中国史分期
中国古代史朝代断限
一、按社会形态划分：
原始社会：170万年前——公元前2071年
奴隶社会：公元前2070年——公元前476年
封建社会：公元前475年——1840年鸦片战争前夕
二、按朝代划分
1、先秦时期（原始社会、三代、春秋战国）：170万年前——公元前221年
夏约公元前2070年——公元前1600年
商约公元前1600年——公元前1046年
西周公元前1046年——公元前770年
东周公元前770年——公元前221年，分为两个阶段：
春秋公元前770年——公元前475年
战国公元前475年——公元前221年
2、秦汉时期：公元前221年——公元220
秦公元前221年——公元前206年
西汉公元前202年——公元8年
莽新时期 8——23年
东汉时期 25——220年
3、三国、两晋、南北朝时期：220年——589年
三国 220——280年
西晋 265——316年
东晋 317——420年
南朝 420——589年
北朝 439——581年
4、隋唐时期：581年——997年
隋 581——618年
唐 618——907年
5、五代、辽、宋、夏、金、元时期：997——1368年
五代：907—960年辽：916—1125年西夏 1038—1125 金：1115—1234年宋北宋 960——1127年
南宋 1127——1279年
元 1271——1368年
6、明清时期：1368——1912年
明 1368——1644年
清 1644——1912年（1840年——1911年称为晚清时期，属于近代）中国近代史分期（1840——1949）
1、1840——1919年：近代前期旧民主主义革命时期（资产阶级领导）
2、1919——1949年：近代后期新民主主义革命时期（无产阶级领导）
其中
（1）1840——1911年称为晚清时期
（2）1912——1928年北洋军阀统治时期
近代后期可划分以下几个时期：
（1）——: 国民大革命时期（第一次国内革命战争时期）（2）——：国共十年对峙时期（土地革命时期、第二次国内革命战争时期）（3）——：抗日战争时期
（4）——：人民解放战争时期（第三次国内革命战争时期）
中国现代史分期（中华人民共和国史，简称“国史”）
1、——1956年：社会主义过渡时期（新民主义主义向社会主义过渡时期）
其中——1952年：政权巩固和国民经济恢复时期 1953——1956年：社会主义改造时期
2、1956——：全面建设社会主义时期
3、——：“文化大革命”时期
4、——现在：社会主义现代化建设新时期
第一单元列强侵略和中国人民的抗争 1、英国鸦片战争根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。 2.两大历史任务：a.推翻帝国主义和封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立和人民解放； b.改变中国经济技术落后的面貌，实现国家的富强和人民解放。 3、第一次鸦片战争：1840-1842年（意义）：鸦片战争以后，《南京条约》的签订使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 4、1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场（原因），发动了第二次鸦片战争。火烧圆明园。 5．沙俄是割占我国领土最多的国家，《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。 6、太平天国运动：1851-1864年，沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治。之所以失败是因为单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放军的历史任务。 8、甲午中日战争：1894-1895年（邓世昌在黄海海战中牺牲，是我国的民族英雄，不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲）甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。 9、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 10.反侵略战争失败原因：社会制度的腐败;经济技术的落后。 11.启示：侵略战争是列强为实施对外扩张政策而挑起的，清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。失败给中华民族带来的震撼与刺激，促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立，才能使自己的祖国屹立于民族之林，受到世界的尊重。 时间不平等条约影响 鸦片战争1840－1842 《南京条约》中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856－1860 《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化进一步加深 甲午中日战争1894－1895 《马关条约》中国半殖民地化大大加深 八国联军侵华战争1900－1901 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的起步 11洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。 洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。 代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方） 洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用先进生产技术，创办军事工业。如江南制造总局、福州船政局等。 （2）后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂（3）从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。 （4）创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。 评价洋务运动：是失败的封建统治者自救运动。目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。但引进了西方先进的技术……为中国近代化开辟道路。对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。 12、1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。 13、戊戌变法：1898年6月到9月，内容：（课本P34—P35）。性质：资产阶级的改良运动影响：是救亡图存的爱国运动，是中国历史上的一次思想解放运动，促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改良方案，有利 于民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，推动了中国近代社会的就一步发展。启示：戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。康有为等人勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。 14、1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。（第一个革命团体，成立地点：檀香山）1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国规模的资产阶级革命政党），孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民
中国现代史（1949.10以后）阶段特征及通史整合： 阶段分期：1949.10——1956底过渡时期，即由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期；1957.1——1966.5全面建设社会主义时期； 1966.5——1976.10“文化大革命”时期； 1976.10——社会主义现代化建设新时期。 阶段特征： 1、1949.10——1956年底过渡时期 政治上：新中国成立初期，国内外各种反动势力尚未完全清除，不甘心失败，因此，当时政治上主要的任务一方面还是要继续进行反帝反封建的民主革命，如，继续追歼国民党残余军队、新解放区进行土改、镇压国民党特务等等，以巩固新生的人民政权。另一方面，人民民主政治建设已经开始，如，逐渐建立和形成人代会制度、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制度等等，第一部社会主义类型的宪法颁布。 经济上：建国之初，主要是采取一系列措施，恢复发展业已崩溃的国民经济，到1952年底，基本完成；从1953年开始，进行社会主义改造（生产关系）和一五计划（生产力）。 文化上：新中国成立后，思想上毛泽东思想继续发展，从理论和实践上对社会主义建设道路进行不懈探索，如《论十大关系》（1956）等。在文艺和科研领域，新中国实行“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，促进了文学艺术的迅速发展，如老舍《茶馆》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》等。教育上新中国成立后，建立人民教育事业；确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门。 外交上：确立了独立自主的和平外交方针。这一时期，独立自主的和平外交具体表现为“一边倒”。外交成就：同苏联等17国建交；1953以五大国身份参加日内瓦会议；提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出求同存异的方针等。 2、1957——1966.5 全面建设社会主义时期 政治：1956年，中共“八大”召开，为我国的社会主义建设指明了方向。 ?1958年，“左”的错误不断发展，使社会主义建设遭受重大的挫折。 经济：“一五”计划的经济建设指标超额完成； ?1958年“大跃进”和人民公社会化运动，造成了国民经济比例的严重失调。 ?1960年冬开始，党中央开始纠正经济工作中的“左”倾错误，并对国民经济实行以调整为核心的八字方针，使国民经济从1962年起开始恢复发展 外交：中苏关系恶化；中美仍处于敌对状态；中法建交；中国积极发展同第三世界的友好关系。 思想：毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告中，提出了一系列在社会主义建设方面理论，发展了马克思主义学说 3、1966.5——1976.10文化大革命的十年 政治：“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”最终酿成了十年动乱。 ?民主与法制被践踏，社会主义民主政治制度中断。 经济：“左”倾错误扩展到经济领域，经济受到严重的损失；但由于周恩来（1973）、邓小平（1975）及人民的努力仍取得了一定的成效。 思想：极“左”思潮泛滥。 外交：对外关系重大发展，中国恢复联合国合法席位，中美关系缓和，中日邦交正常化 4、社会主义现代化建设的新局面（1976年之后） 政治：形成中国特色的法律体系，实施“依法治”国方略； ?进一步完善三大政治制度，进一步加强和扩大基层民主，通过《村民委员会组织法》。
中国近代史分期和基本线索问题 中国近代史分期和基本线索问题是中国近代史上重要的理论问题之一。20世纪五六十年代和八九十年代出现过两次对这一问题的研究和论辩,推动了中国近代史理论的建设。 20世纪五六十年代 1954年胡绳《中国近代历史的分期问题》(《历史研究》1954年第1期)最早提出中国近代史分期问题。胡绳提出以阶级斗争为标准探索中国近代史基本线索和分期问题,提出“三次革命高潮”理论,进而引发中国近代史分期问题的论战。戴逸、章开沅、荣孟源等人亦赞同以阶级斗争为标准进行中国近代史分期,但他们的具体分期主张又意见相左。孙守任和范文澜。主张以近代社会主要 还有 1 2 线索, 3、 , 论, ,还 说、“独立的资本主义近代化”说、“新三次革命高潮”说、“两段论”说等。 真正引发对中国近代史基本线索深入讨论的是1980年《历史研究》第1期发表的李时岳《从洋务、维新到资产阶级革命》一文,这篇文章不同意以“三次革命高潮”为中国近代史的基本线索,认为要按照“洋务运动——戊戌维新——辛亥革命”的线索来论述中国近代史的进程。1984年李时岳又在《历史研究》第2期发表《中国近代史主要线索及其标志之我见》一文,系统阐述了他本人的学术观点,使论辩进一步展开。提出了中国近代史演变过程中农民战争、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命,被称为“四个阶梯”论，这是近代史学者开始用不同的眼光看待其研究对象的标志性文章。 这一时期胡绳、章开沅、刘大年、戚其章、苏双碧、苑书义、荣孟源、胡滨、张海鹏、徐泰来、陈旭麓、汪敬虞、张耀美等人先后发表文章,阐发了自己对中国近代史基本线索的意见和主张,并参加了热烈的论辩,形成了关于中国近代史基本线索问题的几个重要的理论观念。
中国近代史分期问题新思考 中国近代史的分期应该尽量客观科学，但由于中国近代史是中国历史十分屈辱的一页，中国近代史的分期也掺杂了太多名族情感，传统的中国近代史分期显得不够客观科学，因此积极探究站在历史发展角度思考的中国近代史分期十分重要。 1.中国近代史分期依据新思考 八十年代时期，中国近代史分期分歧最大的问题是中国近代两个阶段具体划分时间。传统的观点将鸦片战争看做中国近代史的开端。他们认为，鸦片战争打开了中国的国门，中国的半殖民地半封建社会也自此开始，因此鸦片战争应该作为中国近代史的开端。关于中国近代史两个阶段的具体划分问题的主流观点是基于中国的半封建社会性质思考的，以毛主席所说的一段话为主要依据。毛泽东说：帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。从鸦片战争、太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌政变、义和团运动、辛亥革命、五四运动、五卅运动、北伐战争、土地革命战争，直至现在的抗日战争，都表现了中国人民不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强的反抗精神。毛主席还说到：帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半封建社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。 本文所阐述的近代史分期观点将中国的政治体制、经济体制、思想体制变革作为近代史两个阶段划分的主要线索。义和团一直都被视为中国近代史分期中的重要历史事件，然而李时岳对中国近代史分期的新思考认为义和团运动的思想相对陈旧，没有打破中国封建思想的禁锢，因首先否定了义和团运动应当作为中国近代史分期中的一个重点历史事件这一观点。中国封建体制在中国的历史发展过程中影响很大，其在中国人民的心中早已根深蒂固。中国封建体制本身没有错误，中国刚刚进入封建社会时，中国的这种封建政治体制是适应社会经济发展的，中国封建政治体制随着时间的不断推移，其也在不断完善，不断进步，然而随着中国经济与文化的不断发展，中国封建政治体制已经不适应当时的社会经济需求了，中国封建体制与群众的矛盾在逐渐积累加深，到中国近代时期，国际政治及经济局势重新洗牌，中国封建体制本已经是危楼高筑，在国际局势的影响之下，封建体制变得摇摇欲坠，国人也开始认识中国封建体制的落后并不段引进新的政治体制与经济体制。封建政治体制从中国历史的舞台退出是一个必然的过程，中国的半封建化过程中，封建体制的落后导致国内统治者的主动或被动改革，以及有识人士为国家强盛做出的一系列努力，再加之封建体制落后导致的中国国力的衰退，列强膨胀的资本输出需求迅速瞄准地大物博但毫无反抗之力的中国，在众多因素之下，中国屈辱的半封建半殖民地时期悄然而至，中国近代史的序幕也由此拉开。中国的半封建化发展是封建社会落后的必然后果，因此中国近代史的分期不应该局限于中国的半封建化或者是中国的半殖民化，而应该从历史发展及中国社会的整体发展角度来看，以物竞天择，推陈致新的思想看待中国近代的变化。本着适应社会发展的思想，中国近代史的分期依据就不再是某一历史事件发生改变了中国的政治格局，而应该从历史事件发生后中国政治、经济、文化的更新角度对中国近代史进行分期。传统的中国近代史分期思想中掺杂了太多名族情节，但对中国近代史的分期应该是对历史的发展过程进行客观的探索，而不是以名族价值观对中国近代的发展过程进行价值及意义的评价。 2.中国近代史分期 鸦片战争是否作为中国近代史的开端，在学术界也有很大的争议，但本文主要针对中国近代史两个阶段的划分进行探究。首先，中国近代史整个过程中，具有特殊意义的历史事件有很多，根据历史事件对中国近代近代史产生的影响不同，持不同中国近代史分期思想的学者对中国近代史两个阶段的具体划分就不同，本文从中国近代社会政治、经济、文化更新及
中国古代史重要分期 一．先秦时期（约170万年前——公元前221年） 先秦时期指我国境内人类开始到公元前221年（秦统一中国）即秦以前，秦之先 1.远古社会和传说时代（约179万年前——约公元前221年） Ask.以前讲原始社会，现在不讲，但是原、封、资、社，严格地说不是历史，是社会发展史。是历史的一个分支，我们是学历史的，so we把奴隶制在形成以前，叫远古社会和传说时代 Ask.传说是不是历史？=>NO,but传说里包含历史的因素、历史的常识、历史的内容在里面 Eg.嫦娥奔月，神话到现实，玉兔捣药，桂花树.so，神话里包含历史信息 2.夏朝（约公元前2070年——约公元前1600年） 中国进入阶级社会，进入奴隶社会，以前是没有阶级。 注意：夏朝历史不是正史，只有以前留下的东西上有记载，没有出土文物能够证实。我们了解历史有两个途径：一种通过文字了解，eg.历史典籍。另一种是通过文物，也就是考古发现来印证。相比之下考古发现更有说服力，因为口说无凭。How to证明夏朝存在呢？有没有出土文物来证明？eg:商朝，we挖出了甲骨文，周朝也有许多文物来鉴定，唯夏朝在考古学上至今没有找到过确凿证据。So像港台出版的历史书，一般写中国历史从商朝开始讲，不写夏朝，因为夏朝还没有真正确定存在，以严谨的学术观点看，只是传说。 约——>公元前1046年，没有约，也是近十年考证出来的，why?武王伐纣的那一年出现了一种特殊的天文现象，so询问天文学家，在公元前11世纪，出现这种天文现象最有可能是哪一年？=>天文学家推算说应该是1046年，不是历史学家，而是天文学家的推算，商朝历史very重要，eg.资料. 中国的鬼神观念，迷信思想就是继承商朝，而且现在做生意的叫商人。商朝被西周灭了，土地被夺了，商部落的人为了生存，只好东奔西走做生意，这些人叫商人。 没地，被迫做生意，说明商人地位very低下 3.西周…… ①．宗法制：商有，西周完善了eg.now五百年前是一家，祠堂、家谱 4.东周 严格说，春秋、战国是时期，不是朝代……资料 二．秦汉时期 大一统：高度统一，不仅国家统一，货币、思想、观念，一切都统一 1.大一统2.制度 3.影响 秦：大一统汉武帝：大一统 唐人街（华人聚集的地方）CHINA TOWN Why.把中国人住的地方叫唐人街，因为影响大 But并不是all国家都叫唐人，还有叫汉人。秦人的。 Eg.韩国首都首尔，首尔即首都，没有文化。首尔以前叫汉城，中国城，以中国成为首都说明此地可能是中国的地盘，why改名？韩国人以中国城为首都不好，说明汉和韩有千丝万缕的联系 秦人：秦
一、双百方针（时间、内容、意义） 时间： 1956年5月2日毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放，百家争鸣”的双百方针 具体内容：艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量，强制推行一种风格，一种学派，禁止另一种风格，另一种学派，我们认为会有害于艺术和科学的发展。艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，通过艺术和科学的实践去解决，而不应当采取简单的方法去解决。 标志性意义：这一时期，文艺理论和文艺批评出现了解放思想，独立思考，摆脱教条，冲破禁区，大胆探索的新气象。 二、简要概述50、60年代小说的情况。（包括创作变化、题材、体裁、主流、非主流等） ⑴历史题材：以反映明主革命为主，描写了共产党领导的革命斗争的各个历史阶段。 ①反映解放战争：杜鹏程《保卫延安》、吴强《红日》、曲波《林海雪原》和罗 广斌、杨益言的《红岩》；峻青的《黎明的河边》、茹志娟的《百合花》②反映抗日战争和20年代、30年代的革命斗争：孙犁《风云初记》、知侠《铁道游击队》、冯志《敌后武工队》、冯德英《苦菜花》、李英茹《野火春风斗古城》③近代历史题材：李六如《六十年的变迁》④古代历史题材：徐懋庸《鸡肋》、陈翔鹤《陶渊明写《挽歌》》 ⑵现实生活题材：①反映农村生活：马烽《一架弹花机》、赵树理《登记》、谷峪《新事新办》、李准《不能走那条路》、秦兆阳《农村散记》、周立波《山乡巨变》、柳青《创业史》 6 ②反映农村劳动妇女：王汶石《新结识的伙伴》、李准《李双双小传》、马烽《我的第一个上级》、茹志娟《静静的产院》、赵树理《实干家潘永福》③反映工业建设：周立波《铁水奔流》、雷加《春天来到了鸭绿江》、艾芜《百炼成钢》、周而复《上海的早晨》、草明《乘风破浪》、杜鹏程《在和平的日子里》④敢于正视现实矛盾，揭露生活的阴暗面，大胆干预生活，触及人的灵魂，表现了强烈的探索精神和批判意识。王蒙《组织部新来的青年人》、
中国近代史的时间：1840（鸦片战争）---1949年（新中国的成立）， 2 社会性质：半殖民地半封建社会 3革命任务：反帝反封 4革命性质：资产阶级民主革命 5先后经过了地主阶级----资产阶级-----无产阶级的探索救国活动。还有农民阶级的救国活动。 （1）地主阶级的活动：抵抗派林则徐，魏源等的师夷长技以制夷。19世纪40年代到60年代。 洋务派李鸿章，曾国藩等的师夷长技以自强。19世纪60年代到90年代。 （2）资产阶级的活动：资产阶级维新派的戊戌变法 资产阶级革命派的辛亥革命 资产阶级激进派的新文化运动 （3）无产阶级的活动：五四爱国运动 中国共产党的救国活动。 （4）农民阶级的活动：太平天国运动，义和团运动。 6历次侵华战争：鸦片战争（1840---1842），第二次鸦片战争（1856---1860）中法战争（1884--1885）甲午中日战争（1894---1895） 八国联军侵华战争（1900---1901）日本全面侵华（1937---1945） 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务（第14、15页） 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍（第6、7页） 中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会内部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，保守性日益增强，阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，融入佛教、道教和法家思想，实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，而工业革命使许多西方国家迅速强大，因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。 3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程（通过条约内容来展现） 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土，勒索巨额战争赔款，并享有一系列的特权，使中国丧失了主权，进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面，使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态：
一、中国古代史：（170万年前—1840年） 二、中国近代史：（1840—1949） 1、旧民主主义革命时期：（1840—1919） 2、新民主主义革命时期（1919—1949） 3、中国共产党领导的民主革命时期（1921—1949）1921年中国共产党诞生 （1）中共创建时期（1921年7月）中共一大召开标志中国共产党的诞生。 （2）第一次国内革命战争时期（1924—1927）也称第一次国共合作时期；也称国民大革命时期。 （3）第二次国内革命战争时期（1927—1937）也称国共十年对峙时期；也称土地革命时期。（4）抗日战争时期（1937—1945）也称国共第二次合作时期。 （5）解放战争时期（1946——1949）又分为和谈阶段，战争阶段。 三、中国现代史：（1949—至今）是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。 （1）国民经济恢复发展时期（1949—1952）也称土地改革时期，完成新民主主义革命未完成的任务，新中国成立，推翻三座大山，所以这段时期亦称新民主主义社会。 （2）社会主义过渡时期（1953—1956年底）为完成生产资料的私有制向公有制过渡，进行三大改造，三大改造完成标志我国进入社会主义阶段。 （3）社会主义社会探索时期（1956——1966年前）中共八大社会主义建设的探索时期的开端，接下来的探索道路中出现了大跃进，人民公社化的“左”倾错误，探索时期特指中共八大到文革前的时期。 （4）文革时期（1966—1976）1966年由于毛泽东对当时国情的的错误估计，开始了大规模的阶级斗争，文革开始，1976年10月中共中央政治局采取果断措施结束了这场内乱，文革结束。 （5）社会主义建设的徘徊时期（1976—1978）文革后，党的工作出现了在徘徊中前进的局面 （6）社会主义现代化建设时期（1978—至今）也称改革开放时期；现代化建设新时期。1978年十一届三中全会结束了党的工作在徘徊中前进的局面，开创了中国社会主义事业发
1、《南京条约》规定:在中国的进出口贸易中,“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”,这一条款实际上(B) A.假做公见以获取舆论的信赖 B.严重地破坏了中国的关税自主权 C.被迫对中国做出有限的让步 D.维护了英国人控制下的海关权威 2、些西方资产阶级史学家称鸦片战争为“通商战争”,认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的,这种观点(A) (1)是错误的,掩盖战争的侵略性质(2)是正确的,认识到战争的实质 (2)是为英国殖民者进行辩护(3)混淆了现象和本质的关系 A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4) 3、从推动中国现代化的角度讲,鸦片战争给中国带来的影响是(C) A.开放广州等五个通商口岸 B.协定关税 C.一批有识人士主张向西方学习,呼吁变革 D.签订《南京条约》 4、克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张,以下各项最能说明这一点的是(D) A.强迫清政府签订不平等条约 B.以战争作为主要侵略手段 C.增开商埠,扩大商品输出 D.洗劫并焚毁圆明园
5、清政府同列强签订的不平等条约中,割地、赔款、开埠通商三 项条款都有的条约是(A) A.《南京条约》和《北京条约》 B.《北京条约》和《天津条约》 C.《南京条约》和《天津条约》 D.《北京条约》和《望厦条约》 6、假如时光倒流,你回到了19世纪60年代,你可能遇到或听到的事情有(B) (1)游览圆明园(2)割让香港岛(3)鸦片贸易合法化(4)外国公使驻京 A.(1)(2)(4) B.(3)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 7、洪秀全创立拜上帝会时宣传“天下一家,共享太平”,定都天京后 洪秀全就颁布法令:“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”。这说明洪秀全(B) A.背叛了农民革命事业 B.没摆脱封建传统观念的影响 C.限制野心膨胀的杨秀清 D.要完善农民政权的法律制度 8、太平天国提出的纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》都没有实现,主要原因在于(D) A.无法促进社会生产力的发展 B.太平天国的政权一直不稳定 C.太平天国内部发生权力斗争 D.脱离当时中国社会实际情况
中国近代史纲要知识点梳理总结 绪论风云变幻的八十年 1、在中国封建社会的经济中，封建地主土地所有制占主要地位。 2、以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构，自给自足的自然经济占主要地位。 3、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度。 4、中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权结合的封建宗法等级制度。其核心是宗族家长制，突出君权、父权、夫权。 5、中国封建社会的文化体系以儒家思想为核心。 6、中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构，一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性的政治经济危机。 7、资本主义产生需要两大前提：一是少数人积累大量财富；二是，劳动者丧失生产资料变成自由出卖劳动力的生产者。 8、1640年，英国资产阶级革命开始标志着世界开始进入资本主义时代。 9、中国近代的第一个不平等条约《南京条约》，把香港岛割让给英国，开放广州、厦门、福州、宁波等5个港口城市为通商口岸。 10、近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是：a、帝国主义和中国民族的矛盾（最主要）； b、封建主义和人民大众的矛盾。 11、反侵略战争等的失败根本原因：a、社会制度腐败；b、经济技术落后。 12、两大任务：a、争取民族独立、人民解放；b、实现国家富强、人民富裕。 第一章反对外国侵略的斗争 1、1856年，俄国二战签订《瑷珲条约》，割去黑龙江以北的60万平方公里的领土。 2、1860年，中俄签订《北京条约》割去乌苏里江以东40万平方公里领土，割让香港对岸九龙半岛南端和昂船洲给英国，开放天津为通商口岸，向俄国开放伊犁、喀什尔等商埠。 3、1864年，中俄签订《勘分西北边界约记》，割去西北44万平方公里领土。 4、1881年，中俄通过《改订伊犁条约》和5个勘界协议书，割去中国西北7万平方公里领土。 5、1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。 6、1901年《辛丑条约》规定外国军队有权在北京使馆区等地留兵驻守。 7、1899年，义和团在山东兴起。 8、《天津条约》允许外国公使常驻北京，开放牛庄、登州、台湾、汉口、九江、南京等十个口岸。 9、三元里人民抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装战争。 10、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，组织翻译《地理大全》并编成《四洲志》。 11、魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。 12、严复翻译了《天演论》，他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。 13、1894年11月，孙中山创立革命团体兴中会。 第二章对中国出路的早期探索 1、1851年1月，洪秀全率拜上帝教教众在广西桂平县金田村发动起义，建号天平天国。 2、《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。 3、洪仁轩提出的《资政新篇》是天平天国后期颁布的社会发展方案，是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。
人民日报/2009年/11月/20日/第007版 理论 中国近代史和中国现代史的分期问题 中国史学会会长张海鹏 关于中国近代史的分期，准确地说是关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。换言之，究竟是以1919年作为中国近代史和中国现代史的分界线，还是以1949年作为中国近代史和中国现代史的分界线？数十年来，这一直是一个争论不休的问题。 一 1949年10月新中国成立以前，研究中国近代史的学者对于中国近代史、中国现代史没有明确区分，也就是说没有形成有关中国近代史和中国现代史的明确概念。那时候的学者基本上认为中国近代史、中国现代史是同一个含义。这种状况明显地说明了那时候中国近代史还没有形成独立的学科。 新中国成立以后，胡绳1954年在《历史研究》创刊号上发表《中国近代历史的分期问题》一文，引起了近代史学者的强烈关注和热烈讨论。1957年，《历史研究》编辑部汇集了3年来学者们的讨论文章予以出版。这次讨论，对于中国近代史学界学习马克思主义基本理论、学习唯物史观、认识近代中国历史的基本线索等问题起到了很大的推动作用。但这次讨论的主题是中国近代历史的分期问题。所谓中国近代史，胡绳的文章非常明确地限定在1840—1919年之间。这一主张在这次讨论中得到了多数学者的认可。从这时开始，中国历史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。此后，学术界往往把自1919年五四运动以后的历史称作中国现代史，而把1919年上溯到1840年鸦片战争的这段历史称作中国近代史。换句话说，是把旧民主主义革命时期的历史称作中国近代史，而把新民主主义革命时期的历史称作中国现代史。 当时学术界虽然有这样的认识，但也有许多学者明确表达过不同意见。范文澜、刘大年、荣孟源、李新、林敦奎等学者提出按照社会性质来划分历史时期。根据这种观点，1840—1949年的中国是半殖民地半封建社会，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。范文澜是这一主张的最初提出者。他于1947年在华北新华书店出版的《中国近代史》上编第一分册前言和目录，把旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期都划作近代中国的历史时期。但是，在20世纪80年代以前，无论是教学、研究或者撰著中国近代历史，都是以1919年五四运动为界的。这是那时的时代条件使然。 二 进入改革开放历史新时期，又一次出现了关于中国近代史和中国现代史分期问题的讨论。坚持1919年五四运动是中国近代史和中国现代史分界线的学者，主要以旧民主主义革命与新民主主义革命的区别为根据。他们为了突出无产阶级领导的新民主主义革命的重要性，坚持主张中国近代史结束于1919年。但是，这种主张忽视了以社会性质作为区别历史分期标志的意见，忽视了在半殖民地半封建社会里，无论是旧民主主义革命还是新民主主义革命都是民主革命的性质，都是反帝反封建，区别只是领导力量的不同、革命前途的不同。因此，主张以半殖民地半封建社会的1840—1949年为中国近代史的呼声越来越高涨。中国社会科学院近代史研究所赓续20世纪50年代的主张，再次明确宣布以1840—1949年的中国历史作为近代史研究所的研究对象。李侃、陈旭麓、胡绳、张海鹏等先后发表文章，阐述了对中国近代史和中国现代史分期的认识，并逐步形成共识。 人们可以看到，1998年以前出版的有关中国近代史的出版物，包括通史类性质的学术著作、
中国现代史试卷（二） （全面建设社会主义时期） 班级_______学号______姓名_________分数___________一、选择题： △.中共八大具有重要的历史意义。据此回答： 1.中共八大最主要的贡献是：（） A.坚持既反保守又反冒进的方针 B.正确地指出了国内主要矛盾 C.坚持在综合平衡中稳步前进 D.提出了正确处理十大关系 2.中共八大确定的主要任务是：（） A.加强社会主义改造 B.健全党内外民主制度 C.发展社会主义生产力 D.借鉴苏联的经验教训 3.以下各项最早违背中共八大经济建设方针的是：（） A.反右派斗争扩大化 B.多快好省的总路线 C.大跃进运动 D.人民公社化运动 4.中共八大前后，在探索社会主义建设道路过程中面临的主要问题 是关于：（） A.社会主义条件下的阶级斗争 B.社会主义计划经济体制 C.社会主义建设中的规模和速度 D.改革、发展、稳定的关系 5.中共八大确定在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，其主要原 因在于：（） A.破除了对斯大林和苏联模式的迷信 B.中共领导人的调查研究 C.中国经济建设中的经验和教训 D.《论十大关系》的理论指导 6.中共八大正确路线的基础是：（） A.《论十大关系》的理论 B.对国内主要矛盾判断正确 C.全国人民建设社会主义的热情和实践 D.苏联建设的经验教训 7.中共八大提出的经济建设方针很快为“大跃进”式的冒进所替代， 导致这一变化的客观前提是：（） A.1957年出现了反右扩大化 B.当时人民要求改变我国经济文化落后状况的迫切愿望 C.毛泽东和党的一些领导人片面追求社会主义建设的高速度 D.当时我国实行的是高度集中的单一公有制和计划经济体制 △.社会主义在探索中曲折前进。据此回答： 8.中国走上探索本国国情的社会主义建设道路的原因在于：（）
评述20世纪50年代中期学界关于中国近代史分期问题的讨论 ——09级人文教育陈俊良 0939108 一段屈辱的、悲壮的历史已经在新中国成立的那一天宣告结束，等待着的是另一段轰轰烈烈的崭新的历史。那么，中国近代史应该是从鸦片战争到新中国成立的110年的历史，为了更好更全面的去了解和认识这段历史发展过程，也为了方便学科建设和教学工作顺利开展，中国的历史学家们对此展开了关于中国近代史分期问题即上限下限的分界问题的热烈讨论。 这场讨论是以1954年《历史研究》创刊号中，胡绳首先提出中国近代史的分期问题为开端的。解释中国近代史分期问题关系到如何分清近代史体系问题，并且胡绳把分期问题的讨论分成两个阶段，一个是文革前（1954年—1957年）以分期问题为讨论主题，另一个是文革后以基本线索为讨论主题。对于近代史的分期问题，许多历史学家提出了不同的分期标准，从而也就产生了各异的分期的划分阶段。 胡绳提出“基本上用阶级斗争的表现来作为划分的标准”，他提出的以中国近代史上的太平天国运动、戊戌维新和义和团运动及辛亥革命为“三次革命高潮”。并且他还提出了具体的七个历史阶段：1840-1850年，中国由封建社会转向半殖民地半封建社会；1851—1864年，太平天国运动；1864—1895年，半殖民地半封建社会政治形成时期；1895-1900年，近代史的第二次革命高涨时期；1901-1905年，资产阶级同盟团体开始革命；1905-1912年，政权让位给袁世凯（第三次革命高涨时期）；1912-1919年，资产阶级革命（旧民主主义革
命）过渡到新民主主义革命时期。 一些反对他的人认为，胡绳提出这“三次革命高潮”是以1840-1919年为限，如果把中国近代史的下限放到1949年即1840-1949年，他的这个观点就不符合实际了，因为后来还发生了新民主主义革命、五四运动等革命高潮。 而孙守仁提出“以某个时期矛盾性质的某些变化”作为分期的标准，与胡绳不同的是，孙守仁把中国近代史分为四个不同的历史阶段：1840-1864年，国内矛盾处于主导地位时期，即农民阶级和地主阶级之间的矛盾为主的时期；1864-1894年，中外和好稳定状态时期，也就是发生以地主阶级为领导的洋务运动时期，此时主要是中国向外国列强学习时期；1894-1905年，中外矛盾激化时期，以中日甲午战争和义和团运动为主的动乱时期；1905-1919年，中外关系温和时期，主要是指辛亥革命时期。 关于其他的分期标准还有金冲及提出的“以生产方式的表征和阶级斗争的表征相结合作为分期标准”；李荣华提出的“通过对中国半殖民地半封建社会进行全面考察，以其表现出的特点作为分期的标准”等等。这些问题的讨论，到了现在，还有不少学者提出不同的分期标准。 以上这些，是关于中国近代史分期问题的标准及划分阶段的讨论，主要代表就是胡绳、孙守仁、金冲及等人物。在他们的带动下，五十年代期间，展开的中国近代史分期问题的讨论具有重要的意义和体现出某些局限性。
中国语言学史的分期 中国语言学史分为六期： 第一期：先秦——中国语言学的萌芽期 这个时期的表现是：诸子着作中有关语言问题的论述方面及训诂学的产生萌芽。 首先是诸子的语言观，表现在： (1)孔子，名丘，字仲尼，，陬邑（今南辛镇）人，中国末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。 子曰∶“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子於其言,无所苟而已矣。”孔子认为,只有正名,国家的政策和官员们的言论才能统一,政令才能顺利地下达,政事才能成功,礼乐才能复兴,刑罚才能准确,老百姓才能有所依从。只有通过正“名”以正实,重建社会的和政治的关系与制度,使其名实相符。君主和各级官员们都按照自己的名份来行事,就能够实行"仁"政,建立起稳定的政治和社会秩序。这样社会便可以转危为安,转乱为治。 由于其政治主张在各国都无法采纳，于是开始修《春秋》，想通过编书来实现他的政治主张，他寓褒贬于一字，在语言运用上非常严肃。《公羊传》、《谷梁传》里分析《春秋》的语言很注意孔子的正名思想。我国训诂学的发展在一定程度上受到这种思想的影响。孔子在谈论正名问题的时候，对语言的运用也提出了自己的主张。他反对过于浮华的辞藻。主张言辞足以达意，这就是《论语·卫灵公篇》
所说的“辞达而已”。《论语》里还提到言语的朴实和有文采是对立的两方面，君子要使这两方面配合得当，统一起来。“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。“这些看法，今天还有积极意义。修辞学的着作谈到修辞的起源，还是认为孔子起了很大作用。 （2）老子着有《老子》，这本书在第一章就说“道可道，非常道。名可名，非常名。无名，天地之始。有名，万物之母。”其中第二个“道”的一是就是称说，也就是言语表达。第一个与第三个“名”是名称，第二个“名”是动词“取名。”名称与事物的关系，用今天语言上的惯用的说法就是解决语言在认识过程中作用的问题。老子以后，不少学者也都谈到了这个问题。 （3）墨子，在中国语言学史上有重要地位。其着作《墨子》里面有些论述反映了当时人对语言问题的看法。如“循所闻而得其意，心之察也。”“言，口之利也。”“执所言而意得见，心之辩也。”这些话谈到了人们用语言进行交际、交流思想达到互相了解的过程。 （4）荀子，名况，赵国人。《正名篇》的写作目的在于语言的社会实践是为政治服务的。内容上大大超过了孔子的正名论。名实关系的社会约定性在文中占有重要地位，“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。”这些话就说明了名称与所表示的事物之间关系的约定俗成原则。，也就是语词成立的社会因素。当然他没有用“社会”这个词，用的是“群”。在名的分类方面，荀子和墨子也不同。 其次是训诂学的萌芽，表现在： （1）《公羊传》中写道“《春秋》贵贱不嫌同号，美恶不嫌同辞。”这实际上是指古汉语里同一个词兼有正反两方面意义的现象。
人教部编版初中历史中国近代史知识点梳理 1、1905年，由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路。 2、侯德榜撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为"侯氏制碱法"，揭开制碱奥秘。 3.魏源的《海国图志》，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是"师夷长技以制夷"；严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了"物竞天择，适者生存"、"世道必进，后胜于今"的进步观点。 4、戊戌变法期间，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 5、清政府颁布了《奏定学堂章程》建立新式教育体制，1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 6、、鲁迅代表作有《孔乙己》，《狂人日记》等；徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；被称为"人民音乐家"的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》；冼星海的代表作是《黄河大合唱》. 7、为适应抗战需要，郭沫若创作《屈原》，解放区的文艺工作者也创作出一批优秀小说，比如有 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲的《太阳照在桑干河上》。 来源：摄图网
中共七大与抗日战争的胜利 1、中共七大： （1）背景：抗日战争前夕。 （2）时间：1945年；地点：延安。 （3）中心任务：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问 题。 （4）政治路线：放手发动人民群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下， 打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 确立了毛泽东思想是党的指导思想。 （5）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件。 2、抗日战争的胜利： （1）原因： ①抗日战争是反侵略的正义战争，得到了人民群众的大力支持； ②建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战； ③世界反法西斯战争同盟国家和广大华侨的支持。 （2）标志：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件
中国现代史分期 详细内容： 关于中国现代史始于何时，国内外史学界有3种主要见解：（1）应始于1911年的辛亥革命和中华民国的建立；（2）应始于1919年“五四”运动；（3）应始于1949年中华人民共和国成立。当前，国内史学界较多的学者，主张把1840年至1949年的中国历史，都称作中国近代史，而以“五四”运动为标志，把中国近代史划分为前后两个时期。因为从1840年至1949年，中国社会性质始终是半殖民地半封建社会。1949年10月1日中华人民共和国成立，中国历史才进入现代化的行程。但是，高等院校历史系的课程表，仍沿袭近几十年的习惯，把1840年至1919年的中国历史称作“中国近代史”，1919年至1949的中国历史称作“中国现代史”。1949年中华人民共和国成立后的历史，有的把它归入“中国现代史”，有的单称为“中华人民共和国史”。 中国现代史学科尚未形成比较完整、统一的体系。从学科概念来说，中国现代史和中共党史、中国革命史的研究对象既有区别又有联系，应该形成各自的学科体系。中共党史是指中国共产党自身发生和发展的历史，应当以党的理论和实践作为直接研究对象。中国革命史是指中国人民反抗外来侵略者和本国反动势力的历史，应当以这一斗争的理论、实践和过程为直接研究对象。而中国现代史，应以1919年到1949年的中国社会各个领域、各个方面为研究对象。 关于中国现代史的内容体系，史学界普通认为中国现代史的体系应该能够反映出中国现代社会的全貌，勾画出中国现代社会发展的内在规律。如果用“结构”这个词，那么中国现代史的体系应是现代中国社会经济结构、政治结构、文化结构等等，即应是社会结构整体的历史反映。但是，具体说来，关于中国现代史的体系，什么是中国现代史的主要线索、主要内容，中共党史和中国革命史在中国现代史中所占地位及其比重等等问题，史学界仍然有较大的分歧，主要有3种意见；（1）中国现代史“是中国通史的1919至1949年部分”，它所叙述的是中国人民在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，进行反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争史，力求反映这一历史时期的全国经济、政治、军事和文化思想的概貌。（2）中国现代史（1919—1949）是半殖民地半封建社会后期，即新民主主义革命时期的历史。它应该反映这一历史时期全国经济、政治和文化思想的全貌，而中国共产党领导的中国人民反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争则是它的主要内容。（3）不赞成“核心论”或“主线论”的提法，认为既然党史、革命史是现代史的“核心”、“主线”，其他的内容只好作为叙述党史、革命史的背景和陪衬，甚至被排除在外，这就不能全面地反映中国现代历史的过程和规律。在中国现代史上，除了党的活动和人民革命斗争这条线外，还有帝国主义侵略这条线军阀地主官僚买办统治这条线、民族资产阶级活