北大光华MBA：创造管理知识培养商界领袖
北大光华MBA：创造管理知识培养商界领袖
自动播放北大光华商学院访谈（来源：新浪教育）2014年MBA招生季临近，各商学院[微博]新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2014年MBA招生访谈”节目。本期邀请的是来自北京大学[微博]光华管理学院MBA 项目执行主任赵龙凯老师和他的学生代表张馨同学，在线解读相关MBA的招生政策及办学特色，以下是访谈实录。
北京大学光华管理学院MBA项目执行主任赵龙凯老师和他的学生代表张馨同学做客新浪
北大光华和其他商学院的不同
主持人唐敏：各位新浪网友大家好，您现在关注到是由新浪商学院举办的2014年MBA招生访谈系列节目，今天做客新浪的嘉宾是来自于北京大学光华管理学院MBA项目执行主任赵龙凯老师和他的学生代表张馨同学，欢迎两位。
赵龙凯：大家好。
张馨：大家好。
主持人唐敏：赵老师也是我们新浪商学院栏目的常客了。在以往的访谈中，我们一直在谈，北大光华和其他商学院有什么不同，我记得之前访谈中，一直提到我们并不希望和其他国外的商学院去比较，而是致力于打造成为中国最好的商学院，中国最好的商学院又会有哪些标准呢？
赵龙凯：这是挺有趣的问题。最好的商学院，最好有时候需要别人去评价。学院本身来说我们永远希望做最好的商学院。对于光华来说，使命是“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步。”最好的商学院如果完成这三个使命，成为中国最好的。创造管理，我们一直强调创造，而
不仅仅是教授、传授。光华管理学院有一批具有世界水准研究的师资团队，它研究很大的精力放在中国问题上，这是本身很独特的，很具有竞争力的。而北大本身的特质和中国的历史连在一起，光华一直和中国的经济连在一起，后面的商界领袖，推动社会进步，也是光华努力在做的，这是把光华定位为中国有可能成为最好的商学院，我们一直往更好的商学院在努力着。
主持人唐敏：从光华的角度来说，是立足于中国，打造中国的管理人才。
赵龙凯：是的。我想我们的优势本身商学院是为中国的经济提供未来的商界领袖。当然中国的商界领袖站在世界舞台上，全球竞争化的。对于世界竞争性，所谓中国最好的，会成为世界最好的。比如哈佛最好，因为美国最强大。当中国强大起来，我们成为中国最好的商学院，最有一天会成为世界最一流的商学院。
光华MBA的特色和优势
主持人唐敏：我想这会指日可待，会随着中国在世界地位提高，而带来我们学校也是会更加受到中肯。回到整场的主题，是关于MBA的招生
访谈，光华在致力于打造成为中国更好的商学院，从MBA项目来说，光华MBA又有哪些特色和优势呢？
赵龙凯：光华MBA一直在做，我们在做的一件事情是不停地创新，这是为了赶上整个中国商界发展的趋势。从过去大家了解到我们学制的改革，课程的精品化。对于今年来说，又推出一系列更新的方案，比如说我们对课程除了知识的广度以外，我们加上行业的深度，对新兴行业专门提出行业模块的概念，我们打造所谓MBA+的概念，在未来一年里会推出四个模块，新金融、高端制造业、卫生与健康管理以及文化制造产业、文化产业，这都是一种方式，更好地提供了引领着未来行业的发展。除此之外，我们另一个打造的重点是中国，现在大家越来越感觉到，外国人想了解中国，中国人想走出去，中国特点成为我们的优势，我们在课堂中引入了中国指数的概念，我们鼓励我们的教学用中国的案例，而不再仅仅是用国外现成的案例，真正研究中国的问题，使学生很快适应中国的商业环境，这是我们努力在打造的。
主持人唐敏：您刚才所提到两个创新点，有两点我非常感兴趣，一个是刚才提到我们不仅是在教授广度的知识，更多在打造行业深度，我们MBA+，从什么时候开始会应用，大概从哪几个方面会谈？另外您说这边打造中国案例，我觉得案例这个，咱们稍后再说，您这边先能谈谈MBA+，这个+代表什么？
赵龙凯：+比如说四个行业，为什么这四个行业？经过分析，我们认为这四个行业是未来很需要人才，很重要的知识的广泛度之后，如果对行业不了解，比如很多同学愿意去金融行业，其实他不见得了解这个新兴行业，这里边有很多发展机会，比如说文化产业，一定是中国未来很蓬勃的产业，它需要很多人才。首先让学生慢慢了解这个行业，才能知道找到自己的位置。所谓plus提供了更深入的机会，这个课程从2013年开始，2013年到2014年推出四个，这不是固定的，根据行业的发展，什么地方发展的势头更强劲，我们会随时适应，并且这个行业模块重要的特点是它是很好地跟业界结合的，我们的行业设置不仅仅是讲授的过程，更重要让行业去体验，了解行业的基本情况，如果他真的感兴趣的话，制定
一个新奇的模块之后，随后又一系列的讲座课和基本的实践整合课程，有三个东西构成了plus 的核心，这是我们具体来执行所谓行业模块和行业深度的具体的措施。
主持人唐敏：这个行业模块课程，是对于所有学生都开放吗，还是所有学生都必须从这四个模块里选择他们所感兴趣的模块？
赵龙凯：不是必须去选择，更多是选修课的形式。我想我们给学生提供机会，我们也鼓励学生去尝试。很多学生来的时候，他似乎心里注定我一定去这个行业，他不一定真正对这个行业有多么充分的了解，甚至不了解其他行业存在更好的机会，更适合他的能力，其实我们提供这些也是给他提供更广泛的，未来可选择的，潜在，他可能更好发挥的。从过去的经历可以发现，很多成功同学，开始的时候去了金融业，开始没有想到，后来发展的速度非常快。他很快就成为了一个非常抢手的职业经理人，这也是鼓励我们的学生，我们给他们一个选择的机会，北大从来不强求，东西是自己去吸取的。
主持人唐敏：就是我们是提供知识，提供这
个平台，但是具体怎么样去选择，都交给了同学。
赵龙凯：对。
招生季新举措滚动招生方式
主持人唐敏：我们现在也知道进入光华招生季了，光华这边又做了哪些举措呢？
赵龙凯：今年跟往年一个比较传统形式相似的是仍然在全国大范围举行公开课。我们有很多城市，上个星期刚刚结束了广州，广州达到300人，我们是第一次在广州。这个周末在北京，我们邀请了十多位教授，做了这么多讲演。这么很大的形式。并不是通过形式去招生，更多的是我们通过公开课的形式，推广一种理念，让社会意识到商业知识是有魅力的，商业是有价值的，我们要传达这个理念，所以他是免费的，向公众开放的。在这个过程中，的确介绍了MBA招生举措，我们收到了正面的反馈，非常感兴趣，这是一种趋势。
今年的招生季已经开始了，我们从招生措施上，最大的改变是我们对全日制学生进行滚动招生的方式，不定期，不定批地，我们觉得合适就
会请来进行面试，我们会反复增加考察的机会，希望能够找到最有竞争力的潜在的申请人。
主持人唐敏：这种不定期，不定批次的来邀请学生进行面试，咱们预计会做多少轮，可能我今天收到这份简历，比如说过三天就邀请他来面试，会有这么快的节奏吗？
赵龙凯：节奏没有到三天这么快，我们还是很谨慎。今年选择了网上，请专家进行评审，尽量给一个比较充裕的时间，基本上在一周的时间会尽量排。也随着申请人数的增加，我们的频率会加快。比如说第一批的面试刚刚进行完，我们在上周五的时候进行面试，我们已经给出几个非常好的offer，很多同学在等待当中，更多的考察机会跟后面的同学进行相互的比较。这个是一直在进行的过程。
报考人数众多，如何脱颖而出
主持人唐敏：我们在前期采访中，也是听到吴联升院长提到，在整个这两年光华MBA报考人数是越来越多，在2012年报考比8：1，到2013年报考比是9.06：1，今年报考准备2014年入学的学生，很有可能会突破10：1。针对于这么大
数额的报考人数，对很多同学会很关注，我在填这些资料的时候，怎么样的资料比较容易通过，同时我在面试的时候，需要注意什么，我们也请今天光华MBA的新生代表张馨来跟我们谈谈她当时为什么会选择光华MBA，在整个面试备考过程中，又做了哪些准备呢？
新浪商学院[微博]频道负责人唐敏、北京大学[微博]光华管理学院MBA项目执行主任赵龙凯
张馨：我先按照先后顺序讲一下我备考的时候准备申请材料的过程，实际上就是你对北大MBA项目的认知，再对自己的梳理和认知，再将自己和MBA的相匹配，最后展示自我的过程。先讲对北大MBA项目的认知。我在去年备考之前，我是通过参加像刚才赵教授讲的我们招生的说
明会，还有通过北大官网，了解到北大光华的历史，它的办学理念、培养目标以及我们MBA项目的优势和特色，包括课程设置和以后入学的生活，还有当年的招生政策，我对这些信息都做了详细深入的了解。我在获取这些信息过程中，我被北大MBA项目吸引的同时，我很清楚认识到北大想要的MBA的个人特质是什么，它的具体招生要求是什么。接下来就是对自我的梳理和认知，知己知彼，但是做到知己也不是容易的事。我去年6月份到7月份，大概花了两个月的时间，我对自己做了全面的梳理，我回顾了我的成长经历，我的职业经历，我的职业发展目标，又分析了我的个人特质，我的优势，我的不足，又思考了选择北大光华MBA，为什么选择我读的全日制，要选择什么样的班形，最后又通过分析我身边已经考取这个项目的同事和朋友们他们的背景条件，来分析我的竞争优势。这一步还是挺漫长的。最后一步也是最关键的一步就是怎么样展示自我，怎么样在你申请材料里，你将一个最真实而又优秀的你展示给考官，就是在申请材料里语言要精炼，层次要清晰，要有清晰的职业规划和自我剖析。尽量通过实力去突出你的个人特质。我大概
用了一个多月的时间，去准备我的申请材料，从我第一版起草的草稿一直到最后的定稿，我期间修改了十几次。当最后拿到申请材料看完以后，我有一种感觉，无论我这次申请结果如何，但是过程对我来说都是收获，因为我从来没有这么清晰地看到我自己，而且这个自己是一个又真实又优秀的自己。
通过了这个申请材料之后，就是面试环节。我觉得我们MBA面试的问题还是很宽泛的，它考察考生的全面的思维，综合的分析，包括语言的组织表达以及现场应变的综合素质，我就建议考生在备考期间，对这几方面还是要着重地去培养和提升一下。在面试现场，要保持整洁得体的形象，大方庄重的仪态，更重要要自信，回答考官的问题要清晰有条理地表达出来。
主持人唐敏：今天张馨的这番谈话让我们见识到光华MBA的魅力和风采。这是光华MBA的代表。
赵龙凯：张馨是很好的代表，她的经历也是我们特别想看到的，申请材料薄薄几页纸，但是里面反映出来的东西，如果真的达到张馨所说的
效果，无论结果怎么样，都是对自己最好的梳理。光华强调个性，每个人希望看到不同的，不希望看到一个同质化的，当然所谓同质化，他们都是很职业的，有职业素养，有未来事业的追求，但是他们个性发展又不同。每个人只要展出自己的特点，我想都有机会。
行业并不是最绝对的标准最重要是事业的提升
主持人唐敏：我们在前期访谈前搜集网友想要报考北大光华的提问，其中谈到非常多的一块，很多想要报考光华MBA的同学有转行的意向，我原来不是从事这个行业，我想转到金融行业或者转到管理行业或者原来做技术的，在管理方面比较缺乏，赵老师您面试这么多学生当中，有没有碰到这些同学，他们又是什么样的？
赵龙凯：的确会有，每个人情况不一样，比如说从结果来说，我们每年F班大概可能有30%、40%的同学很大程度彻底转了行，还有很多稍微一致，但是也跨越了，这是结果，这是他们在学习过程中，对行业了解得到的结果。之前很多同学学MBA本身目的是为了转行。行业并不是最绝
对的标准，最重要是事业的提升，是自己发展到什么地方，在往什么地方发展。任何行业，哪怕是你认为的夕阳行业，都有增长点。这不是特别会影响到一个同学。有些人转行，纯粹是为了转行，没有想明白为什么转行，并且说我要转到金融，你适不适合做金融，为此做了什么样的准备，如果在申请资料，只是我需要学习，我需要知道这个，我需要知道那个，但是没有看到行动，没法证明你的能力，不是说你说的不对，但是考官看不到你的信息，这是伤害他的申请。更多看实实在在你做了什么，想往什么地方走，看努力的方向，并不是看到太远的，没有跟自己紧密联系的愿景。
MBA教育是务实的教育
主持人唐敏：我们要求比较务实的，不能说我希望说什么，而是我做了什么，我能够达到什么。
赵龙凯：对，我希望能不能转行是未来的发展，这个是由可能偶然性，有自己努力的。如果你的目标是以转行，学习MBA就是为了转行，这不是很好的目标，MBA就不是适合你的方式来实
现转行。MBA包含远远超越一个行业的转换，就像有些同学经常会问到户口的问题，这都是很困惑的，这同学没有像张馨那样想清楚，真的是经过十几遍梳理之后，不会提这种问题。我前几天刚在审我们最近的这些F班的资料，我看有些同学资料很明显，他现在申请一个硕士学位，我要去北大读书，我要好好地认真读书，这不是错的事情，是每个人追求的东西，但是他要认识到MBA有自己的特殊性，他是职业项目，他是为了你职业提升助力的。很大程度上，客观地讲，大多数MBA项目能做到锦上添花，或者助力推你，但不能火中送炭，不能把一个人彻底地改变，主观地改变一定是最好的助力。
主持人唐敏：刚才说到MBA教育是务实的教育，和普通的硕士教育完全的研究型硕士不太一样的，很多方面我所学是不是能够所用。在去年改革举措里，有一条是对2013届像张馨他们改动会比较大，整体MBA学制做了调整，这个学制不仅是针对于全日制有改革，对于在职班的变动会更大，这个学制从2013年开始实施。对于整个业内非常关注于光华的变化，带来的是MBA行业怎样的变动。经过这一年多的准备，我们准备实施
的情况如何呢？也请赵老师谈一下。
赵龙凯：这是蛮大的挑战，做一个这样的变化，首先从课程上，在保证了教学质量培养计划不变情况下，又能在两年之内完成，首先对学生来说是很大的压力，时间很紧，我们基本能利用所有周末的时间，因为我们项目设计能达到，我们很多学生可以在晚上，如果时间很忙，只要周末就可以完成。这两年时间很紧的。对于我们来说做了几个努力，一个对课程做了更好的完善，比如选修和必修课的比例，必修课做了统一化，必修课过去有不同的班，统一了老师的大纲，为了保证培养的一致性，每个老师大纲90%以上是一致的，并且他们进行了沟通。也和各个任课老师，应该说做出很大的牺牲。另外一个准备是硬件的准备，教室进行了改建，要做一个更适合MBA教学的教室，这也是一个组织。另外在日程上也进行了组织，因为课程很紧，教师的安排等等，都会做。我想软硬件条件应该已经具备了，我们应该也是做好准备了。对学生来说会面临更紧凑的，更紧张的两年，如果他想两年完成的，如果他想三年，也是可以的。我鼓励同学选择两年，去挑战一下自己，因为这两年紧张化的学习，
其实是一个更好的，在年轻的时候，最有精力的时候，是给给自己一把加力的时候。这是很好的。这也很符合国际惯例，国际其实都是在简化，缩短时间。因为是吴老师说，这是机会成本很高的时代。另外过长的教育，会带来慢慢偏离，会疲态，没有新鲜的意识了。我们想三年变两年，这是勇敢的尝试，但是我们对这种尝试的结果还是充满信心的。
主持人唐敏：我们也期待，光华三年变两年和整个全日制学生，其实全日制学生相当于后一年可以完全实习工作。
赵龙凯：因为他的选修课和在职班一起进行的，所以他留出很多时间，星期一和星期五可以做实习锻炼，这也是我们想鼓励他们去做的一件事情。
主持人唐敏：对于张馨来说，马上9月份就要入学了，对于接下来的两年MBA学习生活，你自己有没有什么样的期待呢？
张馨：还是挺期待的，马上开始的学习生活。计划首先还是在学业方面，想系统地学习一下管理学知识，学习怎么样去衡量企业的运营风险、
财务风险，去提升自己捕捉和分析宏观变化的能力，这样的话以后提升自己做决策有效性。另外还是想培养作为企业管理者必备的创新意识和担当意识。第二方面还是想拓宽一下自己的国际视野，我之前工作的公司是一个跨国企业，更加能深刻体会到国际化竞争的激烈，所以想通过北大光华的国际项目，去学习一下西方的文化，去学习西方的商业理念，去拓宽自己的国际视野。第三个希望能积累人脉资源，因为我们北大MBA 的校友应该说在中国大陆商学院拥有规模最大，阵容最强的校友网络，希望通过MBA的学习能够结交多领域的优秀人才，互相学习合作，拓宽自己的人脉资源。
北京大学[微博]光华管理学院MBA项目执行主任赵龙凯老师和学生代表
赵龙凯：别看张馨没入学，已经加入我们很多活动，她刚和我们支教团，MBA专门有一个支教，他们从贵州毕节回来，做了一个星期，学支教。MBA教育不仅仅包括这部分，还有很多课堂外的。北大的人文，我们的社会责任一直在他们贯彻之中的。她刚才提到的国际，最近我们刚出去十个团，包括所有的学生，都必须有，要去欧洲、美国、英国、新加坡基本上三四百人，校友会加入，大规模，十天左右的游学项目，这是国际化的视野。另外今天和MIT谈合作，我们几个同学通过他们面试。很多国际视野，等着他们去挑选。
海外游学扩充视野
主持人唐敏：赵老师您刚才提到所有的学生必须要参加国外游学的项目吗？
赵龙凯：他可以选择，一是双学位或者是交换一个学期，如果都没有机会的话，就选择游学，每个人至少在他两年学习经历中，至少有一次国际游历的机会，我们逼着他们扩充自己的视野。
主持人唐敏：这种费用都自理吗？
赵龙凯：说实话，飞行、吃的费用基本上是自理的，因为我们联系都是美国特别好的商学院[微博]，南加州和我们达成协议，费用甚至包括他们一般的公司的拜访和当地的文化活动，这个费用是学院承担的。的确这是很大的成本，但是我觉得对我们学生来说，是必须的，是应该的。因为我们的学生以后一定是站在国际竞争平台，而不仅仅和我们自己的竞争。
主持人唐敏：谢谢赵老师也谢谢张馨，刚才张馨也提到，她希望在自己未来两年有所提升，我们也请你的师兄在光华两年中，他所获得的，是不是你所希望达到的期望呢，谢谢！
读光华MBA的收获是什么
主持人唐敏：刚才在上半段的时候，我们和光华MBA2013级新生学生代表张馨谈了一下她对两年MBA学习生活有哪些期望，在这里有请下一位嘉宾已经是已经毕业一年的光华MBA校友程岗同学。在这里程岗想跟我们聊聊在过去两年MBA学习中，你在这里收获了什么？
程岗：主持人好，赵老师好，各位同学大[微博]家好。我非常愿意分享一下我这两年MBA生
收购中，企业的价值是“侃”出来的 北大光华管理学院“企业价值评估”案例课堂 文·何风志 主讲人：黄铁鹰 北大光华管理学院访问教授黄铁鹰戴着一顶太阳帽走进教室，帽子前面绣着一只展翅的雄鹰。虽然课程安排在周末，但是座位间的过道也站满了人。想想看，一位曾经担任过拥有300多亿元资产的华润创业公司总经理、参与收购兼并的企业价值总额达15亿美元的行家讲授收购实战案例，“票房”自然有保证。 “今天，我们以华润收购黄海啤酒厂为案例来探讨企业价值评估的问题。”黄教授开门见山介绍道。 案例概况 黄海市是啤酒巨头必争之地，1995年，华润决定进军黄海市。黄海市有两家大的啤酒厂，长江啤酒厂和黄海啤酒厂。长江啤酒厂盈利状况良好，占全市啤酒市场70％的份额。黄海啤酒厂连年亏损，资金周转不灵，占15％的份额。华润收购黄海是双方不谋而合的选择。 截至1995年1月31日，黄海啤酒厂的总资产亿，其中流动资产亿；总负债亿，其中长期负债亿。黄海啤酒厂经营状况不好的一个主要原因是生产能力不平衡。工厂有正式员工699人，退休人员347人。工厂从1985年到1996年十年间从未偿还过长期贷款。因此长期负债中有近一半是滚动的利息。 “下面介绍我们所关注的企业价值计算。”黄教授迅速切入核心问题，“收购这个厂的过程一波三折，费尽艰辛。双方谈判过程中对企业的估值分了三个阶段。” 从1995年4月开始是第一阶段。双方经过谈判共同认可黄海的总资产估值为亿元人民币，华润投入亿现金，占55%，黄海占45%；第一任总经理由中方出任；华润派财务总监，并在5人的董事会中占3个席位。董事会撤换和任命总经理只需出席董事会人数的3/5票通过即可。
北京大学光华管理学院招生简章 北京大学光华管理学院（Guanghua School of Management,Peking University）成立于1994年，前身是成立于1985年的北京大学经济管理系。目前学院设有9个系，分别是应用经济学系、金融系、组织管理系、市场营销系、战略管理系、会计系、管理科学与信息系统系、商务统计与经济计量系、卫生经济与管理系。下设金融学，市场营销，企业战略，财务会计，人力资源管理等多个专业，是中国大陆高校中科研实力最强的商学院之一。光华管理学院的著名教授包括厉以宁、张维迎等。现任院长是蔡洪滨。 学院简介 北京大学光华管理学院的前身是北京大学工商管理学院，作为专门从事管理研究和教育的机构，光华秉承了北大深邃的学术思想和深厚的文化底蕴，在过去的20年内（1985-2005 ）已经发展成为国内顶尖的商学院。在今后五年中，光华管理学院将本着“控制规模、提高质量、塑造品牌、信誉第一”的办学方针，博采众长，力争跻身世界一流商学院之列，不断为中国培养最优秀的管理人才。 学院英文名称为Guanghua School of Management，简称GSM，光华的学生自称GSMer。 北京大学光华管理学院的前身是1985年建立的北京大学经济学院经济管理系。1993年12月，经济管理系与北京大学管理科学中心合并成立“北京大学工商管理学院”。在此基础光华管理学院新楼上，1994年9月，北京大学与光华教育基金会签订协议，学院正式更名为北京大学光华管理学院。 截至2011年6月，光华管理学院拥有109名全职教研人员，在严谨的理论研究基础上，提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育（MBA、EMBA）。此外，学院还为大型跨国公司和中国公司提供定制的内部培训，并设有专门的高层经理培训项目（EDP）。2003年12月，为建设高素质、应用型的会计人才队伍，学院专门设置了会计硕士专业学位（MPAcc）。 截至2011年6月，光华管理学院共有在册学生共3249名，其中本科生774名，普通硕士研究生300名，博士生144名，MBA学生1160名，MPAcc学生171名及EMBA学生700名。二十多年来，光华管理学院吸引了国内最优秀的学员，并向社会输出了大量的优秀人才。 与此同时，光华管理学院与欧洲、美洲、大洋洲及亚洲地区的近90所大学建立了长期学术交流和广泛的合作关系，并开展了一系列的交流项目。通过这些合作，学院的发展网络进一步地扩展到全世界。 继加入AACSB、GMAC、EFMD、PIM等国际管理组织后，光华管理学院于2010年4月正式通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）认证，光华的国际化进程进一步加速，向着国际一流商学院的目标迈进。 师资力量 光华管理学院拥有雄厚的师资：截至2011年6月，光华管理学院拥有109名全职教研人员，在严谨的理论研究基础上，提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育（MBA、EMBA）。此外，学院还
北大光华管理学院金融硕士考研各专业 复试分数线一览 本文系统介绍北大光华管理学院金融硕士考研难度，北大光华管理学院金融硕士就业，北大光华管理学院金融硕士学费，北大光华管理学院金融硕士考研辅导，北大光华管理学院金融硕士考研参考书五大方面的问题，凯程金融硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的金融硕士考研机构！ 六、北大光华管理学院金融硕士复试分数线是多少？ 2015年北大经院金融硕士考研复试分数线是385分，政治英语不低于60分，专业课不低于90分。复试形式为面试。考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。五、北大光华管理学院金融硕士考研参考书是什么北大光华管理学院金融硕士初试科目： 101思想政治理论 204英语二 303数学三 431金融学综合 注：科目④金融学综合包括三部分：微观经济学、统计学、金融学（含证券投资学、公司财务、货币金融），每部分各75分，考生须任选两部分作答。 北大光华管理学院金融硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程金融硕士王牌老师给大家整理出来了。 凯程推荐的参考书目： 《金融学》——黄达著 《公司理财》，机械工业出版社，罗斯等著； 《财务管理学》，企业管理出版社，刘力著 《投资学》，机械工业出版社，博迪著； 《货币银行学》，北京大学出版社，刘宇飞著； 《货币银行学》，北京大学出版社，姚长辉等著 《证券投资学》，北京大学出版社，曹凤岐等著 《微观经济学十八讲》，北京大学出版社，平新乔著 《微观经济学现代观点》，格致出版社，范里安著 《微观经济学-基本原理与扩展》，北京大学出版社，尼克尔森著 《概率论与数理统计》，茆诗松，中国统计出版社 《计量经济学基础》古扎拉蒂著 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、北大光华管理学院金融硕士考研辅导班有哪些？ 对于金融硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北大光华管理学院金融硕士，您直接问一句，北大光华管理学院金融硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过金融硕士考研，更谈不上有金融硕士的考研辅导资料，考上金融硕士的学生了。
XX大学光华管理学院案例大赛参赛指导手册 一、大赛简介 XX大学光华管理学院案例大赛是XX大学光华管理学院主办，面向国内知名高校在读全日制高年级本科生的商业案例大赛。本次大赛秉承XX大学光华管理学院“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”的办学使命，为国内本科生提供一个相互交流和学习的机会。大赛中表现突出的团队和个人可以获得“光华管理学院全国优秀大学生夏令营”入营资格，或“光华管理学院MBA项目X计划”预录取资格的面试机会，冠军团队可直接获得光华管理学院“金融硕士项目”或“MBA项目X计划”的预录取资格。我们希望该案例大赛能够为有志于从事金融和企业管理方向的优秀大学生提供高端的思想交流平台和学习深造机会。 二、组织机构 主办单位：XX大学光华管理学院 学术支持：XX大学管理案例研究中心 媒体合作：腾讯教育频道 三、参赛方式 1. 本届大赛分为金融分析组和企业管理组两组，采取平行赛制同时进行。预计于2014年毕业的国内知名院校正式注册的全日制本科生可报名参加金融分析组，预计于2013年毕业的国内知名院校正式注册的全日制本科生可报名参加企业管理组。每支参赛团队应由三人组成，并推选一名队长。 2. 本届大赛分初赛和复赛两个阶段。 3. 大赛重点考察参赛选手金融和管理等专业理论与实践相结合能力、案例分析能力和团队合作能力等综合素质。 4. 参赛选手须在规定时间内完成参赛团队注册、信息填写、案例发掘、案例分析并提交案例分析报告。
大赛报名和案例分析报告提交网址： http://******************/psc/CRMPRD/EMPLOYEE/CRM/s/WEBLIB_TZ_PRDWW. TZ_ALDS_LOGIN.FieldFormula.IScript_TzXlyLoginReg 5. 初赛案例分析报告提交截止时间为4月15日晚24:00，大赛组委会将组织专家评委认真评审参赛案例分析报告。 6. 复赛以现场公开答辩形式举行，评委根据复赛团队的案例分析质量和现场表现打分，并根据参赛选手个人表现评选出最佳表现奖3名。 四、大赛流程 大赛分两个阶段进行 第一阶段初赛（案例分析方向、案例分析报告写作标准详见附件） 初赛作品要求为一份详细而完整的案例分析报告。初赛采取在线匿名评审方式进行。金融分析组和企业管理组将分别提供三个案例分析方向，每支参赛团队需根据组别从中选取一个方向，自行查找案例进行分析。大赛于2013年3月启动，报名时间为：3月1日至3月20日，提交案例分析报告时间为：3月15日至4月15日。 4月下旬，案例大赛组委会将分别公布金融分析组和企业管理组初赛结果，各组得分前12的参赛团队晋级复赛。 第二阶段复赛 复赛采取现场答辩方式进行。组委会将邀请晋级团队来京（食宿费用由大赛组委会承担）参加复赛。复赛开始前，组委会将提供金融分析组和企业管理组的复赛案例，并给予参赛团队一定的准备时间，之后进行现场答辩与成果展示。每组现场决出冠、亚、季军团队各1支，同时根据参赛选手表现评选出最佳表现奖3名。 大赛日程安排（具体时间遵照大赛组委会通知）
课程大纲 会计学 课程编号：02831520 授课对象：本科生 学分：3 任课教师：黄慧馨 课程类型：公选开课学期：2015年春 先修课程： 任课教师简历（500字左右）： 黄慧馨，女，北京大学光华管理学院博士，副教授。1981年以全省第三名的成绩考 入北京大学经济管理专业，读本科四年；1985年：免试推荐在北京大学经济管理系 就读硕士研究生；2003年：获得博士学位，曾访问剑桥大学、美国西北大学和哈佛 大学。 从事会计与财务管理方面的教学已有20多年，所开设的课程包括：会计基础，西方 财务会计；外贸会计；中外合资企业会计；财务管理；管理会计；国际会计与高级会 计等。授课对象包括本科生、研究生及MBA学生、公司管理人员等。 任课教师联系方式：hhx@https://www.doczj.com/doc/8e4134612.html,, 62754828 助教姓名及联系方式：待定。（开学后确定） 辅导、答疑时间：邮件预约，或课堂约定。 一、项目培养目标 Learning Goal 1: Graduates will possess a solid understanding of business and management and will be able to translate this knowledge into practice. 1.1Objective 1 Our students will have a good command of fundamental theories and knowledge. 1.2Objective 2 Our students will have a good command of analytical methods and decision-making tools. 1.3Objective 3 Our students will be able to apply theories and methodologies in key business functions. Learning Goal 2: Our students will be able to think critically. 2.1Objective 1 Our students will be able to identify and summarize problems 2.2Objective 2 Our students will be able to collect data and analyze problems in a critical manner 2.3Objective 3 Our students will be able to put forward effective solutions to business problems Learning Goal 3:Our students will have a sense of social responsibility. 3.1Objective 1 Our students will be aware of the importance of ethics. 3.2 Objective 2 Our students will be able to provide solutions that take account of contrasting ethical standpoints. Learning Goal 4: Our students will be effective communicators. 1.1Objective 1 Our students will be proficient in oral and written communication.
北京大学光华管理学院金融硕士考研真题 2011年考研北大金融项目专业课考试 微观部分（90分） 1（20分） U(X,Y)=log(X+3)+log(Y-2),X≥0,Y>2.X价格为p,Y为q,收入为I. （1）求最优消费量X，Y，及说明I≥3p+2q是有效需求存在的必备条件。 （2）求X，Y需求收入弹性并判断其X,Y是否为奢侈品 （3）X，Y是否有劣质品和吉芬商品的情形，请严格证明 2（20分） 存在两类消费市场，第一类型消费市场的需求函数为P=6-0.8q,消费人数n1=10，第二类型消费市场的需求函数为P=12-q,n2=20.垄断厂商的边际固定成本为3. （1）如果垄断厂商可以进行三级价格歧视，求最优定价策略和产量分配 （2）假设垄断厂商可以两部分定价，确定F和边际价格P，如果必须保证两类消费者都购买，求最优的F和P？如果只需确保一类型的消费者购买，此时最优的F和P是多少？垄断厂商最后会选择吸引两类消费者还是一类消费者？为什么？ 3（15分） 假设某企业为价格接受者，其成本函数C(q i)=[α+βq i]2,其中α>0,β>0. (1)求出该企业的供给函数 (2)如果有两个企业，每个企业成本函数同上，那么求两个企业的平均供给与价格是什么关系？如果企业数同 为4，关系又如何？N->∞是又是什么关系呢？ (3)假定市场需求曲线为P=a-bQ,如果只有上述一个企业提供产品，求市场均衡价格，并说明市场存在的唯一均 衡条件。 4（15分） 赫芬达尔指数······（不完整，还有部分条件未给出） (1)∑i=1Nπi/PQ=H/ε (2)∑i=1Nαi[(P-C i)/P]=H/ε 5（20分） K个目击证人４0-1（条件是关于出庭作证及目击证人三种效用的，不太完整） (1)找出所有纯战略纳什均衡 (2)Ｋ＝２，计算混合战略纳什均衡 (3)对于任意的Ｋ，计算对称混合战略纳什均衡 另外，计算罪犯被抓概率（提示：是Ｋ的函数）
2019年北大光华MBA面试情况分析 今天要跟大家说的是北京大学光华管理学院MBA的提前面试情况。 北京大学光华管理学院MBA2019年计划招收400名学生，包含全日制MBA （中文/英文授课）100人、非全日制MBA项目300人。 北大光华MBA也实行“先面试，后考试”的招生方式，即全部申请人需在申请材料提交截止日之前提交申请材料参与提前面试环节，面试通过才可报名参加笔试。 今年的光华全日制MBA项目没有固定的批次，申请材料截止日期是在9月28日，目前已经过去了，非全日制MBA项目则在北京、西安、深圳、成都共设有13
个批次，材料截止日期也已在9月28日截止，目前只剩下十月份的最后几批了。 北大光华MBA虽然不用复试，但是录取流程较别的学校要稍微复杂点，即使拿到了预录取资格并在联考中达到了国家A类线，思想政治理论考试合格，也只能拿到“初录取”的资格。初录取之后，北京大学光华管理学院还会要核实初录取考生提交申请材料的真伪，对于伪造或夸大申请材料中任何信息的初录取考生，取消录取资格。另外，按照程序，学校将对每个初录取的考生进行政审，合格者才能录取。 北大光华MBA的提面通过分为两种。 获得“预录取资格”： 面试获得预录取资格的申请人，参加全国管理类联考后，成绩达到国家A类线；参加北京大学思想政治理论考试，成绩合格，可获得初录取资格。 获得预录取资格的申请人：当年报考北京大学并参加全国管理类联考，联考成绩未达到国家A类线或北京大学思想政治理论考试不合格，保留原项目预录取资格至次年，次年可以直接报考北京大学光华并参加全国管理类联考、思想政治理论和英语听力考试。
北大光华管理学院《管理学》笔记 （三）韦伯的组织理论 [德]韦伯：（Max Weber，1864－1920）终身是一个学者，研究范围涉及政治、经济、历史、宗教等。---“组织理论之父” 贡献：提出所谓“理想的官僚组织体系”（Bureaucratic Model）（行政、科层） 核心：设立公职。（权力的承袭通过职位，而不是依靠世袭或个人魅力） 特点：1）明确的分工 2）清晰的等级 3）详尽的规章：强调规则化 4）非人格化的关系。理性意志代替个人情感 5）管理人员职业化：固定的薪金和明确的升迁制度 优点：1）稳定 2）高效 （有助于杜绝任人唯亲、组织涣散、人浮于事等现象） 三、行为科学阶段（30年代后） ?背景： ?梅奥及其霍桑试验：（George Elton Myao，1880－1949）（1933年发表《工业文明中的人类问题》） ?人际关系学说的内容： （1）工人是“社会人”，非单纯的“经济人” （2）企业中存在着非正式组织。 （3）新型的领导能力在于通过满足员工需求来达到组织目的。 四、现代管理理论的丛林（二战后--- 60年代） 孔茨称其为“丛林” 1、社会系统学派 ?创始人：巴纳德(chester 1．Barnard，1886－1961)，曾任新泽西贝尔电话公司总经理, 1938年发表《经理人员的职能》 ?观点：组织是一个社会协作系统，有三个基本要素： 共同的目标 协作的意愿------ 取决于诱因与贡献的平衡 信息沟通 ?经理人员的基本职能： 确定目标、提供诱因、建立维持信息沟通网 2、决策理论学派 ?代表：H?西蒙（Harbert A．Simen,卡内基?梅隆大学教授，1978年获得诺贝尔经济学奖）
管理学 主讲人：王建国博士（Dr. Wang Jianguo） 办公室424 Tel： 学期：2002 – 2003 第一学期 一、课程目标： 1.系统介绍组织与管理的知识与技巧体系； 2.分析组织与管理中常见的问题与探讨解决的办法； 3.通过案体分析与研究报告提高分析与管理技能。 二、研讨方法： 本课程采取各种有益的教学方式：讲课，小组讨论，案例分析，实际考察，管理实践等。 三、评分标准： presentation 30分（21分陈述+9分辩论） 体会 15分（2500字以内） 出勤率 10分 表现 10分 (满分) 闭卷考试 45分（五选三，闭卷，一个半小时）
四、主要教科书： 1.基本教材： 《管理学》（第五版），[美]斯蒂芬·P·罗宾斯（Stephen P Robins），中国人民大学出版社 Prentice Hall,北京，1998（罗） Robbins, SP and M Coulter, “Management”, 6th edition (International edition), prentice Hall, 1999(R) 2.参考书 《管理学精要》，亚洲篇，[美]约瑟夫M普蒂（Joseph M Putti），海茵茨·韦罗奇（Heinz Weihrich）及哈罗德·孔茨（Harold Koontz）等着，丁慧平，孙先锦译，机械出版社& McGraw-Hill,北京，1999 Stoner JAF, RE Freeman and Jr D Gilbert, “Management”, 6th edition, Prentice Hall, New Jersey, 1995. 五、课程大纲 1.管理与导论第一，二章（罗）（R） 2.管理文化与环境第三章（罗）（R） 3.社会责任与管理道德第五章（罗）（R） 4.管理决策第六章（罗）（R） 5.计划的基础第七章（罗）（R）
2004-2013北京大学光华管理学院考研真题及解析 （金融学部分） 一、2006年金融学 （一）写出货币乘数公式，说明在货币创造过程中参与各方如何对货币乘数产生影响。 答：货币乘数的公式为mm=1+1/1+cu+re+f，其中mm为货币乘数，cu为通货-存款比率，re为存款准备金比率，f为流出比率。 在货币的创造过程中，参与的各方包括，一般公众、企业、商业银行以及中央银行。 一般公众在货币的创造过程中，主要是持有通货，对通货-存款比率产生影响。相对于存款，公众的支付习惯、取得现金的成本和取得方便与否影响公众手中持有的现金，从而影响通货-存款比率。例如：如果附近有自动取款机，个人将平均携带较少的现金，因为用完现金的成本较低。另外，通过-存款比率具有很强的季节性特点，在一些特定的时节，比如西方的圣诞节，我国的春节前后，比率会比较高。改写货币乘数公式为mm=1+（1-re）/（re+cu） 可知通过-存款比率上升会减少货币乘数。 存款准备金包括法定存款准备金和银行自己持有的超额准备金，法定存款准备金率由中央银行规定，而超额的准备金由银行自身根据经营状况，金融市场整体风险自行决定。当然，由于持有准备金是有成本的，贷款利率即持有准备金的机会成本，因此银行会在尽可能少的持有准备金所导致的风险和多持有准备金所导致的利率损失两者进行权衡，在可以承受的风险条件下，近可能的少持有超额准备金。银行持有的超额准备金会影响准备金-存款比率，进而影响货币乘数。 在货币创造过程中，中央银行不仅可以改变基础货币存量进而创造货币，也对货币乘数产生重要的影响。首先中央银行可以通过规定法定存款准备金率来极大的影响货币乘数。中央银行对法定存款准备金率的改变可以直接反映到银行的经营决策中，甚至迫使银行改变经营策略，这一手段能直接、迅速地起到作用，但是它可能会引起金融系统的巨大波动，因此并不经常使用。其次中央银行还可以通过贴现率等手段影响银行和公众的行为，进而影响货币乘数。 不管是银行或是中央银行的行为中，对准备金-存款比率产生的影响，通过-存款比率的增加将减小货币乘数。 （二）假设你有一个投资组合，由a、b、C三种证券组成，如下表：
光华管理学院本科生课程 课程号 02831110 课程名经济学学分 4.0 周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期秋 课程号 02831310 课程名管理学原理学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02831510 课程名基础会计学分 4.0 周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期秋 课程号 02831521 课程名初级会计学 (一) 学分 3.0 周学时 3.0 总学时 102.0 开课学期春 课程号 02831522 课程名初级会计学 (二) 学分 3.0 周学时 3.0 总学时 102.0 开课学期秋 课程号 02831530 课程名帐务实践学分 2.0 周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期春 课程号 02831710 课程名一元微积分学分 5.0 周学时 5.0 总学时 85.0 开课学期秋 课程号 02831720 课程名多元微积分学分 5.0 周学时 5.0 总学时 85.0 开课学期春 课程号 02832110 课程名微观经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02832120 课程名宏观经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02832130 课程名发展经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02832140 课程名劳动经济学学分 2.0 周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期秋 课程号 02832210 课程名经济法学分 3.0
周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02832410 课程名资产评估学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02832510 课程名财务会计学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02832520 课程名成本会计学分 2.0 周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期春 课程号 02832610 课程名市场营销原理学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02832620 课程名行销管理学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02832710 课程名统计学原理学分 4.0 周学时 4.0 总学时 68.0 开课学期秋 课程号 02833110 课程名经济统计与国际比较学分 2.0 周学时 2.0 总学时 34.0 开课学期春 课程号 02833120 课程名城市经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02833130 课程名区域经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02833140 课程名国际经济学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春 课程号 02833210 课程名财政学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02833220 课程名货币银行学学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期不定 课程号 02833230 课程名金融市场与金融机构学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期秋 课程号 02833240 课程名国际金融学分 3.0 周学时 3.0 总学时 51.0 开课学期春
北京大学光华管理学院金融硕士学费为 什么那么贵 目标考北京大学光华管理金融硕士的跨专业的同学来说，对于该校的考试难度的分析以及考研招生人数的多少及招生比例是大家共同所关心的。在此小编整理这些资料希望对大家能有所帮助。先了解一下基本情况，比如说学费这个问题。 一、北京大学光华管理学院金融硕士学费是多少？ 北京大学光华管理学院金融硕士学费总额为12.8万元，分两年缴清。 金融硕士考研为什么这么贵，凯程洛老师和清华北京大学人大的多位教授问了这个问题，他们的回答是一致的，金融硕士是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养金融硕士人才，这是行业需要。确实，金融硕士就业薪水高是事实，一年就赚回来了。例如五道口金融学院2年12.8万。 二、北京大学光华管理学院金融硕士就业怎么样？ 北京大学光华管理学院本身的学术氛围不错，人脉资源也不错，出国机会也不少。2014年北京大学光华管理学院硕士毕业生就业率高达97.38%。北京大学光华管理学院金融硕士就业是一等一的好，清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年，人大的也是在15-25之间，北京大学光华管理学院的预计在15-30万之间，金融硕士就业去向一般是金融机构，证券公司，投行，一行三会，国有大企业的投资金融部门，前景一片光明。已经有毕业的学生，据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间，第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。中国金融还是处于初级发展阶段，对高端人才的需求量非常大，有北京大学光华管理学院这样深厚背景的学生显得特别突出。 三、北京大学光华管理学院金融硕士考研难不难，跨专业的学生行不行? 最近几年金融硕士很火，特别是清华、北京大学这样的名校，2015年北京大学光华管理学院金融硕士招生人数45人左右，含推免生35人，招生人数较少，又作为名校，北京大学光华管理学院金融硕士考研难度可想而知，但是金融硕士考研专业课复习较容易，跨专业考研没有问题。 据凯程从北京大学光华管理学院内部统计数据得知，北京大学光华金融硕士的考生中93%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了北京大学光华管理学院的老师，本身金融学本科的学生，保研的，加上出国的，加上就业的，基本上没有几个来考研的，金融学本科的就业本身就是不错的，不用冒着风险来考研。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，金融硕士考试科目里，金融综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 四、北京大学光华管理学院金融硕士考研辅导班有哪些？ 对于金融硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北京大学光华管理学院金融硕士，您直接问一句，北京大学光华管理学院金融硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过金融硕士考研，更谈不上有金融硕士的考研辅导资
北大光华mba推荐信 一篇正规的mba推荐信怎么写?下面由为你提供的北大光华mba推荐信，希望大家喜欢。 北大光华mba推荐信(一) 推荐人须知： 本推荐信将用于推荐被推荐人入读XXX大学MBA项目，XXX大学MBA中心承诺对推荐信的内容及信中您的个人信息我们将严格保密。诚挚感谢您填写此推荐信!请完整填写下述内容，如果您有其它补充的内容，请另附纸。谢谢您的宝贵时间。 被推荐人姓名： a) 您与被推荐人相识几年?了解的程度如何? b) 您认为被推荐人报考本项目的最大愿望是什么?您认为被推荐人最合适的发展方向是什么? c) 请指出被推荐人主要的优秀之处，以及有待提高之处。 d) 与近年来您所了解的与被推荐人处于同一职位或相近年龄的人相比，您如何评价被推荐人? √□优秀(位于前10%) □很好(位于前 20%) □中等(位于前60%) □较差(位于后 40%) e) 请以下列几个指标对被推荐人做出评估： □好(位于前40%) □无法评价
f) 请给出您对被推荐人的总体评价： □√ 极力推荐□推荐□有保留的推荐 推荐人请在下面框中贴上您的名片，如不贴名片，则请详细填写框中各项。推荐人签名：______________________ 日期：______________________ 北大光华mba推荐信(二) 尊敬的院领导： 我很荣幸推荐我的下属XX参加贵校MBA班的学习。 XX在20XX年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在20XX年底至20XX年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。 在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其
三战北大光华管理学院考研经验分享北京大学光华管理学院考研经验分享-三战光华 初试：政治68，英语67，数学三：142，专业课选统计和微观：135 连续三次考光华。本科上海交通大学软件工程专业，10年毕业，大四一整年在上海胜略软件技术有限公司实习，看到上司们实在太辛苦了，就来考研，不过基础很不好，本科计算机编程项目任务重，数学英语等都没怎么学。 今年3月底到7月在北京迪科远望工作。7月底开始着手复习。之前准备过汇丰和ccer等，看了几本宏观，走了弯路。 数学：最先是看李永乐的《复习全书》。从头到尾将例题做一次。《复习全书》题目很多，我已经做过好几次了，还是有不会的。我11年的时候数学花的时间不多，第一次做的时候挺慢的，有些题目不会就直接看答案了，比较快的过一遍，然后把觉得重要的，做错过的题目标记下来。11年的时候复习全书课后习题没有做，后来感觉课后习题例题有相互补充的地方，需要做的。今年就把课后习题全做了一次。然后将以前标记的做错过的题目,重点的题目,又重新做了一次.《复习全书》要弄透彻还是要花很大功夫的。至少要完整地做完一次，然后再做重点的题目。还有660题是非常好的一本书，我做了两次，里面选择题很有意思，能够很好地检测自己的水平。然后大概11月开始做400题，每隔一天做一套，做完对答案，然后将不会的反复看几遍。然后做李永乐的历年真题，最近几年的按年份做，找一找考试的感觉，往年的题目我们往往有些熟悉，做起来会比较顺手，但是真正考试时候总会有一些比较新的题目。然后是按分章的做，这样做起来比较快。最后考前做李永乐的《数学决胜冲刺6+2》。我做的时候主要是练手，熟悉题目。还做过一些其他的书，比如李永乐的《数学全程预测100题》，这里面的大题也很值得一做，包括很多常考题目。做过陈文灯的一些书，感觉里面有一些比较偏的题，只做李永乐的就好了。我当时也是想再做点别人的书补充一下，现在看来是没有必要的。数学还有一本高等教育出版社的《2013全国硕士研究生入学统一考试数学考试参考书（数学3适用）（原考试大纲解析精编版）》。感觉在数学上花了很多时间。我11年考的时候觉得数学三简单，没怎么用心，《复习全书》没做完，然后做了陈文灯的一些书，效果不好。只考了131，12年只是从10月份开始准备的，模拟题做得少，考试时候太谨慎每题做完后检查一次，到后面没做完，考了135. 英语：我的英语不太好，单词很多不会。平时做阅读模拟题错得很多，就重点练习了排序和作文，考试时候排序都得了满分，作文考得还可以。8月以前主要是背单词，用过很多单词书，星火的《星火英语：考研英语词汇星火式巧记速记》，新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法》，还用过一些背单词软件，但是我不太擅长记忆，花了大量时间收获不大，感觉是考研复习中时间分配最失败的地方，不过我也有利用考研这个机遇多背点单词的意图，脱离了考研这个目标。用过这么多单词书，我觉得新东方的词根联想记忆法最好用，因为适合背诵，分成45个单元也比较好安排进度。另外有本宫东风的《读真题记单词》，把这本书里面的文章看几次，找出不会的单词然后记忆，在真题文章中记忆单词，针对性很强。然后是阅读，做了张剑的《新编考研英语阅读理解150篇（基础训练）》，《新编考研英语阅读理解150篇（提高篇）》，没有全部做完，挑着做的。有些文章错3到4个，一般是错1到3个，做完对答案，再看文章分析为什么做错了。英语复习除了单词和阅读外，就是做张剑的所谓黄皮书《历年考研英语真题解析及复习思路》，把里面的阅读反复做了几次，由于做过之后会有印象，可以早点开始做一次，隔一段时间再做，做完仔细看解析，了解到
北大光华管理学院研究生课程表 课程名课程类 别参考学 分 起止 周 班 号 专业教师姓 名 教师职 称 上课时 间 备 注 金融衍生品定价理论任选 2.0 1-11 00 金融学周二5-7 现代金融理论与实证专题一：资 产定价理论 2.0 00 金融学杨云红副教授 金融学专题研讨 2.0 1-11 00 金融学刘玉珍教授周五2-4 金融市场与金融机构任选 2.0 1-11 00 金融学贾春新教授周三5-7 公司财务案例任选 2.0 1-11 00 金融学周一2-4 金融学概论 3.0 1-16 00 金融学张圣平副教授周二5-7 实证金融 2.0 1-11 00 金融学张峥副教授周四2-4 固定收入证券任选 2.0 1-11 00 金融学姚长辉教授周三2-4 高级金融专题：资产定价任选 2.0 1-11 00 金融学周四5-7 信用风险管理任选 2.0 1-11 00 金融学王志诚副教授周一5-7 货币金融理论 2.0 1-11 00 金融学周五2-4 职业发展任选 1.0 1-6 00 金融学周三2-4 投资银行任选 3.0 1-11 00 金融学周四2-4 商务英语专业必 修# 2.0 1-11 07 金融学 周一 5-7 商务英语专业必 修# 2.0 1-11 08 金融学 周一 5-7 统计学研究专题之一任选 2.0 1-11 00 统计学周三2-4 数据挖掘及应用 3.0 1-16 00 统计学张俊妮副教授周五2-4 决策模拟理论与方法任选 2.0 1-11 00 管理科学与 工程 任菲讲师 周一 5-7 规划论 2.0 1-11 00 管理科学与周五
工程2-4 决策分析 2.0 1-16 00 管理科学与 工程 雷明教授 周二 2-4 信息系统的开发与应用 2.0 1-11 00 管理科学与 工程 周三 5-7 会计研究方法论 2.0 1-11 00 会计学周二2-4 会计学前沿问题研讨 2.0 1-11 00 会计学周四2-4 实验设计与分析任选# 2.0 1-11 00 企业管理徐菁讲师周五2-4 组织管理前沿专题 2.0 1-11 00 企业管理王辉教授周四2-4 多元变量分析与结构方程任选# 2.0 1-11 00 企业管理周三2-4 组织行为专题 2.0 1-11 00 企业管理马力讲师周四5-7 人力资源管理 2.0 1-11 00 企业管理孔繁敏副教授周一2-4 组织行为学 2.0 1-11 00 企业管理任润讲师周二5-7 管理研究方法(1)专业必 修# 3.0 1-16 00 企业管理李博柏副教授 周一 2-4 市场营销专题专业必 修# 2.0 1-11 00 企业管理涂平教授 周一 5-7 国际经营研究专业必 修# 3.0 1-16 00 企业管理武常岐教授 周二 2-4 数据运算和处理专业必 修# 2.0 1-11 00 企业管理马力讲师 周三 5-7 消费者行为（I）专业必 修# 2.0 1-11 00 企业管理徐菁讲师 周一 5-7 战略管理I - 经典理论回顾专业必 修# 3.0 1-16 00 企业管理谢绚丽讲师 周二 5-7 战略管理3：理论视角的应用与拓展专业必 修# 3.0 1-16 00 企业管理周长辉教授 周一 5-7 金融工程理论与实务任选* 2.0 00 工商管理硕士 公司财务专题任选* 2.0 00 工商管理硕士 公司治理任选* 2.0 00 工商管理硕
北大光华管理学院金融系硕士参考书目推荐 近年来，越来越多的小伙伴选择报考金融类专业作为考研目标凯程蒙蒙老师整理了关于北大光华管理学院金融系硕士参考书目推荐，以供考生参考。 专业课二431金融学综合包括三部分：微观经济学、统计学、金融学(含证券投资学、公司财务、货币金融)，每部分各75分，考生须任选两部分作答。 那么问题来了，可不可以三部分都答，答案是可以，但是那样基本是考不上的，因为答两部分的时间就不止三个小时。那么问题又来了，就是如何去选择的问题。那么先给大家解析下三部分情况： 微观经济学： 《微观经济学》朱善利，北京大学出版社，第三版 《微观经济学：现代观点》，范里安，格致出版社，第八版(重点) 《微观经济学十八讲》平新乔 《微观经济学》尼科尔森(做课后题) CCER历年真题的微观部分、课后作业以及光华真题 北京大学金融硕士考研新攻略-育明教育主编-六月闪亮登场 不推荐看高级微观经济学，因为太难且基本考不到 *：大家一定要多看CCER的真题，前任院长张维迎也是CCER的创始人之一，所以重要之极。平新乔的十八讲课后题精典的也是没谁了，一定做三遍以上。 统计学： 《概率论与数理统计教程》茆诗松，高等教育出版社 《商务统计》安德森
《计量经济学基础》(第五版)古扎拉蒂(多做题) 《数理统计学讲义》陈家鼎高等教育出版社 《计量经济学》伍德里奇 不推荐看高级计量经济学 *：对于统计来说，概率论占得比重是很大的，而且基本统计学的内容大同小异。而且计量经济学究其本质就是统计学在经济学中的运用，所以大家统计不好的话可以先看统计再看计量。 大家有时间可以做一下陈家鼎教授的书的课后题，作为数科的教授分量还是很足的金融学： 《金融学》黄达中国人民大学出版社2009版 《公司理财》罗斯机械工业出版社第九版 《货币金融学》米什金机械工业出版社 《证券投资学》曹凤岐刘力姚长辉北京大学出版社 《货币金融学》米什金机械工业出版社 《投资学》机械工业出版社博迪第九版 (其中很多内容和公司理财重复) 《期权、期货及其他衍生品》约翰赫尔 *：北大非常重统计!北大非常重统计!北大非常重统计!重要的事情要说三遍，且真题都是大题，没什么名词解释、简单之类题型，所以基本上错一个大题就很危险，错两个就基本考虑再战了。就是这么简单粗暴!
北大光华MBA2017申请短文及推荐信问题 北大MBA在今年迎来了巨大的短文变化，这次改动对于优秀学员更为利好，对于水平一般的学员打击很大。过往很多背景不强学员通过低端辅导班模板，无个性和格式化的文章使得自己混在人群之中，而这次非常个性化的短文可以说对学员，对辅导机构都提成了更高的要求，对于套模板的低端机构彻底没了生存空间。申请短文： 1、您有什么兴趣爱好，您为什么喜欢并坚持了这项爱好？（不超过300字） 2、你最近阅读的一本书是什么？您从中学习并收获了什么？（不超过300字） 3、您会选择哪五个关键词来描述自己？（不超过20个字） 4、您遇到职业道德困境时是怎样面对和解决的？请用具体事例说明。（不超过300字） 5、在您的职业发展遇到瓶颈时，您是如何自我突破的？请用具体事例说明。（不超过300字） 6、在2017MBA新生见面会上，面对未来两年里，您最亲密的学习和生活伙伴，您会如何介绍自己？（不多于200字） 推荐信： 您在何种场合认识申请人？认识申请人已有多长时间How did you get to know the applicant?How long have you known each other? (限定5行，否则PDF打印将显示不全) )(In 5 lines.) 如果满分为10分，您对申请人的推荐度为几分？On a 10-point scale, with 10 representing your strongest recommendation, how strongly do you recommend the applicant? (限定5行，否则PDF 打印将显示不全) )(In 5 lines.)