平塘民族中学2010年鉴资料

[概述]

2010年，平塘民族中学高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党和国家教育方针、政策，依法治校，依法执教，尤其是高中新课程改革，要求我校教师必须转变教学方式，学生转变学习方法，以适应新课程改革要求。努力构建和谐校园“情智文化”，始终不渝坚持以人为本，全面提升办学效率，坚持以质量为核心，以质量求发展，扎实推进“优质高中”进程。在中共平塘县委、平塘县人民政府的领导下，在上级主管部门的大力支持下，平塘民族中学呈现出办学规模进一步扩大，质量迈上新台阶的态势，高考录取突破400人大关。保证了学校高中教育教学改革的稳步推进，为高校输送了一大批合格毕业生，也为平塘的社会经济增长和发展作出了可喜的贡献。

[基本情况]

一、组织结构

2010年，平塘民族中学内设办公室、政教处、教务处、总务处、教科处、三个年级组、团委、工会。党内设有党总支一个，下设四个党支部。

二、干部职工情况

1、2010年，平塘民族中学在职职工174人，其中女职工68人，占职工总数39%，少数民族职工118人，占职工总数67.8%。文化程度：研究生2人，本科150人，占职工总数86.2%，大专17人，占职工总数9.8%，中专3人，占职工总数1.7%。年龄结构：30岁以下46人，占职工总数26.4%，31岁——50岁有114人，占职工总数65.5%，51岁以上有14人，占职工总数8%。共产党员50人，占职工总数28.7%。专业技术职称：中学高级教师28人，占16.1%，中级职称67人，占38.5%，初级职称78人，占44.8%，待评8人，工勤技能工人有4人。

2、学校有州人大代表1人，州政协委员1人，县党代表1人，县人大代表1人，县政协委员4人。

三、学生情况

2010年，学校有高中教学班级48个，在校学生3421人。

四、领导名录

5、工会领导名单

工会主席：刘常杰（兼）

五、先进表彰

1、先进集体

（1）2010年5月，学校团委荣获共青团黔南州委授予的“全州先进团组织”称号；

（2）2010年7月，学校荣获中共黔南州委党的建设领导小组授予的“五好基层党组织”称号；

（3）2010年12月，学校荣获黔南州教育局授予的“黔南州普通高中教学目标先进单位”称号；

（4）2010年12月，学校荣获黔南州教育局授予的“黔南州2010届优质生源跟踪教学质量巩固提高先进单位”称号；

（5）2010年12月，学校荣获黔南州党建办授予的“先进基层党组织”称号。

2、先进个人

（1）杨培昌，2010年1月被省教育厅授予“贵州省省级骨干教师”称号，2010年2月被中共平塘县委授予党的基层组织建设“先进个人”称号。

（2）杨柱飞，2010年5月荣获“贵州省第二届中学生地理论文《大射电望远镜对平塘经济的影响》指导二等奖”。

（3）刘玉光，2010年10月指导学生熊冰在“第二十七届全国中学生物理竞赛”中荣获三等奖，被中国物理学会授予“优秀指导奖”称号。

[主要工作开展情况]

一、学校行政工作

学校行政工作主要由办公室、政教处、教务处、教科处、总务处几个职能

部门去执行。

1、2010年，学校认真开展师德师风教育专项活动，由宣传发动组织阶段推进到总结表彰阶段，使教师思想教育进一步端正，教育观念进一步更新，师德意识进一步增强。坚持“情智文化”建设，努力构建和谐校园文化，学校提出的“让更多的学生接受更高层次的教育”的办学目标逐步实现，向优质高中迈出了可喜一步。

2、人事制度改革

2010年，是我校人事制度重大改革的一年。学校首先出台了人事改革方案，然后报县、州人事部门和主管部门批准实施。经过半年的努力工作，按照人事改革方案实施，于年底结束。事改过程中，做到公开、公正、透明，按照岗位设置职数及相关规定要求，每位教师凭硬件材料和量化考核测评结果，申请相应的聘应职位，结果全部聘任相应职位。总计聘任中学六级岗位2人，中学七级岗位26人，中学八级岗位9人，中学九级岗位12人，中学十级岗位47人，中学十一级岗位34人，中学十二级岗位32人，中学十三级岗位13人，高工岗位1人，普工岗位3人。

二、学校党建工作

1、在学校党总支领导下，加强对党员的教育，帮助他们坚定共产主义信念和理想，培养他们正确对待人生观、价值观、权益观和地位观，提倡乐于奉献和甘为人梯精神。

2、坚持党支部的思想建设、政治建设、组织建设、“三会一课”建设和党风廉政建设。

3、积极服从县委安排，开展“四帮四促”活动，搞好学校在卡蒲毛南族乡亮寨村的挂钩帮扶工作。共帮扶经费8000元和赠送该村小学50套价值共6000元的课桌凳。

4、在2010年单位目标考核中，荣获全县评比“三等奖”，获得人均800元的政府奖励。

三、德育工作

（1）整合德育力量，注重德育实践。本年度学校依照“依法治校、以德立

校”的办学方针，形成“全员参与、全方位育人、全过程管理”的三全德育管理模式，逐步实现“六个育人”目标：即制度育人，教书育人，分阶段育人，环境育人，全方位育人，服务育人。

（2）坚持每年一度的大型文体艺术周活动。通过德育活动的开展，营造了一种更加团结、活泼、积极向上的富有浓厚文化艺术气息的校园文化，真正实现了文化育人、竞赛育人、组织育人的目的。

（3）坚持每周升旗仪式和国旗下的讲话，激发了师生的爱国热情。同时，普法、禁毒、反邪教和预防艾滋病教育都取得显著成效。工作开展有过程，有记录，有图片，有信息反馈，全校师生都与学校签订了相关责任书，保证了学校教育教学环境的净化开展。

（4）关爱资助贫困生。共有八个社会组织资助在校贫困高中生437人，发放资助经费25.1703万元。

四、教学工作

（1）强化质量意识，用严谨的优质工作迎接成功。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。它不仅是衡量学校的主要标准，也是衡量每个教师的重要标准。民族中学多年以来形成了以质量兴校、质量论英雄的局面，极大地调动了老师们的工作积极性。学校教研教学工作主要围绕“四课”活动和“三定四统一”活动进行，“四课”即说课、备课、听课、评课，“三定四统一”即定内容、定时间、定中心发言人和统一进度、统一重点、统一检测、统一规范要求。实施过程注重“备——教——改——导——练——考”，鼓励教师课堂教学大胆创新，辅以多媒体现代化技术手段，不断优化课堂结构，提高课堂效率，正确处理教与学的关系，让每个学生都能愉快地学到知识，健康成长。

（2）加强教研教改活动的信息反馈，注重教师业务技能的提高。本年度教务处共出《教学工作简报》两百余期，教科处完成了第三期《平塘民族中学教学论文集》的编辑工作。4月份，组织全校教师参加高考适应性考试，优分率69.9%，合格率100%；11月份，组织全校教师参加业务水平考试，优分率45.6%，合格率100%。这些措施对教师业务水平的提高起到了积极推动作用。

（3）2010年高考一本上线102人（其中理科84人，文科18人），完成州任务123%，二本上线409人，完成了州任务173%，学校荣获黔南州高中教育教学、高考成绩两个二等奖。

五、总务后勤工作

加强后勤科室人员的业务管理，不断增强他们的服务意识，积极配合处室领导搞好本质工作，保证了学校教育教学工作的正常开展。加强学校财务管理，严把财务制度关，对金额超过5000元的物品，严格遵循政府采购制度，千方百计增收节支，避免铺张浪费现象。抓好综合治理，为学校发展做好后勤保障服务。对学校教学楼进行改造，将教室木窗全部改造成铝合金窗；拆除老实验室，修建成一栋建筑面积为3739平方米共六层楼高的新教学综合楼；挤出校内一块闲置空地，修建成学校澡堂，安装了容量为12吨的空气源热水器供师生洗澡和打开水用，解决了冬天师生用热水的问题；添置图书2万册。加强学校供电系统的全面检查与维护，及时更换老化线路，学校全年消防安全实现零事故。

六、其他工作

学校在完成本校教育教学任务的同时，认真完成县委、政府及有关部门安排的政治任务，积极配合县维稳办，先后派员到省、县参加维稳工作，维护了社会的安定团结，做出了应有的贡献。

单位负责人：资料员：杨文刚

索绍飞

平塘民族中学

2012年5月17日