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十二年级-高三语文识记现代汉语普通话的字音、
识记现代汉字的字形教案
【同步教育信息】
一. 本周教学内容：
高三语文单项复习（一）——识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形
一、识记现代汉语普通话的字音
能力要求：
此考点从属于语言知识和语言表达之识记部分。高考要求“识记现代汉语普通话的字音”能力等级为A，即属识记和记忆类型。
考点分析：
现代汉语普通话是全国通用语言，掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力。考虑到我国各方言区语言差异较大，为照顾不同地区的考生，语音的考查只要求识记语音而不要求拼写。要正确识记语音，就要掌握汉语拼音的基本知识，如声母、单纯、声调，拼写规则和收发室规则等。汉语的音、形、义是相连的，要正确识记语音，还要同时把握字的形音义，在具体语境中决定它的读音。高考要求正确识记的多是常用字的语音。
高考对语音的考查在中断了两年之后，2001年又恢复了对语音的考查。该考点涉及的能力，即正确识记现代汉语的字音，试题特点是给出四组词语让考生辨识其中一些字的读音的正误，1996年以前读音经常与字形、字义结合起来考查，涉及汉字的范围比较广，试题难度大；1996、1997、1998、2001、2002年五年的试题，语音开始单独考查，且试题涉及的汉字基本限定在2500个常用字范围内，极个别出自1000个次常用字之内，难度显然降低了。普通话是民族的共同语，共同语需要有语音标准，随着国家对推广普通话的重视，字音势必受到更大的重视。
高考例题：
1998年：下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A、差chā差．错误差．差．强人意差．可告慰
B、解jiě 解．决押解．浑身解．数不求甚解．
C、塞sè堵塞．边塞．闭目塞．听敷衍塞．责
D、提tí提．炼提．防提．纲挈领耳提．面命
答案是A。B项中的"押解"的"解"应读"jiè"，"浑身解数"的"解"应读"xiè"；C项中的"边塞"应读"sài"或；D项中的"提防"的"提"读dī
2001年：下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）
A、璀璨．（càn ）憧．（chōng）憬饮鸩．（zhèn）止渴
B、凝．（níng）固分泌．（bì）孜．（zī）孜不倦
C、蹊．（qī）跷省．（xǐng）悟穷形尽相．（xiàng）
D、端倪．（ní）宝藏．（zàng）未雨绸缪．（móu）
答案是B项，该项中的“分泌”的“泌”应读“mì”不读“bì”
2002年：下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）
A．盐碱．箴．言呼喊．减．员增效感．激涕零
B．阐．述弹．药禅．让肆无忌惮．殚．精竭虑
C．束缚．薄．荷簿．册赤膊．上阵博．大精深
D．滇．池嗔．怒缜．密精卫填．海谨小慎．微
答案是D项，该项中的四个字分别读“diān”、“chēn”、“zhěn”、“tián”、“shèn”。
题型分析:
根据近几年高考试题（字音）的特点，可以概括以下几点：
1、考查现代汉语中常见常用字音，古汉语涉及到的汉字音不考。多考查易读错的多音字，形声字、形近字。如
A. 形声字的错读，主要是因受声旁影响错读。如畸(jī)形，读成qí，旖(yǐ)旎(nǐ)读成qí，戏谑(xuè)读成nuè
B. 形近字误，主要是与其形近字错读。如诌(zhōu)、谄(chǎn)、馅(xiàn)、陷(xiàn)，又如掣(chè)与擎(qíng)
C. 多义多音字误，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音，如耙bà，是个弄碎土地的农具，合用这种农具碎平土地叫"耙地"，如读成pá，就是另一种农具，有钉耙子。又如松柏、柏树的柏读bǎi，柏林bó
D. 书面语和口语错读要根据《审音表》的正音读标准音，如崖yá读，不能读yái，瑰读guī，不读guì。
2. 能力以考查识记为主，分值为3分。
3. 大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据。
4. 源自课本注解和课本后的附录，据统计每年均有4或多或5个出自此表。
误答原因：
1 形近误读。如“荼tú”误读为“chá”。
2. 音近误读。如“参与yù”误读为“yǔ”。
3. 多音字误读。如“自怨自艾yì”误读为“ài”。
4 .习惯误读。如“畸jī”形，读成qí。
备考方法
1. 注意复习范围
汉字数量虽然众多，但常用字仅有2500个，次常用 字1000个，两者相加起来 仅3500个，考题中涉及到的不会超出这3500个字的最大范围，绝大部分出自2500个常用字，其中那些易读错的字往往是命题人命题时的首选，因此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》（为了方便大家复习我们复印了这两个表）和高中语文课本（1---6册）后面的《现代汉语词语表》为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更要注意。
2. 勤查工具书
在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书。以便准确地识读和记忆。
3. 注意形声字、形近字、多音多义字的读音
A. 形声字的误读，如“酵母”的“酵”读jiào 不读xiào，“恪守”恪读kè不读gè， “缕”读lǚ 不读lǒu，“咯血”的咯读kǎ ，不读kè 等。
B. 形近字的误读。如：“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者容易混淆；“氏扌掌而谈”的“氏扌”与“抵达”的“抵”易混淆。
C. 多音多义字的误读。如“发卡”、“关卡”中的“卡”读“qiǎ”不读“kǎ”。“角色”中“角”读“jué”不读“jiǎo”。
4. 注意成语中某些带有通假现象的文字和读音。
5. 注意日常生活中的学习
平时多运用普通话进行交谈，多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。
6. 化整为零，多加反复。
平时遇到读错的字就马上记下来，建立误读字档案，有时间就拿出来看看。
二、识记现代汉语的字形
能力要求：
此考点从属于语言知识和语言表达之识记部分。高考要求"识记现代汉字的字形"能力等级为A 等。也是语文能力最基本的层次等级。
考点分析：
本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁写字、非规范的简化字。虽考的是字形，但形义是密不可分的，往往会因不辨字义、不明字义而用错写错。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了在第一大题语言知识题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是评分的一个标准。
高考例题：
1999年：下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A．翔实词不达意冷寞一愁莫展B．痉孪不经之谈偏辟励精图治
C．风靡蘖根祸种攀缘始作俑者D．倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离
答案：Ｃ。本题是从字音、字形、字又产生错别字的角度设置的汉字识记能力考查题。检测内容比较全面，对比上一年考题增加了难度。
解答本题宜用分析筛选法。我们知道产生错别字的主要客观原因有三：形近而产生错误，音近或音同而产生错误，义近而产生错误。因此，我们分析辨别错别字也应从这三个方面入手：辨别字形，审读字音，分析字义。先分析出错别字有哪些，然后比较筛选出题干所要求的答案。A项中“冷寞”的“寞”应为“漠”，“寞”寂寞，“漠”冷淡、不关心。两字音同而误用。“一愁莫展”中的“愁”应为“筹”，是古代计数的竹筹，引申为谋画、计划、而不是“愁苦”的意思。两字音近义不同。B项中的“痉挛”应为“痉挛”，意思是肌肉不自然的收缩，而“孪”是“孪生”的意思，（两人）同一胎出生。“偏辟”应为“偏僻”，“僻”义为交通不便，“辟”为开辟，显然义不同。C项“茨根祸种”中的“羹”应为“孽”，其意是罪恶，故不能用“蘖（蘖枝，砍技后又长出的新芽）。D项“气冲宵汉”中的“宵”应为“霄”，其义为天空、云霄。“扑溯迷离”中的“溯”应为“朔”，其意是兔脚乱动，而“溯”是逆流而上的意思，因两字音近、形近而误用。据上分析，便知此题答案为C。
2000年春季：下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．亵黩头晕目眩沉湎以儆效尤
B．戌边别无长物殉情摩肩接踵
C．缉私功亏一匮萦怀嘻笑怒骂
D．矫健冥顽不灵璀璨不循私情
答案：Ｃ。A项中“黩”，玷污和轻率，轻举妄动；“渎”，较慢，不敬；应改“黩”为“渎”。B项中“戌”，地支的第十一位，“戍”：防守，应改“戌”为“戍”。C项中“匮”，缺乏，“篑”，盛土的筐；应改“匮”为“篑”。“嘻”，表示惊叹或形容笑的声音，“嬉”游戏、玩耍，应改“嘻”为“嬉”。D项中“循”，遵照、依照、沿袭，“徇”，依从、曲从，“徇私”，为了私性而做不合法的事。
2000年秋季：下列各组词语中，没有错别字的一组是
A、拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁
B、造次索然寡味迁徙惨绝人圜
C、描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢
D、窥测慷慨激昂装祯提要钩玄
答案：D。A选项中的“娇生贯养”的“贯”应为“惯”；B选项中的“惨绝人圜”的“圜”应为“寰”； D选项中的“装祯”的“祯”应为“帧”。
2001年春季：下面句子中，没有错别字的一句是
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。
答案：D。A选项中的“决无仅有”的“决”应为：“绝”。B选项中的：“大声急呼”的“急”应为“疾”。C选项中的“无计于事”的“计”应为“济”。这三处错误都是因字的读音相近而造成的。D选项中的“山清水秀”和“度假”这两个词是正确的，可在实
际应用中往往误写成“山青水秀”“渡假”，应该引起注意。本题正确答案为D
2001年秋季：下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹 B．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄
C．深奥死不瞑目气慨雍容华贵 D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗答案：A。只有一项中的四个词语书写完全正确，没有错别字。C项中有一个错别字：“气概”应为“气概”，意指在对待重大问题上表现的态度。举动或气势，专指正直、豪迈，这里的“概”指“气度神情”。而“慨”指“愤激”、“感慨”、“慷慨”，均与心理活动有关。B项中有一个错别字：“融汇贯通”应为“融会贯通”，意指参会多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。“会”与“汇”读音完全一样，也都有“聚合”的意思，但“汇”
指水的汇合，如“百川所汇”、“汇成江河”。而“融会贯通”的“会”，是“理解”“懂得”
的意思。D项中也有一个错别字：“凋蔽”应为“凋敝”。意指生活困苦或事业衰败，如“民生凋敝”、“百业凋敝”等。“敝”本指破旧、破烂，引申为衰败。而“蔽”是遮盖。挡住的意思，如“掩蔽”、“衣不蔽体”、“浮云蔽日”、“蔽塞”等。本题涉及的16个词语，只有“慨”、“汇”、“蔽”三个错别字，而且都是常用字。
2002年秋季：下列各组词语中，有错别字的一项是（3分）
A．留恋流连忘返厉害利害得失
B．质疑不容置疑符合随声附合
C．变换变幻莫测旁证旁征博引
D．株连珠联璧合大意微言大义
答案：B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家的意思，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。
这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。
题型分析:
（一）、汉字字形是高考必考科目，考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑，题型主要是以选择题的形式出现，这几年均只出一道题，占分3分。
（二）、从近几年的考题上看，考查字形主要是出自1988年3月，国家语言文字工作委员会和这家教育委员会联合发布的《现代汉语常用字表》中常用字（2500）和次常用字（1000）个。
（三）、近几年高考考查错字的重点是四类字。
1. 因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”；“嬴政”误为“赢”
因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”，“提纲”误为“题”
因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”；“草菅人命”误为“管”；“针砭时弊”误为“贬”；“铤而走险”误为“挺”；“相形见绌”误为“拙”
成语中的别字也是重点之一。
误答原因：
1、由于不能正确理解该词语的意义，导致不能正确辨识现代汉字的正误。如：对“直截了当”中“直截”误认为是“没有中间环节”的意思的“直接”，导致辨识错误。
2、不能有效地借助造字法等手段来正确辨识现代汉字的正误。如：“好高骛远”的“骛”，不能很好地利用造字法区别“骛（追求）”与“鹜（水鸟）”，导致辨识错误。
备考方法
1、应该把易错的常见字
．．．做为复习的重点。
2、应该以“因音近（同）形近而别”和“因音近（同）形异而别”为主，并掌握据义别形的方法：
A．字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如1997年全国高考卷字形题，考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上，“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱~”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。
B. 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”（1997年全国高考卷），这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。
3、要善于利用不同的偏旁分辨“形近字”不同的意义，在理解的基础上记忆，切不可
死记硬背；要善于积累“音近词”和“可此可彼写法的词语”，如在词典中查“简捷”，它又同“简截”，与它近音的有“简洁”“简介”，这些词都在词条“简”的下面。
4、对于常见的字词，不能想当然，没有百分之百的把握，一定要查最新版本的《新华
字典》和《现代汉语词典》。
5、建立错字档案，经常积累，及时反复。
【模拟试题】
容易读错的字
请给下列加点字注音：
1、同胞．蓓蕾
．．秘．鲁麻痹．复辟．包庇．针砭．
2、濒．危波．浪哺．育参差
．．刹．那忏．悔嗔．怒
3、瞠．目惩．罚驰骋．鞭笞．炽．热罢黜．怆．然
4、阔绰．淙淙
．．踱．步
．．咄咄
．．皴．裂玷．污句读
5、讹．诈束缚．矸．石桎梏
．．粗犷．鳜．鱼皈．依
6、刽．子手哈．达巷．道薅．草呵．欠回纥．华．山
7、膏肓．畸．形给．养觊觎
．．眼睑．僭．越发酵．
8、攻讦．粳．米狙．击咀嚼
．．鸟瞰．可．汗窥．视
9、羸．弱仓廪．摞．起埋．怨联袂．愤懑．靡靡
．．
10、脉脉
．．血泊．解剖．．．泥淖．木讷．怯懦
．．呶呶
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11、蹊跷
．．．．小憩．关卡．荨．麻地壳．亲．家龟兹
12、龋．齿小觑．稔．知冗．长缫．丝折．耗妊娠
．．
13、舐．犊似．的吮．吸嗾．使塑．料绦．虫倜傥
．．
14、殄．灭汀．江` 荼．毒圩．田斡．旋膝．盖畏葸．
15、翩跹．纤．维涎．水挟．制叶．韵机械．星宿．
16、自诩．殷．红笑靥．呜咽
．．摇曳．游弋．轶．事
17、喑哑
．．堙．塞邕．江老妪．暂．时破绽．砧．板
18、装帧．对峙．胡诌．浸渍．倥偬
．．笨拙．当．天
19、颠簸
．．号召．混．纺混．合混淆
．．混．凝土脊．梁
20、琢．磨白术．包扎．摈．弃并蒂．莲嘈．杂谄谀
．．
21、抄袭．褫．夺扉．页风靡．供．养跻．身缉．私
22、豇．豆拮据
．．
．．忸怩
．．尽．管拘泥．咯血
．．孑孓
23、毗．邻雀．子顷．刻杀．风景炫．耀矢．口教室．
24、踝．骨羞赧．果脯．绮．丽择．菜朴．刀悄．然
25、稗．官野史暴殄．天物别出机杼．不敢旁骛．
26、缠绵悱恻
．．岁月动辄得咎．方枘．圆凿．．蹉跎
27、分道扬镳．风声鹤唳．觥筹
．．一气
．．交错沆瀣
28、假途灭虢．良莠．不齐蚍蜉
．．撼树杞．人忧天
29、罄．竹难书三缄．其口瑕．不掩瑜邂逅
．．相遇
30、揠．苗助长炙．手可热纵横捭阖
．．暴虎冯．河
31、比肩接踵．兵不血．刃不胫．而走瞠．目结舌
32、差．强人意度．德量．力放荡不羁．焚膏继晷．
33、刚愎．自用蛊惑
．．人心户枢不蠹．老骥．伏枥
34、鳞次栉．比否．极泰来泽被．后世穷兵黩．武
35、时乖．命蹇．身陷囹圄
．．心怀叵．测饮鸩．止渴
36、众口铄．金命运多舛．暴戾恣睢
．．鞭辟．入里
37、并行不悖．不落窠臼
．．．．殚．精竭虑
．．魑魅魍魉
38、安步当．车繁文缛．节飞扬跋扈
．．
．．风流倜傥
39、高屋建瓴．海市蜃．楼怙．恶不悛．老牛舐．犊
40、卖官鬻．爵牝．鸡司晨前倨．后恭茕茕
．．孑立
41、相形见绌．睚眦
．．必报越俎．代庖自怨自艾．
42、烜．赫一时不容置喙．间．不容发．心宽体胖．
43、以飨．读者拈．轻怕重未雨绸缪
．．讳疾．忌医
44、开门揖．盗甘之如饴．恬．不知耻封妻荫．子
45、强．词夺理强．颜欢笑硕果累累
．．
．．罪行累累
46、人才济济
．．乳臭．未干量．体裁衣以儆．效尤
47、疾风劲．草载．歌载．舞羽扇纶．巾一叶扁．舟
48、卷帙．浩繁色厉内荏．锲．而不舍荷．枪实弹
容易写错的词
找出下列词语中的错别字，并加以改正。
1、蔽病暮蔼跋扈略见一班羁拌弊端针贬
2、蹩气博得好评脉膊松驰范筹磋商一脉相成
3、不贷危言怠漫诋毁中流坻柱砥砺真缔
4、谛听通牒穷兵黩武文牍赌博妨害防碍
5、一年一渡符会幅射姑息落草沽名钓誉融汇
6、愤慨大概概括大意气概强焊精焊弧度
7、悍然不顾震憾焕散幌子教悔恍然大误通辑
8、伎俩矫健汗流夹背竭力规距秘决掘起
9、楷书高亢拷贝跨台无耻滥言严厉勉励
10、奖励再接再厉简练熟炼晾干变本加厉漫谈
11、谩骂蔓延委糜风靡一时前矛瞄摹观摩
12、寂寞漠不关心隔膜恼火恼怒如法炮制讴歌
13、陪偿接恰告罄风尘仆仆温馨痊愈揉躏
14、蹒跚熙熙攘攘摄服伸张引申布署誓不两立
15、濑口坦护偏袒搪塞题纲挈领狂妄清晰
16、报销消遥铤而走险通霄胁迫协从自诩
17、唯妙唯肖眩耀寒暄喧哗渲染气息奄奄祸殃
18、演译剔除荧光优柔寡断攸关纷纭急燥
19、害臊坐收鱼利札记昭雪震荡振奋乌烟障气
20、仓粹沦落沧桑驰骋疆场缀学堕落魁丽
21、辣手侥幸过关迥然针炙狙击沮丧同仇敌汽
22、慷慨渴望旷课鹤唳壕堑默挈商榷
23、赡养自侍投笔从戎宽恕纵恿怂容作崇
24、沧海一粟烦锁拖沓恬静茶毒生灵蜕化唾弃
25、琐屑冒天下之大不讳挑衅造诣开门揖盗游戈
26、驾驭谆谆教导慎密编纂篡夺迸发嗤之以鼻
27、稠怅装钉迟顿奋发一畴莫展抚恤复没
28、惊骇函养根深蒂固颠覆刻薄伶俐聆听
29、聊若晨星铃珑简漏冒然敬配沁人心脾趋势
30、鹿茸修茸霎那适逢其会刹那疲踏螳水
31、誊写走头无路驮运污告造型湮没斜门歪道
32、幽雅闪铄教梭贻人口实机关山拗沤吐
33、死抠字眼卫戊协迫专找岔子忿怒掩饰分歧
34、山峦沓无音信杂沓苍穹江水汩汩扳倒谎谬
35、痰盂调剂仕宦泯灭墙垣膨涨伥然
36、竹杆捎带荤腥荤头转向皎洁迁徒贪赃枉法
37、忌惮殚心撒慌阔绰惋借震撼湍湍急流
38、肄业瞳憬杀戳手戮分辨撤职缴获
39、檄文瞻仰火中取栗挠恕遴选谙熟凋蔽
40、频临禀性怆皇清沏丰富多采边陲璀灿
41、伧促磋跎岁月馋言整饬穿带蛊惑丧失殆尽
42、诡计荟萃陷井严峻张惶失措决择凭藉
43、贫脊磕瓜子作贱亟待恪守挛生鳞峋
44、令行禁止清冽拇指赧然怄气轻歌曼舞磐石
45、勉为其难歉意诺大撕杀熏淘怙恶不悛遭蹋
46、雏形宣泄舔犊情深赝品遭殃轶事赈灾
47、蛰伏精湛举箸莫衷一是旁征博引黄梁美梦水乳交融
【试题答案】
容易读错的字
1、bāo bèilěi bì bì bì bì biān
2、bīn bō bǔ cēncī chà chàn chēn
3、chēng chéng chěng chī chì chù chuàng
4、chuò cóng cūn diàn jùdòu duō duó
1. é fù gān zhìgù guǎng guì guī
2. guì hǎ hàng hāo hē hé huà
3. huāng jī jǐ jìyú jiǎn jiàn jiào
4. jié jīng jū jǔjué kàn kè kuī
5. léi lǐn luò mán méi mén mǐmǐ
10、mò náo nào nè qiènuò pō pōu
11、qīqiāo qì qiǎ qián qiào qìng qiūcí
12、qú qù rěn rǒng sāo shé shēn
13、shì shì shǔn sǒu sù tāo tìtǎng
14、tiǎn tīng tú wéi wò xī xǐ
15、xiān xiān xián xié xié xiè xù
16、xǔ yān yè yè yè yì yì
17、yīn yīn yōng yù zàn zhàn zhēn
18、zhēn zhì zhōu zì kǒngzǒng zhuō dàng
19、diānbǒ zhàn hùn hùn hùn hùn jǐ
20、zhuómó（zuómo） zhú zā bìn dì cáo chǎnyú
21、xí chǐ fēi mǐ gōng jī jī
22、jiāng jiéjū jiéjué jǐn nì kǎxiě niǔní
23、pí qiāo qǐng shā xuàn shǐ shì
24、huái nǎn fǔ qǐ zhái pō qiǎo
25、bāi tiǎn zhù wù26、fěicè cuōtuó jiù ruì
27、biāo lì gōngchóu hàngxiè28、guó yǒu pífú qǐ
29、qìng jiān xiá xièhòu 30、yà zhì bǎihé píng
31、zhǒng xuè jìng chēng 32、chā duóliàng jī guǐ
33、bì gǔhuò dù jì34、zhì pǐ bèi dú
35、guāijiǎn língyú pǒ zhèn 36、shuò chuǎn zìsuī pì
37、bèi kējiù chīmèiwǎngliǎng dān 38、dàng rù báhù tìtǎng
39、líng shèn hùquān shì40、yù pìn jū qióng
41、chù yázì zǔ yì42、xuǎn huì jiānfà pán
43、xiǎng niān chóumóu jí44、yī yí tián yìn
45、qiǎng qiǎng léi lěi 46、jǐ xiù liàng jǐng
47、jìng zài guān piān 48、zhì rěn qiè hè
容易写错的字
1、弊端暮霭略见一斑羁绊针砭
2、搏得好评脉搏松弛范畴一脉相承
3、怠慢中流砥柱真谛
4、妨碍
5、一年一度附会辐射融会
6、强悍精悍
7、涣散教诲恍然大悟通缉8、汗流浃背规矩秘诀崛起
9、垮台10、熟练
11、委靡前茅描摹13、赔偿接洽蹂躏
14、慑服申张部署势不两立15、漱口袒护提纲挈领
16、逍遥通宵17、炫耀
18、演绎急躁19、坐收渔利乌烟瘴气
20、仓促（猝）辍学瑰丽21、棘手针灸同仇敌忾
22、默契23、自恃怂恿纵容作祟
24、烦琐荼毒生灵25、冒天下之大不韪游弋
26、缜密27、惆怅装订迟钝一筹莫展覆没 28、涵养29、寥若星辰玲珑简陋贸然敬佩 30、修葺疲塌趟水31、走投无路诬告邪门歪道
32、闪烁教唆山坳呕吐33、卫戍胁迫愤怒
34、杳无音信荒谬35、膨胀怅然
36、竹竿晕头转向迁徙37、撒谎惋惜震撼
38、憧憬杀戮39、饶恕凋敝
40、濒临仓皇清澈丰富多彩璀璨41、仓促蹉跎岁月谗言穿戴
42、陷阱抉择43、贫瘠嗑瓜子孪生嶙峋
45、诺大厮杀熏陶46、舐犊情深
47、黄粱美梦
专题一 1.(2013大纲全国,1)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.女红．(ɡōnɡ)安土重．迁(zhònɡ) 商埠．(fǔ)花团锦簇．(cù) B.莅．临(lì) 大放厥．词(jué) 挟．制(xié) 蔫．头耷脑(yān) C.懦．弱(nuò) 年高德劭．(shào) 两栖．(qī)沁．人心脾(qìn) D.遽．然(jù) 精神抖擞．(sǒu) 坍．陷(tā)一柱擎．天(qínɡ) 1.答案C 2.(2013江苏,1)下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)() A.高亢．引吭．高歌伉．俪沆．瀣一气 B.稂．莠锒．铛入狱阆．苑书声琅．琅 C.孩．提骇．人听闻尸骸．言简意赅． D.馈．赠功亏一篑．匮．乏振聋发聩． 2.答案D 3.(2013浙江,1)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是() A.旋．(xuán)涡按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．(jí)逝 B.桑梓．(zǐ)鬈．(quán)发 昭．(zhāo)示图穷匕．(bǐ)见 C.混．(hùn)搭盘桓．(huán) 喷．(pèn)香扛．(káng)鼎之作 D.潜．(qián)伏佝偻．(lóu) 拙．(zhuó)见戛．(jiá)然而止 3.答案B 4.(2013广东,1)下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ．．．．的一组是() A.崇．高/作祟．殷．红/赝．品调．适/调．和 B.傍．晚/滂．沱赈．灾/诤．言湖泊．/停泊． C.韬．略/滔．天砧．板/嗔．怪如法炮．制/炮．火连天 D.瞥．见/蹩．脚悚．然/耸．立方兴未艾．/自怨自艾． 4.答案B 5.(2013天津,1)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是() A.裨．(bì)益窠．(kē)臼偌．(nuò)大潜．(qián)移默化 B.发轫．(rěn)烘焙．(péi) 禀．(bǐng)赋既往不咎．(jiù) C.臧否．(pǐ)契．(qiè)合澄．(chéng)澈乳臭．(xiù)未干 D.造诣．(yì) 编纂．(zuǎn)泊．(bó)位游目骋．(chěng)怀
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
中考----字音字形练习题 一、完成以下字音题，每小题3分，一共36分 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.逾．越（yú）鸟瞰．（kàn）一丘之貉．（luò）栩．栩如生（xǔ） B. 溃．败（kuì）凹．陷（wā）贻．笑大方（yí）兢．兢业业（jīng） C. 咀．嚼（zǔ）桧．柏（guì）罄．竹难书（qìng）饕餮．大餐（tiè） D. 觊．觎（jì）攻讦．（jié）光阴荏苒．（rǎn）心怀叵．测（pǒ） 2.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长恪．(kè)尽职守 B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn) C. 威慑力暇不掩瑜攫．(jué)取唾．(chuí)手可得 D. 笑咪咪按图索骥荒谬．(niù) 返璞．(pú)归真 3. 下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是 A．浸渍．（zì）蓓蕾．（lěi）剖．（pōu）析追本朔．（shuò）源B．庇．（bì）护载．（zěi）体友谊．（yì）莘．（xān）莘学子C．殷．（yīn）红翘．（qiáo）首刹．（shà）那少不更．（gēng）事D．低．劣（liè）广袤．（mào）婆娑．（suā）卓．（zhuó）有成效4.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．包扎．(zā) 殷．红(yān) 损兵折．将(zhé) 还．看今朝(hái) B．劲．敌(jìng) 答．理(dá) 转弯抹．角(mò) 悄．无声息(qiǎo) C．阡陌．(mò) 膝．盖(qī) 舐．犊情深(shì) 刚愎．自用(bì) D．镌．刻(juān) 恪．守(kè) 迄．今为止(qì) 煽．风点火(shàn) 5. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 6. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是 A．协．作/提携．歼．灭/忏．悔畜．牧/牲畜． B．豁．免/庆贺．膝．盖/油漆．载．重/载．体 C．胆怯．/商榷．扮．演/搅拌．反省．/节省． D．储．存/贮．藏阻挠．/妖娆．传．记/传．奇
普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族用来交际的语言。在台湾称之为国语，在新加坡、马来西亚称之为华语，在中国大陆称之为普通话。以北方方言做为基础以北京音为标准音以现代汉语白话文为语言规范而成的现代汉民族共同语。 方言就是各个地方的地方语言，是现代汉民族共同语的地域分支。它不是同普通话并列的独立语言，而是同属于民族共同语的语言低级形式。 语言是人类最重要的交通工具。但是，汉语还存在比较严重的方言分歧，给人民交往带来不便，因此需要一种通行全国的共同语言，这就是普通话。 ” 普通话，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。 方言，是某一地区的人们的语言，具有地域性是方言的一个重要特点。 我国人口较多，比较复杂，所以讲不通的方言分区处理分析。按照现代通俗的分发，现代汉语方言可分为七大方言区。即北方方言（官方方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 方言起源于部落语和部族语，是汉语的地方变体。方言的形成是不发达地域之间缺少沟通的结果。现在，越是不发达的地区，方言的种类往往越多。世界大约有3500种语言，非洲就有1140种。 方言本身也是一种文化，还是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用，在艺术领域，又继续发挥繁荣民俗文化的作用。方言具有相当的使用价值。 但普通话毕竟是在方言的基础上发展起来的，要高于方言。普通话的音素更为齐全，且用四声调配，节奏感、音乐性强，普通话的词汇和习语空前丰富，更富于表达功能。如果用普通话和方言分别唱歌，或朗诵散文、诗歌，或宣读****声明，感染力与效果就明显有别。 普通话和方言的区别 你在说普通话的时候也会这样说吗 括号外是方言说法，括号内为普通话说法。 1．给本书我。（给我一本书） 我给一个苹果他。（我给他一个苹果） 提示：普通话中，动词后面带双宾语时，指人的宾语在前，指物的宾语在后面。一些方言有时（当动词表示“给予”的意义时）双宾语的语序与普通话相反。 2．别客气，你走先。（别客气，你先走） 你讲少两句。（你少说两句） 认识多一些人。（多认识一些人）
第二章语音 [教学目的]讲述现代汉语普通话的语音系统以及汉语语音的分析方法等,使学生对普通话语音系统有较全面的了解,具有发音和分析语音的能力,能说普通话并使之成为交际语言。 [教学重点和难点]重点:声母、韵母、声调。难点:音位 [教学方法]以基础理论和分析方法的讲授为主,联系学生的实际情况,采取多种训练方法,提高学生的普通话水平。 [教学手段]课件演示 [教学时数]24学时 [教学内容和步骤] 第一节语音概说 一、语音的性质 (一语音的物理性质 1、音高2、音强3、音长4、音色 (二语音的生理性质 1、肺和气管2、喉头和声带3、口腔、鼻腔和咽腔 (三语音的社会性质语音是一种社会现象,具有表意性。 二、语音单位 (一音素音素是构成音节的最小单位。元音辅音两者的区别 (二音节音节是构成语音的基本单位,也是自然感到的最小语音片段。 (三声母、韵母、声调 (四音位
三、记音符号 (一汉语拼音方案 (二国际音标 第二节声母 一、声母的发音 (一声母的发音部位 依发音部位分类:双唇音b p m f 唇齿音 f 舌尖前音z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音zh ch sh r 舌面音j q x 舌根音g k h (二声母的发音方法 1、依阻碍方式分类:塞音b p d t g k 擦音j h x sh r s 塞擦音j q zh ch z c 鼻音m n 边音l 2、依声带是否振动分为::送气音、不送气音。 3、依气流强弱分为:清音、浊音 二、声母辨正结合实例分析辨正。 第三节韵母 一、韵母的发音
(一单元音韵母 1、舌面元音韵母ɑ、o、e 、 ê、 i、u、ü 2、舌尖元音韵母 -i(前、-i(后 3、卷舌元音韵母 er (二复元音韵母 1、前响复元音韵母ɑi、ei、ɑo、ou 2、后响复元音韵母 iɑ、ie、uɑ、uo、üe 3、中响复元音韵母 iɑo、iou、uɑi、uei (三鼻韵母: 1、前鼻韵母ɑn、en、ün、in、ian、uɑn、üɑn、uen 2、后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ 二、押韵和韵辙 (一韵母和押韵把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳,这种情况就叫做押韵(或压韵。多句押韵的字叫做韵脚或韵字。 (二十八韵和十三辙为了便于押韵,使做诗的人有所依据,就需要把同韵的,可以相押的字归在一起,建立若干个韵部。根据现代北京语言的音系归纳的韵部,最常见的有十八韵和十三辙。 三、韵母辨正结合实例分析辨正。 第四节声调 一、调值和调类
普通话发音标准 普通话发音标准 呵呵，原本以为自己的普通话还是将就的，被多个人指出我的四川口音后，从来不觉得自己说话有问题的我，开始学习正确的发音方式了。找了一篇练习发音的文章，对着练了半天还是区分不出鼻音n和边音l，前鼻in，en和后鼻ing,eng的区别，超级无奈~所幸来北京不久就搞懂了平舌和翘舌的区别，但是平时说话的时候还是很不注意区别。 有些错误，你要知道正确的方式是怎么样之后才知道错误在哪里。 于是搜集了下普通话发音的方式，真正吓了一跳，原来，发音的奥妙是这么多的，我的小学老师怎么都没给我说过呢？不过还是很感谢我的小学语文老师教我认识了这么多字，教我学会了拼音，我今天才能在这里用文字罗嗦半天。 把我搜集的资料贴点在这里，有空再来研究研究~ （一）生母发音特征的表述 （二）根据上述发音部位和发音方法，我们可以对21个辅音声母分析如下： b双唇不送气清塞音 p双唇送气清塞音 m双唇鼻音 f唇齿清擦音 d舌尖中不送气清塞音 t舌尖中送气清塞音 n舌尖中鼻音 l舌尖中边音 g舌面后不送气清塞音 k舌面后送气清塞音 h舌面后清塞音 j舌面前不送气清塞擦音 q舌面前送气清塞擦音 x舌面前清擦音 zh舌尖后不送气清塞擦音 ch舌尖后送气清塞擦音
sh舌尖后清擦音 r舌尖后浊擦音 z舌尖前不送气清塞擦音 c舌尖前送气清塞擦音 s舌尖前清擦音 （二）声母发音辨正及发音训练 1．送气音和不送气音 在普通话声母中，塞音（b，p；d，t；g，k）和塞擦音（j，q；zh，ch；z，c）有送气和不送气之分。送气音比不送气音的气流要强而持久。不同地区，存在不同问题，如下： （1）送气音不标准。海南、广西、湖南、闽南部分地区的人发送气音有困难。因此，这些地区的人要注意送气音的发音训练。 （2）混同二者的区别。江浙、湖南等地的人，常常将一部分普通话读送气音的字读作不送气的“浊音”声母，山西、陕西的部分地区，把不送气的字读作送气的字，如“跪”读kui（晋中），“步”读pu（西安），“读”读tu（晋南），因此，这些地区的人要注意送气音和不送气音的区别训练。 2．唇齿音f的发音训练 福建、广东潮州、海南文昌、湖南双峰以及湖北的沔阳、巴东等地的方言里没有唇齿音f（古无轻唇音），普通话中的f声母的字，在这些地区的方言口语（白读）中一般读作双唇塞音[p][p‘]，而在书面语（文读）中一般读作擦音[x]或[h]，江西南昌、湖南长沙方言中的唇齿音f，唇齿作用不明显，带有双唇摩擦，音值接近于双唇清擦音[Ф]。 学习普通话f声母发音要注意的是：上唇不要参与发音，发音时舌根不要抬高。除音节fu、fo外，双唇不要拢圆，发音时自然展开。 3．舌面后音h的发音训练 吴方言区闽方言区的人，读这个音的时候容易靠后，发成喉部擦音，纠正的时候，主要是防止舌头过于后缩而使舌面后部隆得太高。训练的时候，可以采用前面音节作同部位引导的方式进行，如前面音节声母是g、k或韵尾是ng的。
第一专题常见易错字音识记 李仕才 A 阿①ā阿鼻地狱②ē阿附阿胶 腌①ā腌臜②yān腌肉 挨①āi挨个儿挨近②ái挨打挨说 拗①ào拗口②niù执拗③ǎo拗断 B 扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒糕 把①bǎ把握把持把柄②bà刀把儿话把儿 膀①bǎnɡ臂膀②pánɡ膀胱③bànɡ吊膀子④pānɡ膀肿 蚌①bànɡ蚌壳②Bènɡ蚌埠 薄①báo薄饼②bó单薄稀薄③bò薄荷 堡①bǎo碉堡堡垒②bǔ堡子③pù十里堡 暴①bào暴露②pù(同“曝”) 背①bèi脊背②bēi背包背债 奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔 臂①bì臂膀②bei胳臂 辟①bì复辟②pì开辟 扁①biǎn扁担②piān扁舟 便①biàn便利便捷②pián便宜大腹便便 骠①biāo黄骠马②piào骠勇
屏①bǐnɡ屏息屏气②pínɡ屏风③bīnɡ屏营 剥①bō剥削②bāo剥皮 泊①bó淡泊停泊②pō湖泊 伯①bó老伯②bǎi大伯子 簸①bǒ颠簸②bò簸箕 C 参①cān参拜参观②cēn参差③shēn海参人参 曾①cénɡ曾经未曾②zēnɡ曾孙曾祖 差①chā偏差差错②chà差点儿③cī参差 ④chāi差遣差使 刹①chà刹那古刹②shā刹车 禅①chán禅师②shàn禅让封禅 颤①chàn颤动颤抖②zhàn颤栗打颤 场①chǎnɡ场合冷场②chánɡ场院一场雨 朝①cháo朝拜②z hāo朝晖朝露 嘲①cháo嘲讽②zhāo嘲哳 称①chèn称心②chēnɡ称道 乘①chénɡ乘车②shènɡ史乘千乘之国 澄①chénɡ澄清[弄清楚(认识、问题等)] ②dènɡ澄清(使杂质沉淀，液体变清) 匙①chí汤匙②shi钥匙 冲①chōnɡ冲锋②chònɡ冲床冲劲儿 臭①chòu遗臭万年②xiù乳臭铜臭 处①chǔ处罚处置②chù处所 畜①chù畜力②xù畜养 创①chuànɡ创作②chuānɡ重创创伤 绰①chuò绰绰有余②chāo绰起 伺①cì伺候②sì伺机环伺 攒①cuán攒动攒射②zǎn积攒 撮①cuō一撮盐②zuǒ一撮儿毛 D 答①dá报答②dā答言答应 逮①dài逮捕②dǎi逮蚊子逮小偷 单①dān单独②chán单于③Shàn单县姓单 当①dānɡ当天当时当年②dànɡ当铺当真
高考语文复习考点1识记现代汉语普通话的字音教案 【目标要求】 语音的考查层级，一直定为识记级（A级），这里所说的识记，不能简单地理解为难度小，它实际上是一道不太容易得分的题目，因为其复习的面和点都是很大的，就面而言，要解决《汉语拼音方案》和《普通话异读字审音表》等的掌握，就点而言，要解决常见字词、多音多义字、容易读错的字词和难读的字词等许多知识小点辨认和识记，只有把这些知识的积累工作做好了，才算奠定了得到高分的第一基础。 从近五年来的高考试题来看，语音的考查选用的字都是常见的，没有冷僻罕见的或难度的，也不刻意考察方言对读音的影响，这一点大家业已达成了共识，因此高考命题仍将沿着这一思想进行。 【网络透视】 字音错读是因平时学习不严谨，留心不够或受方言影响而产生造成的，主要有如下下列几种类型。 1．形声字误读，形声字误读主要是“秀才识字读半边”。形声字在读音上是一个十分复杂的问题，有的形声旁的声母变化了，如畸（jī）与崎（q），有的则是形声字韵母变化了，如“捺”（n），有的声母、韵母都变了，如“地”“拖““施”，当然，还有不少是相近甚至仅是音调不同之类的“微殊“，你稍不注意就会读错。 2．多音多义字读误。多音多义字不少可以据义定音，但有些字在不同的语言环境里，字义并没有显著不同而字音却不同了，平时不注意的话也会读错。如“乘”，有动词的chng音，有量词的shng音;又如”壳”，有书面语的qio音，有口语的k音；还如“剥”，单用时说“bāo”音，组成双音节词后又读“bō”音。 3．形似字误读。学习粗枝大叶，不注意字与字的细微区别，错把此误作彼。例如：剌与刺，亳与毫，冷与泠等。 4.生字胡乱猜读，对于自己平时未接触到的，遇到后既不去问，也不查字典，往往看它像什么字就读什么，时间一长，将猜读的音作为正确的固定下来，而这种猜读准确率是十分低的，也增加了做题的难度。例如：“潸然泪下”的“潸”，“皈依”的“皈”。 5.方言和习惯的误读 .例如1997年的“结束（s）”应读sh,是因方言的影响而误读。 6．统读字的误读，国家语言文字委员会1985年颁布的《普通话异读词审音表》，许多异读的字读变成了通读。如：“框架”的“框”，“澎湃”的“澎”。 纵观语音识记的复习，首先要根据不同的错读情况去纠正一些不良习惯。形声字易受声旁干扰，我们就不能简单的搞类推，避免“秀才读字识半边”的错误产出，还要努力纠正方言对字音判读的错误影响。形似字因形体相似，我们要仔细辨认，不要因马虎看错而导致读音错误。其次要善于总结归类。形近字的识记，可以去同存异；多音多义字的识记，要椐义定音.有些多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的读音的意义去判定读音， 这里我们就多音多义的判读介绍几种方法： 1．以义定音。利用音义联系，区别一个字的不同读音，因为“多音”常常是和“多义”联系起来的。如：“累”，取“连缀”义时读li，(果实累累)，取“积累或牵连”义时读lěi,，取“疲劳”义时读li；卡，做音译词语素时读kǎ(卡车、卡宾枪)，取与“不通畅”有关的义项时，读qiǎ(关卡、卡壳)。 2．区别书面语和口语。许多多音多义字的不同读音是由书面语和口语的差别造成的，注意到这一点，可以帮助正音。如：翘，书面语读qio(翘首、翘楚)，口语读qio(翘尾巴、翘起来)；露，书面语读l，(暴露、露天)，口语读1u(露丑、露马脚)。
关于普通话与方言 时间：2005-04-18 编辑：陈章太 关于普通话与方言，这是我国近期社会语言生活中出现的重要而实际的问题，社会上正在进行热烈的讨论。我想这当中有两个问题，一是怎样认识关于普通话与方言的讨论，二是怎样看待推广普通话与“保卫方言”。我搞了一辈子语言学，许多精力用在调查、研究方言与普通话及其相关问题，对这些问题还是有些实际感受，现在简要谈谈我的想法，同朋友们讨论。 首先，怎样认识这场讨论。作为语言研究与语文工作者，我认为这是极大的好事儿，因为我们的语言问题过去很少引起社会这样关注。一般人都认为语言与语言问题是最平常不过的事情，同穿衣吃饭一样平常，现在有这么多人参加讨论，这说明大家关心这个问题，社会关心这个问题。从理论和实际两方面来说，语言存在于社会，应用于社会，它就离不开社会，离不开政治、经济、文化、心理、民族等，与国计民生关系密切。现在这场讨论必然促使大家认真思考，到底怎样正确认识和客观对待这个问题；认识不全面，处理不妥当就会影响社会生活、政治生活、经济生活、文化生活和语言生活，这是非常实际的。这场讨论还会促使国家有关部门和我们语文工作者进一步思考有关问题，理性总结过去的工作，认真研究新情况新问题，将语言文字工作做得更好，并继续推向前进。 第二，怎样看待推广普通话和“保卫方言”？我觉得这涉及几个具体问题，需要很好讨论、认真研究。 1.关于普通话与方言的关系。普通话是汉民族共同语的标准语，是国家法定的语言，又是全国通用的语言，它是在北方话和北京话基础上长期形成的，又不断吸收方言成分丰富发展自己，它有比较明确的规范标准，语言规范程度比较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥重要的全局性作用。而汉语方言是汉民族共同语的地域变体，为各自地域的居民服务，是地域文化的载体，记录、保存、传播地域优秀文化；它在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分增强自己的活力，同时又丰富普通话。因此我赞同“普通话在方言之上，又在方言之中”的说法，也可以认为普通话与方言是相依共存、互补分用的关系，它们既互相影响又互相丰富，而不是互相对立、互相排斥。 2.关于推广普通话。世界上一般国家、民族都不同程度地重视、推广共同语和标准语，以利社会交际和事业发展。我们国家也是如此，自古以来就推行共同语“雅言”“通语”“官话”和“国语”，以适应各个历史时期的社会需要。新中国成立后，几十年来国家一直致力于推广普通话，这是国家统一、民族团结、社会进步的需要，是政治、经济、文化、教育、科技等各项事业发展的需要，是社会交际的需要，这是大家都了解、看到的客观事实。政治生活、经济生活、文化生活和社会生活都不能没有普通话，国家当然应当重视并加强推广普通话，使普通话在社会语言生活中很好发挥主导作用，以满足各方面的需求，促进国家、社会的不断发展。不难想像，如果没有推广全国通用的普通话，我们国家现在会是什么样子，社会生活、政治生活、经济生活、文化生活会是什么样子？现在，国家昌盛，民族团结，社会进步，经济繁荣，事业发展，交际便利，普通话功不可没。 3.当前普通话是不是已经普及，已经完全满足国家、社会的需要？我想答案是否定的。我认为普通话的普及标准主要有两条：一是会说普通话的人是否已占全部人口的大多数，大致要在70%以上；二是教学、传媒、公务和社会公共服务是否普遍使用普通话。显然没有，据全国语言文字使用情况调查领导小组最近正式发布的信息，现在全国15岁至69岁的人群中，会使用普通话的占53%，我认为实际使用普通话的人比例还要小一些，普通话在我们国家远没有普及，社会交际中还存在不同程度的语言障碍，即使是在比较发达的东部地区，社会语言生活中使用方言还是相当普遍的现象，该使用普通话而没有用普通话的也很不少，如
《现代汉语常用字表》 一、常用字(2500字)按汉字读音笔顺，并标拼音 a ü阿啊üi哀唉挨ǎi矮ài爱碍ün安àn岸按案暗áng昂ǎo 袄ào傲奥 b bü八巴扒吧疤bá拔bǎ把bà坝爸罢霸bái白bǎi百柏摆b ài败拜bün班般斑搬bǎn板版bàn办半伴扮拌瓣büng 帮bǎng绑榜膀bàng傍棒büo包胞báo雹bǎo宝饱保堡bào报抱暴爆byi杯悲碑bti北bai贝备背倍被辈byn 奔btn本ban笨bang蹦b?逼bí鼻bǐ比彼笔鄙bì币必毕闭毙辟弊碧蔽壁避臂biün边编鞭biǎn扁biàn便变遍辨辩辫biüo标biǎo表bi?别b?n宾滨b?ng冰兵bǐng丙柄饼bìng并病bō拨波玻büo剥bō菠播b?脖伯驳泊博搏膊薄bo卜bǔ补捕bù不布步怖部 c cü擦cüi猜cái才材财裁cǎi采彩睬踩cài菜cün参餐cán残蚕惭cǎn惨càn灿cüng仓苍舱cáng藏cüo操cáo槽cǎo草ca册侧厕测策c?ng层曾chü叉插chá查茶察chà岔差chüi拆chái柴chán馋缠chǎn产铲chàn颤ch üng昌cháng长肠尝偿常chǎng厂场敞chàng畅倡唱ch üo抄钞超cháo朝潮chǎo吵炒chy车cht扯cha彻撤ch?n尘臣沉辰陈晨chuǎng闯chan衬趁chyng称撑ch?ng
成呈承诚城乘惩程chang秤ch?吃chí池驰迟持匙chǐ尺齿耻chì斥赤翅chōng充冲ch?ng虫崇chōu抽ch?u仇绸愁稠筹酬chǒu丑ch?u臭chū出初chú除厨锄chǔ础储楚处chù触畜chuün川穿chuán传船chuǎn喘chuàn串chuüng疮窗chuáng床chuàng创chu?吹炊chuí垂锤ch ūn春chún纯唇chǔn蠢cí词慈辞磁cǐ此cì次刺cōng 从匆葱聪c?ng丛c?u凑cū粗cù促醋cuàn窜cu?催摧cu ì脆翠cūn村cún存cùn寸cu?错 d dü搭dá达答dǎ打dà大düi呆dài代带待怠贷袋逮戴dün丹单担耽dǎn胆dàn旦但诞弹淡蛋düng当dǎng挡党d àng荡档düo刀叨dǎo导岛倒蹈dào到悼盗道稻d?得德de的dyng灯登dtng等dang凳d?低堤滴dí敌笛dǐ底抵dì地弟帝递第diün颠diǎn典点diàn电店垫殿diüo叼雕diào吊钓调掉diy爹跌di?叠蝶d?ng丁叮盯dǐng顶dìng钉订定diū丢dōng东冬dǒng董懂d?ng动冻栋洞d ōu都dǒu抖陡d?u斗豆逗dū督dú毒读独dǔ堵赌dù杜肚度渡duün端duǎn短duàn段断缎锻du?堆duì队对dūn 吨蹲dùn盾顿duō多du?夺duǒ朵躲du?惰 e ?鹅蛾额a恶饿yn恩?r儿而tr耳ar二 f fü发fá乏伐罚阀fǎ法fün帆番翻fán凡烦繁fǎn反返f
一、识记现代汉语普通话的字音 【命题思路】 高考命题在考查这一考点时，只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。主要是多音字、形似字、形声字、同音字以及其它易误读的字等，其中最重要的是考查“难把握，易读错”的“词中字”(即在特定词语中某一个汉字的读音)。试题形式为四选一的客观选择题，选出正确的或错误的一项，一般在第I卷出现。试卷结构调整之后，多半会出现在第1小题中。据此，必须掌握多音多义字的认读，重视形近字、形声字的认读，对于比较难的汉字或异读字，对于习惯上容易误读的字，也要留心。 试题的考查形式主要有：下列各组词语中，读音全都相同的一组；下列各组词语中，与所给注音完全相同的一组；下列各组词语中，读音不完全相同的一组；下列各组词语中，读音全都正确的一组；下列各组词语中，读音完全不相同的一组等。 【答题指津】 汉字数量虽然众多，但常用字只有2500个，次常用字1000个，考题一般不会超出这3500个字的范围，绝大部分会出自2500个常用字。正确识记现代汉语普通话的字音，就应熟悉、掌握这些常用字和次常用字。熟练地掌握常用字、次常用字，是做好这类试题的法宝之一。为此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》和高中语文课本(1—6册)后面的《现代汉语词语表》为线索，对那些容易弄错的字更要强化识记。高中语文课本第二册《普通话异读词审音表》辑录了常用字的有关知识，请务必认真读读。识记现代汉语普通话的字音试题，从某种意义上说，把握常见字的正确读音更为重要。建议先借助《普通话异读词审音表》创造一套适合自己记忆的学习方法，准确认读常见字的读音，打好“预防针”，增强免疫力，增强抵抗错误读音干扰的能力。特别要注意纠正因方言原因而误读的字的读音。在此基础上再做相关试题，那些读音有错误的字便会“不攻自破”，收到事半功倍的效果。 解答识记现代汉语普通话的字音试题，注意以下几点： 1．读准形声字。 试题中有形声字时，要多加小心。不能按声旁读音的形声字常常是命题的重要范围。形声字的声旁表示字的读音，古今却有许多变化：有的现在仍可按其声旁读音，如“氛(fēn)围”、“豺(chái)狼”等；有的声调发生了变化，如“怃(wǔ)然”、“诤(zhèng)友”等；有的却与声旁读音完全无关，如，“刹那”的“刹”读chà，不读shǎ；“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“脚踝”的“踝”读huái，不读guǒ。做题时，对声旁不起标音作用的形声字要重点防范，不可因读半边字而误读。 2．多留心辨析多音字。 多音字，顾名思义，就是一字多音。一字多音是汉字的重要特点。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字的认读比较复杂，容易出错，高考非常注重对多音字的考查，而且主要考查不常用的读音，做题时对此类读音尤其要注意。如口语中经常误读的字，某些方言中习惯误读的字。 (1)注意区别口语与书面语的读音。 例如，“薄”字在书面语中读bó，如：薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销；而在口语中读báo，如：纸太薄。又如：“熟”字在书面语中读shú，如：熟悉、成熟、深思熟虑、熟视无睹；而在口语中读shóu，如：熟透了、烧熟了。再如，“壳”在书面语中读qiào，如：地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳；而在口语中读ké，如：外壳儿、乌龟壳、脑壳、驳壳枪等。 (2)注意字义与字音的联系。 有些字，字义不同时，读音也往往不同。根据不同的意义来掌握不同的读音，这是掌握多音字字音的重要方法。例如“奇”，表示罕见、特殊时，读qí，如“奇迹、奇闻”；表示单个时，读jī，如“奇数”。又如：阿，当前缀用，读ā，如：阿姨、阿拉伯；作“迎合”讲时，读ē，如：阿谀、刚直不阿、阿附；另阿胶。“模”读“mú”，是跟模子有关，如：模板、模具、模样等；读“mó”有规范、标准等意思，如：模型、楷模等。再如：乘风破浪的“乘”读chéng，而千乘之国的“乘”则读shèng，等等。 (3)注意区别一般词语与专业词语的读音。 如“小巷、万人空巷、街谈巷议”，为一般词语，其中的“巷”读xiàng，而“巷道”为专业词语，“巷”读hàng。
1、识记现代汉语普通话的字音教案 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学方法】 讲练结合，注重积累。 【课时安排】 五课时 【教学过程和步骤】 一、复习定向： 所谓“识记”，就是识别和记忆。识记的对象是“现代汉语普通话的字音”。普通话是中华民族的母语，正确“识记现代汉语普通话的字音”，是考生必须具备的能力。 我国自1977年恢复高考以来，语音题一直是高考必考题型。1996年后语音题所考内容及题型开始趋于稳定，要求相当明确，即只考“识记现代汉语普通话的字音”。 综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题，可以看出试题的下列特点： 二、试题特点 1．考常用字甚至是最常用的字的读音 这从上列两道题可以看出这一特点。举例说，近几年考过的“绮丽”的“绮”、“擂台”的“擂”、“拘泥”的“泥”、“匹配”的“匹”、“倾轧”的“轧”、“参与”的“与”、“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。 2．注重形声字和多音字读音的辨别 常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。 形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qíní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。 多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。 有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。 这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。 三、典型题分析 1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（） A．盐碱．箴．言呼喊．减．员增效感．激涕零 B．阐．述弹．药禅．让肆无忌惮．殚．精竭虑 C．束缚．薄．荷簿．册赤膊．上阵博．大精深 D．滇．池嗔．怒缜．密精卫填．海谨小慎．微 这是2002年全国卷的第1题。所选择的20个词语全是常用词语，其中20个加点的字全是常用字。选择的重点是形声字。本题正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读diān，“嗔怒”的“嗔”读chēn，“缜密”的“缜”读zhěn，“精卫填海”的“填”读tián，“谨小慎微”的“慎”读shan。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同（“殚”读dān）；C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。 2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（） A．宦．官豢．养盥．洗患．得患失风云变幻．
专题质量检测(一)现代汉语普通话常用字字音的识记 (时间：40分钟满分：60分) 1．(2011·杭州质检)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)() A．龟．裂(jūn)劲．敌(jìnɡ) 汗涔．涔(cén) 强．弩之末(qiánɡ) B．狙．击(jū) 屏．息(bǐnɡ) 难为．情(wèi) 曲高和．寡(hè) C．隽．永(jùn) 角．色(jué) 一抔．土(póu) 一暴．十寒(pù) D．咽．喉(yān) 炽．热(chì) 国子监．(jiàn) 少不更．事(ɡènɡ) 解析：B项，“难为情”中的“为”应读wéi；C项，“隽永”中的“隽”应读juàn；D项，“少不更事”中的“更”应读ɡēnɡ。 答案：A 2．(2012·宁波调研)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)() A．蹙．额(cù) 麻痹．(pì) 什刹．海(chà) 有条不紊．(wěn) B．庇．护(bì) 惬．意(qiè) 不着．调(zhuó) 命途多舛．(chuǎn) C．倾圮．(pǐ) 瘦削．(xuē) 打擂．台(lèi) 情不自禁．(jìn) D．溺．爱(nì) 戕．害(qiānɡ) 捋．虎须(luō) 妄自菲．薄(fěi) 解析：A项，麻痹．(bì)；B项，不着．调(zháo)；C项，情不自禁．(jīn)。 答案：D 3．(2011·青岛模拟)下列词语中，字形与加点的字的读音全都正确的一组是(3分)() A．消融漂．白(piǎo) 流言蜚．语(fēi) 钩玄．提要(xián) B．惊蜇豆荚．(jiá)
大展宏．图(hónɡ) 秣．马厉兵(mò) C．愤懑露．怯(lòu) 妙趣横．生(hénɡ) 纤．毫毕见(xiān) D．寥落囤．粮(tún) 鸠．占鹊巢(jiū) 引吭．高歌(kànɡ) 解析：A项，“钩玄提要”的“玄”应读“xuán”；B项，“惊蜇”的“蜇”应为“蛰”；D项，“引吭高歌”的“吭”应读“hánɡ”。 答案：C 4．(2012·杭州四校联考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)() A．弄．潮(nònɡ) 脉．搏(mài) 荷花淀．(diàn) 殚．精竭虑(dàn) B．给．予(jǐ) 孱．弱(chán) 压轴．戏(zhòu) 刚愎．自用(bì) C．荫庇．(bì) 惴．栗(zhuì) 刽．子手(ɡuì) 如椽．大笔(yuán) D．积攒．(cuán) 矍铄．(shuò) 树行．子(hànɡ) 锲．而不舍(qì) 解析：A项，“殚”读dān；C项，“椽”读chuán；D项，“攒”读zǎn，“锲”读qiè。 答案：B 5．(2012·衢州诊断)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)() A．酩酊．(dǐnɡ) 阐．明(chǎn) 看．守所(kān) 飞来横．祸(hénɡ) B．妖娆．(ráo) 粘．贴(nián) 后半晌．(shǎnɡ) 踟．蹰不前(chí) C．恫．吓(dònɡ) 腈．纶(jīnɡ) 刽．子手(ɡuì) 祛．疑解惑(qū) D．骠骑．(jì) 忖．量(cǔn) 一刹．那(chà) 钟灵毓．秀(yù) 解析：A项，横(hènɡ)；B项，粘(zhān)；D项，骑(qí)。 答案：C 6．(2012·台州调研)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)() A．档．案(dànɡ) 狡谲．(jú) 胳．肢窝(ɡā) 醍．醐灌顶(tí)
专题一识记现代汉语普通话的字音 1、下列词语中加点字读音全都正确的一组是 A、荫．庇yīn 玷．污diàn 引吭．高歌háng B、炮．制páo 叱咤．zhà损兵折．将zh? C、浸渍．zì粗犷．guǎng 方兴未艾．ài D、针砭．biān 肖．像xiāo 咬文嚼．字ju? 2、下列词语加点词读音有误的一项是 A、啜．（chu?）泣隐匿．（nì）幡．（fān）然醒悟 B、掺．（chān）和喝．（ha）彩负隅．（yú）顽抗 C、累．（lěi）赘夙．（sù）愿岿．（kuī）然不动 D、褴褛．（lǚ）钟磬．（qìng）寡廉鲜．（xiǎn）耻 3、选出下列词语中加点字的读音全都正确的一项 A、踽．（jǔ）踽独行心宽体胖．（pán） 喁．（y?ng）喁私语借花献佛．（f?） B、不落窠．（kē）臼戎马倥偬．（zǒng） 杀一儆．（jìng）百锲．（qia）而不舍 C、饮鸩．（zhan）止渴买椟．（dú）还珠 呱呱．（gū）坠地戛．（jiá）然而止 D、量．（liǎng）体裁衣乳臭．（xiù）未干 春华．（huá）秋实虚与委蛇．（yí） 4、下面读音全部正确的一项是 A、装载 zǎi 慰藉 jiè强词夺理qiáng 诘jí屈聱牙拾shí级而上 B、泊bó船遒劲jìng 丢三落là四 装模mú作样噤jìn若寒蝉 C、殷yīn红摒bǐng弃自怨自艾yì 力能扛gāng鼎同仇敌忾kài D．怆chuàng然稗bài官宁缺毋wù滥 筚bì路蓝缕封妻荫yīn子 5、下列加点字的读音，全都正确的一项 A、折．(zh?)木翁媪．(ǎo) 装帧．(zhēn) 鞭辟．(pì)入里B、掮．(qián)客拯．(zhěn)救憧．(chōng)憬 莞．(wǎn)尔而笑 C、吮．(shǔn)吸戏谑．(xua) 信笺．(jiān) 未雨绸缪．(m?u) D、游弋．(yì) 笑靥．(ya) 卓．(zhuō)越焚膏继晷．(guǐ) 6、下列各组词语中加点字的读音有错误的一项是 A、尽．(jǐn)管古刹．(chà) 排难．(nàn)解纷 B、茎．（jīng）叶攻讦．(ji?) 人才济济．(jǐ) C、桎梏．(kù) 拂．(fú)晓间．(jiān)不容发 D、泥泞．(nìng) 口角．(ju?) 着．(zhu?)手回春 7、加点字注音无误的一项是 A、遒劲．jìng 倾轧．zhá连篇累牍．dú B、渣滓．zǐ昏聩．guì妍媸．毕露chī C、怃．然wǔ谙．习ān 觥．筹交错gōng D、引吭．háng 蛰．伏zhí物阜．民康fù 8、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 A、缜．(zhěn)密啮．(chǐ)合编纂．(zuǎn) 素昧．(mai)平生 B、攻讦．(ji?) 刚劲．(jìng) 舐．(tiǎn)犊 穷兵黩．(dú)武 C、皈．(guī)依投掷．(zhì) 殷．(yān)红 处．(chǔ)之泰然 D、字帖．(tia) 复辟．(pì) 胆怯．(qia) 日薄．(b?)西山 9、下列加点的字注音全都正确的一组是 A、尽．管jǐn 矜．夸jīn 开门揖．盗yí B、尽．力jìn 癫痫．jiǎn 呱．呱坠地gū C、押解．jia剖．析pō安步当．车dàng D、虚妄．wàng 机械．xia煊．赫一时xuān 10、选出加点字注音全对的一组 A、缜．密shan 渊．源yuān 铿锵．qiāng B、愤懑．man 阔绰．chu?佝．偻jù C、玷．辱zhān 口讷．n．a抖擞．sǒu D、租赁．lìn 炯炯．jiǒng 参．数cān 11、下面读音全部正确的一项是 A、重创．(chuàng) 角．(ju?)逐卓．(zhu?)尔不群 纵横捭．(bǎi)阖 B、驯．(xún)服症．结(zhēng) 熏陶渐．（jiān）染 酾．（shī）酒临江 C、跻(jī)身埋．(mái)怨宁．(nìnɡ)缺勿滥 寡廉鲜．（xiǎn）耻 D、蒙．骗（mēnɡ）扁．(piān)舟济济一堂（jǐ） 茕茕 ．．（qi?nɡ）孑立 12、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是 A、颠簸．(bǒ) 诤．(zhang)友妥帖．(tiē) 瑕瑜互见．(jiàn) B、辟．(bì)谣提供．(gōng) 隽．(jùn)秀处．(chù)心积虑 C、妩．(wǔ)媚强．(qiǎng)迫滂．(Pāng)沱高大轩敞．(chǎng) D、筵．(yán)席典．(diǎn)当毗．(pí)邻蛊．(gǔ)惑人心 13、下面加点的字读音完全相同的一组是 A.挫．折错．过不知所措．一厝．朔东 B.和谐．揩．油白头偕．老万世楷．模 C.渎．职赎．罪买椟．还珠案牍．劳形 D.富饶．妖娆．绕．场一周钹儿铙．儿 14、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是 A、薄．厚b?薄．利薄．弱薄．情红颜薄．命 B、处．分chǔ处．方处．决处．所处．变不惊 C、核．准h?核．查核．对桃核．儿核．反应堆 D、劲．头jìn 干劲．劲．敌劲．旅疾风劲．草 15、下列各组词语加点字的读音，与所给注意全都相同的一 组是 A、间．(jiān)距居间．调停间．不容发字里行间． B、新鲜．(xiān) 鲜．为人知鲜．有其匹寡廉鲜．耻 C、禁．(jìn)止毫无禁．忌弱不禁．风情不自禁． D、本分．(fan) 分．崩离析分．化瓦解分．外妖娆 16、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是 A、伶俜．聘．请娉．婷纵横驰骋． B、悼．念飞棹．泥淖．绰．绰有余 C、木讷．蚊蚋．纳．罕方枘．圆凿 D、木椟．赎．罪渎．职穷兵黩．武 17、下列加点字读音完全相同的一组是 A、提．携提．防提．心吊胆提．纲挈领 B、数．说数．落数．九寒天数．典忘祖 C、和．睦和．亲和．衷共济曲高和．寡 D、给与．参与．与．日俱增与．人为善 18、下列加点的字的读音完全相同的一项是 A、濒．危频．繁颦．蹙贫．贱不移平．步青云 B、绮．丽期．待亲戚．漆．黑一团七．窍生烟 C、赡．养禅．让膳．食擅．离职守善．罢甘休 D、赝．品应．酬英．雄义愤填膺．鹦．鹉学舌 19、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是 A、沉疴．坎坷．呵．护苛．捐杂税百舸．争流 B、估．量训诂．故．旧沽．名钓誉怙．恶不悛 C、偶．尔寓．所遭遇．向隅．而泣藕．断丝连 D、洒．脱哂．笑牺．牲风吹日晒．两栖．动物 20、下列加点字读音相同的一组是 A、①称．孤道寡②拍手称．快③称．体裁衣 ④称．心如意⑤尺量称称． B、①失魂落．魄②落．笔生花③落．花流水 ④光明磊落．⑤落．拓不羁 C、①塞．外风光②塞．翁失马③敷衍塞．责 ④险关要塞．⑤填塞．漏洞 D、①哄．堂大笑②一哄．而散③哄．抬物价 ④闹事起哄．⑤哄．骗他人 21、词语中加点字的读音完全正确的一组是 A、炽．（chì）热粗犷．（guǎng）为虎作伥．（chāng） B、发酵．（xiào）骈．（piàn）体缠绵悱．（fēi）恻 C、间．（jiàn）隔劲．（jìn）旅动辄．（z?）得咎 D、杉．（shān）木不禁．（jìn）牝．（pìn）鸡司晨 22、下列词语中加点的字注音全都正确的一组是 A．摄．制（sha）执拗．（niù）染．色体（rǎn）长歌当．哭（dāng） B．疾．病（jí）吮．吸（yǔn）露．马脚（l?u）遂．心如意（suì） C．辑．录（jí）恪．守（ka）干．细胞（gàn）数见不鲜．（xiān） D．血．液（xua）脑髓．（suī）文绉．绉（zhōu）睚眦．必报（zì） 23、下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组 A、绵亘．（gan）隽．（jùn）永粗糙．（cāo） 游目骋．（chěng）怀 B、供．（gōng）养溺．（nì）死教诲．（huì） 茕．（yíng）茕孑立 C、窒．（zhì）息嬉．（xī）戏编纂．（cuàn） 鬼蜮．（yù）伎俩 D、一瞥．（piē）悖．（bai）理束缚．（fù） 1