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小学科学六年级上册各个单元测试题汇总(附答案)

小学科学六年级上册各个单元测试题汇总(附答案)
小学科学六年级上册各个单元测试题汇总(附答案)

小学科学六年级上册第一单元测试题

一、单项选择题。

1、在工作中,能使我们省力或方便的装置叫做()。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫()。

A、机械

B、复杂机械

C、简单机械

D、工具

2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

A、中心点

B、支点

C、用力点

D、阻力点

3、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是();用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是();用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是()。 A、不省力也不费力的杠杆 B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆

D、费力杠杆

4、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

A、滑轮组

B、动滑轮

C、定滑轮

D、滑轮组合

5、在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫()。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。

A、牛顿

B、爱迪生

C、亚里士多德

D、阿基米德

6、()的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等,因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7、()的特点是:秤杆上有尺寸刻度,挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8、大约到了一千五百年前,人们发明了(),它结构简单,使用方便,可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量,至今仍在使用。

A、提系杆秤

B、不等臂秤

C、等臂杠杆秤

D、指针式弹簧秤

二、多项选择题。

1、()等都是机械。

A、杠杆

B、滑轮

C、斜面

D、平面

2、杠杆有三个点:()。

A、用力点

B、中心点

C、支点

D、阻力点

3、杠杆可以分为()。

A、省力杠杆

B、费力杠杆

C、不省力也不费力杠杆

D、有时省力有时费力杠杆

4、自行车运用了()等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。

A、平面

B、轮轴

C、斜面

D、杠杆

三、填空题。

1、()指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、()又被人们习惯地称为工具。

3、()固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、()不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成(),()能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫(),()可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫()。

8、像撬棍这样的简单机械叫做()。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做()。

10、我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里()在起作用。

11、小臂骨像是一根(),一端是肘关节处,是();另一端与手部连接,是();上

臂正面的肌肉叫做肱二头肌,它有一端连着小臂骨,这点就是()。

四、连线题。

1、大齿轮带动小齿轮转动速度变慢

小齿轮带动大齿轮转动速度变慢

五、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。

()

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。()

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。()

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。()

5、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。()

6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。()

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。()

8、杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是我们研究杠杆作用的好工具。()

9、我国人民很早就开始使用杆秤了。()

10、杆秤不是杠杆类工具。()

11、摩托车是简单、方便、环保的交通工具,很多人都喜欢使用它。()

12、自行车的链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。()

小学科学六年级上册第二单元测试题

一、单项选择题。

1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色

B、亮度

C、硬度

D、形状

2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架

D、四边形框架

3、()的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重

B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。

A、“V”

B、“L”

C、“U”

D、“T”

E、“工”字

二、多项选择题。

1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、

球形

2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V”

B、“L”

C、“U”

D、“T”

E、“工”字

三、填空题。

1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”,()比()容易弯曲。

2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。

3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫()。

5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。

7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。

四、连线题。

1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力

增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力

五、判断题。

1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。()

2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。()

3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

4、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结合得更加紧密。()

5、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。()

6、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。()

7、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。()

8、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。()

六、看图回答问题。

1、(37页上图)

(1)增加的斜杆起什么作用?

(2)组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的?这是为什么?

2、(39页左下图)

(1)塑料瓶怎样放置最容易倒?

(2)塑料瓶怎样放不容易倒?

(3)怎样做,塑料瓶最不容易倒?

小学科学六年级上册第一、二单元测试题

一、单项选择题。

1、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

A、中心点

B、支点

C、用力点

D、阻力点

2、用力点距支点远,阻力点距支点近,这种杠杆是();用力点距支点近,阻力点距支点远,这种杠杆是();用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离,这种杠杆是()。 A、不省力也不费力的杠杆 B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆

D、费力杠杆

3、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做()。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

A、滑轮组

B、动滑轮

C、定滑轮

D、滑轮组合

5、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色

B、亮度

C、硬度

D、形状

6、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、

四边形框架

7、()的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重

B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

8、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。

A、“V”

B、“L”

C、“U”

D、“T”

E、“工”字

二、多项选择题。

1、()等都是机械。

A、杠杆

B、滑轮

C、斜面

D、平面

2、杠杆有三个点:()。

A、用力点

B、中心点

C、支点

D、阻力点

3、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。

A、圆顶形

B、圆锥形

C、圆柱形 D 、球形

4、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V”

B、“L”

C、“U”

D、“T”

E、“工”字

三、填空题。

1、()指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、()又被人们习惯地称为工具。

3、()固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动。

4、()不固定,可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成(),()能够改变力的方向,而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫(),()可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫()。

8、像撬棍这样的简单机械叫做()。

9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做()。

10、像这样弯曲的纸的形状叫()。

11、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

12、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。

13、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

14、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

15、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。

四、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。()

2、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越小越省力。()

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。()

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。()

5、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。()

6、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。()

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。()

8、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。()

9、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

10、球形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,球形各部分相互挤压,结合得更加紧密。()

11、桥面在拱上方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗

弯曲能力。()

12、跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面的主缆绳,每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要

承受6·4万吨的拉力。()

13、把钢材横切面做成一些特殊形状,这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外,还有槽钢、角钢、“口”形钢,等

等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。()

14、空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。()

小学科学六年级上册第三单元测试题

一、单项选择题。

1、电流可以产生()。

A、电

B、热

C、磁

D、光

2、电磁铁具有()的基本性质。

A、接通电源产生磁性

B、断开电源磁性消失

C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性

D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失

3、玩具小电动机的功能是把()变成了动力。

A、磁

B、电

C、热

D、光

4、()都是其他形式的能量转化来的。

A、光能

B、热能

C、电能

D、化学能

5、1820年,丹麦科学家()在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。就是

这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。

A、爱迪生

B、伽利略

C、奥斯特

D、牛顿

二、多项选择题。

1、能量有()等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。

A、电

B、热

C、声

D、光

2、电池是把()转化成了电能。发电有多种方法。

A、化学能

B、光能

C、热能

D、声能

3、()所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤

B、石油

C、天然气

D、氧气

三、填空题。

1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的()。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫()。

3、()的作用是接通电流并转换电流的方向。

4、小电动机在转动的过程中,()依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5、和运动有关的物体也有能量,叫()。

6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫()。

7、所有的用电器都是一个电能的(),能够把输入的电能转化成其他形式的能。

8、当电动机被用来发电时,就应该叫它()了。发明了()后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

9、根据不少证据推测,石油、天然气也与()相类似,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”,名字里面都带一个“磁”字,它们不但和()有关,还与()有关。

四、连线题。

1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:

圈数少磁力大

圈数多磁力小

2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:

电池少磁力大

电池多磁力小

五、判断题。

1、电磁铁的磁力是不可以改变的。()

2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。()

3、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式间的能量间不能够转化。()

4、能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。()

5、搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事,用电磁铁就省事多了,这个吊车有强磁力的电磁铁,通电时能吸起废钢铁,搬到别处时断开电流,废钢铁便自行落下。()

6、电动机是用磁产生动力的机器。( )

7、虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。( )

8、电的用途非常广泛,人们的生活越来越离不开电。()

9、任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。()

10、人们利用电方便地得到需要的动力,得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化,使得我们的生产、生活变得越来越方便。()

六、看图回答问题。

1、(58页中间图,不要标注各部分名称)

观察拆开的小电动机,它有几个部分?各部分有什么部件?

小学科学六年级上册第四单元测试题

一、填空题。

1、我国的珍稀生物有:()主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地;()主要分布在贵州、四川、云南等地;()主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中;()主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方;()主要分布在青藏高原(西藏、青海、新疆等地)。

A、扬子鳄

B、珙桐

C、白鳍豚

D、大熊猫

E、藏羚羊

2、在植物王国中,已发现的种类有40万种之多,()的植物约占一半以上。

A、结果

B、不结果

C、开花

D、不开花

3、()却是一个特殊的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类

B、藻类

C、苔藓

D、菌类

4、在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而()又是动物王国中种类最多的,已知的()达到100多万种,约占80%。

A、鸟类

B、鸟

C、昆虫类

D、昆虫

二、多项选择题。

1、植物可以分为()。

A、结果植物

B、开花植物

C、不开花植物

D、不结果植物

2、不开花植物包括()。

A、蕨类

B、苔藓

C、藻类

D、菌类

3、动物分为()。

A、脊椎动物

B、雌性动物

C、雄性动物

D、无脊椎动物

4、()都具有各自的身体特征。

A、鸟类

B、鱼类

C、昆虫

D、哺乳动物

5、()改变着生物,造就了生物的多样性。

A、环境选择

B、人为选择

C、自然选择

D、人工选择

6、生物多样性对于()具有意义。

A、人类文明

B、人类生存

C、其他生物的生存

D、维护地球环境

7、在不开花的植物中,()和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。

A、蕨类

B、藻类

C、苔藓

D、菌类

8、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中生有脊椎,构造比较复杂的一类,它又可以分为()……

A、鱼类

B、鸟类

C、哺乳类

D、昆虫类

9、人类生活离不开植物,因为植物可以()。

A、提供给人类做食物

B、供人类欣赏

C、提供给人类做药材

D、做成生活及学习用品

E、可以净化空气

F、提供给动物做食物

三、填空题。

1、动植物具有与()相适应的一些特殊身体结构。

2、()发生变化,生物的形态结构也会发生变化。

3、保护生物多样性就要保护它们生活的()。

4、身体中有脊柱的动物叫(),没有脊柱的动物叫()。

5、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是( )。

6、像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是()。

7、身体上长羽毛的动物是()。

8、直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是()。

9、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈(),身体愈接近();并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越()。

四、判断题。

1、我们周围生活的生物是多种多样的。()

2、不同的环境中生活着不同的生物。()

3、同一种生物不同个体之间不存在差异。()

4、生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。()

5、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。()

6、同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构不会有所不同。()

7、到目前为止,科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种,估计地球上现存的物种应有200万——450万种。( )

8、如果猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的。()

9、在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化,绿草枯死,田野变成了沙漠。绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼,很容易被猎食者发现。这样,后代中的黄色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。()

10、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,他们相互依存,相互作用,相互影响着。()

11、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。()

12、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。()

13、生物生存是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。()

14、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。()

15、蚂蚁是迄今为止,地球上所演化出来的最成功的生物之一。()

小学科学六年级上册第三、四单元测试题

一、单项选择题。

1、电流可以产生()。

A、电

B、热

C、磁

D、光

2、电磁铁具有()的基本性质。

A、接通电源产生磁性

B、断开电源磁性消失

C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性

D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失

3、玩具小电动机的功能是把()变成了动力。

A、磁

B、电

C、热

D、光

4、()都是其他形式的能量转化来的。

A、光能

B、热能

C、电能

D、化学能

5、我国的珍稀生物有:()主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地;()主要分布在贵州、四川、云南等地;()主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中;()主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方;()主要分布在青藏高原(西藏、青海、新疆等地)。

A、扬子鳄

B、珙桐

C、白鳍豚

D、大熊猫

E、藏羚羊

6、在植物王国中,已发现的种类有40万种之多,()的植物约占一半以上。

A、结果

B、不结果

C、开花

D、不开花

7、()却是一个特殊的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类

B、藻类

C、苔藓

D、菌类

8、在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。而()又是动物王国中种类最多的,已知的()达到100多万种,约占80%。

A、鸟类

B、鸟

C、昆虫类

D、昆虫

二、多项选择题。

1、能量有()等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。

A、电

B、热

C、声

D、光

2、电池是把()转化成了电能。发电有多种方法。

A、化学能

B、光能

C、热能

D、声能

3、()所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤

B、石油

C、天然气

D、氧气

4、植物可以分为()。

A、结果植物

B、开花植物

C、不开花植物

D、不结果植物

5、不开花植物包括()。

A、蕨类

B、苔藓

C、藻类

D、菌类

6、动物分为()。

A、脊椎动物

B、雌性动物

C、雄性动物

D、无脊椎动物

7、()都具有各自的身体特征。

A、鸟类

B、鱼类

C、昆虫

D、哺乳动物

8、()改变着生物,造就了生物的多样性。

A、环境选择

B、人为选择

C、自然选择

D、人工选择

三、填空题。

1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的()。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫()。

3、()的作用是接通电流并转换电流的方向。

4、小电动机在转动的过程中,()依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5、和运动有关的物体也有能量,叫()。

6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫()。

7、保护生物多样性就要保护它们生活的()。

8、身体中有脊柱的动物叫(),没有脊柱的动物叫()。

9、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是( )。

10、像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是()。

11、身体上长羽毛的动物是()。

12、直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是()。

13、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈(),身体愈接近();并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越()。

14、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”,名字里面都带一个“磁”字,它们不但和()有关,还与()有关。

四、连线题。

1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:

圈数少磁力大

圈数多磁力小

2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:

电池少磁力大

电池多磁力小

五、判断题。

1、电磁铁的磁力是不可以改变的。()

2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。()

3、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式间的能量间不能够转化。()

4、能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。()

5、电动机是用磁产生动力的机器。( )

6、虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。( )

7、电的用途非常广泛,人们的生活越来越离不开电。()

8、任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。()

9、我们周围生活的生物是多种多样的。()

10、不同的环境中生活着不同的生物。()

11、同一种生物不同个体之间不存在差异。()

12、生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。()

13、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。()

14、同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构不会有所不同。()

15、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,他们相互依存,相互作用,相互影响着。()

16、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。()

17、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。()

18、生物生存是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。()

19、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。()

20、蚂蚁是迄今为止,地球上所演化出来的最成功的生物之一。()

小学科学六年级上册测试题参考答案

第一单元

一、单项选择题。1、A C 2、B C D 3、C D A 4、C B 5、D 6、C 7、B 8、 A

二、多项选择题。 1、ABC 2、ACD 3、ABC 4、BCD

三、填空题。1、机械 2、简单机械 3、定滑轮 4、动滑轮 5、滑轮组滑轮组

6、斜面斜面

7、撬棍

8、杠杆

9、轮轴 10、杠杆 11、关节支点阻力点用力点

四、判断题。1、对 2、错 3、对 4、对 5、对 6、错 7、错 8、对 9、对 10、错 11、错 12、对

第二单元

一、单项选择题。1、D 2、C C 3、A 4、E

二、多项选择题。1、AD 2、ABCDE

三、填空题。1、柱梁梁柱 2、下外 3、直立横放横梁柱子横梁 4、拱形

5、向外推

6、圆顶形

7、球形

8、球形拱形拱形

9、框架结构

四、连线题1、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力

五、判断题。 1、对 2、对 3、对 4、错 5、错 6、对 7、对 8、对

六、看图回答问题。 1、(1)左图中小人(相当于斜杆)的推力阻止了四边形框架变形,右图中小人(相当于斜杆)的拉力阻止了四边形框架变形。(2)一般是三角形的,因为三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。 2、(1)瓶口向下最容易倒。(2)瓶口向上不容易倒。(3)瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒。

第一、二单元

一、单项选择题。1、B C D 2、C D A 3、C 4、B 5、D 6、C C 7、A 8、E

二、多项选择题。1、ABC 2、ACD 3、AD 4、ABCDE

三、填空题。1、机械 2、简单机械 3、定滑轮 4、动滑轮 5、滑轮组滑轮组

6、斜面斜面

7、撬棍

8、杠杆

9、轮轴 10、拱形 11、向外推 12、圆顶形

13、球形 14、球形拱形拱形 15、框架结构

四、判断题。1、对 2、错 3、对 4、对 5、对 6、错 7、错 8、对

9、对 10、错 11、错 12、对 13、对 14、对

第三单元

一、单项选择题。1、C 2、D 3、B 4、C 5、C

二、多项选择题。 1、ABCD 2、AB 3、ABC

三、填空题。1、南北极 2、电磁铁 3、换向器 4、电刷 5、机械能 6、化学能

7、转化器 8、发电机发电机 9、煤 10、磁电磁铁

四、连线题。1、圈数少磁力小;圈数多磁力大 2、电池少则磁力小;电池多则磁力大

五、判断题。1、错 2、对 3、错 4、对 5、对 6、错 7、对 8、对 9、对 10、对

六、看图回答问题。1、参考58页中间图

第四单元

一、单项选择题。 1、A B C D E 2、C 3、D 4、C D

二、多项选择题。1、BC 2、ABC 3、AD 4、ABCD 5、CD 6、BCD 7、ABC 8、ABC 9、ABCDEF

三、填空题。1、环境 2、环境 3、环境 4、脊椎动物无脊椎动物 5、昆虫类

6、鱼类

7、鸟类

8、哺乳动物

9、大圆形小

四、判断题。1、对 2、对 3、错 4、对 5、对 6、错 7、对 8、对 9、对10、对 11、对

12、对 13、错 14、对 15、对

第三、四单元

一、单项选择题。1、C 2、D 3、B 4、C 5、A B C D E 6、C 7、D 8、C D

二、多项选择题。1、ABCD 2、AB 3、ABC 4、BC 5、ABC 6、AD 7、ABCD 8、CD

三、填空题。1、南北极 2、电磁铁 3、换向器 4、电刷 5、机械能 6、化学能

7、环境 8、脊椎动物无脊椎动物 9、昆虫类 10、鱼类 11、鸟类 12、哺乳动物

13、大圆形小 14、磁电磁铁

四、连线题。1、圈数少磁力小;圈数多磁力大 2、电池少则磁力小;电池多则磁力大

五、判断题。1、错 2、对 3、错 4、对 5、错 6、对 7、对 8、对 9、对 10、对

11、错 12、对 13、对 14、错 15、对 16、对 17、对 18、错 19、对 20、对

六年级下册科学第一单元测试题答案

六年级下册科学第一单元测试题答案 六年级下册科学第一单元测试题 姓名:班别分数 一、填空 1、早在一千多年前,人们就已经发明了(放大镜),而(显微镜)的发明是 人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2、放大镜也叫(凸透镜)镜,镜片的特点是(透明) ,中间(厚)、边缘(薄 ),具有(放大)的作用。倍数大的放大镜,看到的图像(大),看到的范围(小);倍数小的放大镜,看到的图像(小),看到的范围(大)。 3、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由((红)(蓝)(绿))组成的。 4、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是(300)倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200W)倍。 5、我们把有规则几何外形的固体物质,称为(晶体),比如身边的物质中有食 盐、白糖、(碱)等。 6、大量的研究事实说明生命体是由(细胞)组成的。我们利用显微镜观察到 的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的(细胞)。第一个发现和提 出这个名称的人是英国科学家(罗伯特?胡克)。 7、把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像(放得更大)。 8、随着观察(工具)的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰 硕的成果。 9、通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是(扁平的细毛)。蟋蟀的 耳朵长在(足)的内侧。苍蝇的眼睛是(复)眼,由很多(小眼睛)组成。苍蝇能停在玻璃上不滑落,这主要与它的(脚)的构造有关。昆虫头上的(触角)就是它的“鼻子”。 10、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多(气孔),那是植物进行蒸腾和光合 作用的重要器官。

二、判断 1、草蛉是蚜虫的天敌。( V ) 2、自然界中所有的固体都是晶体,晶体只有在显微镜下才能看到。( X ) 3、圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。………………………… ( X ) 4、在放大镜发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。………………( V ) 5、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。…( X ) 6、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。……………………………( V ) 7、微生物对人类只有危害,没有好处。……………………………………( X ) 8、人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。……………………( V ) 9、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。…………( V ) 10、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。………………( V) 11、我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。……( X ) 12、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。……………………………… ( X ) 13、在显微镜未发明前,人们只能依靠眼睛观察。………………………( X ) 14、自然界中所有的固体物体都是晶体。………………………………( X ) 15、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。…………………( V ) 16、微生物是生物,也由细胞组成。……………………………………( V ) 1 17、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。( X) 18、矿泉水是经过净化处理的,里面没有微生物。( X ) 19、只要把物体放在显微镜下就可以观察。( X ) 20、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。( X ) 21、细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。( V ) 三、选择 1、放大镜的放大倍数越大,它的视野(B)。A越大B越小C不变 2、世界上最早的显微镜是(A)制成的,可以放大近300倍。 A列文虎克B巴斯德C罗伯特.胡克

六年级上册科学试卷及答案(综合)

六年级科学上册期末考试综合试卷 一、填空题。 1.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是(定滑轮)吊车的吊钩上随生物一起移动的是(动滑轮),大型起重机上安装的是(滑轮组)。 2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做(框架)结构。 3.根据能源可否再生,将它分为(可再生)能源和(不可再生)能源。 4.电磁铁通电时产生(磁性),切断电流后(磁性消失)。 5.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成(脊椎动物)和(无脊椎动物)两大类。 二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。) 1.下列简单机械中不属于轮轴的是(A)。 A.镊子B.自行车车把C.方向盘 2.下面不属于斜面应用的是(B) A.爬楼梯上楼B.玩跷跷板C.螺丝刀拧螺丝钉 3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为(A)。 A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多C.脚部肌肉发达 4.下面属于不可再生的能源是(A)。 A.煤B.太阳能C.地热能 5.只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁(B)。 A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 6.电灯在使用过程中把电能转化为(C)。 A.光能B.热能C.光能和热能 7.当电池的两极被导线直接连接在一起时,就会发生(B )。 A.断路B.短路C.通路 8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明(C)。 A.猴的生存本领差B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里。 9.下列植物中属于开花植物的是(C)。 A.蕨类B.海带C.凤仙花 10.下列动物中属于脊椎动物的是(C)。 A.蚂蚁B.蜗牛C.鸽子 三、判断题。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。)(20分) 1.使用杠杆,一定能省力。(×) 2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(×) 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(√) 4.我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。(√) 5.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(√) 6.我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(×) 7.电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。(√) 8.电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。(√) 9.生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。(√) 10.同一种生物不同个体之间存在的差异很小,所以会存在两个完全相同的物体。(×) 一、填空题 1.杠杆是一种(简单机械),杠杆都有3个点,杠杆上用力的点叫做(用力点),承受重物的点叫做(阻力点),起支撑作用的点叫做(支点)。 2.定滑轮有(改变用力方向)的作用,动滑轮有(省力)的作用。 3.拱形承载(重量)时,能把(压力)向下和向外(传递)给相邻的部分,拱形各部分受到压力时回产生一个(向外推的力),如果能抵住拱的(这个力),拱就能承受巨大的压力。4.球形在(各个)方向上都是(拱)形,这种形状比任何形状都要(坚固)。 5.骨架式的构造通常叫做(框架)结构,它具有(稳定)作用。 6、人体自然形成的结构非常巧妙。人的(头骨)近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的(肋骨)护卫着胸腔中的内脏;(足骨)可以更好地承载人体的重量。 7、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做(框架)结构,这种结构的“小格子”基本都是(三角)形。 8、能量有很多表现形式,(电能)、(热能)、(光能)等都是能量的表现形式。 9、电磁铁的南北极与(电池的接法、)、(线圈缠绕的方向)有关。 10、生物的多样性包括(物种)多样性、(遗传)多样性和(生态系统)等三个层次。 11、我国稀有的植物有(人参)、(水杉)(珙桐)(银杏)(金花茶)。 二、选择题 1、下列工具中,使用费力的是(C) A、钳子 B、剪刀 C、镊子 2、下列机械中属于杠杆的是(A ) A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘 3、学校旗杆顶端的滑轮属于(A) A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 4、许多桥梁建成拱形,主要是为了(C) A、更加美观 B 、节省材料 C、更加牢固 5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为(A ) A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 C、脚部肌肉发达 6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?(C) A、增加电池数量 B、增加线圈匝数 C、改变电磁铁的南北极 7、石油、天然气是几亿年前大量的(C )经过复杂变化形成的 A 、茂密的森林 B 、低等的植物 C、低等的生物 8、电灯可以把电能转化为(C) A、光能 B、热能 C、光能与热能 9、下列植物中,属于开花植物的是(C ) A 、蕨类 B 、苔藓 C、凤仙花 10、对同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就(B) A、越大 B、越小 C、不变 三、判断题(每小题1分,共12分) 1、螺丝刀属于轮轴类机械。(√) 2、动滑轮的作用是改变用力的方向。(√) 3、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(√) 4、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。(Х) 5、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(Х) 6、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。(Х) 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。(√) 8、和运动有关的物体所具有的能量叫动能。(Х) 9、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 10、动物能适应环境,但不能影响环境。(Х) 11、电能都是由其他能量转化而来的。(√) 12、生物生存权是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。(Х) 一、看仔细、选清楚,四里挑一最简单(40分每题2分) (A)1、以下哪种工具应用杠杆工作原理? A.钓鱼杆 B.方向盘 C.旱冰鞋 (C)2、从下列图中可以看出属于费力杠杆的是 A B C

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

苏教版六年级下册科学单元测试题

苏教版六年级下册科学第一单元试题 一、我会填空(共30分) 1. 青春期男女最先出现快速生长。 2. 和是生命最基本的特征。 3.如果把不同年代的比一本书,那么就是书页中的特殊文字。 4. 澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。 5. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,者生存下来,而 者则被淘汰掉,这就是自然选择。 6. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或,如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择(共16分) 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。 A、性意识骤然增长,易对异性产生好感 B、智力水平迅猛提高;C兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈D身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天需要保证()小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。A、遗传B、变异C、变态D、传承 4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5、第一块恐龙化石是在()被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 6、达尔文出版的震世巨著是()。 A、《物种起源》 B、《天体运行论》 C、《天文、地质、古生物》 7、(A)被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文 8、5000万年前,马的脚趾有()个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”共20分) ()1.父母双方都是高个,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。()2. 生物的每一个特征都是能遗传的。 ()3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色

六年级科学第一单元测试卷

正兴学校小学数学年级科学下册第一单元试卷 一、填空 1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的( )。 2、一根橇棍就是一种简单的机械,叫( ) 。 3、( )是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆 平衡原理制成的。 4、像汽车方向盘那样,有一个圆轮和一个轴组成的机械,我们 称之为( ) 。 5、一个边缘有槽的轮,叫做( )。 6、像旗杆上的滑轮那样,固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫 做( ) 。 7、可以跟着重物一起移动的滑轮,叫做( ) 8、在转速均衡的情况下,大齿轮的转速( ) 慢,小齿轮的转速( ) 。 9、利用斜坡将重物升高,是我们常用的一种提升重物的简单方法,这个斜坡也是一种简单机械,即( ) 。 10、大部分机器都是( ),( ) ,( )和( )组成的。 11、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点,既能( ) 又能( )。 12、天平是根据( )。 13、清晨三个伙伴骑上自行车,自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如车头、踏脚板与齿轮,运用了( ) 的原理,刹车运用了( )的原理。 14、螺丝钉的螺纹是,因为同样高度的斜面越长( )。 15、像水龙头那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做( ),我们生活当中很多地方都应用了( )的原理,如自来水龙头、门锁的把手、汽车方向盘等。 学校:____________ ________ 班级:______年______班姓名:____________ _____ 座号:_______ --------------------------------------密--------------------------------------封--------------------------------------线-------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------题号一二三四五六总分得分

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

^ 教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 , 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() . 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 【 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构

六年级上册科学概念

教科版小学六年级科学上册复习资料 第一单元工具和机械 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。 2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

六年级科学单元测试题

六年级科学单元测试题 第一单元 一、我会填空: 1、女孩一般是10岁入青春期,男孩一般是11岁入青春期。 2、青春期男女身高最先出现快速生长。 3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 5、人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。 6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。 8、青春期的女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生到15岁时发生首次遗精,这说明男生要比女生发育迟。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。 10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。 二、我会选择: 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D) A、性意识增强,易对异性产生好感。 B、智力水平迅速提高。 C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。 D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期,每天要保证(C)小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是(C) A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、穿高跟鞋很美观,要多穿 C、不吸烟、不酗酒 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是(D)。

A、动静结合 B、课程交替 C、勤于思考 D、多睡觉 三、我会判断: 1、我们长大了,可以吸烟和酗酒了。(×) 2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。(√) 3、少年儿童学习任务重,活动量大,要合理安排一天的饮食:早餐吃饱,午餐吃好,晚餐适量。(√) 4、穿高跟鞋很漂亮,所以,我经常穿高跟鞋。(×) 5、我长大了,可以交女朋友了。(×) 6、爸爸吸烟姿势很酷,我要和爸爸一样。(×) 7、长胡须很难看,所以,我不让每一根胡须留到脸上。(×) 四、简答题 1、在生长发育过程中,为了有个健康的身体,我们该怎样做? 答:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势和用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑第二单元 一、我会填空: 1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。 2、遗传和变异是生命最基本的两种特征。 3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。 4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父:袁隆平被誉为杂交水稻之父。 5、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。 6、将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于人工变异培育。 二、判断题: 1、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个子。(×) 2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异,所以长得果大色艳,籽少肉厚。(√)

小学科学六年级下册第一单元试卷答案

小学科学六年级下册第一单元试卷答案 一、填空题(每个空格2分,共20分): 1.细胞是生物生命活动的最基本单位。 2.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。 3.凸透镜镜片特点是中间厚边缘薄且透明的。 4.昆虫头上的触角其实是它的鼻子。 5.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。 6.在显微镜下观察物体有一定的要求,物体必须制成玻片标本。 7.许多岩石是由矿物晶体集合而成的。 8.绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造氧料,它们像一个个微小的工厂。 9.科学研究表明昆虫头上的触角,就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)。1.雪花是由( C )集合而成的。 A、雪花 B、尘埃 C、雪花晶体 2.放大镜的放大倍数与放大镜的( B )有关。 A、厚度 B、凸度 C、大小 3.( A )的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4. 蟋蟀的耳朵在( B )。 A、头部 B、足内侧 C、腹部 5.电子显微镜已经可以把物体放大到( C ) 倍。 A、200 B、2000 C、2000000 6.显微镜物镜上显示“×10”、目镜上显示“×40”,那该显微镜放大的倍数( B ) 。 A、10倍 B、400倍 C、40倍

7.凸透镜的凸度越小,它的 ( A ) 越小。 A、放大倍数 B、焦距 C、视野 8.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有( B )对足。 A、2 B、3 C、4 9.使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得 ( C ) 的信息。 A、更少 B、同样多 C、更多 10.下面透明玻璃镜片具有放大作用的是( B )。 A、 B、 C、 三、判断题(正确的打√,错误的打×。每小题2分,共20分): (√)1.水滴也有放大功能。 (×)2.放大镜放大的倍数同它的面积大小有关。 (×)3.自然界中的晶体都是从液体中诞生的。 (√)4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 (×)5.微生物对人类只有危害,没有好处。 (×)6.人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。 (√)7.生物是由细胞组成。 (√)8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。 (√)9.洋葱表皮是由细胞构成的,洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。 (×)10.碱面呈粉末状的,它不属于晶体物质。 四、连线题(每小题5分,共10分): 1.将下列人物同他的成就连起来。 袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称 列文虎克利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻 罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系 巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜

教科版六年级上册科学复习题

教科版六年级《科学》上册期末重点复习题 第一单元 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。 5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。 6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。 7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。 10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 机械构造很简单,又叫简单机械。 2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。 6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。 7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向。滑轮组,技能改变力的方向又能省力。 8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。 9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。 10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力。 11、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀 运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手运用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀 运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置 12、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。 第二单元 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。 4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。 5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。 7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。 8、骨架式的构造叫做框架结构。9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。 10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。

小学六年级科学上册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 苏教版六年级上册科学教案 一、单元名称:显微镜下的世界 二、单元教学目标: 1、能利用简单的工具对事物进行细致的观察并能用图和文字表达。 2、能利用各种感官直接观察自然事物并能语言和图画描述所观察的事物的形态 特征。 3、了解细菌的主要特点和对人正反两方面的作用。了解病毒也是生命中的一类。 知道细胞是生命体的基本单位。 4、能做控制变量的简单探究性实验,会设计简单的实验报告,绘制简单图表。 5、培养学生的合作精神;认识到科学是不断发展的。关注科学有关的社会问题 三、教学重、难点: 1、会利用显微镜观察微生物并用图画和语言描述。 2、对病菌有初步的了解,认识一些种类,知道它们的正、反两方面。 四、课时安排: 1、水滴里的生物1课时 2、做酸奶1课时

3、馒头发霉了1课时 4、搭建生命体的“积木”1课时 1、水滴里的生物 二、教学目标: 1、初步学会用显微镜进行细致的观察,进一步培养观察能力。* 2、认识生物是一类个体微小、分布广泛、种类繁多的生物。* 3、知道细菌、霉、病毒等不同种类的微生物。 4、体验探索微观世界的快乐。 三、教学准备: 水样和显微镜 四、教学过程: 1、取水样(课前布置,注意安全)观察水样,引出显微镜的观察活动。观察水(颜色,透明度),还能看到水中有些什么吗? 用显微镜我们会有更多的发现。 2、用显微镜寻找并观察水滴中的微生物。 认识显微镜的各个部分了解起功能。 用显微镜观察水中的微生物。 3、认识微生物,了解微生物的种类及分布。 通过阅读课文资料,了解微生物是荷兰生物学家列文虎克发现的。 借助资料,知道学生认识微生物的种类及分布。 认识细菌、霉、病毒等都是微生物。 观察牙缝和木质菜板上的微生物。激发学生探究微生物的兴趣。 你观测到了什么? 它是什么样的?

新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册

六年级科学上册第一单元测试题 班级:姓名: 一、填空题(每空2分,共46分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。杠杆上用力的点叫做_________;承受重物的点叫做_________;起支撑作用的点叫做_________。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如___________、_________、_____________、_______________。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___,它的作用是_________________;可以随重物一起移动的滑轮叫做___________,它的作用是_________________;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_________,滑轮组既能___________又能____ _____。 4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理,刹车运用了_________的原理。 二、我的选择(每小题2分,共20分) 1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。 A阻力点B用力点C支点 2升国旗时,用到了( )。A定滑轮B动滑轮C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是() A斜面 B 轮轴C、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 ( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组 5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力() A大于 B 小于C、等于 6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度() A变快 B 变慢C、不变 7、不省力也不费力的机械是() A动滑轮B定滑轮C、滑轮组 8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是()的原理。A杠杆B轮轴C、滑轮 9、螺丝钉的是属于()的运用。 A杠杆 B 轮轴C、斜面 10、取钉子比较省力的工具是用() A羊角锤B螺丝刀C、小刀 三、我的判断(对的打√,错的打×每小题2分,共20分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆() 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。( ) 3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工 具。( ) 4、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( ) 5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。 ( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。( )

教科版六年级科学下册第一单元测试题(最新整理)

六年级下册科学第一次月考试卷 一、填空题(每个空格 2 分,共 24 分): 1、放大镜也叫凸透镜,镜片的特点是中间()、边缘()。 2、通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是(),蟋蟀的耳朵长在()的内侧,苍蝇的眼睛是()眼。 3、有规则的集合外形的固体物质,我们称之为(),他们的排列虽然是规则的,但形状是()的。 4、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的()。 5、放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就()。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着25×、40×,那么物体图像将被放大()。 7、科学研究发现昆虫头上的(),就是它们的“鼻子”。 8、大量的研究事实说明生命体是由()组成的。 二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题 2 分,共 20 分): 1、光线从空气进入凸透镜时会( )。 A、反射 B、折射 C、不变 2、放大镜的放大倍数跟镜片的()有关。 A 、凸度B、材料 C、面积 3、()的建立,被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学 4、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是() a、将调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜 c、找到物体最清晰的图像 d、调整两个放大镜之间的距离 A、bdca B、bacd C、bcda 5、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。

A、200 B、2000 C、200 万 6、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。 A、相同 B、相反 C、无关 7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是()。 8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有()对足。 A、2 B、3 C、4 9、凸透镜的凸度越小,它的( ) 越小。 A、放大倍数 B、焦距 C、视野 10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得( ) 的信息。 A、更少 B、同样多 C、更多 三、判断题(正确的打√,错误的打×。每小题2 分,共20 分): 1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。( ) 2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。( ) 3、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。( ) 4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。( ) 5、微生物对人类只有危害,没有好处。() 6、人的最高视力也只能看清楚 1/3 毫米的微小物体( )7、细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。() 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。( ) 9、微生物是生物,也由细胞组成。() 10、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。(

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

六年级科学上册知识点归纳整理

六年级科学上册知识点归纳整理 2017小学六年级科学上册知识点归纳整理 第一单元显微镜下的世界 1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。 2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列虎克发现了微生物,并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤: 1、制作名称:自已动手做酸奶。 制作准备:鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器 制作过程: (1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟 (2)待牛奶冷却到35℃— 40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。 (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。 (4)保温5—6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。 5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,

他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。 7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。 过:有的细菌会致病。 10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。 11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。 13、细胞是构成生命体的基本单位。 第二单元我们的地球 1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。 4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是40091千米。 6、地球赤道半径是6378千米。

六年级科学第一单元测试卷(答案)

六年级科学第一单元测试卷(答案) (考试时间:20分钟,满分:30分) 题号一二三四成绩 得分 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1、( B )下列最适合用来取出木板上的螺丝钉的工具是 A、克丝钳 B、螺丝刀 C、羊角锤 D、扳手 2、( A )“小小称砣压千斤”,实际上运用了什么机械原理? A、杠杆 B、斜面 C、轮轴 D、滑轮 3、( D )如下图所示,在不同坡度的斜面上拉动同一物体,哪一种情况最省力? A、 B、 C、 D、 4、( C )工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四 种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是 5、(A)两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、两者的省力情况一样 D、两者都不省力 6、( C )在自行车上,如果大齿轮有40个齿,小齿轮有20个齿,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动 A、一圈 B、两圈 C、半圈 D、四分之一圈 二、判断题(每小题1分,共6分) 1、( X )所有杠杆都可以省力。

2、( X)我们选择使用哪种工具要看它外表是否漂亮。 3、(√)螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 4、(X)把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 5、(√)当轴的大小一样时,轮越大,轮轴就越省力。 6、(X)旗杆顶上的滑轮起省力的作用。 三、填空(每小题2分,共4分) 1、像螺丝刀那样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫 做轮轴;像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做斜面。 2、杠杆都有三个点。杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支 撑作用的点叫支点。 四、实验题(每小题4分,共8分) 1、我们在做动滑轮试验时,得到如下一些数据,请你根据3次测量数据,分析动滑轮 的特点并填写到表格内;根据这个特点,计算用动滑轮提升8N的重物需要的力。 利用动滑轮,我们在提升8N的重物时,需要的力是 4 N。 2、小明设计了一个研究斜面的坡度是否对省力多少有影响的实验:研究后得到如下数 请你仔细分析实验结果,说说你的发现。 答:D斜面的坡度最小,提起重物所用的力最小。 说明斜面的坡度越小越省力。 D C B A

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