译林7ＡUnit 5测试
一、单词辨音（10分）
( )1. A. child B. kite C. dinner D. write ( )2. A. bread B. read C. breakfast D. sweater ( )3. A. water B. want C. wash D. watch ( )4. A. bank B. think C. lanterns D. uncle ( )5. A. theirs B. other C. with D. thank ( )6. A. know B. yellow C. brown D. window ( )7. A. pear B. near C. bear D. wear ( )8. A. blouse B. nose C. his D. nice ( )9. A. talk B. ball C. hospital D. small ( )10. A. room B. cook C. school D. food
二、词汇.根据句意及所给提示写出单词（10分）
1. -------How many s_________ are there in a year? -----Four.
2. F_________ is the second month of a year.
3. This question is very i____________ . You must listen carefully.
4. At the Spring Festival , we often set off f__________ .
5. He likes eating ___________ very much. (饺子).
6. We have a long ________ ( 假期) in May.
7. ----Whose bedroom is it? ---- It’s ____________. (they)
8. Can you tell me your ____________ (friend) names?
9. The student is very good at ____________.（dance)
10. 1st June is ____________ Day.
三、选择填空（15分）
( )1. There is ________ “m” and ________ “u” in the word “much”.
A. a; a
B. an; an
C. a; an
D. an; a ( )2. Lily is ________ and she is from ________.
A. an English; England
B. England; English
C. English; England
D. an English girl; English
( )3. ________ are on the playground.
A. Kate, you and I
B. I, you and Kate
C. You, Kate and I
D. Kate, I and you
( )4. These aren’t ________ books. They are ________.
A. his; ours
B. his; our
C. hers; her
D. their; them ( )5. -- Does your sister ________ a book every day? -- No, she ________ TV.
A. look; sees
B. see; watches
C. read; watches
D. see; watch ( )6. That boy loves ________ things on the Internet.
A. looks for
B. looking for
C. looks after
D. looking like
( )7. Every day, I spend two hours ______my homework.
A. finishing to do
B. finishing doing
C. to finish to do
D. to finish doing
( )8.------________ will you stay there?
------For about a month.
A. How old
B. How long
C. How many
D. How much
( )9. Look! The girl is dressing up _______ an old woman ______ a black coat.
A. as, in
B. as, of
C. in, as
D. in, of
( )10. He was born __________ a winter afternoon.
A. to
B. on
C. at
D. in
( )11. -------________ there __________ interesting news in today’s newspaper?
-------- Yes , there __________.
A. Is ; any; is some
B. Are ; any ;are some
C. Is ; an ; is one
D. Are ;some; are ;some
( )12. Shall we buy a present _______ him?
A. of
B. for
C. from
D. to
( )13._______does Sandy usually do __________ Thanksgiving Day?
A. What; for
B. How; in
C. What; in
D. How; on
( )14. Can you __________?
A. give some milk for me B .give me any milk
C. give some milk to me
D. give any milk to me
( ) 15.------Happy New Year! -------_____________
A. Thank you.
B. The same to you.
C. That’s all right.
D. Not at all.
四、句型转换(10分)
1. My mother is a nurse. （对划线部分提问）
________ your mother?
2. You tell me the good news. Thank you.(改为同义句)
Thank you __________ ___________ me the good news.
3. There is one bottle of water in the fridge.（对划线部分提问）
_______ _______ _______ of water _______ _______ in the fridge?
4. John’s father reads newspapers every night.（对划线部分提问）
_______ _______ John’s father every night?
5. The boy beside me is from England.（对划线部分提问）
_______ _______ is from England?
6. Lucy goes to school on foot every day.（改为同义句）
Lucy _______ _______ school every day.
7. What else would you like? （改为同义句）
What ________ ________ do you _________ ?
8. They like giving him candies as a treat.(改为同义句)
They like giving him _________ ____________ of candies.
五、用所给动词的正确形式填空（10分）
1. Li Ping wants ________ (borrow) a book from me.
2. Listen! He can _________ (speak) much French.
3. There ________ (be) a pair of shoes under the bed.
4. What time _______ Tom usually _______ (go) to school?
5. Would you like _______ (help) me with my English?
6. I find your socks over there. But where _______ (be) mine?
7. Nancy, ________ (not play) computer games again.
8. Let’s ________ (be) friends.
9. Thank you for ______________ ( give ) me the picture of Li Yuchun.
10. My twin brother often ___________ ( dress ) up as a cool boy.
六、根据汉语提示，完成下列句子（10分）
1.他爷爷擅长制作桔灯。
His grandpa ______ well in _______ _______ _______ _______ oranges.
2. 为什么不打扮成超人的模样?
Why not______ _______ ________ Superman.?
3.通常他们举行晚会庆祝圣诞节。
They usually ________ _________ _________ __________ Christmas.
4那个戴眼镜的男孩经常捉弄他的姐姐。
That boy _______ glasses often _______ _______ ______ his sister.
5.感谢你帮我准备晚饭。
Thank you for _______ me ______ ________ ________ supper
七.完型填空(10分)
Everyone in China 1 Mid-Autumn Day . It usually comes 2 September or October . 3 that day everyone eats moon cakes . A moon cake is a delicious , round cake . It 4 like the moon . There are many different kinds of moon cakes . Some 5 nuts （坚果）in them , and some have meat and eggs . My friend Li Lei likes the moon cakes 6 meat . But I think the 7 with nuts in them are nicer . Han Meimei 8 the nicest come from Guangdong .
9 night , families often stay in the open air near their houses . There they look at the moon and eat the moon cakes . 10 delicious they are !
( )1.A. like B. is like C. likes D. looks like
( )2.A. in B. on C. at D. of
( )3.A. in B. At C. By D. On
( )4.A. look B. looks C. be D. is looking
( )5.A. has B. haves C. have D. with
( )6.A. have B. has C. with D. in
( )7.A. one B. cake C. meat D. ones
( )8.A. say B. says C. to say D. is saying
( )9.A . In B. On C. At D. After
( )10.A. What B. What a C. How a D. How
八、阅读理解（20分）
(A)
Christmas is very important to everyone in the West. People are very happy to celebrate this festival. On Christmas Eve(前夜)----24th，December, people should get a tree from the farm. We call it Christmas Tree. People put up many lights on the tree, and put a star at the top of the tree. On the night of Christmas Eve, children also put their stockings(长筒袜) at the end of the beds, because Father Christmas will give them presents that night.
On Christmas Day people get up very early. They often their presents and then ask all family members to have a nice breakfast. They also say “Merry Christmas” to each other.
( ) 1. Where do people get a tree.
A.From the shop.
B. From the farm
C. From the hill.
D. From the neighbour (邻居)
( )2. What should people put on the tree.
A. Fruits
B. Lights
C. Lights and a star.
D. Stockings
( )3. What do you think of Father Christmas?
A. An old man.
B. An old woman.
C. A beautiful girl.
D. A handsome (潇洒的) boy
( )4. Why do children put the stockings at the end of the beds.
A.Because they like to do that.
B.Because the stockings are beautiful.
C.Because the stocking are not theirs
D.Because Father Christmas will put presents into the stockings.
( )5. When is Christmas Day?
A. 23rd, December.
B. 24th, December
C. 25th, December.
D. 25th, November
(B)
Every year people celebrate the Spring Festival in China. Usually it is in January or February. It is the most important festival in China. So before it comes, everyone buys many things. and they often make a special kind of food called dumplings. It means “come together”. Parents always buy new clothes for their children and children also buy presents for their parents. On the Spring Festival eve（除夕）, all the family members come back home. They sing, dance and play cards. When they enjoy the meal, they give each other the best wishes for the coming year. They all have a good time.
仔细阅读后，判断一下所给句子是否正确。正确的写“T”，错误的写“F”
( ) 1. The Mid- Autumn Festival is the most important festival in China.
( ) 2. The Chinese usually have their Spring Festival in December or January.
( ) 3. The food dumplings means “come together”.
( ) 4. Fruit is the special kind of food for the Spring Festival in China?
( ) 5. When Chinese people are having dinner on the Spring Festival eve they sing, dance and play cards.
九、根据首字母提示，填入所缺单词（10分）
On Sunday, I usually get up l____1____. I don’t have breakfast with my p____2____. After l____3____, my father, my mother, my brother and I often go to the park near my h____4____. My father goes f_____5___ by the lake there and my mother walks her l____6___ dog, Eddie. My brother f____7____ a kite with me. Sometimes we don’t have d____8___ at home but in a r____9____. We always have a h____10___ Sunday.
十、书面表达（15分）
要点：1. Halloween是个有趣的节日，在十月三十一日 2.通常举行晚会，享用美味的食物和饮料 3. 孩子们非常开心，乔装打扮，带着面具，有时候脸上涂上涂料，制作南瓜灯笼 4. 敲人们的门，玩“不招待就使坏”的游戏
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
参考答案：
一、1-5 CBACD 6-10 CBDCB
二、1.seasons 2.February 3.interesting 4.fireworks 5.dumpings
6.holidays
7.theirs
8.friend s’
9. dancing 10.children’s
三、1-5 D C A A C 6-10 B B B A B 11-15 A B A C B
四、1. What’s 2. for telling 3.How many bottles are there 4.What does do 5.Which boy 6.walks to 7.other things want 8.a treat
五、1.to borrow 2. speak 3.is 4.does go 5.to help 6.are 7.don’t play 8.be 9.giving 10. dresses
六、1. does; making lanterns out of 2.dress up as 3.hold parties to celebrate 4.with,plays tricks on
5. helping prepare for the
七、1-5 C A D B C 6-10 C D B C D
八、1-5 BCADC 1-5 F F T F T
九、https://www.doczj.com/doc/8e11261329.html,te 2.parents 3.lunch 4.home 5.fishing
6.lovely
7.flies
8.dinner
9.restaurant 10.happy.
十、Halloween is an interesting holiday. It’s on October 31. Children have a lot of fun on that day. They usually have a party and enjoy a lot of delicious food and drinks. In the evening they dress up in costumes and wear masks. Sometimes they paint their faces . They also make pumpkin lanterns. They visit houses and play a game called “trick or treat”. It is really a special day.
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(时间：50分钟满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古希腊文 明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客 观条件是() A．大河流域 B．延绵大陆 C．重叠的山峦与海洋 D．亚非文明影响 解析：选C古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明，尤其是民主政治的一个重要因素。 2．亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)，但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指() A．奴隶和奴隶主B．统治者和被统治者 C．平民和贵族D．改革派和保守派 解析：选C梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，一定程度上保障了公民的民主权利，故C项正确；A、B两项不符合史实；梭伦本人是“改革派”，故D项错误。 3．梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施() A．具有一些人文主义色彩 B．维护工商业奴隶主利益 C．援引罗马自然法的精神 D．体现梭伦改革中庸主张 解析：选A材料中关键信息“取代德拉古的严酷法律，……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义，故A项正确。B、C、D三项在材料中无从体现。 4．有学者说，梭伦改革稳定了雅典公民团体，使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定社会基础。其中，“稳定
了雅典公民团体”的举措是() A．废除债务奴隶制B．实行财产等级制度 C．推行陶片放逐法D．建立五百人议事会 解析：选A公元前6世纪初，梭伦在雅典推行改革，颁布解负令，废除债务奴隶制，维护了平民的利益，扩大了雅典民主政治公民的基础，与材料中“稳定了雅典公民团体”相符，故A项正确。 5．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于() A．废除债务奴隶制B．确立财产等级制度 C．建立“四百人会议”D．鼓励发展工商业 解析：选B由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”分析：财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权，保障了公民的政治权利，同时也保障了公民的私有财产，故B项正确；其他选项与材料不符。 6．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来() A．赋予公民国家主人的地位 B．引导公民切实关心国事 C．培养公民见义勇为的品质 D．冲破氏族贵族的政治特权 解析：选B“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”意味着每个公民都应当参与政治活动，故本题选B项；其他选项与材料不符。 7．梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对上述材料理解正确的是() A．梭伦确立雅典居民平等公正原则 B．梭伦以法律来保障所有人利益 C．城邦法律是西方各国的立法蓝本 D．城邦法律是民主制度的重要保障 解析：选D梭伦通过法律的形式将民主固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故D项正确。
第一单元梭伦改革 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(60分) 1．下图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级( ) A．政治地位较高，很少参与作战 B．交纳赋税太多，无力参与作战 C．拥有财产较少，所尽义务较小 D．拥有财产较多，所尽义务较小 2．身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成部分(如图)，也是最受到重视的部分。梭伦改革后，为雅典提供重装步兵的是( ) 雅典重装步兵 A．第一等级B．第二等级 C．第三等级D．第四等级 3．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于( ) A．废除债务奴隶制B．确立财产等级制度 C．建立“四百人会议” D．鼓励发展工商业 4．下图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是( )
A．大河流域B．延绵大陆 C．重叠的山峦与海洋D．亚非文明影响 5．梭伦改革前雅典最尖锐的社会矛盾是( ) A．国王与贵族B．贵族与平民 C．贵族与奴隶D．国王与平民 6．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 7．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( ) A．赋予公民国家主人的地位 B．引导公民切实关心国事 C．培养公民见义勇为的品质 D．冲破氏族贵族的政治特权 8．梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制，归还借贷抵押的土地，尽管富人曾经强烈抗议，但未有结果，这一举措后来得到充分执行。这说明该举措( ) A．符合了城邦整体利益 B．获得了各阶层普遍支持 C．打破了贵族权力垄断 D．保护了平民的根本利益 9．公元前594年，梭伦当选为执政官，开始民主改革以缓和社会矛盾。下列不属于这场改革内容的是( ) A．颁布“解负令” B．创立公民大会
历史人民选修1专题一梭伦改革单元检测 （时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．梭伦改革前，雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。下列关于雅典城邦初期的表述，不正确的是（） A．氏族或部落之间纷争不休 B．建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构 C．氏族成员包括贵族和平民 D．雅典社会形成了贵族和平民两个阶层 2．古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是（） A．地理环境的巨大差异 B．人口素质的巨大差异 C．思想文化繁荣程度的显著不同 D．经济活动形式的显著不同 3．关于公元前632年雅典武装暴动的表述，不正确的是（） A．是平民与贵族矛盾尖锐的结果 B．暴动的参加者主要是平民 C．起义曾一度占领了雅典卫城 D．暴动成功地推翻了贵族政治 4．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言（） A．雅典自由民B．雅典贵族 C．雅典执政官D．雅典平民 5．古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中，对于雅典走向民主具有重要意义，但又不能化解社会矛盾的尝试是（） A．建立僭主政治B．制订成文法 C．武装暴动D．建立社会保障体制 6．下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”（Nothing in excess）。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（） A．确立财产等级制度 B．恢复公民大会为国家最高权力机构 C．建立公民陪审法庭 D．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 7．下列关于平民与贵族斗争的叙述，不正确的是（） A．既有经济原因，又有政治原因 B．两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一 C．二者之间的斗争促成了梭伦改革 D．梭伦改革消除了二者之间的矛盾 8．在雅典国家形成的过程中，雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。下列对雅典国家形成初期的平民的表述，不正确的是（）
【创新设计】2013-2014高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人 教版选修1 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了 ( )。 A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推进到新阶段 C．使日常的审判有明确的法律依据 D．缓和日益尖锐的社会矛盾 解析雅典统治者之所以将习惯法编订为成文法，是因为平民反对贵族斗争的日益尖锐。公元前632年，雅典平民举行了暴动。在暴动被镇压后，为了缓 贵族和平民之间的矛盾，统治者将习惯法编订为成文法。 答案 D 2．梭伦改革前，雅典的“平原派”( )。 ①是代表工商业奴隶主利益的阶层②主张维护贵族寡头政治③最关注海 外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象 A．①②B．②③C．①③D．②④ 解析“平原派”是指雅典的贵族阶层，他们当然希望维护贵族的寡头政治， 这也正是“山地派”和“海岸派”反对他们的原因。 答案 D 3．梭伦改革动摇了贵族的特权，保障了公民的民主权利。这主要是因为( )。 A．梭伦出生于普通公民家庭 B．公民在国家政治生活中具有重要作用 C．雅典从没有实行过君主制 D．雅典城邦拥有相对和平的周边环境 解析根据所学可知，A、B、D三项的表述都与史实不符。之所以出现题干 所说的状况，主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务，在国家政治 生活中发挥了应有的作用。 答案 B 4．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳1/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( )。 A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 解析“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六 分之一作为地租交给债主。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写 照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 答案 B
《面向对象程序设计（Java）》单元测试3 班级姓名 一填空与选择题 1．Java中，InputStream和OutputStream是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类，Reader和Writer是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类。 2．用来创建以字节方式对文件进行读写的流是（）类和（）类。 3．从对异常的处理策略上，Java把异常分为非检查型异常和检查型异常，非检查型异常包括（）异常和（）异常，编译时编译器不对非检查型异常进行检查；对检查型异常，编译器要求要么对异常进行（）处理，要么进行（）处理。 4．建立文件"file.txt" 的字节输入流的语句是：（） A. InputStream in=new FileInputStream("file.txt"); B. FileInputStream in=new FileInputStream(new File("file.txt")); C. InputStream in=new FileReader("file.txt"); 5．创建一个DataOutputStream 的语句是：（） A. new DataOutputStream("out.txt"); B.new DataOutputStream(new File("out.txt")); C. new DataOutputStream(new Writer("out.txt")); D. new DataOutputStream(new OutputStream("out.txt")); E. new DataOutputStream(new FileWriter("out.txt")); F. new DataOutputStream(new FileOutputSream("out.txt")); 6．下面语句正确的是：（） A. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”,”rw”); B. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new DataInputStream()); C. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”); D. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new File(“myfile.txt”)); 7．下列创建InputStreamReader对象的方法中哪些是正确的方法？ A. new InputStreamReader(new FileInputStream(“data”)); B. new InputStreamReader(new FileReader(“data”)); C. new InputStreamReader(new BufferedReader(“data”)); D. new InputStreamReader(“data”); E. new InputStreamReader(System.in); 二．编一程序，从键盘输入一个实数，求其平方根并输出。要求对输入为非数字的数据时所产生的异常进行捕获处理，并给出提示信息。
第1单元梭伦改革 (时间：60分钟分值：90分) 1．阅读下列材料，回答问题。 材料一梭伦在诗中这样写道：“在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。” 材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成为其障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。 ——伯利克里《论雅典之所以伟大》 (1)材料一反映了梭伦改革的什么措施？有何积极意义？(9分) (2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”，在梭伦时代真正实现了吗？为什么？(6分) 【答案】(1)措施：梭伦颁布“解负令”，废除债务奴隶制。意义：使平民的人身自由得到法律保障。 (2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利，财产越多，等级越高，享受的权利就越多。 2．阅读下列材料，回答问题。 材料一梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成为新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度，富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角：最富有的雅典人最为重要，他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否定权。 ——王觉非等译《西方文明史》
材料二在梭伦改革后的百余年间，雅典始终遵循着他开辟的这条道路，继续进行一些民主改革，终于使雅典成一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史》 (1)据材料一概括梭伦改革的主要措施。(9分) (2)梭伦改革后，雅典民主政治的发展历程如何？(6分) 【答案】(1)措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；确立财产等级制度；恢复公民大会作为国家最高权力机关的职能，包括第四等级在内的所有公民都有权参加公民大会。 (2)发展历程：公元前6世纪末，克利斯提尼改革推动了雅典民主政治的确立；公元前5世纪，伯利克里担任首席将军时，雅典的民主政治空前繁荣。 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一在“荷马时代”(约公元前11～前9世纪)，阿提卡居民分属4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞族包括30个父系氏族。每个部落都有自己的管理机构，彼此互不相属，长期纷争不休。到“荷马时代”末期，随着社会经济和社会分工的进一步发展，氏族内部的阶级分化进一步加剧。由于多利亚人南侵，迈锡尼各部的一些居民为躲避战乱纷纷逃至雅典居住，他们成为氏族之外的居民。由于居民混乱，原有的氏族管理机构失灵。为适应这种新形势的需要，便出了传说中的提修斯改革，其主要内容，一是在雅典设立中央议事会，把各部落的重大事务收归起来管理；二是把阿提卡自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级，并规定唯有贵族才有担任公职的权力。通过改革，氏族部落管理机构正式发展成为贵族独占的国家机构。 ——《(世界通史教程)古代卷》(齐涛主编) 材料二从氏族部落废墟上产生的雅典国家，氏族贵族垄断了一切主要官
单元检测(二) 一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分) 1．(2018·南昌高二检测)“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”下列说法正确的是() A．“王朝软弱无力”指中央集权制度建立 B．“经济变革”指土地私有制逐步代替井田制 C．“多事”指“百家争鸣”局面的出现 D．“封建主”指新兴的地主阶级 答案 B 解析“经济变革”指的是随着铁农具和牛耕的使用及推广，土地私有制逐步代替了井田制，从而推动了中国社会进程，故选B。 2．吴起在楚国变法时重用有才能的人，赏罚严明；商鞅变法奖励军功，按军功大小给予赏赐。这些措施() A．彻底摧毁了贵族势力 B．贵族子弟失去了参政资格 C．沉重打击了贵族特权 D．导致新兴地主与贵族对立 答案 C 解析由“重用有才能的人，赏罚严明”“奖励军功，按军功大小给予赏赐”可知用人依据才能和军功，故本题选C；其他三项说法错误。 3．(2017·黄山高二检测)公元前594年，鲁国推行“初税亩”，同一年梭伦当选为雅典执政官，也推行了一系列的改革措施。对这两次改革认识正确的是() A．都推动了两国社会形态的更替 B．都打破了贵族垄断仕途的局面 C．都有利于新的社会阶层力量的发展
D．都促进了中西文明的交流融合 答案 C 解析“初税亩”客观上有利于新兴地主阶级的成长，梭伦改革倾向于发展新兴工商业奴隶主阶层的力量，故C正确。 4．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关() A．奖励军功B．奖励耕织 C．焚烧诗书D．连坐法和告奸制度 答案 D 解析秦国实行连坐法和告奸制度，加强了人们的防范心理。因此，D项是符合题目要求的正确答案。 5．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于() A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性 B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收入 D．有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力 答案 C 解析“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的效果是增加户口数，从而达到提高政府赋税收入的目的。 6．公元前361年，秦孝公继位。那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称赞。发生这一变化的主要原因是() A．秦国最先进行了变法改革 B．秦国的社会风尚为之一新 C．商鞅变法使秦国成为强国 D．各国害怕秦发动兼并战争 答案 C 解析公元前361年，诸侯会盟拒绝秦孝公参加，是因为秦国弱小；公元前343年的变化，
面向对象分析与设计试题B卷 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分，共20 分) 1.到20世纪末，面向对象软件工程已经逐渐发展成熟，特别是（）的 形成和广泛使用，采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。 A. Simula67语言 B. Smalltalk语言 C. Java语言 D. 统一建模语言(UML)的标准 2. 面向对象的运动产生了多种面向对象的语言, 其中（）是一种混合性面向对象语言, 既支持面向过程的程序设计方法，又支持面向对象的程序设计方法，有广泛应用的基础和丰富开发环境的支持，因而使面向对象的程序设计能得到很快普及。 A. Smalltalk B. Eiffel C. C++ D. Java 3．下列不属于面向对象技术的基本特征的是（）。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点，下列不正确的叙述是（）。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6. （）是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 7. ( ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心，建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A．对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 8.（）描述了一组交互对象间的动态协作关系，它表示完成某项行为的对象和这些对象之 间传递消息的时间顺序。 A．对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 9.（）就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示，它可以表示系统 中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 10. 使用UML进行关系数据库的（）时，需要设计出表达持久数据的实体类及其联系，并把它们映射成为关系数据库表（Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 二、填空题( 每空1 分，共20 分) 1. 面向对象开发方法一改过去传统的以___功能分析___为基础的__面向过程__的结 构化分析与设计方法，它模拟人们理解和处理客观世界的方式来分析问题，把系统视为
单元质量检测（一）梭伦改革 (时间：50分钟满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古希腊文 明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客 观条件是( ) A．大河流域 B．延绵大陆 C．重叠的山峦与海洋 D．亚非文明影响 解析：选C 古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明，尤其是民主政治的一个重要因素。 2．亚里士多德说：“梭伦对双方都加以反对，而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者)，但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指( ) A．奴隶和奴隶主 B．统治者和被统治者 C．平民和贵族 D．改革派和保守派 解析：选C 梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，一定程度上保障了公民的民主权利，故C项正确；A、B两项不符合史实；梭伦本人是“改革派”，故D项错误。 3．梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施( ) A．具有一些人文主义色彩 B．维护工商业奴隶主利益 C．援引罗马自然法的精神 D．体现梭伦改革中庸主张 解析：选 A 材料中关键信息“取代德拉古的严酷法律，……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义，故A项正确。B、C、D三项在材料中无从体现。 4．有学者说，梭伦改革稳定了雅典公民团体，使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定社会基础。其中，“稳定了
雅典公民团体”的举措是( ) A．废除债务奴隶制 B．实行财产等级制度 C．推行陶片放逐法 D．建立五百人议事会 解析：选A 公元前6世纪初，梭伦在雅典推行改革，颁布解负令，废除债务奴隶制，维护了平民的利益，扩大了雅典民主政治公民的基础，与材料中“稳定了雅典公民团体”相符，故A项正确。 5．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于( ) A．废除债务奴隶制 B．确立财产等级制度 C．建立“四百人会议” D．鼓励发展工商业 解析：选B 由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”分析：财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权，保障了公民的政治权利，同时也保障了公民的私有财产，故B项正确；其他选项与材料不符。 6．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( ) A．赋予公民国家主人的地位 B．引导公民切实关心国事 C．培养公民见义勇为的品质 D．冲破氏族贵族的政治特权 解析：选 B “一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”意味着每个公民都应当参与政治活动，故本题选B项；其他选项与材料不符。 7．梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对上述材料理解正确的是( ) A．梭伦确立雅典居民平等公正原则 B．梭伦以法律来保障所有人利益 C．城邦法律是西方各国的立法蓝本 D．城邦法律是民主制度的重要保障 解析：选D 梭伦通过法律的形式将民主固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故D项正确。
一、选择题： 1、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向 为倾向的文化源 远，在某种程度上有利于民主制度的发展。 ”对此理解正确的是 A.强调了自然地理环境对文明的影响 B ?希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D ?政治文明完全由自然地理环境左右 2、大约在公元前9?前8世纪，雅典城邦国家渐成雏形，其标志有 ①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立 中涉及的是哪一位人物 革中充分体现这一点的是 C.尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D. 为所有的雅典居民谋福利 6、 在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主 张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制” 。这反映了当时雅典 A.平民与贵族的政治对立不可调和 B .工商业者的政治要求最为激进 C.公民的经济生活影响政治意愿 D .公民的政治诉求未能充分表达 7、 “公元前6世纪早期，许多经济状况相同的（希腊）城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战, 往往长达数十 年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶级纷争 设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是 A.废除债务奴隶制 B .铲除贵族的政治特权 C.剥夺贵族的土地 D .各级官职向所有公民开放 8、 公元前7世纪，雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于 A.奴隶的反抗 B .工商业奴隶主的挑战 C.奴隶主内部争权夺利的斗争 D .公民内部不同阶层的压力 第一单元梭伦改革 出题：李红敏 测试题 审题：曹红英 2014 、2、11 ③阿提卡地区4个部落的形成 ④公民陪审法庭的设立 A.①② B .③④ C .①③ D .②④ 3、雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。 “他采取曾是最优秀的立法拯救国家。 ”材料 ②氏族成员逐渐分化为贵族和平民 A.伯里克利 B .梭伦 C .克利斯提尼 D .亚里斯多德 4、在梭伦当选为执政官前， 赋诗说：“我注目凝视, 竟至 陷于绝境。”梭伦忧心的主要问题是 悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方， A.民主制度面临威胁 B. 贵族与平民矛盾尖锐 C.自己将被陶片放逐 D. 城邦遭到外邦人攻击 5、梭伦在诗中解释了他的目标。 他谈至U“ eunomia ” 相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任 或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互 何人,但要尽力帮助所有人！在梭伦改 A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B. 帮助平民避免沦为奴隶的可能
第一单元梭伦改革 单元检测(一) 一、选择题 1．右图是《荷马史诗》插图本的封面。下列关于这本书的表述不正确的是( ) A．描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪 B．描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪 C．描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景 D．所描述的时代被称为“荷马时代” 答案 A 解析荷马时代的时间跨度是公元前11世纪至公元前9世纪，这一时期部落或氏族间长期纷争不休，人们对于这一时期的了解来自于盲诗人荷马，因此以他的名字命名。只有A 表述不正确。 2．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 答案 B 解析“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，保留收成的1/6。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 3．塔斯鲁克是雅典郊区最著名的贵族，他经营着大片土地，拥有众多的奴隶。他对梭伦改革的态度最有可能是( ) A．热烈拥护B．坚决反对 C．无动于衷D．顺其自然
答案 B 解析“解负令”的颁布，大量奴隶被释放触动了奴隶主贵族的利益，他们对改革的态度最有可能的应是反对，故选B。 4．萨拉米斯岛丢失后，在几次收复无果后，雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米斯岛，否则格杀勿论。为了表达自己的不满，梭伦曾装扮成疯癫的诗人，鼓动雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”最能表明( ) A．梭伦具有振兴城邦的爱国热情 B．梭伦是雅典改革的最佳人选 C．雅典的阶级矛盾已激化到极点 D．雅典的改革已成为历史潮流 答案 A 解析解题的关键信息是“梭伦曾装扮成疯癫的诗人，鼓动雅典公民的爱国精神”。 5．右图为[英]哈里斯所著《古希腊生活》，书中认为，梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级，这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。这一说法的依据是( ) A．为后来雅典民主政治的发展开辟道路 B．新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列 C．平民逐渐跻身于统治阶层行列 D．贵族阶层被排挤出国家政权之外 答案 B 解析梭伦改革以财产资格取代血缘资格，这就从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，打破了贵族专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利。 6．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是( ) A．中央议事会、公民陪审法庭B．长老会议、公民大会 C．公民大会、公民陪审法庭D．公民大会、长老会议 答案 C 解析梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关，同时设立公民陪审法庭作为最高司法机关，行使独立的司法权。
第一单元检侧 一、选择题（每小题2．5分，共20题50分） 雅典城邦的政治体制经过了君主专制、贵族政治、僭主政治、民主政治等阶段。请回答1～5题。 1.公元前8～前6世纪，雅典的政治体制属于（） A.君主制 B.贵族制 C.僭主制 D.民主制 2.稚典城邦闻名于世的是（） A.民主制 B.贵族制 C.君主制 D.议会制 3.奠定了雅典民主政治基石的是（） A.梭伦 B.庇西特拉图 C.伯利克里 D.克里斯梯尼 4.雅典偕主政治被推翻是在（） A.约公元前7世纪初 B.约公元前6世纪末 C.约公元前5世纪初 D.约公元前4世纪初 5.雅典民主政治最终确立时，正值中国的（） A.春秋时代 B.战国时代 C.秦朝时代 D.西汉时代 雅典贵族政治时代是一个政局动荡、亟待进行政治改革的时代。请回答6～10题。 6.贵族政治时代，雅典贵族在政治上（） ①占据首席执政官等要职②把持了长老会议 ③控制了公民大会④实行专制独裁统治 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①② 7.贵族在经济上掌握大部分财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥农民，农民处 境恶化，无力还债的农民可能（） ①成为“六一汉”②沦为债务奴隶③被卖到外邦作奴隶 A.①②③ B.②③ C.①③ D.①② 8.公元前632年，雅典发生武装暴动，暴动者一度占领雅典卫城。对这次暴动的错误 分析是（） A.平民与贵族矛盾激化的产物 B.促成了雅典成文法的诞生 C.是贵族内部的斗争 D.使统治者调整了统治政策 9.公元前8世纪以后，雅典对外贸易发展，销往海外的主要有（） ①谷物②橄榄油③葡萄酒④陶罐、陶瓶 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①③③
一、问答题 1.值类型和引用类型的区别？ 值类型和引用类型的区别在于，值类型的变量直接存放实际的数据，而引用类型的变量存放的则是数据的地址，即对象的引用。 值类型变量直接把变量的值保存在栈中，引用类型的变量把实际数据的地址保存在栈中，而实际数据则保存在堆中。 注意，堆和栈是两个不同的概念，在内存中的存储位置也不相同。 堆（Heap）一般用于存储可变长度的数据，如字符串类型堆中保存值和对象，调用完毕之后依然存在，由垃圾回收器查找栈中有无指向该值或对象的引用，无则从堆中删除； 栈（Stack）则用于存储固定长度的数据，如整型类型的数据int(每个int变量占用四个字节)，栈由系统管理生存期，存储代码执行和调用路径，执行或调用完毕即从栈中清除。 由数据存储的位置可以得知，当把一个值变量赋给另一个值变量时，会在堆栈中保存两个完全相同的值； 而把一个引用变量赋给另一个引用变量，则会在堆栈中保存对同一个堆位置的两个引用，即在堆栈中保存的是同一个堆的地址。 在进行数据操作时，对于值类型，由于每个变量都有自己的值，因此对一个变量的操作不会影响到其它变量； 对于引用类型的变量，对一个变量的数据进行操作就是对这个变量在堆中的数据进行操作，如果两个引用类型的变量引用同一个对象，实际含义就是它们在堆栈中保存的堆的地址相同，因此对一个变量的操作就会影响到引用同一个对象的另一个变量。 (1) 值类型 包括：简单类型、结构类型、枚举类型。其中，简单类型又分为：整型、布尔型、字符型、浮点型、小数型。 (2) 引用类型 包括：对象类型、类类型、接口、元数据、字符串类型、数组。 //值类型与引用类型的例子 static void Main(string[] args) { //=====值类型，操作的是值======== int i1 = 10; int i2 = i1; i2 = 88; Console.WriteLine(i1 + " " + i2); //10 88 [由于值类型直接操作值，所以不会发生改变] //=====引用类型，操作的是引用，所谓的引用可以看作是指向内存的地址，地址再对应着内容===== int[] intArr1 = new int[] { 1, 2, 3 }; int[] intArr2 = intArr1; intArr2[0] = 9; intArr2[2] = 0;
XX届高考历史复习梭伦改革单元测试题（附 答案） 人民版历史高三单元测试47 选修1单元梭伦改革 一、单项选择题 在希腊半岛多海洋的地理环境孕育下，希腊城邦的民主政治发展起来。请回答1～4题。 古希腊文明发生的地域特点是 A.大河流域 B.交通中心c.政治中心 D.海洋辽阔 古希腊城邦兴起于 A公元前8价纪前后B.公元前6世纪前后c.公元前5世纪前后D.公元前2世纪前后 关于古希腊城邦的说法，不正确的是 A.以一个城市为中心，包括附近的若干村落组成 B.城邦独立自主，赋予了古希腊“多中心”的特点 c.最著名的城邦是雅典和斯巴达 D.城邦之间以平原植被与河流为自然边界 希腊文明的源头是 A克里特文明
B.迈锡尼文明c.爱琴文明 D.荷马时代 公元前8～前6世纪，雅典处于贵族政治时代，平民与贵族的矛盾日益尖锐。请回答5～7题。 ．公元前8～前6世纪，雅典贵族把持的权力机关有 ①首席执政官②长老会议③公民大会 A.①③③ B.①②c.①③ D.②③ 关于公元前632年雅典武装暴动的表述，不正确的是 A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果 B.暴动的参加者主要是平民 c.起义曾一度占领了雅典卫城 D.暴动成功地推翻了贵族政治 雅典成文法的出现是 A.是雅典平民反抗贵族政治的结果 B.是雅典贵族为缓和矛盾的主动改革 c.法律全面维护了平民的利益 D.缓和了日益尖锐的社会矛盾 随着雅典工商业的发展，雅典阶级结构发生了较大的变化，改革势在必行。请回答8～12题。 公元前8世纪后，关于雅典经济迅速发展的表述，不正
确的是 ①雅典农业、手工业都有一定程度的发展 ②工商业有了较大的发展 ③生产技术如造船技术有了很大的提高 A.①② B.②③c.①③D.①②③ 雅典公民基本上分为三派，其中，工商业奴隶主属于 A海岸派 B.平原派c.山地派 D.高原派 0.梭伦当选为首席执政官的时间是 A.公元前7世纪 B.公元前6世纪c.公元前5世纪 D.公元前4世纪 1.梭伦当选为执政官的主要条件是 A.萨拉米斯岛之战的胜利树立了崇高威望 B.“疯诗人事件”引起了人们的注意 c.平民与贵族的矛盾激化D.梭伦被授予“仲裁人”和“立法者”的权力 “解负令”是梭伦改革的项重大措施。请回答1～3题。 “解负令”的内容包括○1废除所由于债务，禁止借贷以人身做抵押○2由于欠债而卖身为奴的公民一律释放○3因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民，由城邦拨款赎回○4
第一单元梭伦改革测试题 出题：李红敏审题：曹红英 2014、2、11 一、选择题: 1、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化源远，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是 A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 2、大约在公元前9～前8世纪，雅典城邦国家渐成雏形，其标志有 ①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立②氏族成员逐渐分化为贵族和平民 ③阿提卡地区4个部落的形成④公民陪审法庭的设立 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3、雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”材料中涉及的是哪一位人物 A．伯里克利 B．梭伦 C．克利斯提尼 D．亚里斯多德 4、在梭伦当选为执政官前，赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦忧心的主要问题是 A.民主制度面临威胁 B.贵族与平民矛盾尖锐 C.自己将被陶片放逐 D.城邦遭到外邦人攻击 5、梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是 A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利 6、在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典 A．平民与贵族的政治对立不可调和 B．工商业者的政治要求最为激进 C．公民的经济生活影响政治意愿 D．公民的政治诉求未能充分表达 7、“公元前6世纪早期，许多经济状况相同的（希腊）城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往长达数十年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是 A．废除债务奴隶制 B．铲除贵族的政治特权 C．剥夺贵族的土地 D．各级官职向所有公民开放 8、公元前7世纪，雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于 A．奴隶的反抗 B．工商业奴隶主的挑战 C．奴隶主内部争权夺利的斗争 D．公民内部不同阶层的压力
最新人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套 第一单元测试卷 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.右图是《荷马史诗》插图本的封面。下列关于这本书的表述不正确的是() A．描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪 B．描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪 C．描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景 D．所描述的时代被称为“荷马时代” 【解析】荷马时代的时间跨度是公元前11世纪至公元前9世纪，这一时期部落或氏族间长期纷争不休，人们对于这一时期的了解来自于盲诗人荷马，因此以他的名字命名。只有A表述不正确。 【答案】 A 2．(2015·临沂模拟)普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于() A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 【解析】“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，保留收成的1/6。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 【答案】 B 3．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指() A．雅典面临外族入侵的危险 B．贵族与平民的矛盾斗争激烈 C．奴隶主贵族之间的斗争 D．自然灾害的威胁 【解析】本题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革之前，雅典处于贵族政治统治之下，平民与贵族的矛盾激化，改革势在必行。A、C、D与题意不符。 【答案】 B 4. 右图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级() A．政治地位较高，很少参与作战
第一单元梭伦改革检测题 一、选择题 1.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人 A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活 D.强调人的价值 2.梭伦改革前雅典工商业奴隶主阶层展开了要求分享政治权利的斗争。其中“海岸派”的主张是 A.实行僭主政治 B.实行寡头政治 C.实行激进的民主政治 D.实行温和的改革 3.梭伦改革前，有人这样描述当时的雅典：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”制度的出现主要是由于( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．是雅典经济高度发展的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．贵族对平民实行盘剥的结果 4.一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”与此相对应的措施应该是（） A．克里斯提尼的改革 B．梭伦改革 C．萨拉米危机 D．基伦暴动 5.梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说:“我往目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指 A.雅典面临外族入侵的危险 B.贵族与平民的矛盾斗争激烈 C.奴隶主贵族之间的斗争 D.自然灾害的威胁 6.《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于（） A.雅典民主政治高度发展的结果 B.贵族对平民实行盘剥的结果 C.雅典政治经济发展的必然产物 D.是雅典经济高度发展的结果