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淮海工学院微生物学教程学期末考试试题2014.6

淮海工学院微生物学教程学期末考试试题2014.6
淮海工学院微生物学教程学期末考试试题2014.6

淮海工学院微生物学2014期末考试

微生物学教程试卷A

一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)

1.无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也不污染操作环境的技术称为无菌技术。

2.菌落固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌落

3.平板是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。

4.发酵发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]不经过呼吸链传递而直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。

5.培养基人工配制的、适合微生物生长、繁殖和产生代谢产物用的混合营养基质。

1. 产生假根是()的形态特征。

A.根霉

B.酵母菌

C.青霉

D.曲霉

2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是()。

A.蛋白质

B.肽聚糖

C.脂多糖

D.磷壁酸

3.微生物从糖酵解途径获得()ATP分子。

A.2个

B.4个

C.36个

D.38个

4.处于对数生长期的细菌其特点是()。

A.生长缓慢

B.生长迅速

C.大多数死亡

D.繁殖代时长

5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中()。

A.可以观察细菌是否能运动

B.除去代谢废物的一个机会

C.增加氧气

D.增加钾和钠离子的数目

6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是()。

A.100℃,30min

B. 180℃,10min

C. 121℃,20~30min

D. 160℃,60min

7.霉菌适宜生长的pH范围为()。

A.<4.0

B.4.0-6.0

C.6.5-8.0

D.8.0

8.str R是()的一种菌株。

A.丙氨酸营养缺陷型菌株

B. 抗链霉素突变株

C.异亮氨酸营养缺陷型菌株

D. 抗庆大霉素突变株

9.微生物是生产以下食品时的一个重要因素,除了()之外。

A.酸菜

B. 朝鲜泡菜

C.纯牛奶

D.酸奶

10.苏云金孢杆菌作为()广泛用于现代生物学中。

A.乳酸菌

B.干酪和干酪产品的生产者

C.水系统的净化者

D. 生物杀虫剂

四、判断题(每小题1分,共10小题10分)

1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。(×)

2.在固体培养基中,琼脂的浓度一般为2%。(√)

3.ED途径是微生物所特有的底物脱氢途径。(√)

4.对于化能异样微生物来说,碳源可作为能源。(√)

5.高压蒸汽灭菌方法适用于一切物品和培养基的灭菌。(×)

6.微生物最适生长温度是一切生理过程中的最适温度。(×)

7.组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的营养物质。(√)

8.原核生物只存在有性繁殖过程。(×)

9.自发突变具有不对应性和稀有性的特点。(√)

10.在可见光照下可以对微生物进行紫外线诱变而达到育种目的。(×)

五、简答题(共4小题28分)

1.革兰氏染色原理是什么? (本题10分)

答:G+ 菌:细胞壁厚,肽聚糖含量高,交联度大,当乙醇脱色时,肽聚糖因脱水而孔径缩小,故结晶紫-碘复合物被阻留在细胞内,细胞不能被酒精脱色,仍呈紫色。Gˉ菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,因其含脂量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,酒精将细胞脱色,细胞无色,沙黄复染后呈红色。

2.简答嗜盐菌产能方式及过程? (本题6分)

答:紫膜在光照射下起质子泵的作用能够将膜内产生的H泵至膜外,产生膜内外的质子梯度,膜外H要回到膜内,需要经过ATP合成酶孔隙,因此产生ATP。

3.简答二次生长现象?(本题6分)

答:例如用葡萄糖和乳糖培养大肠杆菌时,由于乳糖酶是诱导酶,大肠杆菌先利用易被代谢的葡萄糖生长,达到一个生长高峰,在葡萄糖消耗尽时,才开始利用乳糖生长,再次达到一个生长高峰的现象称二次生长现象。

4.微生物的营养类型有哪些?各举一例。(本题6分)

答:1)光能自养型微生物,例如蓝细菌;2)光能异养型微生物,例如红螺菌;3)化能自养型微生物,例如硫化细菌;4)化能异养型微生物,例如黑曲霉。

六、论述题(共1小题20分)

试述根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行说明,它们之间如果发生杂交结果是什么?

答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:

1)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛;

2)F-菌株,不含F因子,没有性菌毛,但可以通过接合作用接收F因子而变成雄性菌株(F+);

3)Hfr菌株,Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛,并象F+一样与F-细胞进行接合。

4)F′菌株,Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。

杂交结果:(1) F+×F-杂交:F+菌株的F因子通过性菌毛向F-细胞转移,杂交的结果是给体细胞和受体细胞均成为F+细胞。

(2)Hfr ×F-杂交:Hfr菌株的F因子插入到染色体DNA上,F因子除先导区以外,其余绝大部分是处于转移染色体的末端。因此只要发生接合转移过程,就可以把部分甚至全部细菌染色体传递给F-细胞并发生重组,染色体上越靠近F因子的先导区的基因,进入的机会就越多,在F-中出现重组子的的时间就越早,频率也高。由于杂交易被中断,所以F 因子不易转入受体细胞中,故Hfr×F-杂交后的受体细胞(或称接合子)大多数仍然是F-。

(3)F′×F-杂交:给体的部分染色体基因随F′一起转入受体细胞,形成一种部分二倍体的接合子

微生物试题B

一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)

1.微生物:是一类个体微小、结构简单的低等生物。包括原核微生物、真核微生物以及属于非细胞类的病毒和亚病毒。

2.病毒:病毒粒子指成熟的、结构完整和有感染性的单个病毒,基本成分为核酸和蛋白质。

3.营养:指生物体从外部环境中摄取对其生命活动必需的能量和物质,以满足正常生长和繁殖需要的一种最基本的生理功能。

4.无氧呼吸: 底物按常规方式脱氢后,经部分呼吸链递氢,最终由无机化合物或有机化合物接受氢的过程称无氧呼吸。

5.同步生长:这种通过同步培养而使细胞群体处于分裂步调一致的状态,就称同步生长。

营养物质可以通过、、和四种方式进入细胞。

证明遗传物质的基础是核酸的三个著名的实验为、、。

题1.5分)

6.微生物基因重组的方式包括、_____、 _____和。(本题2分)

1.芽孢,鞭毛,菌毛,糖被

2.裂解,温和噬菌体,烈性噬菌体

3.被动扩散,协助扩散,主动运输,基团移位

4.灭菌,消毒,湿热灭菌,干热灭菌,防腐,化疗

5.转化实验,噬菌体感染实验,植物病毒重建实验

6.转化,转导,接合,原生质体融合

三、选择题(每小题1分,共10小题10分)

1.纯培养是其中()的培养物。

A.只有一种微生物

B.只有细菌生长所需的一种营养物

C.除主要微生物外只有一种微生物

D.没有代谢废物

2.实验室常用的培养细菌的培养基是()。

A. 马铃薯培养基

B. 牛肉膏蛋白胨培养基

C.高氏一号培养基

D.麦芽汁培养基

3.己糖单磷酸支路和ED途径是进行()替换的一个机制。

A.微生物中DNA合成

B.光合生物中的光合作用

C.某些种类微生物中的能量代谢

D.化学渗透作用

4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。

A.无酶时

B.无ATP时

C. 有细胞色素时

D. 无氧时

5.由于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。

A.除去病原微生物

B.降低微生物的数量

C.消灭所有的生物

D.只消灭体表的微生物

6.紫外线辐射主要作用于微生物的()。

A. 核酸

B.酶类

C. 糖类

D.细胞壁

7.青霉素族的抗生素主要用于抗()。

A.病毒

B.真菌

C.革兰氏阴性菌

D.革兰氏阳性菌

8.所有下述特征皆适合质粒,除了()之外。

A.它们是自我复制的DNA环

B.它们有10~50个基因

C.它们是细菌存活所必需的成分

D.它们是接合所必需的成分

9.接合时F因子进入受体细胞,受体细胞()。

A.经历裂解

B.快速繁殖

C.变成供体细胞

D.发育出线粒体

10.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是()。

A.微生物进化

B.微生物生态学

C.微生物生理学

D.微生物生物化学

四、判断题(每小题1分,共10小题10分)

1.巴斯德的曲颈瓶试验否定了有关微生物的“自生说”。()

2.金黄色葡萄球菌细胞壁含有肽聚糖。()

3.八孢裂殖酵母是酵母营养体只能以单倍体形式存在这类生活史的

代表。()

4.链霉菌和毛霉都呈丝状生长,但是它们不都属于霉菌。()

5.微生物可合成自身所需的生长因子,不必从外界摄取。()

6.营养物跨膜的被动运送必需依赖载体和能量。()

7.各种抗性突变是通过适应而发生的,即由其所处的环境诱发出来

的。()

8.与细菌所有性状相关的遗传信息都存在细菌染色体上。()

9.普遍转导现象是由部分缺陷的温和噬菌体为媒介实现的。()

10.核酸分子杂交法是一种现代鉴定微生物的方法。()

1. √

2. √

3. √

4. √

5. ×

6. ×

7. ×

8. ×

9. × 10. √

五、简答题(共4小题28分)

1. 试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。(本题6分)

答:芽孢的抗热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差和皮

层的离子强度很高,从而使皮层产生极高的渗透压去夺取芽孢核心的水分,其结果造成皮层的充分膨胀,而核心却变得高度失水,因此,具极强的耐热性。

2. 什么是微生物典型生长曲线,可以分成几个阶段?(本题8分)答:把少量纯种单细胞微生物接种到恒容积的液体培养基中后,在适宜的温度、通气(厌氧菌则不能通气)等条件下,它们的群体就会有规律的生长起来,以细胞数目的对数值做纵坐标,以培养时间为横坐标,就可以画出一条有规律的曲线,这就是微生物的生长曲线。根据微生物的生长速率常数的不同,一条典型的生长曲线至少可以分为:迟缓期,对数期,稳定期和衰亡期等四个生长时期。

3.试述根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行简要说明。(本题8分)

答:根据F质粒的有无,可以把大肠杆菌分为四种类型菌株:

1)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛;

2)F-菌株,不含F因子,没有性菌毛;

3)Hfr菌株,Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征,具有F性菌毛。4)F′菌株,游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。

六、论述题(共1小题20分)

以T4噬菌体为例,试述烈性噬菌体生活史。

答:①吸附:T4噬菌体以尾丝牢固吸附在宿主细胞上后,靠刺突“钉”在细胞表面上。(2分)

②侵入:T4噬菌体尾部所含酶类物质可使细胞壁产生一些小孔,然后尾鞘收缩,尾髓刺入细胞壁,并将核酸注入细胞内,蛋白质外壳留在细胞外。(4分)

③复制:包括核酸的复制和蛋白质合成。T4噬菌体核酸进入宿主细胞后,会控制宿主细胞的合成系统,然后以T4噬菌体核酸中的指令合成噬菌体所需的核酸和蛋白质。(6分)

④装配:DNA分子的缩合-衣壳包裹DNA而形成头部-尾丝及尾部的其它部件独立装配完成,头部与尾部相结合-最后装上尾丝,至此,一个个成熟的形状、大小相同的噬菌体装配完成。(6分)

⑤释放:多以裂解细胞的方式释放。(2分

微生物试卷C

一、名词解释(每小题4分,共5小题20分)

1.微生物学:研究微生物形态构造以及生命活动规律的学科叫做微生物学。

2.噬菌斑:由于噬菌体粒子对敏感菌宿主细胞的侵染和裂解,而在菌苔上形成具有一定大小、形状、边缘的透明圈,称为噬菌斑。

3.溶源性: 温和噬菌体侵入宿主细胞后,由于基因组整合到宿主细胞的基因组上,与宿主细胞 DNA 同步复制,因此,一般情况下不引起宿主细胞裂解,这称为溶源性。

4.转化:受体菌接受供体菌的DNA片段而获得部分新的遗传性状的现象,就称转化。

5.消毒:消毒是一种采用较温和的理化因素,仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌。

1.发明了外科消毒术的科学家是()。

A.科赫

B. 李斯特

C.弗莱明

D. 巴斯德

2.属于细菌细胞基本结构的为( ) 。

A.荚膜

B.拟核

C.芽孢

D.鞭毛

3.微生物运输营养物质的主要方式( ) 。

A.单纯扩散

B.促进扩散

C.主动运输

D.基团转位

4.微生物代谢中,硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在()。

A.无酶时

B.无ATP时

C.无氧时

D.有细胞色素时

5.磺胺类药物是一种抗代谢药物,与()是结构类似物。

A.对氨基苯甲酸

B.二氢蝶酸

C.戊二醛

D.四氢叶酸

6.配制1000ml的固体培养基需加琼脂( ) 。

A.0

B.15~20克

C.2~7克

D.100克

7.F-菌株可以通过()转变为F+ 菌株。

A.转化

B.转导

C.接合

D.原生质体融合

8.Hfr菌株是()的一种菌株。

A.含有许多不寻常的质粒

B.从受体细菌获得染色体物质

C.有转导能力

D.高频重组菌株

9.在原生质体融合实验中制备酵母菌原生质体常用()。

A.溶菌酶

B.蜗牛消化酶

C.青霉素

D.制霉菌素

10. 下列非原核生物基因重组方式的是()。

A.突变

B.转导

C.转化

D.原生质体融合

四、判断题(每小题1分,共10小题10分)

1.原核微生物的主要特征是细胞内无定形核。()

2.细菌芽孢是细菌繁殖构造。()

3.在最适生长温度下,微生物生长繁殖速度最快,因此生产单细胞

蛋白的发酵温度应选择最适生长温度。()

4.E.coli K12(λ)表示一株带有λ前噬菌体的大肠杆菌K12溶源

菌株。()

5.单细胞微生物典型生长曲线对数期菌种处于快速生长阶段。()

6.营养物跨膜的主动运输必需依赖载体和能量。()

7.一般认为各种抗性突变是通过其所处的环境诱发出来的。()

8.GC比接近的种其亲缘关系相近。()

9.民间制作的泡菜就是乳酸菌产生的乳酸对其他腐败菌产生的拮抗

作用才保证泡菜的风味、质量和良好的保藏性能。()

10.微生物系统分类单元从高到低依次为界、门、纲、目、种、属、

科。()

1. √

2. ×

3. ×

4. √

5. √

6. √

7. ×

8. ×

9. √ 10. ×

五、简答题(共4小题28分)

1.什么是纯培养物,在实验室如何利用固体培养基获得微生物纯培养物?(本题6分)

答:纯培养物是只含有一种微生物的培养物。在实验室如何利用固体培养基可以通过以下方法获得微生物纯培养物:1)稀释涂布平板法;

2)平板划线分离法;3)浇注培养法。

2.简要回答金黄色葡萄球菌肽聚糖单体组成成分?(本题6分)答:1)双糖单位:N-乙酰胞壁酸和N-乙酰葡萄糖胺通过?-1,4糖苷键连接;2)甘氨酸五肽;3)短肽尾,L-Ala-D-Glu-L-Lys-D-Ala。3.酵母菌的特点是什么?(本题10分)

答:1)个体一般以单细胞状态存在;

2)多数营出芽繁殖,少数裂殖;

3)能发酵糖类产能;

4)细胞壁常含有甘露聚糖;

5)喜在含糖量较高、酸度较大的水生环境中生长。

4.影响转化效率的因素有哪些?(本题6分)

答:1)受体细胞的感受态,它决定转化因子能否被吸收进入受体细胞;2)受体细胞的限制酶系统和其他核酸酶,它们决定转化因子在整合前是否被分解;3)受体和供体染色体的同源性,它决定转化因子的整合。

六、论述题(共1小题20分)

试述一种细菌的苏氨酸营养缺陷型突变株的筛选方法。

答:(1)诱变剂处理;(2分)

(2)淘汰野生型:用青霉素法。将诱变剂处理后的单细胞悬液均匀涂布于相应基本培养基上进行培养,同时在平板表面均匀喷上青霉素。培养后用影印方法接种到完全培养基上进行培养。(6分)(3)检出缺陷型:将上述平板上生长的菌落全部用影印接种工具转印到另一基本培养基平板上。比较两种平板上菌落生长情况,在基本培养基平板上不生长但是在完全培养基上能生长的菌落就是营养缺陷型突变株。(6分)

(4)鉴定缺陷型:生长谱法。(6分)

微生物学教程期末考试试题

微生物学教程试卷A 一、名词解释(每小题4分,共5小题20分) 1.无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其他微生物污染,自身也不污染操作环境的技术称为无菌技术。 2.菌落固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团是菌落 3.平板是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。 4.发酵发酵是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]不经过呼吸链传递而直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。 [ 5.培养基人工配制的、适合微生物生长、繁殖和产生代谢产物用的混合营养基质。 1. 产生假根是(A )的形态特征。 A.根霉 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉 2.革兰氏阳性菌细胞壁特有成分是(D)。 A.蛋白质 B.肽聚糖 C.脂多糖 D.磷壁酸 3.微生物从糖酵解途径获得( A )ATP分子。 个个个个

》 4.处于对数生长期的细菌其特点是(B)。 A.生长缓慢 B.生长迅速 C.大多数死亡 D.繁殖代时长 5.深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中( A )。 A.可以观察细菌是否能运动 B.除去代谢废物的一个机会 C.增加氧气 D.增加钾和钠离子的数目 6.加压蒸汽灭菌锅灭菌参数是( C )。 ℃,30min B. 180℃,10min C. 121℃,20~30min D. 160℃,60min · 7.霉菌适宜生长的pH范围为( B )。 A.< 是( B )的一种菌株。 A.丙氨酸营养缺陷型菌株 B. 抗链霉素突变株 C.异亮氨酸营养缺陷型菌株 D. 抗庆大霉素突变株 9.微生物是生产以下食品时的一个重要因素,除了( C )之外。 A.酸菜 B. 朝鲜泡菜 C.纯牛奶 D.酸奶 10.苏云金孢杆菌作为( D )广泛用于现代生物学中。 A.乳酸菌 B.干酪和干酪产品的生产者 } C.水系统的净化者 D. 生物杀虫剂 四、判断题(每小题1分,共10小题10分) 1.溶菌酶抑菌机理是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。(×) 2.在固体培养基中,琼脂的浓度一般为2%。(√) 途径是微生物所特有的底物脱氢途径。(√) 4.对于化能异样微生物来说,碳源可作为能源。(√) 5.高压蒸汽灭菌方法适用于一切物品和培养基的灭菌。(×) , 6.微生物最适生长温度是一切生理过程中的最适温度。(×) 7.组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的营养物质。(√) 8.原核生物只存在有性繁殖过程。(×) 9.自发突变具有不对应性和稀有性的特点。(√) 10.在可见光照下可以对微生物进行紫外线诱变而达到育种目的。(×) 五、简答题(共4小题28分) 1.革兰氏染色原理是什么(本题10分)

医学微生物学考试试卷(附答案)汇总

医学微生物学考试试卷(A) (临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科) 班级学号姓名 注意事项: 1.在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型(A卷/B卷)。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算! 2.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共150个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效。 3.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所。 第一部分、A型选择题 (由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案。共90个选择题) 1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物: A.疯牛病 B.梅毒 C.结核病 D.沙眼 E.体癣 2.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是: A.单细胞 B.二分裂方式繁殖 C.对抗生素敏感 D.有由肽聚糖组成的细胞壁 E.仅有原始核结构,无核膜 3.革兰阳性菌细胞壁: A.肽聚糖含量少 B.缺乏五肽交联桥 C.对溶菌酶敏感 D.所含脂多糖与致病性有关 E.有蛋白糖脂外膜 4.青霉素杀菌机制是: A.干扰细胞壁的合成 B.与核糖体50S亚基结合,干扰蛋白质合成 C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合,干扰蛋白质合成 E.损伤细胞膜 5.有关“细菌鞭毛”的叙述,哪一项是错误的: A.与细菌的运动能力有关 B.许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛 C.在普通光学显微镜下不能直接观察到 D.可用于细菌的鉴定 E.将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛(半固体) 6.有关“芽胞”的叙述,错误的是: A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生(都是阳性) B.不直接引起疾病 C.对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃 E.通常在细菌处于不利环境下形成 7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为: A.10倍 B.100倍 C.400倍 D.900~1000倍 E.10000倍 8.脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后,菌体分别呈: A.红色和紫色 B.紫色和紫色 C.紫色和无色 D.无色和无色 E.无色和紫色 9.革兰染色法是最常用的一种染色法,其实际意义不包括:

医学微生物学期末考试之名词解释答

答案 一、名词解释: 1、L型细菌:亦称细菌细胞壁缺陷型,是由于细菌胞壁的肽聚糖结构受理化因素或生物因素的破坏或合成被抑制所致。此种细菌在普通环境下会死亡,但在高渗环境下仍可存活。 2、中介体:为细菌部分细胞膜内陷、折叠、卷曲形成的囊状结构,多见与革蓝染色阳性菌。其功能类似于真核细胞的线粒体,故又称为“拟线粒体”。 3、质粒:是存在于细菌细胞质中的染色体以外的遗传物质,为闭合环状的双链DNA,它控制细菌的某些特定的遗传性状(如耐药、毒力等)。 4、芽胞:是细菌体在特定的情况下脱水形成的一个空泡,具有多层致密的结构,抵抗力特别强。杀灭芽孢最有效的方法是高压蒸汽灭菌法。 5、热原质:又称为致热原,将它注入动物或人的机体可引起发热,它的成分是革蓝染色阴性菌的LPS。热原质耐热,但不易挥发,可用蒸馏的方法祛除。 6、消毒:是指杀灭病原微生物的方法。 7、溶原性转换:细菌从温和噬菌体获得新的遗传性状。 8、转导:以温和噬菌体为载体,将供体菌的遗传物质转移到受体菌中去,使受体菌获得新的遗传性状。可分为普遍性转导和局限性转导。9、正常菌群:指定居于人的体表及与外界相通的腔道中微生物群,在一般情况下,对机体有益无害。 10、败血症:是指病原菌侵入血流,并在其中大量生长繁殖,产生毒性代谢产物,引起严重的全身性中毒症状。 11、人工自动免疫:用人工接种的方法给机体输入抗原性物质(如疫苗、类毒素等),使机体免疫系统因受抗原刺激而产生体液和/或细胞免疫应答的过程。12、SPA:存在于90%金黄色葡萄球菌表面,可与人及多种哺乳动物IgG分子的Fc段非特异性结合。SPA的这一特点可增强葡萄球菌的抗吞噬能力。

微生物学教程 周德庆第三版 期末复习资料

1.曲颈瓶实验巴斯德否认了自然发生学说 2.微生物发展的五个时期:史前期(朦胧阶段);初创期(形态描述阶段),列文虎克---微生物的先驱者;奠基期(生理水平研究阶段),巴斯德---微生物学奠基人(显微镜的发现),科赫--细菌学奠基人;发展期(生化水平研究阶段)布赫纳---生物化学奠基人;成熟期(分子生物学水平研究阶段) 3.巴斯德的成果:①彻底否定了自然发生说②证实发酵由微生物引起③发明了狂犬病毒减毒疫④苗制备方法⑤发明巴氏消毒法 4.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?①.体积小,面积大;②.吸收多,转化快;③.生长旺,繁殖快;④.适应强,易变异;⑤.分布广,种类多。其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余 4 个共性 5.细菌的三个形态杆菌,球菌,螺旋菌 6.细菌的一般构造:细胞壁,细胞膜,细胞质,核区。特殊构造:鞭毛,菌毛,性菌毛,糖被(微荚膜,荚膜),芽孢 7.细菌的细胞壁的功能:①固定细胞外形和提高机械强度,保护细胞免受外力的损伤;②为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需;③阻拦酶蛋白或抗生素等有害物质进入细胞;④赋予细菌特有的抗原性和致病性(如内毒素),并与细菌对抗生素和噬菌体的敏感性密切相关。 8.肽聚糖由肽和聚糖,肽聚糖单体构成,①、四肽尾,由四个氨基酸分子按L 型与D型交替方式连接而成,接在N-乙酰胞壁酸上。②、双糖单位:N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸通过β-1,4糖苷键连接,溶菌酶水解此键。③、肽桥:甘氨酸五肽,肽桥变化甚多,由此形成了“肽聚糖的多样性”) 9.磷壁酸是革兰氏阳性菌的特有成分,(主要成分是甘油磷酸或核糖醇磷酸),是噬菌体的特异性吸附受体; 10.外膜是革兰氏阴性菌的特有结构(位于壁的最外层,成分:脂多糖LPS(类脂A:是革兰氏阴性菌致病物质内毒素的物质基础,是许多噬菌体在细胞表面的吸附受体;核心多糖;O-特异侧链);磷脂和若干外膜蛋 11.假肽聚糖的β-1,3-糖苷键被水解。 12.缺壁细胞:实验室中形成:自发缺壁突变:L型细菌 人工方法去壁:彻底除尽(原生质体) 部分去除(球状体) 自然界长期进化中形成:支原体 13.试述革兰氏染色的机制 程序染液 G+ G- 初染结晶紫紫色紫色 媒染碘液蓝紫色蓝紫色 脱色乙醇95% 蓝紫色无色 水洗 H2O 蓝紫色无色 复染番红蓝紫色红色 14.PHB:聚羟基丁酸酯,细胞内含物之一,具有贮藏能量,碳源及降低细胞内渗透压作用。 15.鞭毛分为L环,P环,S-M环,C环。 16.何谓“拴菌”试验?他的创新思维在何处?

医学微生物学期末考试模拟试卷(含答案)

医学微生物学期末考试模拟试卷(含答案)一、选择题(每题1分, 共30分) 【A型题】 1. 流行性乙型脑炎的传播媒介是 A. 三带喙库蚊 B. 伊蚊 C. 蜱 D. 虱 E. 蚤 2.肝炎病毒中核酸类型属于DNA的是 A. HAV B. HBV C. HCV D. HDV E. HEV 3.易发生整合感染的病毒是 A. 流行性感冒病毒 B. 轮状病毒 C. 巨细胞病毒 D. 鼻病毒 E. 冠状病毒 4. 可直接测量病毒体大小的方法是 A. 光学显微镜观察 B. 电子显微镜观察 C. X线衍射法 D. 超速离心法 E. 超过滤法 5. 决定病毒体感染细胞的关键物质是 A. 刺突 B. 衣壳 C. 包膜 D.核酸 E. 核蛋白 6. 干扰素的本质是 A. 病毒抗原 B. 受病毒抗原刺激后产生的抗体 C. 病毒基因编码的蛋白

D. 抗病毒化学制剂 E. 受病毒感染后细胞产生的蛋白质 7. 抗病毒中和抗体的作用是 A. 激活补体杀伤靶细胞 B. 降解病毒核酸 C. 病毒失去血凝 性 D. 病毒失去感染性 E. 病毒失去免疫原性 8. 内毒素是下列哪种细菌的主要致病物质 A. 金黄色葡萄球菌 B.肺炎链球菌 C.乙型溶血性链球 菌 D. 淋病奈瑟菌 E. 脑膜炎奈瑟菌 9. 病毒的致病机制不包括 A. 杀细胞性感染 B. 整合感染 C. 稳定状态感染 D. 侵袭感染 E.免疫病理作用 10. 病毒抗原检测可采用下列哪种方法 A. 核酸杂交 B. PCR C. ELISA D. 血凝试验 E. PFU 11. 现已用于临床预防病毒性传染病的人工主动免疫制剂是 A. 基因工程疫苗 B. 抗独特型疫苗 C. DNA疫苗 D. 抗病毒血清 E. DNA重组疫苗 12. 肠道致病菌与非致病菌的初步鉴别试验选用 A. 吲哚试验 B. 尿素分解试验 C. 乳糖发酵试验

医学微生物学试题及答案

一、选择题(每题1分,共30分) A型题: 每一考题有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案填入题干后括号内。 1.细菌的革兰染色性主要决定于:( ) A.核质结构B.细胞壁结构C.细胞膜结构 D.磷壁酸的有无E.中介体的有无 2.溶原性细菌是指:( ) A.带有前噬菌体基因组的细菌B.带有毒性噬菌体的细菌 C.带有温和噬菌体的细菌D.带有R质粒的细菌 E.带有F质粒的细菌 3.能引起内毒素性休克的细菌成分是:( ) A.肽聚糖B.磷壁酸C.LPS D.菌体抗原E.荚膜多糖 4.关于顿挫感染,下列叙述中哪项正确?( ) A. 因宿主细胞内有相应抑制物 B. 因宿主细胞DNA有关基因激活 C. 因宿主细胞缺乏有关酶 D. 因感染病毒有核酸缺失 E. 因感染病毒抗原性转变 5.细菌芽胞特有的、并与其高度耐热性有关的成分是:( ) A.磷脂B.肽聚糖C.磷壁酸 D.二氨基庚二酸E.吡啶二羧酸 6.下列哪种实验可用来检测致癌物质?( ) A.Ames test B.transformation test C.fluctuation test D.replica plating test E.Widal test 7.杀灭包括芽胞的所有微生物的方法称作:( ) A.消毒B.无菌C.灭菌D.灭活E.防腐 8. 下列无芽胞的细菌中,抵抗力最强的是: ( ) A. 乙型溶血性链球菌 B. 金黄色葡萄球菌 C. 淋病奈瑟菌 D. 肺炎球菌 E. 脑膜炎奈瑟菌 9. 下列哪项不是病毒在细胞内增殖的指标?( ) A. 细胞病变效应 B. 红细胞吸附 C. 细胞代谢的改变 D. 干扰现象 E. 细胞培养液混浊 10.霍乱弧菌能粘附定植于小肠粘膜上皮细胞是因为具有:( ) A.鞭毛B.LTAC.菌毛D.K抗原E.Vi抗原11.对青霉素产生耐药性的最常见的细菌是:( ) A.Streptococcus B.Staphylococcus C.Meningococcus D.Gonococcus E.Pneumococcus 12.分枝杆菌属最突出的特点是:( ) A.胞壁含大量脂质B.无特殊结构C.呈分枝生长 D.一般不易着色E.抗盐酸乙醇脱色 13. 下列哪种物质与结核结节和干酪样坏死有关?( ) A.分枝菌酸B.蜡质DC.磷脂 D.索状因子E.硫酸脑苷脂

微生物学教程复习[1]

绪论与第一章: 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。它们是一些个体微小(直径<0.1mm),构造简单的低等生物。 微生物的五大共性:⑴体积小、面积大:它是微生物五大共性的基础.⑵吸收多,转化快:⑶生长旺,繁殖快:⑷分布广、种类多:⑸适应强、易变异: 微生物学奠基人——巴斯德;细菌学的奠基人——科赫 原核微生物:是指一大类细胞核无核膜包裹、只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。包括真细菌(通常简称细菌)和古生菌两大类群。 细菌:细胞细而短(直径0.5μm,长0.5-5um)、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。 细胞壁功能:1、固定细胞外形2、协助鞭毛运动3、保护细胞免受外力的损伤4、为正常细胞分裂所必需5、阻拦有害物质进入细胞:如革兰氏阴性细菌细胞壁可阻拦分子量超过800的抗生素通过。6、与细菌的抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性密切相关。 细胞壁中的几种特殊成分: v肽聚糖:是真细菌细胞壁中特有的成分。 每一肽聚糖单体由三个部分组成: 双糖单位:由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸通过β-1,4糖苷键连接而成。

四肽尾:是4个氨基酸分子按L型与D型交替方式连接而成。在革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌中氨基酸组成有所差异。 肽桥:起着连接前后两个四肽尾分子的桥梁作用。连接甲肽尾的第四个氨基酸的羧基和乙肽尾第三个氨基酸的氨基。肽桥的变化甚多,由此形成了肽聚糖的多样性。 v磷壁酸:是革兰氏阳性细菌细胞壁所特有的成分。是结合在G+细菌细胞壁上的一种酸性多糖,主要成分为甘油磷酸或核糖醇磷酸。 v脂多糖:是革兰氏阴性菌细胞壁所特有的成分。位于革兰氏阴性细菌细胞壁最外层的一较厚(8-10nm)的类脂多糖类物质,由类脂A、核心多糖和O-特异侧链3部分组成。 革兰氏染色的机理:与细菌细胞壁的化学组成及结构有关。革兰氏阴性细菌的细胞壁种脂类物质含量较高,肽聚糖含量较低。染色时乙醇溶解了脂类物质,使细胞通透性增加,结晶紫-碘的复合物易被抽出,于是被脱色。革兰氏阳性细菌由于细胞壁肽聚糖含量高,脂类含量低,乙醇处理使细胞壁脱水,肽聚糖层孔径变小,通透性降低,结晶紫-碘复合物被保留在细胞内,细胞不被脱色。 古细菌:是一类在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相对独立的生物类群,主要包括一些独特生态类型的原核生物,如产甲烷菌及大多数嗜极菌。 假肽聚糖结构与肽聚糖

医学微生物学考试试卷(A)(附答案)

医学微生物学考试试卷(A)(附答案) (临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科)班级学号姓名 注意事项: 1.在试卷上写上姓名、班级。在答题卡上填上学号,将相应的数字涂黑,并写上班级、姓名和试卷类型(A卷/B卷)。交卷时必须将答题卡与试卷一起上交,否则以零分计算! 2.本份试卷由基础知识题和病例分析题组成,共150个选择题,请按题目要求,在备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑,做在试卷上无效。 3.考试时请严格遵守考场纪律,原则上不允许上厕所。 第一部分、A型选择题 (由一题干和5个备选答案组成,请选出一个最佳答案。共90个选择题) 1.哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物: A.疯牛病 B.梅毒 C.结核病 D.沙眼 E.体癣 2.细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是: A.单细胞 B.二分裂方式繁殖

C.对抗生素敏感 D.有由肽聚糖组成的细胞壁 E.仅有原始核结构,无核膜 3.革兰阳性菌细胞壁: A.肽聚糖含量少 B.缺乏五肽交联桥 C.对溶菌酶敏感 D.所含脂多糖与致病性有关 E.有蛋白糖脂外膜 4.青霉素杀菌机制是: A.干扰细胞壁的合成 B.与核糖体50S 亚基结合,干扰蛋白质合成 C.影响核酸复制 D.与核糖体30S亚基结合,干扰蛋白质合成 E.损伤细胞膜 5.有关“细菌鞭毛”的叙述,哪一项是错误的: A.与细菌的运动能力有关 B.许多革兰阳性菌和阴性菌均有鞭毛 C.在普通光学显微镜下不能直接观察到 D.可用于细菌的鉴定

E.将细菌接种在固体培养中有助于鉴别细菌有无鞭毛 6.有关“芽胞”的叙述,错误的是: A.革兰阳性菌和阴性菌均可产生 B.不直接引起疾病 C.对热有强大的抵抗力 D.代谢不活跃 E.通常在细菌处于不利环境下形成 7.用普通光学显微镜油镜观察细菌形态时,总放大倍数为: 倍倍 倍~1000倍 倍 8.脑膜炎奈瑟菌和肺炎链球菌经结晶紫初染、碘液媒染、95%乙醇脱色后,菌体分别呈: A.红色和紫色 B.紫色和紫色 C.紫色和无色 D.无色和无色 E.无色和紫色 9.革兰染色法是最常用的一种染色法,其实际意义不包括: A.鉴别细菌 B.初选抗菌药物 C.了解细菌致病性 D.了解细菌的染色性

微生物学教程(第二版周德庆)-复习思考题答案+微生物学练习题

微生物学教程(第二版周德庆)-复习思考题答案+微生物学练习题

微生物学复习思考题 绪论 1、什么叫微生物?微生物包括哪些类群? 微生物是一切肉眼看不见或者看不清的微小生物的总称。包括属于原核类的细菌(真细菌和古生菌)、放线菌、蓝细菌(旧称蓝绿藻或蓝藻)、支原体、立克次氏体、衣原体;属于真核类的真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、原生动物和显微藻类;以及属于非细胞类的病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒和阮病毒)。 2、了解五界系统、六界系统、三域学说及其发展,说明微生物在生物界中的地位。 五界系统:动物界、植物界、原生生物界(包括原生动物、单细胞藻类和粘菌等)、真菌界和原核生物界(包括细菌蓝细菌等)。 六界系统:1949年Jahn提出包括后生动物界、后生植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界和病毒界;1977年我国学者王大耜提出动物界、植物界、原生生物界(包括原生动物、单 2

细胞藻类和粘菌等)、真菌界和原核生物界(包括细菌蓝细菌等)、病毒界;1996年美国的P.H.Raven提出包括动物界、植物界、原生生物界、真菌界、真细菌界和古细菌界。 三域学说:细菌域、古细菌域、真核生物域。 3、了解微生物学的发展史,明确微生物学研究的对象和任务。 整个微生物学发展史是一部逐步克服认识微生物的重要障碍,不断探究它们生命活动规律,并开发利用有益微生物和控制、消灭有害微生物的历史。它分为:史前期、初创期、奠基期、发展期、成熟期。 对象:在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态结构、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律。 任务:发掘、利用、改善和保护有益微生物,控制、消灭或改造有害微生物,为人类社会的进步服务。 4、微生物的五大共性(特点)是什么?表示微 3

微生物学教程(周德庆第三版)重点1-7章-参考模板

绪论微生物与人类 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。个体微小(一般小于0.1nm)、构造简单。 微生物种类:①原核类:细菌(真细菌,古生菌),放线菌,蓝细菌,枝原体,立克次氏体,衣原体。②真核类:真菌(酵母菌,霉菌,蕈[xun]菌),原生动物,显微藻类。③非细胞类:病毒,亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒)。 微生物五大共性:体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。 第一章原核生物的形态、构造和功能 一般构造:细胞壁,细胞膜,细胞质,核区。特殊构造:鞭毛,菌毛,性菌毛,糖被(包括荚膜和粘液层)和芽孢,伴孢晶体。 细胞壁是细胞的外被,主要成分肽聚糖。功能:①固定细胞外形和提高机械强度②为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需③阻拦大分子有害物质(某些抗生素和水解酶)进入细胞④赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性⑤与革兰氏染色反应密切相关革兰氏阳性细菌细胞壁:磷壁酸,脂磷壁酸,肽聚糖。厚度大(20层),90%肽聚糖和10%磷壁酸。 革兰氏阴性细菌细胞壁:肽聚糖,脂蛋白,磷脂,脂多糖,孔蛋白,外膜蛋白。壁薄,层次多,成分复杂,机械强度较弱。 革兰氏染色法:涂片固定→结晶紫初染→碘液媒染→乙醇脱色→番红覆染 阳性菌:紫色。阴性菌:红色。 缺壁细菌1.实验室中形成:①自发缺壁突变:L型细菌。②人工方法去壁:彻底除尽(原生质体)、部分去除(球状体)2.自然界长期进化中形成:枝原体。 L型细菌:专指稳定的L型即那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺损菌株。 芽孢形成:①DNA浓缩,形成束状染色体;②细胞膜内陷,细胞发生不对称分裂,其中小体积部分即为前芽孢;③前芽孢的双层隔膜形成,这时芽孢的抗热性提高;④在上述两层隔膜间充填芽孢肽聚糖后,合成DPA-Ca(吡啶2,6-二羟酸钙),开始形成皮层,再经脱水,使折光率提高;芽孢衣合成结束;⑥皮层合成完成,芽孢成熟,抗热性出现;⑦芽孢囊裂解,芽孢游离外出。 渗透调节皮层膨胀学说:芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差以及皮层的离子强度很高,这就使皮层产生了极高的渗透压去夺取芽孢核心中的水分,其结果造成皮层的充分膨胀和核心的高度失水,正是这种失水的核心才赋予了芽孢极强的耐热性。 放线菌:是一类主要呈菌丝状生长和一孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。也可以将其定义为一类主要呈丝状生长和以孢子繁殖的革兰氏阳性细菌。 枝原体,立克次氏体,衣原体寄生性逐步增强,是介于细菌和病毒间的一类原核生物。 枝原体的特点:①细胞很小,光镜下勉强可见;②细胞膜含甾[zai]醇,比其他原核生物的膜更坚韧;③因无细胞壁,故呈革兰氏阴性细菌且形态易变,对渗透压较敏感,对抑制细胞壁合成的抗生素不敏感;

医学微生物学考试卷一

医学微生物学考试卷一 姓名班级学号成绩 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. L-form of bacterium: 2. Colony: 3. Mycoplasma: 4. Subvirus: 5. Inapparent infection or Subclinical infection: 二、填空(每空0.5分,共15分) 1. 细菌的变异现象有:①变异、②变异、③变异、④变异、⑤变异等。 2. 吞噬细胞分为两类:①,主要指血液中的;②,主要指血液中的和各种组织中的。吞噬细胞吞噬和杀菌过程包括:①、②、③、④等4个步骤;产生的后果有:①、②、③。 3. 霍乱弧菌是引起烈性传染病霍乱的病原体,已发现有两个生物型,即和,其与肠杆菌科细菌的主要区别是阳性。霍乱弧菌有一根单鞭毛,取患者米泔样排泄物作悬滴观察,可见来往运动活泼,呈排列。霍乱弧菌在TCBS培养基上形成菌落。 4. 病毒是一类最简单的非细胞型微生物,其测量单位是纳米,繁殖方式是复制。病毒的基本形态结构有核心和衣壳,基本的化学结构包括核酸和蛋白质。病毒的复制一般经历、、、、5个阶段。 5. 肺炎克雷伯氏杆菌是临床最常见的条件致病菌,在普通培养基上可形成菌落,并有明显的拉丝现象,IMViC试验为,动力试验。 三、最佳选择题(每题1分,共30分) 1、不受噬菌体侵袭的细胞是:() A:淋巴细胞;B:细菌细胞;C:真菌细胞;D:衣原体细胞;E:螺旋体细胞。 2、下列生物制品,何种易引起Ⅰ型超敏反应:() A:丙种球蛋白;B:胎盘球蛋白;C:抗毒素;D:白细胞介素;E:干扰素。 3、有利于细菌在宿主体内扩散的物质是:() A:M蛋白;B:荚膜;C:菌毛;D:血浆凝固酶;E:透明质酸酶。 4、细菌毒素中,毒性最强的是:() A:白喉外毒素;B:肉毒毒素;C:霍乱肠毒素;D:破伤风痉挛毒素;E:金黄色葡萄球菌肠毒素。 5、鼠疫杆菌在肉汤培养基中一般不形成:() A:菌膜生长;B:混浊生长;C:絮状生长;D:钟乳石状下沉生长;E:颗粒状沉淀生长。 6、与慢性胃炎和消化性溃疡有密切关系的病原菌是:()

最新医学微生物期末考试

登陆QQ邮箱,对比重点是否有出路 1、败血症:病原菌侵入血流,并在其中生长繁殖,同时,产生毒素,引起严重中毒症状。 2、病原微生物:对人类和动物、植物具有致病性的微生物称病原微生物。 3、潜伏感染:宿主与致病菌在相互作用过程中暂时处于平衡状态,病菌潜伏在病灶内或某些特殊组织中,一般不出现在血液、分泌物或排泄物中,一旦机体抵抗力下降,潜伏致病菌大量繁殖,即可使疾病复发。 4、菌群失调:是指在原微生境或其他有菌微生境内正常微生物群发生的定量和定性的异常变化。这种变化主要是量的变化,故也称比例失调。 5、消毒:杀灭物体上的病原微生物,但不一定能杀死芽胞的方法 6、无菌操作:防止微生物进入人体或其他物体的操作方法。 7、条件致病微生物:某些微生物在正常情况下不致病,但在正常菌群当其菌群失调、定位转移、宿主转换或宿主抵抗力的严重降低时,可引起疾病,称条件致病菌。 8、显性感染:当机体抗感染的免疫力较弱,或侵入的致病菌数 量较多、毒力较强,以致机体的组织细胞受到不同程度的损害,生理功能也发生改变,并出现一系列的临床症状和体症。 9、菌落:单个细菌经培养后分裂繁殖成的一堆肉眼可见的细菌集团 10、毒血症:致病菌侵入宿主体内后,只在机体局部生长繁殖,病菌不进入 血循环,但其产生的外毒素入血。外毒素经血到达易感的组织和细胞,引起特殊的毒性症状。 11、半数感染量:表示在规定时间内,通过指定感染途径,使一定体重或年龄的某种动物半数感染所需最小细菌数或毒素量。 12、灭菌:杀灭物体上所有微生物,包括病原微生物、非病原微生物和芽胞的方法。 13、微生物:自然界中一些个体微小、结构简单、肉眼直接看不到 的微小生物。 14、CPE:即致细胞病变效应,是指病毒感染引起的、光学显微镜下可见的受感染组织细胞的形态学改变。 15、侵袭力:是指致病菌突破机体的防御功能,在体内定居、繁殖和扩散的能力。 与细菌的表面结构和产生的胞外酶有关 16、肥达试验:系用已知的伤寒杆菌O、H抗原和甲、乙型副伤寒杆菌的H抗原,与不同稀释度的待检血清作定量凝集试验,根据抗体的含量和动态变化以辅助临床诊断伤寒、副伤寒的一种血清学试验。 17、菌群失调症:是指在原微生境或其他有菌微生境内正常微生物群发生的定量和定性的异常变化。这种变化主要是量的变化,故也称比例失调。 18、结核菌素试验:属于迟发型超敏反应,用结核菌素试剂做皮肤试验,感染过结核分枝杆菌或接种过卡介苗者一般都出现阳性反应 19、慢发病毒感染:病毒或致病因子感染后,经过很长的潜伏期,有的可达数年或数十年之久,以后出现慢性进行性疾病,直至死亡。如HIV的艾滋病和麻疹病毒的亚急性脑。。 20、溶原性转换:是指当噬菌体感染细菌时,宿主菌染色体中获得了噬菌体的DNA片段,使其成为溶原状态时而使细菌获得新的性状。 1、简述破伤风梭菌的致病机制及防治原则。 感染条件:伤口需形成厌氧微环境,伤口窄而深(如刺伤),伴有泥土或异物感染;大面积创伤、烧伤,坏死组织多,局部组织缺血;同时有需氧菌或兼性厌氧菌混合感染。

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^ | You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 医学微生物学考试卷一 班级学号成绩 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. L-form of bacterium: 2. Colony: 3. Mycoplasma: 4. Subvirus: 5. Inapparent infection or Subclinical infection: 二、填空(每空0.5分,共15分) 1. 细菌的变异现象有:①变异、②变异、③变异、④变异、⑤变异等。 2. 吞噬细胞分为两类:①,主要指血液中的;②,主要指血液中的和各种组织中的。吞噬细胞吞噬和杀菌过程包括:①、②、③、④等4个步骤;产生的后果有:①、②、③。 3. 霍乱弧菌是引起烈性传染病霍乱的病原体,已发现有两个生物型,即和,其与肠杆菌科细菌的主要区别是阳性。霍乱弧菌有一根单鞭毛,取患者米泔样排泄物作悬滴观察,可见来往运动活泼,呈排列。霍乱弧菌在TCBS培养基上形成菌落。 4. 病毒是一类最简单的非细胞型微生物,其测量单位是纳米,繁殖方式是复制。病毒的基本形态结构有核心和衣壳,基本的化学结构包括核酸和蛋白质。病毒的复制一般经历、、、、5个阶段。 5. 肺炎克雷伯氏杆菌是临床最常见的条件致病菌,在普通培养基上可形成菌落,并有明显的拉丝现象,IMViC试验为,动力试验。 三、最佳选择题(每题1分,共30分) 1、不受噬菌体侵袭的细胞是:() A:淋巴细胞; B:细菌细胞; C:真菌细胞; D:衣原体细胞; E:螺旋体细胞。 2、下列生物制品,何种易引起Ⅰ型超敏反应:() A:丙种球蛋白; B:胎盘球蛋白; C:抗毒素; D:白细胞介素; E:干扰素。 3、有利于细菌在宿主体扩散的物质是:() A:M蛋白; B:荚膜; C:菌毛; D:血浆凝固酶; E:透明质酸酶。 4、细菌毒素中,毒性最强的是:() A:白喉外毒素; B:肉毒毒素; C:霍乱肠毒素;

微生物学教程-周德庆第三版-期末复习资料

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1.曲颈瓶实验巴斯德否认了自然发生学说 2.微生物发展的五个时期:史前期(朦胧阶段);初创期(形态描述阶段),列文虎克---微生物的先驱者;奠基期(生理水平研究阶段),巴斯德---微生物学奠基人(显微镜的发现),科赫--细菌学奠基人;发展期(生化水平研究阶段)布赫纳---生物化学奠基人;成熟期(分子生物学水平研究阶段) 3.巴斯德的成果:①彻底否定了自然发生说②证实发酵由微生物引起③发明了狂犬病毒减毒疫④苗制备方法⑤发明巴氏消毒法 4.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?①.体积小,面积大;②.吸收多,转化快;③.生长旺,繁殖快;④.适应强,易变异;⑤.分布广,种类多。其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余 4 个共性 5.细菌的三个形态杆菌,球菌,螺旋菌 6.细菌的一般构造:细胞壁,细胞膜,细胞质,核区。特殊构造:鞭毛,菌毛,性菌毛,糖被(微荚膜,荚膜),芽孢 7.细菌的细胞壁的功能:①固定细胞外形和提高机械强度,保护细胞免受外力的损伤;②为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需;③阻拦酶蛋白或抗生素等有害物质进入细胞;④赋予细菌特有的抗原性和致病性(如内毒素),并与细菌对抗生素和噬菌体的敏感性密切相关。 8.肽聚糖由肽和聚糖,肽聚糖单体构成,①、四肽尾,由四个氨基酸分子按L 型与D型交替方式连接而成,接在N-乙酰胞壁酸上。②、双糖单位:N-乙酰葡糖胺和N-乙酰胞壁酸通过β-1,4糖苷键连接,溶菌酶水解此键。③、肽桥:甘氨酸五肽,肽桥变化甚多,由此形成了“肽聚糖的多样性”) 9.磷壁酸是革兰氏阳性菌的特有成分,(主要成分是甘油磷酸或核糖醇磷酸),是噬菌体的特异性吸附受体; 10.外膜是革兰氏阴性菌的特有结构(位于壁的最外层,成分:脂多糖LPS(类脂A:是革兰氏阴性菌致病物质内毒素的物质基础,是许多噬菌体在细胞表面的吸附受体;核心多糖;O-特异侧链);磷脂和若干外膜蛋 11.假肽聚糖的β-1,3-糖苷键被水解。 12.缺壁细胞:实验室中形成:自发缺壁突变:L型细菌 人工方法去壁:彻底除尽(原生质体) 部分去除(球状体) 自然界长期进化中形成:支原体 13.试述革兰氏染色的机制 程序染液 G+ G- 初染结晶紫紫色紫色 媒染碘液蓝紫色蓝紫色 脱色乙醇95% 蓝紫色无色 水洗 H2O 蓝紫色无色 复染番红蓝紫色红色 14.PHB:聚羟基丁酸酯,细胞内含物之一,具有贮藏能量,碳源及降低细胞内渗透压作用。 15.鞭毛分为L环,P环,S-M环,C环。 16.何谓“拴菌”试验?他的创新思维在何处?

微生物学教程期末考试试题

微生物学教程试卷A 一、名词解释(每小题4分,共5小题20分) 1、无菌技术在分离、转接及培养纯培养物时防止其被其她微生物污染,自身也不污染操作环境的技术称为无菌技术。 2、菌落固体培养基中,单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团就是菌落 3、平板就是被用于获得微生物纯培养的最常用的固体培养基形式,就是冷却凝固后固体培养基在无菌培养皿中形成的培养基固体平面称作平板。 4、发酵发酵就是指在无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]不经过呼吸链传递而直接交给某一内源氧化性中间代谢产物的一类低效产能反应。 5、培养基人工配制的、适合微生物生长、繁殖与产生代谢产物用的混合营养基质。 1、产生假根就是( A )的形态特征。 A、根霉 B、酵母菌 C、青霉 D、曲霉 2、革兰氏阳性菌细胞壁特有成分就是(D)。 A、蛋白质 B、肽聚糖 C、脂多糖 D、磷壁酸 3、微生物从糖酵解途径获得( A )ATP分子。 A、2个 B、4个 C、36个 D、38个 4、处于对数生长期的细菌其特点就是(B)。 A、生长缓慢 B、生长迅速 C、大多数死亡 D、繁殖代时长

5、深层穿刺接种细菌到试管半固体培养基中( A )。 A、可以观察细菌就是否能运动 B、除去代谢废物的一个机会 C、增加氧气 D、增加钾与钠离子的数目 6、加压蒸汽灭菌锅灭菌参数就是( C )。 A、100℃,30min B、 180℃,10min C、 121℃,20~30min D、 160℃,60min 7、霉菌适宜生长的pH范围为( B )。 A、<4、0 B、4、0-6、0 C、6、5-8、0 D、 8、0 8、str R就是( B )的一种菌株。 A、丙氨酸营养缺陷型菌株 B、抗链霉素突变株 C、异亮氨酸营养缺陷型菌株 D、抗庆大霉素突变株 9、微生物就是生产以下食品时的一个重要因素,除了( C )之外。 A、酸菜 B、朝鲜泡菜 C、纯牛奶 D、酸奶 10、苏云金孢杆菌作为( D )广泛用于现代生物学中。 A、乳酸菌 B、干酪与干酪产品的生产者 C、水系统的净化者 D、生物杀虫剂 四、判断题(每小题1分,共10小题10分) 1、溶菌酶抑菌机理就是抑制革兰氏阳性菌肽聚糖合成。 (× ) 2、在固体培养基中,琼脂的浓度一般为2%。 (√) 3、ED途径就是微生物所特有的底物脱氢途径。(√ ) 4、对于化能异样微生物来说,碳源可作为能源。( √) 5、高压蒸汽灭菌方法适用于一切物品与培养基的灭菌。( × ) 6、微生物最适生长温度就是一切生理过程中的最适温度。( × ) 7、组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的营养物质。( √ ) 8、原核生物只存在有性繁殖过程。( × ) 9、自发突变具有不对应性与稀有性的特点。( √ ) 10、在可见光照下可以对微生物进行紫外线诱变而达到育种目的。(× ) 五、简答题(共4小题28分) 1、革兰氏染色原理就是什么? (本题10分) 答:G+ 菌:细胞壁厚,肽聚糖含量高,交联度大,当乙醇脱色时,肽聚糖因 脱水而孔径缩小,故结晶紫-碘复合物被阻留在细胞内,细胞不能被酒精 脱色,仍呈紫色。Gˉ菌:肽聚糖层薄,交联松散,乙醇脱色不能使其结构收缩,因其含脂量高,乙醇将脂溶解,缝隙加大,结晶紫-碘复合物溶出细胞壁,酒精将细胞脱色,细胞无色,沙黄复染后呈红色。

医学微生物学期末考试卷一

5、鼠疫杆菌在肉汤培养基中一般不形成:(E ) A:菌膜生长;B:混浊生长;C:絮状生长;D:钟乳石状下沉生长;E:颗粒状沉淀生长。 6、与慢性胃炎和消化性溃疡有密切关系的病原菌是:(B) A:空肠弯曲菌;B:幽门螺杆菌;C:克雷伯氏杆菌;D:副溶血性弧菌;E:白色念珠菌。 7、立克次体与细菌的主要区别是:(B ) A:有细胞壁和核糖体;B:严格的细胞内寄生;C:以二分裂法繁殖; D:对抗生素敏感;E:含有两种核酸。 8、培养钩端螺旋体的最佳温度为:(C) A:37℃;B:35℃;C:28℃;D:24℃;E:20℃。 9、下列有关减毒活疫苗的叙述,错误的是:(D) A:减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗; B:减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫持续时间比灭活疫苗长; C:减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖或致病作用; D:减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA,适用于免疫缺陷或低下的患者; E:减毒活疫苗一般只需要接种一次即能达到免疫效果,而灭活疫苗需要接种多次。 12、腺病毒衣壳五邻体可导致细胞:(A ) A:变圆、脱落;B:发生转化;C:癌变;D:新抗原形成;E:溶酶体膜通透性增加。16、实验证明切断适当外周神经纤维可阻断:(E) A:HBV传入中枢神经;B:HCV传入中枢神经;C:HIV传入中枢神经: D:EBV传入中枢神经;E:HSV传入中枢神经。 17、感染病毒的细胞在细胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称为:(A ) A:包涵体;B:蚀斑;C:空斑;D:极体;E:异染颗粒。 22、不能作为病毒在细胞内生长繁殖指标的一项是:(D) A:致细胞病变作用;B:红细胞凝集;C:干扰现象; D:细胞培养液变混浊;E:细胞培养液pH改变。 24、能引起临床症状的肠炎沙门氏菌感染数量一般为:(D ) A:1个;B:10个;C:100个;D:1000个;E:10000个。 26、较少产生耐药性菌株的细菌是:(E) A:结核分枝杆菌;B:绿脓杆菌;C:痢疾杆菌; D:金黄色葡萄球菌;E:乙型溶血性链球菌。 4.简述不同的RNA型病毒在宿主细胞内进行基因组复制及mRNA翻译病毒蛋白的过程。(12分) RNA病毒的生物合成及成熟释放过程因不同的RNA病毒而异,除正粘病毒科和逆转录病毒科病毒需在细胞核内复制基因组外,其余RNA病毒均在细胞质内复制。 (1)单股正链RNA(ssRNA)病毒,包括无包膜的小RNA病毒(如脊髓灰质炎病毒型肝炎病毒等)和有包膜的披膜病毒、冠状病毒等。 ①病毒ssRNA即为mRNA,脱壳后迅速进入宿主细胞质内核蛋白体(ribosome)并编码病毒结构蛋白(衣壳蛋白)和非结构蛋白(RNA聚合酶等)。 ②同时以病毒ssRNA为模板,在宿主细胞依赖RNA的RNA聚合酶作用下,按碱基配对原则(U=A,G≡C,A=U,C≡G),在细胞质光滑内质网内复制±RNA双链中间体,并裂解为-ssRNA模板,继续不断地复制子代ssRNA。 ③ssRNA装配进蛋白衣壳内,构成衣壳体(在无包膜RNA病毒,即为病毒体),细胞自溶,释放出大量子代病毒。

医学微生物学期末考试卷二

医学微生物学考模拟考试试卷二 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. Sterilization: 2. Lysogenic phage / Temperate phage: 3. Weil-Felix reaction: 4. Envelope: 5. Interferon(IFN): 二、填空(每空0.5分,共15分) 1. 细菌的生长方式是繁殖,繁殖速度为每代,繁殖过程包括、、、,的细菌最典型。 2. 金黄色葡萄球菌与表皮葡萄球菌生物学性状的主要区别点为:①,②, ③,④,⑤,⑥。 3. 幽门螺杆菌呈或,营养要求较高,需在微需氧条件下才能生长,即、 和,形成菌落。幽门螺杆菌生化反应不活泼,不分解,但、、。幽门螺杆菌的致病与、毒素有关,在慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡患者的胃粘膜检出率较高。 4. 大肠杆菌有O、H、K三种抗原,O抗原是脂多糖最外层的,刺激机体后主要产生类抗体;H抗原位于细菌的上,刺激机体后主要产生类抗体;K抗原位于O抗原外层,与细菌的有关。 三、最佳选择题(每题1分,共30分) 1、下列描述中,不属于所有微生物的共同特点是:() A:体积微小;B:结构简单;C:种类繁多;D:可无致病性;E:严格活细胞内生长繁殖。 2、与细菌耐药性有关的遗传物质是:() A:普通菌毛;B:性菌毛;C:细菌染色体;D:质粒;E:毒性噬菌体。 3、条件致病菌的条件是:() A:正常菌群耐药性改变;B:正常菌群遗传性状改变;C:肠蠕动减慢使细菌增多; D:长期使用广谱抗生素;E:各种原因造成的免疫功能亢进。 4、下列生物制品,何种易引起Ⅰ型超敏反应:() A:丙种球蛋白;B:胎盘球蛋白;C:抗毒素;D:白细胞介素;E:干扰素。 5、下列各组中均属专性厌氧菌的是:() A:破伤风杆菌、肉毒杆菌、结核杆菌;B:产气荚膜杆菌、乳酸杆菌、流感嗜血杆菌; C:产气荚膜杆菌、肉毒杆菌、脆弱类杆菌;D:破伤风杆菌、炭疽杆菌;变形杆菌; E:肉毒杆菌、破伤风杆菌、白喉杆菌。

微生物学教程期末复习

微生物学教程期末复习文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

一、名词解释:微生物:微生物是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构,用肉眼看不见或看不清的低等生物的总称。 微生物学:微生物学是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规 律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践 领域的科学,其根本任务是发掘、利用、改善和保护有益微生物,控 制、消灭或改造有害微生物,为人类社会的进步服务。 原核生物:即广义的细菌,指一大类细胞核无核膜包裹,只存在称作核区的裸露DNA的原始 细菌:是一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。 病毒:是超显微的,无细胞结构,专性活细胞内寄生,在活细胞外具一般化学大分子特征,一旦进入宿主细胞又具有生命特征。 烈性噬菌体:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体,称为烈性噬菌体。 C/N比:所谓C/N是指在微生物培养基中所含的碳源中碳原子的摩尔数与氮源中氮原子的摩尔数之比。 生长因子:一类对微生物正常代谢必不可少且又不能从简单的碳、氮源自行合成的所需极微量的有机物。

培养基:是一种人工配制的适合微生物生长繁殖或产生代谢产物用的混合养料,它具备微生物所需的六大营养元素,且其间比例合适。 基因:是生物体内一切具有复制能力的最小遗传功能单位,其物质基础是一条以直线排列、具有特定核苷酸序列的核酸片段。 纯培养:微生物学中将在实验条件下从一个单细胞繁殖得到的后代称为纯培养。 次生代谢产物:指某些微生物的生长到稳定期前后,以结构简单、代谢途径明确、产量较大的初生代谢作前体,通过复杂的次生代谢途径所合成的各种结构复杂化学物。 发酵:无氧条件下,底物脱氢后产生的还原力不经呼吸链而直接传递给某一中间代谢物的低效产能反应。 抗生素:微生物在其生命过程中所产生的一类低分子量代谢产物,在很低浓度下就能抑制或杀死其它微生物的生长。 最小抑制浓度:表示抗生素的抗菌活性,单位是g/ml。 抗菌谱:抗生素的作用对象有一定范围,这种作用范围称该抗生素的抗菌谱。广谱:对多种微生物有作用(如:土霉素、四环素); 窄谱:仅对某一类微生物有作用(如:多粘菌素) 生态学(ecology):是一门研究生命系统结构,及其与环境系统间相互作用规律的科学。 微生物生态学:是生态学的一个分支,它的研究对象是微生物与其周围生物和非生物环境条件相互作用的规律。

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