外国文学笔记
第一章
名词解释
1、二希传统：古希腊--罗马文学和希伯来—基督教文学是欧洲文学的两大源头，西方文化的两大渊源。
2、荷马时代（英雄时代）：荷马史诗广泛地反映出希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、军事方面的情况以及当时希腊人民的生活和斗争，这一时期被称为希腊历史上的“荷马时代”。主要文学成就是神话和史诗。
知识点
1、柏拉图《柏拉图文艺对话录》
理念论：a在文艺和现实的关系上，认为只有理念世界才是真实的世界
b强调文艺的社会功用，认为文艺必须对社会有益，必须服务于政治
c文艺才能的来源是灵感说（迷狂说）
2、亚里士多德
《诗学》是欧洲第一部具有完整体系的文艺理论著作，提出了一系列重要的文艺观点（阿里斯托芬和柏拉图的文艺观还是不成体系的）。
《修辞学》文艺理论著作
《诗学》a否定柏拉图艺术是影子的影子的说法，认为艺术的本质是摹仿，客观世界是真的，摹仿的艺术也是真实的
b卡塔西斯说：悲剧引发观众的怜悯、恐惧，促进感情的进化，陶冶人的情感。这是从审美和心理学的意义上对悲剧的研究。
c在《诗学》中第一次给悲剧下了比较完整的科学定义：“悲剧是对一个严肃完整、有一定长度的行动的摹仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用；摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法；借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶。”
重要作家及作品
简答题
一、希腊神话的特点、影响、地位
1、希腊神话中的神是高度人格化。
2、浓郁的人本主义色彩、追求光明，酷爱现实生活，以人为本，肯定
人的力量。
3、地位和影响无可比拟，思想性和艺术性相当高。希腊神话是世界神
话中保存最完整，也是内容最丰富的神话。
知识点
十二主神
宙斯（众神之王）丽达与天鹅达那厄、伊俄
赫拉神后婚姻生育兼天空之神朱诺
波塞冬涅普顿宙斯之弟，海神
得墨忒耳宙斯之姐，农神
赫斯提亚、维斯塔宙斯的姐妹家神
阿波罗宙斯之子太阳神
阿耳忒弥斯狄安娜宙斯之女月亮女神
雅典娜智慧女神
阿瑞斯宙斯与赫拉之子战神马尔斯
阿佛洛狄忒爱与美之神维纳斯
赫准斯托斯宙斯之子匠神、火神武尔坎
赫尔墨斯与帕里斯宙斯之子神使、尚旅之神麦鸠利
简答题
1、《荷马史诗》的社会价值
a是欧洲文学史上最早最杰出的英雄史诗，它歌颂了古代英雄的集体主义和英雄主义精神，肯定了现实生活和人的力量
b荷马史诗是研究古希腊社会的重要文献
2、《荷马史诗》的艺术成就
a剪裁得当，布局巧妙，结构完整
b人物形象个性鲜明
c语言质朴、自然，善用比喻，“荷马式比喻”
3、“荷马式比喻”：荷马史诗中的诗句流畅、自然、优美、比喻生动形象，常借用自然界的动植物比喻人，被后人赞誉为“荷马式的比喻”。
名词解释
1、三部曲：三联剧又称三部曲，指情节连贯、内容相关的三部悲剧。后来，三部曲泛指内容各自独立而又互相联系的文学作品。
简答题
一、三大悲剧家的戏剧艺术及其命运观
二、《俄狄浦斯王》
1、俄狄浦斯形象和剧作的主题：
a受命运惩罚和控制的受难者
b苦难命运的首先反抗者和集中承受者
c理解命运的智者
2、形象分析
a俄狄浦斯正直、诚实，为了躲避杀父娶母的厄运而四处奔走，力图自己来掌握命运，说明他具有独立意志和坚强毅力，也说明他为遵循高尚的道德原则，敢于反抗神谕。
b在追查杀害老王的凶手一事中，他表现出大公无私、对国家对臣民高度负责的精神，尽管他逐渐意识到自己已经落入命运的罗网，却仍然一查到底，绝不逃避罪责。
c俄狄浦斯的独立意志和高尚品质是应该肯定的，然而命运却注定这样一
个优秀人物成为罪人，那么命运的正义性和合理性就值得怀疑，这样的思想在古代是相当可贵的。
3、艺术价值
a《俄狄浦斯王》是一部高超的希腊悲剧的典范作品，具有深邃的情感力量和崇高的思想内容、丰富的想象力和活生生的人物形象，结构复杂、紧凑、完美，情节富于戏剧性
b运用动机与效果相反的手法，每一种想帮助俄狄浦斯解脱的努力都为他的有罪提供了证据。“突转”（剧情意外的转变）和“发现”（剧中人或一方被他方或相互发现）在剧中起的作用受到亚里士多德的称赞
c全剧采取倒叙的手法，克服了直叙法平淡、无悬念、不紧凑的缺点
三、阿里斯托芬的喜剧艺术
a想象力丰富，戏剧情节是虚伪的，往往流于荒诞，但主题很现实。喜欢采用夸张手法，但反映了生活的本质
b有时采用象征手法，把一些抽象概念拟人化
c富于机智，善于使用诙谐字，并戏拟悲剧中的诗句，产生喜剧效果
d运用民间的朴素生动的语言，配合着城市里的文雅语，台词灵活生动四、维吉尔的作品《牧歌》《农事诗》《埃涅阿斯纪》
古罗马时代最伟大的诗人，他的作品大多模仿自古希腊的文学作品，却能推陈出新，反映罗马的现实
《埃涅阿斯纪》
维吉尔最重要的作品，也是全部罗马文学最重要的作品，追述罗马帝国的光荣历史
埃涅阿斯纪集合了荷马史诗主人公（奥德修斯、阿喀琉斯、赫克托尔）的经历于一身，具有理想的道德意识，是理想统治者的表现。
《埃涅阿斯纪》并不是河马史诗的摹本，而是在罗马文学全盛时期由罗马的文学巨匠写成的第一部罗马史诗，是欧洲文人史诗的开端。
《埃涅阿斯纪》是典型的作家个人作品：前者风格宏伟、崇高、活泼明快，后者风格清丽、朦胧、严肃哀婉。前者语言朴素大方，简约有力，后者文采华丽，工于雕琢。
五、《圣经》包括《旧约》和《新约》两部分。前者采用希伯来文字写成，是犹太教的经典，大约成形于公元前5世纪至公元前2世纪。
《新约》用希腊文写成，是基督教的经典，大约形成于公元3世纪。全书包括福音书、使徒列传、书信和启示录等四部分，主要记述的是基督教创始人耶稣的救世言行及其门徒的事迹。
基督教诞生以后，为了宣传它的教义，把二者合并为《新旧约全书》，作为基督教的经书。对欧洲社会生活和文化艺术产生了极大的影响。
第二章
知识点
1、中世纪的思想特征和文学艺术特征
a基督教思想制约着中世纪文化
b在各种文化的交融中，中世纪文学突出了爱国主义和英雄主义
c中世纪作为等级森严的社会结构形态，出现了特定阶层的文学作品和文学现象
2、中世纪的文学样式：教会文学（僧侣文学）、史诗与谣曲、骑士文学和
城市市民文学
3、骑士文学
骑士抒情诗和骑士传奇
骑士文学的世俗化和典雅化
骑士抒情诗的中心是法国南部普罗旺斯
骑士传奇有三个系列，即古代系列、不列颠系列和拜占庭系列，其中以不列颠系列成就最高。
骑士文学最重要的主题就是爱情
骑士文学的艺术贡献：骑士传奇以虚构为主，对人物形象和生活细节都有细致的描写，实际上为近代长篇小说的出现准备了条件。而骑士抒情诗则对文艺复兴时期的抒情诗歌有着直接的推动作用。
4、城市文学的特点
a城市文学是在民间文学的基础上发展起来的。取材于日常的现实生活，内容主要是对僧侣和封建主进行讽刺和揭露，因此最富有现实性，语言也极生动，深受群众欢迎
b在文学样式上，多用韵文故事和讽刺叙事诗等新式体裁
5、英雄史诗
前期史诗
日耳曼人的《希尔德布兰特之歌》
《贝欧沃尔夫》被视为英国文学史的开篇之作，盎格鲁萨克逊
冰岛《埃达》神话诗《萨迦》
芬兰人的《卡列瓦拉》（《英雄国》）
后期史诗
《罗兰之歌》法国
西班牙民族的《熙德之歌》
德意志民族的《尼伯龙根之歌》
俄罗斯民族的《伊戈尔远征记》
6、中世纪的文艺与美学思想
a接受了柏拉图否定文艺的基本观点
b透过物质现象窥见美的本质，形成了以重视象征、寓意为基本特征的中世纪美学思想
c三种文化的合流，即：希腊崇尚美的传统和以道德高架于艺术之上的批评标准；希伯来崇尚精神生活的传统；基督教文化原罪理论
7、《神曲》思想的进步性、艺术成就
a是一部灵魂的旅行史。人类必须经过迷惘和错误的考验，才能达到真理和至善至美的境界。全部意义在于使人改过从善，出于烦恼，而登于极乐b它也是作者从政治上道德上探讨意大利民族统一的寓言性总结
c从当代意识看，它的艺术境界表现出对整个人类命运的深沉忧虑
名词解释
1、《新生》
是但丁作为温柔的新体诗人的主要创作成果，也是他抒写对贝娅特丽丝爱情的作品，体现了温柔的新体诗的最高成就，开文艺复兴抒情诗的先河，也是西欧文学史上第一部剖露心迹，公开隐秘情感的自传性诗作。
“新生“这个名词暗示了但丁随着对爱情的思考，女性形象慢慢由普通人
物转化为神圣世界中的圣女。
2、“温柔的新体诗派”
又名“清新体诗派“，创始人是意大利诗人奎尼译利，该诗派继承了普罗旺斯诗人的传统，主题是爱情，把爱情看作是一种高尚的感情，最早反映了人文主义的恋爱观，把女性给予高度理想化，表现出对女性的崇敬之情，实际上表达了反封建反宗教禁欲主义思想。
第三章
1、人文主义的思想内涵
a用人性反对神权
b用个性解放反对禁欲主义
c用理性反对蒙昧主义，反对等级制度，要求平等
d维护中央集权，反对封建割据
2、人文主义文学的艺术特征
a这一时期的文学具有鲜明的反封建反教会色彩
b这一时期的文学在艺术手法的运用上更加自觉更加成熟
c这一时期是欧洲主要国家的民族文学诞生的时期
名词解释
1、人文主义
这一名称是从“人文科学“一词发展而来的。中世纪中期以后，城市兴起，出现了一些市民举办的世俗学校。这些学校开设了一些与神学、经院哲学相对抗的学科，以人与自然为研究对象，即所谓“人文科学”，当时那些研究古代文化遗产和世俗学科，而且具有新思想的学者，被后人称为人文
主义者。直到19世纪，西方史学家们才把文艺复兴时期形成的资产阶级思想体系，称之为人文主义，人文主义以人为中心，反对以神和禁欲主义为基本内容的世界观。
2、文艺复兴
14至17世纪初，首先在意大利发生，并很快波及全欧的一场思想文化运动，这场运动在哲学、文学、艺术和自然科学的许多领域广泛开展，它是人类思想文化史上的一次伟大革命。对欧洲和世界文学艺术以及自然科学的发展起了巨大的推动作用。文艺复兴呼唤的是古希腊罗马的自由学术、生活精神，核心是人文精神。
3、流浪汉小说
16世纪中叶，西班牙产生的一种新型小说。它大多描写城市下层人物的生活，并从下层人物的角度观察、讽刺一些社会现象。主人公多为失业者（流浪汉），最著名的作品是《小癞子》
4、悲喜混杂局
维加的剧本都是三幕剧，场次很多，场景经常变换，剧情进展很快，悲剧因素和喜剧因素交织在一起。
维加善于安排富于戏剧性的场面，情节引人入胜，结局往往出人意外，人物众多，描写真实生动。
知识点
1、《十日谈》的艺术风格：幽默讽刺、描述轻快明朗、生动活泼，与时代精神相一致。
地位：欧洲文学史上第一部现实主义作品，发展了中古短篇故事，开创了
欧洲近代短篇小说的先河。
名词解释
1、十四行诗
十四行诗是欧洲的一种抒情诗体，音译为“商籁体”，它本是中世纪民间流行并用于歌唱的一种短小诗歌，文艺复兴之后，这种诗体被广泛运用，是西方最经典的格律诗。行数固定，韵律也有一定的要求，是西方格律诗的奠基之作，彼特拉克的十四行诗为欧洲抒情诗的发展开辟了道路，后人尊称他为“诗圣”。
知识点
文学三巨匠：薄伽丘、彼特拉克、但丁
阿里奥斯托《疯狂的罗兰》为欧洲叙事诗的发展开拓了道路
塔索的叙事长诗《被解放的耶路撒冷》
简答题
1、堂吉诃德形象分析
a堂吉诃德是世界文学史上最具有矛盾性和复杂性的人物形象之一，他身上既有明显的喜剧性特征，又有鲜明的悲剧性色彩
b生活在资本主义已经萌芽时期的堂吉诃德却要在现实生活中恢复封建社会和骑士精神，故而使他成了一个夸张的、滑稽的喜剧性的角色
c他立志铲除人间罪恶，为了美好的社会理想粉身碎骨在所不辞，但他的理想在现实生活中根本无法实现，这种理想与现实之间的矛盾又使他具有了悲剧性的色彩
d他性格中的矛盾是处于新旧交替时代西班牙社会矛盾的反映
桑丘形象
桑丘、潘沙是文艺复兴时期西班牙一个淳朴劳动农民的典型，一方面，他具有劳动人民机智、善良的品质和乐观主义精神，在当“海岛总督”期间表现出惊人的才智。另一方面，他又有封建制度下小私有者目光短浅、狭隘自私和贪图小利的弱点。（他当骑士侍从是为了摆脱贫困求得温饱，桑丘的形象反映了农民的困苦处境和率真现实的民主要求）
桑丘和堂吉诃德无论是在外表特征还是内在性格都形成了鲜明的对照，他们两人还相互影响，相互感染，逐渐融为一个不可分割的整体。
知识点：
1、维加的戏剧《小癞子》
全称是《托美思河的小拉撒路》
作者善于刻画形象，语言简洁流畅，叙述生动自然，笔调辛辣有力，他创造了一种新型的体裁，受到广泛的欢迎
2、《堂吉诃德》的艺术特色
《堂吉诃德》在艺术上的成就非常突出，它标志着欧洲长篇小说发展的一个新阶段，对近代欧洲长篇小说的发展具有重要影响。
a小说的讽刺艺术十分独特，作者故意采用骑士小说的手法，以达到讽刺骑士制度和骑士小说的目的
b小说塑造了栩栩如生的人物形象，堂吉诃德和桑丘从里到外都是相互对照的
c作者大量运用西班牙民间俗语和谚语，生动形象，意蕴深刻
3、意义
《堂吉诃德》是塞万提斯的代表作，也是文艺复兴时期欧洲最重要的一部长篇小说
a它起到了打击骑士小说的作用
b小说成功地塑造了堂吉诃德这样一个艺术典型，在这一典型身上，一方面表现了过时可笑的骑士精神，另一方面又闪烁出人文主义的理想
c主人公的悲剧结局具有极其深刻的现实意义
4、宗教改革的历史背景
宗教改革是欧洲资本主义形成时期，新兴资产阶级和广大人民反对天主教罗马教皇封建统治的群众运动，从15世纪到17世纪，意大利、法国、英国、德国等都经历过自己的宗教改革运动。它是新兴资产阶级反封建斗争的最初形式，宗教改革后，在许多国家建起了新教派，成为资产阶级争取和巩固政治统治的工具
5、宗教改革的影响
a基督教分裂为新旧两派，旧教比较强调对天主的忠诚，新教则更侧重于理智
b宗教改革把人文主义普及到了社会
c英法等国都相继发生了宗教改革
《约翰、浮士德博士的一生》是德国文学最著名的故事书之一
知识点
1、玛格利特、德、那伐尔《七日谈》
2、《巨人传》拉伯雷唯一一部长篇小说
巨人特点及象征性，概括为“大”
体魄描写、吃喝描写、说笑描写、知识描写、战争描写、航海描写、贯穿情节的媒介（喝）
3、乔叟
英国文艺复兴先驱，英国诗歌之父
《坎特伯雷故事集》主要内容是描写爱情，反对禁欲主义。风格是幽默讽刺，富有喜剧性
总引部分是乔叟时代的现实主义画卷，起穿针引线的作用
中产阶级妇女形象，“女性主宰权”“婚姻问题组”
双韵体
4、莫尔
代表作《乌托邦》，是世界文学史上第一部空想社会主义小说，作品语言优美，想象丰富，表达了作者对社会改革的理想
乌托邦三部曲《乌托邦》《太阳城》《基督城》
5、斯宾塞
诗人，长诗《仙后》，英国资产阶级的民族史诗
诗富于感性描写，创造9行诗节，称“斯宾塞诗体”（素体无韵诗），韵律是抑扬格
6、锡德尼
十四行诗集《阿斯特洛菲与斯苔拉》
散文传奇《阿卡狄亚》
文艺批评《为诗一辩》
名词解释
大学才子派
英国文艺复兴时期的戏剧流派，他们是一批受过大学教育的剧作家，被称为“大学才子”。代表剧作家有约翰、李利，托马斯、基德，罗伯特、格林，马洛。他们是莎士比亚的先驱剧作家，为莎士比亚的成就准备了条件，他们从语言、风格、情节方面影响了莎士比亚。
重点
一、莎士比亚的创作分期及特点
1、历史剧、喜剧和诗歌时期（1590—1600）
莎士比亚的创作特征是乐观主义，追求欢乐生活，具有一种愉快乐观的浪漫主义色彩。
主要成就：十四行诗154首，历史剧9部，喜剧10部
长篇叙事诗：《维纳斯与阿都尼》《鲁克丽丝受辱记》
2、悲剧时期
莎士比亚的创作特征是严峻批判社会邪恶势力，风格悲愤沉郁。
3、传奇剧时期
创作特征是调和现实矛盾，转向梦幻世界，充满浪漫情调，富有传奇色彩，宣扬宽恕和解。
二、四大悲剧的美学意蕴（理解即可）
在艺术上，英国文艺复兴时期戏剧家莎士比亚的作品代表了人类戏剧艺术的顶峰，而悲剧是莎剧中成就最高的。莎士比亚悲剧超越传统最深刻最独特之处就在于戏剧的心灵内在化倾向，这种内在化的神秘方式揭露了资本主义原始积累过程中人性的异化和扭曲。这种超越传统的悲剧审美特征又
不同程度地影响到后来的西方现代戏剧艺术。易卡生、契词夫、奥尼尔等戏剧艺术大师都承认在这方面深受莎士比亚悲剧的影响。古典主义时代最深刻的人性论，在莎士比亚的四大悲剧（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》中彻底地呈现出来。莎士比亚的悲剧主要是理想与现实的矛盾和理想的破灭。人文主义理想和现实社会恶势之间的矛盾构成戏剧冲突。在悲剧中他塑造了一批具有人文主义理想的人物，描写他们与恶势力进行的悲剧斗争、毁灭及其道义力量。这种人性的异化和病态的灵魂在莎士比亚四大悲剧中最早完成的《Hamlet》中表露无遗。他透过Hamlet的口说:“某种品行，脾气，习惯，缺点……冲破约束发展到反常......这少量的邪恶足以勾销全部高贵的品质，害得人声名狼藉。
三、哈姆雷特的艺术形象及特色
《哈姆雷特》四大悲剧之首：“莎士比亚悲剧皇冠上的一朵宝石花。”
鲜明地体现了莎士比亚的悲剧观念，集中体现了其悲剧在艺术上思想上的成就。
1、哈姆雷特的性格特征：
莎士比亚赋予他一个知识分子的特殊品格和气质，体现在两个方面：
a责任感：他是一个具有人文主义思想的青年，对人文主义理想有自觉性。b敏感多思和探索的精神（六大段独白）
2、分析哈姆雷特形象：
“快乐王子”阶段一出场时，对人生、社会充满理想
“忧郁王子”阶段父亲被谋杀后，复仇内心的痛苦
“延宕王子”阶段决心复仇，但在复仇中寻找意义，犹豫不决
“复仇王子”阶段手刃仇敌，悲惨死去
延宕：克劳狄斯祈祷之时，担心他会为此进入天堂。
精神分析认为：哈姆雷特的潜意识中也暗含弑父娶母的意图，因此他不能为此杀次杀死克劳狄斯。
疯癫：哈姆雷特用装疯的形式，一方面确证父亲的死因是否与叔父有关；另一方面，是一种逃避的方法；可以借助非理性的外衣来控诉理性世界的罪恶和虚妄。
3、《哈姆雷特》的艺术成就：
a在结构方面，作品展开了三条“为父复仇“的情节线索，而多种线索交织中，又始终主次分明，错落有致。
b在人物塑造方面，作品中出现了一系列鲜明的形象，特别是哈姆雷特的性格丰富性及其内心的层层矛盾，使其具有特殊的魅力。
c在语言上，莎士比亚表现了大师的风范，他将无韵诗体与散文、有韵的诗句、抒情歌谣等融为一体。
四、莎士比亚剧作的创作特色及其在文学史上的地位
1、创作原则：莎士比亚化—现实主义原则
所谓莎士比亚化，就是借鉴莎士比亚的创作经验，包括：第一，真实地揭示现实的某些本质方面。第二，较广泛地反映社会各阶层的生活和思想。第三，在人物塑造上，坚持个性化，反对类型化。第四，情节的生动性和丰富性。所谓的莎士比亚化，也可以理解为莎士比亚的现实主义。
a戏剧是反映人生的镜子
b表演理论：表演要真实
西方戏剧有两大表演体系：一是斯坦尼斯拉夫斯基体系—体验派
二是布莱希特体系—间离派中国戏剧表演体系—梅兰芳—写意派2、丰富多彩的人物形象
莎士比亚在他的剧作中塑造了一系列的典型形象，在他们身上，莎士比亚揭示了广泛繁复的社会关系，这些形象既有鲜明的个性，又概括了特定阶层以及人类的某些共同特征，因而成为不朽的艺术典型群像。
3、丰富的情节线和激烈的戏剧冲突
莎士比亚是无与伦比的戏剧结构大师，打破了悲、喜剧的界限，从而展现出更丰富饱满的人性和人物的精神世界，他善于描写几条相互平行交错的线索，写作技巧上则表现出一种奇妙的戏剧紧迫感，逐渐加快的情节发展的节奏以及激烈的戏剧冲突，往往有一种一气呵成的神来之笔，令观众惊叹不已。
4、诗化的语言
莎士比亚剧作的语言，完全是诗化的语言，柔婉如同淙淙流水，激荡如惊涛拍岸，令人回味无穷。语言形式则既以无韵诗为主，又杂有古体诗、民谣体、俚谚与轻快滑稽的散文体对话，可谓多种多样、丰富生动。
莎士比亚创作的意义：莎士比亚艺术对于欧洲文学发生了深远的影响。
第四章
1、古典主义
a在十七世纪的欧洲，古典主义是最主要的文艺思潮。
b古典主义是十七世纪欧洲文学的主旋律，它产生于法国并使法国文学达到欧洲的最高水平。
c它在创作实践和文艺理论上以古希腊、罗马文学为典范。故有“古典主义”之称，古典主义沿袭了文艺复兴时期注重摹仿古代、摹仿自然、要求文艺真实的传统，因而也是对人文主义精神的继承和反拨。它肯定男女爱情、个人幸福，又用理性收敛已泛滥开去的个性解放和纵欲主义，试图建立社会生活和文学创作的新秩序。
d法国古典主义文学以喜剧成就最高，代表作家是莫里哀。
2、古典主义文学的特征：
首先，在政治上拥护王权，维护国家民族的利益，这是古典文学的一个显著特征。
其次，古典主义文学表现为唯理主义。
第三，古典主义文学模仿古人、重视规则，从古希腊古罗马文学中汲取艺术形式和题材；有一套严格的艺术规范和标准；主张语言准确、精练、华丽、典雅，表现出较多的宫廷趣味；人物塑造类型化。
名词解释
三一律（三整一律）
古典主义戏剧的创作规则。它要求时间、地点、情节的三个整一，即一个剧本全部剧情的时间不超过24个小时，事件发生在同一地点，情节服从统一的主题。在理论上把“三一律”系统化的是布瓦洛。“三一律”的优点是使戏剧情节高度集中，矛盾突出，结构紧凑。但作为一种创作规范，它束缚作家的创作，不仅影响戏剧反映现实的广度和深度，而且还带来结构的绝对化、程式化，以及人物的单一化等弊病。
1、《伪君子》人物形象
欧洲古典主义喜剧中成就最高的作品
答尔丢夫形象：
《伪君子》是莫里哀最杰出的性格喜剧
答尔丢夫个性最突出的标志是欺骗和伪装，这是他的主导性格
（1）伪装的虔诚信徒
（2）地道的贪欲之徒
（3）阴险狠毒的恶人
答尔丢夫的典型意义
小结：答尔丢夫是一个金玉其外、败絮其中，伪装的教会虔徒和地道的贪欲恶徒，他的主导性格是欺骗和伪装，他的性格的本质特征是阴险狠毒，他集一切虚伪之大成，是个作恶多端毫无人性的恶棍骗子。
历史意义：答尔丢夫的虚伪衬托出了教会的虚伪荒淫，暴露了宗教骗子的社会危害性，显示出作品强烈的反宗教倾向。
现实意义：高度概括了不同时代的伪君子特征，暴露了伪善的道德危害性。答尔丢夫成为“伪善”“伪君子”的同义语。
奥尔贡
奥尔贡表现得非常可笑、愚蠢，当问题出现时，他又表现得无能为力，他是一个专制的封建家长形象
2、《伪君子》的艺术成就
（1）遵循了古典主义的“三一律”原则
（2）全局结构严整紧凑
（3）喜剧还有机综合了多种戏剧因素
第1课中国古代早期的政治制度 一、夏商（BC2070年-BC1600年） 1、时间： 夏朝：BC2070年-BC1600年 商朝：BC1600年-BC1046年 2、政治制度： ⑴王位世袭制 ①建立：禹死后，他的儿子启登上王位。 ②特点： a、父死子继或者兄终弟及 b、神化王权 ③影响： a、标志着我国氏族制度的瓦解，奴隶制社会的确立 b、是私有制发展到一定阶段的产物，顺应了历史发展潮流，推动了人类社会的进 步。 ⑵初步建立的从中央到地方的行政管理制度 ①内容： 中央设有相、卿士等掌管政务； 地方封候和伯，候和伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 ②特点：最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 二、西周 1、时间：BC1046年-BC771年 2、政治制度 ⑴分封制
①目的：巩固统治 ②内容： a.对象：周王把土地和人民授予王族（燕、鲁、晋、卫、吴）、功臣（齐）、古代帝王的后代（宋、陈、许、楚），让他们建立诸侯国，拱卫王室。 b.被封诸侯的义务：服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 c.被封诸侯的权利：再分封、设官员、建武装、征赋役 ③特点： a.分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。 b..纵向联系：严格的等级序列 ④评价： 积极性：a、加强了周天子对地方的统治，周王确立了“天下共主”的地位。 b、密切了同周边各少数民族的关系，利于开发边远地区，扩大统治区域。 C、有利于周文化的传播。 消极性：在分封制下，受封的诸侵在自己的领地内，享有相当大的独立性，不利于中央集权。 ⑤兴衰过程： 分封制起源于何时，学术界说法不一，西周时，分封制相当发达，进入成熟时期，西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。 ⑥衰落原因 a、周王室衰落，诸侯势力的发展。 b、根本原因：生产力的发展，井田制瓦解。 （2）宗法制 ①目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ②内容：宗法制是用父系血缘的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它严格确立了大宗、小宗体系。
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发
展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义： 积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利
高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举
高中英语易错知识点总结（内部资料） [1.定语从句在什么情况下用whose引导] whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词，在从句中作定语， 往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。 Whose常表达"某人的、某物的"之意。 例如： Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ? 你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？ Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。 [2.定语从句引导词that和which的区别] 定语从句中的8种情况:只能用that引导 1.在从句中为了避免与疑问词who重复时 2.从句修饰词被the one修饰时 3.从句修饰词被含有人和物的名词时 4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时 5.从句所修饰词被all ,more,any等不定代词修饰时 6.从句所修饰的词又被the only ,the very(强调语气)the last,the same 修饰时 7.从句修饰的词又被叙述词修饰时 8.修饰的词被形容词最高级修饰时 [3. Turn的几个短语] turn down 不接受,把...调小 turn into sth. 转变 turn off 关闭, 使...停止
turn on 打开,是...开始 turn out 终于成为... turn out a light关灯 turn over 把...翻转 turn up到达 以上的turn均为动词词性 in turn逐个的 take turn at sth.=take it in turns to do sth.逐个做某事turing转弯口 以上的turn为名词词性 [4.几个道路的区别] way 范指一切的路 path 人或动物踩踏而成的小径 street两旁有建筑的 road供车辆行驶的 highway 公路 [5.几个旅游的区别] journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦. travel范指旅行 voyage多指海路或空间的长途旅行 trip短距离的.又回到出发地的. tour巡游 [6.bed的用法] n.[C]
初中世界历史知识点总结 对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。以下内容是xx为您精心整理的，欢迎参考！ 识记简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮与残酷性。 影响：①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力，长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展。 北：九上P54-55 从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。 “三角贸易”持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。 通过以上对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。 通过上面对三角贸易知识点的学习，希望同学们可以很
好的掌握此知识点，并能很好的帮助同学们的考试工作。 武昌起义和中华民国成立： a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。 b、1912年元旦，中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。 C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。 希望上面对武昌起义和中华民国成立历史知识的复习学习，同学们对上面的知识能很好的掌握学习。 1．洋务派的口号、代表人物；洋务派为“自强”“求富”创办的主要军事工业和民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用P29-30 洋务运动的代表人物：洋务派在中央以恭亲王奕讠斤为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 口号和创办的主要企业：洋务运动前期以“自强”为口号，创办一批近代军事工业。有李鸿章创办的江南制造总局，
思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？ （1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 （2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？ （1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。 （强调谁是统治者，谁掌握国家政权） （2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？ （1）根据国家性质的不同，国家可以划分为： 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 （2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人； 社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？ （1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？ （1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。
提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 （2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？ （1）对象：对极少数敌人实行专政 （2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。 （3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？ （1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。
初中历史2019/2020学年第一学期七年级（上册）复习知识点 ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用1．春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。2．我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。二、著名的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。三、商鞅变法1．时间、地点：公元前356年，秦国。2．内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。3．作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。★第八课中华文化的勃兴（一）1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。2．商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。★第九课中华文化的勃兴（二）1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” ，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。4．孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。” ★第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。2．秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。3．中央集权统治的建立（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。（2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天） 二、秦朝巩固统一的措施1．政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）4．思想上：焚书坑儒。5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。6．秦统一后在地方上推行郡县制度。★第十二课大一统的汉朝1．汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。★第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。2．张骞两次通西域：（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。（目的：
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
政治生活主体知识点归纳 在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性 广泛性表现在：（1）民主主体的广泛性-------全体人民（人民的范畴）（2）民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等 真实性表现在：（1）我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民利益得到日益充分的实现。（3）国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利：①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由：如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义：（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（2）有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府； 主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。 1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2、政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人民服务的政府。 3、履行职能：必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。要转变政府职能，努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
九年級下冊 第1課俄國十月革命 一.二月革命 1．性質：資產階級民主革命 2．結果：①推翻了沙皇の專制統治，建立了資產階級臨時政府。②二月革命後の兩個政權並存の局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。 二.俄國十月革命 1．時間：1917年11月（列寧到彼得格勒の起義總指揮部——斯莫爾尼宮，領導起義）2．原因：①第一次世界大戰給俄國人民帶來了深重の苦難。②臨時政府繼續實行反人民の對外政策，（繼續進行世界大戰）並力圖撲滅國內の革命火焰。 3．結果：推翻了資產階級臨時政府，並建立了第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列 寧當選為主席。 4．蘇維埃政府采取の措施：①建立新型の無產階級政權，②將銀行、鐵路和大工業企業收歸國有，③頒布《土地法令》，沒收地主和寺院の土地分配給農民耕種，④同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。 5．1918年3月蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。 6．1920年粉碎了外國武裝幹涉和國內の反革命叛亂，取得了國內戰爭の勝利，鞏固了世界上第一個無產階級國家。（為了戰勝敵人蘇維埃政權采取：①加強紅軍の建設，②實行了經濟上高度集中の“戰時共產主義”政策。） 7．十月革命の曆史意義：①俄國十月社會主義革命是人類曆史上第一次獲得勝利の社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。②十月革命の勝利沉重打擊了帝國主義の統治，推動了國際社會主義運動の發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民の解放鬥爭。 第2課對社會主義道路の探索 蘇俄進入和平建設時期の首要任務是：恢複被戰爭嚴重破壞了の經濟。一．列寧の探索 1．在列寧の領導下，1921年蘇俄開始實行新經濟政策，允許多種經濟並存，大力發展商品經濟，促進國民經濟の恢複和發展。（1924年列寧逝世） 2．1922年底蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。後來共有15個加盟共和國。二．斯大林の探索 1．措施：①1928~1937年，完成第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。②蘇聯加快了實農為化の步伐。 2．作用：蘇聯由全傳統の農業國變成強盛の工業國，國防力量也大為加強。全國基本實現社會主義工業化和農業集體化。 3．蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”。新憲法の制定，標志著蘇聯高度集中の經濟政治體制の形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。（特點：政治上——高度集權，忽視民主；經濟上——計劃經濟，排斥市場） 4．斯大林模式の影響：在一定曆史階段裏發揮過積極の作用，但後來它嚴重阻礙了蘇聯の
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 （一）雅典民主政治：包含：（1）梭伦改革（2）克里斯提尼改革（3）伯利克里改革 基本特点：人民主权，轮番而至；古希腊城邦的主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治 体现：（1）公民大会：最高权力机关，审议并决定一切国家大事 （2）五百人议事会：公民大会的附属机构，负责公民大会的提案，主持；监督大会决议落实 （3）民众法庭：日常司法机关，终审高级公职人员任职资格；审判等司法职能 积极评价：雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法治基础上的选举制，任期制， 比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限：雅典的民主制度不是现代意义上的民主，只是成年男性公民的民主 （二）罗马法 1.内容：（1）开端：十二铜表法：a.内容：内容庞杂，包括民法、刑法、诉讼法，基本上是过去未成文法 的汇编，明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 （2）完备：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的，自19世纪以来，欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面
人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派：（1）背景：商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪（2）代表人物：普罗塔格拉 （3）主张：把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来，提倡怀疑精神，反对封建迷信， 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底：（1）主张：哲学：认识人自己 强调知识的作用，认为知识即美德，认为人只有具有知识才能达到善 （2）意义：开创了古希腊哲学的新方向，是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响
政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。） （2）公民要负责地行使民主监督权力： A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3）意义： （1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。 （2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 （3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。 （4）有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与， 一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行， 另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语