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河南省高等学校哲学社会科学创新团队申请书
团队首席专家：
研究方向：
联系电话：
申报日期：
河南省教育厅制
说明
一、编写前请仔细阅读《河南省“高等学校哲学社会科学创新团队”实施办法》。
二、编写应严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
三、申请书请用A4纸双面打印（复印），上报的申请书至少要一份原件。
单位名称：开户行：
银行账号（学校财务部门公章）
十二、相关材料目录：
（1）代表作首页复印件；
（2）如有论文、专著被评价的情况，应提供学术评价材料的复印件；
（3）必须提供曾获科研和学术性奖励证书的复印件。
附件1： 宁波市科技创新团队 申请书 团队名称： 团队带头人： 牵头单位： 通讯地址： 联系人： 联系电话： 申报日期： 宁波市科学技术局制 2011年5月
填写说明及要求 一、填写前请仔细阅读申报通知。 二、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、本申请书电子文档请登陆宁波市科技局门户网站 （https://www.doczj.com/doc/8f10018958.html,）下载。 四、该材料评审结束后，不作退还处理。 五、本申请书封面请用180克白卡纸印制，内芯请用70克 复印纸印制，采用胶装装订。
承诺书 经核实，本表中所填数据准确，情况介绍与实际情况相符。本人及单位对所填的数据和情况介绍的真实性负责。 牵头单位法人代表（签字）： 年月日 团队带头人（签字）： 年月日 牵头单位（盖章） 年月日
一、项目情况 创新方向名称 所在 创新 平台 【重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心 等】 总计总人 数 40岁以 下人数 高级职称 人数 中级 职称 人数 初级 职称 人数 博士 生人 数 硕士 生人 数 团队带头人姓名性别民族 出生 日期 学位专业技术职称行政 职务 人才类别 学位授予国 或地区及学校联系 电话 传真手机 所在工作单位 (院、系、所、 实验室、中心) 电子 邮箱通信 地址 邮编
其他核心成员 姓名 性 别 出生 年月 技术 资格/ 学位 研究 方向 在团 队中 的 作用 签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、其他成员 其他成员 姓名性别 出生年 月 技术职 称 /学位 研究方 向 在团队 中 的作用 签字 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 三、成员简介 创新团队带头人简介
邵阳市企业科技创新创业团队 申报书 团队名称： 团队带头人： 专业领域： 申报企业： 推荐单位： 填报日期： 邵阳市科学技术局
填写须知 一、本申报书为邵阳市科技创新创业团队申报之用。由团队带头人签署承诺、企业填写申报意见、、市科技局主管科室填写初审及推荐意见并盖章方生效。 二、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼，内容及其相关证明材料复印件不得涉及国家秘密，如确需提供涉密材料，涉密部分请另纸按保密规定报送。不得报送绝密材料。 三、“团队名称”要体现企业名称、创新领域等（如湖南格林新材科技创新创业团队，“格林”是指企业名称，“新材料”是指创新领域）。 四、为便于组织评审，申报书封面“专业领域”请从“先进装备制造”、“新材料”、“生物医药”、“新能源”、“节能环保”、“信息技术”、“文化创意”中选择填写。 五、表中栏目没有内容一律填“无”。 六、本申报书所附的相关证明材料由申报单位对原件进行审核，签署“原件已审核”意见和盖章确认。证明材料的项目证明、获奖证书、论文著作、专利证书等按表中填写顺序编号附复印件；著作、论文、译文将刊物封面、目录及发表论著的首页按表中填写顺序编号附复印件。
一、基本信息（一）企业信息 企业名称 组织机构代码 法定代表人 企业性质所属行业 成立时间注册资金（万元） 获得高新 技术企业 资质时间 联系人 姓名电话传真 手机电子邮箱 通讯地址邮编 职工总数人其中本科 以上人员 人 其中研究 开发人员 人 企业经营情况2013年2014年2015年企业年度总收入（万元） 企业年度净利润（万元） 年度产品销售总额（万元） 企业总资产（万元） 研发费用支出（万元）
第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营 创业计划书 创业项目：校园快递运营公司 创业团队：朝阳创业团队 指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱： 通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室 邮政编码：351100
目录 第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介 一．项目服务描述 （一）项目市场环境分析 1、前言
随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析 莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介 该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将
企业科技创新团队申报 书 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
附件 湖南省企业科技创新创业团队 申报书 团队名称： 团队带头人： 专业领域： 申报企业： 推荐单位： 填报日期： 湖南省企业科技创新创业团队支持计划工作办公室制 2017年度
填写须知 一、本申报书为湖南省企业科技创新创业团队申报之用。由团队带头人签署承诺、企业填写申报意见、市州科技部门填写初审意见、市州委人才工作领导小组填写推荐意见并盖章方生效。 二、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼，内容及其相关证明材料复印件不得涉及国家秘密，如确需提供涉密材料，涉密部分请另纸按保密规定报送。不得报送绝密材料。 三、“团队名称”要体现企业名称、创新领域等（如湖南格林新材科技创新创业团队，“格林”是指企业名称，“新材料”是指创新领域）。 四、为便于组织评审，申报书封面“专业领域”请从“先进装备制造”、“新材料”、“生物医药”、“新能源”、“节能环保”、“信息技术”、“文化创意”中选择填写。 五、表中栏目没有内容一律填“无”。 六、本申报书所附的相关证明材料由申报单位对原件进行审核，签署“原件已审核”意见并盖章确认。证明材料的项目证明、获奖证书、论文着作、专利证书等按表中填写顺序编号附复印件；着作、论文、译文将刊物封面、目录及发表论着的首页按表中填写顺序编号附复印件。 七、本申报书采用WORD文档格式按A4纸规格双面打印，并按顺序用胶固定装订成册，并盖骑缝章。 八、本申报书上报时一式3份，所有材料不作退还处理。
一、基本信息（一）企业信息
“中央高校基本科研业务费专项资金” 科研创新团队建设项目申请书 （格式） 团队名称： 所属领域： 依托单位： 负责人： 联系人： 联系电话： 传真： 电子邮件： 填报时间：年月日 兰州大学科学技术处 二〇〇九年制
内容提纲 一、团队情况简介 研究方向和研究内容，队伍结构和人才情况，现有科研条件（仪器设备、科研用房、配套设施）情况等。 二、五年工作规划 1．战略目标，研究方向和研究内容创新思路 根据国家重大需求和学科发展前沿，尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年》要求，凝炼团队中长期战略目标，明确重点任务和方向。在此基础上，确立近期主要研究内容和预期研究目标。 2．队伍建设和人才培养 团队规模和队伍结构的发展计划（包括对于团队结构调整和相关资源整合的考虑），研究组的设置，稳定和吸引优秀中青年人才的计划及相关措施等。 3．实验平台建设 统筹制定科研仪器设备和配套设施建设的五年规划，并根据轻重缓急的原则，制定年度分解计划；大型仪器设备同时应提出共享使用机制。
4．日常运行与对外开放 内部管理制度的规范和完善，人员聘任、流动、考评和激励制度；开放课题管理制度等。加强与国内其它优势研究单位、重点实验室的交流合作，及与产业界合作的措施。 三、项目执行期工作计划 1．研究方向创新项目的部署。包括项目名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容，研究目标和研究方案，经费预算等。 2．队伍建设和人才培养。实验室结构调整、相关资源整合计划，研究单元（组）的设置、稳定和吸引优秀中青年人才计划。 3．开放课题的设置。包括课题名称、负责人和研究队伍、拟解决的关键科学问题和主要研究内容，研究目标和研究方案，经费预算等。 4．实验室管理和运行。水电气燃料、房租、学术委员会议、公共仪器设备维护、公共试剂和耗材、无工资性收入的临时人员聘用、组织学术交流合作、研究设施对外共享等开支的预算。规范管理和制度建设计划。 四、依托单位意见（请填写具体意见） 五、专家论证意见（空）
创新创业团队该如何管理 创新创业团队该如何管理： 创新=创意+价值 虽然我们天天讲创新，但似乎每个人都对创新有自己的理解，这些理解中存在不少误区。事实上，创新绝不是少数头脑灵活的年轻 人的专利，也不是虚无缥缈、难以控制的精灵。 创新是指在独创的、有关联的、有价值的新产品、流程或服务中对知识进行体现、组合和/或综合。而在徐汉群看来，创新的定义可 以更加精简：创新等于创意加价值。 摩托罗拉公司在20世纪末提出了一个非常有创意的“铱星计划”——由77颗近地卫星组成卫星群，让用户不需要专门的地面基 站就可以从世界上任何地方打电话。这个想法让许多摩托罗拉人兴 奋不已，认为是公司高超技术的展示。由于金属元素铱有77个电子，这项计划被称为铱星计划，虽然后来卫星的总数降到了66个。但是，3000美元一部电话机的费用和每分钟3美元的通话费用，让希望使 用该技术的潜在客户们望而却步。最终，拖欠了15亿美元贷款的铱 星公司在2000年正式宣布破产，铱星计划沦为通信史上的一颗流星。 每个人都有偏好的思维方式。有些人见多识广，特别善于提出独特的创意;有些人办事精准，分析能力强;还有些人非常务实，能推 动想法落到实处。MBTI指标(Myers—BriggsTypeIndicator)将思维 偏好分为四个类别，每个类别分别有两种对立的倾向。尽管思维方 式各有各的优点，但各种方式之间并无优劣之分。 在徐汉群看来，领导者在这里要发挥的关键作用是把团队成员从舒适圈“折腾”出来，带入学习圈，这样才能让团队形成真正有价 值的多元。Leader要带领员工到一线去看，看谁是公司的用户，他 们究竟有哪些需求?无论是聚合型人才还是发散型人才，都需要深入
中山市引进创新科研团队申报书 中山市人才工作协调小组办公室制
2011年版 填表说明 一、本申报书填写内容必须实事求是，不得弄虚作假。 二、填表前请认真阅读《中山市引进创新科研团队评审和资助暂行办法》（中委组通[2011]3号）、《中山市开展引进创新科研团队申报工作的公告》与本《填表说明》。 三、关于封面的填写说明： 1.“申报层次”是指该团队申报的层次，即：（1）世界一流团队；（2）国内顶尖、国际先进团队；（3）国内先进团队。 2.“研究所属技术领域”是指从高新技术六大领域内选择与申报研究方向相符或相近的领域，即：（1）电子信息技术领域；（2）光机电一体化领域；（3）生物技术领域；（4）新医药技术领域；（5）新材料技术领域；（6）新能源、节能与环境工程技术领域。 3.“开展项目名称”是指团队拟（已）带入中山市的研究项目，如带来超过2项以上的项目，请填写总项目名称。 4.“带头人姓名”只能填报1人，年龄一般不超过60岁。两院院士不受年龄的限制。 5.“用人单位（丙方）”是指引进单位，单位名称请按单位公章的详细名称填写。 6.“实施年限”是指引进团队拟（已）在中山开展研究项目的实施时间，为期5年。 四、第一部分“承诺书”的填写说明：带头人与核心成员均需在承诺书的同一页纸上亲笔签名，用人单位加盖单位公章。 五、第二部分“团队带头人情况”的填写说明： 1.“ 2.1团队带头人基本信息”： 2.“2.2团队带头人教育经历”：从大学本科填起，学校、专业均需填写全称，勿缩写。如就读国外大学，请分别以中英文填写学校名称与专业等信息。 3.“2.3 团队带头人工作经历”：工作单位需填写全称。 4.“2.4.1 对团队带头人专长的描述”主要包括：（1）带头人获得的荣誉;（2）带头人承担的国 1 / 56
附件1 申报领域 辽宁省高等学校创新团队 申请书 团队带头人： 研究方向： 依托科技平台（学科）： 二级学科及代码： 所在学校：（盖章） 合作单位： 申报日期： 辽宁省教育厅制 二〇一九年八月
编写说明 一、编写前仔细阅读《辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法》。 二、编写要实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、生命、资源、环境、材料、先进制造、管理、人文社科、其它。每份申请书选填其中之一。 四、“二级学科代码与名称”必须按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。 五、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。 六、“专家组评审意见”和“辽宁省教育厅意见”各留半页空白纸。 七、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。 八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。
一、简表
二、创新团队的基本情况 简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标,带头人的新老交替等，2000字以内。 三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益 着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益；在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色，5000字以内。 四、创新团队带头人简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基金的资助情况等，1000字以内。 五、研究骨干（4～6人）简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等，2000字以内。 六、创新团队成员合作研究的成果（主要论著、授权发明专利和获奖目录） 按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列： 论文：作者（按顺序全部列出）、年份、题目、期刊名称（影响因子）、卷（期）、页、引用次数； 专著：著者（按顺序全部列出）、年份、书名、出版社、引用次数； 授权发明专利：发明人（按顺序全部列出）、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。 获奖：获奖项目名称、奖励类别（等级）、授予单位、获奖时间、获奖者名单（按顺序全部列出）。
【多选题】情感冲突容易导致团队成员间（）。 A、敌对 B、不信任 C、冷嘲热讽 D、冷漠 我的答案：ABCD 得分：20.0 分 5 【判断题】利益冲突可能转化为情感冲突。（） 我的答案：√得分：20.0 分 创业团队的建设（上）已完成成绩：100.0 分1 【单选题】关于公司愿景下列说法正确的是：（）。 A、愿景凝聚力量 B、愿景是缥缈不实的 C、愿景只存在于大公司 D、愿景不能写入章程 我的答案： A 得分：25.0 分 2 【单选题】团队建设的手段包括：（）。 A、集体创新 B、分享心得 C、相互支持 D、以上都是 我的答案： D 得分：25.0 分 3
【多选题】“成则举杯相庆，败则拼死相救”是指团队建设中：（）。 A、集体创新 B、分享知识和心得 C、共享收获 D、共担风险 我的答案：CD 得分：25.0 分 4 【判断题】团队可以充分利用早会和晚会分享知识和心得。（） 我的答案：√得分：25.0 分 创业团队的建设（下）已完成成绩：100.0 分 1 【单选题】新创企业中股权分配的实质是：（）。 A、成员获得更多物质利益 B、将团队与企业共呼吸共命运 C、体现创始人的慷慨 D、以上都是 我的答案： B 得分：25.0 分 2 【单选题】通常情况下股权不应该分配给（）。 A、创业者 B、核心员工 C、投资人 D、资源提供者 我的答案： D 得分：25.0 分 3
【多选题】我们常说创业团队建设是一个动态的过程，是因为：（）。 A、机会是动态变化的 B、目标跟着机会变 C、员工要求在变 D、人员流动性大 我的答案：AB 得分：25.0 分 4 【判断题】团队建设是一个静态的过程。（） 我的答案：×得分：25.0 分 创业机会的定义与特征已完成成绩：100.0 分 1 【单选题】下列选项中不能检验商业机会可行的是：（）。 A、项目有经济性，回报可观 B、有竞争优势 C、机会窗口已经打开且持续时间较长 D、市场调查消费者有购买意向 我的答案： D 得分：20.0 分 2 【多选题】商业机会的特征包括：（）。 A、有足够吸引力 B、机会窗口持续时间长 C、有产品或服务作为载体 D、合适的进入时间 我的答案：ABCD 得分：20.0 分 3
创新创业2018 课后练习答案 创新创业2018 期末试题答案 可通过word查找功能查询试题答案。 导论 1【多选题】国际创新创业研究的最新成果包括(BC)。 A、创新的研究成果 B、创业的研究成果 C、创业教育的研究成果 D、创业的新理论 2【判断题】创新创业活动体现在社会生产的方方面面,但与日常生活关系不大。错开场案例：福特和他的T型车（上） 1 【单选题】1908年企业家亨利·福特创新的(C)汽车畅销国内外。 A、A型 B、B型 C、T型 D、F型
2 【单选题】福特第一个把(B)引入汽车制造行业。 A、钢铁行业 B、流水生产线 C、石油行业 D、机械化生产 3【判断题】技术创新,也是创业过程的一个重要方面。对 4【判断题】福特的营销创新是涨工资。错 开场案例：福特和他的T型车（下） 1【多选题】创业对社会的影响包括(ABCD)。 A、创造了就业机会 B、创造了新的产业和企业 C、创造了新的生活方式 D、创造了新的城市 2【判断题】20世纪60年代汽车产业的发展推动了美国郊区化的进展。对全球创新创业新版图
1 【单选题】全球创新的新热点在D（）兴起。 A、俄罗斯
B、韩国 C、日本 D、中国 2 【单选题】GEM是(A)的英文简称。 A、全球创业观察 B、全球创新创业 C、创新创业联合组织 D、东南亚创新创业 3【多选题】中国科技起飞阶段的创业活动特点包括(BCD)。 A、推动城市化进展 B、活跃度高 C、增长预期高 D、机会驱动程度高 中国创新创业第一波浪潮 1
【单选题】中国创新创业第一波浪潮是在(C)。 A、2000年 B、1904年 C、1984年 D、1930年 2 【单选题】以下不属于第一波创业浪潮成就的是(A)。 A、建立了中国市场经济体制 B、丰富了产品市场 C、提升了创业者和企业家的社会地位 D、初步构建了企业管理和运营的基本框架 3【判断题】20世纪90年代华硕一直位居中国计算机市场个人电脑占有率的首位。错 中国创新创业第二波浪潮 1 【单选题】(D)提出建设社会主义市场经济体制的总体目标。 A、十一届三中全会
创新团队申请书
申报领域 长江学者和创新团队发展计划创新团队申请书 团队带头人： 研究方向： 所在学校： 通讯地址： 联系电话： 申报日期： 主管部门： 中华人民共和国教育部制
编写说明 一、编写前要仔细阅读《长江学者和创新团队发展计划创新团队支持办法》。 二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。每份申请书选填其中之一。 四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。 五、“专家组评审意见”和“教育部意见”各留半页空白纸。 六、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。 七、上报的申请书至少要一份原件，每份申请书上均应附证明材料复印件。 八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。
一、简表 研究方向 名称 中文 英文 申请金额（万元） 起止年月 年 月 至 年 月 所在研究基地 A.国家实验室 B.国家重点实验室 C.部门或地方重点实验室 D.国家工程（技术）研究中心 E.部门或地方工程研究中心 F.其它 团 队 带 头 人 姓 名 （本人签名） 性别 A. 男 B. 女 出生日期 年 月 日 民族 专业技术职位 学位 A.博士 B.硕士 C.学士 最终学位 授予国或地区及学校 A.院士 B.长江学者 C.国家杰出 D.百人计划 行政职务 电子邮箱 所在工作单位 （院、系、所、实验室、中心） 通讯地址及邮编 联系电话 传真 手机 创 新 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士生 硕士生 姓 名 性别 出生 年月 专业技术 职位/学位 研究 方向 在团队中的作用 签 字
市引进创新科研团队申报书 市人才工作协调小组办公室制 2011年版
填表说明 一、本申报书填写容必须实事，不得弄虚作假。 二、填表前请认真阅读《市引进创新科研团队评审和资助暂行办法》（中委组通[2011]3号）、《市开展引进创新科研团队申报工作的公告》与本《填表说明》。 三、关于封面的填写说明： 1.“申报层次”是指该团队申报的层次，即：（1）世界一流团队；（2）国顶尖、国际先进团队；（3）国先进团队。 2.“研究所属技术领域”是指从高新技术六大领域选择与申报研究方向相符或相近的领域，即：（1）电子信息技术领域；（2）光机电一体化领域；（3）生物技术领域；（4）新医药技术领域；（5）新材料技术领域；（6）新能源、节能与环境工程技术领域。 3.“开展项目名称”是指团队拟（已）带入市的研究项目，如带来超过2项以上的项目，请填写总项目名称。 4.“带头人”只能填报1人，年龄一般不超过60岁。两院院士不受年龄的限制。 5.“用人单位（丙方）”是指引进单位，单位名称请按单位公章的详细名称填写。 6.“实施年限”是指引进团队拟（已）在开展研究项目的实施时间，为期5年。 四、第一部分“承诺书”的填写说明：带头人与核心成员均需在承诺书的同一页纸上亲笔签名，用人单位加盖单位公章。 五、第二部分“团队带头人情况”的填写说明： 1.“ 2.1团队带头人基本信息”： 2.“2.2团队带头人教育经历”：从大学本科填起，学校、专业均需填写全称，勿缩写。如就读国外大学，请分别以中英文填写学校名称与专业等信息。 3.“2.3 团队带头人工作经历”：工作单位需填写全称。 4.“2.4.1 对团队带头人专长的描述”主要包括：（1）带头人获得的荣誉;（2）带头人承担的国际或国家级科研项目情况等;（3）带头人目前开展项目的情况说明。 5.“2.4.2 团队带头人主要成果”主要包括: （1）如团队带头人近年在国外、境外一流企业从事新技术、新产品研发，尤其是从事市优先发展产业的、急需紧缺领域的技术和产品研发情况的描述。 （2）10篇（本）以代表性论著，包括名称、发表载体、日期、共同作者第几作者。外文论著等材料需附上中文翻译。 （3）10项专利（主要指发明专利），包括名称、授权国家、保护期。外文专利等材料需附上中文翻译。 六、第三部分“团队情况”的填写说明：
xx区引进创新创业团队管理办法 第一章总则 第一条为深入实施“开放引领、创新驱动”发展战略，建设屹立珠三角、面向全世界的创新顺德，决定以人才团队为核心，促进高层次人才团队和优质项目荟萃顺德，引导优秀人才团队到我区开展创新创业项目，促进其科技成果在我区快速转化和产业化，推动科技、金融、产业融合创新发展，特制定本办法。 第二条本办法所指“创新创业团队”是指实施产业化项目、开展高新技术研发、新产品开发的人才团队。创新创业团队所在的独立法人机构统称为人才团队及其项目的承载单位。 第三条本办法的“带头人”是指在项目实施过程中拥有核心技术、资金、市场等关键资源的团队负责人。“核心成员”是指在申报书中列明的对项目实施起关键作用的团队成员（不包括带头人）。“办公及研发场地”是指承载单位在我区范围内租赁、购买、自建的用于开展项目的办公、研发、生产场所。 第四条区经济和科技促进局（区经科局）统筹创新创业团队的组织实施工作，并根据有关规定做好专项资金的绩效评价工作。区财税局负责落实引进创新创业团队项目的资
金预算安排，办理专项资金拨付手续，对专项资金管理及使用情况进行检查监督。 第五条承载单位对专项资金的使用和管理应遵守国家有关法律、行政法规和规章制度，遵循规范管理、注重绩效、加强监督、单独核算、专款专用的原则。 第六条各片区（镇街）负责辖区内引进创新创业团队的组织推荐、日常管理和跟踪服务工作，配合主管部门做好引进创新创业团队的调研检查和专项资金监管等工作。 第二章认定条件 第七条创新创业团队来源。重点支持以下来源方向的团队： （一）国家和省市区级各类创新创业大赛获奖团队； （二）顺德区内企事业单位与国内外重点高校和科研院所开展项目合作的团队； （三）顺德区内骨干企业、上市公司、平台型企业孵化或引进的团队； （四）在招商引资过程中引入的具有国内领先技术的优质项目团队。 第八条创新创业团队、项目需满足的条件： （一）承载单位应为已在顺德区依法注册，具有独立法人资格，且项目实施地、纳税、统计关系在顺德区内； （二）项目应属于我区重点发展和扶持的产业，包括但不仅限于家用电器、智能制造、生物医药、电子信息、纺织
“大学生创新创业训练计划”项目 申报书 项目名称诚信火炬责任有限公司 项目类别□创业训练项目□创业实践项目 申请人姓名禤伟安 所在系部应用设计系 申报人手机 申报人电子信箱 导师姓名及职称王伟城老师 填表日期二0一三年一月三十日 项目起止时间起于 2013年 3 月，止于 2014 年 6月 广东女子职业技术学院学生处编制 二Ｏ一三年一月
填写须知 一、“大学生创新创业训练计划”创业项目申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空间不够，自行加页。空缺项要填“无”。 二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，倍行距； A4纸双面打印，于左侧装订成册；“签名”栏由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。 三、申请参加“大学生创新创业训练计划”创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
目录 一、项目申请人及参加人情况....................................错误!未定义书签。 二、项目方案..................................................错误!未定义书签。 （一）立项依据............................................错误!未定义书签。 1、项目提出背景：.................................错误!未定义书签。 2、行业分析：.....................................错误!未定义书签。 3、市场调研：.....................................错误!未定义书签。 4、可行性分析：...................................错误!未定义书签。 5、理论与实践意义：...............................错误!未定义书签。 （二）项目内容............................................错误!未定义书签。 1、企业执行状况简介...............................错误!未定义书签。 2、市场分析.......................................错误!未定义书签。 3、营销策略.......................................错误!未定义书签。 4、人员与组织结构.................................错误!未定义书签。 5、财务分析.......................................错误!未定义书签。 6、利润预测.......................................错误!未定义书签。 7、风险分析及预测.................................错误!未定义书签。 8、市场远景.......................................错误!未定义书签。 （三）项目实施进度安排....................................错误!未定义书签。 （四）成果提供形式........................................错误!未定义书签。 （五）项目验收要点........................................错误!未定义书签。 （六）其它支撑项目的证明材料.............................错误!未定义书签。 三、项目经费预算..............................................错误!未定义书签。 四、指导教师简况..............................................错误!未定义书签。 五、指导教师对该项目的评价....................................错误!未定义书签。 六、推荐系部审核意见..........................................错误!未定义书签。 七、学校领导小组意见..........................................错误!未定义书签。 八、学校评审意见..............................................错误!未定义书签。
附件2 申报领域 辽宁省高等学校创新团队 申请书 团队带头人： 研究方向： 依托科技平台（学科）： 二级学科及代码： 所在学校：（盖章） 合作单位： 申报日期： 辽宁省教育厅制 二〇二〇年七月
编写说明 一、编写前仔细阅读《辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法》。 二、编写要实事求是、内容翔实、文字精炼。 三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、生命、资源、环境、材料、先进制造、管理、人文社科、其它。每份申请书选填其中之一。 四、“二级学科代码与名称”必须按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。 五、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。 六、“专家组评审意见”和“辽宁省教育厅意见”各留半页空白纸。 七、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。 八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。
一、简表
二、创新团队的基本情况 简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标,带头人的新老交替等，2000字以内。 三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益 着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益；在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色，5000字以内。 四、创新团队带头人简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基 金的资助情况等，1000字以内。 五、研究骨干（4～6人）简介 简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等，2000字以内。 六、创新团队成员合作研究的成果（主要论著、授权发明专利和获奖目录） 按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列： 论文：作者（按顺序全部列出）、年份、题目、期刊名称（影响因子）、卷（期）、页、引用次数； 专著：著者（按顺序全部列出）、年份、书名、出版社、引用次数； 授权发明专利：发明人（按顺序全部列出）、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。 获奖：获奖项目名称、奖励类别（等级）、授予单位、获奖时间、获奖者名单（按顺序全部列出）。
《大学生创新创业教育—创业团队组建》 说课稿
职业文化与企业文化说课稿 评委老师，你们好！ 今天我要进行说课的课题是《职业文化与企业文化》。首先，我对本课题进行分析： 一、说教材 本课题选自徐克美老师主编的《创业在温州》教材第八单元、第15主题,此教材是浙江教育出版社出版的温州中等职业教育地方教材，它以系统化的理论来培养提升学生的创新创业能力。职业文化与企业文化是此教材的高潮部分，具有重要的地位，既是对前面所学内容的提升亦是对后面内容的铺垫，起着承前启后的作用。 二、说学情 对教材作了分析之后，下面来说说我们的学生， 我任教的高三园林大专班学生各方面的能力已接近于成人，有独立的思考、分析、判断能力，情感丰富，思维活跃，喜欢探究推理，喜欢上课的时候，看着录象、图片、案例等去分析，不喜欢纯理论的说教，学生的知识基础和学习习惯以及概括总结能力较差。 依据学生的特点和教学内容，我的教学理念是：让学生在自己喜欢的课堂形式里快乐的探究性学生！以教师为引导、学生为主体，以引导学生主动探究思考为主线，以生动的案例、真实的情境让学生去反思，力求让学生在积极愉快的课堂氛围中掌握知识，提升认识水平和职业素养，为实践和融入社会打好基础。 综上所述，我制定了以下教学目标：
三、说教学目标 知识与技能：通过学习，学生能用自己的话阐述职业文化与企业文化的内涵，能根据案例正确判断企业文化属于哪种类型，对本专业的职业素养有一个积极的认识。 过程与方法：通过案例与模拟职业情境，引导学生探究思考，从而激发学生对现实生活里职业文化与企业文化的关注与分析。 情感态度与价值观：产生对高尚的职业道德与优秀企业文化的肯定，对自身职业素养的审视，进而树立对真善美的价值追求。 四、说教学的重、难点 依据教学目标，我确立了本节内容的重点为 重点：职业文化与企业文化内涵的理解，企业文化类型的分类，职业素养的认识。 这是学生从事职业实践活动的需要，也是为下一个主题的学习打基础。 难点是：本专业职业素养的内化 我把本专业职业素养特别提出来，是因为这是学生进行实习实践等职业活动的迫切需要。也是学习下一主题的需要，我用了内化一词，是对学生提出的一个高要求，学生马上就要毕业，我要让他们明白专业职业素养的提升是必须要内化于行的。内化的过程是学生以自身专业实践结合前面所学知识的一个概括、反思、提升过程，而我们的学生概括反思能力都不强，所以这必然有难度。要想帮助学生掌握重点、突破难点，选择合适的教学方法非常重要。 五、说教法
大学生创新创业申请书
附件1： 井冈山大学 大学生创新创业计划项目 申请书 项目名称： 项目类别：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 申请学院： 项目负责人负责人所在学院专业、班级：：： 填表日期：
井冈山大学教务处制 二〇一三年五月 填表说明 一、本“申请书”由大学生团队或个人，在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。 二、本“申请书”一式三份，经批准立项后分别由项目负责人、“井冈山大学大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。 三、项目类别： 1、创新训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。 2、创业训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，达到创业模拟训练的目的。 创业训练项目应当具备大学生进入社会后进行创业活动的针对性。 3、创业实践项目：指大学生团队或个人，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，并以此为基础开展创业实践活动。 创业实践项目应当具备社会企事业单位背景、社会实践特点和可操作性。 四、专家组意见：如果没有组织专家评审，该栏目可以不填。 五、填表要求简明扼要，表格空间不足的可以扩展。 六、字体使用小四号仿宋体，单倍行距，双面印制、装订；如有附件材 料， 可集中装订于“申请书”后面。
大学生创新创业项目 计划书 项目名称：欢乐 团队名称： 团队负责人： 团队成员： 所在系部： 联系电话： 电子邮件： 提交时间：2018年5月30日 一、团队简介 1、团队成员 游戏开发与策划： 游戏美术与音效： 游戏测试：
外交家： 开心果： 2、团队理念 我们整个团队成员是性格外向，充满干劲的、精力充沛的、渴望成就的人。我们非常有进取心，拥有强大驱动力。我们勇于挑战他人，注重过程是我们的理念，但胜利是对我们努力的肯定。我们队员都是相互激励、互相支持，在行动中如遇困难，我们会积极找出解决办法携手前行。我们团队是顽强又自信的，在面对任何失望和挫折时，我们更倾向于寻找问题的突破口，加强团队的凝聚力。 二、团队目标 1、学习是单一的，因此我们希望通过本次比赛能够锻炼自己、展现自己、提高自己。 2、让玩家对游戏保持新鲜感，希望这个游戏可以风靡整个朋友圈，让更多人了解我们的作品。 3、让玩家有更好地游戏体验，充实业余生活。 4、改变部分人群对游戏的看法，让他们更好地了解游戏的好处。 三、目标用户 主要年龄层：12-28岁的年轻玩家。 四、微信小游戏背景 很多人都直接否定了游戏，但事实真的是这样吗？ 以下我想说玩游戏也是有N种好处的。游戏，不仅能让人快乐满足，还可以起到减肥，延缓衰老等各种效果。而这些好处，相信各位玩家实际上在游戏中也会有所体会，例如玩跳一跳（微信平台很火的一款小游戏）可以磨砺你的耐心，
也可以提高你的手指协调性。又如玩欢乐球球，可以提升你的反应能力，当你一个念头转过来的时候，游戏里的你还活着。因此，合理的时间打发游戏对人也是颇有好处的。让更多的用户了解小游戏带来的乐趣体现“乐在其中”。 五、微信小游戏的未来前景 微信自从问世以来，现在已经是许多民众必不可少的交流工具。因为微信小游戏是集合在微信上的功能，所以并不需要安装或者是下载，与此同时对于许多客户来说，微信小游戏不占用手机的内存，而且也不受手机系统的限制，可以使用起来特别的快捷。微信小游戏的开发成本比较低，周期也较短，像开发其他一个app需要大量的资金，微信小游戏的成本一般情况下是在几千元之内，所以微信小游戏人人都用得起，使用效果和APP也差不多。 就目前微信的发展程度来看，微信小游戏的功能发展前景是十分被看好的；随着科技的不断进步，许多功能将会被开放，那么许多需求将会因为现实。在未来的发展过程当中微信小游戏和微信将实现更好的链接，用户搜索起来也更加的方便，其实这就是发展的前景和优势所在。 综上所述，就是微信小游戏未来前景和发展趋势，微信用户已经超过了六亿用户，所以数量是极其庞大的。现在在所有的应用程序当中微信是使用颇为频繁的，可以说现在的人几乎每个人都离不开微信。微信小程序的开发可以说功能是非常的强大：微信小游戏完美的和公众号进行结合，可以更加方便快捷的建立一些小程序的快捷方式，尤为重要的是不会占用手机的内存，所以微信小游戏的开发和发展未来前景是非常广阔的 未来的发展过程当中微信小游戏将会更加方便快捷，与此同时还会进一步加强第三方平台的合作，如果能够开放第三方开发平台，那么它将为微信小游戏的
科研创新团队建设项目申请书 “中央高校基本科研业务费专项资金” 科研创新团队建设项目申请书 ,格式, 团队名称: 所属领域: 依托单位: 负责人: 联系人: 联系电话: 传真: 电子邮件: 填报时间: 年月日 兰州大学科学技术处 二〇〇九年制 专业收集整理精品文档 ～～～～～～----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑～～～-----------------------------～～～～～ ================================================================== 内容提纲 一、团队情况简介 研究方向和研究内容～队伍结构和人才情况～现有科研条件,仪器设备、科研用房、配套设施,情况等。
二、五年工作规划 1(战略目标～研究方向和研究内容创新思路 根据国家重大需求和学科发展前沿～尤其是《国家中长期科学和技术发展规划纲要,2006-2020年》要求～凝炼团队中长期战略目标～明确重点任务和方向。在此基础上～确立近期主要研究内容和预期研究目标。 2(队伍建设和人才培养 团队规模和队伍结构的发展计划,包括对于团队结构调整和相关资源整合的考虑,～研究组的设置～稳定和吸引优秀中青年人才的计划及相关措施等。 3(实验平台建设 统筹制定科研仪器设备和配套设施建设的五年规划～并根据轻重缓急的原则～制定年度分解计划,大型仪器设备同时应提出共享使用 ====================专业收集精品文档，您的最好选择 ====================== 专业收集整理精品文档 ～～～～～～----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑～～～-----------------------------～～～～～ ================================================================== 机制。 4(日常运行与对外开放 内部管理制度的规范和完善～人员聘任、流动、考评和激励制度,开放课题管理制度等。加强与国内其它优势研究单位、重点实验室的交流合作～及与产业界合作的措施。 三、项目执行期工作计划