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经常用错的50个成语

经常用错的50个成语
经常用错的50个成语

1.首当其冲:指最先受到攻击或遭到灾难

2.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了。多形容庆典等盛况。

3.七月流火:指农历七月火星西降,暑热渐退,天气转凉。

4.鼎力相助:大力相助。只用于对方或他人。

5.可圈可点:文章精彩,值得加以圈点。多形容做得好,值得肯定或赞扬。

6.下里巴人:下里、巴人:战国时楚国流行的民间歌曲。泛指通俗的文艺作品。常跟“阳春白雪”对举。

7.不以为然:多用来表示不同意。

8.不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。

9.不知所云:自谦之词,表示自己语无伦次,也指语言混乱或空洞,令人莫名其妙。

10.不忍卒z ú

读:常形容文章内容特别凄惨,读不下去。

11.不足为训:指不能作为准则或典范。

12.不胜其烦:烦琐德让人受不了。

13.不肖子孙:不肖:不似(先人)。指不能继承祖先事业的,没有出息的子孙。

14.文不加点:文章不用涂改,一气写成。形容文思敏捷,下笔成章。

15.名噪一时:在一个时期内名声很响,广为人知。

16.差强人意:大致上还能够令人满意。

17.望其项背:表示有能力赶得上或比得上。多用于否定句。

18.不可理喻:不能用道理使之明白,形容人固执蛮横不讲道理。

19.三人成虎:比喻流言惑众,使人以假为真。

20.意气用事:凭一时的感情冲动处理问题,缺乏理智。

21.心宽体胖:指心胸开阔坦荡,身体安泰舒适。

22.久假不归:长期借用而不归还。

23.不愠不火:形容平淡适中。

24.风声鹤唳:形容惊慌疑惧,自相惊扰。

25.胼手胝足:手掌脚掌因长期摩擦而长出老茧。形容长期辛苦工作。

26.呼之欲出:泛指文学作品中人物描写十分生动。

27.抛砖引玉:比喻用自己没有价值的东西(多指意见、文章等)引出好的、珍贵的东西。所用作谦辞。

28.不经之谈:荒诞无稽的话。

29.不衫不履:形容人狂放任性,不拘小节。

30.不绝如缕:形容形势十分危急;或形容声音、思绪等悠长不绝。

31.高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡的形势。也比喻能把握全局,轻松驾驭。

32.添砖加瓦:比喻为某项事业贡献出一份力量。

33.明日黄花:多用于比喻过时的事物。

34.侧目而视:斜着眼睛看人,表示敬畏、憎恨等。

35.灯火阑珊:灯火暗淡,行将熄灭。

36.目无全牛:形容技艺高超。也形容洞察事理,做事情熟。

37.长此以往:长期这样下去。多指不好的情况延续不变。

38.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。

39.数典忘祖:泛指忘本或对祖先历史的无知。

40.无所不至:什么事情都干得出来,含贬义。

41.评头论足:泛指对人对事多方议论、挑剔。

42.弹冠相庆:指即将做官而互相庆贺。多用于贬义。

43.身无长物:身边没有多余的东西。形容贫穷或俭朴。

44.始作俑者:泛指某种坏事或恶劣天气的创始者。

45.无所不为:没有什么不去做的。多指什么坏事都干。含贬义。

46.身临其境:亲身到了那个境地。

47.不胫而走:比喻事物用不着推行就能到处流传。

48.师出无名:出兵没有正当的名义。也泛指做事没有正当的理由。

49.多事之秋:指事变很多、动荡不安的时期。

50.期期艾艾:形容口吃,说话不利索。

一对象误用类易错成语总结梳理

一对象误用类易错成语总结梳理 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。 ⑴、美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 ⑵、相敬如宾(指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样), 琴瑟之好(比喻夫妇感情非常好), 破镜重圆(比喻失散或离婚后重新团聚):只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事 ⑶、青梅竹马(指男女幼年时亲密无间):只能用于年幼的男女之间。 ⑷、休戚相关(形容关系密切,利害相关):只能用于人物之间,不能用于事物之间。 ⑸、置若罔闻(指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样):不可用于视觉方面。 ⑹、筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 ⑺、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。 ⑻、耳提面命(形容长辈对晚辈教导热心恳切):用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 ⑼、三令五申(多次命令和告诫):用于上级对下级,领导对群众。 ⑽、络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。用于人、马、车、船。 (11)、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。 (12)、豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。不能用来形容人的性格。 (13)、不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。 (14)、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱。只用于妇女。 (15)、巧夺天工:形容技艺极其巧妙。只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。 (16)、循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。只用于学习、工作。 (17)、如履薄冰:指做事极为小心。用于人的心绪,不能用于环境。 (18)豆蔻年华:指十三、四岁的少女。 用错对象张冠李戴 成语适用对象和范围一般是比较固定的,具有很强的单一性,如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象,造成误用。 形容书多:汗牛充栋、浩如烟海 形容歌声:穿云裂石、响遏行云 形容夫妻男女:举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾、卿卿我我、比翼双飞、耳鬓厮磨、白头偕老、百年好合、劳燕分飞、琴瑟相和、青梅竹马、两小无猜形容文艺作品:不同凡响、自出机杼 形容青少年:崭露头角 十三四岁女孩:豆蔻年华 娇弱女子:楚楚动人 指青年人没有朝气:老气横秋 指形容老人:鹤发童颜、老态龙钟 二褒贬颠倒类易错成语总结梳理 成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。 例如:1“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。” 该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词,用在弄虚作假,蒙骗上级身上,犯了\'褒词贬用\'的错误。 2“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。” 这是个贬义词,例句中当褒义用,所以错了。褒词误用贬义的主要有: 1.拭目以待:形容期望很迫切。 2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉 7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。9.有口无心:指不是有心说的。 10.惨淡经营:指苦心费力经营。 11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 贬词误用褒义的主要有: 1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。 2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。4.无所不为:指什么坏事都干了。 5.长此以往:长期如此这样下去。 6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。 8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。 10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。 12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

容易读错的成语集锦

容易误读的成语集锦练习 处( )心积虑处( )之泰然穿红着( )绿穿凿( )附会创( )巨痛深吹毛求疵( ) 垂头丧( )气绰( )绰有余绰( )约多姿从( )容不迫从( )容就义从( )容自如大而无当( ) 大腹便便( ) 大模( )大样大义凛( )然大张挞( )伐待价而沽( ) 箪食( )壶浆弹( )丸之地当头棒喝( ) 刀耕火种( ) 得不偿( )失等量( )齐观颠倒( )黑白颠来倒( )去颠三倒( )四调( )虎离山丢三落( )四东奔( )西走东倒( )西歪东挪( )西借斗转参( )横斗( )鸡走狗多难兴( )邦咄( )咄逼人夺眶( )而出度德量( )力阿( )弥陀佛阿其所好( ) 阿( )谀逢迎发人深省( ) 罚不当( )罪法不阿( )贵法家拂( )士反躯自省( ) 犯而不校( ) 防不胜( )防飞来横( )祸非分( )之想风驰电掣( ) 风声鹤唳( ) 风调( )雨顺风雪载( )途封妻荫( )子峰回路转( ) 凤冠霞帔( ) 风鸣朝( )阳桴鼓相应( ) 负隅( )顽抗改朝( )换代改弦更( )张刚正不阿( ) 各奔( )前程各行( )其是公诸同好( ) 功亏一篑( ) 供( )不应求觥( )筹交错沽( )名钓誉古为( )今用寡廉鲜( )耻冠盖相属( ) 规行( )矩步鬼鬼祟( )祟鬼使神差( ) 鬼蜮伎( )俩海市蜃( )楼沆( )瀣一气好( )大喜功好( )为人师好逸恶( )劳好( )整以暇何乐不为( ) 涸( )泽而渔荷( )枪实弹恒河沙数( ) 呼天抢( )地怙恶不悛( ) 患难( )与共灰心丧( )气毁家纾难( ) 诲淫诲( )盗昏定晨省( ) 积重( )难返畸( )轻畸重吉人天相( ) 急公好( )义济( )济一堂间( )不容发

成语使用常见错误类型

成语使用常见错误类型 (一)、望文生义 例如:在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀。(2010山东卷) “释怀”指(爱憎、悲喜、思念)很难在心中消除。此处说的是“真诚、甜美、亲切”,应改用“让人难以忘怀”。这里误解词语 (二)、用错对象 例如:上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。(2010江西卷) “刮目相看”,指别人已有进步,不能再用老眼光去看。这里用错对象。 (三)、褒贬不当

例:现在我们单位职工上下班或步行、或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。(2010全国Ⅰ) 褒贬色彩失当。“俑”,指古代殉葬用的木制或陶制的俑人。“始作俑者”,开始制作俑的人,比喻首先做某件坏事的人。此处贬词褒用。 (四)、语义重复 例:在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷 与方便。(2010湖南卷) “津津乐道地谈论着”不妥,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,后面再接“谈论”语意重复,改为“兴致勃勃”比较好。 (五)、不合语境 例如:近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力

争把人民的生命财产损失降到最低限度。(2010江苏卷) “防患未然”用于灾难没有发生之前。不合语境。 (六)、两栖词语 有些成语有两种或两种以上的含义,两种或两种以上的感情色彩,这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否,需用它的多个含义和色彩去斟酌。 例:生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分,让我们深受教育。(2010江苏卷) “入木三分”,形容书法有力,也用来比喻议论深刻。这里使用恰当。

(完整版)容易用错对象的成语集锦

容易用错对象的成语集锦 1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。 2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。 3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。 4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。 5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。 6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。 7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。 8、空谷足音:人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。 9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。 10、汗牛充栋:形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。 11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切【顺口溜总结】耳提面命长对晚。 12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。【顺口溜】三令五申上对下。 13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。 14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。 15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人。【顺口溜】大方之家学问深。 16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。 17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。 18、巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。 19、生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。 20、疏而不漏:天道看起来很稀疏,但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。【顺口溜总结】疏而不漏指法律。 21、不翼而飞:多用于喻东西突然丢失,也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。 22、洗心革面:改正错误,重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。 23、楚楚动人:形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。 24、穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。【顺口溜总结】穿云裂石音乐亮。 25、琵琶别抱:原文是“琵琶别抱归南浦,负却当年鸾锦书”寓意为女子变心,改嫁他人。【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。 26、举案齐眉:举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词,原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时,妻子孟光就托着放有饭菜的盘子,恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬,妻子不敢仰视丈夫的脸,总是把盘子托的跟眉毛齐平,丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。 27、如坐春风:比喻受到良好的教育。只能是听者的感受。【顺口溜总结】如坐春风指听者。 28、浩如烟海:形容文献、资料非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。

成语使用错误常见类型资料讲解

七上成语运用 一、成语使用常见错误类型 对策一:吃透词义,多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。例题: 1、有的同学学作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。(╳) 【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号,其实它的真实含义是形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去) 2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。(╳) 【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内,巷子里空了。 对策二:平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例题: 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。 2、宽敞明亮的教室里,72名同学济济一堂,畅谈着美好的理想。 【解析】“济济一堂”特指人才。(形容很多有才能的人聚集在一起。)「备注」: “感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢,不用于受恩惠者本人。 “相濡以沫”用于患难中,不用于平时。 “炙手可热”用于人有权势,而不用于物。 “崭露头角”多指青少年。 “萍水相逢”用于陌生人初次见面。 “浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。

成语使用常见错误类型(中考)

成语使用常见错误类型(中考)

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得比本来更加严重。 ⑵得陇望蜀:陇,指甘肃一带;蜀,指四川一带。已经取 得陇地,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。 ⑶各行其是:是,对的。按照各自认为对的去做。比喻各 搞一套。 ⑷买椟还珠:椟,木匣;珠,珍珠。买下木匣,退还了珍 珠。比喻没有眼力,取舍不当。 ⑸首当其冲:当,承当,承受;冲,要冲,交通要道。比 喻最先受到攻击或遭到灾难。 ⑹异想天开:异,奇异;天开,比喻凭空的、根本没有的 事情。指想法很不切实际,非常奇怪。 ⑺轩然大波:轩然,波涛高高涌起的样子。高高涌起的波 涛。比喻大的纠纷或乱子。 ⑻言简意赅:赅,完备。话不多,但意思都有了。形容说 话写文章简明扼要。 ⑼叹为观止:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美 所见到的事物好到了极点。 ⑽因地制宜:因,依据;制,制定;宜,适当的措施。根 据各地的具体情况,制定适宜的办法。3.使用范围不当型 对成语的使用范围或搭配对象不清楚而导致的滥用。 典型示例:“五一”小长假的北海公园,每天都车水马龙, 5 热闹非凡。

示例详解:“车水马龙”可以形容城市或者街道,而不能形 容公园,这里属于使用范围不清而造成的误用。 本类型常见成语: ⑴别具匠心:匠心,巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具 有与众不同的巧妙构思。 ⑵巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺 十分巧妙。 ⑶鬼斧神工:象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超, 不是人力所能达到的。 ⑷功亏一篑:亏,欠缺;篑,盛土的筐子。堆九仞高的山, 只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最 后一点没能完成。 ⑸悬梁刺股:形容刻苦学习。股,大腿。 ⑹源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。 ⑺贻笑大方:让内行人见笑。 ⑻不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心 请教。 ⑼今非昔比:现在不是从前所能比得上的。(一定是现在比 过去好) ⑽炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰 盛,使人不敢接近。 4.两用成语把握不全 6 有些成语具有两种以上的用法,有一些成语还具有截然相

成语分类专项练习用错对象

成语分类专项练习—用错对象 1.下列各句中,加点的成语使用恰当 ..的一句是() A.中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及,使得影片 制作成本突飞猛进 ....。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不. 刊之论 ...啊! C.奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产,伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹 海峡,战争呼之欲出 ....。 D.伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”,枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩. 如.烟海 ..,应有尽有。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当 ..的一句是() A.碳酸饮料含磷酸,它会潜移默化 ....地影响人体骨骼,常喝碳酸饮料,大量磷酸的摄入会影响钙的吸收,引起钙、磷比例失调,影响骨骼健康。 B.进入21世纪以来,有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕 ....,引发了国人的普遍关注。 C.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶 ....的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻,解释得那么轻松。 D.当初,日本丰田汽车秉持“顾客第一”的经营理念,在中国市场脱颖而出 ....,如今却因“钓鱼岛”问题陷入“砸车门”泥潭,销量一落千丈,其昔盛今衰的境遇令人深思。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当 ..的一句是() A.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才能将观点转化 为鞭辟入里 ....、发人深省的评说。 B.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗 ....的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。 C.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的 优美歌声在大厅内交相辉映 ....,久久回荡。 D.国际田联专家诊断,男子 110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增 ....,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当 ..的一句是() A.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛 行的今天,它又渐入佳境 ....了。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出 ....,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

顺口溜巧记110个容易用错对象的成语

顺口溜巧记对象误用的成语 1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。 【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。 2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。 【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。 3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。 4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。 5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。 【顺口溜总结】严阵以待待敌人。 6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。 【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。 7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。

【顺口溜总结】休戚相关人相关。 8、空谷足音:人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。 【顺口溜总结】空谷足音非足音。 9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。 10、汗牛充栋:形容藏书非常多。 【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。 11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

【顺口溜总结】耳提面命长对晚。 12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。【顺口溜总结】三令五申上对下。 13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。 【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。 14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。 【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人。【顺口溜】大方之家学问深。 16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。 【顺口溜总结】老气横秋非老人。 17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。 【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

容易读错的100个词语

容易读错的100个词语 碑帖bēitia比较bǐjiào标识biāozhì 不妨bùfáng 猜度cāidu? 参差cēncī茶坊cháfáng茶几 chájī 成绩ch?ngjì乘客ch?ngka处理chǔlǐ处女chǔnǚ 船舷chuánxián打擂dǎlai辍学chu?xu?痤疮 cu?chuāng 答复dáfù创口chuāngkǒu刁难 diāonàn斗胆dǒudǎn 氛围fēnw?i风靡fēngmǐ 附和 fùha给予jǐyǔ 号哭háokū喝彩hacǎi横财hangcái横祸 hanghu? 呼啸hūxiào花冠huāguān混浊hùnzhu?脊背jǐbai 假期jiàqī豇豆jiāngd?u角色 ju?sa脚色ju?sa 剿袭chāoxí教室jiàoshì尽管jǐnguǎn 禁受 jīnsh?u 粳米jīngmǐ句读jùd?u卡壳qiǎk?看护kānhù 可恶kěwù框架kuàngjià累赘l?izhui棱角 l?ngjiǎo 笼络lǒnglu? 埋怨mányuàn蛮横mánhang闷热mēnra 蒙骗mēngpiàn勉强miǎnqiǎng 模样múyàng抹布mābù 宁愿nìngyuàn呕吐ǒutù咆哮páoxiào跑步pǎobù 喷香panxiāng剽窃piāoqia嫔妃pínfēi栖息qīxī

奇数jīshù潜藏qiáncáng悄然qiǎorán翘首qiáoshǒu 请帖qǐngtiě 曲折qūzh?扫帚sào zhou山冈shān gāng 省悟xǐng wù什么sh?n me说服shuō fú汤匙tāng chí 提防dī fang 体己tīji挑逗 tiǎod?u威吓wēiha 巷道hàngdào肖像xiàoxiàng校对jiàoduì 兴奋 xīngfan 星宿xīngxiù 旋风xuànfēng绚丽xuànlì压轴 yāzh?u 亚洲yàzhōu 友谊yǒuyì娱乐 yúla与会yùhuì 咱俩zánliǎ轧钢zhágāng质量zhìliàng走穴zǒuxu? 召开zhàokāi卓越zhu?yua发酵fājiào罕见hǎnjiàn 易写错别字的50个词语(括号中的为正确写法) 1 哀声叹气(唉) 2 按步就班(部) 3 不可思义(议) 4 陈词烂调(滥) 5 出类拔粹(萃) 6 初出茅芦(庐) 7 穿流不息(川)8 调兵遗将(遣) 9 鬼计多端(诡)10 汗流夹背(浃) 11 和霭可亲(蔼)12 记忆尤新(犹) 13 既往不究(咎)14 娇揉造作(矫) 15 戒骄戒燥(躁)16 脍灸人口(炙) 17 励行节约(厉)18 貌和神离(合) 19 密而不宣(秘)20 名目烦多(繁) 21 磨拳擦掌(摩)22 披星带月(戴) 23 迫不急待(及)24 破斧沉舟(釜) 25 前扑后继(赴)26 轻歌漫舞(曼) 27 馨竹难书(罄)28 人才倍出(辈)

成语运用错误举例

常见成语错误运用举隅 仲恺区沥林镇塘角学校杨士林 一、解题指导 1.成语的误用类型 (1).曲解词语,望文生义。成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了理解上的难度。如果不仔细辨析,就容易造成望文生义的错误。 例:由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。 (命题者故意曲解成语词义,以便考查考生的识辨运用能力。水乳交融:像水和乳汁融合在一起,比喻感情很融洽或结合十分紧密。并非画面上的山水交融。所以,犯了曲解词义的错误。这是成语题中最常见的错误类型。) (2).用错对象,张冠李戴。有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。 例:赵明和小李相交多年,一直相敬如宾。 (此处命题者从成语使用的对象上命题,重在考查成语词义适用的范围和对象。相敬如宾指夫妻之间。命题者误用为朋友之间,犯了张冠李戴的错误。) (3).误用褒贬,情感错位。成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩,从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。

例:近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。 (句中的“蠢蠢欲动”为贬义词,而句中新闻专业是学生向往的,是褒义倾向。感情色彩误用。 (4).颠倒对象,不知谦敬。有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。例:小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” (抛砖引玉,谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。这个词最好用于自己,相对于陈教授应用敬词。)(5).语义重复,自相矛盾。 例:校园里站着一群莘莘学子。 (命题者从成语与语境的矛盾处设误,以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生,它的前面却用“一群”修饰,自相矛盾导致逻辑错误。) (6).搭配不当,不合习惯。 有些成语由于词性的限制,要注意它的用法。 例:我们都司空见惯了违章驾车的情况。 (句中“司空见惯”是形容经常看到,不足为奇,后面不能带宾语。应改为:违章驾车的情况司空见惯。) (7).夸大其词,不知轻重。 有些成语词义较重,有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。 例:考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一

成语使用中常见错误类型以及对策

成语使用中常见错误类型以及对策 (一)误解词语,望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误 (二)用错对象,张冠李戴 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。 (三)色彩失当,语境不分 成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义;从语体色彩上分为书面语和口语;从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中,必须辨明色彩,否则就会误用。(四)语义重复,自相矛盾 虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾 (五)搭配不当,不合习惯 有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。 1、下列句子中,加点成语运用不恰当的一句是() A、这一段时期,“非典”似乎已销声匿迹,但是医学专家反复提醒,这种疾病可能只是暂时消失,很可能会卷士重来。 B、一直以来,对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰,对国家的规定更加熟视无睹。 C、叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。 D、刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。 2、选出加点成语运用不正确的一项是( ) A、五月的油城,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。 B、日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄,实在令人吃惊。 C、有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。 D、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()

易弄错对象的成语

2.最易弄错对象的成语 ①休戚相关(人和人) ②炙手可热(人) ③振聋发聩(言论) ④车水马龙(热闹情景) ⑤明日黄花(过时事物) ⑥汗牛充栋(书籍) ⑦两小无猜(少男少女) ⑧鼎力相助(敬辞,对方) ⑨络绎不绝(人和车马) ⑩济济一堂(人才) ?相敬如宾(夫妻) 休戚(第一声qi)相关

?薪尽火传(师生、学问) ?崭露头角(青少年) ?芸芸众生(众多普通人) ?不情之请(谦辞,用于自己) ?耳提面命(长辈) ?雨后春笋(新生事物) ?扣人心弦(诗文、表演) ?脱颖而出(人的才能) ?长此以往(多指不好的情况) ○21悬壶济世(行医) ○22石破天惊(文章、议论) ○23荡气回肠(乐曲、文章) 第一类:人、物不分 【风姿绰约】形容女子姿态优美。错如:公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(不能用来形容花木) 【楚楚动人】形容女人打扮得漂亮,姿态娇柔,能打动人。错如:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注着强烈的感情,读来楚楚

动人,有很强的感染力。(使用对象错误) 【洗心革面】改正错误,重新做人。如:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(只能用于人,不能用于物) 【倚马可待】原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿。特指人的文思敏捷。如:他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。(不能用来形容做事) 【炙手可热】比喻气焰很盛,权势很大。如:《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热,并且引燃了全球的踢踏舞热潮,更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人,不能指其他的) 【美轮美奂】形容房屋多而又高大华丽或形容装饰布置等美好漂亮。如:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮美奂。(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”,显然是陈述对象的误用) 第二类:谦、敬不分

50个特别容易读错的成语

50个特别容易读错的成语【暴虎冯河】 “冯”读píng,不读f?ng。 【暴戾恣睢】 “睢”读suī,不读jū。 【暴殄天物】 “殄”读tiǎn,不读zhēn。 【波谲云诡】 “谲”读ju?,不读jú。 【博闻强识】 “识”读zhì,不读shí。 【不稂不莠】 “稂”读láng,不读liáng;“莠”读yǒu,不读xiù。 【不容置喙】 “喙”读huì,不读chuán。 【长歌当哭】 “当”读dàng,不读dāng。 【瞠目结舌】 “瞠”读chēng,不读táng。 【魑魅魍魉】 “魑”读chī,不读lí;“魅”读mai,不读wai。 【踟蹰不前】 “踟”读chí,不读zhī。 【重足而立】 “重”读ch?ng,不读zh?ng。 【大腹便便】 “便”读pián,不读biàn。 【箪食壶浆】 “食”读sì,不读shí。 【阿谀逢迎】 “阿”读ē,不读ā。 【饿殍遍野】 “殍”读piǎo,不读fú。 【方枘圆凿】 “枘”读ruì,不读nai。 【觥筹交错】

【寡廉鲜耻】 “鲜”读xiǎn,不读xiān。 【冠冕堂皇】 “冠”读guān,不读guàn。 【含英咀华】 “咀”读jǔ,不读zuǐ。 【怙恶不悛】 “怙”读hù,不读gǔ;“悛”读quān,不读jùn。【家给民足】 “给”读jǐ,不读gěi。 【恪守不渝】 “恪”读ka,不读ga。 【狼奔豕突】 “豕”读shǐ,不读zhú。 【鳞次栉比】 “栉”读zhì,不读ji?。 【绿林好汉】 “绿”读lù,不读lǜ。 【荦荦大端】 “荦”读lu?,不读láo。 【拈轻怕重】 “拈”读niān,不读zhān。 【奴颜婢膝】 “婢”读bì,不读bēi。 【蚍蜉撼树】 “蚍”读pí,不读bǐ。 【茕茕孑立】 “茕”读qi?ng,不读yíng;“孑”读ji?,不读zǐ。【乳臭未干】 “臭”读xiù,不读ch?u。 【视如敝屣】 “屣”读xǐ,不读lǚ。 【铄石流金】 “铄”读shu?,不读la。 【数见不鲜】

成语使用错误常见类型

七上成语运用 令狐采学 一、成语使用常见错误类型 (一)误解词语,望文生义对策一:吃透词义,多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。例题: 1、有的同学学作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。(╳)【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号,其实它的真实含义是形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去) 2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。(╳) 【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内,巷子里空了。(二)用错对象,张冠李戴对策二:平时注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例题: 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 【解析】“美轮美奂” “轮”是“高大”的意

思“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。 2、宽敞明亮的教室里,72名同学济济一堂,畅谈着美好的理想。 【解析】“济济一堂”特指人才。(形容很多有才能的人聚集在一起。) 「备注」:“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答谢,不用于受恩惠者本人。“相濡以沫”用于患难中,不用于平时。“炙手可热”用于人有权势,而不用于物。“崭露头角”多指青少年。“萍水相逢”用于陌生人初次见面。“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。 “汗牛充栋” 形容藏书非常多。“豆蔻年华”指女子十三四岁时。 “慷慨解囊”用于帮助别人。 “天伦之乐”用于一家人。 (三)色彩失当,语境不分成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感彩上又可分为褒义、中性、贬义;从语体色彩上分为书面语和口语;从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中,必须辨明色彩,否则就会误用。 1、误用褒贬,情感错位对策三:注意感情色彩,辨明褒贬成语和有些词语一样是有感情色彩的,使用成语时,须要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中性语境则使用中性词。 (1)班里的不良现象已经蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。 【解析】蔚然成风:指事情逐渐发展、盛行,形成一种好的风尚。在这里“不良现象”是贬义,使用“蔚然成风”不恰当(2)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 【解析】无所不为:没有不做的事。指什么坏

成语使用中常见错误类型以及对策

成语使用中常见错误类型以及对策(一)、误解词语,望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。 例题: 1、就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫不收敛,在罪行簿上又添新笔。(╳) 2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。(╳) 3、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。(╳)(首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难) 4、这个小毛病不足为训,下次改掉就行了,何必大动干戈呢?(╳) 5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(╳)(火中取栗:受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没得到好处) 6、北大荒虽然天荒地老,但经农垦战士的开发,已经成为商品粮基地。(╳)(天荒地老:指经过的时间很久)

7、我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。 (邯郸学步:比喻生硬的模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己原有的长处也丢掉了。) 8、“9·11”事件之后,美国股市势如破竹的下跌趋势,令世界经济雪上加霜。(╳) (势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍) 9、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能是搬起石头砸自己的脚。(╳) (危言危行:讲正直的话,做正直的事。) 10、全面提高学生素质,减轻学生负担,在社会上引起了轩然大波。(轩然大波:常用于比喻大的纠纷或风潮) 11、教育学生要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆家长作风。(╳) 12、作家不深入生活,坐在家里管窥蠡测,就创作不出群众喜欢的作品。(管窥蠡测:比喻对事物的观察了解片面狭隘,十分有限。应改为“闭门造车”) 对策一:吃透词义,多识记多积累 【备注】: A、鼎足之势三人成虎不为己甚目无全牛杯弓蛇影侧目而视叹为观止金瓯无缺细大不捐安土重迁坐地分赃差强人意一团和气别无长物大方之家

50个容易读错的成语

50个容易读错的成语 怙恶不悛:hù quān怙:依靠,依仗;悛:改过,悔改。坚持作恶,不肯悔改。[2] 惟妙惟肖:wéi miào wéi xiào肖:相似。描写或模仿得非常逼真 : xǐ畏惧退缩,不敢前进。 窈窕淑女:yǎo tiǎo shū nǚ窈窕:美好的样子。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行浑水摸鱼:hún 比喻趁混乱的时候从中捞取不正当的利益。 忍俊不禁:jīn忍不住笑了出来。

ō咄咄:使人难堪的声音。形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅 qiāng 解释:大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。(qiāng),动词,碰,撞。 含英咀华:jǔ咀:细嚼,引申为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。 嗤之以鼻:chī用鼻子轻蔑地吭气,表示瞧不起。 歃血:古代会盟,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意;盟:宣誓缔约。泛睚眦必报:yá zì指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。 舐犊情深:shì老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子,也比喻对子女的感风声鹤唳: lì淝水之战中秦军在溃退途中,丢弃了兵器和盔甲,一片混乱,自相践踏而死

的不计其数。那些侥幸逃脱晋军追击的士兵,一路上听到呼呼的风声和鹤的鸣叫声,都以为晋军又追来了,于是不顾白天黑夜,拼命地奔逃。就这样,晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。这就是“风声鹤唳”的典故。 刀耕火种: zhòng【解释】:古时一种耕种方法,把地上的草烧成灰做肥料,就地挖坑下种。 殚精竭虑:dān殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。 不容置喙:( huì):置,安放。喙,嘴。指不允许别人插嘴说话。

成语使用常见错误举例

成语使用常见错误举例 一课时(教学时间: ) 教学内容:正确使用成语。 教学内容:一、总体分析:近几年来,各地中考语文试卷中,考查学生语言运用能力的试题占了不少比重,而考查成语使用的试题则越来越多.我们知道,成语是汉民族特有的语言现象,它的使用是有一定的语境限制的,稍有疏忽, 二、成语使用通常会出现下列错误: (一)、感情色彩使用不当 1、在全民倡导社会主义荣辱观的今天,领导带头,群众自会不甘落后,如此上行下效,社会风气才会有所好转。 2、为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。 3、班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。 4、公审大会上,李民法官面对着罪犯王冕一伙,满腔怒火,振振有辞地痛斥这帮罪犯。 5、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来的深重灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,企图掩盖战争罪行。 上述5例中例1~例4句均应使用带有褒义的成语,而“上行下效”、“处心积虑”、“夸夸其谈”和“振振有辞”却均带有贬义,感情色彩用反了。例5句的成语使用则与前4例相反。 (二)、特指误用为泛指 6、起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比,延伸到远方。 7、张大妈终于找到了失散多年的女儿,一家人破镜重圆了。 8、二十多年来,王老师教过的学生汗牛充栋,其中不少人已成了栋梁之材。 9、改革开放以来,我们兴化人民的生活水平与日俱增。 10、世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 例6中的“鳞次栉比”通常指建筑物等排列严密;例7中的“破镜重圆”专指夫妻失散或决裂后重又团圆;例8中“汗牛充栋”专指书籍多不能指人多;例9中“与日俱增”一般是指某种情感随着时间的推移而增长;例10中“络绎不绝”则是指人、车、马、船等前后相接,连续不断。 (三)、成语使用似是而非 11、大家沸沸扬扬地嚷起来,有赞成的,有反对的,争论不休。 12、泰州市人民医院,今年又引进了3名博士、5名硕士,真是人才辈出。 13有时,书中人物的命运引起了我丰富的联想,我凝望着窗外的蓝天,不免出神入化。 14、小学六年级的时候,我的成绩差强人意,名次落后,到了初一才有了改观。 15、在伊拉克,美国军队和反美武装萨德尔民兵同室操戈,冲突不断发生。 上述5例中的成语使用大致上犯了望文生义的毛病。例11中“沸沸扬扬”虽然多形容议论纷纷,但生活中通常使用在舆论传播方面;例12中“人才辈出”通常指本单位(如学校、医院、研究所等)培养或涌现的有某些特长的人很多,而不应是指人才的引进;例13中“出神入化”是形容技艺达到了绝妙的境界,句意是“出神”,不是“出神入化”;例14中“差强人意”是大体上还能使人满意,句意却是不满意;例15中“同室操戈”是指一家人动起刀枪来,比喻内部相斗,句中却是敌对两方的冲突。 (四)、滥用夸张等修辞格 16、为了一道题,我花了整整半天时间,真是碌碌无为。 17、我们班主任老师三十年如一日,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾。 18、课堂上他不注意听讲,老师请他分析这句话的言外之意时,他理屈词穷,前言不搭后语。

容易读错的成语

容易读错的成语 1.阿ē弥陀佛,不读阿ā弥陀佛 2.自怨自艾yì,不读自怨自艾ài 3.一暴pù十寒,不读一暴bào十寒 4.参差cēncī不齐,不读参差cānchā不齐 5.无声无臭xiù,不读无声无臭ch?u 6.审时度du?势,不读审时度dù势 7.疾风劲jìng草,不读疾风劲jìn草 8.自给jǐ自足,不读自给gěi自足 9.咬文嚼jiáo字,不读咬文嚼ju?字 10.含情脉脉m?m?,不读含情脉脉màimài 11.大模mú大样,不读大模m?大样 12.心广体胖pán,不读心广体胖pàng 13.博闻强识zhì,不读博闻强识shí 14.茅塞sa顿开,不读茅塞sāi顿开 15.不着zhu?边际,不读不着zháo边际 16.丢三落là四,不读丢三落lào四 17.不蔓màn不枝,不读不蔓wàn不枝

18.血xua口喷人,不读血xiě口喷人[程三快] 咄(duō)咄逼人度(duó)德量(liàng)力反璞(pú)归真 暴殄(tiǎn)天物安步当(dàng)车并行不悖(bèi) 觥(gōng)筹交错怙恶不悛(quān)大模(mú)大样 衣(yì)锦还乡心宽体胖(páng)如法炮(páo)制 卓(zhuó)有成效唾(tuò)手可得徇(xùn)情枉法 涸(hé)泽而渔大服便便(pián)色厉内荏(rěn) 绿(lù)林好汉大事渲(xuàn)染泥(nì)古不化不无裨(bì)益汗流浃(jiā)背踽踽(jǔ)而行沐风栉(zhì)雨济 济(jǐjǐ)一堂安土重(zhòng)迁 风尘仆(pú)仆佶(诘jí)屈聱(áo)牙歃(shà)血(xuè)为盟 数(shuò)见不鲜(xiān)心广体胖(pán)兄弟阋(xì)墙 自怨自艾yì呼天抢(qiāng)地强(qiǎng)词夺理 阿(ē)谀奉承 病入膏(gāo高)肓(huāng荒) 不屑(xiè谢)一顾 参(cēn)差(cī疵)不齐 嗤(chī吃)之以鼻 痴(chī吃)心妄想 魑(chī吃)魅魍魉 绰(chuò辍)绰有余 殚(dān单)精竭虑 耳濡(rú如)目染 繁文缛(rù入)节 风靡(mǐ米)一时 隔靴搔(sāo骚)痒 各奔(bèn笨)前程 苟且(qiě)偷生 寡廉鲜(xiǎn显)耻 怙(hù户)恶不悛(quān圈) 浑(hún魂)浑噩噩 浑(hún魂)水摸鱼 坚忍(rěn)不拔 三缄(jiān奸)其口 矫(jiǎo脚)枉(wǎng往)过正

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