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初中物理中考复习 电磁学梳理

初中物理中考复习 电磁学梳理
初中物理中考复习 电磁学梳理

初中物理中考复习电磁学梳理

一、知识点

1、磁体(1)磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。(2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。(3)磁体的另一个性质:指向性(受地磁影响产生)。(4)任何磁体都有两个磁极,一个是南极(S),一个北极(N)。(5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。(6)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

2、磁场 (1)磁体周围存在着磁场,磁场看不见、摸不着,但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。(2)磁场的性质:对于放入其中的磁体具有磁力的作用。(3)磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

3、磁感线 (1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。

(2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N 极所指的方向一致。

(3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极;磁体内部的磁感线由S极指向N极。

(4)磁感线是一些闭合的曲线,任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。

4、地磁场(1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场,这个磁场叫做地磁场。(2)地球两极和地磁两极并不重合,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近。

5、电磁场 (1)奥斯特实验:电流周围存在着磁场,磁场的方向随着电流方向的变化而变化。(2)安培定则(右手螺旋定则):用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。(3)电磁铁:通电螺线管中插入铁芯(必须是软磁性材料)(4)影响电磁铁磁性强弱的因素:有无铁芯(有铁芯比无铁芯磁性强)线圈中的电流大小(电流越大,磁性越强)线圈的匝数(匝数越多,磁性越强)(5)电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。

6、磁场对通电导体的作用 (1)磁场对通电导线作用产生的条件:电流方向与磁感线方向不平行。

(2)电动机是根据通电导体在磁场中受力原理制成的。

(3)所受力的方向与磁感线的方向和电流的方向有关。

7、电磁感应 (1)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中,做切割磁感线运动时,就会电流,产生的电流为感应电流。

(2)电磁感应产生条件:电路必须闭合导体运动时必须切割磁感线切割磁感线的导体只是回路的一部分 (3)感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的方向有关。(4)发电机是根据电磁感应原理制成的。

二、例题精讲

【例1】

★关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(

A、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

B、铁和铝都能够被磁体吸引

C、磁感线是磁场中真实存在的曲线

D、放入磁场中的小磁针静止时,S极所指的方向为该处的磁场方向答案:A

【例2】

★★弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方,如图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是(

A、先变长,后变短

B、先变短,后变长

C、不断地变长

D、不断地变短答案:D

【例3】

★★(xx?天津)地球是一个巨大的球体,下列图中有关地磁体的示意图正确的是(

A、

B、

C、

D、考点:地磁场、专题:磁现象、电生磁、分析:地球的周围存在磁场,地磁场的两极和地理两极并不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近、解答:解:(1)地磁两极和地理两极不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此AB两图不正确;(2)地磁场的磁感线从地磁北极(地理的南极附近)出来,回到地磁南极(地理的北极附近),因此C正确,D不正确、故选

C、

【例4】

★★(xx?永州)通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(

A、

B、

C、

D、考点:通电螺线管的磁场、专题:磁现象、电生磁、分析:(1)安培定则的内容:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管

中电流的方向,大拇指所指的就是螺线管的N极、(2)在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出发,回到S极;解答:解:

A、据安培定则判断,该螺线管的右端是N极,左端是S极,故磁感线的方向错误,故错误;

B、据安培定则判断,该螺线管的左端是N极,右端是S极,且磁感线的方向正确,故正确;

C、据安培定则判断,该螺线管的右端是N极,左端是S极,故磁感线的方向错误,故错误;

D、据安培定则判断,该螺线管的左端是N极,右端是S极,故磁感线的方向错误,故错误;故选

B、

【例5】

★★(xx?自贡)如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图、要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是()

A、去掉电磁铁线圈中的铁芯

B、减少电磁铁线圈的匝数

C、适当增大电源A的电压

D、适当增大电源B的电压考点:电磁继电器的组成、原理和特点、专题:磁现象、电生磁、分析:电磁铁的磁性强弱和电磁铁中的电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,增加线圈的匝数、

增加电路中的电流、在线圈中插入铁芯都可以增加电磁铁的磁性、解答:解:

A、去掉电磁铁线圈中的铁芯,会使磁性变弱,故A不正确;

B、减少电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱,故B不正确;

C、增大电源A的电压,可以增大通过电磁铁的电流、增强电磁铁的磁性,故C正确;

D、增大电源B的电压,不会影响通过电磁铁的电流,不会改变电磁铁的磁性,故D不正确、故选

C、

【例6】

★(xx?永州)如图所示的四个实验中,说明电动机工作原理的实验是(

A、

B、

C、

D、考点:直流电动机的原理、专题:电动机、磁生电、分析:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用、解答:解:

A、是奥斯特实验图,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意;

B、是电磁继电器的实验图,不符合题意;

C、是电磁感应的实验图,属于发电的原理,不符合题意;

D、电路中有电流,通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,符合题意、故选

D、

【例7】

★(xx?阜新)发电机和电动机的发明使人类进入电气时代、制造发电机所依据的原理是如图中的(

A、

B、

C、

D、考点:电磁感应、专题:电和磁、分析:发电机是根据电磁感应原理制成的,分析四幅图中各自的实验原理找出正确的答案、解答:解:

A、图中装置研究的是电磁感应现象,是发电机的工作原理,符合题意、

B、是研究奥斯特实验的装置图,探究的是通电指导线周围存在磁场,磁场方向和电流方向有关,不符合题意;

C、是研究电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系,不符合题意;

D、图中实验演示的是通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的工作原理,不符合题意;故选

A、

【例8】

★★★(xx?泰安)如图,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 向右移动时,弹簧测力计的示数变小、则下列分析正确的是()

A、电磁铁的上端为S极

B、电源左端为“+”极

C、断开开关,弹簧测力计的示数为零

D、若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计的示数增大考点:通电螺线管的磁场、专题:电和磁、分析:首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素:有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少、①首先判断出滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中电阻的变化,从而可以确定电路中电流大小的变化,再确定电磁铁磁性强弱的变化;知道磁体的下端为N极和弹簧测力计的示数变小,根据磁体间的相互作用规律,从而可以判断出电磁铁的磁极极性、②知道电磁铁的磁极极性,可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向,从而可以确定电源的正负极、③电磁铁的磁性的有无可以通过电流的通断来控制,首先判断出断开开关,如何引起电流的变化,再判断出电磁铁磁性强弱的变化,可从而以确定弹簧测力计示数的变化、④首先判断出抽去铁芯后,电磁铁磁性强弱的变化,再根据磁体间的相互作用规律,可以确定弹簧测力计示数的变化、解答:解:

A、滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,从而可以确定电磁铁的磁性变强;而磁体的下端为N极,并且弹簧测力计的示数变小,∵异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,∴电磁铁的上端为N极、故A不符合题意、

B、∵电磁铁的上端为N极,下端为S极,由安培定则可知,电流从电磁铁的下端流入,故电源右侧为正极,左端为负极、故B 不符合题意、

C、断开开关,电路中没有电流,所以电磁铁磁性无磁性,既电磁铁对条形磁铁既不吸引也不排斥,但条形磁体有重力,故弹簧测力计有示数、故C不符合题意、

D、∵抽去铁芯后,电磁铁的磁性变弱,而电磁铁的上端为N 极,并且同名磁极相互排斥,∴对条形磁铁的排斥力减小,故弹簧测力计的示数将变大、故D符合题意、故选

D、

【例9】

★★如图所示的装置中,所有部件都静止时,小磁针亦静止于如图所示的位置、在下述四种情况下,小磁针发生偏转的是()

A、磁铁不动,导线ab向左运动

B、导线ab不动,磁铁向下运动

C、磁铁与导线以相同的速度同时下落

D、磁铁与导线以相同的速度同时上升考点:探究电磁感应现象的实验、专题:电动机、磁生电、分析:要使小磁针发生偏转,螺线管中需要有电流,电路中没有电源,需要电流中产生感应电流,从产生感应电流的条件进行考虑、解答:解:

A、磁铁不动,ab向左运动,其运动方向跟磁感线方向平行,不切割磁感线,不产生感应电流、不符合题意、

B、ab不动,磁铁向下运动,相当于ab做切割磁感线运动,产生感应电流、符合题意、C

D、磁铁与导线相对静止,不切割磁感线,不产生感应电流、不符合题意、故选

B、

【例10】

★★如图所示,把一个线圈放在磁场里,连接电源,让电流通过线圈,以下关于线圈的运动情况的说法正确的是()

A、线圈将向上平移

B、线圈将向右平移

C、线圈将持续转动

D、线圈将转动,但不能持续,最后会停在某一位置考点:直流电动机的构造和工作过程、专题:电动机、磁生电、分析:通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与电流方向、磁场方向有关,据此分析、解答:解:如图:通电线圈ab边电流方向有a

到b,ab边受力方向向上;cd边电流由c到d,cd边受力方向向下、所以线圈会绕轴线转动,当转到线圈平面与磁场方向垂直时ab边与cd边受力平衡,所以线圈不能连续转动,最后会停在某一位置、故选

D、

【例11】

★★如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当杯中的水位到达金属块B时,亮的是_______灯、(选填“红”或“绿”)考点:电磁继电器的组成、原理和特点、专题:磁现象、电生磁、分析:电磁继电器的实质是一个间接开关,它连接两个电路,是通过控制电路的通断来控制工作电路的通断的开关、此题中的控制电路的通断是由水位的变化来控制的、分析时要从控制电路入手、解答:解:当水位到达警戒水位时,控制电路接通,电路中有了电流,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,衔铁下降,带动动触点下移,使工作电路中红灯所在的支路接通,所以红灯亮、故答案为:红、

【拓展题】

(多选)小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是(

A、若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥

B、电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强

C、B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流

D、要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向左移动考点:探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验、解析:

A、由图可知电磁铁A的上部都是N极,B的上部是N极,若将两电磁铁上部靠近,则会排斥,所以选项A的说法正确、

B、电磁铁磁性强弱是通过吸引大头针数目的多少来体现的,所以电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强、即选项B 的说法正确、

C、由于两个电磁铁串联在电路中,故通过两个电磁铁的电流大小相等,故C的说法是错误的、

D、将滑片P向左移动,滑动变阻器的电阻变小,电磁铁中的电流将变大,电磁铁的磁性增强,所以选项D的说法正确、答案:ABD

【拓展题】

(xx?常州)微型电扇通电工作时,它是电动机、如图所示,在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光,此时微型电扇变成了发电机、关于电动机和发电机的工作原理,下列说法中正确的是(

A、电动机的工作原理是电磁感应

B、电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C、发电机的工作原理是电流的磁效应

D、发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用考点:直流电动机的原理;发电机的构造和原理、解析:(1)电扇里面有一个小型的电动机,使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动;(2)电扇的内部有磁铁和线圈,当微型电扇的插头处接一只发光二极管,线圈转动时,做了切割磁感线的运动,故能产生电流;此时微型电扇如同一台发电机,原理就是电磁感应、答案:B

【拓展题】

(xx?广西)如图,当闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下面判断正确的是(

A、b端是N极,磁性减弱

B、a端是S极,磁性增强

C、a端是N极,磁性增强

D、b端是S极,磁性减弱考点:安培定则;影响电磁铁磁性强弱的因素、解析:(1)闭合开关,电流从螺线管的左端进入,从右端流出,根据安培定则知,螺线管的b端是N极,a端是S 极、(2)将滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器接入的电阻变大,电路中电流变小,在线圈和铁芯一定时,电流变小,电磁铁磁性减弱、答案:A

苏科版九年级物理 电磁学知识点及练习题

要点(一)、磁体与磁场 1、基本概念 磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质(一是磁铁只能吸引磁性材,二是磁铁吸引磁性材料时,不需要直接接触,隔着某些物质仍能表现出磁性) 磁性材料:铁、钴、镍等物质 2、磁极间的相互作用规律: 磁场:存在于磁体周围空间的一种特殊物质 磁场的性质:放入其中的磁体产生磁力的作用 磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针N极所受磁场力的方向(即小磁针静止时N极所指的方向)就是该点磁场的方向。 3、磁感线:为了形象、直观地描述磁场的情况,引入一组曲线 磁感线的特点: (1)磁感线是人为引入的一组曲线,并不是磁场中客观存在磁感线。 (2)用磁感线表示磁场的方向,磁感线上任一点的切线方向与该点磁场方向一致。 (3)用磁感线表示磁场的强弱,磁感线越密处磁场越强,磁感线越疏处磁场越弱。 (4)磁感线的方向。根据磁场方向的规定和磁场方向与磁感线方向的关系,磁体周围的磁感线总是从N极出来,由S极进去。在磁体内部由S极指向N极。(5)磁感线分布在磁体周围的整个空间,不只是在一个平面上。在纸面上画磁感线时,由于受到纸面的限制,只画出了一个平面上的情况。 (6)磁感线不能相交。因为在磁场中的任一点,其磁场只有一个确定的方向,如果某处画出了相交的磁感线,则表示该处磁场有两个方向,这与实际情况不符。 要点(二)、电流的磁场 1、奥斯特实验及其意义 a.表明通电导体周围存在磁场 b.揭示了电现象与磁现象不是各自孤立的,而是存在着密切的关系。 2、通电螺线管的磁场 安培定则(右手螺旋定则):用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 例1:在图中,根据小磁针静止时的指向(黑色为N极),标出电源的正、负极。

初三物理电学复习专题

1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所 示的电路,在只闭合S的情况下, 电流表的示数为0.6A;再同时闭 合S、S1时,电流表的示数为0.9A, 电源电压不变,求:(1)电源电 压;(2)电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中,定值电阻R1 为10 Ω,R2 为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关 S 后,滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程, 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求:(1)电源 电压;(2)滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多 少? (2)电源电压调至8V,断开开关 S1、闭合开关S2,为了保证电路安全, 求滑动变阻器的阻值变化围。

4、图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样,当滑动变阻器的滑片P在a点时,灯L正常发光,电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。问: (1)电源电压U是多少? (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时,灯L消耗的实际功率是多少? (3)当滑片P位于中点b和最右端c时, 灯两端电压之比是3:2,则滑动变阻器的最大值是多少? 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中,R 1 的U﹣I图象如图乙所示.求: (1)R 1 的阻值; (2)电路消耗的最大功率; (3)当R 2 消耗的电功率为 0.5W时,R 2 的阻值. 6、如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路.已知电源电源为6V且保持不变,R 0是定值电阻,R t 是热 敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示.电流表采用“0~0.3A”的量程.(1)当环境温度是40℃时,电流表的 示数为0.2A,求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值;(2) 该电路能测量的最高温度是多少.

初三物理电磁学单元测试试卷

初三物理电磁学单元测试试卷 一、单选题(每小题2分) 1.如图所示实验情景中,用来研究磁场对电流作用的是() A. B. C. D. 2.关于地磁场,下列说法中正确的是() A. 地磁场的 N 极在地理的南极附近 B. 北京地区地磁场的方向是指向南方的 C. 地磁场的两极与地理的两极完全重合 D. 仅在地磁场的作用下,可自由转动的小磁针静止时,N极指向地理的南极附近 3.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是() A. B. C. D. 4.干簧管是一种开关,其结构简图如图甲所示,其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软磁性材料,被固定于玻璃管内.将一个条形磁铁靠近并与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片触点就会闭合,电路接通,如图乙所示;当条形磁铁远离干簧管时,触点就会断开.关于干簧管的磁簧片被磁化后,触点部位闭合的原因,下列说法正确的是() A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 同名磁极相互排斥 D. 异名磁极相互吸引 5.北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线.该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,

大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h.图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为() A.异名磁极相互吸引 B. 同名磁极相互吸引 C. 异名磁极相互排斥 D. 同名磁极相互排斥 6.在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献,其中首先发现电磁感应现象的是() A. 安培 B. 焦耳 C. 法拉第 D. 奥斯特 7.将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起,如图为仅在地磁场作用下小磁针静止时的几种可能状态,其中正确的是(黑色一端为小磁针N极)() A. B. C. D. 8.关于地磁场,下列说法正确的是() A. 地磁场的N极在地球的地理北极附近 B. 地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发,回到地球地理南极附近 C. 仅在地磁场的作用下,可自由转动的小磁针静止时,N极指向地理的南极附近 D. 宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合 9.在图中,涂有深颜色的一端表示小磁针的N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止不动时,小磁针N极指向正确的是() A. B. C. D. 二、多选题(每小题3分) 10.关于如图所示的四个现象,下列说法中正确的是()

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电磁学梳理 一、知识点 1. 磁体 (1)磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。 (3)磁体的另一个性质:指向性(受地磁影响产生)。 (4)任何磁体都有两个磁极,一个是南极(S),一个北极(N)。 (5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (6)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 2. 磁场 (1)磁体周围存在着磁场,磁场看不见、摸不着,但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 (2)磁场的性质:对于放入其中的磁体具有磁力的作用。 (3)磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 3. 磁感线 (1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。 (2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致。 (3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极;磁体内部的磁感线由S极指向N极。 (4)磁感线是一些闭合的曲线,任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。 4. 地磁场 (1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场,这个磁场叫做地磁场。 (2)地球两极和地磁两极并不重合,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近。 5. 电磁场 (1)奥斯特实验:电流周围存在着磁场,磁场的方向随着电流方向的变化而变化。 (2)安培定则(右手螺旋定则):用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 (3)电磁铁:通电螺线管中插入铁芯(必须是软磁性材料) (4)影响电磁铁磁性强弱的因素:

○1有无铁芯(有铁芯比无铁芯磁性强) ○2线圈中的电流大小(电流越大,磁性越强) ○3线圈的匝数(匝数越多,磁性越强) (5)电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。 6. 磁场对通电导体的作用 (1)磁场对通电导线作用产生的条件:电流方向与磁感线方向不平行。 (2)电动机是根据通电导体在磁场中受力原理制成的。 (3)所受力的方向与磁感线的方向和电流的方向有关。 7. 电磁感应 (1)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中,做切割磁感线运动时,就会电流,产生的电流为感应电流。 (2)电磁感应产生条件: ○1电路必须闭合 ○2导体运动时必须切割磁感线 ○3切割磁感线的导体只是回路的一部分 (3)感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的方向有关。 (4)发电机是根据电磁感应原理制成的。 二、例题精讲 【例1】★ 关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是() A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 B.铁和铝都能够被磁体吸引 C.磁感线是磁场中真实存在的曲线 D.放入磁场中的小磁针静止时,S极所指的方向为该处的磁场方向 答案:A 【例2】★★ 弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方,如图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是()

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2) 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是.

初中物理电学实验中等难度检测卷附答案

初中物理电学实验中等难度检测卷附答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2017年初中物理电学实验中等难度检测卷 一.实验探究题(共10小题) 1.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V 的小灯泡电阻,图乙是小明连接的实验电路. (1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是 A ,小灯泡的阻值是 Ω(小数点后保留一位); (2)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值 (选填“变化”或“不变”); (3)小明又想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图丁所示电路(R 0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式. 实验步骤: A .按照设计的电路图连接电路(如图丁); B .断开S 2、闭合S 1记录电流表示数为I 1; C . ; 表达式:R x = (用已知和测量的物理量的符号表示). 2.小宇用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,图2是未连接完整的实验电路. (1)按照电路图将图2中的实物电路元件连接补充完整,要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数减小,在连接电路时,导线不能交叉. (2)在连接电路过程中,开关要 ,并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,其目的是 . (3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p ,当电压表的示数如图3所示时,其读数为 V ;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P 应向 (选填“A”或“B”)端移动.

初中物理电磁学作图专题训练(2020年九月整理).doc

甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题:电磁学作图 1.(山东中考)根据图14-33甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2.(苏州中考)如图14-34所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路。 3.如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图,请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求。 4.在图14-36中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处(虚线框内),填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。 5.(贵阳中考)如图14-37所示,小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里。图甲为实物图,图乙为反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你帮他将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,插座又方便其它电器使用。 甲乙

6.(河南中考)两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图14-38所示,请在图中标出两个磁极的极性。 7.(上海中考)在图14-39中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8.(浦东中考)在图14-40中,根据通电螺线管的N、S极,在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9.图14-41中两个螺线管通电后互相吸引,而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10.(广州中考)小芳在做测量灯泡电功率实验时,所连的实物如图14-43所示,请你检查图中的连线是否有错,若有错处,在该图中改正(在错误的连线上打“×”,改正的连线在图中画线表示,连线不要交叉)并在方框内画出正确的电路图。 11.如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号。请按照题意要求,在图中连接好电路。

初三物理电学模拟试题及答案

初三物理电学模拟试题(一) 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,请将正确选项的代号填在题后括号里。(每题2分,共20分。错选、多选、不选,该题不得分。) 1.用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A.电流表 B.电压表 C.电能表 D.测电笔答案:D 解析:电流表是用来测量用电器电流大小的仪器;电压表是用来测量用电器电压大小的仪器;电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器;测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。考点:测电笔的用途。 2.电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( ) A.用电器消耗的电能 B.电路中电流的强弱C.用电器消耗电能的时间 D.用电器两端的电压答案:A 3.关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( ) A.我国家庭电路的电压是220V B.保险丝是以并联方式接人电路的 C.开关与被控制的灯泡并联 D.家用电器是以串联方式接人电路的答案:A 4.在图1所示的各种家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ) 答案:C 解析:电暖气的作用是取暖,它利用电流热效应工作。 5.如果发现工地有人触电,下列救助行为中,科学合理的是 ( ) A.用剪刀剪断电线 B.用手把触电人拉开 C.断开电源 D.用铁钩把电线拉开答案:C 6.在居民小区的楼道里,有一种声控加光控的照明电路,声控和光控电路都相当于开关,在光控电路的小盒子上有个进光孔,夜晚没有光照时,光控开关闭合,当有人走动发出声音时,声控开关闭合,电路被接通,灯泡发光。而在白天,光控电路受到光照,光控开关断开,无论楼道内发出多大的声音,楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂,在图2中用声和光两个符号代表声控、光控开关,你认为图2中各电路图能够满足上面要求的是 ( ) 答案:D 7.某同学观察到如图3所示的两种家用电器的铭牌,根据铭牌上提供的信息,判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A.电冰箱比电风扇多 B.电风扇比电冰箱多 C.电冰箱与电风扇一样多 D.电冰箱比电风扇可能多,也可能少 答案:B 8.如图4所示的电路中电源两极间电压不变。闭合开关,滑片P向b端滑 动的过程中,观察到的现象是() A.电流表、电压表示数均减小 B.电流表、电压表示数均增大

初中物理电学中考综合测试题

初中物理电学中考综合测试题 一、选择题(每题有且仅有一个答案是正确的。每题2分,共40分) 1、下列情况中不属于... 防止电热危害的是 A .电视机的后盖有许多孔 B .电脑机箱内有小风扇 C .电动机外壳有许多散热片 D .家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 2、为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是 A .因铁线坚硬,应选铁线 B .因铝线易于架设,应选铝线 C .因铁较便宜,应选铁线 D .因铝线电阻小,应选铝线 3、关于如图1所示的电表的下列说法中,不正确...的是( ) A .它是一个电压表 B .它的示数一定是1.7V C .它的示数可能是8.5V D .它有一个负接线柱和两个正接线柱 4、小明做作业时,发现电灯忽明忽暗,原因可能是( ) A .灯泡的实际电压发生了改变 B .灯泡的额定功率发生了改变 C .灯泡的额定电压发生了改变 D .灯泡烧坏了 5、关于电压,下列说法正确的是( ) A .有电源就一定有电压且有电流 B .同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 C .电压是形成电流的条件之一 D .有电压就一定能形成电流 6、关于磁场的有关说法正确的是( ) A .磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B .磁体间的相互作用是通过磁场发生的 C .磁场中某一点小磁针静止时N 极所指的方向跟该点的磁场方向相反 D .在磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极 7、下列用电器中,没有使用到电磁铁的是( ) A .电炉 B .电磁起重机 C .电磁继电器 D .电铃 8、某同学做测量小灯泡电功率的实验时,刚一试触,就发现电流表的指针迅速摆动到最大 刻度,发生这种情况的原因可能是( ) A .电流表的正负接线柱接反了 B .待测电阻的绕线断了 C .线路接错了,某处发生了短路 D .无法判断 9、一段导体两端的电压是4.0V 时,导体中的电流是1.0A ,如果将其两端的电压减小到2.0V ,导体中的电流变为( ) A .2.0A B .0.25A C .3.0A D .0.50A 10、某家用电器正常工作时,测得通过它的电流为4A ,则此电器可能是下列中的( ) A .家用空调机 B .电视机 C .家用洗衣机 D .电风扇 11、下列通信工具中,不是..利用电磁波来传递信息的是( ) A .手机 B .无线对讲机 C .固定电话 D .电视机 12、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能..起到的作用是( ) A .改变电路中的电流 B .改变被测电阻的阻值

中考物理电磁学专题

初中物理电磁学专题练习 1.如图所示的照明电路,闭合开关S,灯泡L不亮,用测电笔分贝测试a、b、c三点氖管均发光,又利用测电笔测试插座的两插孔氖管都发光,该电路可能发生的故障是()A.灯泡的灯丝断了 B.导线bc间断路 C.插座部短路 D.进户零线断路 2.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识, 下列有关安全的说法,错误的是() A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分 D.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头 与三孔插座连接,如图2所示,在没有三孔插座的情况下,可 以把三脚插头上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器 3、如图所示,符合安全用电原则的是() A B C D 4.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝 被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W” 的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所 示。然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只 闭合开关S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗; 当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光。由此可以判断() A. L1和L2所在的支路均短路 B. L1所在的支路完好,L2所在的支路短路 C. L1所在的支路完好,L2所在的支路断路 D. L1所在的支路短路,L2所在的支路断路 5、如图所示,是小华依据所学简单电路知识,设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估,其中合理的是。 理由是。 图2 金属外壳接地 电视天 220V

6、.小明家的电能如图所,家中同时工作的用电器的总功率不能超过 _______W.当小明家只有一盏电灯工作时,3rnin转盘正好转过5圈, 则该电灯消耗的电能是________J,它的电功率为____________W. 7、如图2所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机 的原理的是() 图2 8、汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过_________来传递信息的,它的传播速度是_________。 9、法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽时代步入了电气化时代。下列设备中,根据电磁感应原理制成的是() A、发电机 B、电动机 C、电视机 D、电磁继电器10.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率()A.f微波=f红外线=f紫外线B.f微波>f红外线>f紫外线 C.f微波<f红外线<f紫外线D.f紫外线<f微波<f红外线 11、图9是动圈式话筒的构造示意图,当人对着话筒说话时, 声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中运动,产生随声 音变化而变化的电流,经放大后通过扬声器还原成声音。下列 设备与动圈式话筒丁作原理相同的是() A.电钳B.电饭锅C.电动机D.发电机 11.下列实验装置与演示的物理现象相符的是() 12.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过 程,以下说确的是() A.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针 偏转角度越大 B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这 时炙敏电流计指针偏转角度增大 C. 蹄形磁体固定不动.当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转

九年级物理电学测试题及答案

九年级物理电学检测试题 一、单选题(每小题2分 共26分) 用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.2A 、 I C =0.2A ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( C ) C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 2.在如图所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S ,当滑 动变阻器滑片P 向右滑动时,下列现象中会发生的是( D ) A .电流表、电压表的示数都变小 B .电流表示数变小,电压表示数不变 C .电路消耗的总功率增加 D .R 1消耗的电功率减小 3.关于“6V 9w ”灯泡L I 和“3V 9w ”灯泡L 2,下列说法正确的是 ( AD ) A .L 1和L 2都正常发光时,它们消耗的电功率相同 B .将它们串联在9V 的电源上,它们都能正常发光 C .将它们串联在6V 的电源上,L 2消耗的电功率较大 D .将它们并联在3V 的电源上,L l 消耗的电功率较小 4.大功率空调在起动一瞬间,与空调并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法不正确... 的是( B ) A 、进户线中电流变大 B 、线路中电阻变大 C 、线路中热损失变大 D 、灯泡两端电压变小 5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是 ( B ) A .塑料刻度尺 B .金属小刀片 C . 绘画橡皮 D .物理课本 6.如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 A 、只闭合S 1时,两只灯泡是串联的(B ) B 、若先闭合S 1,再闭合S 2,电压表读数不变、电流表 读数变大 C 、若电压表和电流表位置对调,闭合S 1 、S 2后,则两表都被烧坏 D 、若灯L 1被短路,闭合S 1 、S 2后,则灯L 1不亮,灯L 2亮,电流表损坏 7.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻 由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(C ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片适当向左移动 C .将变阻器滑片适当向右移动 D .适当增加电池的节数 8.图所示的四个家庭中正确的是( C ) 9、如图所示电路中,电流表A 1示数为0.5A ,电流表A 2示数为0.8A ,L 是标有“6W ”字样的小灯泡,闭合开关后小灯泡正常工作,下列判断正确的是( C ) A .电阻R 的阻值为10Ω B .电路消耗的总功率为12W 火线 零线 火线 零线 火线 零线 火线 零线 A . B C D

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题:(电学计算基础题) 一、知识网络: 1、欧姆定律: (1)内容:流过导体的电流,与导体两端的电压成正比,跟道题的电阻成反比。 (2)公式:I=U/R 变形公式:U=I·R、R=U/I (3)适用条件:适用于任何电路 ⑴纯电阻电路:电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路:电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系:电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt,电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义:220V接入电路的额定电压为220V,5A 电能表正常工作时的标准电流是5A,2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压,额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”,“220”表示额定电压220V,“60”表示额定功率60W,电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例: 题型一:简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中,电阻R1的阻值为10 。闭合电键S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示,小灯泡标有“2.5V”字样,闭合开关S后,灯泡L正常发光,电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求(1)电阻R的阻值是多少?(2)灯泡L消耗的电功率是多少? 方法总结:判断电路的连接方式,根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系,结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习: 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中,通过R1的电流为0.2安,加在R2两端的电压是4伏.试求:(1)R1和R2的电阻各是多少?(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路(电源电压不变),通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S,小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ,电流表A1的示数为0.5A,电流表A的示数为1.5A。求:(1)电源电压;(2)灯L的电阻;(3)灯L 的额定功率。 题型二:额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用,该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少? 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析: (1)电源电压 (2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 练习:1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡,接在220V家庭电路中,求: 〈1〉灯泡正常发光时的电阻? <2〉灯泡正常发光时通过它的电流? 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间? 〈4〉若实际电压为200V,则灯泡的实际功率为多大?灯泡的发光情况如何?

2020届中考物理《电磁学》专项测试题(含答案)

《电磁学》专项测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.产生感应电流的条件是() A.导体在磁场中运动 B.导体在磁场中切割磁感线运动 C.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动 2.将灯L1、L2串联在电路中,发现灯L1较暗,灯L2较亮,通过L1的电流为0.2A,通过L2的电流() A.大于0.2A B.小于0.2A C.等于0.2A D.无法判断3.关于电现象的说法正确的是() A.自然界中只存在正负两种电荷 B.两个物体摩擦时,得到电子的物体带正电 C.带正电的物体一定会排斥带负电的物体 D.验电器是检测物体是否带正电的仪器 4.电给我们生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至危及生命.下列做法符合安全用电要求的是() A.发现有人触电时,立即切断电源 B.洗衣机的三脚插头用两脚插头代替 C.控制电灯的开关接在零线上 D.家用保险丝被烧断后,用铁丝或铜丝代替 5.关于家用电器的使用情况,下列说法中正确的是() A.电暖气工作一段时间后,室内的温度升高了,是扩散现象 B.电视机的屏幕容易吸灰尘,是因为屏幕和灰尘都带了同种电荷 C.洗衣机插头上标“E”的插脚与金属外壳相连,防止外壳带电使人触电 D.两个大功率电水壶在同一插排上同时工作,插排的保险开关自动断开,保险开关与漏电保护器的作用相同 6.一灯泡的铭牌如图所示,根据图中所给信息,下列说法中正确的是 1

2 A .只有在220V 的电压下工作时灯泡的功率才是25W B .灯泡工作时的功率一定是25 W C .只要电压高于 220V ,灯泡一定会烧坏 D .只要电压低于220V ,灯泡一定不能工作 7.下列关于静电知识说法正确的是( ) A .摩擦起电是创造了电荷 B .与头发摩擦过的塑料梳子可以吸引碎纸屑 C .与丝绸摩擦过的玻璃棒因获得正电荷而带正电 D .验电器是利用异种电荷相互排斥的原理制成的 8.某小灯泡标有 “6V 6W”的字样,依据灯泡上标注的数据,我们不能知道或求出的物理量是 A .灯泡的额定电压 B .灯泡的额定功率 C .灯泡的实际功率 D .灯泡正常发光时的电阻 9.关于电能和电功,下列说法正确的是( ) A .家用电器每消耗1度电,产生的热量就是3.6×106 J B .用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功 C .电流做功的过程实质就是其他形式能转化为电能的过程 D .通过导体的电流越大,电流做的功就越多 10.下列说法正确的是( ) A .公路边的灯要亮一起亮,要灭一起灭,所以这些灯一定是串联 的 B .点亮的节日小彩灯串上取下任一个,一串都不亮了,它们是串联的 C .并联电路中,若一个用电器断路,则其余用电器也不可能工作 D .家中的电灯、电视机、电冰箱等电器设备之间是串联的 11.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S 后,将滑动变阻器R 的滑片P 向右移动,在此过程中( ) A .电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变小 B .电流表A 示数变小,电压表V 1示数不变 C .电流表A 示数不变,灯泡L 亮度变亮 D .电压表V 1示数不变,灯泡L 亮度变暗 12 .旧白炽灯在工作时,灯丝容易在最细处熔断,这是因为与相同长度的灯丝较粗处相

初中物理中考复习 电磁学梳理

初中物理中考复习电 磁学梳理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

电磁学梳理 一、知识点 1. 磁体 (1)磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。 (3)磁体的另一个性质:指向性(受地磁影响产生)。 (4)任何磁体都有两个磁极,一个是南极(S),一个北极(N)。 (5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (6)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 2. 磁场 (1)磁体周围存在着磁场,磁场看不见、摸不着,但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 (2)磁场的性质:对于放入其中的磁体具有磁力的作用。 (3)磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 3. 磁感线 (1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。 (2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致。 (3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极;磁体内部的磁感线由S极指向N极。 (4)磁感线是一些闭合的曲线,任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。 4. 地磁场 (1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场,这个磁场叫做地磁场。

(2)地球两极和地磁两极并不重合,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近。 5. 电磁场 (1)奥斯特实验:电流周围存在着磁场,磁场的方向随着电流方向的变化而变化。 (2)安培定则(右手螺旋定则):用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 (3)电磁铁:通电螺线管中插入铁芯(必须是软磁性材料) (4)影响电磁铁磁性强弱的因素: ○1有无铁芯(有铁芯比无铁芯磁性强) ○2线圈中的电流大小(电流越大,磁性越强) ○3线圈的匝数(匝数越多,磁性越强) (5)电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时,某些物质的电阻值会变为零,这种物质叫做超导体,如果能够研制出室温下的超导材料,那么下列家用电器可大大提高效率的是:( ) A.电风扇 B.微波炉 C.电饭锅 D.白炽灯 2.现有图9所示的实验器材,其中灯泡的额定电压为2.5伏,额定功率是0.8瓦.要求开关控制电路,电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压;用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且滑片向右滑动时,灯泡电流变大. (1)按上述要求,用笔画线代替导线将它们连成实验电路. (2)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示,请在图(b)中标出这时电流表指针的位置. 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于于R乙,通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关: A 电压 B.电流 C.电阻 D.通电时间 4.小明为了探究电流的热效应,找来了如下器材:12V的电源,开关,一段电炉丝,粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线,蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验:把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上, 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示,等蜡凝固后,合上开关,过一 会儿,发现电炉丝上的蜡熔化了,而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化,而铜导线上的蜡没熔化,则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源—组 (6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω,“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则: (1)为组成实验电路除以上器材,还需要 1只,导线至少根,实验中,电流表应使用______A的量程;电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求,他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前,发现电压表的指针偏在零刻度线左侧,解决的办法是。 (2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象,请你分别写出造成这些 现象的具体原因。

(完整版)初中物理电学综合测试题

—、填空题 1 ?家用电器如彩电、收录机,连续使用时间不要过长,原因是 器若长期不用,隔断时间要通电,目的是 ________________________________ 2?商场中,一位顾客和一位买微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说,微波炉很省电,用它 ;这些用电 加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险” 。售货员是从微波 炉________________ 的角度来说的,而顾客是从微波炉 ___________________ 的角度来说的。 3?电炉丝和铜导线串联后接在电路中,通电后,电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热,这是因为 电炉丝和铜导线中的 ___________ 相等,但是电炉丝比铜导线的 _____________ 大,消耗的电功率多的缘故? 4?图为小明同学连接的测量小灯泡额定功率的电路图,图中使用了三节干 电池作电源,已知小灯泡的额定电压为 3.8V , 前电路中还存在哪些问题,请你至少指出两处。 D.不亮的灯泡的灯丝断了 13. 妮妮的新家中有150W 的电视机一台,300W 的洗衣机一台,100W 的电冰箱一台,2200W 的式空调机一台,250W 的电脑一台,800W 的电饭锅一只,40W 的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以 种电能表最合适( ) A. 220V 5A B. 220V 15A C. 220V 20A D. 220V 30A 14. 为器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( ) A.串联一根阻值相等的电阻 B.并联一根阻值相等的电阻 C.把电热器两端的电压增加一倍 D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用 15. 阻值为R 的电阻丝接到电压不变的电源上,3min 可烧开一杯水;若换用10R 的电阻丝,再接到这个电源上,这时烧开一杯水所需要的时间是( ) A. 0.3min B. 3min C. 30mi n D. 1h 16. 把标有“ 12V 12W 的灯L 1和“ 12V 6W 的灯L 2串联起来接在电源电压为12V 的电路中,说法是 A 、两灯均能正常发光 B 、把电源电压提高到24V,两灯都能正常发光 C 、两灯均不能正常发光,但 L 1灯较亮 D 、两灯均不能正常发光,但L 2灯较亮 17. 有“6 V 、0.5 A ”字样的小灯泡,欲使它接入 9 V 的电压后能正常发光,应该给它: A.串联上一个3Q 的电阻 B 。并联上一个3Q 的电阻 C.串联上一个6Q 的电阻 B 并联上一个6Q 的电阻 18. 灯L I 标有“ 8V 16W 的字样,灯L 2标有“36W 的字样.两灯串联后接在电压为 U 的电 路中,要保证两灯不损坏,电压 U 的最大值应是( ) A. 8V B . 12V C . 16V D . 20V 额定功率大约为1.2W A 闭合开关 (1) ____________ ; (2)_ _________________________________________ O 5 ?凯亮家里白炽灯泡的灯丝某晚突然断了, 泡亮起来”,于是摇了摇灯泡再装入灯座后,发现灯泡果然亮了,但发光异常。凯亮的爸爸说: “只能 暂时用一用,明天还是要买一个相同型号的新灯泡换上”。读了这则小故事,请用物理知识回答下面的 问题:(1)故事中“发光异常”是指灯 ___________________ (2) ______________________________________ 为什么会这样异常? (3) 凯亮的爸爸说的“相同型号”具体是指什么 (4) 指出灯泡在发光时能量的主要转化过程: 6. 城市的交叉路口通常都装有红、 黄、绿三色灯来指挥车辆 灯的规格都是“ 220V 300V ”,则每组交通指挥灯(含红、黄、绿 15h 要消耗电能 kw ?h 0 7. 如右图所示的电能表,在短时间里允许接在这个电能表上 率总和的最大值是 W 。若这只表在3min 内转了 15转, 用电器的总功率是 ____________ W 8. 与热机相比,电动机的优点是 ___________________________ 字样,线圈电阻力3Q,则该电动机的效率为 ______________________ o 9. 将图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路。要求开关控制灯泡。 凯亮的爸爸说:“我有办法让灯 |C|0|3|a|;4| 2Z0V 1UCZD1A EOHz 3000t/kWlL 行人通行。若每只 三种颜色灯)工作 各种用电器额定功 则此时正在工作的 。某电动机标有“ 220V I0A ”的 *4 | ] r 保险雅 19.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡 流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保 等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如 电磁炉的说法中不正确的是 A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和热 B ?电磁炉在使用中不会产生烟尘和废气 C. 电磁炉加热食物时把电能转化为内能 D. 铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用 图所示。下效应 三、实验题探究题 20.由一个电源、一只开关和两个阻值相等的电阻组成的电路,电源电压恒为 6V,当开关由 变成断开时,电路的总功率减少了 6W 请设计符合题意的两种不同电路,并填写对应的电阻的阻值. 电路一: 电路二: 二、选择题 10?利用电流的热效应工作的家用电器是 A 电饭煲 B .洗衣机 C .电冰箱 D .电视机 11. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率. 当电路中只有 这个用电器工作时,测得在15min 内, 消耗电能0.3 KW- h ,这个用电器可能是( ) A.空调器 B .电冰箱 C .电视机 D .收音机 12. 两只灯 泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象可能是( ) A. 两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了 B. 两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了 C ?两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大 R= Q R= Q 21.在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为2.5V ,小 泡的电阻约为10Q ,滑动变阻器上标有“ 20Q 1A ”字样。如图是小明同学没有连接完的实物电路。

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