咸阳彩虹中学2018—2019学年七年级语文第一次月考试卷
一、积累与运用。（共6小题，计17分）
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（） (2分)
A．殷．红(yīn) 元勋．(xūn) 燕．然勒功（yān）妇孺．皆知（rǔ）
B．赫．然(hè) 校．补（jiào）深恶．痛绝（wù）酣．然入梦（hān）
C．咀嚼．（jué）山巅．(diān) 九曲．连环(qǔ) 气冲斗．牛(dǒu)
D．谰．语（lán）呜咽．（yàn）鲜．为人知（xiǎn）锲．而不舍(qiè)
2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．选聘波澜马革裹尸锋芒必露 B．喧闹屏嶂鞠躬尽粹心不在焉C．秩序慷概至死不懈妇孺皆知 D．奠基谣言迥乎不同目不窥园
3、请从每句所给的两个词语中，选出一个最符合语境的词语填写在横线上。(2分)
(1)秋天到了，山峁上满山的红时，五彩斑润地飞舞在天边，着最美好的的想象(充溢
充斥充满)。
(2)华山之险确实令人，单是爬山就危险重重，更不用说在山上修建索道了。(畏缩不前一筹莫展望而生畏）
4、按要求默写填空。(6分)
(1) ，一山放出一山拦。(2)不畏浮云遮望眼，。
(3)谁家玉笛暗飞声，。(4)马上相逢无纸笔，。
(5) ，柳暗花明又一村。(6) ，夜泊秦淮近酒家。（7），惟解漫天作雪飞。（8）可怜夜半虚前席，。（9）念天地之悠悠，。（10），往来无白丁。（11），化作春泥更护花。（12）有约不来过夜半，。
5、阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
①文不能忌平淡，所以叙述总要讲究妙趣横生，波澜起伏。②古人有《韩潮欧澜》的提法，正说明韩愈与欧阳修的文章是极讲究笔法的。③说到韩愈，他不愧为文章高手。④他恣肆的文笔总要显示他的独特性，一旦他寻找到的结构符合行为需要能合乎自然的律动与人们心中的节奏，便会在双方的审美心理上产生共鸣效应。
(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在横线上。(1分)
(2)第②句标点符导使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(3)请给第④句的横线处补上一组恰当的关联词，把它写在下面的横线上。(1分)
6、阅读下面的文字，完成下列问题。（2分）
越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些
娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？
（1）结合选文，用自己的话概括这时候的祥子是怎样的一个人？（1分）
（2）画线句表现了祥子一种什么样的心态？（1分）
二、综合性学习（7分）
材料一：语文课上，老师强调说“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年正是读书时，同学们要好读书，读好书。
材料二：据调查，现在大多数中学生的课余时间被大量的作业，课外补习班，玩游戏，聊QQ占据了，阅读时间越来越少。
材料三：《看书的外国人与玩手机的中国人》一文报道：和国外通勤族喜欢在公共交通上读书相比，中国人则更喜欢掏出手机刷微博、微信。记者出差看到有三位外国人与三位国人在候车，外国人只是静静看书，或相互间轻声聊天;国人则是人手一部手机，低着头，不停地把玩着。
7、(1)请在田字格中将“少壮不努力，老大徒伤悲”正确、规范、工整地抄写在田字格里。（1分）
（2）针对材料二和材料三，请你谈谈对国人读书现状的看法。(2分)
（3）为营造多读好书的氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)
（4）同学肖威除了做老师布置的的课堂作业，其他课余时间都在外游戏，写作时搜肠刮肚，绞尽脑汁也写不出一篇像样的作文，他父母伤透了脑筋，劝他多读点优秀的课外书籍，他说书有什么意思，玩游戏多爽，如果让你去劝说，你会怎样说?(2分）
三、阅读。(共15小题，46分)
（一）阅读《海洋生物为何误吞塑料垃圾》，完成8～11题。（12分）
①塑料看上去并不像食物，但是它的气味、感觉，甚至声音，很容易让动物们误认为是食物。
②近期《蓝色星球II》的一次采访节目中，大卫·艾登堡描述了一个续发事件，观察了一只信天翁到达巢穴，如何喂养幼鸟。他说：“从信天翁嘴里吐出的是什么？这并不是鱼，也不是鱿鱼，但这却是它们的主要食物——塑料。”
③如艾登堡所说的那样令人心碎，这也非常奇怪。信天翁在数千公里的范围内寻找它们喜欢的猎物，它们能轻而易举地将猎物从水中抓起来。像这样有觅食能力的鸟类怎么会轻易被愚弄，并嘴里塞满塑料长
途飞行返回巢穴呢？
④事实上，并非只有信天翁以塑料为食，统计数据显示，至少180种海洋动物曾吞食过塑料，从微型浮游生物至巨大的鲸鱼。英国捕捞的三分之一鱼类的内脏中发现塑料，其中包括我们经常食用的鱼类，例如：人们喜爱吃的贻贝和龙虾等。简而言之，各种外形和大小的海洋生物都在吃着塑料垃圾，大约每年有1270万吨塑料物质进入海洋，大量的塑料垃圾遍布全球海洋。
⑤海洋生物吞食塑料的部分原因是海洋充满大量塑料物质，例如：对于浮游生物，它们生活的海洋环境微塑料颗粒浓度很高，因为它的进食附体适合处理一定尺寸的颗粒物质。加拿大海洋科学研究所浮游生物生态学家莫伊拉·加尔布雷斯说：“如果这些颗粒符合该大小范围，它们就会误认是食物。”
⑥澳大利亚昆士兰大学卡马尔·斯凯勒通过对海龟视觉能力的建模分析，测量出海龟对塑料的视觉观测效果，之后再测量从海龟头部角度观察塑料的视觉特征。同时，她还检查了死亡海龟胃部食物成分，了解到它们喜欢吞食塑料。她的结论显示，虽然小海龟会不加选择地进食，但是老海龟会优先挑选柔软的半透明塑料吞入腹中。卡马尔表示，这项研究结果证实了一个长期存在的观点——海龟会将塑料袋误认为是美味的水母。
⑦颜色也被认为诱导海洋生物吞食塑料的一个原因，尽管不同海洋物种存在差异。小海龟偏好吞食白色塑料，而卡尔马和她的同事发现海鸥类飞鸟更喜欢红色塑料。
⑧萨沃卡说：“当前存在的错误观点是这些动物非常愚蠢，仅是因为周围遍布塑料才导致大量吞食，但事实并非如此。”更加悲剧的是，所有吞食塑料的动物都是非常成功的猎手和觅食者，它们感知器官经历了数千年时间进化，并且它们的猎物范围很小。但是它们却莫名其妙地将塑料当成了自己的“食物”。
⑨因为任何人都使用塑料，它从外观上看不像食物，但是气味、触觉，甚至声音都非常像食物。人类产生的垃圾有各种各样的形状、大小和颜色，它们吸引着种类繁多的动物，这就是问题根源。斯凯勒回忆曾有人提问：“为什么我们不将所有塑料都变成蓝色呢？”实验表明，海龟并不喜欢蓝色物质，但是其它研究显示，对于其他物种而言，这种情况正好相反。
⑩所以当前没有“万全之策”，我们当前无法轻易改变塑料对野生动物的危害，无法阻止动物们吞食塑料物质。那么我们从动物吞食塑料案例中能获得什么呢？斯凯勒希望我们能从信天翁吞食塑料致死的现象中吸取教训，使消费者抵制一次性塑料制品，并鼓励人们同情野生动物的生存处境，最终，这将有助于切断流入海洋的塑料垃圾源。
8、海洋生物误吞塑料垃圾的原因是什么？（3分）
9、揣摩下列加点的词语，说说其表达作用。（3分）
统计数据显示，至少
．．180种海洋动物曾吞食过塑料，从微型浮游生物至巨大的鲸鱼。
10、第④段运用了哪些说明方法？分析其表达效果。（3分）
11、下列表述，符合原文内容的一项是（）（3分）
A.虽然小海龟会不加选择地进食，但是老海龟会挑选柔软的半透明塑料吞入腹中。
B.当前没有“万全之策”，我们无法轻易改变塑料对野生动物的危害，无法阻止动物们吞食塑料物质。
C.像信天翁这样有觅食能力的鸟类不会轻易被愚弄，并嘴里塞满塑料长途飞行返回巢穴。
D.海洋生物吞食塑料的原因是海洋充满大量塑料物质。
（二）阅读《栅栏两边苹果甜》，完成12～16小题。（18分）
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
?“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
12、怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。（3分）
13、阅读选文②～?段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。（4分）
艾尔不满分享果树，修建栅栏。——（1）——（2）——艾尔到胡安家考察，得知真相。
（1）（2）
14、选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。（4分）
（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
15、赏析下列句子的表达效果。（4分）
（1）微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛
．．．．．．．。（赏析加点的词语）
（2）说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。（从描写手法的角度赏析）
16、幸福在哪里？文中的艾尔和胡安已经找到，你是否也已经把幸福握在自己的手中了呢？请联系生活实际谈谈如何获得幸福。（不少于30字）（3分）
（三）阅读下面的文言文，完成17～20小题。(12分)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。
17、解释下面句子中加点的字。（4分）
⑴不蔓．不枝（）⑵陶后鲜．有闻（）
⑶不至白露为霜，而能事不已．（）⑷此皆言其可目．者也（）
18、下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．予独爱莲之出淤泥而不染B．溪深而鱼肥
C．乃记之而去D．呼尔而与之
19、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵无一时一刻，不适耳目之观。
20、甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（2分）
（四）阅读诗歌《望岳》，完成21～22小题。（4分）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
21、请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。（2分）
22、“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、作文(50分)
23．作文
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲、长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章
．．．．．。
要求：①字数在600字以上；②不得套作，不得抄袭。
七下第一次月考试卷答案
一、积累与运用
1、B（2分）A“殷”“yān”“孺”读rú C“曲”“qū” D“咽”“yè”
2、D（2分）A．锋芒必露（锋芒毕露） B．屏嶂（屏障）鞠躬尽粹（鞠躬尽瘁） C．慷概（慷慨）
3、（1）充溢（2）望而生畏
4、略
5、（1）去掉“忌”（2）书名号改为双引号（3）既…又…
6、（1）祥子变得自怜、自私、闲散、懒惰。（1分）（2）表现了祥子从要强、奋斗到绝望、堕落的心灵历程。（1分）
二．综合性学习
7、(1)略（1分）(2)答：大多数人在玩游戏和刷微博、微信。(2分)
（3）为营造多读好书的氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼；书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游；
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修；书籍是造就灵魂的工具——雨果（4）略（2分）
三、阅读
（一）8、(3分)①塑料气味、感觉，甚至声音很容易让动物误认为是食物。②海洋充满大量塑料物质。
③颜色也被认为是诱导海洋生物吞食塑料的一个原因。(每点1分)
9、 (3分) “至少”表示最小的限度，即有180种或者多于180种海洋动物曾吞食过塑料，(2分)体现说明文语言的准确性、严谨性。(1分)
10、 (3分) 第④段主要运用举例子、列数字的说明方法，（2分）具体准确地说明了海洋生物大都在吃着塑料垃圾，增强文章的说服力，体现了说明文语言的准确性、严谨性。（1分）
11、(3分) C
（二）12、既指艾尔家的苹果香甜（1分），也指善良、宽容消除了二人的隔阂（1分），给栅栏两边的两个家庭带来愉悦、幸福、甜蜜（1分）。
13、（1）艾尔发现树枝伸过栅栏，心事重重（2分）。（2）艾尔发现苹果被偷，向市长投诉（2分）。
14、（1）表现了艾尔因发现自己的苹果被“偷”而气愤、恼火的心理（2分）。（2）表现了艾尔明白真相后羞愧、内疚的心理（2分）。
15、（1）运用了拟人修辞（1分）。写微风中苹果树的声响和栅栏旁边星星点点的小花在风中摇曳的情态，渲染温馨的气氛，衬托艾尔此时内心微妙的变化，推动了故事情节的发展（1分）。
（2）动作描写、细节描写（1分），细致、生动形象地描写出艾尔此时因被邻居感动而心甘情愿送给邻居最好的苹果的幸福心理（1分）。
16、参考示例：要想获得幸福，首先要摆正心态，对于生活不能奢求；其次要有善于发现幸福的慧眼，亲人的细心呵护、朋友的温馨话语、师长的真诚帮助等都是我们的幸福，幸福其实就在我们的身边，我们要懂得珍惜拥有的幸福。（能够联系生活实际，言之成理，表述清楚即可。（计3分）
（三）17、⑴长枝节，生出枝节⑵少⑶停止⑷看，观赏（各1分）18、C（2分）
19、⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。（2分）⑵无时无刻不适合人观赏。（2分）
20、甲文：作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文：作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。（2分）
（四）21、大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。（2分）
22、不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。（2分）
九年级第三次月考题 一、选择题(每题2分，共30分） 1、在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是 A． B. C. D. 2、冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1，S2，根据需要，当先闭合S1时，只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光；并要求在S1闭合前，即使先接通S2，L2也不发光．根据上述要求设计的下列电路中正确的是 A. B. C. D. 3、下列说法正确的是 A、只要电路中有电源，就一定有电流。 B、只要导体中有自由电荷，就一定有电流。 C、只要导体两端有电压，导体中就会形成电流。 D、只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 4、在如图所示的电路中，当开关S闭合后，两灯均正常发光．若某一时刻，灯L1 的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是 A 、两只电流表示数均变小 B 、两只电流表示数均变大 C 、两只电流表示数变成相等 D 、两只电流表示数均不变 5、如图所示的四个电路图中，当开关S闭合后，三盏灯属于并联的电路是 - A. B. C. D. 6、小李在一幢老式楼房中看到楼梯照明电灯安装在两层楼之间，楼上和楼下各有一个控制开关，拨动任何一个开关，都可以改变电灯的发光或熄灭状态．他把这个现象告诉了小张，小张画出了如图所示的四种电
路连接方式．其中连接正确且符合安全用电要求的是 A. B. C. D. 7、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S 后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是关 A 、灯L1短路 B 、灯L2断路 C 、电流表烧坏了 D 、灯L1断路 8、下列关于欧姆定律（ I=U/R ）说法不正确的是 A.由I=U/R 可知，当导体电阻R 一定时，导体中电流I 跟两端电压U 成正比 B.由I=U/R 可知，当导体两端电压U 一定时，导体中电流I 跟电阻R 成反比 C.由I=U/R 变形可得R=U/I ，说明导体的电阻跟其两端电压成正比，跟通过它的电流成反比 D.由I=U/R 变形可得R=U/I ，说明导体的电阻R 在数值上等于U 跟I 的比值，但由于电阻是导体本身的属性，其大小跟U 、I 无关 9、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是： 10、在探究电路的电流规律实验时用了如图所示的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A 、A2为0.15A 、A3为0.45A ．测量时的电路图应是 11、 如图所示的四种电路中，电源电压恒定，电阻R0为已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx 阻值的电路是 A ． B. C. D. 12、关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是 A ．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变灯泡两端的电压 B ．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变
2019-2020学年陕西省咸阳市西北工大启迪中学九年级（上）第一次 月考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.下列各组线段的长度成比例的是() A. 3cm，6cm，7cm，9cm B. 1.1cm，1.2cm，1.3cm，1.4cm C. 20m，40m，60m，80m D. 0.3cm，0.6cm，0.9cm，1.8cm 2.下列说法正确的有() (1)两组对边相等的四边形是矩形； (2)两条对角线相等的四边形是矩形； (3)四条边都相等且对角线互相垂直的四边形是正方形； (4)四条边都相等的四边形是菱形． A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.如图，已知直线a//b//c，直线m，n与a，b，c分别相交于点A， C，E，B，D，F，若AC=4，CE=6，BD=3，则DF的值是() A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 5.5 4.如果3a=2b(ab≠0)，那么比例式中正确的是() A. a b =3 2 B. b a =2 3 C. a 2 =b 3 D. a 3 =b 2 5.如图，在△ABC中，如果DE与BC不平行，那么下列条件中， 不能判断△ADE∽△ACB的是() A. ∠ADE=∠C B. ∠AED=∠B C. AD AB =DE BC D. AD AC =AE AB 6.已知点M将线段AB黄金分割，则下列各式中正确的是() A. AM∶BM=AB∶AM B. AM=√5?1 2 AB C. BM=√5?1 2 AB D. 都不对
7.如图，在?ABCD中，若BE：EC=4：5，则BF：FD=()． A. 4：5 B. 4：10 C. 4：9 D. 5：9 8.关于x的一元二次方程(a?1)x2+2x?1=0有两个实数根，则a的取值范围为() A. a≥0 B. a<2 C. a≥0且a≠1 D. a≤2 且a≠1 9.如图，D，E分别是△ABC的边AB，AC上的点，DE//BC，若DE：BC=1： 3，则S△AED：S△BCA的值为()． A. 1 3B. 1 4 C. 1 9 D. 1 16 10.如图，正方形ABCD的边长为2，点E在AB边上．四边形EFGB也为正 方形，则△AFC的面积为() A. 2 B. √2 C. 3√2 2 D. 与BE长度有关 二、填空题（本大题共6小题，共18.0分） 11.若x 3=y 4 =z 5 ≠0，则x+y x?2y+3z =______ ． 12.如果在比例尺为1：1000000的地图上，A、B两地的图上距离是3.4厘米，那么A、B两地的实 际距离是_________千米． 13.如图所示，已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似，则∠B′=_____．
2020年陕西咸阳中考最低录取分数线 陕西省咸阳市2020年中考最低录取控制线已经公布 一、咸阳2020年最低录取分数线 1、全市统招最低控制线 全市统一招生最低控制线为660分。 招生学校为咸阳市实验中学，彩虹中学，三原南郊中学，兴平西郊中学，泾干中学，武功普集中学，礼泉一中，咸阳中学，乾县一中，秦汉中学和西工大咸阳启迪中学。凡初中学业水平考试成绩达到全市统招最低控制线的考生，可填报咸阳市实验中学、西工大咸阳启迪中学、秦汉中学或考试报名所在地县市区以外的学校，每个考生可填报1-2个志愿。 2、市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制线 市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制线为630分。凡初中学业水平考试成绩达到市实验中学定向招生最低控制线的生源地初中生，均可填报市实验中学定向招生志愿。 3、县市区招生最低控制线 秦都区573分 渭城区540分 兴平市468分 武功县460分 三原县500分 泾阳县500分 礼泉县473分 乾县479分 永寿县473分 彬州市470分
旬邑县504分 淳化县420分 招生学校为各县市区所属公办普通高中，考生可填报1-2所学校。 4、民办普通高中招生最低控制线 民办普通高中在秦都、渭城两区招生的最低控制线为520分，在其他县市招生的最低控制线为418分。 达到民办学校招生最低控制线的考生，可填报全市范围内1-2所民办学校。 5、特长生最低控制线 体育艺术特长生文化课最低控制线为县市区招生最低控制线的70%。依据专业课成绩与初中学业水平考试成绩之和，从高到低依次录取。 二、2019年咸阳中考录取分数线 1、全市统一招生最低控制分数线：585分。 2、市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制分数线：555分。 3、县市区招生最低控制分数线 秦都区493分 渭城区469分 兴平市402分 武功县421分 三原县435分 泾阳县462分 礼泉县427分 乾县427分
初一语文教学心得 发表时间：2019-03-15T15:43:39.253Z 来源：《中小学教育》2019年3月4期作者：李娟荣 [导读] 本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。 李娟荣（陕西省咸阳市西北工业大学启迪中学陕西咸阳 712000） 【摘要】本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。学生由小学的语文学习到适应初中语文学习的要求,要经历大的跨度。初一年级识字不是教学的重点,但生字学习对一部分学生有困难;阅读应该是学习的重点,但学生对问题的理解不够深入,阅读学习的“度”很难把握。因此,本学期我在注重加强语文课堂教学效果基础上,把激发学生学习语文的兴趣,培养学生良好的语文学习习惯,倡导学生多读书勤练笔作为教学的重点。现就这一学期的教学工作进行如下反思。 【关键词】初中语文；反思 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）03-120-01 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。 1 表现 1.1 漠视语文。漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做或想做就做,不想做就不做。特别是语文基本功较好的学生,认为语文过去学得不错,可以先放一放,临上阵前再搞突击,于是,语文就被他们打入了“冷宫”。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,在中考中也考不到数理化那样的高分,不认真学,分数也低不到哪儿去。 1.2 应付老师,平衡自己。这些学生迫于考试和老师的压力,对语文的态度比冷漠型要积极些,但也只是应付,没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时,也可以“我已努力过了”聊以自慰。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考,从不对学过的知识进行系统的归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于被动状态。 1.3 担忧焦虑却不知所措。这类学生对学习语文的重要性有充分的认识,但由于基本功差和学习方法不当等原因,尽管在语文学习上付出了一定的努力,但考试成绩不见提高甚至出现倒退,于是,他们便对语文学习失去了信心,怕上语文课,怕碰语文书,对能否学好语文存在忧虑。随着考试的临近,心情极度紧张;考试时不能集中注意力,知觉范围变窄,思维刻板,情绪慌乱,时刻担心失败,并想象失败后的情境,无法发挥正常水平。这样几个轮回之后,他们有种一筹莫展的感觉,不知道该怎么办才好。 1.4 投机取巧。有些学生不是不能学好语文,也不是不知道语文重要,而是认为初中语文不考课本,试题全部来自课外,抱着投机取巧的心理,大搞题海战术,今天一套资料,明天一套试题,见题就做,企图能够“碰”上中考试题,对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。还有一些学生,题目也不做,他们抱着“我聪明”、“我运气”的心理,等到考场“超常发挥”。这是一批最典型的投机取巧者。 2 调控措施 2.1 变语文教学目标为学生的主体需要。心理学研究表明,人的需要能生成目的,目的能推动行动,行动能优化心态。初中学生学习语文之所以出现种种消极心理,很大程度上是部分同学认为凭着以前积累的老底够了,“我不需要学了”,如果能让他们自己发现知识上的“空洞”,产生“我想学,我要学”的心理,他们就能付诸行动。笔者曾在学生中搞过一个试验,让学生分析、提炼、积累课本中的作文素材。把班级分成6个组,一个小组负责一单元课文和读本的内容,每个小组指定一个组长,组长负责把本单元里的重要课文分配到人,然后收集整理的资料,并加工处理,如修改、装订等。准备工作做好后,班上组织交流。最后教师收齐,装订成册,作为一个学生课题来处置。这样,原来不够重视课本的人,懂得了课本的价值;原来感到作文无料可写的人,也大有收获。因而,他们再也不小看课本,这以后,有一些学生还自觉梳理所有课本里的知识材料,他们再也不认为课本无用了。因此,教者要善于把教学目标转化为学生的需求,因为学生是学习的主体,离开了主体的积极性和主动性,效果当然不会很理想。 2.2 分解大目标,让学生感受成功的喜悦。俗话说,“信心是成功之舟”。自信心是人们完成任何一项工作的重要心理因素。一件很容易完成的工作,往往只是因为缺乏足够的自信心而导致失败,这在生活中司空见惯。自信心对于初中学生更为重要。学生考试频繁,情绪波动大,一旦哪门学科有两次考试“滑坡”,马上就自暴自弃,这时,帮助他们树立信心、改善学生作为学习者的自我概念是非常有必要的,不妨搞一些小的专题性的及时表扬和奖励,因为教师的“表扬和奖励”代表着一种“权威”的认可,它能够使学生的自尊心得到极大的满足,使学生的自信心得到极大的增强。学生学语文,最怕的有作文、现代文阅读和诗歌鉴赏。在开始进入诗歌鉴赏复习阶段,我采用了分解法教学:了解诗歌的常识——鉴赏诗歌的形象——灌输诗歌的表达方式和表现手法,训练答题步骤——品味诗歌语言——最后,每人上交一篇关于谈诗歌鉴赏技巧的小论文。经过几周的训练,学生觉得“诗歌鉴赏也就这么回事情嘛,没有什么好怕的”。但是,有一个普遍现象值得重视——他们的阅读量有限,他们的鉴赏水平太低,必须强调他们多做练习。否则,理论并不能很好地指导他们的实践——准确鉴赏诗歌,这才是真正的难点。但无论怎样,我通过做这样的分解工作,使大部分学生排除了畏惧心理,这一点仍然是有效的。心理学研究也表明,“奖励可以提高学习效果,至少不会降低其效果”,“奖励是人的一种本能性的追求”。这样学生在阶段学习中有了收获感、成就感,尝到了学习的甜头,他们学习语文的胃口就会增加。
高二学业水平测试——自然+人文专题训练 一、单项选择题 太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化，但仍有很多领域的问题难以解决。据此回答1～2题。 1．“太阳发脾气”时可能导致( ) ①手机用户通话时信号时强时弱②信鸽迷途③地球各地出现极光现象④地球高层大气高速散逸到星际空间 A．①②B．②③C．③④ D．②④ 2．到下列哪个国家旅行有可能欣赏到因“太阳发脾气”而形成的空中梦幻景观( ) A．加拿大B．英国C．意大利 D．巴西 下图是“以极点C为中心的俯视图”，AB是昏线，CD、CE是日期分界线，内圆表示极圈。读图，回答3～4题。 3．此刻北京时间是( ) A．6月22日11时 B．12月22日11时 C．6月22日5时 D．12月21日5时 4．此日，会出现的地理现象是( ) A．赤道地区太阳从东北方向升起 B．四川地区的白昼开始变长 C．上海的日出时间比北京早 D．南极地区科考繁忙 城市热岛效应是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象，研究热岛效应对于城市规划有重要意义。读“某城市上升气流和下沉气流区域分布图”，回答5～6题。 5．为减轻大气污染，新建化工厂应布局在图中的( )
A．甲地 B．乙地C．丙地D．丁地 6．甲、丙连线上近地面和高空等压面分布正确的是( ) 下图为“某风带示意图”，箭头表示风向，甲地位于大陆西岸。读图，完成7～8题。 7．甲地的气候类型可能为( ) ①北半球的温带海洋性气候 ②南半球的温带海洋性气候 ③北半球的地中海气候 ④南半球的地中海气候 A．①②B．③④C．①③ D．②④ 8．甲地与同纬度的大陆东岸地区相比，气候类型不同，造成差异的主导因素是( ) A．下垫面状况 B．太阳辐射 C．大气环流 D．人类活动 2017年5月17日，印度金奈郊区的水库干涸，人们都在焦急地等待着雨季的到来。结合水循环示意图，完成9～11题。 9．能给印度带来降水的夏季风是( ) A．东南季风 B．西南季风 C．东北季风 D．西北季风 10．印度的高温天气可能对水循环环节的影响是 A．地表径流增加 B．地下径流增加 C．蒸发量增加 D．水汽输送增加 11．此季节，北印度洋洋流的流向为( ) A．顺时针流动 B．逆时针流动
专题一定语从句和名词性从句 三，定名从解题两步法：1）判断从句成分是否完整，排除一部分选项。 2）定语从句看先行词做最终选择，名词性从句看题意做最终选择。四，注意特殊问题。 1），定语从句中that的两用两不用原则：两用：1）先行词是最高级，序数词，不定代词或有人有物时；2）先行词被以上词或the only/the very/the last修饰时；两不用：1）在非限制性定语从句中不用that；2）关系词置于介词之后不用that； 2），在定语从句中，当that/which/who/whom做从句宾语的时候，可省略。在宾语从句中，that可省略。其他情况下，只要是从句必须要有引导词。
3），定从中用“介词+which/whom”引导从句时，介词根据先行词和从句之间搭配来确定。 如：He is the boy with whom I played yesterday.(搭配：I played with the boy yesterday.) 4)，定语从句中先行词是the way 且从句完整时，引导词有that/in which/省略。 5），定语从句中where/when/why可以用“介词+which/whom”代替。 如：this is the room where I lived=This is the room in which I lived.=This si the room that/which/省略I lived in. 6)，定语从句和同位语从句的区别： （1）定语从句可以修饰任何名词或代词，而同位语从句只能跟在抽象名词之后。常用抽象名词有：fact, feeling, idea, news, hope, belief, thought, truth, doubt, suggestion, warning, reason, question, possibility，decision，promise等。（2）定语从句是对先行词的修饰限定。而同位语从句只是对抽象名词的内容进行补充说明。如：This is the news that he is a robber.(同位语从句)。This is the news that he told me.(定语从句)。 7），名词性从句中whether和if的区别。 （1）whether在名从中通用，无限制。 （2）if只用于宾语从句中。（但当宾语从句跟在介词或discuss之后、从句中有or not或者与to do连用，也只能用whether。） (3)whether.......or......可引导让步状语从句，if可表“如果”，引导条件状语从句。 8）doubt后的从句：在肯定句中，用if/whether。否定句中用that。疑问句中用that。 9）疑问词+ever：(无论........可引导名词性从句和让步状语从句)，no matter+疑问词：（无论........，只能引导让步状语从句。） 10）名词性从句中的特定句型 1）主语从句：用it 作形式主语的句型 A,It + be + adj.//n. +主语从句 It is natural // important // necessary // surprising // strange // funny + that 引导 的主语从句，从句的谓语动词可以用(should) + do // be done 的形式B, It + be +announced/believed/expected/hoped/decided/reported/said/shown +主语从句It is requested that Miss Wang (should) give a speech at the meeting. C,It (so) + happened +主语从句 It happened that I was out that day. D, It + matters //mattered (much//little) +主语从句 It matters much whether you are determined or not if you want to succeed. E,It + doesn’t//didn’t matter +主语从句 It doesn’t matter whether we have money or not.. F,It + seems//seemed (to sb) + adj.//n. + 主语从句 It seems to me quite strange that he should be so rude to his classmates. G, It + depends +主语从句 It depends whether we can do it with fewer workers and less money. H, It is no wonder + that主语从句 It is no wonder that he got high marks in the exam. R,It makes no // little // great … difference +主语从句 It made great difference whether he would come to my birthday party or not. 2）宾语从句：用it 作形式宾语的句型 J, make// find// feel // think // consider // believe // suppose +it + adj. // n. +宾语从句 I think it wrong that the young don’t respect the old.
2019陕西咸阳市中考录取分数线理想高中的分数线出来了，看下自己的分数线是否能够达到要求，下面为你精心准备了“2019陕西咸阳市中考录取分数线”，持续关注本站将可以持续获取的中考资讯! 2019陕西咸阳市中考录取分数线 7月26日，根据国家、省、市关于高中阶段招生工作有关要求及普通高中招生计划，咸阳市教育局划定了各批次普通高中招生最低控制分数线，现予以公布： 一、全市统一招生最低控制分数线 全市统一招生最低控制分数线为585分。 招生学校为咸阳市实验中学，彩虹中学，三原南郊中学，兴平西郊中学，武功普集中学，礼泉一中，咸阳中学，乾县一中，秦汉中学和西工大咸阳启迪中学。 凡初中毕业学业考试成绩达到全市统一招生最低控制分数线的考生，可填报市实验中学、西工大咸阳启迪中学、秦汉中学或考试报名所在地县市区以外的学校，每个考生可填报1-2个志愿。 二、市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制分数线 市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制分数线为555分。凡初中毕业学业考试成绩达到市实验中学定向招生最低控制分数线的生源地初中生，均可填报市实验中学定向招生志愿。
三、县市区招生最低控制分数线 秦都区493分渭城区469分 兴平市402分武功县421分 三原县435分泾阳县462分 礼泉县427分乾县427分 永寿县413分彬州市420分 长武县392分旬邑县466分 淳化县353分 招生学校为各县市区所属公办普通高中，考生可填报1-2所学校。 四、民办普通高中招生最低控制分数线 民办普通高中在秦都、渭城两区招生的最低控制分数线为445分，在其他县市招生的最低控制分数线为350分。 达到民办学校招生最低控制分数线的考生，可填报全市范围内1-2所民办学校。 五、特长生最低控制分数线 体育艺术特长生文化课最低控制分数线为县市区招生最低控制线的70%。依据专业课成绩与笔试成绩之和，从高到低依次录取。 六、八年级生物学、地理学业水平考试成绩 八年级生物学、地理学业水平考试成绩由各县市区下发各初中，考生可在所在初中查询。考试成绩计入2020年初中学业水平考试总分。 七、工作要求 1.认真组织填报志愿。为了给考生充分的选择机会，市上划
2020启迪中学物理2模 （本试卷满分80分考试时间80分钟） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．下列做法中，不能改变音调的是（） A B C D A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B．用相同力度敲击大小不同的编钟 C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 2．下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是（） A．使用试电笔时，不能接触笔尾金属体 B．用电器的开关发生短路时，会造成空气开关自动断开 C．站在地面上的人，因碰火线而触电时，漏电保护器会切断电路 D．冰箱使用三脚插头，是为了防止电流过大引起火灾 3．每到冬季，在咸阳市出现了“大炮”，如图所示，它是专门用来与雾霾打硬仗的雾炮车。其喷雾功能能有PM的含量。和雾炮车有关的现象，下列说法不正确的是（） 效降低空气中的 2.5 A．喷雾后树叶更加翠绿，那是由于叶子吸收了更多的绿光 B．洒在地上的水在蒸发时吸热，能在抑尘的同时起到调节气温的作用 C．雾炮车在匀速前进过程中，动能逐渐减小 D．汽车后的拖地铁链是为了将摩擦起的静电及时导走 4．一物体沿直线运动，第1s内前进了2m，在以后4s内前进了8m。这个物体的运动（）A．是匀速直线运动B．先做匀速直线运动，后做变速直线运动C．是变速直线运动D．条件不足，无法判断 5．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（） A．弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小 B．木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动 C．木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，摩擦力不变 D．图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力 6．关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（） A．0C°的冰没有内能 B．质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
2020陕西咸阳市中考录取分数线 2019陕西咸阳市中考录取分数线 7月26日，根据国家、省、市关于高中阶段招生工作有关要求及普通高中招生计划，咸阳市教育局划定了各批次普通高中招生最低控制分数线，现予以公布： 一、全市统一招生最低控制分数线 全市统一招生最低控制分数线为585分。 招生学校为咸阳市实验中学，彩虹中学，三原南郊中学，兴平西郊中学，武功普集中学，礼泉一中，咸阳中学，乾县一中，秦汉中学和西工大咸阳启迪中学。 凡初中毕业学业考试成绩达到全市统一招生最低控制分数线的考生，可填报市实验中学、西工大咸阳启迪中学、秦汉中学或考试报名所在地县市区以外的学校，每个考生可填报1-2个志愿。 二、市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制分数线 市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制分数线为555分。凡初中毕业学业考试成绩达到市实验中学定向招生最低控制分数线的生源地初中生，均可填报市实验中学定向招生志愿。 三、县市区招生最低控制分数线 秦都区493分渭城区469分 兴平市402分武功县421分 三原县435分泾阳县462分 礼泉县427分乾县427分 永寿县413分彬州市420分
长武县392分旬邑县466分 淳化县353分 招生学校为各县市区所属公办普通高中，考生可填报1-2所学校。 四、民办普通高中招生最低控制分数线 民办普通高中在秦都、渭城两区招生的最低控制分数线为445分，在其他县市招生的最低控制分数线为350分。 达到民办学校招生最低控制分数线的考生，可填报全市范围内 1-2所民办学校。 五、特长生最低控制分数线 体育艺术特长生文化课最低控制分数线为县市区招生最低控制线的70%。依据专业课成绩与笔试成绩之和，从高到低依次录取。 六、八年级生物学、地理学业水平考试成绩 八年级生物学、地理学业水平考试成绩由各县市区下发各初中，考生可在所在初中查询。考试成绩计入2020年初中学业水平考试总分。 七、工作要求 1.认真组织填报志愿。为了给考生充分的选择机会，市上划定的各批次最低控制线上的考生人数大于普通高中招生计划，实际录取 分数线根据考生志愿填报情况及招生计划情况最终确定。各县市区 要向社会广泛宣传普通高中招生有关政策，对考生进行填报志愿的 培训指导，引导考生根据个人志向和学业成绩慎重选择高中学校， 按程序在网上规范填报，确保志愿填报的科学性、有效性。坚决禁 止违背考生意愿、强制或擅自代替考生填报志愿的行为。 2.坚决禁止违规宣传。各县市区和初中学校不得公开发布考生成绩、位次等信息，不得以毕业学业考试成绩对学校、教师、学生进 行排名。各初中学校不得在校内外摆放、悬挂、张贴关于考试成绩
新人教版八年级上册《第2章物态变化》单元测试卷（陕西省 咸阳市启迪中学） 一、选择题（选择一个正确答案，共12题，每题3分，共36分．） 1．（3分）下列温度中，约在36～37℃之间的是（） A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度 2．（3分）第四届平潭国际沙雕节上展出的沙雕，以沙和水为材料，沙雕展出时间越长，沙雕越“干燥”这是因为沙雕中的水分发生（） A．液化B．升华C．蒸发D．．熔化 3．（3分）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（） A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点 4．（3分）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（） A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高 5．（3分）下列现象对应的物态变化及吸放热情况正确的是（） A．春天早晨天空中出现的雾﹣汽化、吸热 B．夏天洒在地板上的水很快干了﹣蒸发、放热 C．秋天早晨草上出现的露珠﹣液化、放热 D．冬季地面草丛上出现的霜﹣凝固、吸热 6．（3分）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠。针对这一现象，下列说法正确的是（）
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 C．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 7．（3分）如图所示是某物质的熔化图象。下列关于此图象信息的解读错误的是（） A．这是一种晶体物质 B．CD段时物质处于气态 C．物质的初温是40℃ D．加热5分钟时物质的温度是48℃ 8．（3分）如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是（） A．这种物质是晶体，其熔点是48℃ B．在BC段没有吸热，温度不变 C．第5min时物质已全部熔化 D．CD段物质已处于气态 9．（3分）如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是（）
启迪中学小升初试题（一） （时间：60分钟 总分：100分） 一、填空题（每题5分，共25分）咸阳启迪家教魏老师，qq ：914053077 1.计算：341 3441 34441 3444444441 34444444441 2389275277527775277777777527777777775+?+?++?+?= 。 2.某商品价格为1200元，降价15%后，又降价20%，由于销售额猛增，商店决定再提价25%，提价后这种商品的价格为 元。 3.已知x 、y 满足[]2009x y +=，{}20.09x y +=；其中[]x 表示不大于x 的最大整数，{}x 表示x 的小数部分，即{}[]x x x =-，那么x = 。 4.已知n ，6n +，84n +，102n +，218n +都是质数，那么n = 。 5.汽车从甲地到乙地，先行上坡，后行下坡，共用9.4小时。如果甲、乙两地相距450千米，上坡车速为每小时45千米，下坡车速为每小时50千米，那么原路返回要 小时。 二、填空题（每题7分，共35分） 6.能被2145整除且恰有2145个约数的数有 个. 7.如图，45BC =，21AC =，A B C ?被分成9个面积相等的小三角形，那么D I FK += ． K J A B C D E F G H I 8.将13个相同的苹果放到3个不同的盘子里，允许有盘子空着。一共有________种不同的放法。 9.已知自然数n 满足：12!除以n 得到一个完全平方数，则n 的最小值是 . 10.如图，有一些写有数字的圆圈，请你用线段将水平或竖直方向的相邻圆圈连接起来，使得该图形成 为一个连通的图形，要求水平或竖直方向的相邻两个圆圈之间最多只能连2条线段，而且每个圆圈里面的数字表示的是与该圆圈相连接的线段的条数。
2020陕西咸阳/ 咸阳中考普高录取线2020年全市初中学业水平考试评卷工作已经结束。根据国家、省、市关于高中阶段招生工作有关要求及普通高中招生计划，市上划定了各批次普通高中招生最低控制线，现予以公告。 一、全市统招最低控制线 全市统一招生最低控制线为660分。 招生学校为咸阳市实验中学，彩虹中学，三原南郊中学，兴平西郊中学，泾干中学，武功普集中学，礼泉一中，咸阳中学，乾县一中，秦汉中学和西工大咸阳启迪中学。凡初中学业水平考试成绩达到全市统招最低控制线的考生，可填报咸阳市实验中学、西工大咸阳启迪中学、秦汉中学或考试报名所在地县市区以外的学校，每个考生可填报1-2个志愿。 二、市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制线 市实验中学面向全市农村薄弱初中定向招生最低控制线为630分。凡初中学业水平考试成绩达到市实验中学定向招生最低控制线的生源地初中生，均可填报市实验中学定向招生志愿。 三、县市区招生最低控制线 秦都区573分渭城区540分 兴平市468分武功县460分
三原县500分泾阳县500分 礼泉县473分乾县479分 永寿县473分彬州市470分 长武县432分旬邑县504分 淳化县420分 招生学校为各县市区所属公办普通高中，考生可填报1-2所学校。 四、民办普通高中招生最低控制线 民办普通高中在秦都、渭城两区招生的最低控制线为520分，在其他县市招生的最低控制线为418分。 达到民办学校招生最低控制线的考生，可填报全市范围内1-2所民办学校。 五、特长生最低控制线 体育艺术特长生文化课最低控制线为县市区招生最低控制线的70%。依据专业课成绩与初中学业水平考试成绩之和，从高到低依次录取。 六、八年级生物学、地理学业水平考试成绩 八年级生物学、地理学业水平考试成绩计入2021年初中学业水平考试总分，考生可于8月9日至8月11日登录咸阳市教育局网 (https://www.doczj.com/doc/8e11386908.html,/)查询。
咸阳市2006-2020年城市发展规划 东向西宜商宜居任君选择 “咸阳宫阙郁嵯峨，六国楼台艳绮罗。”历史上,咸阳以中国第一帝都的姿态站在历 史的高点。2000多年过去了,今日的咸阳,正以崭新的姿态创造着新的历史。 而在这些新的历史节点上,咸阳不同的热点区域,就像一把把等待淬火的宝剑一样,只要假以时日,它们必定会锋芒毕露,耀人眼目。 东拓 拓展繁华工业区 咸阳城东板块主要指东风路以东区域的石油化工区和沣河新区。近几年来，城东板块在化工、制造等行业上有了快速的发展。而《西咸经济一体化协议书》的签定，最直接得益的区域就是咸阳市的东郊地区。 地理交通【地铁+四横四纵】 目前咸阳城东板块内的道路以渭城路、金旭大道、兰池大道、世纪大道与四条跨渭河大桥渭城桥、陇海铁路咸阳段跨渭河大桥、上林大桥、渭河大桥形成四横四纵的立体交通网络格局，人们出行非常便利。同时，规划中的西安地铁一号线也将向西延伸至咸阳城东的沣河森林公园（渭河二号桥南侧）。作为连接西安、咸阳两市交通的重要组成部分，地铁一号线建成后，咸阳东郊和西安城区的联系将更为紧密，区域优势也将更为显著。 市政配套【美中有不足】 “咸阳湖”、咸阳沣河森林公园的建设加上原有的古渡公园为东郊市民在繁忙的工作之余提供了休闲的好去处，这一区域有水电医院、水电中学、银行、小型超市等生活服务配套设施，基本上能满足居住在这一区域的市民的生活需要。但从目前的情况来看，该区域配套设施还是有一些不足。在餐饮、娱乐、休闲、医疗、教育等方面，相比市区都有很大的差距。 价值发现【西咸共建区】 西咸共建板块有世纪大道所连接成的便利的交通，更有正在建设中的西咸地铁一号线等等，都将给城东板块的发展带来巨大的发展优势。所以，咸阳城东板块更成为不少有眼光的开发商屯兵圈地之处。奥林匹克花园、日月星城、博尚新都等楼盘的强势进驻，在该区域已经掀起了大规模的房地产革命。同时，随着这一板块的区域项目规模日趋扩大，该片区进入大盘时代，片区楼盘以小高层、高层为主，智能化和容积率都较高。 城区规划【石油化工组团】 按照规划，咸阳城东板块渭河北岸将建设成为石油化工组团，发展成为石油化工产业基地，同时提供货运仓储、城市综合服务等功能。该片区域将逐步搬迁易受污染的居民区，提高土地利用效率，限制环境污染。同时，相关部门将在石油化工产业区与居住区之间建设完备的绿化隔离带，重点加强公共设施的建设，防止低水平建设。而位于城东板块渭河南岸西咸交界处的上林苑片区将发展成为居住休闲度假组团，这一片区将重点建设花园式居住新区、特色休闲度假区。同时，这一区域将不断完善文教配套服务设施，严格防止和控制土地的无序开发，高度重视生态环境的保护工作。 城之中央缔造市区黄金商圈 按照咸阳市民的习惯，以人民路为主干道，东风路、渭阳路、彩虹路、文林路所包围的这一片区域，被称为咸阳的城市中心，也就是咸阳的城中央。 地理交通【公交资源丰富】 咸阳市城市中心片区目前形成了以人民广场为核心，以人民路、乐育路、渭阳路三条大