非谓语动词（6~8分）
第一讲：非谓语动词（一）
教学目的：唤起学生对非谓语概念的理解，使学生掌握判断非谓语动词的方法和有关词汇的双重用法，掌握非谓语的三种形式。
教学重点：本节教学重点是判断非谓语动词的方法，有关词汇的双重用法；动名词的考点。
教学难点：掌握什么时候用非谓语
教学过程：
一、考情分析
非谓语动词在专升本中是一个重要考点，属于每年必考内容，主要考查分词做状语、定语和独立主格结构，和一些动词的固定搭配。所谓非谓语动词是指不能作谓语的动词(针对谓语而言)，也不受主语人称和数的限制，但具有动词的某些特征。它可以做主语、表语、宾语、宾补、定语、状语和同位语。
二、讲课过程
基础知识补充
动词的形式：五种基本形式（为了区别谓语与非谓语外加另外一种不定式形式）原形单三过去式
eat eats ate
(谓语动词形式：即可以单独作谓语)
现在分词过去分词不定式
eating eaten to eat
（非谓语动词形式：不能作谓语）
He eats an orange.(主+谓+宾)
I eat an orange.(主+谓+宾)
I ate an orange.(主+谓+宾)
I am eating an orange.(主+谓+宾)
He has eaten an orange.(主+谓+宾)
An orange was eaten by him.(主+谓+宾)
I am to eat an orange.(主+谓+宾)
含义：不能做谓语的动词
1、什么时候用非谓语？
一句话，有谓语，多动作，无连词
Seen from the top of the mountain, our school looks so beautiful.
2、形式：动名词（构成：动词原形+ing）
分词（现在分词、过去分词）
现在分词构成：动词原形+ing
过去分词构成：动词原形+ed 或done；
动词不定式
基本形式：“to+动词原形”，
有时可省去to
非谓语动词的形式如下:
非谓语动词的否定形式：not +不定式，not + 动名词，not + 分词
非谓语动词的语法功能
一、动名词
主语：Reading is my hobby.
宾语：I enjoy reading.
表语：My hobby is reading.
定语：He is in the reading room.
二、现在分词
表语：The book is interesting.
定语：It's an interesting book.
状语：He sat there, reading a newspaper.
宾补：I saw him standing there.
三、过去分词
表语：They were excited at the news.
定语：There are a few minutes left.
状语：Seen from the hill, our school looks beautiful. 宾补：I saw him beaten by Tom.
四、不定式
主语：To catch the train is impossible.
宾语：They need to look at a map.
表语：My work is to clean the classroom.
定语：I have lots of work to do.
状语：I am sorry to trouble you.
宾补：He told me to close the door.
考点
动名词
考点一：动名词作宾语的动词
1.admit doing sth. 承认做某事
2.advise/suggest doing sth. 建议做某事
3.allow/permit doing sth. 允许做某事
4.appreciate doing sth. 感激做某事
5.avoid doing sth. 避免做某事
6.consider doing sth. 考虑做某事
7.delay/put off doing sth. 推迟做某事
8.deny doing sth. 否认做某事
9.like(enjoy)/dislike doing sth.喜欢/不喜欢做某事
10.escape doing sth. 逃脱做某事
11.fancy doing sth. 喜欢做某事
12.finish doing sth. 完成做某事
13.forbid /prohibit doing sth. 禁止做某事
14.forgive doing sth. 原谅做某事
15.give up doing sth. 放弃做某事
16.imagine doing sth. 想象做某事
17.keep doing sth. 保持做某事
18.mention doing sth. 提及做某事
19.mind doing sth. 介意做某事
20.miss doing sth. 错过做某事
21.practice doing sth. 练习做某事
22.prevent doing sth. 阻止做某事
23.report doing sth. 报告做某事
24.risk doing sth. 冒险做某事
25.stop doing sth. 停止做某事
词组：devote to,get down to,be accustomed to confess to have trouble/difficulty (in)doing sth.
例题：He enjoys ___ pop music while I prefer classical music.
A. listen to
B. to listen
C. listening
D. listening to
补充知识：
及物动词：后面必须跟宾语的动词，像buy,reach,give等。
不及物动词：1、单独使用表达完整词义，无需跟宾语。
2、若跟宾语需与介词搭配使用。
Many teenagers feel no difficulty____computers.
A. to learn
B. learn
C. in learning
D. learned
The doctor advises____ less and___more exercise.
A.to eat ; to take
B.eating; to take
C.eating; taking
D.to eat ;taking
The student doesn't mind___when he speaks English.
A.being laughed
B.being laughed at
C.to be laughed
https://www.doczj.com/doc/8f1957855.html,ughing at
考点二：在need/require/want/be worth等词后面接动名词主动形式表被动含义。need doing=need to be done
The sentence needs____.
A.improve
B.improving
C.improved
D.an improvement
解析：考察need的用法。need doing sth. 某事需要被做。句子与改进之间是被动关系，所以要用到被动。选项里面没有被动形式，但是need的特殊用用法，可以用主动形式表被动。所以选项是B.improving。
The problem is worth_____.
A.discussing
B.to discuss
C.discussed
D.to be discussed
解析：考察be worth 的用法。be worth 后面不可以跟to do 不定式,只跟动名词表示被动含义。problem与discuss之间明显为被动关系，所以正确选项是A。句意：这个问题值得被讨论。
The garden requires___.
A. watering
B. being watered
C. to water
D. having watered
答案：A
解析：本题中的require“需要”，与need/want同义，后接动词ing形式表示被动。题干译文：花园需要浇水了。
故选项A. watering正确。
考点三：有些动词后既可以接动名词又可以跟不定式，所表示意义不一样。不定式表示事情尚未发生，动名词表示事情已经发生。
1、forget to do忘记去做某事
He forgot to invite his teacher to the party.
forget doing 做过某事忘记了
He forgot having reading this book.
2、remember to do sth.记得去做某事
Remember to take an umbrella when you go out.
remember doing sth. 记得做过某事
He remembered being taken to Shanghai when he was a child.
3. try to do sth. 尽力去做某事
He tries to make friends with all kinds people.
try doing sth. 试着做某事
She tries making friends with all his classmates.
4. mean to do sth.打算做某事
He means to go abroad.
mean doing sth. 意味着
Giving in means giving up.
5. regret to do sth.遗憾做某事
I regret to say that you are fired.
regret doing sth.后悔做了某事
He regretted having told you the truth.
I didn't mean ___ anything but the cakes looked so good that I couldn't resist ___ one.
A.eating;trying
B.to eat;to try
C.eating;to try
D.to eat;trying
解析：考察动名词的用法。mean to do sth.打算做某事，resist doing sth.抵制做某事句意为：我不打算吃任何东西的，但是蛋糕看起来非常好以至于我不能抵制吃一块。
Don't forget ___your lawyer this weekend.
A.meeting
B.to meet
C.having met
D.met
解析：考察动名词的用法。forget to do sth.忘记去做某事
forget doing sth.做过某事忘记了。
句意：不要忘记这周末去约见你的律师。
考点四：动名词的逻辑主语。
适用情况：当动名词的主语与句子主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词（形容词性物主代词）或者名词所有格，构成动名词的复合结构。
My mother in law insisted on cooking meat tonight.
My mother in law insisted on my cooking meat tonight.
I vaguely remembers___something like that.
A. that he had said
B. him having said
C. his saying
D. him to say
解析：remember是及物动词，后面跟名词或者动名词作宾语，如果动名词的逻辑主语与句子主语不一致要用其所有格形式，即remember one's doing sth.“记得某人曾经做过某事”，根据句意可知选项C为最正确选项。
句意：我依稀记得他曾经说过那样的话。
考点五：下列it做形式主语或形式宾语句型中，用动名词做逻辑主语或者逻辑宾语。
1、It/There is no use (no good, no point, no sense, a waste of time等名词)+doing sth. It's no use crying over the spilt milk.
2、It is good/nice/interesting/useless(等形容词)+doing sth.
It is good playing chess after supper.
It is no use ___me not worry about his injury.
A. for you to tell
B. your telling
C. you tell
D. having told
答案：B
解析：本题考查固定用法。it is no use doing sth“做……没有意义”。
题干译文：我们担心他的伤没有用。
故选项B. your telling正确。
非谓语动词（6~8分）
第一讲：非谓语动词（二）
教学目的：让学生掌握分词的分类以及现在分词与过去分词的区别；
让学生掌握现在分词的不同形式的区别。
内容分析：本节教学重点区分现在分词与过去分词以及现在分词的时态语态
学情分析：授课学生基础薄弱，词汇缺乏，语法体系不健全，需要细致全面的讲解。
课时分配：非谓语共12个学时，前4个学时先讲动名词的5个考点。再用4课时讲解分词的4个考点。最后4个课时讲解不定式
教学过程：
分词
形式：ing 一般式（表示谓语动作与分词动作发生无先后顺序）
主动ing
被动being done（表示正在进行的被动）完成式（表示分词动作发生在谓语动作之前）
主动having done
被动having been done
done 表示过去已经完成的被动
分词的否定形式
分词的否定式，由not+分词构成
eg. Not having heard the news, I wrote to him again.
Eg. Not knowing how to work out the maths problem, I went to the teacher for help.
考点一：分词作状语（五种形式）分词主语与谓语主语一致
解题步骤：
1. 判断分词与主语之间的关系
主动被动
2. 判断分词动作与谓语动作之前有无先后顺序
主动无先后ing
eg.Knowing his uncle would come, he began to make some preparations.
有先后having done
eg. Having finished his homework, he went to bed.
被动无先后已完成done
eg. Seen from the sky, the earth looks like a ball.
正进行being done
eg. Being taken good care of, the little girl recovers very quickly.
有先后having been done
eg. Having been told many times, he still can't remember her name.
_______ the garden，the old man went to have a rest. (2016)
A．Having been watered B．Watering
C．Having watered D．Being watered
【答案】C
【解析】考查非谓语动词（分词做状语）。题干中无连词有逗号，考查分词做状语。非谓语动词water是由主语the old man 主动发出的动作，应用现在分词-ing 的形式；而且浇水water的动作发生在谓语动词动作went之前，有明确的先后顺序，故应用现在分词的完成体having done 的形式。故选项C正确。
题干译文：老人浇完花园后，去休息了。
___, he went to spend the holiday.
A. To pass the exam
B. To have passed the exam
C. Having passed the exam
D. Passing the exam
【答案】C
【解析】考查非谓语动词（分词做状语）。题干中无连词有逗号，考查分词做状语。非谓语动词pass是与主语he 形成的是主谓关系，所以选择现在分词。有明确的先后顺序，故应用现在分词的完成体having done 的形式。故选项C正确。
题干译文：通过考试后，他去度假了。
______ tired after a hard work ,she fell into bed and went straight to sleep.
A. Felt
B. Feeling
C. Being felt
D. To feel
【答案】B
【解析】考查非谓语动词（分词做状语）。题干中无连词有逗号，考查分词做状语。非谓语动词feel与主语she 形成的是主谓关系，也就是主动关系，所以选择现在分词，A，C选项为被动，D不定式表将来。故选项B正确。
题干译文：辛苦工作后她感觉非常疲惫，躺床上直接睡觉了。
____that there would be a storm, he changed his holiday plan.
A. Having told
B. Having been told
C. To be told
D. To tell
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。首先由题意知，非谓语动词与句子主语he 形成的是动宾关系，及他是“被”告诉将会有暴风雨的，所以要用到被动语态。又因为非谓语与谓语动词之间存在明显的先后顺序，所以用到现在分词完成式的被动。
题干译文：被告知将会有一场暴风雨后，他改变了他的假期计划。
注意：when，while，once，if，unless，though等词可直接引导分词做状语。但是必须满足两个条件：
1. 从句主语与主句主语一致
2. 从句谓语动词含有be动词
Once (it is)seen, it will be forgotten.
After (he was) shot in the leg, he couldn't run any more.
Defeated (= Though he was defeated), he remained a popular boxer.
While walking along the street early in the morning,he saw her.
While watching TV,____.
A. the doorbell rang
B. the doorbell rings
C. we heard the doorbell
D. we heard the doorbell rings
【答案】C
【解析】考查while引导分词作状语的省略。因为while后直接跟分词，所以可知道主从句的主语是同一个。“看电视”的主语一定是we不可能是the doorbell，所以排数A,B。比较C,D,考察hear的用法，hear sb. do sth. 听见某人做了某事。所以正确选项是C。
Before you send the letter,____ with Bill to see if the address is right.
A. check
B. to check
C. checking
D. checked
【答案】A
【解析】考查祈使句。该题学生易选成C，但是要注意该题中有一个连接词before 所以是连接两个句子，需要两个谓语。
所以正确选项是A。
考点二：分词作定语（可做后置定语也可作前置定语）
形式：ing being done done
解题步骤：看分词与被修饰名词关系
主动、进行用ing
eg. Do you know the boy standing at the gate?
被动、进行用being done
eg. The bridge being built is very useful.
被动、完成用done
eg. Have you read the book written by Lu Xun.
注：及物动词的过去分词作定语除表示“完成”的动作外，还表被动的意义；不及物动词的过去分词常表示完成的动作，而不表示被动
The ____man crawled（爬）across the forest with the
___leaves on the ground.
A. dying...falling
B. died...fallen
C. dying...fallen
D. died...falling
【答案】C
【解析】考查非谓语动词作定语。该题中die与fall都属于不及物动词，不及物动词的过去分词常表示完成的动作，现在分词常表示进行的动作知道，主语man，die的动作不是完成动作，所以选现在分词dying,而leaves，已经落到了地上，所以选过去分词fallen。所以正确选项是C.
题干译文：奄奄一息的那个人爬过了地面满是落叶的树林。
The ___ waiter came up to us and said, “You're welcome.”
人教版英语非谓语动词形式讲解及答案推荐精选 一、非谓语动词 1．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument. A. for; learning B. for; to learn C. of; learning D. of; to learn 【答案】 D 【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。 【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择正确的介词。 2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading. A. to develop B. develop C. to developing D. developing 【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。 3．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous. A. not swim B. not to swim C. to swim D. swimming 【答案】 B 【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。 4．Would you mind ____________down the music? It's too noisy. A. to turn B. turning C. turn 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
人教版英语非谓语动词的用法大全含解析百度文库 一、非谓语动词 1．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player. A. play B. to play C. playing 【答案】 C 【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。practice + doing sth练习做某事。故选C。 2．When you leave, please turn off the lights energy. A. save B. to save C. saving D. saved 【答案】 B 【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句意，故选B。 3． You should ask Bob ________ his own clothes. He is ten years old now. A. wash B. washes C. washing D. to wash 【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。ask sb to do sth要求某人做某事，所以选D。 4．We have worked so long. Shall we stop a rest? A. have B. to having C. having D. to have 【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。所以选D。 5．He can do what he can______ the children in his neighborhood. A. help B. to help
（英语）英语非谓语动词解析版汇编 一、非谓语动词 1．I look forward _____ you soon. A. see B. seeing C. to see D. to seeing 【答案】D 【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。 【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。 2．—I think the environment is terrible these years. —Yes, it will be even worse the government takes action it. A. until; protect B. unless; to protect C. if; protecting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。 3．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time. —He is considering _________ his piano course and spending more time on his study. A. to drop B. to throw C. dropping D. throwing 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。 【点评】考查动名词和动词辨析。 4．My parents didn't allow me ______ to the party. A. go B. to go C. goes D. went 【答案】 B 【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。
人教版英语非谓语动词完整归纳含答案解析百度文库 一、非谓语动词 1．—Mario, your mobile phone is ringing. —Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street. A. answering B. to answer C. answer D. answered 【答案】 B 【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。--等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。 【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。 2．—I think the environment is terrible these years. —Yes, it will be even worse the government takes action it. A. until; protect B. unless; to protect C. if; protecting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。 3．Would you mind ____________down the music? It's too noisy. A. to turn B. turning C. turn 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。 4．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time. —I will. A. return B. returning C. to return 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。—我会的。remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。 【点评】考查remember的用法。牢记remember to do和remember doing的不同。
中考英语非谓语动词专项讲解与训练 非谓语动词一 (动词不定式） 1. 不定式的否定形式是在to的前面直接加not。如： My mother decided not to have a trip to Yunnan with me. 我妈妈决定不和我去云南旅游了。 2.不定式可以和疑问词who, which, what, how, where，when连用，构成不定式短语，在句子中作主语、宾语或表语。如： Could you tell me how to operate this machine? 你能告诉我怎样操作这台机器吗？ 3.动词不定式的句型或结构考查 ① It＋be＋adj.＋of＋sb.＋to do sth.意为“某人能做某事真是太……了”。
此句型中的形容词通常是表示主观感情或态度的形容词。如：good，kind，nice，wise，clever，foolish，right，wrong，careful，careless等。如： It's very wise of you to do it ahead of time. 你提前做了那件事真是太明智了。 .② It＋be＋adj.＋for＋sb.＋to do sth.意为“对……来说做某事真是太……了”。 这些形容词通常是表示客观情况的形容词。如：easy，hard，difficult，important，necessary，impossible，interesting等。如： It's necessary for us to take a map when traveling. 对我们来说，旅行的时候带一张地图是有必要的。 ③ too...to do结构, in order to do 结构enough to do结构 too...to结构意为“太……而不能”，enough to结构意为“足够……以至于能……”。如： The water is too hot to drink. 水太烫了不能喝。In order to do 为了-- .④主语＋think/find/feel/ believe/consider等＋it＋adj.＋to do sth.＋其他，意为“某人认为/发现做某事……”。如： I think it easy to finish the paper in three hours. 我认为三个小时完成这篇文章是很简单的 非谓语动词二 (动名词） ① 有些动词或词组后常跟动名词作宾语，常见的有： finish(完成)，practice(实践)，worth(值得)，be busy doing （忙于），keep(继续)，be used to(习惯于)，give up(放弃)，consider(考虑)，can't help(忍不住；情不自禁), feel like(想要), miss(错过)，imagine(想象)，mind(介意)，avoid(避免)，enjoy(喜欢；享受)，have fun(玩得开心)，look forward to(期待)suggest (建议） 巧思妙记 完成实践值得忙；
人教版中考英语九年级英语非谓语动词专项讲解及练习 一、非谓语动词 1．We set up this group disabled people like Ben Smith. A. help B. to help C. helping 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。建立小组是帮助人的目的，此处不定式to help表目的，作目的状语，故选B。 【点评】考查动词不定式做目的状语。 2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time. A. read B. to read C. reading D. reads 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。 【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。 3．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly. A. see B. seeing C. to see D. sees 【答案】C 【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。 4．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb
非谓语动词 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。 动词不定式
定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语。 一、不定式的意义 1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done). eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers. 2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。 . When I went to his home, he happened to be traveling around the world. 3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).
. He is said to have written a novel about the Long March. He is said to have been taught French when he was a child. 4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式. eg: We’re happy to have been working with the experts all the month. 二、不定式的用法： 1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。 1)不定式作主语时,谓语用单数 To do such things is foolish. 2）主系表结构 To see is to believe. 3)it形式主语。当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，将不定式放到谓语的后面。 常用于下列结构中： (1)It is/was +adj.+(of sb.) to do…（如 good/ kind/ nice/ clever/ foolish/ selfish…） (2)It is +adj.+(for sb.)+to do…（如easy / difficult / hard / / unwise / possible/ necessary…） (3)It is +a/an +名词+ to do...（如a pity/ a shame / a pleasure /one’s duty / an honor …）
人教版英语非谓语动词含答案百度文库 一、非谓语动词 1．Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam 【答案】 C 【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。故选C。 【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth. 2．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading. A. to develop B. develop C. to developing D. developing 【答案】 A 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记 的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。 3．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances. A. play B. played C. to play D. playing 【答案】 D 【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答 案为D。 【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。 4．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books. A. play；reading B. play；read C. playing; reading 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A rather than do B比起B更喜欢做A。故答案为B。 【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。 5．—Julia, your mobile phone is ringing. —Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street. A. answering B. answer C. to answer 【答案】 C
英语非谓语动词解题技巧及练习题及解析 一、非谓语动词 1．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time. A. to share B. sharing C. shared D. share 【答案】 A 【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。 【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。 2．My parents didn't allow me ______ to the party. A. go B. to go C. goes D. went 【答案】 B 【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。故答案为B。 3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。 【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。 4． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam. A. not to watch B. to not watch C. not watching D. doesn't watch 【答案】 A 【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。故选A。 5．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world. A. made B. making C. to make 【答案】 A 【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名
人教版英语非谓语动词的用法大全及解析百度文库 一、非谓语动词 1． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister. A. cry; to cry B. crying; crying C. cry; cry D. to cry; cry 【答案】 A 【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。 2．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger. A. not leave B. not to leave C. leave D. to leave 【答案】 B 【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选B 3．I look forward _____ you soon. A. see B. seeing C. to see D. to seeing 【答案】D 【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。look forward to doing sth盼望做某事，故答案为D。 【点评】考查固定搭配，注意look forward to中的to是介词，后跟动名词。 4．The policeman warned the man after drinking. A. not to drive B. to drive C. driving 【答案】 A 【解析】【分析】句意：警察警告那个男人不要酒后驾驶。warn sb not to do sth，警告某人不要做某事，故选A。 【点评】考查不定式，注意warn sb not to do的用法。 5．It is necessary for us students _____ the listening ability. A. to improve B. improving C. improve D. improves 【答案】A 【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。
人教版中考英语复习专题非谓语动词单元测试题(含答案)经典 一、非谓语动词 1．Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday? A. take B. taken C. to take D. taking 【答案】 D 【解析】【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？mind doing sth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是D。 【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing的用法。 2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time. A. read B. to read C. reading D. reads 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。 【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。 3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us . A. laughing B. laugh C. to laugh 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。 【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。 4．I remember ______ to Beijing when I was a child. A. to take B. taking C. to be taken D. being taken 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。Remember to do sth记得要做某事（事情未做）；remember doing sth记得做过某事（事情已做）。小时候被带到北京去过，事情已做，用remember doing，A、C错。记得我被带到，用被动语态，故选D。 【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。 5．Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world. A. made B. making C. to make 【答案】 A 【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句
英语非谓语动词用法总结(完整) 一、单项选择非谓语动词 1．The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ___________. A．recognizing B．being recognized C．having recognized D．having been recognized 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查动词的非谓语动词形式。句意：那位电影明星戴上墨镜。所以，他去买东西不会被认出来。根据题中的介词without判断，此后应该使用动词的动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，所以选B。 考点：考查非谓语动词的用法 2．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel. A．making B．made C．make D．makes 【答案】A 【解析】考查状语从句。在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。 3．115．______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day. A．Expressing B．Expressed C．To express D．Having expressed 【答案】C 【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的，故选C。 4．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A．make B．turn C．get D．grow 【答案】A 【解析】 考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。 5．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.
高中英语非谓语动词经典用法讲解 非谓语动词经典用法讲解 ★命题规律 1.考查立意较低，主要考查的是非谓语的一些最基本的用法。但是，题目的设置注重了情景化和结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。 2．设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语间的互相干扰。 ★命题趋势 不容置疑，高考将继续加强对非谓语动词的考查，试题的特征将继续呈现出―情景化‖和―设问角度的多样化‖的趋势，但试题的难度将会有所控制。 ★解题思路 ①解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）； ②找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）；
③搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； ④将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息、完成交际任务。 ★分词、不定式作宾补用法要点 一、分词、不定式作宾语补足语的区别1．感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式，即原形动词（不带to 的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。如： I heard her sing an English song just now. 刚才我听见她唱了一首英文歌。 I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. 昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。 I heard the English song sung many times.
人教版英语非谓语动词练习附解析百度文库 一、非谓语动词 1．—I'd love to go hiking with you, but I have much homework________. —If you don't go, _____. A. to do; so do I B. to do; nor will I C. doing; so will I D. do; neither am I 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。——如果你不去，我也不去。第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，to do；第二空，if 引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为nor will I。故选B。 【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。 2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly. A. see B. seeing C. to see D. sees 【答案】C 【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。 3．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（） A. to cheer B. cheer C. cheering D. cheered 【答案】 A 【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A 4．The policeman warned the man after drinking. A. not to drive B. to drive C. driving 【答案】 A
英语非谓语动词用法详解 一、单项选择非谓语动词 1．John received an invitation to dinner, and with his work ______， he gladly accepted it. A．finished B．finishing C．having finished D．was finished 【答案】A 【解析】 试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。这里含有with复合结构，动作finish与his work之间是被动关系，故用过去分词，选A。 考点：考查with复合结构,X,K] 2．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A．make B．turn C．get D．grow 【答案】A 【解析】 考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。 3．______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A．Having exposed B．Being exposed C．To expose D．Exposed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查动名词。句意：暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。分析句子成分发现even for a short time是插入语，may influence是谓语，前面的部分应该是主语，be exposed to“暴露于”，要用动名词Being exposed to。故B选项正确。 4． He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job. A．to act B． to have acted C． acting D．having acted 【答案】B 【解析】 试题分析：句型“有人认为..已....”可用It is thought/ believed/ ...that sb have/has done...结构。从句中的动作发生在主句动作之前。该结构可转化为sb is thought/believed +不定式的完成式。如：
人教版英语非谓语动词专题(含答案)含答案百度文库 一、非谓语动词 1．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time. A. do B. did C. does D. doing 【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式，故选D。类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。 2．—I think the environment is terrible these years. —Yes, it will be even worse the government takes action it. A. until; protect B. unless; to protect C. if; protecting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟 糕，除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事， 动词不定式作目的状语，故选B。 【点评】此题考查连词短语和固定搭配。 3．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous. A. not swim B. not to swim C. to swim D. swimming 【答案】 B 【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个 动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。 所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。 【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。 4．Would you mind ____________down the music? It's too noisy. A. to turn B. turning C. turn 【答案】 B 【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。 mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名 词作宾语，故答案选B。 【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。 5．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books. A. play；reading B. play；read C. playing; reading 【答案】 B