当前位置:文档之家› 苏教版数学高一学案必修二练习圆与圆的位置关系

苏教版数学高一学案必修二练习圆与圆的位置关系

苏教版数学高一学案必修二练习圆与圆的位置关系
苏教版数学高一学案必修二练习圆与圆的位置关系

2.2.3圆与圆的位置关系

一、基础过关

1.已知0

6.集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|(x-3)2+(y-4)2=r2},其中r>0 ,若A∩B中有且仅有一个元素,则r的值是__________.

7.a为何值时,两圆x2+y2-2ax+4y+a2-5=0和x2+y2+2x-2ay+a2-3=0.

(1)外切;(2)内切.

8.点M在圆心为C1的方程x2+y2+6x-2y+1=0上,点N在圆心为C2的方程x2+y2+2x+4y+1=0上,求MN的最大值.

二、能力提升

9.若圆(x-a)2+(y-b)2=b2+1始终平分圆(x+1)2+(y+1)2=4的周长,则a,b满足的关系式是________.

10.若集合A={(x,y)|x2+y2≤16},B={(x,y)|x2+(y-2)2≤a-1}且A∩B=B,则a的取值范围是________.

11.若⊙O:x2+y2=5与⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是__________.

12.已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0,圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1、C2:

(1)相切;(2)相交;(3)外离;(4)内含.

三、探究与拓展

13.已知圆A:x2+y2+2x+2y-2=0,若圆B平分圆A的周长,且圆B的圆心在直线l:y =2x上,求满足上述条件的半径最小的圆B的方程.

答案

1.相交

2.(-1,79)

3.3

4.(x-5)2+(y+7)2=25或(x-5)2+(y+7)2=9

5.±1

6.3或7

7.解将两圆方程写成标准方程,得(x-a)2+(y+2)2=9,(x+1)2+(y-a)2=4.

设两圆的圆心距为d,则d2=(a+1)2+(-2-a)2=2a2+6a+5.

(1)当d=3+2=5,即2a2+6a+5=25时,两圆外切,此时a=-5或2.

(2)当d=3-2=1,即2a2+6a+5=1时,两圆内切,此时a=-1或-2. 8.解把圆的方程都化成标准形式,得

(x+3)2+(y-1)2=9,

(x+1)2+(y+2)2=4.

如图,C1的坐标是(-3,1),半径长是3;C2的坐标是(-1,-2),

半径长是2.所以,

C1C2=(-3+1)2+(1+2)2=13.

因此,MN的最大值是13+5.

9.a2+2a+2b+5=0

10.a≤5

11.4

12.解对圆C1、C2的方程,经配方后可得:

C1:(x-a)2+(y-1)2=16,

C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,

∴圆心C1(a,1),r1=4,C2(2a,1),r2=1,

∴C1C2=(a-2a)2+(1-1)2=a,

(1)当C1C2=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切.

当C1C2=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.

(2)当35,即a >5时,两圆外离. (4)当C 1C 2<3,即0

13.解 设圆B 的半径为r ,因为圆B 的圆心在直线l :y =2x 上,所以圆B 的圆心可设为(t,2t ), 则圆B 的方程是(x -t )2+(y -2t )2=r 2, 即x 2+y 2-2tx -4ty +5t 2-r 2=0.

① 因为圆A 的方程为x 2+y 2+2x +2y -2=0,

所以②-①,得两圆的公共弦所在直线的方程为 (2+2t )x +(2+4t )y -5t 2+r 2-2=0.

因为圆B 平分圆A 的周长,所以圆A 的圆心(-1,-1)必须在公共弦上,于是将x =-1,y =-1代入方程③并整理得r 2=5t 2+6t +6=5????t +352+215≥21

5, 所以当t =-3

5时,r min =

215

. 此时,圆B 的方程是

????x +352+????y +652=215

.

相关主题
文本预览
相关文档
最新文档