二、出示《龟虽寿》
老骥伏枥，
志在千里。
烈士暮年，
壮心不已。
领读古诗。
学生跟读。
学生自读。
看注释了解诗意。
练习背诵
三、拓展
1.这首诗表达了怎样的情怀
2.你的理想是什么，你想怎样实现它
二、出示《重别周尚书》阳关万里道，不见一人归。唯有河边雁，秋来南向飞。
领读古诗。
学生跟读。
学生自读。
看注释了解诗意。
练习背诵
三、拓展
1.诗人和朋友是在什么季节分别的你是怎么知道的
2.诗人看到大雁南归，想到了什么他的心情是怎样的呢
二、出示《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
领读古诗。
学生跟读。
学生自读。
看注释了解诗意。
练习背诵
三、拓展
1.诗人在山中看到了什么听到了什么
2.山里看不到人，却能听到说话声，这是为什么