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我们的校园绿色文明公约

我们的校园绿色文明公约
我们的校园绿色文明公约

我们校园的绿色文明公约

我们只有一个地球,地球上的可利用资源越来越少,原油、水、天然气、树木不是取之不尽的,我们必须改变观念,我们在消费资源的同时还要考虑长远影响,考虑子孙后代,尽量节约资源,减少废物和污染的产生,保护好地球的健康,也就是保护了我们人类自己的健康,从而提高我们的生活质量。为此,我们班特制定如下校园绿色文明公约,希望大家共同遵守,从我做起,从身边的每一件小事做起,成为一个具有良好环保意识的时代新公民。

1、节约用水用电,喝水时喝多少装多少,及时关紧水龙头,及时关闭教室电脑、投影仪等电器开关,人走灯灭、风扇停,提倡一水多用,如抹过桌子的水可以用来浇花。各班设水电、花草、卫生工具等管理员,由专人分工负责。

2、爱护花草树木,及时浇水松土,不折花枝树枝,不随意践踏草地、花坛。

3、讲究校园卫生,垃圾及时丢入垃圾桶并分类存放,不乱吐痰不乱擤鼻涕。

4、尽量不带零食入校园,有需要时只准带牛奶和水果进校,果皮、果核及牛奶包装要及时放入垃圾桶,尽量别吃麻辣、臭豆腐等垃圾食品。

5、节约用纸,尽量一纸多用,爱护书本,作业本,不乱撕纸,老师办公室打印资料时尽量两面都打印,提倡无纸化办公。

6、中高年级同学尽量用钢笔写字,水笔芯是塑料做的,会造成大量的浪费和污染;普通铅笔在制作时需要砍伐木材,请低年级同学尽量用较粗的自动铅笔写字,从而间接地保护森林,提倡老师用钢笔写字、批改作业。

7、尽量不用一次性生活用品,如:不用一次性筷子、杯子、碗、塑料袋吃早餐等,学校办公室招待客人尽量不用一次性杯子倒茶。

8、保管好自己的物品,衣服、文具不乱丢,万一遗失物品及时找大队部,师生捡到物品请及时交学校。

9、爱惜衣服、文具、书包,衣服只要整洁,文具只要能用就行,不要互相攀比要名牌,不要旧的还可以用又吵着要父母买新的。

10、老师办公室烧火取暖时尽量节约煤球,电灯、风扇、空调、电脑、饮水机及时关。

11、爱护学校的课桌椅、门窗及其他公物,粉笔头只要还能写字就不要丢。

12、爱护卫生工具如拖把、扫把、垃圾桶等,如若损坏主动维修。

小学生班级文明公约

小学生班级文明公约 最佳答案 遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。 慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢,求实创新风气好。 助人为乐友谊深,各项活动认真搞。 扬长避短改缺点,全面发展素质高 亲爱的同学们: 为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促,共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。 3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。 4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。 6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。 7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。 8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。 9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。 10.目标:班级公约大家定,行为习惯常对照;同学之间常勉励,遵纪守法班风好。 我是文明小学生 早睡早起身体好,准時到校不迟到; 环境打扫用心做,教室整洁勤维护; 珍惜公物要环保,维护公物不破坏; 同学相处要和睦,见到师长要问好; 上课专心不吵闹,功课作业按时交; 集合整队准時到,迅速安静不喧闹; 服裝仪容勤整理,行为习惯常对照; 我是文明小学生,班级公约牢记心。 《五(1)班班级公约》

小学创建文明校园实施方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学创建文明校园实施方 案简易版

小学创建文明校园实施方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 大王小学 文明校园创建工作实施方案 创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义。为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据宿办发【20**】33号和20**年《安徽省未成年人思想道德建设工作测评体系》的文件精神,结合本校的实际,特制订创建文明学校活动的实施方案。 一、指导思想

坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,充分调动全体教职工的积极性和创造性,振奋精神,再鼓干劲,不断增强全体教职工创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上,再上新台阶,努力实现创“一流学校管理,一流教育质量,一流

小学生教育文明公约

小学生文明公约 (一) 遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。 慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢,创新风气好。 助人为乐友谊深,各项活动认真搞。 扬长避短改缺点,全面发展素质高! (二) 1、上学校,不迟到,学习用品准备好。 2、对师长,有礼貌,见面问早又问好。 3、要发言,先举手,用心听讲勤思考。 4、做作业,要认真,正确清楚不潦草。 5、来和去,靠右行,上下楼梯不奔跑。 6、同学间,要友爱,和睦相处不吵闹。 7、爱公物,讲卫生,纸屑杂物不乱抛。 8、乘车时,不争抢,主动让座要牢记。 9、见客人,问声好,微笑相迎把茶倒。 10、敲敲腿,捶捶背,孝敬老人品质好。

“十个一” 1、一分一秒不舍; 2、一角一分不费; 3、一件公物不损; 4、一点他物不拿; 5、一样文具不毁; 6、一个赃物不(随手)扔; 7、一句谎话不说;8、一次打骂不沾; 9、一条纪律不犯;10、一项荣誉不 丢; “五个无” 1、身边无废纸; 2、周围无痰迹; 3、桌面无刻画; 4、墙上无脚印; 5、出言无脏话。 “三个轻轻” 1、说话轻轻(学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、师长问话恭且亲、迎客送友温而雅); 2、走路轻轻(上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操静齐快、坐立行走体态正); 3、举止轻轻(用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、游戏活动不吵闹 (三)

1、每人必须参加升旗仪式,穿校服,唱国歌肃立、准确、声音洪亮。队员佩戴红领巾,队长佩戴标志。 2、服装整洁,不留长指甲,带好手帕。 3、老师和同学之间使用好礼貌用语:请、您好、、对不起、再见,不说粗话、脏话。 4、见到老师,行礼问好;上下课起立向老师问好道别。课上发言先举手。课间,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入,离校与老师、同学道别。 5、吃饭前要洗手,拿饭盒要排队,吃饭时不讲话,做到安静进餐,不浪费粮食,饭后放齐饭盒。 6、早操或体育课上专用教室,排队做到快、静、齐。 7、下课不追逐,不打闹,文明休息,文明游戏。课间准备好学习用品,两分钟预备铃人坐正,齐背单词,古诗,口诀。 8、参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。 9、上下楼层各楼梯应遵守秩序,自觉靠右行,礼让三分,不准嬉戏奔跑,上下逆行。 (四) 一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。 二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。

《唐山市民文明公约》《唐山市公共行为规范》《十字文明用语》《十句文明用语》

“文明优质服务示范窗口”标准 1、容貌整齐美观。①营业(办事)场所名称牌和营业时间牌做到统一、清晰。②地面、墙面、柜台做到整洁干净,门窗玻璃明净,台席和业务标志牌布局合理。③营业厅(办事厅)和工作人员坐席周围不得堆放个人物品及杂物,各类业务单册做到摆放有序。④营业厅(办事厅)的营业工作计算机、点钞机、打印机等设备做到整洁卫生。⑤《唐山市民文明公约》、《唐山市民公共行为规范》和本实施方案的主要内容要在醒目位置张贴和展示。 2、设施配套齐全。①营业厅(办事厅)设有顾客休息处,设置座椅和公众写字台,配有必备的用具和茶水。营业柜内配备点钞机和身份证鉴别仪。②设立值班主任,安排领导接待日。③设立固定的服务热线和举报电话,确定专人受理。④设立服务承诺、服务纪律和规章制度牌并悬挂,接受群众监督。⑤设立的时钟、日历牌以及资费表、税率表、利率表、意见箱(意见簿)要做到悬挂合理、张贴整齐、修改及时、准确无误。⑥各类业务宣传画张贴整齐美观,宣传牌摆放规范,并设有文明礼貌用语、道德规范等精神文明宣传内容。⑦有条件的设立电子触摸屏和电子显示屏,录入相关资料,便于群众查询,并设置文明礼貌用语、道德规范等精神文明宣传内容。 3、服务规范有序。①营业员(工作人员)统一着装上岗,保持仪表端庄,整洁大方,并端正佩戴工号牌或台席前放置工号桌牌,星级服务窗口必须在营业厅内设置统一的营业员公示牌。②营业员(工作人员)接待客户时应做到精神饱满、礼貌热情、态度和蔼、诚挚周到,并做到接待客户热心,解答询问耐心,接受意见虚心,工作认真细心。工作出现差错时,应及时纠正并主动向客户道歉,虚心接受客户的批评和建议。③推行微笑服务,使用文明服务用语。 ④落实了首问责任制和限时办结制,让客户和群众办事感到热情、周到、方便、快捷。⑤制定行业操作规程和考核标准,并严格执行。⑥工作人员工作差错率和顾客投诉率在同行业处于最低水平。⑦各项工作任务或经济指标在同一部门完成最好或处于领先水平。

小学创建文明校园实施方案

丰润区新镇小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。 一、成立组织机构,有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长:xx 成员:xx 2、建立各班文明校园创建活动自查小组: 组长各班班主任 组员由各班班长担任; 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和

战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育,营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。 2、提高教师素质,促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小

学校文明公约

十一中学文明公约 遵纪守时要做到,相见问候有礼貌。整洁大方又健康,仪表端庄重形象。维护环境爱公物,珍惜花草与树木。轻走礼让不喧哗,远离烟酒与网吧。团结友爱不打闹,助人为乐风气好。吐痰抛物不文明,改掉陋习树新风。文明就餐讲卫生,做到四勤不生病。上课专心勤动脑, 主动学习效率高。各项活动争上游,自我教育修品行。实践磨砺扬特长,全面发展素质高。

中学生日常生活 “十个一” 1、一分一秒不舍; 2、一角一分不费; 3、一件公物不损; 4、一点他物不拿; 5、一样文具不毁; 6、一个脏物不(随手)扔; 7、一句谎话不说; 8、一次打骂不沾; 9、一条纪律不犯; 10、一项荣誉不丢。

“八不准” 1、不准随地吐痰,乱扔杂物,楼上抛物; 2、不准攀折数目、摘花、践踏草坪; 3、不准购买小食品,校园内吃零食; 4、不准戴手机、游戏机、不良书刊; 5、不准乱写乱画; 6、不准损坏公共设施及物品; 7、不准在走廊内、餐厅里、教学楼内大声喧哗; 8、不准说脏话,寻衅滋事,打架斗殴。

“五个无” 1、身边无废纸; 2、周围无痰迹; 3、桌面无刻画; 4、墙上无脚印; 5、出言无脏话。 “三个轻轻” 1、说话轻轻(学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、师长问话恭且亲、迎客送友温而雅); 2、走路轻轻(上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操静齐快、坐立行走体态正); 3、举止轻轻(用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、游戏活动不吵闹)。

学生文明建设公约 1、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼。唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 2、着装符合学生身份,按规定穿校服,头发干净整齐,坐正立直、行走稳健、谈吐举止文明。 3、使用礼貌用语:“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”,不讲粗言秽语。 4、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。 5、尊敬全体教职工,见面问好。上课前问老师好,下课时说“谢谢老师”,起立时,统一站在课桌的左边。进老师办公室或居室时喊报告,经允许后再进入;事情办完后应及时离开,办公室或居室无人时不要进入。离校时与老师、同学道别。 6、上、下楼梯靠右行,遇到教师或客人时,让教师、客人先行。 7、见到客人,主动问好,微笑致意,起立欢迎,招手送别。 8、见到外宾,不卑不亢、有礼大方。 9、在家中用餐时,请长辈先就座,离家或归家时与家长打招呼。 10、递送或接受物品时起立并用双手。 11、答应的事要做到,失约要表示歉意;妨碍别人要道歉,得到帮助要表示谢意;与人发生纠纷时,应冷静耐心,以理服人,对表现粗鲁的人也应彬彬有理。 12、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束须道谢,观看演出、比赛时可以适时适度鼓掌致意。

小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园 彰显文明之风

小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园彰显文明之风 小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园 彰显文明之风 时光荏苒,步履匆匆,回首近年来,xx县第三小学在县委、县政府和教育局的正确领导下,认真贯彻执行省、市关于创建文明单位的指示精神,在文明办和教育主管部门的正确领导下,紧紧围绕着创建文明校园的标准,创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平,结合我校具体实际,始终坚持以党的十八大精神为指针,依托党的群众路线教育实践活动,牢固树立服务意识、奉献意识,认真履行工作职责,紧密团结广大教职员工,工作作风不断改进,教学改革不断深化,素质教育不断拓展,教育教学成果喜人,社会服务能力和人民群众对学校的信誉度进一步提高。在全体教职员工的共同努力下,我们欣喜地看到学校各项工作有了新的突破、新的提高。学校的发展得到了领导的肯定和好评,得到了社会的一致赞誉。 现将有关工作汇报如下: 一、加强组织领导,不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位创建组织机构是自上而下形成的组织体系,成立了由校长任组长,党支部书记和副校长任副组长,教导处、大队部、

总务处、电教处、综治办人员为成员的领导小组,并下设了一个创文办,负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作。全校形成一个齐抓共管的良好局面。 二、加强文化建设,优化育人环境 .创一流的硬件设施:xx县第三小学,位于和睦大道,学校始建于XX年9月。学校总占地面积14430平方米,建筑面积7217平方米,现有学生人,开设教学班51个。配备有微机室、仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、图书阅览室、卫生室、语音室、心理咨询室专用教室、实验室、仪器室全部按照省标准配备器材。拥有完备的多媒体语音广播系统,建立了校园网,实现了办公现代化,实现了与宽带网的互联互通。 2.建一流的师资队伍:学校现有教职工135人,具有专科及专科以上学历的94人,其中本科以上学历38人,小学特高级教师6人,小学高级教师45人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。学校班子成员100%具有专科学历和中级以上职称。加强了师德建设,树立教师良好形象,改进了工作作风。学校班子成员同心同德,各司其职,提高了凝聚力和战斗力。 3.争一流的管理水平:学校深入开展党的群众路线教育实践活动,努力办好人民满意教育,充分发挥学校教育主阵

最新班级文明公约手抄报|七年级班级文明公约范文.doc

【个人简历范文】 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善“学校管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,经酝酿、讨论制定如下班级公约。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步,为把我们班建设成为一个积极向上的班集体而努力! 一、文明礼仪 1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。 2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。 3、在教室里语言要文明,不说脏话。 4、注意个人卫生。勤剪指甲,勤洗澡,男生不留长发,女生不染发烫发,不化妆,不涂指甲。 5、衣服穿戴整洁,不戴饰物,不穿奇装异服。 二、考勤制度 1、上课不允许迟到,打预备铃就要进教室,保持安静,做好课前准备。如确实有特殊情况向任课老师请假。 2、不得早退,需经过老师集中放学后方可离开教室或离校回家。 3、在学校遇到有事或生病,向班主任请假,写好请假条,经批准后方可离校(班主任如有事外出不在学校,可向班长说明情况并请假);需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。 4、每天按时起床和就寝,无条件服从宿舍管理员的管理和安排。 三、学风纪律 1、对待学习要认真,刻苦努力,最大限度地利用时间,不浪费一分一秒。 2、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、乱接老师话、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。 3、上课过程中要保持安静,专心听讲。不得出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。 4、不得带与学习无关的物品来学校,包括手机,否则一律交由老师保管。

5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。 6、要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。 7、在学校时,要认真上好每一堂课,并且积极参加各种文体活动。 8、不得进入网吧、电子游戏厅、ktv等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音像制品。 9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助; 10、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。 11、每个同学都要爱护班级、学校的一切公共财物。 12、升旗、课间操、集会整队要快、静、齐。 13、对于班干部的管理和安排,任何同学必须无条件的听从。如有不同意见可在事后商讨或向班主任反映,不得无视班干部的管理,更不准在任何时候顶撞、侮辱班干部。 四、环境卫生 1、每天值日的同学对于各自的任务要按时完成,严格达标。看到垃圾要随手捡起扔进垃桶,时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。 2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔果皮纸屑和其他垃圾,不随地吐痰。 3﹑住校学生都有责任和义务保持寝室和走廊的清洁,保持内务整洁。 五、安全事项 1、严格遵守交通规则,横过马路要走斑马线,向两边看清车辆。骑自行车做到不赶不超不并排,不逆行,不搭载人。 2、下课时不能在教室走廊追跑打闹,上下楼梯安静有序,靠右走。 3、体育活动时要注意安全。 六、班干部

最新小学生安全文明公约

篇一:《小学生文明公约》 小学生文明公约(一) 遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢,求实创新风气好。 助人为乐友谊深,各项活动认真搞。 扬长避短改缺点,全面发展素质高! (二) 1、上学校,不迟到,学习用品准备好。 2、对师长,有礼貌,见面问早又问好。 3、要发言,先举手,用心听讲勤思考。 4、做作业,要认真,正确清楚不潦草。 5、来和去,靠右行,上下楼梯不奔跑。 6、同学间,要友爱,和睦相处不吵闹。 7、爱公物,讲卫生,纸屑杂物不乱抛。 8、乘车时,不争抢,主动让座要牢记。 9、见客人,问声好,微笑相迎把茶倒。 10、敲敲腿,捶捶背,孝敬老人品质好。 “十个一” 1、一分一秒不舍; 2、一角一分不费;

3、一件公物不损; 4、一点他物不拿; 5、一样文具不毁; 6、一个赃物不(随手)扔; 7、一句谎话不说; 8、一次打骂不沾; 9、一条纪律不犯; 10、一项荣誉不丢;“五个无” 1、身边无废纸; 2、周围无痰迹; 3、桌面无刻画; 4、墙上无脚印; 5、出言无脏话。 “三个轻轻” 1、说话轻轻(学习讨论不扰人、与人交谈不喧哗、师长问话恭且亲、迎客送友温而雅); 2、走路轻轻(上下楼梯脚放轻、不追不跑靠右行、列队做操静齐快、坐立行走体态正); 3、举止轻轻(用物还原无碰撞、收拾文具静悄悄、打扫卫生轻又稳、游戏活动不吵闹 (三) 1、每人必须参加升旗仪式,穿校服,唱国歌肃立、准确、声音洪亮。队员佩戴红领巾,队长佩戴标志。 2、服装整洁,不留长指甲,带好手帕。 3、老师和同学之间使用好礼貌用语请、您好、谢谢、对不起、再见,不说粗话、脏话。 4、见到老师,行礼问好;上下课起立向老师问好道别。课上发言先举手。课间,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入,离校与老师、同学道别。 5、吃饭前要洗手,拿饭盒要排队,吃饭时不讲话,做到安静进餐,不浪费粮食,饭后放齐饭盒。 6、早操或体育课上专用教室,排队做到快、静、齐。 7、下课不追逐,不打闹,文明休息,文明游戏。课间准备好学习用品,两分钟预备铃人坐正,齐背单词,古诗,口诀。 8、参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。

文明手抄报内容 文明礼仪手抄报内容

文明手抄报内容文明礼仪手抄报内容 文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。 在新的学期里,我要争做一个文明小市民。 遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,;讲究卫生,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;在公路上遵守交通规则;在社区做个最好的小公民平时注意保护自己的社区环境,关心自己的社区动态,为社区的建设尽自己的一份力;在家里做个最好的孩子,从小要尊老敬老,孝敬父母;在公园里不踩踏草地、不损坏公园里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。 同学们,让我们行动起来,争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民! 做一个最好的我.相信自己,我们一定能行!文明礼仪手抄报内容低碳生活是指在生活作息时要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。 下面是YJBYS网小编为大家带来的低碳生活小贴士以及黑板报,欢迎大家学习借鉴!低碳生活学生手抄报图片大全低碳生活学生手抄报图片大全低碳生活学生手抄报图片大全低碳生活小贴士1、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车;2、每张纸都双面打印,双面写,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大

家的电,换自己的健康;4、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。 5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍; 6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶; 7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑; 8、相比开车来说,骑自行车上下班的人一不担心油价涨,二不担心体重涨 9、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;11、请相信,痴迷皮草那不过是一种反祖冲动;12、可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调/暖气的报复;13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的;14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头,还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么;15、未必红木和真皮才能体现居家品味;建议使用竹制家具,因为竹子比树木长得快;16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;17、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK.如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值;19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;20、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前,花费确实不少,部分玩具、衣物、书籍用二手的就好;22、

镇中心小学创建文明校园工作总结报告

镇中心小学创建文明校园工作总结报告本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 棣花镇中心小学 创建省级文明校园工作总结 棣花镇中心小学位于丹凤县棣花西街,是当代著名作家贾平凹的母校,素有丹凤教育“西大门”之称。学校现有8个教学班,学生450人,教职工20人。 近年来,学校以创建文明校园为抓手,狠抓学校文化建设和两项常规管理的落实,坚持“全面发展,因材施教,环境育人,创建特色”的工作思路,努力践行科学发展观,加强学校文化建设,加强教育行风建设,大兴科研兴教之风,探索科学管理之路,积极推进素质教育,努力提高教育质量,狠抓安全教育管理,各项工作齐头并进,始终走在全县前列。现将我校近年来创建工作汇报如下: 一、加强领导,密切协作,努力营造文明创建的浓厚氛围。 1、学校坚持以科学发展观为指导,把“文明校园”创建工作作为学校全面、协调、可持续发展的良好机遇,纳入了学校重要议事日程。学校专门成立了创建

省级文明校园领导小组,由校长白银铂同志任组长,常务副校长赵云任副组长,工会主席李明涛、副校长薛平均、教导主任周学强、少先队辅导员孙周林为成员。领导小组下设办公室,由薛平均同志负责办公,领导小组每月至少召开一次专题会议,研究创建方案工作。坚持一把手负总责、领导小组分工明确,夯实责任,明确了创建任务,坚持把创建工作当做促进学校可持续发展的重要举措,贯彻到学校工作的全过程,努力做到分步实施,层层落实,齐抓共管,形成合力,确保文明创建工作顺利进展。 2、加强领导班子建设,不断提高管理水平。学校把加强领导班子建设作为精神文明建设的重中之重来抓。班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己。心往一处想,劲往一处使,形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。班子成员政治强、业务精、纪律严、作风正。密切联系群众,发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,能吃苦、肯拼搏、比奉献、讲原则、顾大局、识大体、团结务实、廉洁勤政、甘于奉献,增强了凝聚力和向心力。 二、加强教师队伍建设,不断提高教师综合素质,

文明创建文明城市小报手抄报Word模板

文明城市的标准 (1)组织领导坚强有力,创建工作机制健全; (2)思想教育深入细致,道德建设扎实有效; (3)创建活动蓬勃开展,人民群众广泛参与; (4)经济持续快速健康发展,居民生活水平稳步提高。 具体考核工作依照《全国文明城市测评体系》进行。 (5)党政机关廉洁高效,社会风气健康向上; (6科教文卫体稳步发展,社会事业全面进步; (7)社会治安良好,社会秩序井然; (8)基础设施较为完善,生态环境优良; 市民文明公约 1、热爱祖国,建设家乡 2、自信自强,艰苦奋斗 3、民族团结,兴县创业 4、遵纪守法,维护公德 5、尊师重教,自爱自尊 6、孝老爱亲 邻里和谐 7、诚实守信,爱岗敬业 8、拥军优属,保卫祖国 9、扶老爱幼,助残济困 10、移风易俗,崇尚科学。 如何创建文明城市 精神文明建设工作是党和政府的一项重要工作,与人民群众的切身利益密切相关。当前,随着时代的发展,上海的精神文明建设进入新阶段,要更加注重人的文明素养提升和精神面貌改变。崇明是上海的崇明,崇明的精神文明建设工作的根本目的同样是要提高城市文明程度和市民文明素养。现在,我们正在努力创建全国县级文明城市,不仅仅是为了争取荣誉,去拿一块牌子,主要是顺应人民群众对美好生活的向往、提升我们崇明发展的软实力、更好地推动崇明现代化生态岛建设的现实需要。一句话,文明城市创建既是目标,又是手段,就是要通过创建推动我县经济社会的全面、协调、可持续发展,使崇明展形象、环境有改善、群众得实惠。 创建文明城市的意义 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建文明城市是对一个城市发展综合水平的全面考评.创建文明城市是优化经济发展环境,营造健康、文明、向上的良好社会风尚的重要途径,也是提高公民文明素质、满足人民群众不断增长的精神文化需要、促进我区两个文明建设协调发展的重要载体。因此,创建文明城市也是人民群众改善生 活环境、提高生活质量的强烈愿望。

中小学生安全文明出行十条公约

井研县中小学生交通安全文明出行十条公约新学期开学伊始,为了进一步增强学校师生的交通安全意识、法治意识、文明交通意识和自我保护能力,给全县师生营造一个安全、温馨、畅通的交通环境,井研县教育局、公安局根据《中华人民共和国道路交通安全》及其实施条例,制定了《中小学生交通安全文明出行十条公约》,倡导中小学生认真遵守交通安全法律法规。 一是认真学习并自觉遵守交通安全法律法规,提高自我保护意识,争做遵守交通法规的模范。 二是在道路上行走应走人行道;没有人行道的靠路边(1米内)行走。 三是横过道路要走人行横道,遇交通信号灯遵守红灯停绿灯行的规则;没人行横道的路段横过道路,应注意观察车辆动态,在确保安全前提下通过。 四是不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;不得有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。 五是未满12周岁的不要驾驶自行车、三轮车;未满16周岁的不要驾驶电动自行车;未满18周岁的不要驾驶任何类型的机动车。 六是驾驶非机动车在非机动车道内行驶;没有非机动车道的在右侧路边1.5米范围内行驶;非机动车行驶最高时速不得

超过每小时15公里,并遵守横穿机动车道下车推行和不得载人的规定。 七是乘坐摩托车应戴安全头盔、乘坐汽车应按规定使用安全带。 八是不要乘坐无牌、无证以及非法营运的车辆;不要乘坐超载以及酒后驾驶人驾驶的车辆。 九是乘坐公交车应在站台内候车,不得在机动车道内拦乘机动车,车未停稳时不得上下车,不得往窗外抛掷杂物或垃圾,不得将身体的任何部位伸出车外。 十是遇突发交通事故时及时向成人求助,并拨打报警电话:110,急救电话:120;遇交通肇事逃逸时要记牢肇事车的号牌、车型、颜色、特征以及逃逸方向等情况。

2019年小学文明校园创建活动实施方案

2019年小学文明校园创建活动实施方案 小学文明校园创建活动实施方案一 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,加强学校精神文明建设工作,根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[20xx]7号)精神,按照上级文明委有关工作部署,现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。 一、指导思想、基本原则和总体目标 (一)指导思想。全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会以及系列重要讲话精神,落实兵团党委教育教师工作会议精神,紧紧围绕四个全面战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。 (二)基本原则。坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。 (三)总体目标。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、

丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到20xx年,实现学校文明校园创建活动100%全覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。 二、创建内容及标准 以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 (一)领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标,加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和三会一课等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。改进工作作风,切实贯彻落实中央八项规定、三严三实要求,坚持三重一大决策制度,四风问题得到有效治理,群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。 (二)思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展我的中国梦主题教育实践活动、

[文明如厕手抄报]文明如厕

[文明如厕手抄报]文明如厕 【其他范文】 文明如厕一:文明如厕倡议书 如厕确实是一件小事,确体现了每个人的文明素质,也是对别人尊重的表现。下面小编整理了关于文明如厕倡议书范文。欢迎参考! 篇一:文明如厕倡议书 厕所是社会进步、文明发展的产物,是衡量国家公共文明的重要尺度,是决定各地旅游发展水平的关键要素。为进一步优化环境,提高全民文明旅游素质,养成文明如厕习惯,抵制粗鄙如厕行为。在此,我们以“文明如厕从我做起”为主题,向广大市民发出文明如厕倡议: 一、争当文明如厕的示范者。加强自身的文明修养,自觉做到有序如厕,礼让为先,便后冲洗、节约用水,不乱吐

乱扔、不乱刻乱画,爱护厕所公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。 二、争当文明如厕的监督者。广大市民朋友要积极响应文明如厕的号召,营造文明如厕的良好氛围,并积极参与其中,争做倡导文明如厕的传播者、实践者和示范者,积极监督和制止不文明如厕行为。 三、争当文明如厕的推动者。要推动各类企事业单位、社会服务单位和商业体厕所免费对外开放,主动承担社会责任和义务;进一步优化如厕环境,提供更加周到的如厕服务,为广大市民如厕提供方便。 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。让我们从每一次文明如厕行为做起,自觉养成文明如厕良好习惯,促进社会环境进一步优化,全面推进社会文明进步! 篇二:文明如厕倡议书 各宿舍同学: 厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定

程度上反映了一个地方文明、素质教育发展的状况。对于接受高等教育的大学生来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明、素质,甚至可以展现当代大学生品德。但如今,我院校本部校区公寓楼内却出现如厕后的手纸随手丢于便池和如厕后不冲水等不文明现象,对于楼内卫生状况的保持和保洁员的工作带来诸影响。我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度。如厕确实是一件小事,确体现了每个人的文明素质,也是对别人尊重的表现。在这里,我们提出文明如厕倡议:如厕及时不拖拉,大便小便进便池,便后及时冲冲水,便纸丢于垃圾篓,便后更要洗净手。维护厕所环境,是每一个人义不容辞的责任,从我做起,从现在做起,让我们行动起来,自觉遵守文明公约,争做礼仪青年,为学院创建文明校区尽一份力量。 篇三:文明如厕倡议书 1.积极参与公厕卫生集中整治工作,营造“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的良好氛围,并积极参与其中,争做“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的传播者、实践者、示范者,推动贵阳市文明生活的不断提高。

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则 峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日教师具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评,每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 二、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;。 2、在校期间不许穿拖鞋。(违者扣1分/人) 3、着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不准披衣散扣。(违者扣0.5分/人) 4、男同学不留长发、长指甲;女同学不能披头散发,必须把头发扎起。(违者扣0.5分/人) 5、尊重劝导队员,任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

小学文明校园创建工作总结_工作总结

小学文明校园创建工作总结_工作总结 一、领导重视,建章立制,为开展活动提供组织保证 统一思想,营造浓烈的创建氛围,全校从领导到教师,通过多次会议明确、强调文明学校创建工作的重大意义。按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,范玲芳校长任组长,统领全局,组织、协调、指挥创建工作。由副校长、各科室主任任组员,分工明确,各负其职。教导处具体负责“文明班级”与“文明学生”的评选工作。通过召开校会、主题班会、开展队活动等手段,加强创建工作的宣传,营造了浓烈的创建氛围。为了使创建目标人人知晓,个个为创建工作尽责尽力,学校通过简报、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地,围绕创建主题,深入开展宣传活动。开展文明创建以来,我校先后多次组织清理卫生死角活动,规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准,以群众性精神文明创建活动为载体,净化、绿化、美化、亮化校园为抓手,以德育和学生思想政治教育工作为重点,着力解决学校发展过程中存在的突出问题,以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 二、以文明创建为先导,大力推进学校德育工作 学校始终将德育教育放在学校一切工作的首位,把教书育人、培养德才兼备的学生作为育人的根本目标。按上级精神要求,结合本校实际,开展了一系列切合实际的道德素质教育,而且收到了良好的效果。 (一)以师德教育为根本,全面提高师德水平。 1、紧抓学习,以学促进,确保德育工作落到实处。平时要求教师关心、爱护每位学生,严禁体罚与变相体罚,树立良好的教师群体形象,在校当个好教师,校外是个好公民、好模范。通过学习,让教职工懂法、守法。几年来,全校教职工无发生违法违纪现象,大家一心一意搞教育,齐心协力求发展。 2、强化措施,优化管理,努力提高师德教育成效。建立全面有效的激励和督促机制,是师德建设中的重要一环。几年来,我校实行校长负责制,切实加强教师职业道德建设,先后修订与完善了《王家堡小学教职工目标管理奖惩考核细则》、《王家堡小学班主任工作考核细则》等措施和制度,不断规范教师从教行为。抓好活动组织实施,定期检查督促,及时总结经验,提出改进意见,使教师在教育教学工作中有法可依、有章可循。同时,把师德放在教师综合评价的首位,与评先、晋级、年度考核、职称评聘挂钩,以此激励教师努力提高自身素质。 (二)切实加强少年儿童思想道德教育 1、加强未成年人思想道德教育,是学校进行思想道德建设的重要组成部分。推进少年儿童道德建设,必将促进全社会的文明向更高层次发展。我校少先队十分重视学生道德行为的培养,积极探索对未成年人进行道德教育的方法和途径,在提高学生道德认识,加强道德信念养成的基础上,更主要的是让学生在实践中锻炼,在丰富多彩的活动中明白做人的道理,增长才干。如开展”道德讲堂”培养了学生从现在做起,从自我做起,时时讲诚信,事事讲诚信,做一个诚实守信的好学生。还有学校开展的“学习雷锋”的活动与劳动、环保相结合既增强了同学们的环保意识,又让少先队员们在活动中对雷锋精神有了更为深刻的认识和理解,同时纷纷表示在今后的学习生活中,将会从一点一滴做起,争当新时期的“小雷锋”。庆“六一”主题活动给孩子们提供了一个多姿多彩的活动场所,愉悦了学生的身心。 2、少先队组织立足自身挖掘潜力,定期开展大队例会。红领巾监督岗充分发挥其重要

小学二年级关于文明上网手抄报内容

小学二年级关于文明上网手抄报内容 【篇一】小学二年级关于文明上网手抄报内容 文明上网宣传标语: 1、自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设; 2、上网不上瘾,健康又文明。 3、倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。 4、网络资源要利用,网络文明要谨记。 5、网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船。 6、充分利用网络便捷之利,坚决抵制网络低俗之风。 7、丰富的网络让人心充实,纯净的心灵使网络文明。 8、不劝君戒网,劝君莫被网。 9、网络提高知识的速度,文明提高生活的质量。 10、不昧己心,不尽人情,不竭物力,文明上网。 11、网文化之精华,络天下之精英,闻世间之正事,明做人之德行。 12、文明上网,快乐健康;文明上网,利于成长;文明上网,提升修养;文明上网,放飞梦想。 13、沉迷网络游戏,人生就会没戏;远离网络游戏,演好人生这场戏。 14、除网络陋习,讲勤学上进,树文明新风。 15、网络无边,青春有限,珍惜时间,文明上网。【篇二】小学二年级关于文明上网手抄报内容 文明上网自律公约基本准则: 提倡正确导向,反对不良网风

提倡遵纪守法,反对违规违纪 提倡客观真实,反对虚假新闻 提倡先进文化,反对落后文化 提倡格调高雅,反对低级媚俗 提倡公平守信,反对恶性竞争 提倡科技创新,反对墨守成规 提倡团结协作,反对损人利己【篇三】小学二年级关于文明上网手抄报内容 1、文明上网 网络是当今社会必不可少的内容,我们每个人每天从社交、支付到学习、娱乐都离不开网络世界。因此,如何有效利用网络、实现积极的学习和沟通作用,如何做到文明上网、不危害自己与他人的利益就显得尤为重要。 2、要善于利用网络学习 网络四通八达,内容丰富多彩,很多学习方面及知识性的内容都可以在网上搜得到。作为新时代的大学生,上网不应该只是淘宝游戏看直播,而应该利用网络中有关学习方面的便利,有空了多去搜搜学术论文,在线做做专业相关试题,关注本专业的学术前沿。 3、不浏览不良信息 随着信息技术的发展,如今的网络上也充斥着一些消极、负面的内容。因此,我们在日常上网过程中要去其糟粕,不去浏览负面新闻,更要拒绝那些发布色情、暴力、反动内容的网站,形成自觉抵制不良内容的好习惯。4、不在

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