复分解反应的条件及应用教案

专题复分解反应的条件及应用

教学目标：

知识与技能目标

(1)理解并掌握复分解反应的概念和反应的条件；

(2)能利用复分解反应解决一些生活、医疗、农业、工业等领域的问题。

过程与方法目标

(1)以问题解决过程为线索，培养学生的探究能力；

(2)重视师生交流和生生互动，培养学生学习的自信心，增强学生自主学习能力。

情感态度与价值观目标

(1)让学生感受化学就在我们身边，激发学习兴趣；

(2)让学生在讨论交流中增长知识；

(3)通过用点滴板做的的微型实验，使学生培养相互合作的精神、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

教学重点：复分解反应发生的条件及应用

教学难点：自行设计实验完成工业废水的检验，由于思维的严谨性要求高于学生的认知水平，依然是教学的难点。

教学方法：

1．教法：情境创设、引导分析、精讲精练

2．学法：分析讨论、合作交流、实验探究

教学设计意图：

复分解反应是重要的四种基本化学反应类型之一，同时它也是酸、碱、盐相互反应的核心内容。本部分知识的掌握有利于学生从更高的宏观角度把握酸碱盐之间的反应规律，有利于学生对复分解反应的实质理解，同时也对后面的专题物质的鉴别、检验、除杂打下一定的基础。