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硕士学位论文答辩常见问题

硕士学位论文答辩常见问题
硕士学位论文答辩常见问题

硕士学位论文答辩常见问题

周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结:

(1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初次检查而言,2/3以上的学生都没有通过。当然,这也是一个经验积累的过程。有的同学总结这个软件,改成抄写纸纸教材的方法。实际上,也更容易坏事,因为纸质版教材都是基础理论,老师也很熟悉,虽然答辩的时候我们时间仓促,来不及一句一句的看,但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好,这次有几个同学抄了不少的教材内容,明显看出来了。

(2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子,例如 web2.0,泛在环境,普适计算,网络环境等等,实际上他谈论的东西把这几个字去掉也可以,如果真要谈普适计算,就一定要把握其内核,不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。

(3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯,论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询,对于数字环境解释一章,对于参考咨询解释一章,然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一

章的某部分展开,除非是特新的概念,一般一节就足够,用几章来解释,最后发现还是别人的结论。

(4)逻辑性方面。虽然*千差万别,都切忌八股文。但一篇学位论文总要解决一点论文,或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状,提出问题,分析结症所在,提出解决方案总是必要的,这条思路可以隐藏在篇章结构中,但始终是一条或明或暗的主线。有些论文没有任何指向性,似乎就在说明自己提出的一个概念,容易成为攻击的目标。

(5)实践性方面。有的*强调理论性,实践不足,这很正常。但有些的*,或论某技术,或论某制度,就需要一定的实践性。提出某个制度很重要,往往搜寻很多证据来表示其重要性,但谁来实施他,如何实施他,实施的到底是个什么东西,就是制度的主体、客体、内容、步骤等基本的内容没有,仅仅谈必要性和重要性不行,除非这个制度太新太有价值,而没有被他人认识到。

(6)反向性方面。要论述一个事情重要,我们可以举出很多例子,要论述一个例子不重要,我们同样可以举出很多例子。常常一个技术或者一个制度都有两方面,是双刃剑。我们在证明其合理性的同时,还要想想可能带来的负面影响,如何去克服它。例如有同学论及图书馆的职业资格证书的设置问题,除了重要性、必要性之外,要想想这个制度的弊端,这个弊端可以从国外实施这个制度带来的弊端进行考察;对现有制度,例如职称制度的冲击,对人才多样性的影响,有没有新的制度需要同步建构等等。

简述硕士学位论文答辩

简述硕士学位论文答辩 本文是关于简述硕士学位论文答辩,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!! 宣读论文的重点及时间分配建议: (1) 论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟 (2) 国内外研究进展,主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。5分钟 (3) 论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟 (4) 你所取得的主要结果及结果的分析讨论:这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么;而学位论文处理回答是什么外,还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比,有何不同,或改善,或改进,或完善? (5) 结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外,不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么,得到了什么。需要特别注意的是:结论是你付出辛勤劳动的最终结果,一定要以正面语气来表述。如:不能说,回收率不到80%(很负面),而应说,回收率已经接近80%(比较正面)。因此,宣读论文时,结论部分应首先简要说明:主要做了哪些工作?取得了哪些结果?然后重点归纳总结:这些结果表明,在论文设定的条件下:(i) 有何趋势?(ii) 有何规律?(iii) 有何意义?(iv) 有何问题?2分钟 (6) 致谢。说话:本工作得到导师和各位老师、同学、朋友,以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助,我对此深表感谢。ppt上列出需要感谢的人和单位。

论文答辩最全问题

一、答辩委员会的老师们经常会提出的问题有: 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做 结果又会怎样? 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 11、研究的应然、实然、使然分别是什么? 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑 14、自己为什么选择这个课题? 15、研究这个课题的意义和目的是什么? 16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 17、全文的各部分之间逻辑关系如何? 18、在研究本课题的过程中 发现了那些不同见解?对这些不同的意见 自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 19、论文虽未论及 但与其较密切相关的问题还有哪些? 20、还有哪些问题自己还没有搞清楚 在论文中论述得不够透彻? 21、写作论文时立论的主要依据是什么? 22、论文和系统有哪些不足之处? 23、论文有何创新之处? 二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要 这就是所谓"自述报告" 须强调一点的是"自述"而不是"自读" 这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读 把报告变成了"读书" "照本宣读"是第一大忌 这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破 做到概括简要 言简意赅

论文答辩常见问题

一、常见问题 1、自己为什么选择这个课题? 2 、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4 、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5 、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识

的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。 二、答辩技巧

1.学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。 毕业论文(毕业设计)毕业答辩资料大全打包下载 2.在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发 3.在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是: 沉着冷静,边听边记

硕士毕业生论文答辩程序与方法介绍

硕士毕业生论文答辩程序与方法介绍 一、硕士论文答辩程序 (一)研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。 答辩报告的内容主要包括: (1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料; (2)硕士论文的基本内容及主要方法; (3)成果、结论和对自己完成任务的评价,强调论文的新意与独创性。 (二)答辩委员会专家提出问题(时间10?15分钟)。 提问一般包括?以下三个方而的内容: (1)需要进一步说明的问题; (2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能; (3)考察研究生综合素质的有关问题。 答辩老师一般的提问类型: 1、对选题意义提问 2、对重要观点及概念提问 3、对论文新意提问 4、对论文细节提问 5、对论文数据来源提问 6、对论文薄弱环节提问

(二)开场口的准备 答辩开始时要向专家问好,开场白是整个论文答辩的正式开 始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。 好的开始是成功的一半,要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语 言。应避免负面开头,如自我辩解等(如〃我最近找工作压力太大,准 备不充分..... 〃〃我工作太忙,准备不太好.... ),既不能体现对 答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专 家的第一卬象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦 虚并非不自信。同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度 的表现,会引起答辩委员会专家的反感。(如〃经过这么多年的思考, 我认为我的这种制度设计己经达到最科学,最完美的 ....... ,〃)(三)报告论文 报告时应注意:掌握时间、扼要介绍、.沉着冷静,语音优美, 用普通话,抑扬顿挫,表情丰富,表达淋漓尽致,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可。内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音要响亮,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述,估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处:一是增强胆量,减少怯场,二是更加引起老师的注意力,三是会使自己更富激情,从而感染老师。当然,语言的流畅性、信服力等,非一日之功,看临场发挥了。 (四)如何回答答辩委员会专家提出的问题 研究生报告结束后,答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题,

答辩时老师一般会问的问题

一,选择这个课题的原因是什么? 回答解析:首先从主观入手,每篇论文都对应着相应的专业,可从当前该专业的社会大致情况来简要分析,其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识,发现了一些问题等),最后,可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要,至于原因,请您自己揣测!) 二,该课题研究的意义和目的? 这一问题一般在开题中就有提及,正文中也有相关小节说明,只需要对其加以总结提炼即可,需要注意的是,一定要逻辑清楚,条理分明,不可想到哪儿说到哪儿,东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。 三,全文基本结构、框架是怎么设计的? 该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍,而是对整个文章的一个综合说明,比如:全文按照“总——分——总”的结构展开论述,开头从总体上论述XXXX的特点等大背景,之后“提出XXXXX问题”,再根据问题提出XXXXX对策,最后是总结陈述,各部分相互间存在逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构,您需要依照自身文章实际情况做具体分析) 四,全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的? 该问题的回答与论文大纲相结合,比如:全文的逻辑关系是,首先交代大背景——对XXX现状加以论述说明——提出XXX当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明 五,在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是进行处理的? 该问题切忌回答“并未发现不同见解”!!!!! 首先必须要肯定,对于该课题存在诸多不同的见解(此处需要对各类不用见解加以总结阐述,分列成条,比如传统观念认为XXXXXXX,现代观念认为XXXXX),其次,阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住,不能完全否定或肯定某一种见解,各个不同见解都提出一些自己的看法,不管对错,只要不离谱即可),最后,处理不同见解,一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么“见解”,也就是理论作为理论基础展开研究的),二是自己在平常学习研究中如何处理(依旧不能完全肯定或否定某一种见解,取其精华去其糟粕!)

硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧.doc

硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧 一、答辩前的准备工作 (一)全力消化自己所写的论文 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过硕士论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点: 1、突出选题的重要性和意义。 2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行,不要论述内容,因老师已经看过你的论文)。 3、强调论文的新意与独创性。 4、说明做了哪些必要的工作。 PPT?要制作一个图文并茂的简要提纲,报告书尽量读熟,达到脱稿,照着讲稿或者PPT直接念,效果会比较差。 (二)物质准备: 准备参加答辩会所需携带的用品: 1.硕士论文的底稿。 2.答辩报告书。 3.主要参考资料,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上

来的尴尬和慌乱。 4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。(PPT以备辅助介绍)。 5.着衣冠整洁、庄重,男生穿短袖衬衣,最好打领带,女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象____你对答辩的重视程度。 (三)调整好心态 要进行答辩,首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。 因此,通过论文答辩可以考察到如下: 1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础,论文本身必须真实可靠,弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题,论文势必不能通过专家评审。 2.考察相关知识与应用能力。 3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力,让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜,就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到

毕业论文答辩的问题及答案

毕业论文答辩的问题及答案1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文通过学术论文的方式进行 主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理系统分析 并运用所学经济学原理以及分析手段对如何结合自身优势 发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?近年来 旅游产业成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后

我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?现状分析、提出问题并进行针对性的解 决 ?质性研 质性方法与量化方法的联系与区别 质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义 8、经过你的研究

你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先我必须正面诠释我的论文性质作为一篇本科学士毕业论文我确实用心完成了我的学习任务 但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用它还是浅显、不成熟的 其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充 ?社会 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 具有虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足但根据资料查阅和社会调研所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性

13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!具有 不同行业间的发展趋势具有一定的相似性符合 14、自己为什么选择这个课题? 1、论文写作的角度进行选择:我是一名平度人平度地区旅游产业的快速发展情况 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策

硕士研究生学位论文答辩过程与技巧

中国林业教育 2008年第3期硕士研究生学位论文答辩过程与技巧 周新年 张正雄 邱荣祖 (福建农林大学,福州 350002) 摘 要:该文在简述硕士研究生学位论文答辩的目的、意义和一般过程的基础上,对论文答辩的技巧问题进行了深入的分析和研究,指出成功的论文答辩不仅要认真做好答辩前的各项准备工作,包括熟悉论文、写好提纲、精选图表和强化效果;而且还要高度重视论文答辩会上每个环节的表现,包括论文介绍和回答问题等,要保持良好的心境,论文介绍要开宗明义,回答问题时要思路清晰、用语准确,要弄清题意、如实回答,并恰当掌握时间。 关键词:硕士研究生;学位论文;答辩技巧 学位论文作为研究生教育的重要组成部分和研究生教育的总结性成果,集中反映了研究生的理论基础、专业知识、学术水平、创新能力。学位论文答辩也是研究生教育的重要组成部分。写作只是把作者的思想变成了文字。完成了学位论文的写作,并不意味着能顺利通过答辩。论文答辩不仅表达论文的主题和主要的研究内容,而且可能包含着书本或论文之外的内涵,需要掌握答辩技巧。当前,有些研究生虽然能顺利地完成学位论文的写作,但对论文的答辩过程不够了解,没有掌握一套行之有效的答辩技巧,最终造成答辩成绩不理想,甚至不能通过答辩。因此,有必要认真研究学位论文答辩的过程和答辩中的一些技巧,以供硕士研究生(以下简称“研究生”)参考。 一、答辩的目的及意义 所谓答辩,就是有“问”有“答”,也可以“辩”。硕士学位论文答辩,要求研究生在答辩会上宣讲自己的学位论文,并当面回答答辩专家提出的问题,也可以就一些学术观点展开辩解。学位论文答辩可以反映研究生全部学业的综合水平,也是校方审查研究生学位论文质量、检验论文的真实性以及考察研究生的理论功底、应变能力、表达能力的手段之一。对研究生而言,论文答辩有利于进一步陈述、补充论文内容,促进论文水平的提高;也有利于发挥和展示其个人的才能[1]。学位论文答辩是整个论文写作的有机组成部分。一场精彩、成功的论文答辩,不仅可以引导研究生深化对研究内容的认识,还可以帮助研究生发现自己论文写作方法上的不足。 二、答辩的过程 高校要充分认识研究生学位论文答辩的重要性,做好组织工作。首先,答辩委员会必须由答辩论文研究方向相关领域的专家(答辩委员以下简称“专家”)组成。其次,要制定严密、有序、全方位的学位论文答辩程序,答辩的具体环节应科学化、规范化。这对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。 各高等院校的研究生学位论文答辩的程序不完全一致,但总的看来,硕士研究生答辩的基本流程是 相同的,详见图1。 图1 硕士研究生答辩的流程 44

老话题论文答辩的问题和回答

老话题:论文答辩的问题和回答 1、自己为什么选择这个课题? 在大四下半学期找工作的时候,我应聘过很多公司的会计岗位,最终选择了在一家珠宝公司做实习会计,在工作中我发现珠宝公司因为其黄金珠宝税负较重,成本的相对透明,利润不是很高,作为一名会计专业的的学生,我是能够感受到珠宝销售企业节税的空间是很大的。加之平时在实际的工作过程中也遇到过一些疑问,所以对珠宝销售企业税收筹划这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师屠敏老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了珠宝销售企业的税收筹划这个问题来进行探究。 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 对珠宝销售企业的管理者来说,税收筹划是珠宝销售企业降低销售成本的重要手段,纳税人按照国家的税收政策进行合理的避税筹划,能促进产业布局的进一步发展,有利于涵养税源,促进社会的繁荣发展。结合所学的专业知识和工作中的实践,我对珠宝企业的税收筹划进行简要的举例分析,探讨珠宝销售企业如何合理税收筹划,利用各种手段提高工作效益,促进国民经济的良性发展。 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 阐述了珠宝行业税收筹划的意义,列出了一些和本文有关的珠宝行业税收法规,之后的第三章各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,对珠宝销售企业需要缴纳增值税,消费税,企业所得税分别举例说明可筹划的节税空间,为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。?? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 全文的逻辑关系论述现状——提出筹划的意义——分析可筹划税种——提出可行性的对策。 5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?个人信用制度的建立与完善这一点是感触最深的,个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的,据我所知,大学生对个人信用制度普遍认识不够,很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外,信用卡发卡量激增的原因,银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?对于信用卡市场的行业管理体制与制度这一块确实不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇FAQ document of master's dissertation defense 编订:JinTai College

硕士学位论文答辩常见问题文档2篇 前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:硕士学位论文答辩常见问题文档 2、篇章2:硕士论文答辩常见问题解答文档 篇章1:硕士学位论文答辩常见问题文档 周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结: (1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初

次检查而言,2/3以上的学生都没有通过。当然,这也是一个 经验积累的过程。有的同学总结这个软件,改成抄写纸纸教材的方法。实际上,也更容易坏事,因为纸质版教材都是基础理论,老师也很熟悉,虽然答辩的时候我们时间仓促,来不及一句一句的看,但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好,这次有几个同学抄了不少的教材内容,明显看出来了。 (2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子,例如 web2.0,泛在环境,普适计算,网络环境等等,实际上他谈论 的东西把这几个字去掉也可以,如果真要谈普适计算,就一定要把握其内核,不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯,论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询,对于数字环境解释一章,对于参考咨询解释一章,然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一章的某部分展开,除非是特新的概念,一般一节就足够,用几章来解释,最后发现还是别人的结论。 (4)逻辑性方面。虽然文章千差万别,都切忌八股文。 但一篇学位论文总要解决一点论文,或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状,提出问题,分析结症所在,

毕业论文答辩常见问题与回答精编

毕业论文答辩常见问题 与回答精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

1、自己为什么选择这个课题? 从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户,而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡,作为一名金融二专的学生,我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问,所以对大学生信用卡这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 对于银行来说,大学生信用卡市场作为朝阳产业,前景非常的广阔,大学生群体是一个特殊的客户群体,他们是银行的潜在的优质的客户,所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程,一方面大学生可以以此为契机了解金融业务,培养自己的理财能力;另一方面,银行扩展了自身业务范围,为自己赢得了大批优质客户。从更大的层面来说,大学生信用卡市场的发展,对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好,这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。因此,信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

整体上来说存在一种总分的关系,开头从总体上论述信用卡的特点等大背景,之后的各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 全文的逻辑关系交代大的背景——论述现状——提出存在的问题——分析原因——提出可行性的对策, 5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 个人信用制度的建立与完善这一点是感触最深的,个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的,据我所

毕业论文答辩硕士论文答辩常见问题_0529文档

2020 毕业论文答辩硕士论文答辩常见 问题_0529文档 EDUCATION WORD

毕业论文答辩硕士论文答辩常见问题_0529文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰 富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 1.担任硕士学位论文的答辩秘书应具备什么条件? 答:担任硕士学位论文答辩秘书必须具备以下两个条件:1.本校工作人员或在册研究生。2.具有相同或相近专业的学术背景。硕士学位论文的答辩秘书可以是本院系具备专业背景的教职工、博士研究生或高年级硕士研究生。 2.硕士学位论文评阅和答辩的表格必须从网上下载吗?请问具体下载路径? 答:是。2017年7月毕业研究生论文答辩的相关表格必须从网上下载(表格上带有二维码标识)。具体下载路径如下:登陆本人校内门户à在导航栏中选择“学生业务”à“学位信息”à填写、打印表格。研究生本人登陆个人门户提交论文信息后即可获得“论文信息号”,请务必记录该信息号并告知答辩秘书。答辩秘书登录本人的校内门户后通过“论文信息号”可以通过管理系统

录入、打印与答辩相关的表格。 3.“答辩记录”应记录那些内容? 答:应重点记录答辩委员会成员提出的问题,以及答辩人回答的内容;此外还要填写答辩时间、地点、到会人数等。以上内容均由答辩秘书记录、整理并亲笔签名,要求完整、详实、简练。 4.论文送同行专家评阅前,是否一定要导师评阅通过? 答:是的。学位论文完成后,首先提交给指导教师评阅,导师评阅通过后写出详细的学术评语,再送同行专家评阅。 5.硕士学位论文评阅人要具备什么资格? 答:硕士学位论文评阅人应是同行专家且具有副高或副高以上职称。 6.硕士学位论文需要几位评阅人? 答:硕士学位论文评阅专家不少于2人,其中至少有一位校外专家。 7.论文评阅有一人持否定意见,是否还可以另外增加评阅人? 答:若送审的两名评阅人的评语都是否定的,不能举行论文答辩;两位评阅人中有一位的评审意见是否定的,可再增加一位评阅人,若新增评阅人的评审意见是否定的,不能举行论文答辩。如果持否定意见的是校外专家,则新增的评阅人仍然需要是校外专家。 8.答辩委员会需要多少人,导师可以是答辩委员会成员吗? 答:硕士学位论文答辩委员会至少由3人组成。指导教师如果参加答辩委员会,答辩委员会应至少4人组成。

毕业论文答辩问题归纳

毕业论文答辩问题归纳 本文是关于毕业论文答辩问题归纳,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 本文通过学术论文的方式进行 主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理 系统分析 并运用所学经济学原理以及分析手段 对如何结合自身优势 借鉴国内外先进模式以及经验 对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析 对其成功经验进行提炼 并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括 旅游产业已成为平度地区新的经济增长点 其发展速度惊人 收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素 研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势 更好的发展旅游产业 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 近年来 旅游产业成为平度地区新的经济增长点

其发展速度惊人 收益率高 但是在平度市旅游产业飞速发展的背后 我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素 研究平度市旅游产业发展的思路和对策 能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势 更好的发展旅游产业 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 现状分析、提出问题并进行针对性的解决 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做 结果又会怎样? 阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展进而放缓地区的经济发展速度 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 为论文的主体框架提供理论依据 框架直接反应理论的理论概念 主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 质性研究方法的基本问题 包括什么是质性数据 质性方法与量化方法的联系与区别 质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义 8、经过你的研究 你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 首先我必须正面诠释我的论文性质 作为一篇本科学士毕业论文 我确实用心完成了我的学习任务

硕士学位论文答辩自述报告

硕士学位论文答辩自述报告 硕士学位论文答辩自述报告模板 随着计算机主频、内存的快速发展,显示清晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。如何利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个重要的研究课题。李颖敏同学的以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的,其选题具有前瞻性,论文的工作有很好的应用前景。(第一段:选题的意义) 论文在分析调研国际目前研究动态的基础上应用“分布式共享显示内存”的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口,并以两种形式实现了该接口,简化了系统应用的编程实现。提供了一些测试用的应用程序,为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。展示了基于机群作分布式显示的良好前景。同时 ___还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用,满足了该应用对高分辨率显示的需求。(第二段:论文工作取得的成果或新见解) 论文工作表明 ___基础理论和专业知识都比较好,掌握了计算机系统结构领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。对拼贴显示领域有较深的了解,对机群系统,尤其是有较好的.基础知识和技

术,具备了一定的独立工作能力和实际动手能力(第三段:对科研能力及对论文的评价) 论文组织合理,叙述清晰,文字简洁流畅,理论与实践结合得较好。答辩中表达清楚,思维敏捷,能够正确回答问题。经答辩委员会无记名投票,一致通过该同学的硕士,并一致建议授予李颖敏同学工学硕士学位。(第四段:答辩中的表现及结论性意见) 论文 ([此部分事前由答辩秘书准备]简述论文选题及背景意 义) ,具有重要的(较重要 / 一定的)理论意义和实践价值。 论文采用×××方法,研究分析了×××,得出的主要成果为([此部分事前由答辩秘书准备]根据评阅意见汇总2-4条) ,有独到的新见解,成果突出。(有一定的见解和学术价值 / 有一定的参考价值)。 论文工作表明 ___对 (学科范围或课题[此部分事前由答辩秘书准备])领域和相关的研究具有全面深入(较为深入 / 一定的)的了解,并具有很强的(较强的 / 一定的)创新和科研能力。论文概念清晰,层次分明,论证深入,文笔流畅,文字图表规范,学风严谨。(论文概念清晰,结构较完整,论证较为充分,文字图表基本符合学术规范 / 论文结构较完整,论证较充分,文字图表基本符合学术规

招投标毕业答辩常见问题(附答案)

招投标毕业答辩常见问题 第一部分:工程造价部分 1、在计算建筑工程造价时,其中“措施项目费用”是指什么,请举例说明。 环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、混凝土及钢筋混凝土模板及支架费、脚手架费、已完工程及设备保护费、施工排水、降水费 2、结合自己所做的工程,谈谈利用清单法编制施工图预算的步骤。 收集有关基础资料——熟悉图纸和施工说明书,如施工组织设计等——了解现场情况及施工方案——结合施工图、说明、定额、计算工程量——套用定额及补充单价——直接费计算——计算各项费用——工程造价计算——填制表格——装订成预算书 3、通常所说的工程量计算是指什么?其中在建筑面积计算中,雨篷、楼梯、阁楼的建筑面积分别如何计算。 工程量是以自然计量单位或物理计量单位表示的各分项工程或结构构件的工程数量。 雨篷:其结构的外边线至外墙结构外边线的宽度超过2.1m,按雨篷结构板的水平投影面积1/2计算。宽度在2.1m及以内的不计算面积。 楼梯:室内楼梯间的面积计算,应按楼梯依附的建筑物的自然层数计算并在建筑物面积内。遇跃层建筑,其共用的室内楼梯应按自然层计算面积;上下两错层户室共用的室内楼梯,应选上一层的自然层计算面积。室外楼梯,最上层楼梯无永久性顶盖,或不能完全遮盖楼梯的雨篷,上层楼梯不计算面积,上层楼梯可视为下层楼梯的永久性顶盖,下层楼梯应计算面积。 阁楼:不计算建筑面积 4、何为平整场地、挖基槽、挖基坑、挖土方? 平整场地:是指室外设计地坪与自然地坪平均厚度在±0.3m以内的就地挖、填、找平。工程量按每边各加宽2M(绿化工程按设计图示尺寸),以面积计算。 挖基坑是指底面积在20平方米以内,且底长边小于三倍短边的为基坑. 挖基槽是指槽底宽度在3米以内,且槽长大于3倍槽宽的为基槽. 挖土方就是挖土 5、结合本工程说明在计算工程量时墙身和基础是如何划分的。 基础和墙身使用同一材料时,以设计室内地坪为分界线; 使用材料不同时,位于设计室内地坪300以内的,以不同材料为分界线;位于设计室内地坪300以外的,以设计室内地坪为分界线的 6、建设工程造价的计价特点;以及在多次性计价中,建设程序和各阶段工程造价的关系。 建设工程造价的计价特征 单件性计价:项目的单个性导致了建设工程造价的千差万别,因此每个工程必须单独计算其造价。 多次性计价:建设项目一般比较复杂,未知因素多,建设周期长,规模大,造价高,因此很难一次确定其价格,必须根据项目的进展情况,由粗到细、由浅入深的确定工程造价 分解、组合计价:建设项目的规模一般比较大,在计价时一般采用逐步分解的方式,即单项工程、单位工程、分部工程和分项工程等,以便于用适量的计量单位计算并测定和计算工程基本构成要素。分项计价后,逐步汇总就可形成各部分造价。 工程建设项目从决策到竣工交付,都有一个较长的建设期。在整个建设期内,构成工程造价的任何因素变化都必然会影响工程造价的变动,不能一次确定可靠的价格(造价),要到竣工决算后才能最终确定工程造价,因此需对建设程序的各个阶段进行计价,以保证工程造价确定和控制的科学性。工程造价的多次性计价反映了不同的计价主体对工程造价的逐步深化、逐步细化、逐步接近和最终确定工程造价的过程。如设计阶段的计价就是设计概算的造价,施工阶段的造价就是预算价(投标价),竣工时又有结算造价,等等。 7、试说明产量定额和时间定额的相互关系。若某定额规定:人工挖土方工程,工作内容包括挖土、装土、修整底边等全部操作过程,挖1立方米较松散的二类土壤的时间定额是0.192工日,试确定其产量定额。 产量定额和时间定额互为倒数。 产量定额为1/0.192 立方米 8、在《河南省建筑与装饰工程计价表》中,砖墙工程量是如何计算的。 砖墙体积=墙的长度*墙的高度*墙宽度-门窗洞口-圈梁-过梁-构造柱 9、在计算工程造价过程中,人、材、机价差如何调整? 人工费价差通过人工费调整来完成,人工费调整=人工费调整系数X定额人工费合计/定额人工单价,人工费调整系数根据各地造价站规定来取。同一材料价差=(材料现行价-定额中材料单价)X材料数量,总材料价差=所有材料价差合计;机械价差同材料价差。10、编制预算表时,如何确定预算单价。试确定“M5混合砂浆砌1砖外墙”和“玻璃钢落水管(60X90)”的预算单价。 按下达编制预算的人的要求进行确定,一般情况应该按编制期的人材机的市场价换算到定额子目中,其组成的单价可确定为定额预算单 M5混合砂浆砌1砖外墙:砌筑工单价、砖块的价格、水价、搅拌机台班单价、M5混合砂浆价格 玻璃钢落水管:人工价格、管道价格、机械使用价格11、结合本工程说明工程量计算的步骤和顺序。 计算建筑面积→土方工程的计算→基础工程的计

毕业论文答辩常见问题与对策建议.doc

毕业论文答辩常见问题与对策建议 一、论文讲述中的常见问题 1、仪表不够得体 上场答辩,要求答辩人仪表不仅要整洁,而且要得体。问题主要是个别女生不够得体,例如过度化妆,浓妆艳抹,不像是参加学术活动,倒像是参加舞会或相亲会。男生装束打扮也可能出差错,例如有男生戴项链出场答辩,显得怪异,不够庄重。 2、仪态不够从容 面对台下众人,尤其是面对众多教师,仪态不够从容,甚至神情慌乱,声音发抖,眼睛不知往何处看,低头不敢看台下,或看窗户外或天花板以躲避,手足无措,站立不正,或不自然扭动或走动。有的笑不像笑,硬挤出来的笑,很不自然,甚至比哭还难看。或者,死死盯住台下某人,令双方都很不自在。或者说话不流畅,犯语病。 3、声音语速问题 个人音质不由自己定,但声音高低由自己定。有的学生声音太高,如同吵架;有的学生声音太小,如同蚊子在叫,连坐在最前排的教师都听不见,遑论坐在后排的人;更有甚者,简直是用鼻子发音,像是在哼哼。语速,则语速偏快说不清楚的多,语速偏慢不连贯的少。 4、时间把握不准 讲述论文时间太短或偏长。短的,只有1分多钟。报过论文题目,然后说分为若干章,第一章是什么,第二章是什么,直到最后一

章是什么,接下来便无话可说。长的,则超时,一般是念论文原文。念论文原文,七、八千字的论文,也得半个小时左右,一万五千字左右的论文,得一个小时左右。讲述论文限定时间十分钟之内,时间到了,才念了个开头,主持教师不得不叫停。 5、讲述不流畅 多数学生不能脱稿讲述,而是念稿子,有的念都念不利索。稍微好的,则是背稿子,不是讲论文,而是背课文。最不好的,是念论文。背论文的情况则显特殊。曾有一名学生把7000多字的论文背下来,背诵约26分钟,一字不差,一气呵成,反映该生记忆力奇好而且对论文极其熟悉,但严重超时,因为讲述应该在10分钟以内。 6、其它问题 例如支持手段不足,缺少挂图,甚至连个目录挂图都没有。还有吐字不清,普通话不标准等问题。综合问题,则是一个学生同时出现上述两方面甚至更多方面的问题。例如,一名男生,上台后从头到尾一直埋着头,恨不得钻到讲台之下,念稿子,声音很软很小,哼哼唧唧,好不容易才把论文"哼"了一遍,严重超时。 二、回答提问时的常见问题。 1、回答问题态度不积极 避重就轻,绕开主要的、复杂的问题,捡非主要的、容易的问题回答,或者,对需要重点详细回答的问题只作粗略回答,对只需要简略回答的非重点问题作冗长的回答。回避问题,对某些问题避而不答,不作任何交代,好像这些问题不曾提过一样。表情或语气显出不

清华大学研究生答辩流程提示

清华大学研究生答辩流程提示 一.检查培养要求完成情况 1.研究生自查是否达到学科培养要求 2.研究生教务根据研究生入学时的培养方案以及学校和院系的相关要求,检查研究 生是否达到学科培养要求 3. 注意事项虽已达到培养要求、但仍有在学课程未获学分的,不能进入答辩程序 二.论文送审 (一)论文送审前 1.研究生1)向导师提交学位论文,并根据导师意见修改 2)与导师讨论确定学位论文密级 3)按照院系规定时间提交论文进行学术规范检查初检 4)向院系提交学位论文做格式审查 5)登录“论文评审与答辩”系统维护答辩申请相关信息、打印材料2.研究生导师1)审查研究生学位论文,提出修改意见,表明是否同意送审 2)拟定学位论文评阅人名单(涉密论文按保密规定送审) 3)初拟博士学位论文答辩委员会名单 (硕士学位论文实行集中答辩,答辩委员会组成由院系确定) 3.研究生教务1)检查研究生培养方案完成情况 2)向研究生发布学位论文抽查通知并落实抽查工作 3)学术规范检查、发布研究生论文查重的时间节点 (各院系可按照本单位规定在论文送审前或分委员会前进行学术规范检查) 4)进行学位论文格式审查(一般是先规范检查,后格式审查) 5)检查学位论文评阅人、答辩委员会组成是否符合学校和院系的要求 6)指定硕士集中答辩秘书,安排硕士学位论文集中答辩事宜 7)对答辩秘书进行培训 4. 注意事项1)经导师同意论文送审的博士生,至少于答辩前6周向所在院系研究 生管理部门提出送审申请

2)经导师同意论文送审的硕士生,至少于答辩前4周提出送审申请(二)论文送审至答辩前 答辩秘书1)协助送审论文(涉密论文的送审需符合保密规定) 2)回收并检查学位论文学术评议书 三、论文答辩 (一)论文答辩前 1.研究生在“论文评审与答辩”系统中维护答辩信息 2.研究生导师填写“指导教师对研究生学位论文的学术评语” 拟定答辩委员会组成名单 3.答辩秘书1)协助导师检查论文评阅人以及答辩委员会组成是否符合学校规定 2)整理、填写学位论文学术评议书意见并汇总 3)检查审批材料填写是否规范、准确、齐备 4)审批材料报所在单位院系主管领导审批 5)审批材料报学位分委员会主席审批(提示:于答辩前至少1周时间完成) 6)领取答辩表决票(加盖学位评定分委员会公章有效) 7)准备答辩横幅,张贴答辩公告 4.分会主席1)审查学位论文评阅是否符合要求 2)审查答辩委员会成员的专业特长与申请答辩学生论文研究内容是 否相关 3)审查答辩委员会组成是否符合学校规定 ?博士学位论文答辩委员会规定: ●答辩委员会由五至七人组成,成员应是具有博士生指导资格的教师或正 高职称专家,其中:(1)半数以上应具有本学科或相关学科博士生指导 资格;(2)至少包含一位论文评阅人;(3)有校外专家二至三人,校内 专家不少于三人;(4)属于学科交叉研究的论文,应聘一至二位相关学 科的专家;(5)至少包含一位学位分委员会委员(特殊情况可由分委员 会指定教师代替)。 ●答辩委员会主席应由具有正高职称的博士生指导教师担任。论文答辩委 员会秘书应由我校具有中级以上职称或我校具有相关学科博士学位的专 业人员担任。初次担任秘书工作的,院系须对其进行专门培训。 ●指导教师(最多一人)可作为委员参加论文答辩会,但不能担任主席; 申请人的论文答辩被抽查时,其指导教师不得担任答辩委员会成员。

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