民主评议政风行风个人自查自纠报告根据上级及关政风行风评议的要求，自已在认真学习以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强党风廉政建设等方面的文件精神，认真对照查找的问题，剖析思想根源，制定整改措施。
一存在问题
1、在学习上，主要是业务知识学习不够，针对自已工作中出现的问题学习不够，业务知识不够强，工作起来不够大胆；
2、在工作作风上，满足现状的思想和行为比较突出，是患得患失、不求进取，迎难而上、锐意进取、契而不舍、艰苦创业的思想不强。
3、对自己要求不够严格，有时存在着纪律性不强，办事效率不高的现象和问题。
二、产生上述问题的原因
主要一是平常学习不够，没有很好地掌握正确理论，指导自已思想和实践。二是对自己要求不严，放松了思想改造。三是宗旨观念淡化，服务意识不够强。四是进取精神不强，工作热情不高，影响了各项工作的展开。五是对自身存在的问题没有认真扎实从主观上找原因，总是避重就轻，没有得到根本性的改变。
三、整改措施
一是要加强学习。要牢固树立终身学习理念，做终身学习的
党员。不断加强政治理论、党的方针政策、法律法规、时事政治学习，还要结合自己工作实际，在业务学习方面制定一个循序渐进的学习计划，从基础理论学习起步，，从实践中学，向有经验懂行的同志学。通过学习不断提高充实自己，努力增强各方面的能力，更好地为党为人民工作。
二是进一步加强自身的作风建设，要树立“爱岗敬业、优质服务、文明执法、廉洁高效”的行业新风，要树立坚定的意志和工作信心，立足自己岗位，认真扎实履行自己的工作职责。要进一步加深对科学发展观学习认识，解放思想，针对工作中困难和问题，迎难而上，锐意进取，开创工作的新局面。
三是要强化税源管理，做到工作有部署，有检查，有落
实。
四是增强工作主动性和创造性，大胆地热情地工作，形成和谐统一工作局面。
五是进一步加强党风廉政建设，严格要求自己，遵纪守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢业业工作，用自己的实际行动体现。
2011-8-19
行风评议自查自纠报告 行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是各部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对各部门的强烈期盼，是树立各部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大精神，全面总结了自己近来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。 一、个人存在的问题 1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。 2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。 3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。 二、产生问题的根源 １、对理论学习重要性和必要性的认识不足。由于工作中要忙于日常事务的处理，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。 ２、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。 3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼
个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1．2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格；
2．2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 3．2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 4．2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格； 5．2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6．2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7．2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果； 8．2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果；
9．2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式； 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式； 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13．在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三；
民主评议政风行风个人自查自纠小结 自开展民主评议政风行风自查自纠工作以来，我认真学习了有关文件精神，在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，与“开展民主评议政风行风工作的实施方案”相结合，进行自查自纠，思想境界得到升华，工作作风得到改进。现将我个人产生问题的原因以及整改措施报告如下： 一、本人自身存在的问题和不足 1、系统地学习理论方面比较欠缺。本人虽然从未间断过学习，但新知识越来越多，由于平时忙于日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。 2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。 二、产生问题的根源 对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作
软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在工作方面做的不够到位。同时始终认为自己只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。做好本职工作，为本院职工服务，正确处理领导和同事之间的关系是最基本的，总的说，这方面做的是不好的，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。 三、整改措施、努力方向 在“规范医疗服务行为，构建和谐医患关系”主题活动的指导思想指引下，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到医院政策的贯彻执行，损害医院形象，。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改： 1、深入学习 通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真信、真用。 2、不断改进工作作风 多倾听领导和同事的意见，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心；面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望；面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。经常检讨自己的工作。增强
教师个人行风评议考评自查报告总结 范文 教师个人行风评议考评自查报告总结范文 本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“xxxx”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查： 一、思想品德素质： 一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；
关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质： 孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、能力素质： 能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准
纪律作风整顿个人自查自纠报告 “三查三进三解三提升”主题教育活动 个人自查自纠报告 开展“三查三进三解三提升”主题教育活动以来，我严格按照活动要求，紧密联系个 人实际，全面查找自己在学习、思想、工作等方面存在的问题和不足，并深入剖析原因， 认真拟定了下一步整改的方向，以求完善自我，不断提高。现将有关情况总结如下： 一、学习情况及体会 开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨，提升思想境界、提升发展水平、提升服务质量”(简称“三查三进三解三提升”)主题 教育活动，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的 继续和深化，开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，提高党员干部 服务人民群众、推动科学发展能力，密切党群干群关系，实现武功新的崛起具有十分重要 的意义。在本次活动中，我除积极参加单位组织的集中学习外，还能坚持个人自学，及时 撰写心得体会，深入领会开展此次活动的重要意义。同时，对照相关要求，认真查找了实 际工作中和个人思想中的问题和不足，积极加以整改。经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，更加坚定了自己干好农产品检测工作的信心和决心。 二、存在问题及原因 一是政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 二是全局意识还不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对安排的其他工作，尽 管也按领导要求完成了要做的工作，但由于业务不熟，工作中积极性不是很高。 三是工作创新还不够。表现在对待工作满足于完成导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。工作上有时有松懈现象，还不能从尽善尽美的标准上去把握，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。 三、下一步整改措施 “三查三进三解三提升”主题教育活动开展以来，通过审视自我，反思自我，解剖自我，使自己进一步增强了责任感、压力感。今后，我决心从以下几个方面入手，认真整改，努力使自己思想上有明显提高，作风上明显转变，工作不断上水平。 一是加强学习，提高理论素养。今后，我要自觉地把学习做为立身之本，结合自身需要，制订切实可行的学习计划，坚持理论联系实际，创新学习方式，注重学习全面性、系
市医保中心政风行风建设自查自纠报告 为切实加强XX市医疗保险管理服务中心政风行风建设，改进工作作风，提高办事效率和服务质量，根据市劳动和社会保障局转发的＜关于省厅《关于在全省人力资源社会保障系统组织开展政风行风建设自查工作的通知》的通知＞要求，中心精心组织、广泛宣传、全面发动，在认真做好第一阶段工作的基础上，开展自查自纠，广泛征求意见和建议，认真排查本单位政风行风建设方面存在的问题，在自查自评阶段中取得一定成效。现将开展政风行风建设自查自纠的有关情况报告如下： 一、主要工作做法 政风行风动员会以来，中心统一部署，认真做好宣传发动、征求意见、自查自纠，促进了政风行风建设的开展。 （一）领导高度重视，提高思想认识 一是认真贯彻传达精神。中心多次召开党小组会议，通过学习文件，传达精神，提高对行风评议工作重要性和必要性的认识，明确开展政风行风建设的重大意义。二是及时成立领导小组。为了加强领导，确保工作顺利进行，中心成立了由中心主任杨国雪任组长，中心领导班子成员任副组长的政风行风建设领导小组。领导小组下设工作专班，负责行风评议日常工作，形成主要领导亲自抓，分管领导直接抓、
工作专班具体抓的格局，层层落实工作责任制，为活动正常开展提供强大的组织保证。 （二）深入宣传发动，整体推进评议 为了把全中心干部职工参与行风评议的积极性充分调动起来，中心将思想发动作为开展行风评议工作的重要环节来抓。一是统一思想认识。召开政风行风建设动员大会，教育大家认清形势，统一思想，深刻认识到开展政风行风建设是维护好人民群众根本利益的迫切要求，是中心服务全市人民的第一要务，是优化经济发展环境的客观要求。通过召开动员会、学习有关文件、表态发言等方式，使干部职工从学习实践科学发展观、改进工作作风，改善经济发展环境的高度，充分认识到加强行风建设的重要性和长期性。二是创新宣传手段。中心结合职能职责制作了一批宣传展牌和宣传手册，宣传医疗保险等方面的政策法规，介绍医保报销、参保人数等方面的工作成果和亮点。通过广泛的宣传，争取人民群众对医疗保险的理解，争取社会各界对医疗保险工作的关注，争取各级各部门对医疗保险工作的支持。 （三）广泛征求意见，畅通评议渠道 随着社会的发展，涉及职工医保、居民医保等问题越来越受到人民群众的关注和关心，为了拓宽渠道，及时听取群众意见，接受群众监督或举报，自觉接受广大社会和群众的监督。中心设立了12333政务举报电话，www。cz12333。
医院行风建设学习自查自纠报告 通过我院近期进行的行风建设学习,认真领会院领导的讲话精髓，对照制度和先进共产党员的感人事迹。我也深刻的从工作实际和内心深处剖析了自己，结合自身情况，进行了严格的自查自纠工作，发现自己工作中存在如下几方面问题： 1.核心制度没有积极、完全落实。 2.对思想和业务学习抓的不紧。 3.自己遵守纪律观念不强。 4.沟通能力应该进一步提高。 5.团结同事、协作进步、高效工作还需要大力加强。 6.对廉洁奉医要求不严。 问题分析及整改措施： 1.积极、完整落实核心制度： 医院制定了符合医院实际的 15项核心制度，它们是保护患者规范治疗和我们医务工作安全有序的工作准则。是我们在医疗工作中必须自觉遵循的，这次通过再次集体学习核心制度，对照自己平时的工作实际，确实存在落实不到位的情况：如首诊负责制不能落实，由于急诊病人多，有时就对一般症状的患者查体不仔细，门诊病历书写潦草、不全面。交接班制度由于值班24小时以上，下班时很累，书写交班本潦草，对危重患者没有做到床头交班。三级医师查房制度时
没有积极的讨论、分析病情，总觉得别人主管的患者，不去积极的思考、解决诊治中的问题。疑难病例讨论及死亡病例讨论往往泛泛而谈，起不到反思、提高业务水平的作用。病历书写质量仍需要持续提高。这些制度常常由于工作量大不能全面落实，造成了医疗安全隐患。针对这些问题，首先我通过这次集中学习，端正了态度，针对工作中的每一个环节，逐项再对照制度，来规范自己的医疗过程。并积极通过自己的身体力行，去带动科里的年轻医师自觉按核心制度来规范工作，养成良好的工作作风，对自己的职业生涯是非常有益的。对患者的诊治来说，也是一件幸事。 2.对思想和业务学习抓的不紧。 在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足：认为只要把自己该做的各项工作做好，给患者治好病，确保不出安全问题就够了，凭借自己多年积累的知识和经验，就能搞好工作，尤其是对思想工作的学习，更是认为可有可无，其实，不认真的提高自己的思想境界，不努力提高自己的仁爱之心是很难做到一个好医生的。二是把学习的位置摆的不当：总是感觉自己日常工作很忙、很累。没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事。三是学习方法欠佳：没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书和杂志，遇到什么难题看什么内容，一晃而过。四是学习内容不够全面：而不注重学习业务技能和理论及法律法规方面的知识。今后一定要加强学习，挤出时间读书，我们的医学技术更新很快，要不断的系统、全面的学习
个人纪律作风自查自纠报告 个人纪律作风自查自纠报告.纪律作风自查自纠 纪律作风自查自纠报告一: 自全市干部作风整顿活动开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查。 一、参加机关作风教育整顿活动情况。 自从开展机关作风教育整顿活动以来，我能够按照市委、市市政府和本局的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时，对照市委出台《关于市直机关干部八不准的规定》，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设，努力把自已成为合格的机关干部，
努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。 二、自查自纠中存在的问题 1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对三个代表的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度的高度，思考问题，处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方
个人政风行风评议自查自纠报告 一、思想品德素质一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、心理素质心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质
表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。 四、存在的问题 1、缺乏进取精神，不注重获取新知识，满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。 2、在教育教学中，钻研中小学生心理教育学不够，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德状况关心不够。因材施教方面做得不是很好，对学习好的、能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学困生投入的精力不是很充足。 3、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表，模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教”，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，不能心平气和的对待，有损老师的榜样形象。
个人工作作风自查报告范本 个人工作作风自查报告范文提高公用服务水平。在城市供水、供热、燃气方面，实行热线24小时值班，及时处置群众反映的问题;大力增设收费和其他服务网点;根据本单位工作特点和工作实际，以及人民群众需求，开展多种形式的主题服务活动，增设服务项目，满足群众的多样需求。(六)提高行政效能。实行公开承诺，在机关内部大力推行“立说立行、马上就办、限时办结、办就办好”的工作理念，全面推行政务公开，积极实行服务承诺。建立投诉受理台账，对投诉人姓名、 ___、受理时间、承办人(单位、科室)、办理结果、投诉人意见(签字)认真登记，真正做到有询必答、有诉必理、有查必果、有果必复。认真落实并不断充实完善岗位负责制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、ab角对换制等制度，同时，在窗口推行延时服务制度。 深自查、抓整改，确保活动取得实效通过重点对具有行政许可、检查执法、收费处罚以及为民服务等职能的重点科室、岗位，针对工作作风、行政效能等方面查找问题，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要进一步推进以下工作。 一是优化审批、规范执法。抓好《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》的宣传贯彻，认真做好行政许可项目和非行政许可项目的清理工作，减少审批环节，压缩审批时间，提高审批效率。
扎实开展建设工程领域专项治理活动、建筑市场执法秩序、墙改与建筑节能执法检查，提高服务效率和质量，做到依法行政、文明执法、热情服务。推行“星级”管理，提升全系统服务水平。积极开展行风评议活动，争取行评工作再上新台阶。 二是继续深入查找问题。采取问卷调查、走访、座谈等形式，广泛征求同级相关部门、管理相对人、服务对象对党风廉政和作风建设方面 ___和建议，加强社会监督和 ___。强化建设领域专项监督检查，积极探索加强监督棚户区改造、新城建设、农房建设、节能改造等工作的有效途径和方式方法，采取综合执法、专项检查、重点抽查等多种形式，狠抓资金使用、工程项目招投标、许可证审批、工程质量和竣工验收等重要环节，提前介入、全程参与资金投向、开工程序和管理，打造阳光工程、廉政工程和安全工程。对机关效能建设工作，大力开展明察暗访工作，将明察暗访公开化、常态化，对检查出问题的人员，严肃处理。 三是强化完善行业监管体系。加强项目建设程序的监管，严格执行市场准入、施工许可等制度，着力解决违规审批、未批先建等问题，实行建筑市场管理和施工现场管理的两场联动”，加强工程建设全过程管理，确保工程项目审批和建设依法实施。加强招投标活动监管，从制度入手堵塞漏洞，整合和充实各专业部门组建的专业工程评标专家库，组建跨行业、跨区(市)的综合性评标专家库，实
个人自查自纠报告 自参加开展**评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的**评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。 一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。 二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所
处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业**评议行风活动，自己充分认识到，所存在的
个人作风自查报告4篇 整理的“个人作风自查报告”，欢迎阅读。 个人作风自查报告【一】根据县委、县政府关于转变作风优化环境集中整治活动的要求,我局及时安排,认真部署。在做好第一阶段宣传发动、学习的基础上，第二阶段突出了自查自纠、互查互纠这个重点，现根据有关要求，将个人自查自纠情况报告如下。 一、参加集中整治活动情况 自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来，我能够按照县委、县政府和局的安排部署，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时，对照县委、县政府党风廉政建设相关规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设，努力把自已培养成为合格的机关党员干部，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。 二、自查自纠情况 局要求党组成员着重查摆问题，并根据自身工作的实际，对照局实施方案进行自查。在方式上，除了个人自查外，还动员和组织干
部职工帮助我个人查找问题，分析原因，进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少，既有分工，责权明确;同时，更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利工作，有利事业的发展，大家都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内，无论是我，还是另外几位班子成员，都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上，遵循“少数服从多数”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按规定程序处理工作。三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位，涉及到个人的财经问题，严格按财务管理制度执行，不该报销的，一分钱也不多报。四是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上，我们班子各个成员也都十分注重搞好团结，不闹无原则纠纷。可以说，我们这个领导集体是个团结的集体，是个战斗的集体。对此，我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。 另外，在平时的机关作风上，个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。二是责任感较强，精神状态好。三是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。办事比效率，工作标准要求较高。
7月20日，新城镇中心卫生院卫生院召开职工大会，全面部署政风行风和医德医风的自查自纠工作，在会上院长韩耀祥同志指出首先每个职工都要写出自查自纠报告，然后以科室为单位认真查找存在的问题，写出整改报告，最后汇总到院办公室，归纳梳理成医院的自查自纠报告，并针对查找出来的问题，制定出切实可行的整改措施。现将自查自纠情况报告如下。 一、自查的问题 （一）政治学习不够，思想觉悟不高；思想上对民主评议政风行风的重要性认识不足；长期工作有时候就会出现思想不集中、精神涣散，觉得工作累、工资少，工作的热情和积极性不高；面对困难时会出现畏难情绪，缺乏拼搏精神。 （二）有时工作责任心不强，态度不端正，迟到、早退、串岗现象时有发生；“喊医生、喊护士、喊拿药”的三喊现象没完全得到根治；对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通与交流。 （三）平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状；
只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。 （四）针对本单位的药品、仪器、医疗器械、化验试剂、日常办公用品等购进，进行了详细的清理核查，没有发现以各种名义收受回扣、提成、红包和其他不当利益；各种收费由单位的财务部门统一管理，没有设立“小金库”；有医疗服务行为的科室和医务人员个人没有收受患者及家属的“红包”或馈赠现象发现。 二、整改措施 （一）加强领导，健全组织 根据《卫生局政风行风建设十项承诺》、《全区卫生系统纠正医疗服务中不正之风的实施意见》和《医药购销领域商业贿赂专项治理有关规定》结合本单位实际，成立了以乔能兵为组长，韩卫、韩永喜为副组长，由宋晓云、王建丰、田瑛、蔡怀芬、熊婧、郭益武、周成林、王秀梅、邓勇为成员的自查自纠领导小组。制定了《磨坪乡卫生院民主评议政风行风活动方案》，并向社会公开政风行风建设十项承诺。
医院行风评议自查报告(精选多篇) 第一篇：医院行风评议自查自纠报告 自参加开展医院评议行风工作以来，通过学习医院文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、日常工作等方面都存在 着许多不足，有待于通过本次开展的医院评议行风工作来认识和检 查自己，作为一名医生，认识到自己存在着以下二个方面的不足。 一、在学习方面存在一些不足。一是对学习的必要性认识不足，认为只要把自己该做的各项工作做好，确保不出安全问题就够了， 学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定 的时间加强学习，片面的只做具体事，三是学习方法欠佳，没有把 理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看 什么内容一晃而过;四是学习内容不够全面，而不注重学习业务技能 和理论及法律法规方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。 二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经以来，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，工岗 位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的岗位，在 不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经 验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作 带来了一定的负面影响。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加医院评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名医生不应具有的差距和不足。如何正确对待医院评 议行风工作，坚定不移的与医院保持高度一致，用正确的态度对待 自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不 足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际 工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”， 没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，
个人行风自查自纠报告 从行风评议工作一开始，自己就把做好行风评议工作作为落实“xxxx”重要思想，坚持立党 为公、执法为民，进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上，从提高强习入手，提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习 内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周四下午的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。行风建设是社会主义精神文 明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和“xxxx”重要思想学习，结合刚结束的党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点及产 生的原因。问题总结 1．一是系统地学习理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。2．在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决六乱工作的水平需进一步加强。 3、在履行职责，依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平，严格按工作程序和工作制度，自觉接受社会各界监督，在为政府分忧，为民办实事，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。根源分析产生这些问题的原因：一是学习上不 够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行 系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。整改措施、努力方向通 过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风评议第一、二阶段工作的成果，自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作，以确保按照实施方案，搞好下阶段的行风评议工作：1深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习 好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同自己 的工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。 2、进一步解放思想，适 应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。 3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、 昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，
政风行风整改报告 为了进一步深化民主评议政风行风工作，切实抓好整改建制阶段的工作落实，根据省、市、区关于加强政风行风建设的部署和要求，针对收集和查摆出来的薄弱环节和存在问题，我们认真疏理，以评促纠，以评促改，切实解决行评中存在的问题，研究制定了《政风行风评议问题整改方案》，并采取得力措施，认真抓好整改落实，取得了阶段性成效。现将整改工作的有关情况汇报如下： 一、提高认识，精心组织，积极主动抓好整改 二、立足职能，整改建制，确保整改取得效果 围绕政风行风工作中的问题和整改方案提出的要求，我局从行业职能出发，着力抓好整改建制工作，确保整改取得效果，为城乡建设和管理工作又好又快地发展提供保障。 二是一边抓整改，一边抓巩固，把整改主要内容目标化、制度化, 对一时不能解决的问题研究长效措施分步整改，长抓不懈。 三是坚持突出重点，标本兼治，对行评代表提出的意见和建议一个一个地解决，逐条研究解决办法，力求通过整改，解决好我局存在的一些实际问题，推动全局整体工作，通过整改见实效。 2.明确整改责任。按照“问题不解决不放过、群众不满意不通过” 的要求，本着“有则改之、无则加勉，举一反三、改进工作”的态度，我们将梳理后的意见、建议，分解到责任领导和科室，落实到人。各责任领导和相关科室对每一条意见提出针对性强的整改措施，涉及到多个部门科室的，通过会商提出整改措施，经班子研究后付诸实施，要求做到布置快、落实快、见效快。 3.及时反馈意见。局行评办通过认真分析、分类整理，对收集来的意见，进行归类疏理。各科室作为责任部门，高度重视，作出限期整改。同时，整改承办科室和责任个人，对企业和群众反映的意见、 建议，要求逐条研究，逐条整改，做到事事有落实、件件有回音，用真诚工作
报告编号：YT-FS-6490-43 行风自查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
行风自查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、
教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。 三、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师
个人作风情况自查及整改报告 自开展“整治机关作风，建设清新的从政文化”活动以来，认真学习实施方案，深刻领会活动的重大意义和必要性，使自己的工作作风、精神状态、服务态度、工作纪律等方面有了显著提高，通过对照检查和领导、同志们的帮助，查找了个人存在的问题和不足，主要有以下几个方面： 一、理论学习主动性不够，自觉性不高。 自觉主动地抽时间静下心来学习的时间比较少，利用工作空闲和业务之外的时间学习也比较少，理论功底还不够扎实。作为全区行政事业单位集中核算部门的一名工作人员，还需要熟练掌握各项财政法律、法规等专业业务知识，适应不断发展变化的工作要求，提高自身整体业务素质。 二、业务水平和服务意识还有待于继续提高。 紧紧满足于耐心服务、主动服务、文明服务，对于政府采购相关工作还有待于进一步提高，安于现状，存在不求有功，但求无过的思想，还需要更好地保持与各单位的交流与协作，正确处理好服务与监督的关系。 三、创新精神还需不断提高，缺乏争先创优的精神。 在工作中只注重自己本岗位的工作，只完成份内的事。在对外宣传工作中，办法不多，思路不宽，只完成领导交办的各项任务，缺乏创新精神，工作缺乏亮点，按部就班，缺乏争创一流工作业绩的信心。 通过这次整风活动，使我充分认识到，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好契机，通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，为我及时敲响了警钟，我要与优秀同志找差距，在今后的学习工作中，争取自我完善，改正不足，特制定如下整改方案： 一、坚定理想信念，牢固树立党的宗旨观念。 进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，牢记党的
政风行风评议自查自纠方案 自查自纠阶段是行评工作的重要阶段，是承上启下的关键环节。深挖、细找、做实、做好这一阶段的工作至关重要。为认真负责地把这一阶段的工作组织好、开展好，确保存在的问题找得准、查得实、纠得正，特制定本方案。 一、任务目标 深挖细找医院及全体医务人员在职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等方面存在的突出问题。为整改提高，促进医院全面、协调、可持续发展奠定基础。 二、方法措施 （一）自查自纠 1、全体医务人员都要深挖细找自己在履行岗位职责过程中，存在的职业道德、职业纪律、职业作风和敬业精神等四个方面的突出问题。要敢于正视自己，面对现实，实事求是、不遮不掩的，查找思想深的问题，撰写个人自查报告。个人自查报告形成后，以大科室为单位，进行宣读和互评，面对面的真心实意的摆问题、提建议。然后，充实完善自查报告。科室召开互评会议应邀请分管领导参加，要有详实的会议记录。个人自查报告修改完善后，一式两份，一份交科室、一份交院行评办，以监督整改和备上级检查。自查报告分对行风评议的认识、四个方面存在的突出问题、存在问题的原因分析、整改落实的具体措施等四个方面。
2、班子成员个人要从我做起，以身作则，在抓好全体医务人员自查自纠的基础上，切实搞好自身的自查自纠，带头亮思想、带头讲问题、带头提意见、带头改不足。要深挖细找医德医风、政务院务公开制度执行、依法行政、廉洁从政、规范医疗服务行为缓解群众看病贵问题、医疗质量安全管理、纠正医药购销领域不正之风等八个方面存在的突出问题。班子成员个人分析检查报告形成后，召开领导班子互评专题会，进行宣读、互评，面对面的负责任的摆问题、提意见。而后，充实修改自查报告，一式两份，一份交卫生局行评办，一份留院行评办备用。 （二）开门纳谏 1、发放征求意见表。对在院门诊和住院病人、医院周围居民发放征求意见表，征求意见建议。 2、召开座谈会。请卫生局分管领导、党代表、政协委员、住院病人代表、行评监督员代表等来院，召开座谈会，面对面的征求意见建议。 3、走访调查。班子成员安排专人深入科室、病房和社会群众中，真心诚意地以交心谈心的方式征求意见建议。 4、委托征求意见建议。全权委托医院聘请的行评监督员，深入社会各界征求意见建议。 （三）边评边改 1、各科室对自查出来的问题，要进行梳理。梳理后，逐一提出整改措施，逐一落实到人，逐一限时整改到位。 2、医院行评办将自查自纠，发放征求意见表、召开座谈会、走访调查、全权委托等方式征求到的意见建议，进行汇总，并按能立即解决、有难度但能解决、无法解决3类进行归类整理。