《国际服务贸易》习题1
一、单项选择题
1. 服务的要素理论不包括（）。
A、服务业的投入要素中，发挥决定作用的往往不是有形的土地、原材料和
实物资源
B、“要素缺席”
C、商品生产中要求各种生产要素同时出现
D、服务生产中要求各种生产要素同时出现
2. 随着国民经济的发展、人均国民收入的提高，在劳动力总就业中，比重会不断增加的行业是（）。
A、农业
B、畜牧业
C、服务业
D、制造业
3．根据邓宁的生产折衷理论，下列最不具有内部化开发的是（）。
A、银行
B、海尔企业
C、微软
D、中国铁路
4．在国家竞争优势理论中，竞争领域涉及（）。
A、成本领导
B、产业结构
C、产品规格
D、价值链
5．以保护邻接权为主的国际公约是（）。
A、《巴黎公约》
B、《伯尔尼公约》
C、《罗马公约》
D、《华盛顿公约》
6．服务贸易总协定是在（）谈判回合中达成的。
A、多哈
B、东京
C、乌拉圭
D、日内瓦
7．预提所得税一般只适用的主体是（）。
A、所有许可方
B、在被许可方国家有经营机构的许可方
C、在被许可方国家没有经营机构的许可方
D、技术被许可方
8．经过谈判，中国保留了对重要产品及服务实施国家定价和政府指导价的权利。
服务业中的（）是实行“政府定价”的，（）则实行“政府指导价”。
A、运输服务；专业服务
B、教育服务；医疗服务
C、邮电服务；教育服务
D、银行结算服务；旅游景点门票
9．商标注册后的使用年限一般为（）。
A、1～7年
B、7～15年
C、15～21年
D、21～28年
二、多项选择题
1．根据《服务贸易总协定》，国际服务贸易包括的方式有（）。
A、跨境交付
B、境外消费
C、商业存在
D、自然人流动
2．下列属于跨境支付的有（）。
A、电讯为对方服务
B、国际邮包
C、境外留学
D、外国在本国开设的保险公司
3．服务贸易总协定的三大支柱（）。
A、协定所包括的适用于全体缔约方的基本义务
B、有关个别服务部门特殊性和供应方式的附件以及免除安排在第二条最惠国
待遇义务的附件
C、附录于协定之后的诸附件作为该协定的一个不可分割的部分，其中规定了
具体承担义务和谈判计划安排
D、该协定的目标
4. 按要素密集程度分，服务贸易可分为（）。
A、知识密集型
B、资本密集型
C、劳动力密集型
D、技术密集型
三、填空题
1. 造成电信行业自然垄断的原因有_______和_______。
2．赞成“比较优势”理论适用于国际服务贸易的经济学家有______、______、______。（只需写出三个）
3. 服务贸易壁垒产生的根源有_______，_______，_______。
4. 服务产品使用价值具有_______、_______和_______。
四、判断题
1. 服务贸易可以不跨越国境实现，而商品贸易一般要跨越国境才能实现。（）
2. 国民待遇一般是无条件的，尤其是在服务贸易领域。（）
3. 中国服务业对外直接投资海外投资企业对国内母公司的依赖较重。（）
4. 最惠国待遇的两个例外是指，一是在边境贸易中的优惠安排，二是GATS的
参加方在谈判的过程中达成的列入最惠国待遇例外的附件的那些例外。（）
5. 国际运输服务属于要素服务贸易。（）
6. 创新型服务产品具有独创性、扩散性，因此，其产品的价值量是由生产该项
产品的社会必要劳动时间决定的。（）
五、简答题
1. 简述服务业跨国公司的所有权优势的主要表现。
2. 简述服务业在各国经济发展中所起重要作用的具体表现。
《国际服务贸易》习题1答案一、单项选择题
二、多项选择题
三、填空题
四、判断题
五、问答题
1.答案要点：
服务业跨国公司的所有权优势主要体现在：
（1）质量控制；
（2）范围经济；
（3）规模经济；
（4）技术和信息；
（5）获得投入或进入市场的有利机会。
2.答案要点：
（1）充当基础设施。运输、通信、银行、教育、保健和公用事业等服务业是每个国家基础设施的主要组成部分。
（2）作为中间环节。特别是通过(生产者)服务向商品或其他服务生产提供中间投入的那些环节。
（3）对经济的战略意义。一般来说，银行、金融等服务业被许多国家看作是经济增长和发展的重心。
（4）结构调整的作用。有些国家，特别是那些在国际经济交往中有竞争力的国家。总是把服务行业看作是经济增长、取代夕阳产业、实行结构调整的基本着眼点。
（5）对社会文化的影响。大众媒介、广告、教育、出版和旅游等服务业都会有一定的社会文化价值内容。通过它们的活动将影响人们的价值取向、行为模式
和消费模式。
《国际服务贸易》期末复习题 一、【单项选择题】 1. A是一种出口专业化指标，用来衡量一国某类产品的出口量占世界出口总额的比重。P49 A．RCA B．EE C．TC D．SO 2. 迪尔多夫模型认为C的服务贸易不符合比较优势学说。P40 A．赫俄模型B．与商品互补C．要素移动D．要素稀缺 3. 在衡量贸易政策保护程度的指标中，政府的各种政策转移给服务提供者的总价值与服务总价值之比的是C。 A．名义保护率B．实际保护率C．生产者补贴等值D．消费者补贴等值 4. 只有所有权优势和内部化优势而无区位优势的服务企业宜采用B实现跨国经营。P65 A．特许经营B．出口贸易C．对外间接投资D．对外直接投资 5. 显示性比较优势指数取值C，表明该国服务出口具有显性优势。 A．[50，80] B．[80，100] C．[100，125] D．[125，250] 6. 发达国家希望在后续的服务贸易谈判中将《服务贸易总协定》的承诺方式修改为B。 A．肯定式B．否定式C．准入式D．限制式 7. 没有内部化优势和区位优势而仅有所有权优势的服务企业宜采用B实现跨国经营。 A．对外直接投资B．特许经营C．出口贸易D．对外间接投资 8. 在迈克·波特指出的国际经济竞争力提高的阶段中，服务贸易将对除A外的其他阶段发展产生影响。P99 A．生产因素主导阶段B．投资因素主导阶段 C．创新主导阶段D．丰裕主导阶段 9. 竞争优势指数的取值范围为C。P49 A．[－1，0] B．[0，1] C．[－1，1] D．[－1，0）和（0，1]
1. 多边服务贸易法律框架中的定义应符合以下ABCD标准。P19 A．服务和支付的过境移动性B．目的具体性C．时间有限性 D．交易连续性E．要素收益性 2. 服务产品价值量的构成包括BCE。P31 A．价格B．可变资本C．剩余价值 D．沉没成本E．不变成本 3. 服务业跨国经营也适用邓宁的国际折中理论，包括ABD。P59 A．所有权优势理论B．区位优势理论C．新增长理论 D．内部化优势理论E．要素价格均等化理论 4. 影响服务贸易的宏观变量主要包括ABCDE。P52 A．国内生产总值B．人均国民收入C．服务业增加值及年增长率D．商品出口额E．商品进口额 5. ABD属于服务业跨国公司非股权合作。P87 A．许可协议B．特许经营C．境外收购 D．管理合同E．海外办事处 6. GATS定义的服务贸易模式包括AB。P19 A．跨境交付B．境外消费C．当地贸易 D．商业存在E．自然人流动 7. 衡量服务贸易保护政策的指标有ACD。P102 A．生产者补贴等值B．消费者补贴等值C．名义保护率 D．实际保护率E．对外开放度 8. 在下列按照经济用途和性质划分的服务业中BCD是构成国际服务贸易的主体。P21 A．无偿转移B．消费者服务业C．生产者服务业 D．分配服务业E．政府服务业
国际服务贸易资料 一、服务概念 1、芬兰服务营销学家格鲁诺斯：服务一般是以无形的方式，在顾客与服务职员、有形资源、商品或服务系统之间发生的，可以解决顾客问题的一种或一系列行为。 2、国际标准化组织（ISO）：为满足顾客的需要，供方与顾客接触的活动和供方内部活动所产生的结果。 3、我国的服务定义：服务主要是以活动形式（非实物形式）满足他人某种特殊需要的个人、商品或服务的需要并增加其价值的特殊商品，既可是无偿劳动，也可是获利行为。 两层含义：一是服务是商品，具有价值和使用价值的内在规定性；二是服务是具有特殊使用价值或效用的商品，这种特殊性一方面表现为服务的基本职能是为了满足其他经济单位的个人、商品或服务的特殊需要并增加其价值，另一方面通常以活动的形式体现出来。 二、服务的基本特征 （1）服务的无形性：服务的空间形态基本上是不固定的，不直接可视的，无形的。一方面，服务提供者通常无法向顾客介绍空间形态确定的服务样品；另一方面，服务消费者在购买服务之前，往往不能感知服务，在购买之后也只能觉察到服务的结果而不是服务本身。 （2）服务的生产与消费同时性：服务要么同其提供来源不可分，要么同其消费者不可分。这种不可分性要求服务提供者或（和）服务购买者不能与服务在时间或（和）空间上分割开来。 （3）服务的不可储存性：服务一旦被生产出来，一般不能像商品那样长久搁置或处于库存状态。如果服务不被使用，则既不会给购买者带来效用，也不会给提供者带来收益，相反却可能造成一定损失。 （4）服务的异质性：同一种服务的消费效果和品质往往存在显著差别。这种差别来自于供求两方面：其一，服务提供者的技术水平和服务态度常常因人、因时、因地而异，于是服务随之发生差异；其二，服务消费者对服务也时常提出特殊要求。 三、国际服务贸易的定义 （一）国际服务贸易传统定义： 1、传统定义： 一国（地区）的劳动力向另一国（地区）的消费者（法人或自然人）提供服务并获得相应外汇收入的全过程构成服务的出口；相应地，一国（地区）消费者购买他国（地区）劳动力提供服务的过程构成服务的进口。各国的服务进出口活动便构成国际服务贸易。 2、《美国和加拿大自由贸易协定》(FTA)定义：
《国际贸易学》教学大纲 【前言】 国际贸易涉及世界各国货物、服务的交换和生产要素的国际流动，主要研究其交换规律 和政府管理贸易的政策，为各国对外贸易提供基本的理论、政策和方法的支持。“讲授国际 贸易基本理论和政策，紧密联系实际探讨国际贸易发展规律，培养学生开放式思维”是本课 程的定位。通过教学和学习，使学生对国际贸易理论中的基本理论知识以及国际贸易发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解；使学生掌握观察和分析国际贸易 运行中所需的环境和条件及可能出现的问题的方法，培养学生辨析国际贸易理论和解决国际 贸易发展中实际问题的能力；注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，使学生 树立现代市场经济理念。在教学和学习过程中，既要注重对国际贸易理论的传递与积累，更要注重利用这些贸易理论分析我国对外经济与贸易发展的现状，做到运用理论分析现实国际 贸易的运行，以现实国际贸易发展的实际丰富国际贸易理论。 该课程中的国际贸易理论内容以讲授为主，并配以案例分析，结合当前发展形势深入阐 述知识点。本教学大纲以南京大学出版的第5版《国际贸易学》教材为蓝本，经南京医科大学医政学院医药贸易教研室研究制定。授课对象为医药贸易专业本科学生。国际贸易学共51课时，其中理论讲授48课时，实践教学3课时。 第一章国际贸易学导论 【教学目的与要求】 通过本章的教学，学生应了解国际贸易是各国相互依存的重要方式，本概念和国际贸易与国内贸易的区别，理解国际贸易产生和发展的过程, 认识。 【讲授时数】掌握国际贸易的基加深对国际贸易的
课堂讲授 3 学时。 【讲授内容】 一、国际贸易发展史 二、国际贸易与国内贸易的比较和国际贸易的基本概念 三、显性比较优势与国际贸易依存度 【教学方法】 一、多媒体幻灯片演示。 二、国际贸易发展案例。 第二章国际贸易分工理论 【教学目的与要求】 通过本章学习，学生应了解国际分工的形成、发展和特点；及西方经济学家在其经济发展的不同阶段提出的国际分工理论，如绝对成本学说、比较成本学说、生产要素禀赋学说、里昂惕夫之谜、产品生命周期学说、偏好相似理论和规模经济贸易理论等，应了解其产生的背景和其内容，并能对各种国际贸易理论进行正确的评价；同时要求学生理解国际分工发展的制约因素。 【讲授时数】 课堂讲授 6 学时。 【讲授内容】 一、国际分工产生与发展。 二、绝对成本理论。 三、比较优势理论 四、要素禀赋理论 五、产品生命周期理论。 六、新贸易理论。 【教学方法】 一、多媒体幻灯片演示。 二、国际贸易典型案例分析。 第三章世界市场与世界市场价格 【教学目的与要求】 通过本章的教学使学生了解国际市场的形成和开拓方式，理解市场市场的构成，掌握国际竞争力的概念和竞争力指数包含的内容，了解当代世界市场发展的主要特点；理解国际价值的“质” 与国际价值量以及国际市场价格，了解价值规律的作用；掌握世界市场价格的种类和世界市场价格的影响因素；能够深刻理解并会分析四种贸易条件的计算及所代表的含义，掌握当代世界市场贸易变化的理论，了解影响发展中国家贸易条件的因素。 【讲授时数】 课堂讲授 3 学时 【讲授内容】 一、世界市场概述 二、国际价值论 三、世界市场价格的种类与影响因素 四、贸易条件
《国际服务贸易》（全英语）试卷 I . Tran slate the followi ng in to Chin ese (15 poin ts, 1 poin t/term) I. Public mon opolies 2. Natural mon opoly 3.ln adequate in formatio n 4. Externality 5. U ni versal access 6.Schedule of commitme nt 7. Market access 8. Nati onal treatme nt 9. Quota-type limits 10. Discrim in atory taxes ".Domestic regulations 12. Trade barriers 13. Physical proximity 14.i ncreas ing returns to scale 15.lock- in 3. 中心外围结构 4. 劳动密集型服务 key terms in to En glish (15 poi nts, 1 1.综合性集聚 II. Tran slate the followi ng poi nts/term) 2. 专业性集聚
5. 供给模式的替代性 6?保护的工具 7. 政府采购政策 8. 国内监管缺乏透明性 9. 许可和证书要求 10. 企业特定固定成本 11. 固定资本形成总值 12. 关税等价 13 ?非承诺部门 14. 市场定位效应 15. 承诺价值川.Single-Choice Questions(20 points, 1 points/Question) Please write the answer here: 14 15 16 1 7 18 19 2 0 1. The software services provided by a supplier in one country through electro nic means bel ong to: A Cross-border B Con sumptio n abroad C Commercial prese nee D Prese nee of n atural pers ons 2. Establish ing right related to: A Cross-border B Con sumptio n abroad C Commercial prese nee D Prese nee of n atural pers ons of state monopolies without creating competition, the 3.The privatization result may be A Lower prices B Tran sfers of mon opoly ren ts C Improved quality D Greater variety 4.Services are highly regulated is because of A Natural mono poly B In adequate in formatio n C Externality D Social equity
《国际服务贸易》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称：国际经济合作 2、课程代码： 3、课程类型：专业主干课 4、适用专业：国际经济与贸易（本科） 5、课程学时：32 6、学分：2 7、先修课程：国际贸易、国际贸易实务、世界经济 8、开课学部：经济与管理学部 9、开课学期：2012-2013学年上学期（秋季） 二、课程的性质和目的 本课程为高等院校国际贸易专业的重要专业课程之一。通过本课程的学习，学生应掌握国际服务贸易的基本原理，熟悉国际服务贸易相关的协议与政策，知悉我国服务贸易政策及管理体制，主要行业的开放现状与发展趋势，典型服务业经济特征。从微观与宏观两方面把握国际服务贸易的基本内容，为以后从事具体的国际服务贸易工作打下坚实的基础，具有解决国际服务贸易实际问题的能力。 三、课程基本要求 通过《国际服务贸易》教学过程，使学生达到下列基本要求： 1、掌握国际服务贸易的基础理论； 2、理解国际服务贸易的政策与措施； 3、了解国际服务贸易的发展历程；
4、掌握国际服务贸易协议有关内容； 5、了解中国服务贸易的对外开放及与世界贸易组织的关系； 6、具有解决国际服务贸易实际问题的能力。 四、本门课程与其他课程关系: 本课程是商学院国际贸易专业得专业课程之一，是宏观经济学和微观经济学的后续课程，该课程学习的效果，将直接影响该专业学生专业素质和工作能力的提高。 五、主要教学方法: 课堂授课＋小组讨论 六、考核方式: 考试60％＋平时20％+课程论文20% 六、课程推荐教材和主要参考书: 使用教材：饶友玲，国际服务贸易，北京：对外经济贸易大学出版社，2005 主要参考书： 1、刘庆林，国际服务贸易，北京：人民邮电出版社，2004 2、陈宪，国际服务贸易——原理·政策·产业，上海：立信会计出版社，2004 3、刘东升，国际服务贸易，北京：中国金融出版社，2005 七、课程教学内容: 第一章服务、服务业与服务贸易（2学时） 了解：服务概念及其分类 理解：服务业概念 掌握：服务贸易、中国服务的跨国经营 第一节服务及其分类 第二节服务业
K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 《国际贸易法》教学大纲 大纲说明 课程代码：5035017 总学时：48学时（实验12课时） 总学分:3 课程类别:必修 适用专业：法学专业 预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。在掌握我国有关贸易法律法规的前提下，进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法，了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同，作为进行涉外经贸活动的必修课程。 二、课程教学的基本要求： 注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练，突出难点和重点，理论联系实际。 三、教学方法和教学手段的建议： 本课程采用多媒体教学，课堂讲授与课堂讨论相结合，运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。 四、大纲的使用说明： 本大纲适用于法学本科专业。大纲与教材配套使用，要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。 大纲正文 第一章国际贸易法概述2学时 本章讲授要点：国际贸易法的概念及其调整范围，国际贸易法的渊源与发展。 重点难点：国际贸易法的概念及其调整范围。 第一节国际贸易法的概念及其调整范围 一、国际贸易法的概念 二、国际贸易法的特点 三、国际贸易法的调整范围 四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系 第二节国际贸易法的渊源与发展 一、国际贸易法的渊源 二、国际贸易法的发展 三、国际贸易法的作用 复习题：论述国际贸易法的概念及其调整范围。 第二章有关国际货物买卖的法律与惯例6学时
国际服务贸易重点整理
第一部分：基本概念 1.1基本概念： 1.服务的含义：服务是对其他经济组织的个人、商品或劳务增加的价值，并主要以活动形式表现的使用价值或效用。 2.服务的基本要素：服务包含资本、劳动力和知识技术（即人力资本）三个基本要素。 3.简答：服务的基本特征： 1)服务的无形性或不可感知性。 2)服务过程与消费的不可分割性。 3) 服务的异质性。 4) 服务的不可储存性。 5) 所有权不可转让性。 6) 服务价格名称多样与不易确定性。 4. 理解三次产业的划分： 一，农林牧渔及相关服务业； 二，采矿、制造、电力、燃起、及水的生产和供应、建筑业； 三，一二产业以外的产业； 5. 国际服务贸易的含义：国际服务贸易指的是不同国家之间所发生的服务买卖与交易活动。 G A T S（《服务贸易总协定》）将国际服务贸易界定为4类： 1) 跨境交付：服务的提供者在一成员的领土内向另一成员领土内的消费者提供服务。例如，在美国的律师为在英国的客户提供法律咨询服务。 2) 境外消费：服务的提供者在一成员的领土内向来自另一成员的消费者提供服务。例如，一成员的消费者到另一成员领土内旅游、求学等。 3) 商业存在：一成员的服务提供者在另一成员领土内设立商业机构或专业机构，为后者领土内的消费者提供服务。例如，一成员的银行或保险公司到另一成员领土内开设分行或分公司，提供金融、保险服务。 4) 自然人流动：一成员的服务提供者以自然人身份进入另一成员的领土内提供服务。例如，某先生是A国的律师，他来到B国后，没有设立自己的律师事务所，而直接提供法律咨询服务。 6. 国际服务贸易的特点： 1) 贸易标的一般具有无形性。 2) 交易过程与生产和消费过程的同时性。 3) 贸易主体地位的多重性。 4) 服务贸易市场具有高度垄断性。 5) 贸易保护方式更具有刚性和隐蔽性。 6) 营销管理具有更大的难度和复杂性。 7. 配第—克拉克定理的内容： 一个国家内从事第三产业的劳动力比重，会随着国民经济的发展、人均国民收入的提高而变动，农业劳动力急剧下降，从事制造业的劳动力比重与经济增长同步，但通常在接近40% 时便稳定下来，而服务业的劳动力比例则不断增长。 2.1分类：
国际商法期末考试试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1.根据国际货物买卖合同公约的规定，下列各项中，属于发价的是（）A.普通商业广告B.商品目录 C.商品价目表 D.一项包含货物名称、数量和价格的订约建议2．乙公司对甲公司发价的接受通知于8月5日从乙地发出，8月9日到达甲公司所在地，8月10日下午到达甲公司传达室，8月11日上午甲公司经理阅及此通知。依《国际货物买卖合同公约》，乙公司接受的生效时间是（） A.8月5日 B.8月9日 C.8月10日 D.8月11日 3.产品责任法的目的是保护（） A.生产厂家的利益 B.零售商的利益 C.买方的亲友的利益 D.消费者的利益 4.下列国际公约中我国是其成员国的是（） A．《联合国销售合同公约》B.《海牙规则》 C.《国际贸易术语解释通则2000》 D.《维斯比规则》 5.承诺是对要约的接受，这种接受原则上（） A．不得附加条件B.可以附加一定条件 C.可以变更一些条件 D.可以限制一些条件 6.船舶所有人保留船舶的所有权，而将船舶的占有权转移给租船人以供运输，由租船人雇用船长、船员、并按照使用船舶的时间支付租金的合同称之为（）A.航次租船合同B.光船租赁合同 C.定期租船合同 D.提单运输合同
7.联合国《国际销售合同公约》不涉及的内容有（） A.合同的订立 B.买卖双方的义务 C.违约及其救济方法 D.合同的有效性 8.依大陆法，由于本人的意思而产生的代理为（） A.意定代理 B.法定代理 C.指定代理 D.意定代理和指定代理 9.国际商事合同通则不适用于下列哪个合同（） A.消费者合同 B.国际知识产权合同 C.国际货物买卖合同 D.国际服务贸易合同 10.下列国家属于大陆法系的是（） A.英国 B.法国 C.美国 D.新加坡 三、判断正误（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.各国有关商事的国内立法不能作为国际商法的渊源。（） 2.营业地在英国的公司和营业地在中国的公司签订的货物买卖合同，不适用联合国销售合同公约。（） 3.无论大陆法系还是英美法系，都认为广告是邀约邀请。（） 4.《国际货物买卖法》与《国际产品责任法》性质相同。（） 5.保险合同成立后，除法律或者保险合同另有规定外，被保险人不得解除保险合同。 （）
国际服务贸易期末复习 题 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
《国际服务贸易》期末复习题 一、【单项选择题】 1. A 是一种出口专业化指标，用来衡量一国某类产品的出口量 占世界出口总额的比重。P49 A．RCA B．EE C．TC D．SO 2. 迪尔多夫模型认为 C 的服务贸易不符合比较优势学说。P40 A．赫俄模型 B．与商品互补C．要素移动 D．要素稀缺 3. 在衡量贸易政策保护程度的指标中，政府的各种政策转移给服务提供者的总价值与服务总价值之比的是 C 。 A．名义保护率 B．实际保护率C．生产者补贴等值D．消费者补贴等值 4. 只有所有权优势和内部化优势而无区位优势的服务企业宜采用 B 实现跨国经营。P65 A．特许经营 B．出口贸易 C．对外间接投资 D．对外直接投资 5. 显示性比较优势指数取值 C ，表明该国服务出口具有显性优势。 A．[50，80] B．[80，100] C．[100，125] D．[125，250] 6. 发达国家希望在后续的服务贸易谈判中将《服务贸易总协定》的承诺方式修改为 B 。
A．肯定式 B．否定式 C．准入式D．限制式 7. 没有内部化优势和区位优势而仅有所有权优势的服务企业宜采用 B 实现跨国经营。 A．对外直接投资B．特许经营 C．出口贸易D．对外间接投资 8. 在迈克·波特指出的国际经济竞争力提高的阶段中，服务贸易将对除 A 外的其他阶段发展产生影响。P99 A．生产因素主导阶段 B．投资因素主导阶段 C．创新主导阶段 D．丰裕主导阶段 9. 竞争优势指数的取值范围为 C 。P49 A．[－1，0] B．[0，1] C．[－1，1] D．[－1，0）和（0，1] 二、【多项选择题】 1. 多边服务贸易法律框架中的定义应符合以下ABCD 标准。P19 A．服务和支付的过境移动性 B．目的具体性 C．时间有限性 D．交易连续性 E．要素收益性 2. 服务产品价值量的构成包括BCE 。P31 A．价格 B．可变资本 C．剩余价值 D．沉没成本 E．不变成本 3. 服务业跨国经营也适用邓宁的国际折中理论，包括ABD 。P59
《国际服务贸易学》练习题1 二、选择题（18分，每题3分） 1．“一般义务和纪律”是GATS的核心内容，是成员方各项权利和义务的基础；各成员方在各服务部门，均应统一实施。下列哪个不属于“一般义务和纪律”？ A. 最惠国待遇 B. 透明度原则 C. 发展中国家的更多参与 D. 国民待遇 2．下列哪个服务部门没有在中国服务贸易承诺表中列出？ A. 娱乐、文化和体育服务 B. 旅游服务 C. 运输服务 D. 金融服务 3．经过谈判，中国保留了对重要的产品及服务实施国家定价和政府指导价的权利。服务业中的__________是实行“政府定价”的，_________则实行“政府指导价”。 A. 运输服务；专业服务 B. 教育服务；医疗服务 C. 邮电服务；教育服务 D. 银行结算服务；旅游景点门票 4．丹尼尔.贝尔（Daniel Bell）是当代美国重要的学者与思想家。他在战后西方的社会学、未来学与发达资本主义研究诸领域占据领先地位。他在_____一书中提出，_______是未来社会的主导活动。 A. 《服务业的增长：原因与影响》；服务 B. 《现代经济增长——速度、结构与扩展》；物质产品生产 C. 《后工业社会的来临——对社会预测的一项探索》；服务 D. 《工业化和经济增长的比较研究》；信息 5．发展中国家服务业的发展、城市失业与就业不足、服务部门的“伪装失业”、城市“非正式部门”就业及其影响等问题都是非常重要的，但下列哪位没有对此进行研究。 A. Sabolo (1975)和Fields (1975) B. 刘易斯（1954）、托达罗（1969, 1992） C. 费景汉和拉尼斯（1964） D. Grubel and Walker（1989） 6．下列表述不正确的是 A. WTO是联合国的专门机构。 B. WTO是国际法主体，其职员和成员的代表享有与联合国专门机构同等的特权和豁免权等待遇。 C. 与GATT相比，WTO不再仅是一个条约性组织，而是有着更完善的组织结构和管理机制。 D. 各成员国在加入WTO的同时也一并加入WTO的所有协定。 四、问答题（32分） 1．《服务贸易总协定》对“服务贸易”是如何定义的？ 2．与有形的商品相比，服务有哪些感性特征？ 3．市场准入(market access)是服务贸易自由化的具体表现，衡量进入成员方服务市场的程度。提供待遇以具体减让表为底限。在作出市场准入承诺的部门，除非在其减让表中另有列明， 《国际服务贸易学》练习题2 一、填空题（25分，每空1分） 1．在经过多哈WTO第四届部长级会议的审议后，中国正式于_______年_____月____日加入世界贸易组织，成为该组织第_______个成员 7．按服务贸易模式与影响服务提供和消费的壁垒结合起来分类，服务贸易壁垒可以分为_______、_______、_______和_______。 二、选择题（18分，每题3分） 1．下列不属于资本移动壁垒？ A. 外汇管制 B. 浮动汇率 C. 对投资收益汇出的限制 D. 歧视性政府采购 2．下列哪个贸易会合谈判涉及到了反倾销的议题？ A. 肯尼迪会合 B. 乌拉圭会合 C. 日内瓦会合 D. 东京回合 3．下列哪个协议不属于贸易救济措施协议？ A. 反倾销协议 B. 进口许可程序协议 C. 补贴与反补贴措施协议 D. 保障措施协议 4．希尔在_____提出服务是隶属于某一经济单位的个人或物品状况的变化，这种变化是使县经过该个人或该经济单位同意之后而由其他经济单位实施的。_ A. 《服务业的增长：原因与影响》； B. 《现代经济增长——速度、结构与扩展》； C. 《论商品与服务》； D. 《工业化和经济增长的比较研究》 5．20世纪60年代，____提出知识的转移是直接投资过程的关键，对知识资产的占有是跨国公司垄断优势的来源。A. 约翰逊 B. 刘易斯 C. 拉尼斯（1964） D. 海默 6．下列表述不正确的是 A. WTO是联合国的专门机构。 B. WTO是国际法主体，其职员和成员的代表享有与联合国专门机构同等的特权和豁
南京开放大学工商管理专业 《国际经济技术合作》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质 《国际经济技术合作》是南京开放大学工商管理专业本科的一门选修课。 本课程54学时，3学分，一学期开设。 二、课程的目的与任务 国际经济技术合作是一门边缘性、交叉性学科，具有很强的综合性，该课程是为了使学生适应目前全球经济一体化和生产国际化趋势以及中国加入WTO后社会主义市场经济条件下社会发展需要而设置的。本课程开设的目的在于使学生熟悉国际经济合作业务的各种方式及其内容，了解世界主要国家和地区开展国际经济合作业务的具体法律和政策规定，掌握从事各类国际经济合作项目建设的实际操作技能。 三、与相关课程的衔接 先修课程为管理学，市场营销学，国际贸易，投资学等。 四、课程的基本要求 （1）全面的理解并掌握国际经济合作的基本内容，逐渐培养和提高学生的国际经济合作的动作理念。 （2）了解一定的国际经济合作方式方法的具体操作规范，培养和提高学生应对国际经济合作问题的务实能力，从而为学生未来的实际工作打下基础。 五、教学方式与教学形式的建议 《国际经济技术合作》是一门综合性，实践性较强的课程。在教学过程中应当注意： 1.全面、准确地阐述国际经济技术合作的基本原理和概念。 2.在教学过程中，适当介绍最新的国际经济技术合作的趋势和动态。 3.提倡采用案例教学的形式，尤其在国际经济技术合作的具体方式的教学中。
4.日常的面授辅导应着重于重点的归纳，难点的剖析和作业讲评，以综合练习和案例分析为主。 5.实践性教学环节：辅导课中组织学生以小组为单位进行案例分析，结合教学内容进行社会调查。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配 本课程课内学时为54学时，3学分。 学时分配如下： 二、主要教学媒体及使用说明
一、名词解释 1.生产者服务又称“生产性服务”，是指作为其他商品或服务生产的中间投 入的服务。也就是“面向生产的服务”，出现在生产的各个阶段。 2.国际服务贸易狭义的国际服务贸易是指有形的、发生在不同国家之间， 并符合与严格的服务定义的直接的服务输出与输入。广义的国际服务贸 易既包括有形的服务输入和输出，也包括服务提供者与使用者在没有实 体接触的情况下发生的无形的国际服务交换。 3.自然人流动是指一成员的自然人（服务提供者）到任何其他成员境内提 供服务，以获取报酬。它的特点是服务提供者在外国境内向该国服务消 费者提供服务，例如专家教授到国外讲学、文化艺术从业者到国外提供 文化娱乐服务等。 4.商业存在指一成员的服务提供者在任何其他成员境内以建立商业实体的 形式提供服务。 5.显性比较优势指数（RCA）一经济体某种商品或服务的出口占世界该种 商品或服务出口的比率对于该经济体总出口占世界总出口的比率之比。 6.贸易竞争优势指数（TC）又称国际贸易专业化系数（TSC系数），是指一 国进出口贸易的差额占进出口贸易总额的比重。 7.配第克拉克定理随着经济的发展，人均国民收入水平的提高，第一产业 国民收入和劳动力的相对比重逐渐下降；第二产业国民收入和劳动力的 相对比重上升，经济进一步发展，第三产业国民收入和劳动力的相对比 重也开始上升。即以服务业为主，制造业为辅，农业比重下降。 8.服务外包是指企业为降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争优势 而将部分服务流程以商品形式发包给本企业以外的服务提供者的一种商 业模式。 9.服务贸易壁垒是指一国为保护自己国家的弱势产业而限制进口，分关税 壁垒和非关税壁垒。 10.跨境交付是指一成员服务提供者在其境内向在任何其他成员境内服务消 费者提供服务，以获取报酬。
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 《国际商务》课程教学大纲 课程类别：专业基础课课程编号：□□□□□□ 适用专业：涉外、管家开课学期：第1学期 总学时：72学时讲授学时：38学时 编写单位：国际商务教研室编写日期：2008年4月9日 一、课程的性质和目的 《国际商务》是高等院校经贸专业的一门必修的基础理论课程。本课程既可为其他经济学科的学习提供理论基础，同时也使学生对我国的对外贸易制度及其运行有更深刻的理解。本课是高等经济学教育不可缺少的组成部分。通过本课程的学习，同学们应系统掌握有关国际贸易的基本理论，特别是WTO的基本规则和运行机制。应全面了解世界各国的贸易体制和贸易政策，以及中国改革开放政策的演变路径和市场经济体系与国际接轨的趋势。 通过本课程的学习，要求学生要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，掌握国际贸易的基本原理、基本理论和统一规范，旨在使学生增强对国际贸易的理性认识，提高对国际贸易问题的分析和认识能力，并藉此作为从事外经贸工作的理论依据。 其具体要求： （1）了解国际贸易产生和发展的历史，探求其经济运动的一般规律性。 （2）探索资产阶级经济学家的国际贸易学说及其对国际贸易的影响。 （3）了解世界各国的经济贸易相互联系的重要性及各国所采取的方针、政策和措施。 （4）探究当代国际贸易问题，掌握国际贸易发展的新趋势。 二、课程教学内容纲要 国际贸易概论 第一模块国际贸易概述 第一节国际贸易的基本概念 一、国际贸易与对外贸易 二、总贸易与专门贸易 三、对外贸易额与对外贸易量 四、贸易差额
《国际贸易法》教学大纲 大纲说明 课程代码：5035017 总学时：48学时（实验12课时） 总学分:3 课程类别:必修 适用专业：法学专业 预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。 一、课程的性质、目的、任务： 本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。在掌握我国有关贸易法律法规的前提下，进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法，了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同，作为进行涉外经贸活动的必修课程。 二、课程教学的基本要求： 注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练，突出难点和重点，理论联系实际。 三、教学方法和教学手段的建议： 本课程采用多媒体教学，课堂讲授与课堂讨论相结合，运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。 四、大纲的使用说明： 本大纲适用于法学本科专业。大纲与教材配套使用，要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。 大纲正文 第一章国际贸易法概述2学时本章讲授要点：国际贸易法的概念及其调整范围，国际贸易法的渊源与发展。 重点难点：国际贸易法的概念及其调整范围。 第一节国际贸易法的概念及其调整范围 一、国际贸易法的概念 二、国际贸易法的特点 三、国际贸易法的调整范围 四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系 第二节国际贸易法的渊源与发展 一、国际贸易法的渊源 二、国际贸易法的发展 三、国际贸易法的作用 复习题：论述国际贸易法的概念及其调整范围。
第二章有关国际货物买卖的法律与惯例 6学时本章讲授要点：国际货物买卖的国内立法，国际货物买卖的国际公约，国际货物买卖惯例。 重点难点：国际贸易术语解释通则，其它几种国际贸易惯例。 第一节国际货物买卖的国内立法 一、大陆法系 二、英美法系 三、我国有关国际货物买卖的立法 第二节联合国国际货物买卖合同公约 一、《公约》的产生与适用范围 二、《公约》的结构 三、《公约》的法律地位 四、我国对《公约》的态度 第三节国际货物买卖惯例 一、国际贸易术语解释通则 二、其它几种国际贸易惯 复习题： 1、简述《公约》的适用范围和我国对《公约》的态度。 2、比较几种常用的贸易术语。 第三章国际货物买卖合同 10学时（实验4）本章讲授要点：国际货物买卖合同的成立，卖方和买方的义务，违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移，货物所有权与风险的转移，不可抗力与免责。 重点：国际货物买卖合同的成立，卖方和买方的义务，违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移，不可抗力与免责。 难点：违反买卖合同的补救方法，货物所有权与风险的转移。 第一节国际货物买卖合同的成立 一、国际货物买卖合同概念、特点 二、成立要件 （一）要约 （二）承诺 第二节卖方和买方的义务 一、卖方的义务 二、买方的义务 第三节货物所有权与风险的转移 一、确定货物所有权及风险转移的意义 二、货物所有权的转移 三、货物风险的转移 第四节违反买卖合同的补救方法 一、根本违反合同的概念及其法律后果
《国际服务贸易》期末模拟试题（一） 一、单项选择题（每题1分，共5分） １. 以服务贸易模式与影响服务提供和消费的壁垒结合起来进行分类，对外商在本国投资比例的限制属于。 A．产品移动壁垒B．资本移动壁垒C．人员移动壁垒D．开业权壁垒 2. 发达国家希望在后续的服务贸易谈判中将《服务贸易总协定》的承诺方式修改为。 A．肯定式B．否定式C．准入式D．限制式 3. 没有内部化优势和区位优势而仅有无形资产优势的服务企业宜采用实现跨国经营。 A．对外直接投资B．对外间接投资C．出口贸易D．特许经营 4. 在衡量贸易政策保护程度的指标中，政府的各种政策转移给服务提供者的总价值与服务总价值之比的是。 A．名义保护率B．实际保护率C．生产者补贴等值D．消费者补贴等值 5. 在下列按照经济用途和性质划分的服务业中除外是构成国际服务贸易的主体。 A．政府服务业B．消费者服务业C．生产者服务业D．分配服务业 二、多项选择题（每题2分，共10分） 1. WTO体制下的服务贸易谈判主要集中在方面。
A．改善市场准入B．政府采购C．紧急保障 D．补贴问题E．完善框架协议 2. 服务贸易保护政策产生的微观经济因素有。 A．规模经济B．系统性失灵C．政府干预 D．信息不对称E．信息不完全 3. 在迈克·波特指出的国际经济竞争力提高的阶段中，服务贸易将对发展产生影响。A．竞争因素主导阶段B．投资因素主导阶段C．生产因素主导阶段 D．创新主导阶段E．丰裕主导阶段 4. 体现了服务业跨国经营的内部化优势。 A．避免谈判成本B．弱化技术不确定性C．保证中间产品质量 D．便利运输和通信E．避免政府干预 5. 影响服务贸易的宏观变量主要包括。 A．商品出口额B．商品进口额C．国内生产总值 D．人均国民收入E．服务业增加值及年增长率 三、判断改错题（对的写T；错的写F，并改正。每题2分，共10分） 1. 竞争优势指数又称国际贸易专业化系数，其值等于1表明一国只有进口没有出口。（） 2. 服务贸易比无形贸易的范围更为广泛。（）
国际服务贸易复习资料 简答题： 1. 服务业形成的标志是什么？ 答：（1）服务劳动职业化（2）服务部门独立化（3）服务部门门类多样化 2. 服务业形成的条件有哪些？ 答：服务业作为独立产业的形成，需要以下列经济条件为基础。（1）整个社会的物质生产力达到了出现剩余产品的水平。（2）服务部门独立化产生正的效率效应。（3）整个经济对服务产品的需求经常化、规模化。 3.与有形商品相比，服务具有那些感性特征？ 答：服务一般是无形的，服务的生产和消费通常是同时发生的，服务是难以贮存的，服务具有很强的异质性，服务具有较强的经验特征和信任特征，服务消费有时会产生外部性，服务消费者支付的价格通常并不是与真实产出相联系的。 4.服务的异质性的含义与意义何在/？ 答：同一种服务的消费效果和品质往往存在显著差别。这种差别来自供求两方面： 其一，服务提供者的技术水平和服务态度，往往因人、因时、因地而异，他们的服务随之发生差异；其二，服务消费者对服务也时常提出特殊要求。所以，同一种服务的一般与特殊的差异是经常存在的。统一的服务质量标准只能规定一般要求，难以确定特殊的、个别的需要。这样，服务质量就具有很大的弹性。服务质量的差异或者弹性，既为服务行业创造优质服务开辟了广阔的空间，也给劣质服务留下了活动的余地。因此，与能够执行统一标准的商品质量管理相比，服务质量的管理要困难得多，也灵活得多，正因为如此，往往导致寻租等外部性（比如政府服务中的腐败现象）的存在与蔓延。 5，分析将服务部门划分为生产者服务、消费者服务、分销服务和政府服务的经济意义。答;自己总结page 28 6.配第-克拉克定理。 答：克拉克认为所有国家在经济发展过程中具有一个一般规律，这就是劳动人口由农业转移到制造业，再有制造业转移到商业和服务业。由于克拉克这一观点可追溯到17世纪英国著名古典经济学家配第的有关发现，所以克拉克所揭示和阐述的经济发展规律被称为配第-克拉克定律。克拉克的主要结论如下： （1），从经济发展过程来看，农业劳动力所占的比重基本与经济发展水平成反比。（2）经济发展使制造业吸纳劳动力的比重得以提高，发达国家制造业的劳动力比重因此普遍比发展中国家高。（3）交通业的劳动力比重与一过的经济发展程度以及运输技术状况有关。（4）与经济发展水平相关度最高的一般是商业和金融业。 7，服务业产品与物质产品具有怎样的效用性质同一性/ 答：同一性表现为：第一，服务产品和物质产品同样具有可消费性。第二，服务产品和物质产品同样构成社会财富。第三，服务产品和物质产品同样是社会总产品的一部分。 8，服务产品具有哪些外在特征和市场特征？ 答：外在特征：无形性、非储存性、非移动性、强异质性。 市场特征：生产者与消费者之间存在严重的关于产品品质的信息不对称，价格竞争抵效和一部分产品的自然垄断。 9，为什么说服务产品更具有经验性特征和信任性特征？ 答：购买的物质商品所能得到的品质和效果是能够实现预期的，相对稳定的，而购买服务产品可能得到的品质和效果则是难以事先预期的。因此说服务产品更具有经验性特征和信任性特征。
《国际贸易理论与实务》试卷（B） 班级________________姓名__________________学号______________成绩_________ 一、单项选择题：（每题 1.5分，共30分） 1．就卖方承担的货物风险而言（） A．E组术语风险最小，C组其次，风险最大的是F组和D组 B．D组术语风险最小，F组和C组其次，E组术语风险最大 C．D组术语风险最大，E组术语其次，F级和C组风险最小 D．E组术语风险最小，F组和C组其次，D组风险最大 2．以国境为标准划分进出口的国家，凡进入国境的货物都列为（） A专门进口B总进口C专门出口D总出口 3．欧盟向参加洛美协定的非洲、加勒比、太平洋地区的发展中国家单方面提供（）A普惠税B最惠国税C特惠税D差价税 4．凡货样难以达到完全一致的，不宜采用（） A凭说明买卖B凭样品买卖C凭等级买卖D凭规格买卖 5．下列有关仲裁协议作用的表述中，（）是不正确的。 A约束当事人以仲裁方式解决争议，不向法院起诉 B排除了当事人以协商和调解方式解决争议的可能 C排除了法院对有争议案的管辖权 D使仲裁机构取得对争议案的管辖权 6．在寄售协议下，货物的所有权在寄售地出售前属于（） A代理人B寄售人 C代销人D包销人 7．自由贸易理论的创始人是（） A亚当·斯密与大卫·李嘉图B李斯特 C凯恩斯D俄林 8．假定某国规定2005年从中国进口鞋不超过2000万双，它是（）A国别配额B全球配额 C关税配额D自愿出口限额
9．世界贸易组织总部设在（） A美国纽约B瑞士日内瓦C英国伦敦D法国巴黎 10．支付给中间商的酬金叫（） A预付款B折扣C佣金D订金 11．经贸集团成员之间实现了区域内货物的完全自由移动，并对非成员国实行统一的关税政策，这样的 地区经贸集团是（） A自由贸易区B关税同盟 C共同市场D经济同盟 12．共同海损属于（） A全部损失B部分损失 C单独海损D有时是全部损失，有时是部分损失 13．即期汇票是指（）的汇票。 A见票即付B在规定的日期付款 C出票后定期付款D见票后定期付款 14．（）是含佣价。 A FOBS B FOBT C FOBC D FOB 15．下面哪一项不属于商品单价的组成部分？（） A计价货币B单位价格金额 C贸易术语D运输方式 16．在信用证支付方式中，出口商要保证安全收汇就必须做到（） A提交的单据必须与信用证的规定相符 B提交的单据必须与买卖合同相符 C当信用证与买卖合同的规定不一致时，提交的单据必须以买卖合同的规定为标准，同时参考信用证的规定 D提交的单据要符合进口商的要求 17．班轮运输的运费中包括了（） A装货费B滞期费C速遣费D装货费和卸货费 18．“仓至仓条款”是（） A承运人运输责任起讫的条款B承保人保险责任起讫的条款 C出口人交货责任起讫的条款D进口人收货责任起讫的条款
教学大纲 教学总时数：国际经济法包括54学时的理论讲授、10学时的实训操作、4学时的研究性讨论三部分，共68学时。 教学的具体内容及学时分配： 1、理论教学部分：由2学时的总论和52学时的分论组成。总论包括国际经济法的概念体系、基本原则、法律渊源、主体等模块，分论包括国际货物买卖法、国际运输保险法、国际贸易支付法、国际贸易管制法、国际服务贸易法、国际技术贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经济争端解决等12大模块。 2、实训操作部分：共设计了10个实训单元，每个单元演练1个具体案例，包括国际货物买卖合同纠纷、国际运输纠纷、国际保险纠纷、国际信用证支付争端、WTO争端、国际投资争端解决、国际技术转让争端、国际金融争端等。 3、研究性讨论部分：包括4个板块，包括国家财产豁免、跨国公司法律责任、国际货物买卖法、WTO法律、国际投资争端解决。 大纲一：理论教学部分（54学时） 知识模块一国际经济法总述（3学时） 知识点一国际经济法的概念与体系（0.5学时） 一、国际经济法的概念 二、国际经济法的调整对象与特征 三、国际经济法的体系 知识点二国际经济法的历史发展（0.5学时） 一、早期国际商事法律规范的发展 二、国际经济法产生的基础 三、国际经济法的形成与发展过程 知识点三国际经济法的渊源（0.5学时） 一、渊源的含义 二、国际法渊源 三、国内法渊源 知识点四国际经济法的基本原则（0.5学时） 一、基本原则的含义 二、国家经济主权原则
三、公平互利原则 四、国际合作以谋求发展原则 知识点五国际经济法的主体 (1学时) 一、概述 二、国家 三、公司及其他企业 四、国际经济组织 五、跨国公司 六、自然人 本章思考题： 1.试评析国际经济法概念多种学说，调整对象及特征 2.试从国际经济法的产生与发展谈国际经济法渊源 3.试论述国际经济法基本原则 4.分析跨国公司的法律地位及其国际管制 知识模块二国际货物买卖法（5学时） 知识点一国际货物买卖的法律规范（1学时） 一、有关货物买卖的法律规范 二．国际货物买卖的国际公约 三．国际货物买卖的国际惯例 知识点二国际贸易术语（1学时） 一、国际贸易术语概述 二、国际贸易术语解释通则INCOTERMS 2000 三、其他国际贸易术语 知识点三国际货物买卖合同的成立（1学时） 一、国际货物买卖合同的国际性 二、国际货物买卖合同的成立 三、合同的内容 四、电子单证的法律问题 知识点四国际货物买卖合同当事人的权利义务（1学时） 一、卖方的权利义务 二、买方的权利义务