 辘辘 l 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍 yn 鼎铛chēng 迤逦yǐlǐ 锱铢zīzhū 架梁之椽 chun 在庾之粟粒 y s 横槛 jin 呕哑ōu yā 参差cēn cī 鬟 hun 囷囷qūn 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出 (山秃) 2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向) 3、各抱地势，钩心斗角(随着，适合) 4、盘盘焉，囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空，不霁何虹 (雨或雪停止，此处是雨停止)
6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部) 8、缦立远视，而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人 (通"剽"，piāo，掠夺、夺取) 9、奈何取之尽锱铢 (古代计量单位，言极其细小) 10、使六国各爱其人(假使，表假设的连词) 三、文言现象 1、隔离 古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触 2、直走直走咸阳 古义：趋向今义：行走 3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角 古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。 4、落矗不知乎几千万落 古义：所、座; 今义：下降、衰落。 5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐 古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况 6、明星明星荧荧，开妆镜也 古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。 7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营 古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、精英
高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）三、词类活用（一）名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）（四）形容词作名词⑴群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）（五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”）⑵以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴若合一契（一起）⑵其致一也（一样）⑶固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸悟言一室之内（数词，一）五、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句 1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文 2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。今义：①次第较后；第二。②次要的地位。2.斯文古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。今义：文雅；文化或文人。 3.怀抱古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。 4.以为古义：把……作为。如：引（之）以（之）为流觞曲水。今义：认为。 5.所以古义：①所用来。如：所以游目骋怀；②……的原因。如：所以兴怀。今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。 6.俯仰古义：形容时间短暂今义：低头抬头 7.品类古义：物品，物类。指天地万物今义：物品的种类【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀《赤壁赋》文言知识梳理一、文言实词1．通假字⑴浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵山川相缪（通“缭”，环绕）⑶举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）⑷举匏樽以相属（通“嘱”，劝人饮酒）2．古今异义(1) 徘徊于斗牛之间A古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2) 白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3) 凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子（4）望美人兮天一方古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主