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第四篇 领导复习题

第四篇 领导复习题
第四篇 领导复习题

2.领导行为方式的主要理论有______________________。

A.管理方格理论

B.激励理论

C. 权变理论

D.激励强化理论

3.在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境_____________。

A.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强;

B.人际关系差,工作结构简单,职位权力强;

C.人际关系好,工作结构复杂,职位权力弱;

C.人际关系好,工作结构复杂,职位权力强;

4.管理方格图中,9.1型对应的是________________领导方式。

A.任务型

B.乡村俱乐部

C.中庸之道型

D.贫乏型

E.团队型;

5. 管理方格图中,9.9型对应的是________________领导方式。

A.任务型

B.乡村俱乐部

C.中庸之道型

D.贫乏型

E.团队型;

6.提出权变理论的是____________________。

A.吉沙利

B.菲德勒

C.布莱克

D.施米特

7.在人际关系好,工作结构简单的环境中,宜采取____________的领导方式。

A.高LPC型领导方式

B.低LPC型领导方式

8.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的_______________格。

A.9.1

B.1.9

C.5.5

D.9.9

E.1.1

9.如果一个领导者决断力很强,并且信奉X理论,他很可能采取_________的领导方式。

A.专权型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

10.如果一个追随者的独立性较强,工作水平高,那么采取__________的领导方式是不适宜的。

A.专权型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

11.要做到有效倾听,下列不正确的是____________________。

A.领导者必须控制自己的情绪;

B.对于力所能及的要求,要大方许诺;

C.不要随意插话;

D.适时发问,鼓励对方进一步的解释和说明。

12. 王先生是某公司的一名年轻技术人员,一年前被调到公司企划部任经理,考虑到自己的资历、经验等,他采取了较为宽松的管理方式,试分析下列哪一种情况下,王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果

A.企划部任务明确,王先生与下属关系好但职位权力弱

B.企划部任务明确,王先生与下属关系差但职位权力弱

C.企划部任务不明确,王先生与下属关系差且职位权力弱

D.企划部任务不明确,王先生与下属关系好且职位权力强

13.领导方式可以分成专制、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点是

A.纪律严格,管理规范,赏罚分明;

B.组织成员具有高度的独立自主性;

C.按规章管理,领导者不运用权力;

D.员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性

14.张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去,10分钟后回来继续,不到15分钟,又被叫出去。这样,整个下午3个小时总经理一共被叫出去10次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明________________。

A.总经理不重视管理咨询

B.该企业可能这几天遇到了紧急情况

C.总经理可能过度集权

D.总经理重视民主管理

15.某公司销售部经理被批评为“控制的太多,而领导的太少”,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是什么________________。

A.对下述销售人员的疾苦没有给予足够的关心;

B.对销售任务的完成没有给予充分的关注;

C.事无巨细,过分亲历亲为,没有做好授权工作;

D.没有为下属销售人员制定明确的奋斗目标

16.下述哪项活动和领导职能无关________________。

A.向下述传达自己对销售工作目标的认识

B.与某用户谈判以期达成一项长期销售计划

C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况

D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关

17.某企业多年来任务完成得都比较好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系却很差,该领导很可能是管理方格中所说的:________________。

A. 贫乏型

B. 乡村俱乐部型

C. 任务型

D. 中庸之道型

18.美国管理大师彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明:________________。

A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理一论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力,而不必注意管理理论

19.某公司总经理安排其助手去洽谈一个重要的工程项目合同,结果由于助手工作中的考虑欠周全,致使合同最终被另一家公司接走。由于此合同对公司经营关系重大,董事会在讨论其中失误的责任时,存在以下几种说法,你认为哪一种说法最为合理?________________。

A. 总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任

B. 总经理的助手既然承接了该谈判的任务,就应对谈判承担完全的责任

C. 若总经理助手又进一步将任务委托给其下属,则也可不必承担谈判失败责任

D.公司总经理已将此事委托给助手,所以,对谈判的失败完全没有责任

20.如果你是公司的总经理,在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来电话,说他向公司购买的设备出了故障,需要紧急更换零部件,而此时公司的全体人员均已下班。对于这种情况,你认为以下各种做法中哪一种比较好?________________。

A. 告诉客户,因周未找不到人,只好等下周解决,并对此表示歉意

B.请值班人员打电话找有关主管人员落实送货事宜

C. 因为是重要客户的紧急需要,马上亲自设法将货送去

D.亲自打电话找有关主管人员,请他们设法马上送货给客户

21.假定请你主持召开一个由公司有关"智囊"参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。如果在会上听到了许多与你观点不同的意见,而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此你认为最好采取哪一种做法?________________。

A. 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

B.既然是智囊会议,就应允许畅所欲言

C. 及时提供资料,证明这些意见的错误

D. 及时打断这些发言以发表自己的高见

22.某技术专家,原来从事专业工作,业务志精,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到:________________。

A.放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作

B.重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级

C.以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解

D.在抓好技术工作的同时,做好管理工作

23.卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验,但被聘为美国泛美航空公司的总裁后,短短三年,就使这家亏本企业成为高赢利企业.你认为下述四种说法中哪一条有明显错误? ________________。

A.最高管理者不需要专业知识,人要善于学习、勤于思考就够了

B.成功的管理经验具有一定的普适性,所以可以成功移植

C.成功管理的关键是人,只要搞好人的管理,就可取得成功

D.这仅仅是一种巧合,只说明卡尔森有特别强的环境适应能力

24.面对动态变化、竞争加剧的世界经济,管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并________________。

A.进行组织变革

B.保护组织稳定

C.减少环境变化

D.推动环境变化

25.有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果,这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况?________________。

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

26.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论:法国经理最“独裁”,意大利经理最“无法无天”,德国经理最按意气办事,英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同,最有可能是因为:________________。

A. 各国的文化传统不同

B. 各国的教育体制不同

C各国的法律制度不同 D. 各国的经济发展有差距

27.某公司财务经理授权会计科长管理应付帐款,会计科长由于太忙,不能亲自处理,便授权属下一位会计师负责此事。会计科长对应付帐款的管理是:________________。

A. 不再负有责任

B. 仍然负有责任

C. 责任虽没消除但是减轻了

D. 不再负主要责任

28.企业中有些问题可以通过制度化方式来处理,而另有一些问题则不能,还有些问题如果进行制度化处理则会导致效率下降。对于一个企业的经营来说,面临以下各种情况时,你认为哪一种是最没有必要且不可能制度化的? ________________。

A 随着企业市场规模的增大,应收帐款总额急剧上升。

B 随着引进人才增多,企业核心经营理念更趋多元化。

C 随着我国加入世贸组织,市场变化将更具不确定性。

D 企业上下人均收入的提高所导致的员工心态变差。

29.南方某厂订立有严格的上、下班制度并一直遵照执行。一天深夜突降大雪,给交通带来极大不便,次日早晨便有许多同志上班迟到了,厂长决定对此日的迟到者免于惩罚。对此,企业内部职工议论纷纷。在下列议论中,你认为哪种说法最有道理? ________________。

A 厂长滥用职权。

B 厂长执行管理制度应征询大部分职工的意见。

C 治厂制度又不是厂长一人订的,厂长无权随便变动。

D 规章制度应有一定的灵活性,特殊情况可以特殊处理。

(三)简答题

1.领导和管理是一回事吗?请说明原因

2.简述领导的定义及要素?

3.领导特性理论认为,有效领导者有哪些共同特点?

(四)问答题

1. 领导工作具有很强的艺术性,你认为领导者在领导过程中主要应注意哪些方面?

2.中国企业家调查系统在1997年做的一次大型调查中显示(管理世界,1998年第2期,p123),86.2%的企业经营者们认为提高企业竞争力的关键是“好的领导班子”(“高素质的职工队伍”为50.7%,“强有力的技术创新能力”为32.2%)。何谓领导班子?好的领导班子的基本要求是什么?

3.从所学的领导方式及其理论中,你得到哪些启示?

三、习题答案

(二)选择题

1.C

2.ABE

3.D

4.A

5.E

6.B

7.B

8.B

9.A 10.A 11.B 12.B

13.D 14. C 15. C 16. B 17.C 18. A 19. A 20. D 21.A 22. C 23.D 24.

A 25. C 26. A 27.

B 28.

C 29.D

(三)简答题

1. 从本质上说,管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力的基础上对下属命令的行为。下属必须遵循管理者的指示。在此过程中,下属可能尽自己最大的努力去完成任务,也可能只尽一部分努力去完成工作。而领导,更多地是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。因此,一个人可能既是管理者,也是领导者,但是,管理者和领导者两者分离的情况也是有的。一个人可能是领导者但并不足管理者。非正式组织中最具影响力的人就是典型的例子。

2. 所谓领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。这个定义包括下列三要素。⑴领导者必须有部下或追随者。没有部下的领导者谈不上领导。⑵领导者拥有影响追随者的能力或力量。这些能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力,也包括领导者个人所具有的影响力。⑶领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。

3. 略。

(四)问答题

1.(1)做领导的本职工作

(2)善于同下属交谈、倾听下属的意见

(3)争取众人的信任和合作

(4)做自己时间的主人

2. 组织中的领导者是复数而非单数,是一群人而非一个人。某个组织的领导者是就这个组织的领导者集体或“领导班子”而言的。一个具有合理结构的领导班子,不仅能使每个成员人尽其才,做好各自的工作,而且能通过有效的组合,发挥巨大的集体力量。领导班子的结构,一般包括:年龄结构、知识结构、能力结构、专业结构等。⑴年龄机构,不同年龄的人具有不同的智力、不同的经验,因此,寻求领导班子成员的最佳能力结构是非常重要的,领导班子应该是老、中、青三结合,向年轻化的趋势发展。⑵知识结构是指领导班子中不同成员的知识水平构成。领导班子成员都应具有较高的知识水平。⑶能力结构,领导的效能不仅与领导者的知识有关,而且与他运用知识的能力有密切的关系。这种运用知识的能力对于管理好一个企业是非常重要的。⑷专业结构,专业结构是指在领导班子中各位成员的配备应由各种专门的人才组成,形成一个合理的专业结构,从总体上强化这个班子的专业力量

3. 略

领导风格测试题

LASI领导风格问卷 (Leader Adaptability and Style Inventory) 说明:这是一份用来了解您的领导风格的问卷。总共有12道题目,每道题目代表一种状况。在回答问题之前,请先仔细地考虑,您面对每种状况时将如何 处理。每个答案并无好坏之别,只请您依“实际上”您会如何处理来回答,而不是考虑理论上该怎么做。每题都是单选,请在答卷上打[ ]。 状况1: 一位新员工,正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是还没有多少工作方法和经验。 A 指导下属按标准步骤完成工作。 B 提出工作要求,也听听下属的建议。 C 询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。 D 尽量不干扰他。 状况2: 你的下属经过一段时间的培训,已基本了解自己的工作职责和工作流程,只是与前一阶段相比工作动力明显不足。 A 友善地加强互助,但继续留心他们的表现。 B 尽量不做什么。 C 尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要、且有参与感的安排。 D 强调工作完成的重要性及期限。 状况3: 你的下属遇到挑战性的问题,显得信心不足。过去虽然有类似情况,但在你的鼓励下多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。 A 加入进来和他们一同解决问题。 B 让他们自行处理。 C 尽量纠正他们。 D 鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。 状况4: 你正计划做一项工作程序变革,而你的下属在这方面有丰富的经验,并期待着改革尽快实施。 A 让他们来共同参与变革,并适当提供意见。 B 宣布变革并严密的予以监督。

C 让他们自行变革,将结果向你汇报。 D 听取他们的意见,但决定权在于你。 状况5: 你刚接任一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。 A 让他们来决定自己的工作方向与内容。 B 听取他们的意见,仍关注其工作是否达成目标。 C 重新设定目标,指导并监督他们完成任务。 D 让他们自己设定目标,并予以支持。 状况6: 几个月来你的下属表现一直处于低谷他们也不在意是否达成目标,你想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。 A 尽量做些使他们感觉很重要并有参与感的安排。 B 强调按时完成工作的重要性。 C 尽量不去干扰他们。 D 听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。 状况7: 你的下属建议改变部门内部的架构,而你也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。 A 细心指导并监督改变。 B 认可他们的建议,由大家集思广益进行改变。 C 听取他们好的意见,并控制改变的进行。 D 顺其自然,相信他们自己能够变革成功。 状况8: 你的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令你意想不到的业绩出现,偶尔你也感觉到无法掌握他们的工作方向或进度。 A 顺其自然,由他们自己去完成工作。 B 跟他们讨论,并着手进行需要的改变。 C 以明确的态度,来批示他们工作的方向。 D 为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。 状况9: 你的上司指定你负责一个工作团队,但该工作团队对工作目标认识不够清楚,每次会议的效率很低,常常会而不议,议而不决;可是你知道他们想把事情做好,

2012年1月领导科学试题答案

全国2012年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00320 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是( A ) A.家长式的经验领导 B.科学领导 C.集体领导 D.专家式领导 2.领导科学研究的基本问题是( C ) A.领导者如何有效领导 B.领导者与客观环境的关系 C.领导者与被领导者的关系 D.领导者如何履行职能 3.领导活动的主客体关系是( B ) A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系 4.领导在布置任务时能晓之以理,作耐心细致的思想工作的指挥方式是( D ) A.命令 B.示范 C.压制 D.说服 5.中国共产党的根本组织制度和领导制度是( A ) A.民主集中制 B.中央集权制 C.人民代表大会制度 D.政治协商制度 6.单方案选择在决策学中被称为( B ) A.布里丹选择 B.霍布森选择 C.阿利森选择 D.伊斯顿选择 7.现代决策理论的创始人赫伯特·西蒙提出的决策模式是( D) A.理性决策模式 B.渐进决策模式 C.综合决策模式 浙00320# 领导科学试题第 1 页共8 页

D.有限理性决策模式 8.在主客观条件发生重大变化,或发现原有决策有重大失误、决策目标无法实现的情况下,对原有决策目标或方案进行根本性修正的一种决策称为( B ) A.风险决策 B.追踪决策 C.经验决策 D.非程序化决策 9.现代决策体制的核心系统是( B ) A.决策信息系统 B.决策中枢系统 C.决策智囊系统 D.决策监督系统 10.危机决策也称为( C ) A.风险决策 B.不确定型决策 C.非常规决策 D.有限理性决策 11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( D ) A.实践型人才 B.创造型人才 C.组织型人才 D.理论型人才 12.根据人才能力的大小,给予适当的职位,这属于人才使用原则中的( A ) A.量才用人,职能相称的原则 B.用人不疑,疑人不用的原则 C.扬长避短,各尽所能的原则 D.合理流动,适才所用的原则 13.人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面,其中最重要的是( C) A.考德和考能 B.考能和考勤 C.考绩和考廉 D.考能和考绩 14.居于领导者整个思想政治工作首位的是( A) A.理论教育 B.政治教育 C.道德教育 浙00320# 领导科学试题第 2 页共8 页

新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案()

新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案(最新) [考试时限]:60分钟 [及格分数]:60分 [考试说明]: 1、软权力,硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力,多用软权力;在时间先后上,要先用软权力,后用硬权力。软权力用得多了,慢慢地也能够转化成硬权力。() 正确 错误 2、激励一致,实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据;而反过来,决策是提供激励的动力、动机。() 正确 错误 3、没有评价、没有反馈,就没有激励,所以必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时,越及时效果越好。() 正确 错误 4、身为领导者,做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。() 正确 错误 5、在注重结果导向的重要性排序中,过程没有结果重要,这意味着结果重要,过程并不重要。 正确 错误 6、领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成,缺一不可。() 正确 错误 7、领导的最主要的职责是提供服务,是为群众搭建平台的。()

正确 错误 8、领导工作的大趋势,就是不断地减少领导工作的数量,提高领导工作的质量。 正确 错误 9、领导决策就是出主意的过程,而且所有的主意都由自己来出。() 正确 错误 10、在毛泽东“出主意”的论述中,“主意”最初、最先从哪里产生,是无关紧要的。() 正确 错误 11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是() “用人”是用制度,通过制度、环境来发挥干部的作用 “用”是作用的概念 “用”是影响力、领导力的概念 “用”是使用人这个“工具”的意思。 12、在毛泽东“出主意”的论述中,最终、最后的主意,是从()那里产生的。 人民群众 全社会 领导者 企业 13、领导干部要想做好领导工作,一方面是出主意,更重要的是() 选主意 用干部 勇于变革

领导干部试卷及答案

附件3: 青田县2011年度领导干部学法建档考试试卷 单位 姓名 成绩 青田县司法局 青田县普法办 二0一0年十一月

一、填空题(每题1分,共10分) 1、行政强制执行,是指行政机关或者行政机关申请人民法院,对不履行行政决定的( 公民、法人)或者其他组织,依法强制履行义务的行为。 2、行政机关申请人民法院强制执行,不缴纳申请费。强制执行的费用由(被执行人)承担。 3、村民委员会办理本村的公共事务和公益事业,(调解民间纠纷),协助维护社会治安,向(人民政府)反映村民的意见、要求和提出建议。 4、市县级人民政府作出房屋征收决定前,应当按照有关规定进行(社会风险评估);房屋征收决定涉及被征收人数量较多的,应当经(政府常务会议)讨论通过。 5、《代表法》规定代表有权依照法律规定的程序向(本级人民代表大会)提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。 6、《代表法》规定在本级人民代表大会闭会期间,非经本级人民代表大会常务委员会(许可),不受逮捕或者(刑事审判)。 7、任何单位和个人应当依法为艾滋病病毒感染者和病人保密,未经(本人或者其监护人)同意,任何单位和个人(不得)向社会公开其本人及其家属的信息。 8、国家实行机动车第三者(责任强制保险)制度,设立(路交通事故社会救助) 基金。 9、对交通事故损害赔偿的争议,当事人可以(请求公安机关交通管理部门调解),也可以(直接向人民法院提起民事诉讼)。 10、(社会保险行政部门)依法对工伤保险费的征缴和工伤保险基金的支付情况进行监督检查。 二、单选题(每题2分,共20分) 1、钱二是国家安全局的工作人员,因犯间谍罪被判有期徒刑十年。2011年1月1日刑满出狱。后于2011年3月1日出卖重要经济情报给国外某组织被逮捕。问钱二的犯罪行为以下表述哪种是正确的?( B ) A、钱二的行为不构成累犯 B、钱二的行为构成特殊累犯 C、钱二的行为构成一般累犯 D、钱二的行为可以从重处罚 2、周武2004年1月1日犯故意杀人罪,在2005年1月1日被判处死刑缓期二

XY型领导风格测试

1.领导风格 领导风格是由两种行为的多少决定的:对工作的关心和对部属的关心。这两种行为的多少可以构成以下四种领导风格(Style): 【自检5-1】 T-P测试: 观察下列题目中奇数题与偶数题有何种差异,用Y或者N回答下列40题,计算出奇数题与偶数题各自Y的数目,并分别以奇数、偶数为坐标系,标出测试结果在坐标图中的位置。做完后交给部属评测,看是否与自己的测试结果相符: 1.我要求部属依照明确的工作程序做事。 2.我关心部属心情的变化。 3.我指导部属工作。 4.我找机会与部属聊天。 5.我重视部属在工作过程中所使用的方法。 6.我让部属在我面前畅所欲言。 7.我为部属能够解决他们工作中的困难。 8.我询问部属的机会比告诉他们如何做事的机会多。 9.我以身作则,成为部属的榜样。 10.我因为部属的一些意见或看法,而改变原先的决定。 11.我不能容忍一件事情的不确定与拖延。 12.我体恤部属的辛劳,尽管事情未能如期地进行。13.我在乎事情的有效完成,尽管部属不能谅解。 14.我带领部属一起进行轻松活泼的团体活动。 15.我在相当快的效率下进行工作。 16.我不与部属争辩,给部属思考的机会。 17.我会关注交付给部属执行的一件事情的细节。 18.我会为部属打气、加油。 19.在我的指示与引导下,部属的工作积极性迅速地提升。 20.我在部属的心目中是一位友善慈祥的主管。 21.当我不在的时候,部属在工作中会出现不知所措的情况。 22.我花时间去了解部属的想法。 23.我提供详细的参考资料,以利部属完成工作。 24.我不吝啬找机会称赞部属。 25.部属按我的方式做事,一般而言比较有效。 26.别人都说我是一位没有官架子、亲和力强的主管。 27.只要我指示不够明确,部属的工作状况就会变得不理想。 28.能与部属共同分享喜怒哀乐,不隐藏任何心事。 29.跟我一起共事,部属会觉得压力很大。

现代领导科学试题及答案

《现代领导科学》 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项中的字母填在题后的括号内。 1、领导活动产生于( A ) A、原始社会 B、奴隶制社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 2、根据毛泽东的概括,现代领导的基本职能是( B ) A.实施监督 B.出主意、用干部 C.思想政治工作 D.考评领导效能 3、构成现代领导学奠基之作的《君主论》的作者是( C ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.马基雅弗利 D.洛克 4、认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的( D ) A.性格理论 B.行为方式理论

C.权变理论 D.超凡魅力理论 5、在整个领导活动中,构成其主体要素是( A ) A、领导者 B、被领导者 C、客观环境 D、群体目标 6、《论权威》一文深刻阐述了领导意味着权威的思想。该文作者是( B ) A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 7、下列正确论述社会主义领导本质的判断是( B ) A、领导就是管理 B、领导就是服务 C、领导就是指挥 D、领导就是决策 8、在领导环境诸因素中起关键性作用的因素是( A ) A、政治因素 B、经济因素 C、文化、教育因素 D、军事因素 9、在领导属性中,具有“永恒性”的是领导的( C ) A、自然属性 B、历史属性

C、社会属性 D、文化属性 10、不同层次的领导者应具有不同素质要求,基层领导者最主要的技能应是( D ) A、判断技能 B、人事技能 C、学习技能 D、技术技能 11、领导者能够迅速作出选择、形成方案的能力是一种( C ) A.预见力 B.洞察力 C.决断力 D.应变力 12、提高领导者素质的关键是( ) A.体制改革 B.加强个人修养 C.加强理论学习 D.勇于实践 13、在建立、配备、调整领导班子时,必须把放在首位。( A ) A、革命化 B、年轻化 C、专业化 D、知识化 14、在领导群体中常起到掌舵谋划作用的是( B ) A、老年干部 B、中年干部

新领导力 考题及答案xy

学习课程:新领导力 单选题 1.高层领导的主要工作方式为回答:正确 1. A 定位 2. B 教练 3. C 带领 4. D 教导 2.每一个层次的人都有各自适合的教材,高层学:回答:正确 1. A 执行力 2. B 推行力 3. C 学习力 4. D 领导力 3.整合内外部资源的能力是:回答:正确 1. A 组织力 2. B 领导力 3. C 决断力 4. D 推行力 4.所谓正确的决策,需要将回答:正确 1. A 感性决策和第六感结合 2. B 感性决策和第一感结合 3. C 理性决策与第六感结合 4. D 理性决策和第一感结合 5.把百分之五的希望,化为百分百的现实,最基本的方法叫做:回答:正确

1. A 锲而不舍 2. B 信心倍增 3. C 责任稀释 4. D 计划切分 6.企业最应当储备的岗位是:回答:正确 1. A 总经理助理 2. B 副总经理 3. C 办公室主任 4. D 销售经理 7.在知识经济年代,不擅长教导就不会领导。那么教导首先是:回答:正确 1. A 预热 2. B 传授 3. C 选择 4. D 文化 8.在世界500强企业中,有一些榜样是经常被树立的,包括:爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。这些榜样中被树立得最多的是:回答:正确 1. A 忠实诚信的榜样 2. B 创新改革的榜样 3. C 乐于助人的榜样 4. D 爱岗敬业的榜样 9.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。其中工资解决的是:回答:正确

1. A 做得好不好的问题 2. B 做与不做的问题 3. C 做得稳或不稳的问题 4. D 工作时间的长短问题 10.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是:回答:正确 1. A 领导 2. B 女性性格的人 3. C 采购员 4. D 经理助理 11.最好的领导人都是:回答:正确 1. A 教练级别 2. B 精英级别 3. C 导师级别 4. D 管理级别 12.领导人才模型是:回答:正确 1. A 感召力五分、操作力四分 2. B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 3. C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 4. D 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分 13.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同,平均来说,一个职业疲劳的周期为:回答:正确 1. A 每一年 2. B 每两年

公开选拔领导干部面试题及答案全解

公选领导干部面试题及参考答案汇集(一) 1、目前竞争性选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一,请你结合实际谈谈参加这 次公开选拔的态度,你有何优势。 【参考答案】①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式,标志着我国干部人事制度改革的大趋势。通过竞争性选拔能够拓宽选人视野,也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出的机会和平台。 ②这次我之所以参加公开选拔,出于两点考虑:一是以自己的实际行动支持公开选拔,二是通 过公开选拔检验自己的能力素质。如果我有幸能够入选,我将不辜负组织和人民的厚望,权为民用、情为民系、利为民谋。 ③参加这次竞争性选拨,我有三个方面的优势:一是具有较高的文化理论素养;二是具有较强 的组织协调能力;三是具有为人民服务的精神。 2、如果你这次竞争性选拔成功,走上领导岗位后,却发现自己并不适应,甚至不能胜任新的 领导岗位的工作,身边的同志也对你有些看法,你如何办?你面对这种情况,以后将如何打开工作局面。 【参考答案】通过竞争性选拔,我走上了领导岗位,既是对我能力的肯定,也是组织和人民对我的信任。上任后,肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至不胜任,我将从以下三个方面着手: ①反思自省,迅速找出不适应、不胜任的原因。 ②努力学习专业知识,虚心向单位的老领导、老同志学习,弥补自身专业和能力上的不足,尽 快进入角色,为党和人民工作。 ③如果经过自己的努力仍然不能适应、不能胜任的话,我将主动向组织和领导说明情况,请他 们对我重新进行考察安排。 3、如果你走上新的领导岗位,由于你的部下工作失误,给当地群众造成一定的经济损失,当 地群众对此不理解,到政府大门口组织了大规模的上访活动,情绪激动。领导让你去处理此事,你如何办。 [答案要点]作为一名领导干部上要对党负责,下要对人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误,给人民群众造成了一定的经济损失,我难辞其咎,负有不可推卸的责任。面对群众因为不理解而组织的上访,我准备采取如下措施进行处理: ①沉着冷静,耐心细致地做好群众工作,安抚群众情绪。 ②赶赴现场,诚恳向群众道歉,并详细了解群众意见。

领导科学试题

领导科学试题 一、简述题(5分*6) 1、科学的决策必须符合的基本标准。 2、决策在领导工作中的地位。 3、领导者应该具备的能力素质。 4、领导艺术的特征。 5、领导作风建设的意义。 二、辨析题(10分*2) 6、领导群体良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法正确吗? 7、领导科学可以看成是模式化的领导艺术,领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。

三、论述题(15分*2) 8、试论领导者的用权艺术。 9、请结合领导科学的有关知识和原理,阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。 四、材料分析题(20分*1) 10、失街亭 公元前228年,诸葛亮为实现统一大业,亲率大军北伐曹魏,突袭祁山(今甘肃),任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北),并一再告之要“戒之!戒之!”。马谡到达街亭后,自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋,且久为参军,刚愎自用地认为“居高临下,势如破竹,置死地而后生,将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻,违背诸葛亮的部署,舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭,察马谡含水上山,心中大喜,立即挥兵切断水源,掐断粮道,纵火烧山,大破蜀军,蜀军溃败。马谡弃山而逃,街亭失守,战局骤变,迫使诸葛亮大军退回汉中。诸葛亮总结此战失利教训,痛心疾首:“用马谡错矣。”遂强忍悲痛,下令将马谡革职入狱,斩首示众,并以用人不当为由自贬三等,同时擢升王平为讨寇将军。马谡在临刑前致书诸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我虽死无恨于黄泉之下也。”斩首之时,诸葛亮老泪纵横,汉中蜀军将士亦无不垂涕。后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。”

最新组织行为与领导力章节测试完整答案

超星尔雅网课《组织行为与领导力》章节测试答案第一章章节测试已完成 1 【单选题】组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ) ?A、一切人的心理活动 ?B、一切人的行为 ?C、一定组织中的人的心理与行为 ?D、一切人的心理与行为 我的答案:C 2 【单选题】在明兹伯格管理角色划分类型中,以下何种角色为核心管理角色( ) ?A、头面人物 ?B、领导者 ?C、谈判者 ?D、混乱处理者 我的答案:D 3 【单选题】关于组织成立的条件,论述错误的是( ) ?A、是一个社会技术系统 ?B、是一个开放的系统 ?C、组织成员有各自的目标 ?D、组织与环境之间有一定的边界 我的答案:C 4 【单选题】组织行为与领导力的研究对象层次不包括以下哪个选项( ) ?A、个体 ?B、群体 ?C、组织 ?D、社会

我的答案:D 5 【单选题】不同层次领导者所需能力结构是有差异的,对于高层领导者而言,最重要的能力是( ) ?A、技术技能 ?B、人际技能 ?C、概念技能 ?D、沟通技能 我的答案:C 第二章章节测试已完成 1 【单选题】"经济人"假设认为多数人天生是懒惰的,他们工作是为了满足其生理与安全需要,他们尽量逃避工作的,不愿承担责任,甘心情愿听人指导,所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。因此认为相应的管理方法应该是( ) ?A、必须用强制办法迫使其为组织目标去工,用金钱和地位刺激他们 ?B、关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系 ?C、采用集体奖励、鼓励交流与沟通 ?D、帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍 我的答案:A 2 【单选题】“自动人”假设认为人一般都是勤奋的,只要环境允许,愿意主动承担责任、发挥聪明才智通过自我管理的方式来完成目标。以下不属于该理论相应管理方式的是( ) ?A、创造有利于人发挥潜能的工作环境 ?B、激励以内在激励为主 ?C、职权命令,强制对方服从 ?D、决策权力分享,员工参与赋予其更多的自主权 我的答案:C 3 【单选题】在“H人假设”中,领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法(如:下属希望

最新公开选拔领导干部考试试题及答案

最新公开选拔领导干部考试试题及答案

公开选拔领导干部考试试题及答案 一、单项选择题(下列各题所给的答案选项中只有一个是正确的,请将正确答案选项的字母标号填入空格内。每题1分,共35分) 1.历史唯心主义的本质在于它肯定______。 a、杰出个人的重大历史作用 b、人类的精神力量 c、社会意识是历史的决定力量 d、人民群众的重大历史作用 2.利润是剩余价值的______。 a、内容 b、载体 c、本质 d、转化形式 3.列宁给社会主义下的定义是“苏维埃政权加全国电气化”。这句话的深刻含义士______。 a、电气化是社会主义的重要组成部分 b、电气化是社会主义的前提条件 c、社会主义社会必须重视发展生产力 d、社会主义社会必须重视发展电气化 4.中国共产党作为执政党,其领导方式要纳入法治轨道的最基本、最直接的依据是______。 a、邓小平关于从严治党的思想

b、党的十五大提出的“依法治国”的治国方略 c、宪法关于“一切权力属于人民” d、党章关于“党必须在宪法和法律范围内活动”的规定 5.群众路线的准确表述是______。 a、群众是真正的历史发展动力 b、群众的意见必须得到充分尊重 c、一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 d、只有落后的领导,没有落后的群众 6.《国家公务员暂行条例》属于______。 a、法律 b、行政法规 c、地方性法规 d、规章 7.国有企业推行财务总监______制度。 a、委派 b、聘任 c、选举 d、推荐 8.党的性质的决定因素是______。 a、党员的社会出身 b、党内工人成份占多少 c、党的理论、纲领和路线 d、党的名称 9.中国沿海经济发展战略的核心是发展 ______。 a、外向型经济 b、内向型经济

领导风格测试(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 领导风格自测 这是一份用来了解你的领导风格的问卷。总共有12道题目,每个题目代表一种状况。在回答问题之前,请先仔细地考虑,你面对每种状况时将如何处理,并根据实际情况把选项(单选)填在后面的括号内,而不是理论上应该怎么做。 状况1:一位新员工正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是没有多少工作方法和经验。() A、指导下属按标准步骤完成工作。 B、提出工作要求,也听听下属的建议。 C、询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。 D、尽量不干扰他。 状况2:你的下属经过一段时间的培训,已经基本了解自己的工作职责和工作流程,只是与前一阶段相比工作动力明显不足。() A、友善地加强互助,但继续留心观察他们的表现。 B、尽量不做什么。 C、尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要且有参与感 的安排。 D、强调工作完成的重要性及期限。 状况3:你的下属遇到挑战性问题,显得信心不足。过去虽然有类似情况,但在你的鼓励下,多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。() A、加入进来和他们一同解决问题。 B、让他们自行处理。 C、尽量纠正他们。 D、鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。 状况4:你正计划做一项工作程序变革,而你的下属在这方面有丰富的经验,并期待着改革尽快实施。() A、让他们共同参与变革,并适当提出合理的建议。

B、宣布变革并严密地予以监督。 C、让他们自行变革,将结果向你汇报。 D、听取他们的意见,但决定权在于你。 状况5:你刚接管一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。() A、让他们来决定自己的工作方向与内容。 B、听取他们的意见,仍关注其工作是否能达成目标。 C、重新设定目标,指导并监督他们完成任务。 D、让他们自己设定目标,并予以支持。 状况6:几个月以来,你下属的表现一直处于低估,他们也不在意是否能达成目标,你想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。() A、尽量做些使他们感觉自己很重要并有参与感的安排。 B、强调按时完成工作的重要性。 C、尽量不去干扰他们。 D、听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。 状况7:你的下属建议改变部门内部的架构,而你也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。() A、细心指导并监督变革。 B、认可他们的建议,由大家集思广益进行变革。 C、听取他们好的意见,并控制变革的进程。 D、顺其自然,相信他们自己能够变革成功。 状况8:你的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令你意想不到的业绩出现,偶尔你也感觉到无法掌握他们的工作方向或进度。() A、顺其自然,由他们自己去完成工作。 B、跟他们讨论,并着手进行一些改变。 C、以明确的态度来确定他们工作的方向。 D、为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案;一、单项选择题;1.邓小平论述了社会主义领导的本质即()A.领导; 2.领导科学和管理科学的关系是();A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中;C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接; 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是();A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制; 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则 领导科学试题及答案 一、单项选择题 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( ) A.领导科学就是管理科学 B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的 D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( ) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行 D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( ) A.法治的对立面是人治 B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 C.现代市场经济本质上是法治经济 D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )

新晋管理人员领导力提升时代光华课后习题

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。观看课程 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 对于领导者来说,领导力的本质是:√ A 团结他人的能力 B 利用他人的能力 C 控制他人的能力 D 获得他人追随的能力 正确答案: D 2. 提升领导力需要修炼的能力不包括:√ A 执行能力 B 解决问题能力 C 沟通能力 D 激励用人能力 正确答案: A 3. 关于对员工激励的理解,下列表述错误的是:√ A 利用已有的激励资源 B 满足员工的精神需要 C 建立有效的激励机制 D 激发员工的工作动机 正确答案: B 4. 关于调动老员工工作积极性的做法,下列表述错误的是:√ A 给与信任 B 采用命令的沟通方式

C 分享工作成就 D 关心生活中的困难 正确答案: B 5. 调动新员工工作积极性时,需要讲解的内容不包括:√ A 工作流程 B 工作态度 C 工作职责 D 工作标准 正确答案: B 6. 调动骨干员工积极性的方法不包括:√ A 培训提升知识和能力 B 轮岗增加工作经验 C 授权和提拔满足工作意愿 D 鼓励提升职业素养 正确答案: D 7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括:√ A 报酬激励 B 成就激励 C 精神激励 D 志趣激励 正确答案: C 8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括:√ A 对工作本身的热爱程度 B 个人性格与工作的适合程度 C 从事工作与职业生涯目标适合程度

D 职业与兴趣的匹配程度 正确答案: B 9. 关于中国式管理的特点,下列表述错误的是:√ A 互为性管理提倡领导和员工的相互作用 B 合理性管理的重点是保证公平性 C 自主性管理要让员工自己设置目标 D 范例性管理主要采用“老师管人”的方式 正确答案: C 10. 中国管理者中的“安心之道”是指:√ A 提供合理的报酬和良好的人际氛围 B 提供教育和培训的机会 C 提供施展才华的工作平台 D 提供有激励性的目标 正确答案: A 判断题 11. 人本管理的核心和实质是管理人心。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 判断力和领导能力是新晋管理者的管人技巧。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 对员工进行激励要着眼于员工的个人发展,与组织发展影响不大。此种说法:√ 正确 错误

公开选拔科级领导干部考试笔试试题及答案

公开选拔科级领导干部考试笔试试题及答案 一、单项选择题 1.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持() A.社会主义 B.马克思主义 C.党的领导 D.毛泽东思想 2.党的十六大以来,我国经济持续平稳快速增长,总量在世界的位次由第六位跃居第()位,人均国民总收入步入了中等收入国家行列 A.二 B.三 C.四 D.五 3.党的十七大,是在我国改革发展()召开的一次十分重要的大会 A.攻坚阶段 B.关键阶段 C.重要阶段 D.特殊阶段 4.()是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 A.党的基本路线 B.以经济建设为中心 C.四项基本原则 D.和谐社会建设 5.党的根本建设是( )。 A.组织建设 B.思想理论建设 C.作风建设 D.反腐倡廉建设 6.改进党的作风建设,( )要特别讲党性、重品行、作表率。 A.基层党员 B.广大党员 C.领导干部 D.优秀党员 7.坚持( ),就是真正坚持社会主义。 A.解放思想 B.中国特色社会主义道路 C.科学发展观 D.中国特色社会主义理论体系 8.党的组织建设必须以( )为重点。 A.民主集中制 B.执政能力 C.保持党同人民的血肉联系 D.造就高素质的党员、干部队伍 9.新时期最鲜明的特点是( )。 A.解放思想 B.快速发展 C.与时俱进 D.改革开放 10.新时期最显著的成就是( )。 A.解放思想 B.改革开放 C.与时俱进 D.快速发展 11.新时期最突出的标志是( )。 A.解放思想 B.与时俱进 C.改革开放 D.快速发展

12.中国特色社会主义道路之所以完全正确,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的( )。 A.时代特色 B.科学原则 C.实际内涵 D.中国特色。 13.马克思主义中国化最新成果是( ) A.中国特色社会主义理论体系 B.促进社会和谐 C.中国特色社会主义道路 D.科学发展观 14.全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是( )。 A.为了造福社会 B.为了造福人民 C.为了造福人类 D.为了造福群体 15.到2020年,城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局( )。 A.完全形成 B.尚未形成 C.基本形成 D.初步形成 16.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾( )。 A.已经变 B.有点变 C.没有变 D.快要变 17.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的( )。 A.产业结构、增长方式、生产模式 B.产业结构、转变方式、消费模式 C.社会结构、增长方式、消费模式 D.产业结构、增长方式、消费模式 18. ( )是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。 A.反腐倡廉 B.思想理论建设 C.党内民主 D.执政能力建设 19.营造党内民主讨论的环境必须尊重党员的( )。 A.言论自由 B.主体地位 C.作风自由 D.政治地位 20.坚持正确的用人方向,选拔干部时要提高选人、用人的( )。 A.透明度 B.可靠度 C.公信度 D.民主度 21.深化政治体制改革,必须坚持正确( )。 A.政治道路 B.政治方向 C.政治目标 D.政治原则 22.要统筹党委、政府和人大、政协机构设置,( )领导职数,严格控制编制。 A.增加 B.控制 C.缩小 D.减少 23. ( )是发展中国特色社会主义的一大法宝。 A.改革开发 B.实事求是 C.解放思想 D.科学发展

领导风格测试

这是一份用来了解你的领导风格的问卷。总共有12道题目,每个题目代 表一种状况。在回答问题之前,请先仔细地考虑,你面对每种状况时将如何处理,并根据实际情况把选项(单选)填在后面的括号内,而不是理论上应该怎么做。 状况1:一位新员工正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信, 只是没有多少工作方法和经验。() A、指导下属按标准步骤完成工作。 B、提出工作要求,也听听下属的建议。 C、询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。 尽量不干扰他。 状况2:你的下属经过一段时间的培训,已经基本了解自己的工作职责和 工作流程, 只是与前一阶段相比工作动力明显不足。() A、友善地加强互助,但继续留心观察他们的表现。 尽量不做什么。 尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要且有参与感的安排。 强调工作完成的重要性及期限。 状况3:你的下属遇到挑战性问题,显得信心不足。过去虽然有类似情况, 但在你的鼓励下,多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。() A、加入进来和他们一同解决问题。 让他们自行处理。 尽量纠正他们。

D 、 鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。 状况 4:你正计划做一项工作程序变革, 而你的下属在这方面有丰富的经 验,并期待着改革尽快实施。 ( ) 状况 5:你刚接管一个工作效率一般的团队, 前任主管经营的生产力较低, 你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。 ( ) 状况 6:几个月以来, 你下属的表现一直处于低估, 他们也不在意是否能 你想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能 更人性化 状况 7:你的下属建议改变部门内部的架构, 而你也认为很有必要; 日常 工作中下属拥有足够的弹性和工作经验, 只是遇到重大问题时他们还缺乏足 A 、 让他们共同参与变革,并适当提出合理的建议。 B 、 宣布变革并严密地予以监督。 C 、 让他们自行变革,将结果向你汇报。 D 、 听取他们的意见,但决定权在于你。 A 、 让他们来决定自己的工作方向与内容。 B 、 听取他们的意见,仍关注其工作是否能达成目标。 C 、 重新设定目标,指导并监督他们完成任务。 D 、 让他们自己设定目标,并予以支持。 达成目标, A 、 尽量做些使他们感觉自己很重要并有参与感的安排。 B 、 强调按时完成工作的重要性。 C 、 尽量不去干扰他们。 D 、 听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。

最新全国4月高等教育自学考试领导科学试题及答案

全国2014年4月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00320 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.领导工作严格遵循决策程序,自觉运用科学理论、技术和方法,所体现的领导趋势是(B) A.领导方式民主化 B.领导方法科学化 C.领导主体集团化 D.领导工作专门化 2.领导科学的研究对象是(C) A.领导经验 B.领导权术 C.领导规律 D.领导权威 3.领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是(A) A.指导下属 B.事必躬亲 C.无为而治 D.行政驱使 4.社会主义领导者的本质是(A) A.掌权者、指挥者和管理者的统一 B.当权者、负责人和服务员的统一 C.掌权者、控制者和指挥员的统一 D.当权者、独断者和主导者的统一 5.在我国各项领导原则中,必须首先坚持的最根本的原则是(D) A.实事求是原则 B.群众路线原则 C.民主集中制原则 D.党的基本路线原则 6.官僚主义产生与泛滥的基础是(C) A.权力与职位的分离 B.利益与职务的分离 C.权力与责任的分离 D.权力与资源的分离 7.领导者的法治观念的实质是(A) A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻 B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻 C.倡导法律的工具性价值 D.倡导严刑峻法 8.领导者创造政绩的根本途径是(C) A.在最短时间内追求最高速度和最大增长 B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力 C.主要依靠大兴求真务实之风 D.实行高指标、高投入、高消耗 9.决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策,称为(D) A.危机决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.非程序化决策 10.“一着不慎,满盘皆输;一着占先,全盘皆活”,这句话强调的是(A) A.领导决策的重要性 B.选人用人的重要性 C.领导方法的重要性 D.领导观念的重要性 11.“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的(C) A.用人不疑、疑人不用的原则 B.合理搭配、整体效能的原则 C.重视培养、用养结合的原则 D.长期优待、灵活使用的原则 12.有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度,被称为(B) A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.荐选制 13.围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于(C) A,理论教育 B.政治教育 C.公民素质教育 D.时事政策教育 14.思想政治工作中,理论教育的目标是(A)

时代光华领导智慧课后测试

领导智慧课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 单选题 1. 领导的核心问题是:√ A 素质 B 魄力 C 领导力 D 人才 正确答案:D 2. 区分卓越的公司和一般的公司的主要标志是:√ A 获取最大利润的能力 B 招募人才保留人才的能力 C 快速占领市场的能力 D 前瞻能力 正确答案:B 3. 进行职工队伍建设所达到的最高目标是:× A 员工的能力高,工作意愿高 B 员工的积极性高,能力也高 C 员工的工作热情高,工作意愿高 D 员工的能力高,素质高 正确答案:A 4. 针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用:√ A 授权式领导风格 B 支持式领导风格 C 命令型领导风格 D 教练式领导风格

正确答案:C 5. 指挥性行为偏低,支持性行为也偏低,这是:√ A 命令式领导风格 B 支持式领导风格 C 教练式领导风格 D 授权式的领导模式 正确答案:D 6. 对于下属来说非常关键是:√ A 负面的反馈 B 修正性的反馈 C 没有反馈 D 正面的反馈 正确答案:D 7. 激励的一个核心问题是:√ A 工作动力 B 工作报酬 C 工作环境 D 工作成就 正确答案:A 8. 股票期权的方式是一种很好的:√ A 威胁激励 B 奖励激励 C 个人发展的激励 D 风险激励 正确答案:C 9. 绩效跟进的目的就在于帮助员工:√ A 解除后顾之忧

B 履行承诺 C 树立信心 D 实现责权利的统一 正确答案:B 10. 让愿景成为大家充分认同的同一奋斗目标很重要的一点就是:√ A 找到企业与员工发展及利益的趋同性 B 平等的对待每位员工 C 处理好领导与员工的利益关系 D 愿景的合理性 正确答案:A 11. 管理者实现高效管理的原动力是:√ A 和谐的人际关系 B 宽松的环境 C 高薪 D 强烈的进取心 正确答案:D 12. 衡量员工发展层次的第一把尺子是:× A 工作热情 B 工作能力 C 工作态度 D 工作经历 正确答案:B 13. 心理学研究统计在很大程度上决定了一个领导者能否成功因素是:× A 兴趣 B 情商 C 意志

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( ) A.领导科学就是管理科学 B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的 D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( ) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地 贯彻执行 D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( ) A.法治的对立面是人治 B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 C.现代市场经济本质上是法治经济 D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( ) A.恪尽职守,做好本职工作 B.改进技术,提高经济效益 C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路 D.学会妥协,搞好领导班子团结 8.渐进决策模式的提出者是美国人( ) A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃泽奥尼 D.杜拉克 9.下列说法中属于经验决策的是( ) A.“眉头一皱,计上心来” B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助 C.信息优先,科学预测 D.程序科学,方案优选 10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是

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