范围:
1、新闻材料:
分类：按性质分；新闻事实材料背景事实材料言论性材料
按获取方式分：直接材料（第一手材料，是记者直接从新闻现场耳闻目睹抓来的材料。直接材料报道中往往成为最重要最生动的材料。优点：真实、可信；生动形象；对间接材料还有订正的作用。注意问题：透过现象看本质。）间接材料（即别人给记者提供的材料。根据新闻事实到记者手中。缺陷：经过转述，容易掺假，水分多；优点：印证直接材料；来自专家、专业机构的文字材料，一般有权威性；注意问题：对待间接材料一要多，二要慎。多多获取，慎重）
新闻材料选择的标准：围绕新闻主题选材；选择真实的材料；选择有较大新闻价值的材料；选择符合新闻政策的材料；选择新颖、生动、有特色的材料
2、开天窗(见笔记)
3、倒金子塔式结构：（见笔记课本）“倒金字塔式”结构是消息写作中最常用的一种结构方式。消息倒金字塔结构由标题、导语、主体、背景、结语构成。
4、新闻特写:新闻特写,即截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入事件新闻现场采写的一种现场感较强，篇幅较短小精悍的新闻文体侧重“再见”。往之用文学手法集中突出得描述某一重大事件的发生现场或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。
新闻特写的种类:
(1)事件特写: 摄取与再现重大事件的关键性场面
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现；
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声绘色，有强烈动感；
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写；
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现；
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现
新闻特写的写作要点：
（1）特写的叙述性语言要简洁，形象的描述语言要生动，对所要表达的人或事要合理地安排素材，语言既不能“浓妆艳抹”，也不能过于直白。
（2）抓画面，要善于挑选有意义而且富于形象的材料，就是用生动的形象说话。
（3）注意不要事无巨细地面面俱到，写反映事件特征和高潮的片断，要突出事件吸引读者。（4）善于判断，选择适用体裁,选取富有典型的有特色的事件和人物活动的情节
新闻特写的特点：
（1）落笔集中，突出一点
（2）浓淡相宜，真切再现
（3）幽默风趣，耐人寻味
5、用事实说话：指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。用事实说话不是通过作者的直接议论，
而是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。用事实说话的基本方法：选用具体而典型的事实，选取鲜活的，重要的具体的，接近性可以强化典型；要用“实录”来注解事实，使再现场景；借助直接引语说话；运用背景说话。
6、新闻敏感：是新闻工作者发现新闻的一种能力，也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志。是新闻工作者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻线索的识别能力，以及对新闻事实的分析能力的综合表现，其核心就是政治敏感。
新闻敏感是新闻工作者必须具备的素质之一。它要求记者在纷繁复杂的社会现象中，运用新闻价值的标准去衡量事实, 识别哪些是新闻事实，哪些不是新闻事实；哪些是重要新闻事实，哪些是一般新闻事实。然后作出相应的处置。这种迅速而准确的发现和判断新闻事实的能力是做好新闻报道工作的前提。
如何培养新闻的敏感性：（1）首先你要具备新闻理论的知识（2）平时多观察，多分析，知识面要广，大胆提出自己的疑问与猜测，并及时跟踪与调查。（3）多阅读一些报纸和杂志，看看人家的新闻是怎么写的，新闻点在哪里（4）新闻敏感首先是一种政治敏感，培养新闻敏感，必须倾注高昂的政治热情（5）是要深入实际，抓住群众普遍关心的问题
7、新闻价值:是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和。就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由。新闻价值要素包括真实性、时新性等不变要素和重要性、显著性、接近性、趣味性等可变要素。新闻事实所包含的价值要素越丰富，级数越高，新闻价值就越大。
新闻价值的五要素：时新性重要性接近性趣味性显著性
8、新闻主题：新闻主题有广义与侠义之分，是指新闻报道的中心思想和基本观点，也就是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图。主题在新闻作品中起主导作用，它像一根红线，贯穿全文。支配写作，成为新闻构思、选材、表达和运用语言的依据。
如何提炼新闻主题：（１）从认识事实入手。先有事实材料，后有新闻主题，如果没有事实，新闻主题也就无从产生（2）在比较中鉴别。通过两种以上相似或相反的事物、情景的比较，往往能细致地体会此事物、此情景与彼事物、彼情景的区别，比较的方法因而经常被人们所采用。（3）上头下头结合。新闻主题的提炼，要有宏观意识、全局观念，坚持正确的舆论导向，这样主题才有积极的指导意义。（４）选好主题角度。从不同的角度开掘新的主题思想，避免主题的笼统、雷同和一般化。
确立新闻主题的标准：一是主题要真实而有意义；二是主题要正确，并有针对性；三是主题要集中、鲜明、深刻。一条新闻，通常只能有一个主题，新闻的事实材料要围绕一个中心展开，集中地表达一种意向或说明一个问题
9、新闻导语:是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的形式主要有：1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
新闻导语的作用：（1）导语如故事的开头，开头写得好就能吸引读者，所以其有吸引读者的作用。（2）传达信息可以为稿件确定情绪与基调（3）有产生悬念的作用，也可以让文章蓄力而发
新闻导语的特点：（1）新闻导语的语言形象化（2）新闻导语有个性新闻的思想性（3）有概括性，简洁而简练
10社会新闻：指的是以反映社会伦理道德为主要内容,涉及社会生活、社会问题、社会风气，以及风俗民情、自然界和社会上奇特现象的新闻。
社会新闻的特征：（1）具有广泛的社会性。社会新闻的内容不局限于政治、经济、军事、科学技术等某一特定的行业，而是涉及广泛的社会生活、社会问题。(2) 具有较强的趣味性。社会新闻反映生老病死、婚丧嫁娶、悲欢离合等人生遭遇(3) 社会新闻的思想性表现在它宣扬某种社会伦理道德观念。
社会新闻的要求：（1）要“软”中有硬；（2）要有故事性；（3）要富有变化；（4）要讲求新意；（5）要传播科学。
写好社会新闻的要点：（1）选准角度，提升社会新闻的价值（2）一要勤于研究，了解群众生活，了解群众的痛苦、冷暖、所想、所急。二是在掌握其政治、经济、社会等思想指导的前提下，分析其与群众生活、需求之间的“关联点”以及关联程度。（3）以人为本，在“情”字上做足文章（4）关注弱势群体，倾注新闻关爱（5）实事求是，促进社会问题解决（6）用真实厚重的报道，体现报纸的权威性
12、新闻语言：
含义：新闻作品的语言。以使用者的本民族规范化了的语言为基础，又以新闻报道的特殊要求加以改造，在遣词造句、表情达意方面显示出与众不同的一些特点
基本特征:语言规范化，报纸文字注意语法、修辞与逻辑；不允许滥用方言土语；网络语言富有时代气息：规范使用新词汇；简洁生动
13、时间顺序结构：时间顺序结构又称编年体结构，纵向结构，沙漏型结构，即按无力时间发展先后或顺叙，或倒叙新闻文本的结构。
14、特写
15新闻背景
16“八小时以外”新闻
17、新闻背景的分类
18外事新闻的采写要求
1.消息与通讯在采写上有哪些异同?
通讯和消息相比，不仅需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细节。具体而言，可从以下几方面加以区别：内容上来说，消息简略单纯，通讯详细丰富；形式上说，消息程式性强，通讯创造性强；写作技巧上说，消息手法简单，通讯手法多样；风格上说，消息朴实，通讯富有文采；时效上说，通讯不如消息迅速及时。
2.如何获取新闻线索?
新闻线索就是新近发生的事实的简明信息或信号。获得的途径有：（1）、从党委政府部门或单位获取线索。如党委、政府的信息科，政府的各工作部门，公检法的宣传机构，消防队、交警支队等等，这些单位或部门都有大量的线索来源。记者要经常到这些单位或部门走动走动
（2）、依靠通讯员获得线索。第一，你所发展的通讯员，你必须了解他，只有这样你才能得到准确无误的线索。你要经常和他们联系，了解他们所在地的一些情况，不遗漏新闻线索。同时，要注意了解通讯员的心理动向，谨防提供一些不实的新闻线索，搞不好你就会出虚假新闻，犯新闻大忌。
（3）、做个好事之人，用新闻眼注视周围。你要从阅读的文件资料或与其他人的谈话中获取新闻线索。当你听到警笛声时，你就要问问发生了什么事；当你上街时看到那儿围了一圈人，你就主动跑过去看看;听到一声不正常的响声后，你就要寻声走去，作为一个新闻记者，你就要当个好事之人，处处留心皆新闻。
（4）、依靠其他媒体和记者获得新闻线索。记者是新闻线索的聚集人，和他们交往你的线索自然多；通过看其他媒体的报道，变化你的报道方式，使你的报道更精彩。
需要注意的是，不是每个线索都能成为新闻，新闻线索具有片面性、梗概性和不确定性的几个特点，还要求记者深入采访，核实，去粗取精，去伪存真。对待新闻线索，既要积极主动，决不轻易放过，同时更应认真仔细，决不可轻信上当。
3.针对专访有哪些采写要求?(未答完)
专访中少不了采访对象、记者两个因素，专访的特点重在专，重点在访，人物专访强调新闻性、政治性和可读性，
4.请具体说明新闻采访的活动方式有哪些?（课本118）
新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。
5.请论述会议新闻的采写有哪些具体要求?
（1）首先要有读者意识；要早到会议现场，不要早退，尽可能的晚一点离开会议现场，注意观察耳听八方眼观六路，要求目光敏锐、视角独特、抓住特点能透过现象看本质
(2)做好会议记录，从会议中找故事，将讲话者中讲到的故事组成一篇稿件。
（3）从参会人员中找新闻
（4）会议新闻导语还要特别注意要点抓取的准确及明晰性，避免笼统的、一般化的概括。挖掘反映先进执政理念的新做法，宏观上把握会议主题；挖掘折射时代文明进步的好风尚；挖掘富有人情味、人性化的情节；挖掘具有警示、警醒意义的反常现象
实例解读硬新闻写作十大要点 硬、软导语之争 西方新闻学中的硬新闻(hard news)是一种强调时间性和重大性的动态消息。 在文体上，硬新闻的典型标志是倒金字塔方式，一般采用概括式导语，又称硬导语，它要求开门见山，一语中的。然而，这种写作方式自上个世纪初起便面临着激烈的挑战。一些记者认为“倒金字塔”风格使所有的故事看起来千篇一律；而按顺序描写的软导语比较自然，其文学化的风格亦有助于报纸同电视竞争。反对派指责说，软导语太冗长，太文学化，不能突出新闻事实，而单纯、直率的概括式导语更适合硬新闻。编辑们说，他们既不希望记者以概括式导语开始每一条新闻，也不希望软导语的延缓部分长得令人痛苦——有时翻过页去还未见主要事实。 当硬、软导语的争论发展到1970年代时，一名美国记者预言：“那种老式的倒金字塔方式的新闻报道正在消失。我们再也不需要把最好的材料都放在顶部，然后按照逐渐递减的程序排列材料了。” 一个世纪以来，硬新闻导语写作风格的确发生了许多变化，但直到目前为止，概括式导语仍在报纸上占据统领地位。1990年代末期的西方主流新闻教科书依然讨论着传统的硬导语写作规则，它们被认为是行之有效的。本文展示的硬新闻导语写作的10大要旨乃英语新闻中普遍认同的指导原则，这些原则有的已在中国报界风行，有的则无法与中文语境兼容，将它们拿出来做系统的讨论，是希望对当前的媒体报道改革有所启发和推动。 细查10大要义 1.导语要尽量以主句开头 主流英语新闻教科书大都认为，硬新闻导语要以最快速度道出最重要的事实，以主句开头可一语中的，而以从句开头的句子会造成事实延宕。请看下面一例： A根据政府今天开始实施的严厉的移民法，非法移民将被强行驱逐。(从句开头) B非法移民将被强行驱逐，政府今天开始实施严厉的移民法。(主句开头) B句以主句开头，主要事实“非法移民面临强行驱逐”先声夺人，辅之以事实发生的条件从句“根据政府今天开始实施的严厉的移民法”。观照原文 英语能更清楚地彰显这一点： Illegal immigrants face mendatorydeportation under tongh immigrationlaws that come into force today. 不过，在中国人看来，B句似乎比较拗口，而A句似乎更适合中文的表述习惯。在中文语境里，下面这种句法结构更为普遍： 世界卫生组织最新报告说，截至4月21日，全世界共有27个国家和地区发现非典型肺炎疫情…… 这条消息以条件句(状语)开头，主句紧随其后。许多中文的消息导语都是这种情况。看来，第1条要义虽有指导性，但与中文语境中不一定兼容，要视情况而定。 一般来说，为了突出事实，硬新闻导语开头要避免以直接引语开头，因为这样往往会延缓报道，比如下面一例： “如果我在街上遇到霍克先生，我将不会与他握手”，在总理今天宣布提高销售税后，一位杂货铺老板说。 修改后的导语： 在总理今天宣布提高销售税后，一位杂货铺老板表示，假如在街上遇到霍克总理，她不会与他握手。 2.导语要尽量以主动语态和直陈旬开头
写作新闻写作 进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。 1.学习采访新闻的方法技巧。 2.了解新闻的构成要素及特点。 根据自己的采访情况和搜集到的新闻素材，写一则新闻。 二、写作导航 同学们，在刚刚学习的第一单元的几篇文章中，你印象最深的新闻是哪一篇？对如何写新闻，你有什么好的方法技巧吗？ 要想写好新闻，首先要熟悉新闻的种类。广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻专指消息。其次要知道新闻是由几部分组成的。一般而言，一篇新闻可以分成五个部分，即标题、导语、主体、结尾、背景。 （一）设置醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式： 1．主题式。如： (1)胜利截流腰斩“黄龙” (2)国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴 主题式标题直接揭示文章的核心。 2．主题加引题式。如： 保护野生动物维护生态平衡(引题)西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题) 肩题也称引题、眉题，在主题的上面，从一个侧面对主题作引导、说明。 3．主题加副题式。如： 一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简，多办实事，加快住宅建设步伐(副题) 副题也称子题、辅题，在主题下边，对主题其补充、注释的作用。 4．完全式(主题加引题、副题)。 如：屡遭打击流浪异地而不改其志(肩题) 勇哉，科技铁汉刘忠笃！(主题) 如：二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励(副题) （二）提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心，是消息的头一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式： 1．叙述式：是用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2．描写式：是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面，作间接的描写。 3．评论式：是对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。 4．提问式：是把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题更为尖锐，以引起读者
新闻写作试题库（共287题） 一、填空题:（56题） 1、狭义的新闻指（消息）。 2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。 3、没有（事实）就没有新闻。 4、（真实）是新闻的生命。 5、（言之无物）是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是（用事实说话）。 7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。 8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。 9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）； 10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。 12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。 14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。 15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。 16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。 17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）； 18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。 19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。 20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。 21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。 23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。 24、动态新闻(叙述 )为主.
二、名词解释：（19题） 1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新近发生事实的动态作简要的报道。 2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。若只有背景材料是无法写成一条新闻的。但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。 3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。 4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主的一种通讯。它也介绍祖国风光、地方物产、人情风俗等，因此也叫风貌通讯。其特点是：(1)题材广泛。它涉及面较广，题材范围比其它通讯更大，通过这些广泛题材的报道，反映出时代气息和时代精神。(2)要有新闻性，事实要有新意，不能写成众所周知的旧闻或历史知识。 5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。
浅谈新闻编辑记者如何提高写作能力 在这个信息爆炸、人人都是媒体人的网络时代，新闻信息传播相当迅速，人们都生活在海量的信息中。编辑记者如果不能写出更有深度、更有影响力和吸引力的稿件，在专业技术岗位上就很难有作为。要想出成绩，就必须在业务工作中多思考、多琢磨，不但要具备勤琢磨的素养，还要培养爱琢磨的习惯，掌握巧琢磨的方法，让写作灵感像摩擦起电一样，在琢磨中不断闪现。 思考是一种责任 在人们日常的生产生活中，凡事都离不开思考，尤其是新闻工作者在采访报道中，遇到的各类新、老问题不计其数，如果平时不思考，看问题就会简单肤浅、偏听偏信，看不到事物的本质，不能理性分析问题，客观看待新闻事件，没有自己的看法和独到的见解，最终写出的新闻报道毫无新意，很难为观众提供优质的新闻产品。中国近代著名记者黄远生曾说：记者要有“四能”（脑筋能想，腿脚能奔走，耳能听，手能写），所谓脑筋能想说的就是思考。 凡事预则立，不预则废。新闻宣传工作也不例外。采写和传播新闻使命的编辑记者，平时对社会、经济、文化等各方面出现的各种新问题多加思考，在实际工作中总会有用。
写稿要付出大量的脑力劳动，如果平时舍不得动脑筋，遇到问题也不作认真而周密的思考，就是一种对工作不负责任的表现。 增强勤琢磨的素养 新闻记者的素质包括政治素质、业务素质和心理素质；修养主要包括知识修养、作风修养和职业道德修养。笔者认为，勤琢磨的素养就在其中。因此，提高新闻记者素质和修养也就能够增强勤琢磨的素养。 一、关键是要注意学习。写作是思维活动的产物，只有头脑中知识和情况积累得丰富，思维的空间才会开阔，触发新闻敏感的机会才会多。头脑空空写不出东西，思想僵化也写不出“活物”。所以，编辑记者要紧跟时代和社会的变化，不断学习新知识，认识新事物，琢磨新问题，积累新经验，才能不断更新思维观念，写出与时俱进的新闻报道。记得有句话“懒人是当不了记者的”，这是对记者职业的真实写照，说明写作水平的提高是不容易的。想不费力气、不下苦工夫就写出有分量的稿子是不可能的。要关注党的路线、方针、政策，及时学习新出台的政策措施和法律法规，宣传才更到位。也只有这样，真正到政策落地时才有采访思路和新闻敏感，写出的报道也才能确保正确的舆论导向，反映问题才会客观公正。 二、要深入基层，深入群众。新闻产生于客观实际，社
1．依据下述新闻事实材料，遵循新闻工作规律，进行消息写作。(以新华社记者身份发稿，发稿时间为11月22日，总字数：700-800)。 2002年11月份的《科学》杂志刊登的一项研究结果表明，如果把热带植物包括在内，全球濒临灭种植物的比例将高达47%。 中国作为世界上生物多样性最丰富的国家之一，不仅生物物种数量多，而且特有程度高，起源古老。 中国有3.1万种高等植物，约占世界总数的10%。 中国的生物多样性也正遭受着历史上最严重的威胁。高等植物中，有4000～5000 种受到威胁，占濒危植物总种数的15%～20%。近几十年来，中国已经有大约200 种植物灭绝。 在自然条件下，植物物种面临退化和灭绝威胁，迫使人们采取迁地保护的措施。植物园是迁地保护的重要基地。 我国实施大规模植物保护计划，将建世界最大植物园。 广泛的物种灭绝将对人类和生态系统产生严重的影响。据估计，世界上有一半以上的药物模仿天然植物合成，1/4 的药物直接从植物中提取或以植物为原料制成。农业也会由于生态系统活力的消失而受到威胁。 “一个物种可以关系到一个民族的兴衰，比如野生稻本就是一根草，袁隆平院士发现了它并开发出了杂交稻，这根草也就直接影响到了中国人的吃饭问题。”中科院植物所所长韩兴国说。一个物种还能影响到一个国家的经济命脉，如荷兰的郁金香；一个生态系统可以改变一个地区的经济面貌，如西双版纳植物园每年可以为当地带来20 亿元的效益。 中科院武汉植物研究所所长黄宏文博士在2002 年8月9日出版的《科学》杂志上透露，中国科学院计划在15年内，将所属12个植物园保护的植物种类从13000种增加到21000种。 目前，一场大规模的植物保护计划正在全国范围内实施。在全国拥有12个植物园的中国科学院在这一行动中扮演领头人的角色。中科院将和全国各地其他140多个植物园一起，共同保护中国本土的3万多种高等植物资源。 中科院生命科学与生物技术局局长朱祯介绍，中科院的植物园建设计划将以华南、武汉、西双版纳、北京等几个地方为中心，以保护本土植物资源为主。武汉将以亚热带的水生植物为主，西双版纳以热带雨林为主，北京则将立足温带，大量引种防治沙尘暴、荒漠化的植物。 今天(11月21日)，秦岭植物园园长、兼任中国科学院西安分院副院长的沈茂才，向记者介绍了建设中的秦岭植物园的最新进展。 沈茂才说：“秦岭地区的生物多样性保护项目已经启动了。在最近的普查中，我们就发现了20多种在《秦岭植物志》上没有记录的新植物。秦岭植物园主要有四大功能：生物多样性保护、科学研究、科学普及教育和生态旅游。秦岭植物园的植物保护项目是中国科学院整个植物园建设计划的一部
语段压缩之新闻标题的拟写 【学习目标】 掌握拟写新闻标题的方法 【课时】 一课时 【教学活动】 课前预知 一、解读考纲： 《2018年广东省中考语文考纲》提出了对压缩语段的考查这一新考点。“压缩语段”要求考生在理解材料的基础上按要求筛选主要信息，并概括表达出来。 题型：非选择题分值：4分 二、明确学习目标：掌握新闻标题拟定的方法。 三、拟写新闻标题的方法：利用新闻结构的特点。 四：温故知新 1、新闻结构的特点 2、新闻结构的作用 高度概括新闻的核心内容。 概括新闻的核心内容。
结语： 3、新闻标题的特点 （1）主标题：标题中最主要的部分，用以概括揭示新闻中最核心或最引人注意的事实。（在整个标题中所用字号最大，居于最显著的位置，也叫正题。） （2）引题：位于正题之上，常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等，以引出主题。（位于主题之前、用以引导主题的辅题，又称肩题或眉题，字号小于主题） （3）副题：主要用事实对主题作补充和解释，常用于补充交代一些次要事实，以弥补正题的不足。（位于正题之下，字号小于主题、引题） 4、认识标题的形式：
正课内容 五：学习新闻标题的拟写方法（记笔记） 方法： 格式： （一）例题引路1：给下列新闻材料拟写标题，并简述理由。 本报讯（记者陈晓敏）5月的南澳岛是金黄色的，漫山遍野的相思花是初夏海岛的主角。昨天上午，在相思花的装扮下，在碧蓝的天空和大海的映衬下，第二届南澳岛相思花节开幕。 本届南澳岛相思花节主题为“相思花海，浪漫海岛”，由汕头市旅游局、南澳县旅游工作管理委员会主办。开幕仪式上，主办方还准备了丰富多彩的文艺节目表演，为数千名游客带来了视觉盛宴，展现了南澳滨海旅游岛的活力和深厚的人文底蕴。本届相思花节为期15天，期间将陆续举办摄影大赛、美食节、40公里徒步、520婚恋约会主题活动等旅游体验系列活动，市民可随时办与。标题： 理由： 小结解题思路（记笔记）： 注意事项： 练习1、给下列新闻材料拟写标题，并简述理由。 近日，由省文化厅、财政厅正式发文命名的第一批“广东省公共文化服务体系示范区”公布，龙湖区是汕头市唯一入选的区县。这也是粤东及粤西北欠发达地区唯一一个省级公共文化服务体系示范区。这个称号的获得，进一步提升了龙湖区的文化软实力和影响力，为汕头争创全国文明城市添砖加瓦。 省文化厅、财政厅于2014年底组织开展了创建广东省公共文化服务体系示范区工作，全省首批创建了8个示范区，龙湖区作为汕头市唯一一个被推荐申报的行政区，经省创建专家评审，成功地获得了“广东省公共文化服务体系示范区”的光荣称号。 标题： 理由： 练习2、给下列新闻材料拟写标题，并简述理由。 北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2 日，将211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。 据介绍，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网．并与公安部联网。 为加强追逃专项斗争的力度，北京市公、检、法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员主动投案自首。 标题： 理由： 筛选信息注意事项：
如何提高新闻稿写作能力 1.严肃对待新闻写作 写新闻稿既要对被报道的事实负责,又要对受众负责，切不可粗心大意，轻率对待，敷衍了事。 2.在实践中培养新闻敏感 善于发现新闻线索，是写好新闻稿的基础。新闻界前辈把新闻敏感形象地比喻为新闻“鼻”和新闻“眼”，意思是说，记者靠灵敏的嗅觉和锐利的眼光来判断一件事是不是新闻。新闻敏感是记者必须练就的业务技能。 3.处处留心，挖掘素材 选好新闻题材，找准新闻角度，是写好新闻稿的前提。记者对有关的人和事要认真细致地采访，注重细节，掌握特点。常见的几种“找”新闻的方法是“吹糠见米”找线索；“变废为宝”选角度；“大海捞针”挖新闻。角度是记认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映。新闻稿一般采用倒金字塔式结构，即把最新鲜、最主要的事实概括地摆在正文之前便于读者很快抓住新闻的主要内容。 新闻稿的结构由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。一篇好的新闻稿能够交代清楚5个W的问题，即何人who、何事what、地点where、时间when、原因why。语言方面则应做到实事求是，简洁流畅，通俗易懂。 怎样才能把新闻稿写得简洁精炼呢？第一，一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构相对简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。第二，直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情的来龙去脉交代清楚，干净利落。第三，直接叙述事实本身，不要作过多的解释。新闻工作者要掌握新闻稿写作的一般技巧，至少要做到以下几点： 1.掌握标题的制作技巧 标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能像磁石那样牢牢地吸引读者的注意力。标题应当能够概括新闻稿的内容，这很关键。如今，人们往往喜欢通过网络系统先浏览新闻标题，然后再根据感兴趣的标题来点击阅读新闻稿全文。标题一般包括主题、肩题和副题。 2.学会写导语 导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界称导语是“抓心的手”，这是形容导语的吸引作用的。导语的作用有两个，一是用最简明的语言
课题名称新闻写作周次计划课时 1 课型新授班级八一、八二本课课时 1 教学目标 知识与技能 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 过程与方法回顾新闻基本特点，指导新闻写作手法，写作练习情感、态度、 价值观 了解新闻的真实及时性，学会写作新闻 教学重点 1、了解新闻的基本特点 2、学习新闻的写作。 教学难点学习新闻的写作 教法和学法指导写法，合作交流确定主题，采访写作 教学过程 新闻写作教案 教学过程 一、回顾新闻的基本特点 文体知识 (1)新闻，又称消息。是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。 (2)新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语 标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。 导语：是消息的第一段或者第一句话。它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。 结语：是消息的最后一段或最后一句话。依据内容需要，可有可无。 (3)新闻的特点：传播性、真实性、时效性。 (4)新闻的表达方式：以记叙为主，可适当议论。 (5 )新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：When(何时)，Where(何地)，Who(何人)，What(何事)，Why(何故)，How(如何)。 二、学法指导 【拟标题方法】 1．简明扼要：突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的事实。 2．爱憎分明：标题中要有明确的是非立场，鲜明的爱憎情感。 3．巧用修辞：标题中可运用比喻、对偶、引用、仿拟等修辞，使标题生动形象，耐人寻味。
【导语写作方法】 1．交代新闻的来源和根据，给人真实感 2．交代新闻的重要点，给人鲜明的印象。 3．交代新闻的新鲜点，给人耳目一新。 4．文字表达巧妙精练，给人形象感。文题展示 三、文题展示 你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。不少于300字。 【点拨思路】审题：注意题目限定了文体——消息，也限定了选材的范围——你所在的班级、学校，或者你居住的社区、村镇、县市，要从这几个方面来思考选材。 选材：可以选择班上或学校近期开展的各类活动，如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等；社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。 写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。 【写法指导】 1．标题：标题是消息的眼睛。要让别人关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事，语言必须简洁准确。 2．导语：导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。导语的写作要求，一是抓住事情的核心，二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。 3．主体：主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。现在，一般的消息都采用倒金字塔结构，即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面，让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。 因此，我们在写作消息的时候，要具体掌握消息的结构特点，勤于观察和思考，这样才能写出高质量的新闻消息。 四、学生写作实践，集体评议。
“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系（区别） 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础，那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理，直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人，就要发表意见。新闻报道是无形的意见，新闻评论是有形的意见。所以，新闻宣传既要有报道，又要有评论。它们在统一的思想指导下，互相配合，相得益彰，从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文，它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析，从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容，这两者的目的是一致的，都是为了取得积极的社会效果，鞭挞假恶丑正是为了弘
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信息员新闻写作培训 提纲： 一、信息员怎么样写新闻 二、信息员写什么样的新闻 三、信息员怎么样获取新闻 四、信息员写作要注意的问题 五、提高写作能力的几点建议 什么是新闻 西方：新闻是一个故事。可以引起一批人感兴趣，成为他们热门话题，所以“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。 中国：陆定一：“新闻是新近发生的事实的报道”。 范长江：“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实”。 新闻是公众关注的最新事实信息的报道。 新闻报道目的： 让公众接受所传播的信息，引导社会舆论。 企业新闻宣传工作的作用： 一是企业新闻宣传工作是塑造企业外部形象的主要渠道。 二是企业新闻宣传工作是创造良好发展环境的主要手段。 三是企业新闻宣传工作是培育企业文化的主要方式。
一、信息员怎么样写新闻？ 首先学会写消息。 消息是新闻的主角，熟练地写好消息，就掌握了打开新闻写作大门的一把“金钥匙”。 消息定义：以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种新闻的最基本体裁，其它新闻体裁都是作为消息的补充、延伸而发展起来的。 消息格式：标题+消息头（“本报讯”或“电头”）+导语+主体+结尾。 标题：概括消息的主要内容。 导语：导语是开头的一段话，要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 主体：主体是消息的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。 结尾：是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 （例：） 陕煤化集团携手招商银行 本报讯（消息头）近日，招商银行总行行长助理王庆彬、西安分行行长王冰剑带领总行、分行有关人员来到陕西煤业化工集团公司，与陕煤化集团党委书记、董事长华炜，总经理高仰才，副总经理尚建选，董事吴继亮和集团有关部门人员进行了座谈，并举行了战略合作协议签约仪式。（导语） 在座谈中，招商银行总行行长助理王庆彬介绍了招商银行发展
1.了解新闻的构成要素、特点及其种类。 2.组织开展互评修改活动，提高写作质量。 3.明确新闻写作的要求，学会选择合适的新闻文体进行写作。 4.尝试制作报纸版面或新闻网页。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.了解新闻的构成要素、特点，学会写作消息。 2.组织开展互评修改活动，提高写作质量。 【教学过程】 一、新课导入 师：迎风冒雨，行走在灾难的最前线；深入虎穴，揭开一幕幕惊人的真相；仗义执言，表达百姓朴实的心愿。同学们，你们知道这是什么职业吗？ 生：新闻记者。 师：对！新闻，“新”字，就表明了它的属性，表明了它是易过时的，经不起“拖”的。新闻具有内容的“新”和时间的“近”的特点，所以记者们总在世界上那些最热门、最容易发现新闻的地方采访，获得第一手新闻资料，第一时间写成新闻稿，把消息传递到四面八方。今天我们就来学习如何写作新闻。 【设计意图】通过新颖别致的导入，激发学生对新闻写作的兴趣，快速进入课堂。 二、新闻写作第一关，学写标题 1.如何拟写 师：“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定内容是看还是不看。所以，学会拟写新闻的标题，是学写新闻的首要一环。请同学们想一想，新闻标题有哪些形式？又该如何拟写？
报道的事实结果，或作内容提要。我们学过的几则消息均只有主标题。 资料助读1： 课件出示： 如何拟写新颖的新闻标题 1.对事实精华部分进行概括提炼。新闻标题显示的事实信息必须和新闻内容完全一样，新闻标题的作用之一就是概括新闻事实，所以拟写新闻标题要对核心新闻要素进行提炼，对主要的新闻内容进行准确揭示。 2.善于运用修辞手法。修辞是最能表达语言美感的，新闻标题运用修辞，能有效地增加了读者对文章的阅读欲望。 3.巧妙发挥动词作用。如《天津石化内外联防死守生命线》，一个“守”字，使标题增添了动感，整个内容也就鲜活起来。 4.增强标题的幽默感。“幽默标题”是指对新闻事实的主题思想进行提炼浓缩后，以趣味、悬念、夸张、对比等幽默的手法写出的标题，读后让人回味无穷。 2.达标训练 课件出示： 2018年11月30日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”网上展馆开始在中央广播电视总台央视网全面上线。网上展馆以央视网为依托，采用360度全景和3D 模型技术手段，运用多媒体互动叠加图文、音视频等多种形式，生动再现了“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”全貌。观众可以通过电脑或手机登录： https://www.doczj.com/doc/8f10920490.html,，随时观看展览的全部内容，如同身临其境般感受我国改革开放40年来的巨大成就和时代变迁，获得沉浸式、漫游式参观展览的情境体验，同时还可以发表自己的观展感受，网上展馆将与实体展览互相呼应，打造足不出户、永不落幕的展览。 师：这是第二十九届中国新闻奖获奖作品的有关报道，请同学们认真阅读，完成下面的题目： （1）根据“新闻要素”梳理材料的相关信息。
新闻评论写作 第一章新闻评论的特点和作用 第一节新闻评论的地位 新闻评论概念：是一种政论的新闻体裁，它是针对新近发生的，具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显区别，新闻以报道客观事实为主，而评论则是在客观事实的基础上发议论，讲道理。 新闻评论的地位新闻报道主要是传播信息，提供事实，作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述中。 新闻评论和新闻报道相互配合，可以鲜明地强调报道的主题思想，指出新闻事实的思想政治意义，进而准确地宣传党的路线、方针、政策。 第二节新闻评论的特点 1、现实的针对性：即在选题和立论上有的放矢。 一、新闻性2、较强的时效性：即对现实做出及时的反映。 1、鲜明的政治立场和态度 新闻评论特点二、政治性2、从思想、政治、理论高度分析问题 1、面向广大受众 三、群众性2、吸引群众参与评论工作 一、引导的作用 新闻评论的功能和作用二、监督的作用 三、表态的作用 四、深化的作用 第二章新闻评论的选题和立论 首先，就评论写作的过程而言，一般包括两个步骤一是构思阶段的选题和立论 二是提笔阶段的论述和说理选题和立论的重要意义其次，就衡量评论作品的标准而言，选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标 准是选题立论是否有针对性和迫切性。 再次，就写作思维而言，论题选择得好，立论又有独到之处，评论写作就有了明 确的目标，有助于提高写作质量。 其一，是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定，工作部 署和最新的政策精神。 论题从哪里来其二，是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险，以及来自广大群众和 社会基层的呼声和要求。 其三，是重要的新闻事件和新闻典型。 1、针对时弊，对症下病 一、立论的针对性2、正视迫切需要解决的实际矛盾 3、善于触及社会性的思想问题及其实质 1、论题的新颖 2、见解的独到 立论的基本要求二、立论的新颖性3、输入新鲜的事实材料作为由头或论据 4、选取新的立论角度 5、交锋中闪现亮点
提高新闻写作技巧，切实搞好教育宣传 现就写新闻报道的一些体会，向大家做一个汇报。讲得不到的地方，敬请批评指正。主要讲四点体会： 一、关于撰写教育新闻稿件的意义 做好教育新闻工作很重要，对于学校而言，从大一点来讲，是在推销学校，把学校的教育成绩推出来，把学校的社会影响打出去，从个人讲，也是在推销自己，提高自己的知名度。所以，说到意义，我个人认为主要有两点： 第一，是在推销学校，不花钱做好广告。做好新闻报道工作，能够真实、及时、有效地反映工作成果。不论是一个单位还是一个人，一天到晚都在干工作，确实也做出了很多成绩，这些成绩如果能够通过新闻媒体反映出来，让大家都知道，效果会更很理想。所以，做好教育新闻报道，就等于不花钱在做最好的广告。我们的学校都很重视新闻宣传工作。五中的教师喜欢和六中对比，我们知道六中现在在市里评价是比较高的。六中的社会主义荣辱观教育做的比较好，曾经上过中央电视台新闻联播。现在，我也逐渐在一些报道中感受到了五中的变化，比如，市五中一个学生获得江西省中小学生“我爱祖国”才艺电视大赛新余赛区中学组一等奖。 第二，是提高自己，全面增强自身素质。结合工作撰写新闻稿件，能够对我们个人的成长进步，形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的。我不是说能写新闻稿件的都是比别人能力强的，而是说写新闻稿件，需要作者有一定的查找问题、分析问题并提出解决问题方案的能力，具有较为扎实的文字功底，等等。我相信，如果我们在座的做新闻报道工作的人出现这方面的人才，一定会得到重用。 所以，虽然大家工作都很忙，但于公于私，还是值得在百忙之中抽出一定的时间，来写新闻稿件。因为这件工作确确实实很有意义。并且，搞教育新闻，我们比起记者，也有自身独特的优势。我们对教育工作的熟悉程度，对教育工作的重点、难点把握得更准。我们在座的各位，可以说都是教育工作专家，对什么是工作重点、难点，什么事情是一段时间内上级抓得紧的，都是了如指掌。这一点对于搞好新闻报道工作是一个非常重要的前提条件。 二、关于新闻稿件的几个基本要求 新闻，就是对新近发生事情的报道。写新闻稿件有几个基本要求： 第一，新闻事件要具有创新性。大家都听过关于新闻的一句话，就是“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”。这句话之所以有名，是因为它充分说明了新闻选题的侧重点，就是应该在“新”这个字上下功夫。在我们现实工作中，我们可以把新闻性理解成工作中的创新性，即我们所做的工作是独一无二的，是可以让大家感到眼前一亮的。我们的教育有很多亮点，有很多创新的工作，值得我们去总结、去报道。 第二，新闻事件具有典型性。大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。很多看似简单的事情，要真正做好却是十分地不容易，因此，谁做到了，谁就有可能就是典型。还有一个就是把握新闻报道主题，与当前政治有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。比如，市六中的社会主义荣辱观教育。
新闻写作-新闻写作教程 新闻写作 新闻写作教程。《21世纪新闻传播学系列教材·新闻写作教程》继承了原中国人民大学出版社出版的汤世英主编的《新闻通讯写作》的优点。 根据时代的发展和要求。补充了新的内容。突出了新的特点。归结起来。有五大特点。第一。特设“总论”部分。第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等；第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注；第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读；第五。 重点介绍新闻报道的主流体裁。全书将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 书名,新闻写作教程。作者,刘明华徐泓张征。ISBN,39817 。12。页数,560。定价,￥元。出版社,人民大学出版社。出
版时间,xx年。装帧,平装。开本,图书> 新闻出版/图书馆/档案学> 新闻学。 内容提要。《新闻写作教程》有五大特点。第一。 特设“总论”部分。介绍新闻报道的基本原则。基本方法。基本要求。角度。跳笔。语言等带有普遍性的内容；第二。设置专门章节论述当今应用比较广泛的非事件新闻。分析性新闻和描写性新闻等；第三。对网络新闻这一新的研究课题给与了强烈关注；第四。运用案例教学。对同一题材不同写法的新闻作品进行比较阅读；第五。重点介绍新闻报道的主流体裁。即消息和通讯。并涉及到了兼有叙事。描写。 抒情。议论。解释。预测等各种功能的新闻体裁的现象和写作方法。总之。新闻写作将理论与写作实践。传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。 作者简介。刘明华。中国人民大学新闻学院教授。 著有：《西方新闻采访与写作》。《名
科技新闻报道（A卷） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、我国的新闻采访学研究萌芽于（） A 古代报刊时期B近代报刊时期 C 现在报刊时期 D 当代报刊时期 2、我国历史上第一本新闻采访学专著《实际应用新闻学》作者是（） A 徐宝璜B范长江 C 邹韬奋 D 邵飘萍 3、毛泽东称记者是（） A 记的人B无冕之王C社会活动家 D 宣传家 4、被蔡元培誉为“在我国新闻界实为破天荒之作”的是（） A 《时报发刊例》B《论日报渐行于中土》C《实际应用新闻学》D《新闻学》 5、在我国，选择新闻的主要标准是（） A 真实性与时效性B受众第一 C社会效益与经济效益 D 新闻价值与新闻政策 6、作为新闻团体制定的职业准则，始于（） A 1908年美国密苏里大学新闻学院院长威廉博士提出的《记者信条》 B 1914年瑞士新闻业总会通过的新闻道德规范 C 1923年美国报纸编辑人协会通过的《美国报业信条》 D 1977年由阿拉伯新闻人员起草的一项阿拉伯新闻工作职业道德准则 7、关于新闻策划，下列说法不正确的是（） A 新闻策划就是指报道策划 B 新闻策划不是策划新闻 C 新闻报道策划不能与制造新闻混为一谈 D 新闻报道策划是指在承认新闻是客观事物的反应这一前提下的策划 8、能鲜明的体现出我国新闻工作者的职业道德观的是（） A 坚持哪个正确舆论导向B全心全意为人民服务 C发扬团队合作精神 D 维护新闻的真实性 9、关于坚持新闻的真实性原则，下列说法不正确的是（）
A 是党性在新闻问题上的一个具体表现 B就伦理学的意义说，就是实事求是，讲真话 C就要反对弄虚作假，反对“客里空”作风 D就是要客观主义报道 10、记者在调查研究时，总是着眼于新，抓住那些具有新闻价值的新信息、新事实。这说明记者的调查研究具有（） A 新闻性 B 时效性 C 政策性 D 广泛性 二、填空题（每小题2分，共20分） 11、新华社第一个国外分社于1948年建立在 12、在《敬告我同业诸君》一文中，认为“报馆有两大天职：一曰对于政府而为其监督者，二曰对于国民而为起响导者是也”。 13、最早出现，也是用的最多的一种方式是 14、抓好新事物报道的前提是 15、新闻采访的基本性质是 16、记者到自己分工范围以外的地区去采访的采访方式是 17、西方新闻界最早体现“自主制约”的新闻道德准则是 18、报道者的主观意图与客观效果相违背，我们把这种现象叫 19、我国新闻工作的根本宗旨是 20、“记者”的称谓最早见于 三、名词解释（每小题4分，共20分） 21、隐性采访 22、动态新闻 23、记者的职业精神 24、释述 25、“目标任务法” 四、简答题（每小题5分，共20分） 1、新闻采访活动的特点 2、记者的技能修养是什么，主要包括哪些方面
新闻写作入门基础 导读：(一)主题的提炼 古人作文很讲究立意。唐代文学家杜牧曾说：“凡为文以意为主。”清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄·立主脑》中说：“古人作文一篇，定有一篇之主脑。主脑非它，即作者立言之本意也。”这里的“意”或“主脑”，以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等，就是指文章的主题。 新闻作品的主题可以解释如下：它是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点，是作者通过客观事实所要表现的主观意图，也是写作过程须臾不可偏离的核心。 主题来自社会实践、社会生活。现实生活异常丰富，为新闻写作提供了众多的、复杂的种种主题。我们不能抓到什么就写什么，对主题必须有所选择。我们在选择新闻主题时必须遵循一些原则。 首先应抓住决策性、方向性的问题。新闻的主题应是那些代表事物发展方向、对全局有影响的主题。它与全局的形势紧密相联，对实际工作和社会生活往往具有普遍的指导意义。其次，选择主题要考虑大家所关心的问题和事物，是否具有普遍的指导意义。再次，选择主题不仅应当是正确的，而且要合乎有关路线、方针和政策。 提炼主题有一定的要求，没有无目的报道，新闻主题的确定通常有以下一些标准：主题要真实而有意义;主题要正确，并有针对性; 主题要集中、鲜明、深刻。
主题鲜明，是指记者对新闻所报道的人或事，要有鲜明的态度，提倡什么，反对什么，赞成什么，批评什么，应当清清楚楚，毫不含糊。 主题集中，是指新闻主题要单一，要抓住要点，不枝不蔓，把中心思想写深写透，切忌贪大求全。一条新闻最好只有一个主题，写作时要始终围绕一个中心展开思路，把火力集中到一个目标上去。所谓“开口要小，挖掘要深”，“突破一点，以小见大”等，都说明这个道理。 主题的提炼过程，实际上是我们对新闻事物的认识由感性上升为理性的一个飞跃的过程。准确地达到了对新闻事物全体的、内部规律的、完整的认识，抓住了事物的本质，那么，这个主题就深刻了。 (二)角度的选择 客观事物是具有多面性的。苏轼在《题西林壁》一诗中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”一个普遍的客观规律，即事物的多面性决定了可以从多个不同的角度去反映它;而每一个角度各有其不同的用意、动机和出发点，不同角度所反映的关于事物的特征往往不一样，所蕴含的意义也各不相同。 所谓新闻的角度，指的是记者选取新闻事实的立足点，表现新闻事实的入手点，揭示新闻主题的突破口。如何选择最佳的角度呢?首先要选择能切中要害的角度，切中要害的角度往往也是最能说明问题的角度。因为这个角度是矛盾最集中、最突出的地方，最能表现出问
1、新闻价值的构成要素： ①反常性；②冲击性；③时效性；④接近性；⑤显著性；⑥冲突性；⑦利益性 2、新闻作品的特点 ①易碎产品”；②“机遇产品”；③“组合产品”；④“选择产品”；⑤“传播产品” 3、新闻写作提出三方面的要求 ①首要的，同时也是最重要的要求：新鲜，即用尽可能新鲜的形式突出报道中最新鲜的内容。②新闻写作的第二个基本要求是：简明 简洁不是来自压缩，而是来自选择。因此，你采访得越仔细彻底，收集的素材越丰富，你选择余地越大，写得就会越好。 ③新闻写作的第三个基本要求是：深刻 4、典型的新闻题材： ①消息；②长消息；③简讯；④通讯(事件通讯,工作通讯,人物通讯,概貌通讯)；⑤特写；⑥述评 5、边缘性（杂交性）的新闻体裁 ①报告文学；②调查报告；③座谈纪要 6、发表在报纸上的其他文字作品 评论（社论、编辑部文章、本报评论员文章、短评、编者按、杂文等） 7、广播、电视中的一些特殊的体裁 如广播的录音报道、配乐广播、口头报道、现场报道、录音访问、广播讲话等。 8、新闻与事实的关系 事实是新闻的本源。 先有事实，后有新闻。 事实第一性，新闻第二性。 事实是新闻的基础，新闻是事实的反映。 9、当前假新闻的呈现特征 ①数量多增速明显 ②内容广泛并有所侧重 ③造假形式多样 10、造成当前新闻失实的主要原因 ①体制性失实 ②利益驱动造成的失实 ③文学杜撰和想象造成新闻失实 ④违反新闻工作流程造成新闻失实 11、应对思路 ①树立职业意识，明确职业规范。 ②创新媒介体制。 ③提升公众的媒介素养。 12、导语写作的三条经验 ①运用新闻价值理念,分析素材,选出能进导语的一两个最佳“W”。 ②突出最重要的要素放在导语的前半段。 ③善于运用各种语言表达方式和表现手段 13、倒金字塔结构： 最重要的事实；次重要的；最不重要的。 倒金字塔结构造成了新闻写作的难点，即新闻稿件的构成是没有逻辑性的。稿件以震天动地的一声惊雷开头，却以蚊子般的哼唧声结束。因为新闻稿的逻辑性在于其目的性。 14、倒金字塔结构的特点 ①头重脚轻 ②短小精练 ③断裂行文 15、倒金字塔的优缺点 （1）有利于受众阅读。 （2）有利于记者写稿。 （3）有利于编辑组稿 不足：形式程式化，结构呆板，有时显得零碎，没有文采。 16、金字塔结构：重要的，最重要的。 它的好处在于：保持了新闻事实的原貌和进展的完整性。情节和过程步步推进，高潮放在最后，有一种曲径通幽的妙处。 17、两种材料组合方式 ①按时间顺序安排材料 ②按因果关系安排材料 18、流水式结构 它的形态特征是没有导语，事件的开端就是新闻报道的开头，事件结束了，新闻报道也就写完了。 19、结合式（沙漏式） 两个金字塔的尖端对结起来，看上去像一个沙漏：把新闻中关键的事实按照重要性堆叠进稿件的开头几段，然后，突然调转调子，然后，接下来的段落都是按照事件发生的时间顺序而组合的。 这种结构的特点在于用一个带有悬念的导语开头，巧妙地点出最精彩或是最重要的新闻事实，吊住读者的胃口。 20、消息写作的更高要求（即新闻故事化） 传递信息仅仅是完成了记者的一半工作，另一半工作是在这篇报道里讲一个能渗入读者或听者灵魂的好故事。 21、新闻写作故事化的理论来源——框架的构建 新闻框架理论（news framing）是新闻传播学领域运用最为广泛的理论。它的核心理论是通过选择和凸显某些事实来实现人们对事物的感知。（Entman,1993）它包含两层含义：第一，客观世界的广泛性和人们认知上的局限性影响了媒体对新闻的选择。第二，单一的新闻事件通过不同的框架展现出完全不同的版本，从而影响个人态度。 22、新闻写作中体现框架的主要手段 ①以背景求可读 ②以角度求变化 ③以细节求感染 ④以普通人的遭遇求共鸣 23、新闻背景就是有关新闻事实发生的历史、环境及原因的说明。 24、新闻背景的作用 （1）深化主题 （2）解释事实 （3）表明倾向 （4）增强可读性 25、新闻角度，是指作者站在不同位置，从不同的侧面，从一事物同它事物之间的联系，进行分析、比较，去报道新闻事实本身所包含的个性特点和思想意义。 26、什么是细节？细节是优秀作品的亮点，能把读者与现实世界联系起来。同时，细节是作品 的指纹，以区别你的作品与他人作品的不同。 27、细节描写意味着舍弃没有形象感的形容词、晦涩的专业术语、空洞的概 念性词语。 要通过自己把眼睛观察到的或采访到的事实，通过筛选，把自己的观点、 感情表达出来！ 28、媒体最常用的标准有两个 ①正常秩序的严重破坏；②死亡 但是, 讲故事新闻学不是写这些极端的事件,是写人民的日常普通生活. 29、广播报道的核心思想 为“耳朵”采写新闻，为“听”而写。 30、广播新闻的三个基本要素 ①记者和被采访者的声音；②背景声；③音乐 31、与报纸消息相比，广播新闻具有如下特点 清晰；简洁；完整；口语化；时效性；正确性。 32、广播报道写作的技术性要求 ①一事一报，忌讳在报道中插入分散注意力的其它内容； ②清晰明快的广播报道要求每一句话只讲一个思想、概念或一个数字； ③尽量避免使用专业术语（如科技、军事、法律、外来语、港台语言等，如 果一定要使用，必须加以解释； ④使用每个听众都能听懂的文字，不要使用听众平时不熟悉的语言词汇； ⑤不使用播音员不懂的语言文字； ⑥注意使用有声有色的描述性文字； ⑦不使用词藻浮华的语言； ⑧不使用一个多余的字；多余的字唯一的作用是占用听众和播音时间，没有 任何其它价值； ⑨避免使用四字结构的成语、尽量不引用诗词； ⑩永远记住：最简单的文字是广播中最有力量的字眼。 33、引子的作用 “引子”，用以介绍消息来源或其他记者提供的录音剪辑。它的作用是扼要 地说明新闻事件的地点、时间和具体怎么回事，还要说一说消息来源或报道 这条消息的记者。 有时候，引子也用来交待新闻背景 34、它通过篇幅较短的文字，以理服人，娓娓道来，让人有恍然大悟之感， 或解群众之疑难，或点明社会前进的方向，或针砭时弊，为政府之镜鉴，或 大声疾呼，为民情愿，其文字有时如涓涓细流，浸入人心，有时如朋友交谈， 推心置腹，有时如明灯黑室，空谷足音，让人振奋，有时如平地惊雷，让人 警醒! 这就是评论，一种以理性力量取胜的新闻体裁。 35、几条有关“新闻评论”的定义 “新闻评论，简而言之，是新闻传播工具中一种对最新发生的新闻提出一定 看法和意见的文章。”（引自丁法章主编，《新闻评论学》 “新闻评论是就新近发生的重要事实或人们思想中的突出问题，在新闻媒体 上发表的具有政治倾向的论说性文体。”（引自李德民著，《评论写作》 36、新闻评论：理性文字（意见和看法）和新闻性（公开在媒体上发表；新 论而非旧论） 37、新闻评论的特点 ①新闻性 常常以新闻事件为由头，以事实和道理为依托展开，给人以启迪和教益。 ②信息性 ③现实性 ④政论性 ⑤群众性 38、什么是新闻评论的选题 新闻评论的选题，顾名思义就是选择和确定评论的题目，即选择和确定评论 所要分析、议论的对象和范围。选题的及时与否、恰当与否，直接影响到评 论的质量和成败 39、新闻评论选题的来源 ①“上面的精神” ②记者的捕捉 ③媒介的报道 ④受众的提供 ⑤专门的策划 40、评论的写作是一个思维运动的过程，是在充分占有现有材料上对主题的 凝炼，是评论写作中由“写什么？”向“怎样写？”的过渡。 41、评论的立(意)论 立（意）论，是指形成和提出评论的中心论点，即确立评论的主要看法和基 本见解，它贯穿于评论的始终，起着统帅整篇评论文章或整个评论节目的观 点和材料的作用。 42、新闻评论立意的要求 （1）立意要新 方法：寻找新的角度，如可以运用逆向思维反题立论 （2）立意要准确 （3）立意要合乎实际 要求：立意要建立在对生活的观察、体验和思考之上，不求语惊四座，但求 以理服人！ 立意的过程 41、新闻评论立意的过程 （1）广泛地占有材料 把握哪些材料呢？这些新闻素材（事实）必须与现实有广泛的联系，能说明 某些社会问题。 （2）精心选择，深入分析，从中发现可能的立论角度 第一步，筛选材料 第二步，留下典型的，与选题密切的材料 第三步，比较、分析、鉴别，考虑立论角度 42、作者立意的思路变化 批驳说客的观点---领导要堵住说客的嘴---党风正在好转 43、评论标题的常见类型 （1）提出问题型 （2）概念并置型 《“找米下锅”与找锅下米》、《找市长与找市场》 （3）标出论点型 《市场，还需要“看得见的手”》 （4）运用成语、谚语、流行语作标题 《贼喊捉贼》、《掩耳盗铃》、《常回头看看》 （5）赞颂性标题 《赞家丑外扬》、《实行承诺好》 （6）告诫性标题 《决不容许以权谋私》、、《警惕电子“海洛因”》 （7）褒贬性标题 《多做实事少说空话》、《提倡网德抵制“毒品”》 （8）号召型标题 《与时俱进开拓进取》 （9）论战型标题 《评“左”比右好》、《质疑“人民不要党要”》 （10）文学型标题 《春风何时度玉门》、《我们在割稻子》、《不尽长江滚滚来》、 44、对评论标题制作的思考 评论的标题首先要兼顾事实的信息与观点的信息。在此基础上， 还要对信息的吸引力程度作出判断。 45、评论标题制作的五种选择 ①把判断标出来 ②把对象标出来 ③把范围标出来 ④把事物之间的关系标出来 ⑤暗示出作者的倾向、评论的方式、角度或重点 46、新闻评论的结构 所谓评论的结构，即谋篇布局，是对评论逻辑思路与层次安排的 总体构思与谋划。一般说来，按评论文章（或节目）的结构顺序， 可以将其分为开头、中间和结尾三部分；在具体的结构布局中， 则分别称之为引论、本论和结论。 47、新闻评论的三种常用结构 （1）纵向结构 （2）横向结构 （3）评点式结构 48、新闻评论几种常见的开头方式 （1）由新闻事实引出论题。 （2）声东击西，由非新闻事实引出真正的话题。 （3）提出问题。 （4）直接说出结论。 49、新闻评论几种常见的结尾方式 （1）概括式结尾 （2）号召式结尾 （3）含蓄式结尾 50、访问记（专访） 访问记，或称专访，是对新闻人物、事件、问题及风貌进行访问 的纪实体或实录体报道。原属新闻通讯的一种形式，现在独立成 为一种文体。访问记根据其所访内容不同一般可分四种：人物访 问记、问题访问记、事件访问记、事件访问记、风貌访问记。 51、人物专访的对象 人物专访的对象一般是那些知名度较高、社会地位较为重要的 人，如科学家、作家、政治家、艺术家、著名运动员、劳动模范 等等。普通人有时也被作为专访对象。 52、专访“访”的原则 ①要精心选择采访对象。 ②采访前要作好充分的准备。 ③采访中要注意谈话的记录。 ④采访中的观察。 53、专访“写”的要求 专访在写作上，重现场描述，重谈话纪实，记者往往用第一人称， 以见证人、提问者、解说者、讨论者的身份出现，所以现场感与 真实感较强。 54、专访“写”的着力点 ①具体事实 ②现场场景 ③言谈举止 ④音容笑貌 55、“再现”（represent）意指媒体并非被动地反映社会状况，而 是经由主动地对文字、图像符码加以组织，再籍由媒体的特定使 用方式而建立出有关于社会的“真实效果”。